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Ciencias Naturales Biologa 1 ao Prof.

Cecilia Labriola
Ciencias
naturales
biologa
1
Ciencias Naturales Biologa 1 ao Prof. Cecilia Labriola
EJE I: LOS SERES VIVOS
UN SER VIVO: UN SISTEMA
Si miramos a nuestro alrededor enseguida sabs que son seres vivos los rboles que se ven a
travs de las ventanas, cada uno de tus compaeros, vos mismo o la profe de Biologa.
Seguramente tambin conocs que hay millones de seres vivos que no
pods
ver a simple vista.
rboles, seres humanos, microorganismos, moscas... La diversidad de seres vivos es enorme y
hay muchsimos tan diferentes entre s que se dificulta su definicin.
Ahora bien, con slo observar diferentes organismos, podemos darnos cuenta que unos son ms
complejos que otros. Una lombriz parece ms simple que una cigea; un jacarand parece ms
complejo que un hongo. Adems de las caractersticas que saltan a simple vista, estos
individuos presentan variaciones en su estructura interna, su funcionamiento, su modo de vida,
etctera.
Para estudiar mejor los seres vivos teniendo en cuenta esa complejidad, los cientficos adoptaron
lo que se conoce como el enfoque de sistemas.
Este enfoque surge en el siglo XX y tiene su origen en el pensamiento de un filosofo griego
llamado Aristteles, que vivi en el siglo IV a. C., que afirmaba que el todo complejo es ms que
la suma de las partes.
Pero, qu es un sistema? Un sistema es un conjunto de componentes que se relacionan entre
s y actan de manera coordinada. Cada sistema posee propiedades diferentes de las partes que
los constituyen y es ms que la simple suma de estas.
Para entender mejor este tema, podemos pensar una planta como un sistema. Sus partes son las
hojas, las races, los tallos, las flores, etc. En el sistema planta, las partes interaccionan; por
ejemplo, el tallo posee pequeos tubos que llevan agua y minerales a la hoja; a su vez, en la hoja
se producen sustancias que luego son transportadas por otros tubos del tallo. Eso s, una hoja
sola o un tallo aislado no podran efectuar todas las funciones que realiza la planta en su conjunto.
Los seres vivos son sistemas abiertos
Podras vivir sin respirar y sin comer? Y sin eliminar lo que te sobra? Para que un sistema
vivo, como el tuyo, pueda mantenerse en funcionamiento (mantener sus clulas, nutrirse, crecer,
etc.) es necesario el intercambio de materia y energa con el ambiente que lo rodea. Por eso se
considera a los seres vivos como sistemas abiertos. Esto los diferencia de los sistemas
cerrados, que slo intercambian energa con el entorno, y de los aislados, en los que no se da
ningn tipo de intercambio.
ABIERTO CERRADO AISLADO

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NIVELES DE ORGANIZACION DE LOS SERES VIVOS
ATOMOS: Son la menor porcin de materia
MOLECULAS: Es la asociacin de dos o ms tomos iguales o distintos
CELULAS: Formada por molculas especializadas. Primera entidad viva.
TEJIDOS: Formados por agrupacin de clulas
ORGANOS: Es la asociacin de tejidos
APARATOS Y SISTEMAS: Asociacin de rganos que se especializan en una funcin
ORGANISMOS: Agrupacin de aparatos y sistemas que funcionan en conjunto permitiendo la
supervivencia del mismo.
POBLACION: Conjunto de individuos de la misma especie que vive en un mismo lugar y a un
mismo tiempo.
COMUNIDAD: Conjunto de poblaciones que interactuan entre s en un lugar determinado.
ECOSISTEMA: Conjunto de factores biticos (con vida) y abiticos (sin vida) relacionados entre
s.
BIOSFERA: Conjunto de ecosistemas. Por ej. el planeta Tierra.
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DIVERSIDAD DE ESPECIES
La Tierra es el nico planeta de nuestro sistema solar en el que hay vida. En ella coexisten
diferentes tipos de seres vivos. Los organismos individuales ms afines y que pueden
reproducirse entre s conforman una especie biolgica, la unidad de estudio de la biologa. Hasta
el momento se han identificado alrededor de un milln y medio de especies biolgicas. Sin
embargo, los cientficos estiman que la Tierra est habitada por ms de diez millones de especies.
Esta asombrosa variedad se denomina biodiversidad.

Las distintas especies de seres vivos estn adaptadas a diversos ambientes del planeta. Algunas
especies viven en lugares cuyas condiciones para la vida son muy rigurosas: se ha hallado vida
en el interior de los hielos polares, en las oscuras fosas de las profundidades ocenicas y hasta
en el borde de los crteres humeantes de algunos volcanes.
La evolucin de las especies
Se estima que la Tierra est habitada desde hace 3.800 millones de aos.
Durante ese tiempo los ambientes fueron cambiando, y esas
transformaciones condicionaron, a su vez, cambios en el conjunto de las
especies, es decir hicieron variar la biodiversidad. La serie de procesos de
transformacin de las especies a lo largo del tiempo se llama evolucin
biolgica. Los dinosaurios, por ejemplo, no se adaptaron a los cambios en
su medio y desaparecieron. Sin embargo, no todas las especies de
dinosaurios se extinguieron: algunas de ellas evolucionaron. Estudios de
fsiles de cierto dinosaurios sugieren que la aves han evolucionado a partir
de los dinosaurios, pues algunas de sus caractersticas son muy similares a las de estos.
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CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS
La clasificacin biolgica consiste en agrupar a las especies usando determinados criterios. As
cuando se observa a un ser vivo, comparando con los ya clasificados se puede saber si pertenece
a una especie conocida. A su vez comparando las especies se puede comprender su parentescos
y establecer como evolucion la vida en el planeta.
Teniendo en cuenta las caractersticas de las distintas partes que componen a los organismos y
principalmente, su forma de obtener e incorporar el alimento, se ha clasificado a las especies
biolgicas en cinco grandes grupos o reinos, denominados Monera, Protista, Fungi, Vegetal y
Animal.

Los primeros seres vivos que poblaron la tierra fueron similares a las bacterias actuales
(moneras). A partir de las moneras se originaron los protistas, y de algunas especies de protistas
surgieron a su vez las plantas, los hongos y los animales.
LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS SERES VIVOS
Un rbol, un pez, un paramecio, una bacteria y un hongo de sombrero son organismos que estn
clasificados en diferentes reinos. Sin embargo comparten una cantidad de caractersticas que los
diferencian, a su vez, de una roca, del agua o de cualquier otro componente no vivo del universo.
Los seres vivos producen otros seres semejantes a ellos. Adems se mantienen a s mismos y se
desarrollan en relacin con su medio; por ejemplo, incorporan y eliminan sustancias y calor, y
reaccionan ante los cambios ambientales dando distintas respuestas. Por otro lado, el uso del
microscopio ha permitido descubrir que estn compuestos de clulas.
Todos los seres vivos del planeta tienen caractersticas bsicas comunes, como crecer,
alimentarse, reproducirse y estar compuestos por clulas.
Los seres vivos se nutren
Todos los seres vivos necesitan materiales, nutrientes y energa para poder mantenerse con vida,
crecer y reproducirse. La capacidad de obtener la materia y energa se denomina nutricin. Este
proceso implica un intercambio de y con el ambiente que rodea al ser vivo; por eso se dice que los
seres vivos son sistemas abiertos, es decir que dejan entrar y salir sustancias que utilizan y
desechan, y tambin reciben calor y/o luz y pierden hacia el entorno el exceso de calor.
Los seres vivos son capaces de transformar los materiales que incorporan en materiales propios.
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Esa caracterstica propia de la vida se denomina asimilacin.
Los seres vivos se relacionan con el ambiente
Los seres vivos, cuando reciben seales del ambiente, conocidas como estmulos, tienen la
posibilidad de producir algunos cambios en su organismo o en su comportamiento que se
denominan respuestas, y que les permiten mantenerse y desarrollarse en relacin a los cambios
del ambiente. Los estmulos pueden ser externos: la luz, un olor, el ruido de un peligroso
predador, o internos, por ejemplo, cuando una gacela siente la necesidad de beber, La capacidad
de responder a estmulos, caracterstica de los seres vivos se llama sensibilidad.
Los seres vivos se reproducen y evolucionan
Cuando los seres vivos crecen, tambin se desarrollan; es decir que adquieren nuevas
caractersticas, como la capacidad de algunas plantas de dar flores y frutos o de los mamferos de
generar leche para amamantar a sus cras. El desarrollo hace que un ser vivo nunca vuelva a ser
como era antes.
Como parte de ese desarrollo, adquieren la madurez reproductiva o capacidad de dejar
descendencia; es decir de producir otros organismos muy semejantes, que son a su vez capaces
de dejar otros descendientes. Esta caracterstica de la vida se llama reproduccin y permite a las
distintas especies de seres vivos, generacin tras generacin, tener continuidad en el tiempo, es
decir autoperpetuarse.
Pese a que la reproduccin produce individuos semejantes a sus padres, luego de muchas
generaciones, los descendientes pueden ser muy diferentes a sus antecesores. Esas diferencias
hacen que constituyan una nueva especie. El proceso por el cual nuevas especies se originan de
otras antecesoras se denomina evolucin biolgica.
Se llaman adaptaciones a las caractersticas que los organismos poseen y les permite sobrevivir
en las condiciones del ambiente que habitan.
Los seres vivos estn compuestos por clulas
Otra caracterstica de los seres vivos es su estructura interna comn, formada por una o ms
unidades bsicamente similares: las clulas.
UNIDAD DE ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO: LA CELULA
Todos los seres vivos estn compuestos por una o muchas clulas, aunque son tan pequeas que
para observarlas es necesario utilizar un microscopio.
La clula es la unidad de organizacin de los seres vivos.
Las clulas estn vivas: se nutren, se reproducen y relacionan con su medio; es decir realizan las
tres funciones vitales que caracterizan a todos los sers vivos.
La clula es la unidad de funcionamiento de los seres vivos.
Ciertos organismos, como las bacterias, los protozoos, muchas algas y algunos hongos, estn
constituidos por una sola clula: son organismos unicelulares.
Los seres vivos que vemos a nuestro alrededor estn compuesto por muchas clulas, es decir
son organismos pluricelulares, y su tamao depende exclusivamente del nmero de clulas que
las formen.
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Seres vivos unicelulares



Seres vivos pluricelulares
ESTRUCTURA DE UNA CELULA
Una clula tpica, como las que forman los
animales y las plantas, consta de una serie
de compartimentos, llamados orgnulos,
que poseen funciones diferentes: unos se
encargan de digerir las sustancias
nutritivas, otros expulsan las de desecho,
en otros se realizar la respiracin
mediante la que la clula obtiene energa,
etc.
Los orgnulos se encuentran sumergidos
en un lquido viscoso, denominado
citoplasma, que se compone en su mayor
parte de agua y sales. Todo el citoplasma, a
su vez, est rodeado de una membrana
celular, una fina lmina que protege a la
clula aunque no la asla totalmente del
exterior, ya que a travs de ella pueden
entrar y salir sustancias.
Dentro del citoplasma, y separado de ste
por otra membrana, se encuentra el
ncleo, un orgnulo que contiene el
material gentico de la clula y controla todas sus funciones vitales.
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TIPOS DE CELULAS
No todas las clulas son iguales, ni tienen los mismos orgnulos o estructuras. Las clulas
vegetales, por ejemplo, se diferencian de las animales porque presentan por fuera de la
membrana celular una pared rgida de celulosa que le proporciona gran resistencia y contienen
adems cloroplastos unos orgnulos exclusivos de estas clulas donde se produce la
fotosntesis.
Por otro lado la clula tambin puede clasificarse como procariota o eucariota.
Las procariotas son clulas ms primitivas, presentan la caracterstica de no poseer ncleo, por
lo que su material gentico se encuentra disperso en el citoplasma. Un ejemplo de procariota
seran las bacterias.
Las clulas eucariotas forman el resto de los seres vivos incluyendo animales y vegetales. Se
distinguen de las anteriores porque presentan un ncleo bien diferenciado que contiene el
material gentico.
As mismo, dentro de un mismo organismo, las clulas son diferentes. Esto se debe a que las
clulas se especializan para realizar diferentes trabajos.
Un grupo de clulas iguales, especializadas en la misma funcin constituye un tejido.
Los tejidos se agrupan formando rganos, y stos a su vez se agrupan para colaborar en una
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misma funcin y dan lugar a los sistemas o aparatos.
El conjunto de sistemas y aparatos forma un organismo pluricelular.
NUTRICION DE LOS SERES VIVOS
La nutricin es el proceso por el cual los seres vivos incorporan sustancias del ambiente y la
transforman en sustancias propias y energa.
Las sustancias incorporadas que son tiles para los seres vivos se denominan nutrientes. A partir
de ellos se construyen sustancias propias de los organismos.
Aquellas sustancias que al acumularse resultan txicas se denominan desechos y deben ser
eliminadas, por ej. la urea que aparece en la orina es un desecho.
Todos los nutrientes proveen al organismo de los materiales necesarios para desarrollar y
mantener su estructura, pero slo algunos contienen energa aprovechable por los seres vivos.
Eso nutrientes energticos reciben el nombre de alimentos.
La glucosa, una sustancia dulce, es considerada el alimento bsico, porque los seres vivos
obtienen de ella energa que utilizan para producir los materiales que los constituyen (azcares,
protenas, grasas).
Segn la forma en que los seres vivos obtienen la glucosa, se los clasifica en auttrofos y
hetertrofos.
LA NUTRICION AUTTROFA
Este tipo de nutricin es propia de las plantas.
Los organismos auttrofos son capaces de elaborar su propio alimento mediante un proceso
denominado fotosntesis. Para ello necesitan agua (H
2
O), dixido de carbono (CO
2
) que toman
del aire y la energa que obtienen de la luz solar. Como resultado de la fotosntesis adems de
glucosa se produce oxgeno (O
2
) que es liberado al ambiente y utilizado por todos los organismos
en la respiracin.
Los organismos que realizan la fotosntesis tienen un pigmento verde, denominado clorofila que
capta la energa de la luz. Este pigmento se encuentra dentro de orgnulos denominados
cloroplastos que estan dentro de la clula vegetal.
A partir de la glucosa producida en la fotosntesis y de las sales minerales que toman del
ambiente, los organismos auttrofos elaboran todas las sustancias necesarias para su vida.
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LA NUTRICION HETERTROFA
La mayora de las bacterias, los protozoos, los hongos y los animales son seres vivos hetertrofos
pues se nutren consumiendo a otros seres vivos, sus partes o restos. De esos materiales obtienen
la glucosa y otras sustancias que les sirven de alimento, y nutrientes como las vitaminas, el agua
y las sales minerales.
Para que la comida le proporcione nutrientes a un ser vivo hetertrofo debe pasar por el proceso
de digestin. Una vez que el proceso digestivo separa todos los nutrientes, estos pueden
incorporarse al organismo.
Los hongos y muchas bacterias producen sustancias digestivas que eliminan al exterior. Este
proceso se denomina digestin externa. En cambio, en los animales el proceso digestivo se
cumple en diferentes cavidades internas, donde se introduce la comida. Luego el producto de la
digestin interna se distribuye a todo el cuerpo.
Segn el tipo de alimento y el modo de obtenerlo, se pueden distinguir varios grupos de
organismos hetertrofos:

Herbvoros: Comen
plantas.
Carnvoros: Son los
organismos que se
alimentan de la carne
de otros animales.
Omnvoros: Comen
plantas y animales
Saprfitos: Se
alimentan de materia
orgnica en
descomposicin.
OBTENCIN DE ENERGA A PARTIR DE LA GLUCOSA
Los seres vivos, tanto auttrofos como hetertrofos, obtienen la energa necesaria para su vida a
partir de la transformacin de la glucosa en el proceso denominado respiracin celular. La
mayora de las especies necesitan oxgeno para llevar a cabo esa transformacin. Como
resultado de la respiracin, se producen agua y dixido de carbono, que son desechos y, por lo
tanto deben ser eliminado de los organismos.
RESUMIENDO:
LOS SERES VIVOS OBTIENEN LAS SUSTANCIAS NECESARIAS PARA LA VIDA MEDIANTE LA
NUTRICION. LOS SERES VIVOS AUTOTROFOS PRODUCEN SU PROPIA GLUCOSA, EN TANTO
QUE LOS HETEROTROFOS LA INCORPORAN AL COMER.
FUNCIN DE RELACIN
Los seres vivos pueden detectar cambios y responder a ellos de diferente forma. Esto les permite,
dentro de ciertos lmites, mantener su organismo en condiciones estables y en correcto
funcionamiento.
Todo aquello que provoca una respuesta en un ser vivo se denomina estmulo. Estos estmulos
pueden ser externos, como la variacin de la luz, los aromas o los ruidos; o internos como el
hambre, la sed o el olor. La capacidad de los seres vivos de responder a estos estmulos se
denomina irritabilidad.
Los seres vivos tienen receptores que son estructuras especializadas en detectar distintos
estmulos. En los animales forman parte del sistema nervioso y se localizan en distintas partes de
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cuerpo. Por ejemplo, las antenas de los insectos, y los receptores ubicados en los ojos, nariz,
lengua, odos y piel de los mamferos.
Los seres vivos pueden responder a los estmulos externos de diferentes maneras. Algunas de
ellas pueden ser:
LOS DESPLAZAMIENTOS O TAXISMOS:
Son los movimientos de acercamiento o alejamiento del estmulo
externo, por ej. los insectos que se acercan a la luz o las cucarachas
que huyen de la luz.
Se dice que el taxismo es positivo cuando los seres vivos se acercan
al estmulo y es negativo cuando se alejan de este.
La huida y las migraciones tambin constituyen respuesta a
estmulos.
LA PRODUCCIN DE SUSTANCIAS:
Muchos seres vivos segregan sustancias como respuesta a
un posible atacante, por ej. el zorrino. Otras veces la
sustancia producida queda en el interior del organismo, por
ej. la saliva que se produce cuando se huele un alimento. La
produccin de anticuerpos como respuesta ante el ingreso de
un elemento extrao o grmen al organismo, es otro ejemplo.
Algunos animales producen feromonas que son sustancias
que sirven para atraer a individuos de la misma especie, con
el objetivo de la reproduccin.
LOS TROPISMOS:
Es un tipo de respuesta que tienen las plantas ante un estmulo externo. Las plantas son capaces
de detectar cambios en el ambiente, como la intensidad de la luz y la presencia de agua, y esto
las hace crecer en un sentido
determinado.
Tambin depende si la respuesta acerca
a la planta hacia el estmulo se dice que
el tropismo es positivo y si se aleja se
dice que es negativo.
Fototropismo (tropismo positivo): Las
partes verdes de las plantas crecen hacia
la luz, ya que es indispensable para
realizar la fotosntesis.
Geotropismo: Las races se desarrollan
hacia el interior del suelo, en direccin al
agua y al centro de la tierra (tropismo
positivo); mientras que el tallo crece en
contra de la fuerza de gravedad (tropismo
negativo).
FUNCION DE REPRODUCCION
La reproduccin es la capacidad que tienen los seres vivos de dar origen a otros individuos
similares a ellos. Esto garantiza que la especie sobreviva (perdure) en el tiempo.
La reproduccin puede ser sexual o asexual:
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REPRODUCCION ASEXUAL
Es el tipo de reproduccin mediante la cual n solo individuo produce nuevos individuos idnticos al
progenitor.
Este tipo de reproduccin tiene diferentes mecanismos, como ser:
Divisin o biparticin: Se da en organismos
unicelulares. La clula se divide en dos iguales.
Ej.: bacterias
Gemacin: En ciertos animales como las hidras y las esponjas,
a partir de una yema (conjunto de clulas), se desprende y
origina un nuevo individuo.
Multiplicacin vegetativa: Algunas plantas
forman brotes de los cuales pueden surgir
nuevas plantas.
Reproduccin por esporas: Es caracterstica de los hongos y
algunas plantas como los helechos. Una espora es una clula nica
que al caer al suelo se multiplica para formar otro organismo.
REPRODUCCION SEXUAL
La reproduccin sexual se produce a travs de la fecundacin que es la unin de dos clulas
especiales llamadas gametas, una masculina y otra femenina.
En la reproduccin sexual el material gentico de las gametas se combinan originando individuos
parecidos a los progenitores pero NO iguales. Esto origina la variabilidad gentica de una
especie, lo cual permite que los individuos ms aptos tengan mejores posibilidades reproducirse y
continuar la especie.
PLANTAS
Los rganos reproductores de las plantas
son las flores.
En los estambres se produce el polen,
que contiene las gametas masculinas.
Generalmente, el polen producido en las
flores llega al pistilo (gineceo) de otras
flores de la misma especie y se produce
la fecundacin. A partir de all se forma la
semilla, que al germinar da origen a una
nueva planta.
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ANIMALES
En los animales, la fecundacin puede ser interna (dentro del organismo femenino) o externa
(fuera del organismo femenino).
Luego de la fecundacin comienza a desarrollarse el embrin.
Segn como sea ese desarrollo, los animales pueden
clasificarse en:
Ovparos: El embrin se desarrolla en el interior de un huevo
externo al cuerpo del progenitor. Ej: aves y reptiles.
Ovovivparos: El embrin se desarrolla en
un huevo que la hembra mantiene dentro
de su cuerpo. Ej: algunos peces, serpientes
e insectos.
Vivparos: Se desarrolla directamente dentro del cuerpo de la hembra, que le
brinda nutricin y proteccin, por medio de un rgano llamado placenta. Ej:
mamferos.
Luego del nacimiento de las cras, comienza otra etapa del desarrollo hasta
llegar al individuo adulto. Este desarrollo puede ser:
DIRECTO: Las cras tienen la misma forma que los adultos, aumentan de tamao y sus rganos
evolucionan hasta alcanzar la madurez sexual.
INDIRECTO: Las cras se denominan larvas y tiene
una estructura corporal diferente a la de los
adultos. Sufren durante el desarrollo un proceso
denominado metamorfosis hasta llegar al estado
adulto. Por ej: ranas
El desarrollo es el proceso que lleva a los seres
vivos a alcanzar la adultez, momento en el cual
es capaz de reproducirse.

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