Orientación 2º Bach PDF

GUA DE ORIENTACIN
Al finalizar los estudios de...

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Tienes estas posibilidades

I I. .E E. .S S. . P PA AR RQ QU UE E D DE E L LI IS SB BO OA A
Departamento de Orientacin

Mayo, 2014

2 Bachillerato Gua de Orientacin 2014

Si tienes grandes posibilidades de aprobarlo todo...

Pgs.
1. Seguir enseanzas Universitarias de Grado 3
2. Cursar nuevas materias de Bachillerato 11
3. Cursar Ciclos Formativos de Grado Superior 12
4. Seguir Estudios Superiores de Enseanzas Artsticas 16
5. Realizar otros estudios profesionalizadores 19
6. Incorporarte al mundo del trabajo 24
7. Premios Extraordinarios de Bachillerato 27

Si tienes pocas posibilidades de aprobarlo todo...

8. Repetir o estudiar las materias pendientes 28
9. Prueba de acceso a Ciclos de Grado Superior 29
10. Bachillerato nocturno 31
11. Bachillerato a distancia 32
12. Ciclos Formativos de Grado Medio 33
13. Otras enseanzas 35
14. Prepararte para trabajar 35
15. ANEXOS 36
Anexo 1.- Estudios Universitarios de Grado por Ramas de conocimiento en Universidades pblicas de Madrid
Anexo 2.- Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior y prioridad en la admisin
Anexo 3.- Familias y Ciclos Formativos de Artes Plsticas y Diseo en Madrid
Anexo 4.- Ponderaciones de las materias de modalidad de la fase especfica de la PAU en las Universidades de Madrid 2014/15
(WEB: http://www.emes.es/)
Anexo 5.- Fechas importantes a tener en cuenta.
Departamento de Orientacin IES Parque de Lisboa Pgina 2

1. Seguir estudios universitarios de GRADO
(Segn R.D. 1892/2008, de 14 de noviembre de 2008 y Orden EDU/1434/2009, de 29 de mayo que actualiza los anexos del anterior)
A) Acceso a la Universidad desde el Bachillerato
Para acceder a los estudios universitarios, es necesario superar unas pruebas de acceso cuya
calificacin se tendr en cuenta de forma ponderada (40%) junto con la nota media del Bachillerato
(60%) para establecer el orden de prioridad en la admisin.
Debes tener muy en cuenta las asignaturas de modalidad de 2 de Bachillerato que conducen a
cada una de las cinco Ramas del Conocimiento con las que se relacionan los ttulos universitarios
(Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurdicas, Ingeniera y
Arquitectura).
Para el acceso a la Universidad, cada Universidad asocia sus estudios de Grado a una de las
Ramas de conocimiento y establece qu materias de modalidad de 2 de Bachillerato tienen un peso
especfico en la fase voluntaria de la PAU, concediendo un valor especial en la puntuacin final para
acceder a dichos estudios de Grado; dicha ponderacin aparece entre parntesis al lado de cada
materia de modalidad y ser vlida para el acceso a la Universidad en las universidades pblicas de la
Comunidad de Madrid.. El alumno decidir en dicha Fase voluntaria las materias de modalidad
diferentes a la elegida en la fase general de las que desea examinarse (aunque no las haya cursado
durante el bachillerato), y que estn asociadas a la rama de conocimiento del Grado en el que quiera
ser admitido.

a) Estructura de las Pruebas de Acceso a la Universidad (segn R.D. 1834/2008)
FASE EJERCICIOS Y MATERIAS
PUNTUA
CIN
CALIFICACIN
FASES
SUPERACIN
PAU
CALIFICACIN
DEFINITIVA

GENERAL

1) Comentario de texto sobre
Lengua Espaola y Literatura
0 a 10

Media aritmtica
de los cuatro
ejercicios
Apto: 4 o ms puntos

60%
Nota media del
Bachillerato
+
40%de la nota de la
fase general

Apto: 5 o ms puntos

0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2
NMB = Nota media del Bachillerato.
CFG = Calificacin de la fase
general.
M1, M2 = Las dos mejores
calificaciones de las materias
superadas de la fase especfica.
a, b = parmetros de ponderacin
de las materias de la fase
especfica.

2) Elegir una
de las dos
- Historia de
Espaa
- Historia de la
Filosofa
0 a 10
3) Lengua Extranjera

0 a 10
4)Materia de modalidad 0 a 10

ESPECFICA
(Voluntaria)
1 Materia modalidad

0 a 10

Apto: 5 o ms puntos
en cada materia

2 Materia modalidad

0 a 10

FASE GENERAL de la prueba.
Comprender cuatro ejercicios, con dos propuestas, a elegir una y con una duracin mxima de 1
hora y media cada uno de ellos. Cada ejercicio presentar dos opciones diferentes entre las que el
estudiante deber elegir una.

- Primer ejercicio: consistir en el comentario, por escrito, de un texto no especializado y de carcter
informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia de Lengua
castellana y literatura.
- Segundo ejercicio: El alumno elegir en el momento de matricularse en las Pruebas de Acceso, la
materia comn de la que se examinar entre Historia de Espaa e Historia de la Filosofa. Consistir
en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y
capacidades exigidas para esas materias.
- Tercer ejercicio: ser de lengua extranjera y tendr como objetivo valorar la comprensin oral y
lectora y la expresin oral y escrita.
- Cuarto ejercicio: versar sobre los contenidos de una materia de modalidad de segundo de
bachillerato que el alumno elegir al hacer la inscripcin en las Pruebas.

CALIFICACIN FASE GENERAL: Cada uno de los ejercicios mencionados con anterioridad se calificar
de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales.
La calificacin de la fase general ser la media aritmtica de las calificaciones de todos los ejercicios
expresada en forma numrica de 0 a 10 puntos, redondeada a la centsima ms prxima y en caso
de equidistancia a la superior

SUPERACIN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
El acceso a la universidad espaola, tanto pblica como privada, requerir, con carcter general, la
superacin de la prueba de acceso a la universidad.
Se considerar que un estudiante ha superado la prueba cuando haya obtenido una nota igual o
mayor a 5 puntos como resultado de la media ponderada del 60 por ciento de la nota media de
bachillerato y el 40 por ciento de la calificacin de la fase general, siempre que haya obtenido un
mnimo de 4 puntos en la calificacin de la fase general.
La nota media del bachillerato se expresar con dos decimales, redondeada a la centsima ms
prxima y en caso de equidistancia a la superior.
FASE ESPECFICA de la prueba (Voluntaria)
Cada estudiante se podr examinar de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de
bachillerato, distinta a la materia elegida para realizar el ejercicio cuarto de la Fase General. Los
ejercicios de cada una de las materias elegidas por el estudiante consistirn en la respuesta por escrito
a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades exigidos para estas
materias.
La duracin de cada uno de los ejercicios ser de una hora y media.
A efectos de organizacin de la prueba, el estudiante indicar en la solicitud de inscripcin en la
prueba de acceso, las materias de las que se examinar

b) NOTA DE ADMISIN A LAS ENSEANZAS UNIVERSITARIAS

NMB = nota media del Bachillerato
CFG = Calificacin de la fase general.
M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase especfica.
a, b = parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica.

La nota de admisin incorporar las calificaciones de las materias de la fase especfica en el caso de que dichas
materias estn adscritas a la rama de conocimiento del ttulo al que se quiera ser admitido.
El parmetro de ponderacin (a b) de las materias de la fase especfica ser igual a 0,1. Las universidades podrn
elevar dicho parmetro hasta 0,2 en aquellas materias que consideren ms idneas para seguir con xito sus
enseanzas.
Las universidades debern hacer pblicos los valores de dichos parmetros para las materias seleccionadas al inicio
del curso correspondiente a la prueba.

Nota de admisin = 0,6 NMB + 0,4 CFG + a M1+ b M2


RAMAS DEL CONOCIMIENTO Y MATERIAS DE MODALIDAD:
RAMAS DEL CONOCIMIENTO MATERIAS DE MODALIDAD (Coeficiente Ponderacin PAU)
Artes y Humanidades
Anlisis musical II.
Anatoma aplicada.
Artes escnicas.
Cultura audiovisual.
Dibujo artstico II.
Dibujo tcnico II.
Diseo.
Economa.
Economa de la empresa.
Geografa.
Griego II.
Historia de la msica y de la danza.
Historia del arte
Historia del mundo contemporneo.
Latn II.
Lenguaje y prctica musical.
Literatura universal
Matemticas aplicadas a las ciencias sociales II
Tcnicas de expresin grfico-plstica
Volumen.
Ciencias Sociales y Jurdicas
Anlisis musical II.
Anatoma aplicada.
Artes escnicas.
Biologa.
Ciencias de la tierra y medioambientales.
Cultura audiovisual.
Dibujo artstico II.
Dibujo tcnico II.
Diseo.
Economa.
Fsica.
Geografa.
Griego II.
Historia de la msica y de la danza.
Historia del arte.
Historia del mundo contemporneo.
Latn II.
Lenguaje y prctica musical.
Literatura universal.
Matemticas II.
Matemticas aplicadas a las ciencias sociales II
Qumica.
Tcnicas de expresin grfico-plstica.
Volumen.
Ciencias
Biologa.
Electrotecnia.
Fsica.
Matemticas II.
Qumica.
Tecnologa industrial II.
Ciencias de la Salud
Anatoma aplicada.
Biologa.
Fsica.
Matemticas II.
Qumica.
Ingeniera y Arquitectura
Biologa.
Dibujo tcnico II.
Diseo.
Economa.
Electrotecnia.
Fsica.
Matemticas II.
Qumica.
Tecnologa industrial II.

c) Informacin sobre Selectividad en Internet:

Espacio Madrileo de Enseanza Superior, http://www.emes.es/ . En ella podrs acceder a informaciones como
notas de corte, ttulos que se imparten en las Universidades Madrileas, Residencias Universitarias, modelos de
exmenes de los ltimos aos.
(http://www.emes.es/AccesoUniversidad/Selectividad/ModelosdeExamenes/tabid/344/Default.aspx ),
etc...
Modelos exmenes selectividad:
o CLASES DE APOYO: http://www.clasesdeapoyo.com/ Exmenes resueltos de Selectividad
o http://www.selectividad.tv/ Ofrece ms de 500 problemas resueltos de Selectividad extrados de las ltimas
convocatorias
o Exmenes de Selectividad de Madrid desde 2001:
http://www.emes.es/AccesoUniversidad/Selectividad/ModelosdeExamenes/tabid/344/Default.aspx
o Editorial SM: http://www.selectividad.profesores.net/

Universidad Complutense de Madrid: http://www.ucm.es/ Pulsar en Pruebas de Acceso y posteriormente en
Alumnos de 2 de Bachillerato (LOGSE). Desde ah se puede enlazar los modelos de examen y criterios de evaluacin
de los ltimos aos.
Informacin prctica sobre la selectividad en la pgina de Educaweb http://www.educaweb.com/contenidos/la-
selectividad-s1780.html
Directorio de Universidades Espaolas: http://www.educacion.gob.es/educacion/universidades/educacion-
superior-universitaria/que-estudiar-donde/universidades-espanolas.html
Diez consejos para tener xito en la Selectividad (revista " Y ahora qu?" ) http://www.yaq.es/breves/diez-
consejos-tener-exito-selectividad
Informacin prctica sobre la selectividad en la revista " Y ahora qu?" http://www.yaq.es/selectividad
Simulador para el clculo de notas de admisin e la Comunidad de Madrid
http://www.emes.es/AccesoUniversidad/Bachillerato/Calculatunotadeacceso/tabid/648/Default.aspx
Simulador para el clculo de notas de Admisin a la Universidad Complutense de Madrid
https://egea.ucm.es/simulador/app/simulador
Simulador para el clculo del importe de la matrcula en la Universidad Complutense de Madrid
https://www.ucm.es/simulador

d) Otras informaciones
Anualmente se celebrarn dos convocatorias de la prueba de acceso a la universidad.
Los estudiantes podrn presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la calificacin de la fase general o de
cualquiera de las materias de la fase especfica. Se tomar en consideracin la calificacin obtenida en la nueva
convocatoria, siempre que sta sea superior a la anterior.
La superacin de la fase general tendr validez indefinida.
La calificacin de las materias de la fase especfica tendr validez para el acceso a la universidad durante los dos cursos
acadmicos siguientes a la superacin de la prueba.
Una vez conocidas las notas, si el alumno no est conforme puede presentar solicitud de:

a) Segunda Correccin: Los ejercicios sern corregidos por un profesor distinto al que realiz la primera correccin. La
nota final ser la media de las dos correcciones. En el supuesto de que existiera diferencia de dos o ms puntos entre las dos
calificaciones, un tribunal distinto efectuar, una tercera correccin. La nota final sera la media aritmtica de las tres
calificaciones.
b) Reclamacin: En cuyo caso quedar excluida la posibilidad de solicitar la segunda correccin. La comisin
comprobar que todas las cuestiones han sido evaluadas, se han aplicado los criterios generales de evaluacin y especficas de
correccin y no existen errores materiales en el proceso de clculo de la calificacin final.
Sobre la calificacin otorgada tras el proceso de segunda correccin se podr presentar reclamacin.
El estudiante tendr derecho a ver el examen corregido tras la segunda correccin, en el plazo de 5 das (alumnos que hayan
solicitado segunda correccin, no sobre los que hayan solicitado reclamacin)

Puedes visualizar el proceso en el grfico siguiente:
EINSCRIPCIN

e) Inscripcin en la prueba
El instituto remitir a la universidad la relacin en la que figuren los alumnos que desean presentarse a las
pruebas de acceso, indicando la opcin u opciones a que concurre, materias vinculadas a la opcin u opciones y
materias propias de modalidad, as como la nota media del bachillerato, una vez realizada la evaluacin final del
curso en 2 de Bachillerato.
Cada alumno deber formalizar su matrcula en las pruebas a finales de mayo (28 y 29) o en la primera semana de
septiembre (das 5 y 8).
PRECIO: (B.O.C.M 160 de 6 de julio de 2012):
Por inscripcin en la prueba: 81,60 Euros, ms 10,20 Euros por cada materia de la fase especfica en la que se matricule el alumno
Por inscripcin nicamente en la fase especfica de la prueba: 40,80 Euros, ms 10,20 euros por cada materia en la que matricule el
almuno
Familias numerosas* de categora general: 40,80 Euros, ms 5,10 Euros por cada materia en la que se matricule el alumno en la fase
especfica
Familias numerosas* de categora especial: Exencin de tasas correspondientes.
* En los casos de familia numerosa, tanto de categora general como especial, los alumnos debern presentar el carnet de
familia numerosa actualizado y con vigencia mnima hasta la convocatoria de la Prueba de Acceso a la que se presenta el
alumno.

f) Preinscripcin en las Universidades de Madrid
Dado que, a los efectos del procedimiento de ingreso en sus Centros Universitarios, las Universidades pblicas de
Madrid (Alcal, Autnoma, Carlos III, Complutense, Politcnica y Rey Juan Carlos) tienen la consideracin de
Distrito nico, los alumnos que deseen ingresar en las mismas formularn una nica solicitud en la que harn
constar por orden de preferencia, los estudios de cada una de ellas en los que deseen ingresar, hasta un mximo de
12 estudios, con indicacin del Cdigo de Titulacin, Centro y Universidad por orden de preferencia.
El cien por cien de las plazas de todos los estudios de Madrid se ofertan por DISTRITO ABIERTO, en igualdad de
condiciones para todos los alumnos sin tener en cuenta su Distrito de procedencia o el lugar en que residan.
De igual modo, los alumnos que realizan la P.A.U. en Madrid tienen la posibilidad de solicitar plaza en cualquiera de
las Universidades Pblicas de Espaa por el Distrito Abierto, adems de solicitarla en las Universidades del Distrito
nico de la Comunidad de Madrid

CALENDARIO DE PREINSCRIPCIN 2014:

Perodo para la preinscripcin en JUNIO:
Del 16 de junio al 4 de julio, para todos los alumnos de:
Prueba de acceso de Universidades de Madrid superada aos anteriores.
Prueba de acceso de Universidades de Madrid ao 2014.
Prueba de acceso de Universidades de fuera de Madrid.
Alumnos de Formacin Profesional, Mdulo 3 y Ciclos Formativos de Grado Superior
Titulados.

Del 16 de junio al 14 de julio para los alumnos de:
Titulados en Bachillerato Europeo y en Bachillerato Internacional y alumnos y alumnas procedentes
de sistemas educativos de Estados miembros de la Unin Europea o de otros Estados con los que se hayan
suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en rgimen de reciprocidad, siempre que
dichos alumnos y alumnas cumplan los requisitos acadmicos exigidos en sus sistemas educativos para
acceder a sus Universidades (disposicin adicional trigsima tercera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin).

Perodo para la preinscripcin en SEPTIEMBRE: Del 24 al 30 de septiembre para todos los alumnos en las
seis Universidades pblicas de Madrid.


B) Acceso a la Universidad desde los Ciclos Formativos de Grado Superior
1. Quienes estn en posesin de los ttulos de tcnico superior de formacin profesional, tcnico superior
de artes plsticas y diseo, o tcnico deportivo superior o ttulos equivalentes, podrn acceder sin necesidad de
prueba a las enseanzas universitarias oficiales de Grado.
2. A efectos de ordenar, cuando ello sea necesario, las correspondientes solicitudes, se establecer un
acceso preferente mediante la adscripcin de cada uno de los ttulos de Tcnico Superior a las ramas de
conocimiento en que se estructuran las enseanzas universitarias oficiales de Grado, de acuerdo con lo dispuesto
en los cuadros siguientes. Para el acceso a los estudios de GRADO la prioridad en funcin de la adscripcin, solo se
tendr en cuenta en caso de empate en la NOTA DE ADMISIN
3. Para la admisin a las enseanzas universitarias oficiales de Grado en las que se produzca un
procedimiento de concurrencia competitiva, es decir, en el que el nmero de solicitudes sea superior al de plazas
ofertadas, las universidades pblicas utilizarn para la adjudicacin de las plazas la nota de admisin que
corresponda, que se calcular con la siguiente frmula y se expresar con dos cifras decimales, redondeada a la
centsima ms prxima y en caso de equidistancia a la superior.

Nota de admisin = NMC + a*M1 + b*M2
NMC = Nota media del ciclo formativo.
M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la fase especfica.
a, b = parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica.

4. El parmetro de ponderacin (a o b) de las materias de la fase especfica ser igual a 0,1. Las universidades podrn
elevar dicho parmetro hasta 0,2 en aquellas materias que consideren ms idneas para seguir con xito dichas enseanzas
universitarias oficiales de Grado. Las universidades debern hacer pblicos los valores de dichos parmetros para los mdulos
seleccionados al inicio del curso correspondiente a la prueba.

Adscripcin de los ttulos de tcnico Superior de Formacin Profesional a las ramas de conocimiento establecidas
en el Real Decreto por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales de GRADO
FAMILIA PROFESIONAL
RAMAS DEL
CONOCIMIENTO
Administracin y Gestin/ Administracin.
Artes Grficas.
Artes y Artesanas.
Comercio y Marketing.
Hostelera y Turismo.
Imagen y Sonido/ Comunicacin, Imagen y Sonido.
Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Artes y
Humanidades
Agraria/ Actividades Agrarias.
Edificacin y Obra Civil.
Electricidad y Electrnica.
Energa y Agua.
Fabricacin Mecnica.
Industrias Extractivas.
Industrias Alimentarias.
Informtica y Comunicaciones/Informtica.
Instalacin y Mantenimiento/ Mantenimiento y Servicios a la Produccin.
Madera, Mueble y Corcho/ Madera y Mueble.
Martimo-Pesquera/ Actividades Martimo-Pesqueras.
Qumica.
Sanidad.
Transporte y Mantenimiento de Vehculos/ Mantenimiento de Vehculos Autopropulsados.
Textil, Confeccin y Piel.
Vidrio y Cermica.
Ciencias
Actividades Fsicas y Deportivas.
Imagen Personal.
Qumica.
Sanidad.
Seguridad y Medio Ambiente.
Ciencias de la
Salud
Actividades Fsicas y Deportivas.
Administracin y Gestin/ Administracin.
Artes Grficas.
Comercio y Marketing.
Hostelera y Turismo.
Imagen Personal.
Seguridad y Medio Ambiente.
Ciencias Sociales y
Jurdicas
Artes Grficas.
Artes y Artesanas.
Edificacin y Obra Civil.
Electricidad y Electrnica.
Energa y Agua.
Fabricacin Mecnica.
Industrias Extractivas.
Informtica y Comunicaciones/ Informtica.
Instalacin y Mantenimiento/ Mantenimiento y Servicios a la Produccin.
Madera, Mueble y Corcho/ Madera y Mueble.
Martimo-Pesquera/ Actividades Martimo-Pesqueras.
Qumica.
Transporte y Mantenimiento de Vehculos/ Mantenimiento de Vehculos
Autopropulsados.
Textil, Confeccin y Piel.
Vidrio y Cermica.
Ingeniera y
Arquitectura

B. Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo
FAMILIA PROFESIONAL RAMAS DEL CONOCIMIENTO
Artes Aplicadas de la Escultura
Artes Aplicadas a la Indumentaria
Artes Aplicadas al Libro
Artes Aplicadas al Muro
Arte Floral
Cermica Artstica
Diseo Grfico
Diseo Industrial
Diseo de Interiores
Esmaltes Artsticos
J oyera de Arte
Textiles Artsticos
Vidrio Artstico
Artes y Humanidades
Artes Aplicadas al Libro
Arte Floral
Diseo Grfico
Cermica Artstica
Vidrio Artstico
Ciencias
Artes Aplicadas de la Escultura
Artes Aplicadas a la Indumentaria
Artes Aplicadas al Muro
Cermica Artstica
Diseo Industrial
Diseo de Interiores
Esmaltes Artsticos
J oyera de Arte
Textiles Artsticos
Vidrio Artstico
Ingeniera y Arquitectura

C. Tcnico Deportivo Superior
Ramas de conocimiento Enseanza deportiva
Ciencias de la Salud.
Ttulos de Tcnico Deportivo Superior de
cualquier modalidad o especialidad deportiva.

2.- Cursar nuevas materias de Bachillerato
Si, una vez superado 2 de Bachillerato en una determinada modalidad, te encuentras en alguna de las
siguientes circunstancias:
- Deseas acceder a estudios universitarios de Grado encuadrados en una Rama de
Conocimiento cuyas materias de modalidad son diferentes a las materias que has cursado en
tu modalidad e bachillerato.
- Deseas subir nota en la convocatoria de selectividad de junio del prximo curso,
examinndote de materias de modalidad asociadas a otra Rama de Conocimiento.
- Deseas subir nota en el expediente acadmico del Bachillerato
... puedes entonces matricularte en otras materias diferentes a las incluidas en la modalidad
superada, teniendo en cuenta que:
En el caso de que las materias en las que te matricules exijan la superacin previa de otras de
primer curso con la misma denominacin o con contenidos progresivos, debers matricularte tambin
de estas materias.
Para superar las nuevas materias dispondrs de tantos aos como los que te resten para consumir
los cuatro que hay establecidos como mximos para permanecer escolarizado en Bachillerato.
Una vez superadas las nuevas materias, la nota media del expediente acadmico del Bachillerato
se obtendr teniendo en cuenta todas las materias superadas, incluidas las de la modalidad
inicialmente cursada.


3.- Cursar Ciclos Formativos de Formacin Profesional

3.1.- CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
a) Caractersticas
-Un Ciclo Formativo comprende un conjunto de enseanzas de carcter terico-prctico, organizadas en
mdulos de duracin variable. Estas enseanzas se orientan no slo a la adquisicin de conocimientos, sino,
sobre todo, a la adquisicin de competencias profesionales.
-Los Ciclos de Grado Superior proporcionan una alta cualificacin para desempear trabajos con
responsabilidades en su planificacin, coordinacin y realizacin.
-En todos los Ciclos hay un nmero determinado de horas de prcticas en empresas (uno o dos trimestres)
que se han de superar satisfactoriamente para obtener el ttulo.
-El objetivo de la Formacin Profesional Especfica es dotar de habilidades, conocimientos y capacidades
para el ejercicio de una profesin.
-La duracin es variable un curso acadmico ms un trimestre, o bien dos cursos completos (incluyendo la
Formacin en Centros de Trabajo)
-El ttulo que se obtiene es el de Tcnico Superior en la profesin correspondiente. Es homologable al nivel
de cualificacin profesional 3 de la Unin Europea.

b) Condiciones de acceso
1)Acceso directo
- Con el ttulo de Bachillerato.
- Con el Curso de Orientacin Universitaria
- Con el Ttulo de Tcnico Especialista (F.P.II)
- Con Titulacin Universitaria

En el caso de que las solicitudes superen el nmero de plazas ofertadas, los criterios de prioridad aplicados
sucesivamente, sern los siguientes:
a) Haber cursado alguna de las modalidades de Bachillerato LOE, Bachillerato LOGSE y Bachillerato
Experimental o las opciones del Curso de Orientacin Universitaria que, para cada ciclo formativo, aparecen
relacionadas en la tabla siguiente.
b) La mayor nota media del expediente acadmico del solicitante en los estudios que permitan el acceso
directo a los ciclos formativos de grado superior.
c) Haber cursado las materias de Bachillerato para cada ttulo se especifican
d) Si tras la aplicacin sucesiva de los criterios anteriores se produjera empate entre alguno de ellos, ste se
resolver tomando como referencia el orden alfabtico de los apellidos de los solicitantes empatados, que
previamente se obtenga tras la extraccin consecutiva de dos letras en sorteo pblico.

A tener en cuenta
Para acceder a Ciclos con mucha demanda ser imprescindible tener una buena media en el expediente
acadmico.
Los Ciclos, sus contenidos y organizacin estn recogidos en los correspondientes reales decretos que
desarrollan cada ttulo profesional. Solicita informacin de aquellos que te interese a tu tutor/a o al
orientador del centro.
Una vez finalizado un Ciclo Formativo de Grado Superior se puede acceder a la Universidad desde la
Formacin Profesional teniendo en cuenta la nota media del expediente del ciclo formativo y pudiendo
sumar las notas obtenidas al presentarse a la Fase especfica de la selectividad. Consulta las carreras
universitarias de Grado a las que dan acceso los ciclos formativos en el Anexo IV
Consulta a tu tutor/a o al Departamento de Orientacin las Familias y Ciclos Formativos que puedes cursar
despus del Bachillerato en la Comunidad de Madrid (Tambin en Internet puedes consultar el Cuaderno
Informativo de Orientacin Acadmica y profesional de la Comunidad de Madrid):
Consulta en el anexo II cul es la modalidad de Bachillerato y la materia que te puede dar prioridad para
acceder al Ciclo que te interesa.

2) Acceso mediante prueba
Se requiere tener cumplidos 19 aos o cumplirlos en el ao natural en que se celebra la prueba. El plazo de
inscripcin este ao 2014 es del 17 al 27 de ENERO y la prueba los das 19 y 20 de MAYO.
Los contenidos de las pruebas tienen como referente los currculos oficiales de los Bachilleratos LOGSE y
estn organizados en dos partes:
- Una parte comn para todas las opciones, que tendr como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los
candidatos para seguir con xito los estudios de Formacin Profesional de Grado Superior, as como su
capacidad de razonamiento y de expresin escrita, y constar de tres ejercicios de las siguientes materias:
Lengua Castellana y Literatura, Fundamentos de Matemticas e Ingls)

-Parte especfica, que valorar las capacidades correspondientes al campo profesional (2 materias de
Bachillerato en funcin de la modalidad de Bachillerato con la est relacionada la familia profesional del Ciclo
Formativo al que se desea acceder). De esta parte estarn exentos quienes acrediten al menos un ao de
experiencia laboral en dicho campo profesional.
En cada Ciclo Formativo (30 alumnos) se reservan 6 plazas para aquellos que hayan superado la prueba. Este
nmero podr ser ampliado cuando no se cubran todas las plazas por los alumnos/as de acceso directo.
Puedes encontrar ms informacin referente a las pruebas de acceso en la web:
http://www.madrid.org/fp/admision_pruebas/pruebas_acceso.htm y modelos de exmenes de anteriores
convocatorias en el apartado Formacin Profesional de la web: http://sauce.pntic.mec.es/~mbenit4/ (Pgina de
Manuel Benito)
c) Salidas
Trabajo
Estudios Universitarios con acceso directo -en funcin del expediente acadmico- a carreras universitarias
relacionadas con los estudios cursados
d) Plazos de solicitud
Normalmente del 1 al 10 de septiembre

3.2.- FORMACIN PROFESIONAL DUAL
El programa de Formacin Profesional Dual es un modelo educativo innovador, que combina la imparticin
de contenidos tericos en los centros educativos con formacin prctica en las empresas. Y tiene como objetivos:
Adecuar la FP a las necesidades reales del mercado de trabajo.
Mejorar la calidad de la formacin que reciben los alumnos.
Incrementar la empleabilidad de los titulados.

Requisitos de acceso
Sern los mismos que para el acceso a cualquier ciclo formativo de grado superior, si bien los alumnos debern
haber superado previamente el proceso de seleccin que realicen las empresas colaboradoras del programa, que
oferten puestos formativos.
Currculum vitae
Para participar en la seleccin de plazas para alumnos FP Dual, los interesados cumplimentarn una solicitud que
aparece en www.madrid.org/fp y adems debern presentar su Currculum Vitae, en espaol o en ingls, para lo
que en caso de duda pueden seguir el modelo que encontrarn en:
http://europass.cedefop.europa.eu/es/documents/curriculum-vitae/templates-instructions
Descripcin del programa FP Dual
Duracin: 2 cursos. Desde octubre de 2014 hasta junio de 2016, permaneciendo el alumno en la empresa durante
12 meses continuados aproximadamente.
Horarios: Permanecer a jornada completa de acuerdo con el horario de la empresa y durante su estancia en el
centro educativo, cumplir el horario escolar.
Plan de Formacin: El centro impartir los conocimientos tericos mnimos e imprescindibles y se coordinar con
la empresa para completar el resto de contenidos.
Dotacin de la beca: La empresa abonar una beca por importe de 300 euros/mes por alumno, como mnimo,
durante los meses de su estancia en la empresa.
Alta en el rgimen de Seguridad Social: La empresa gestionar el alta como becario en la Seguridad Social de cada
uno de los alumnos en prcticas, durante el perodo de prcticas en su empresa.
Tutores responsables del seguimiento a los alumnos: La empresa y el centro de FP Dual designarn sus respectivos
tutores para el seguimiento del programa durante los 2 cursos acadmicos.

Qu diferencias hay entre la FP presencial y la FP Dual?
La FP Dual combina la formacin que se imparte en los centros educativos, con la formacin terico-prctica ms
ampliada en la empresa.

Por qu elegiras FP Dual?
Para aprender haciendo, combinando teora y prctica.
Para orientar mi formacin a las necesidades actuales de las empresas.
Para acceder a un entorno productivo real en un sector en el que probablemente podr encontrar una
oportunidad de empleo futuro.
Para mejorar mis competencias y habilidades profesionales y personales.
Para percibir la beca formativa de 300 euros/mes por parte de la empresa y ser dado de alta como becario en el
Rgimen General de la Seguridad Social, durante mi estancia formativa en la empresa.
Para aumentar las expectativas de insercin profesional tras obtener el ttulo acadmico.

OFERTA PLAZAS CICLOS FORMATIVOS EN FP DUAL CURSO 2013-15
Administracin de sistemas informticos en red
Administracin y finanzas
Automocin
Desarrollo de aplicaciones multiplataforma
Direccin de cocina
Direccin de servicios de restauracin
Gestin comercial y marketing
Gestin de alojamientos tursticos
Imagen para el diagnstico
Laboratorio de anlisis y control de calidad
Laboratorio de diagnstico clnico
Mecatrnica industrial
Mantenimiento aeromecnico
Patronaje y moda
Qumica Industrial

3.3.- CICLOS FORMATIVOS DE ARTES PLSTICAS Y DISEO
Son enseanzas relacionadas con las Artes Aplicadas, los Oficios Artsticos tradicionales.
Tienen como finalidad la formacin de de profesionales encargados de tareas en las que se requiere el
dominio de oficios y tcnicas artsticas.
-Comprenden un conjunto de Ciclos Formativos de organizacin modular de grado Medio y grado Superior
muy semejantes en organizacin y estructura a los Ciclos Formativos de la Formacin Profesional Especfica
-Se conjuga tanto la formacin tcnica como la formacin artstica y tienen tambin una parte de formacin
en centros de trabajo.

Caractersticas de los Ciclos de Grado Superior
-Proporcionan cualificacin para desempear trabajos artstico-tcnicos con responsabilidades en su
planificacin, coordinacin y realizacin.
-Su duracin es variable, normalmente dos cursos acadmicos
-Al igual que los Ciclos de Formacin Profesional incluyen una fase de formacin prctica en empresas,
estudios y talleres.
-La titulacin que se obtiene es la de Tcnico Superior en la profesin correspondiente.
-Se pueden cursar distintos ttulos correspondientes a las familias profesionales de Cermica, Diseo Grfico,
Diseo Industrial, Diseo de Interiores, Escultura, Indumentaria, Joyera de Arte, Libro y Muro.

Condiciones de Acceso
-Ttulo de Bachillerato LOGSE (o equivalente) y superar una prueba especfica.
-Con 19 aos o ms se puede acceder mediante una prueba sin cumplir los requisitos de titulacin.
-Los plazos de solicitud y matrcula suelen ser los mismos que para los Ciclos de FP

Salidas
-Trabajo
-Acceso directo a determinados estudios universitarios relacionados con la formacin adquirida.
FAMILIA
PROFESIONAL
CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO SUPERIOR
ARTES APLICADAS DE LA
ESCULTURA
* Artes Aplicadas de la Escultura
* Artes Aplicadas de la Madera
* Artes Aplicadas del Metal
* Artes Aplicadas de la Piedra
ARTES APLICADAS AL LIBRO * Grabado y Tcnicas de Estampacin
ARTES APLICADAS AL MURO * Artes Aplicadas al Muro
CERMICA ARTSTICA * Cermica Artstica
* Modelismo y Matricera Cermica
DISEO GRFICO * Grfica Publicitaria
* Ilustracin
* Fotografa Artstica
ARTES APLICADAS A LA
INDUMENTARIA
* Estilista de Indumentaria
* Modelista de Indumentaria
DISEO INDUSTRIAL * Modelismo y Maquetismo
* Mobiliario
* Modelismo Industrial
DISEO DE INTERIORES * Proyectos y Direccin de Obras de Decoracin
* Escaparatismo
* Arquitectura Efmera
JOYERA DE ARTE * Joyera Artstica
* Orfebrera y Platera Artsticas
ESMALTES ARTSTICOS * Esmalte Artstico al Fuego sobre Metales
TEXTILES ARTSTICOS * Arte Textil
Consulta a tu tutor/a o al Departamento de Orientacin las Familias y Ciclos Formativos que puedes cursar
despus del Bachillerato en la Comunidad de Madrid AnexoIII (Tambin en Internet en la direccin:
http://gestiondgmejora.educa.madrid.org/orientacion/

4.- Seguir Estudios Superiores de Enseanzas Artsticas
Son enseanzas de Rgimen Especial que dan respuesta formativa a aquellas actividades profesionales que
suponen el domino y tcnicas artsticas, a un nivel superior.

4.1.- GRADO ARTE DRAMTICO
CARACTERSTICAS
Dirigidas a la formacin de profesionales del espectculo, pedagogos e investigadores del fenmeno teatral y de aquellas
otras reas de la comunicacin que de l emanan. En estas enseanzas destaca el equilibrio entre los conocimientos tericos, el
desarrollo de destrezas tcnicas y la aprehensin de los principios estticos y culturales que determinan el fenmeno artstico-
dramtico.

ORGANIZACIN DE LAS ENSEANZAS
Estas enseanzas comprenden un solo grado de carcter Superior, de cuatro cursos de duracin. Se organizan en las
siguientes especialidades e itinerarios: CIALIDAD ITINERARIO
a) Interpretacin
Teatro de texto
Teatro del gesto
Teatro musical
b) Direccin escnica y dramaturgia
Direccin escnica
Dramaturgia
c) Escenografa
Escenografa
Personaje
Iluminacin
CONDICIONES DE ACCESO
Para ingresar en la RESAD es necesario estar en posesin del ttulo de Bachiller y superar una Prueba de Acceso que se
realiza en septiembre de cada ao. Para poder realizarla, se har una matrcula previa del 15 al 30 de junio, en cuyo momento
se anunciar la fecha de exmenes.
Toda la informacin sobre admisin viene detallada en la pgina web www.resad.es en el apartado Pruebas de acceso. En
este apartado se detallan las normas de admisin tanto para alumnos espaoles como para extranjeros.
La matrcula de la prueba de acceso podr tramitarse por correo, pudiendo descargarse la documentacin de Internet a travs
de nuestra pgina web
TITULACIN
Quienes hayan superado las enseanzas de Arte Dramtico obtendrn el Ttulo de Grado en Arte Dramtico establecido en
la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo.
La duracin de estos estudios es de 4 aos y se regulan en el Real Decreto 32/2011, de 2 de junio, del Consejo de Gobierno, por
el que se establece el Plan de Estudios para la Comunidad de Madrid de las enseanzas artsticas superiores de Grado en Arte
Dramtico. En la Comunidad de Madrid pueden cursarse estos estudios en:
Real Escuela Superior de Arte Dramtico (RESAD)
Avda. Nazaret,2
Tel.: 91 504 21 51 / 91 504 43 42

4.2.- GRADO EN CONSERVACIN Y RESTAURACIN DE BIENES CULTURALES

CARACTERSTICAS
Son estudios superiores cuyo objetivo es proporcionar al alumnado una formacin tcnica, cientfica y
artstica, de carcter terico-prctico, que capacite profesionalmente para dedicarse a las tareas de conservacin y
restauracin de obras y objetos que integran el patrimonio histrico.
La duracin de estos estudios es de 4 aos y se regulan en el Real Decreto 33/2011, de 2 de junio, del Consejo de
Gobierno.
Al finalizar, se obtiene el Ttulo de Graduado o Graduada en Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales
establecido en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.
En la Comunidad de Madrid estos estudios se imparten en:
Escuela Superior de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales:
C/ Guillermo Rolland 2. 28013 Madrid. Tel.: 91 548 27 37.
ESPECIALIDADES
En Madrid se imparten las siguientes especialidades:
ESPECIALIDAD
Bienes arqueolgicos
Documento grfico
Escultura
Pintura
Textiles
Mobiliario
Ttulo de Bachiller LOGSE y prueba de acceso especfica
COU y prueba de acceso de acceso.

4.3.- ESTUDIOS SUPERIORES DE GRADO EN DANZA

Las enseanzas conducentes a la obtencin del Ttulo superior de Grado en Danza proporcionan una completa
formacin prctica, terica y metodolgica que garantiza una alta cualificacin profesional en los distintos mbitos
expresivos de la Danza.
Titulacin: Ttulo de Graduado o Graduada en Danza en la especialidad cursada, con carcter oficial y validez en
todo el territorio nacional
Estas enseanzas constan de las siguientes especialidades e itinerarios:
ESPECIALIDAD ITINERARIO
Pedagoga de la danza
Danza profesional
Danza educativa y comunitaria
Teora e historia de la danza
Coreografa e interpretacin
Coreografa
Interpretacin
Danza y tecnologa

Duracin de los estudios: Las enseanzas superiores de Danza tienen una duracin de 4 cursos y se imparten en
el Conservatorio Superior de Danza Mara de vila (C/ General Ricardos, n 177 28025 MADRID Tlfno.: 91
4220979).
Admisin: El criterio principal de admisin a los estudios superiores de Grado en Danza es haber superado la
prueba de acceso en el centro correspondiente. Podrn presentarse a la prueba quienes se encuentren en posesin
del Ttulo de Bachiller y del Ttulo Profesional de Danza (grado medio); no obstante, existe una prueba especfica
para quienes sin reunir los requisitos anteriores, deseen cursar dichas enseanzas
Pgina Web: http://www.csdma.es/


4.4.- GRADO ENSEANZAS SUPERIORES DE DISEO

CARACTERSTICAS
La finalidad de los estudios superiores de Diseo es la formacin de profesionales cualificados para la mejora de
la creacin, del desarrollo, del uso y del consumo de las producciones industriales y de los servicios. Para ello,
desarrollan capacidades artsticas, tecnolgicas, pedaggicas y de investigacin.
La duracin de estos estudios es de 4 cursos ms la realizacin de un proyecto final de carrera (3 crditos).
Al final se obtiene el Ttulo de GRADUADO GRADUADA en Diseo en la especialidad que se haya cursado.
La Escuela Superior de Diseo de Madrid se crea en 2010 con sede en c/ Camino de Vinateros 106. (Escuela de
Arte n 4). En tanto comienza a funcionar dicha escuela de titularidad de la Comunidad de Madrid, en la Escuela de
Arte n 4 se imparte, con carcter provisional, la especialidad de Diseo de Interiores, y en la Escuela de Arte n 10
la especialidad de Diseo Grfico y en la Escuela de Arte n2 la especialidad de Diseo de Moda.
ESPECIALIDADES
Grfico
De Producto
De Interiores
De Moda
Ttulo de Bachiller y prueba de acceso. Podrn acceder directamente sin necesidad de realizar la
prueba quienes estn en posesin del ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, con el
porcentaje que las Administraciones educativas determinen.
MS INFORMACIN
Estos estudios se regulan en el Real Decreto 633/2010, de 14 de mayo (BOE 5-6-2010).

4.5.- ESTUDIOS SUPERIORES DE MSICA

Tienen como objetivo general la formacin cualificada de profesionales que dominen los conocimientos propios de
la msica y adquieran las actitudes necesarias que les hagan competentes para integrarse en los distintos mbitos
profesionales de cada disciplina.
Estas enseanzas estn reguladas en el DECRETO 36/2010, de 2 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se
establece el Plan de Estudios para la Comunidad de Madrid de las enseanzas artsticas superiores de Grado en
Msica. Especialidades e Itinerarios:
- Composicin
- Direccin
- Musicologa
- Pedagoga
- Interpretacin
Itinerario A: Instrumentos de la orquesta y/o banda y percusin
Itinerario B: Instrumentos polifnicos modernos, excepto arpa
Itinerario C: Clave, rgano, instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y el Barroco.
Itinerario D: Canto
- Produccin y Gestin
- Sonologa


5.-Realizar otros estudios profesionalizadores
Existen otras enseanzas que, o bien capacitan para el ejercicio de determinados oficios o profesiones, o bien
te sirven de complemento para tu formacin. Unas ofrecen titulacin oficial y otras no.
a) Enseanzas Especiales
1.- Enseanzas de Idiomas en las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Las enseanzas de las Escuelas Oficiales de Idiomas comprenden, como materia nica, la lengua objeto de
estudio. En las EOI se fomenta especialmente el estudio de las lenguas cooficiales del Estado y de los idiomas
europeos. Actualmente se imparten los siguientes idiomas: Alemn, Gallego, rabe, Griego, Cataln, Ingls,
Francs, Chino, Italiano, Dans, Japons, etc.
El plan de estudios que se ha implantado el curso pasado con la nueva regulacin de la L.O.E., se articula en
tres ciclos:
Ciclo Bsico: 2 cursos, excepto para rabe, chino y japons que dura 3 cursos. Los requisitos para acceder
son tener 16 aos o tener 14 y haber superado 1 y 2 de ESO para seguir las enseanzas de un idioma
distinto del cursado en la Educacin secundaria obligatoria como Primera lengua extranjera. Al finalizar
el Ciclo Bsico se obtiene el Certificado de Nivel Bsico.
Ciclo Intermedio: 2 cursos, excepto para rabe, chino y japons que dura 3 cursos. Los requisitos para
acceder son alguno de los siguientes: Certificado de Nivel Bsico; Acreditacin de haber superado el 2
del Ciclo Elemental Ttulo de Bachiller para estudiar el idioma que se curs como primera lengua
extranjera en el Bachillerato. Al finalizar el Ciclo Intermedio se obtiene el Certificado de Nivel
Intermedio.
Ciclo Superior: dura dos cursos. Los requisitos para acceder son poseer Certificado de Nivel Intermedio.
Al finalizar se obtiene el Certificado de Aptitud en el idioma cursado.
El plazo de presentacin de solicitudes de admisin para alumnos oficiales presenciales, para el curso 2014/2015,
ser el comprendido entre el 22 de abril y el 9 de mayo de 2014, ambas fechas incluidas.
El plazo de presentacin de solicitudes de admisin para la realizacin de las pruebas de certificacin en la
modalidad libre, para el curso 2013/2014, ser del 19 de mayo al 3 de junio de 2014.
El Programa Oficial de Ingls a Distancia Thats English!, ofrece la oportunidad de aprender ingls y
proporciona titulacin oficial.

2.- Enseanzas no regladas de Msica y Danza
Existen numerosas Escuelas de Msica de titularidad pblica, pero la enseanza no profesional de la msica
y danza ha estado promovida, hasta ahora, principalmente por iniciativa privada. No obstante, los ayuntamientos
estn favoreciendo la creacin de Escuelas de Msica y/o Danza de titularidad pblica, tal como se contempla en la
Orden Ministerial de 30 de julio de 1992 (BOE 22-8-92).
Las Escuelas de Msica y Danza, segn la citada Orden, tendrn como finalidad ofrecer una formacin
prctica en msica, danza o, conjuntamente, en ambas disciplinas, dirigida a aficionados de cualquier edad, sin
perjuicio de su funcin de orientacin a estudios profesionales de quienes demuestren especial aptitud. Podrn ser
de titularidad pblica o privada. Los estudios cursados en estos centros no conducirn a ttulos con validez
acadmica

2.- Enseanzas Deportivas
Las enseanzas de formacin de tcnicos deportivos estn dirigidas a la obtencin de los ttulos oficiales de
Tcnico Deportivo y Tcnico Deportivo Superior en las modalidades y especialidades reconocidas por el Consejo
Superior de Deportes del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, con validez acadmica y profesional en todo
el territorio nacional.
Las enseanzas que conducen a la obtencin de los ttulos oficiales comprenden dos grados:

Grado medio: organizado en dos niveles.

o Primer nivel: tendr por objeto proporcionar a los alumnos los conocimientos y la capacitacin
bsica para iniciar a los deportistas y dirigir su participacin en competiciones, garantizando la
seguridad de los practicantes.
o Segundo nivel: completar los objetivos formativos previstos para el grado medio.

Grado superior: comprende un nico nivel.
o Entre otras competencias conferir las de dirigir y coordinar a tcnicos deportivos de nivel inferior
y planificar y dirigir el entrenamiento de deportistas y equipos de alta competicin.

- Para acceder al grado medio de estas enseanzas es preciso estar en posesin del ttulo de Graduado en
Educacin Secundaria o equivalente a efectos acadmicos y superar una prueba de carcter especfico. Asimismo
se puede acceder sin tener este requisito acadmico, cumplidos los 18 aos de edad, superando una prueba de
madurez previa a la de carcter especfico.
- Para acceder al grado superior se requiere estar en posesin del ttulo de Tcnico Deportivo de la modalidad o
especialidad correspondiente, estar en posesin del ttulo de Bachiller o equivalente a efectos acadmicos y
superar en las modalidades o especialidades que as lo establezcan, una prueba de carcter especfico. En caso de
no disponer del ttulo de Bachiller, se puede acceder siempre que se tengan 20 aos de edad y se supere la prueba
de madurez correspondiente. Asimismo, los aspirantes habrn de haber cumplido el requisito deportivo que se
especifica en el currculo de cada modalidad o especialidad deportiva.
DURACIN DE LAS ENSEANZAS.
La duracin de las enseanzas del grado medio oscila, dependiendo de la modalidad o, en su caso especialidad,
entre un mnimo de 950 horas y un mximo de 1.100 horas repartidas en dos niveles y las de grado superior entre
750 horas y un mximo de 1.100 horas en un solo nivel.

TITULACIONES
La superacin del grado medio conduce a la obtencin del ttulo de Tcnico Deportivo en la modalidad o
especialidad de que se trate.
La superacin del grado superior conduce a la obtencin del ttulo de Tcnico Deportivo Superior en la modalidad
o especialidad correspondiente.
Estos ttulos son equivalentes a todos los efectos a los de grado medio y grado superior de Formacin Profesional.


CATLOGO DE TTULOS
MODALIDADES/ESPECIALIDADES
DEPORTIVAS
GRADO MEDIO. TCNICO
DEPORTIVO
GRADO SUPERIOR. TCNICO
DEPORTIVO SUPERIOR
FTBOL
Tcnico Deportivo en
Ftbol
Tcnico Deportivo Superior en
Ftbol
FTBOL SALA
Tcnico Deportivo en
Ftbol Sala
Ftbol Sala
DEPORTES DE MONTAA Y
ESCALADA
Tcnico Deportivo en Alta
Montaa
Tcnico Deportivo en
Barrancos
Tcnico Deportivo en
Escalada
Tcnico Deportivo en
Media Montaa
Tcnico Deportivo Superior en Alta
Montaa
Escalada
Esqu de Montaa
DEPORTES DE INVIERNO
Tcnico Deportivo en
Esqu Alpino
Tcnico Deportivo en
Esqu de Fondo
Tcnico Deportivo en
Snowboard
Esqu Alpino
Esqu de Fondo
Snowboard
ATLETISMO
Tcnico Deportivo en
Atletismo
Atletismo
BALONMANO
Tcnico Deportivo en
Balonmano
Balonmano
BALONCESTO
Tcnico Deportivo en
Baloncesto
Baloncesto

La informacin sobre los centros donde puedes estudiar en Espaa, la puedes obtener en esta direccin web del
Consejo Superior de Deportes.
http://www.csd.gob.es/csd/sociedad/3EnsDepor/

b) Otras enseanzas especializadas y/o complementarias:
Existen otros estudios especializados, algunos de los cuales exigen COU o ttulo de Bachiller LOGSE y/o
condiciones de acceso especficas:

ENSEANZA CENTRO ACCESO DURACIN OBSERVACIONES TITULACIONES
Tripulante
de Cabina de
Pasajeros
Informacin en: Agencia
Estatal de Seguridad Area
(AESA).
Tel.: 91 597 87 87
www.seguridadarea.es
y en compaas areas.
Segn
compaas
Bachillerato
+ Pruebas
Aptitud
+Examen
Idiomas

.. 1 a 2 aos
.1111

.Ttulos privados,
organizados por
las diferentes
compaas
Cuerpo de la
Guardia
Civil
Informacin en:
Direccin General de la
Guardia Civil.
J efatura de Enseanza
Tel.: 901 101 062
www.guardiacivil.org/
Graduado en
ESO o
equivalente
Mediante
concurso
oposicin

Un ao de
academia y
un ao de
prcticas
Hay distintos
requisitos en
funcin de la escala
a la que se quiera
acceder
Varias titulaciones:
. Guardia Civil,
. Sargento,
. Alfrez,
. Teniente, etc.
Polica
Nacional
Divisin de Formacin y
perfeccionamiento de la
Polica Nacional.
Tel.: 913 227 597
www.policia.es
www.map.es
Ttulo de
Graduado
en ESO

Polica
Municipal
Academia de Polica Local
de la Comunidad de Madrid
Tel.: 913 876 733/715.
www.madrid.org
Desde
Graduado
escolar o
equivalente

Hay distintos
requisitos en
funcin de la
escala a la que se
quiera acceder

Estudios
Militares
Superiores
Ministerio de Defensa
Tel.: 902 432 100
www.soldados.com

Segn estudios
Los requisitos de
edad y titulacin
acadmica varan
en funcin de los
Cuerpos y Escalas
a los que se
pretende acceder.
Las convocatorias
se publican en el BOE
Bombero
Instituto Superior de
Estudios de seguridad de la
Comunidad de Madrid.
Tel.: 91 387 67 33/715
www.madrid.org

Ttulo de
Graduado
en ESO o
equivalente.

Socorrista
acutico
Agencia de Formacin,
Investigacin y Estudios
Sanitarios Pedro Lan
Entralgo.
Tlf: 91 308 94 00,
91 308 95 99
www.madrid.org/lainentralgo
Tener 16 aos.
Ttulo de
Graduado
en ESO o
equivalente.
Certificado
mdico.

Monitor de
tiempo libre
Negociado de escuelas de
tiempo libre.
www.madrid.org/inforjoven
Centro de Informacin y
documentacin juvenil.
Graduado en
ESO o
equivalente
Tener 17 aos
cumplidos en el
momento de
iniciar el
Curso

Diploma de
monitor en tiempo
libre
ENSEANZA CENTRO ACCESO DURACIN OBSERVACIONES TITULACIONES
Piloto Civil
SENASA Tel.:913019424/26
Para cursar los
estudios:
Bachillerato
Para trabajar
como piloto:
ver BOE 176 de
25 de julio de
1995

Dos cursos
Tambin se pueden
realizar estudios
para obtener el
ttulo de piloto
militar. Informan
en el Cuartel
General del Aire.
Tel.:915490700
Piloto Civil (varias
titulaciones):
. piloto privado
. piloto comercial
. piloto ISR
. piloto
multimotor
. piloto transporte
de lnea area (slo
parte terica; la
parte prctica se
realiza en cada
compaa area)

AEROFAN Tel.:915086600
AERO MADRID - AVIN-
HELICOPTEROS
Tel.:915089620
AEROTEC Tel.:915080359
AIRMAN Tel.:915640493
AIRE AVIACIN
Tel.:915087289
AMERICAN FLYERS
ESPAA Tel.:915110422
AEROWAY Tel.:915089907
Cine y
Audiovisuales
* Escuela de Artes
Visuales
Avda. de Burgos 8A, 10
Tel. 91 5231727
* Escuela Cinematografa
de la Com. Madrid (ECAM)
c/ J uan de Ordua, 3
Ciudad de la Imagen
28223 Pozuelo de Alarcn
Madrid Tel. 91 5121060
* Metrpolis C/. Melndez
Valds 31 28040 Madrid
(Espaa) 915 431 449
647 649 767
* Sptima Ars
C/ Fuente el Saz, 5
Tfno. 91 4577973
*TAI (Escuela Sup. De
Arte y Espectculos)
C/ Serrano Anguita ,10
(28004) Tno. 914472055

Generalmente
se requiere
haber
terminado
Bachillerato o
un nivel
equivalente,
aunque
dependiendo
del centro a
veces no es
necesario.
Desde 3
meses a 3
aos
El precio
depende de cada
centro de
estudio y puede
oscilar desde
75.000 hasta 1
milln de
pesetas
Ttulo Privado
Carns
Profesionales
Direccin General de
Industria Energa y
Minas.
Tel.: 915 802 105
www.madrid.org
Segn carn
profesional

Para poder ejercer
como profesional
en sectores como
la climatizacin,
fontanera, gas,
electricidad, entre
otros, es necesario
haber obtenido
previamente un
certificado o carn
emitido por la
Administracin tras
la superacin de una
prueba.


6.- Incorporarte al mundo del trabajo
6.1. En la administracin pblica
Oposiciones
Con 18 aos cumplidos y dependiendo de tu titulacin acadmica puedes acceder a un puesto de trabajo
como funcionario/a en las administraciones pblicas (ministerios, comunidades autnomas, ayuntamientos...).
El sistema de acceso es generalmente por oposicin. Se convocan ofertas para Auxiliar administrativo,
cartero, telefonista, celador, bombero, vigilante, conserje, guardia urbano, etc.
Busca la informacin sobre estos puestos de trabajo en los Boletines Oficiales del Estado (BOE) y en los
boletines de las Comunidades Autnomas. Tambin puedes encontrar informacin en las Oficinas de Empleo
(antiguo INEM) o en algunos suplementos de la prensa dominical.
Las oposiciones son procesos de seleccin que pueden constar de varias pruebas, dependiendo del tipo de
puesto al que te presentes. Ofrecen un empleo estable, con buenas condiciones de trabajo y unas funciones claras
y precisas. Conviene conocer requisitos y contenido de las pruebas para prepararse bien.

En la convocatoria se indica:
-El sistema de seleccin, que puede ser oposicin, concurso o concurso-oposicin
-Las pruebas a superar, que pueden comprender tests psicotcnicos o de conocimientos, temas a
desarrollar, supuestos prcticos...
-El calendario de las pruebas
-Los requisitos de los candidatos
-El lugar y fecha de presentacin de las solicitudes.
En la oferta de empleo pblico existen cinco tipos de cuerpos, correspondientes a cinco escalas distintas en
las que se requiere titulacin diferente.

Cuerpo Escala Titulacin requerida
Grupo A Tcnica Licenciado, arquitecto, ingeniero
Grupo B Tcnica media Diplomado, ingeniero tcnico o arquitecto tcnico
Grupo C Administrativa BUP o equivalente.
Grupo D Auxiliar Graduado escolar o equivalente
Grupo E Subalternos Certificado de escolaridad

Para ms informacin:
Servicio de Atencin al Ciudadano del Ministerio de Hacienda y Administraciones Pblicas. Tel.: 060
Informacin en Internet: www.mpt.gob.es
Oficina de Atencin al Ciudadano de la Comunidad de Madrid. Gran Va, 20. Tel.: 012
Informacin til para construir soluciones propias de trabajo: www.redtrabaja.es

Contratos laborales
Las distintas administraciones del estado ofrecen tambin la posibilidad de trabajar mediante
contratos laborales. Se trata de puestos para personal laboral (no funcionario) que pueden ser fijos o temporales.
Existen tambin empresas pblicas y semipblicas que suelen convocar puestos de trabajo en
condiciones parecidas: Telefnica, Tabacalera, Renfe, Bancos y Cajas de ahorro, Iberia, ...
La forma de acceso suele ser mediante un examen o una prueba prctica.
6.2. Otros trabajos
La titulacin de Bachiller no supone cualificacin profesional. Por ello, aunque desde los 16 aos puedes
acceder a un empleo, es aconsejable adquirir un nivel profesional mnimo.
Puedes conseguir preparacin profesional mediante los Ciclos Formativos de Grado Superior u otras
enseanzas profesionalizadoras.
Existen adems otras vas para conseguir un nivel profesional mnimo. El Servicio Regional de Empleo es un
organismo autnomo de la Consejera de Empleo y Mujer, cuya finalidad es la gestin de las actuaciones
dirigidas a favorecer el empleo en la Comunidad de Madrid.
La formacin profesional para el empleo tiene como finalidad que los trabajadores ocupados y
desempleados adquieran competencias profesionales a lo largo de su vida profesional. La realizacin de uno
de estos cursos es compatible con cualquier tipo de cursos, incluidos los reglados, siempre que no estn
enmarcados en polticas activas de empleo (Escuelas Taller y Casas de Oficios).
La formacin para el empleo incluye cursos que ayudan a iniciarse en un campo profesional o que completan
los conocimientos ya adquiridos sobre el desarrollo laboral. En ambos casos, se trata de mejorar la
competencia profesional de la persona desempleada o trabajadora.
Para garantizar el acceso a la formacin de los trabajadores ocupados con mayores dificultades, tendrn
prioridad para participar en las acciones formativas mujeres, personas con discapacidad, mayores de 45 aos
y vctimas de terrorismo y de violencia de gnero. En el mbito de los trabajadores desempleados se
favorecer a jvenes y parados de larga duracin, personas, con riesgo de exclusin social, inmigrantes y
trabajadores afectados por expedientes de regulacin de empleo aprobados por la autoridad laboral
competente (ERE, ...). En el mbito de los trabajadores ocupados tendrn prioridad los pertenecientes a
medianas y pequeas empresas, trabajadores con baja cualificacin e inmigrantes.

Modalidades de formacin para el empleo
La formacin existente se divide en distintas modalidades: formacin dirigida prioritariamente para trabajadores
desempleados, formacin dirigida prioritariamente para trabajadores ocupados y formacin-empleo.
La mayor oferta de cursos se dirige prioritariamente a trabajadores desempleados inscritos en las oficinas
de empleo y residentes en la Comunidad de Madrid. Los empleados con tarjeta de mejora de empleo tendrn la
misma consideracin que los trabajadores desempleados. Podrn tambin participar en los cursos, de disponer de
plazas, los trabajadores ocupados que residan o trabajen en la Comunidad de Madrid. Los programas de los cursos
estn gestionados por organismos pblicos aunque pueden impartirse por entidades concertadas, centros
formativos o empresas del sector especfico del contenido del curso, as como organizaciones sindicales y
empresariales.
La formacin para trabajadores ocupados se dirige a trabajadores en activo, por cuenta ajena o propia. Los
programas de formacin se ofrecen principalmente a travs de convenios entre la Administracin Pblica con
organizaciones sindicales y/o empresariales.
Los programas de formacin y empleo forman parte de las polticas activas de empleo. Son centros de
trabajo que integran la formacin terica, la experiencia profesional y la informacin para la bsqueda de empleo.
El programa se subdivide en Escuelas Taller/Casas de Oficios y Talleres de Empleo.

E Es sc cu ue el la as s T Ta al ll le er r y y C Ca as sa as s d de e O Of fi ic ci io os s: Se dirigen a jvenes de 16 a 25 aos, desempleados, inscritos como
demandantes de empleo, sin especializacin profesional y con los requisitos necesarios para formalizar un contrato
de formacin. En las Escuelas Taller y Casas de Oficio los alumnos-trabajadores, generalmente, son jvenes
desempleados sin cualificacin profesional. La metodologa que se aplica es eminentemente prctica a partir de la
realizacin de un trabajo real.
T Ta al ll le er re es s d de e E Em mp pl le eo o: Los Talleres de Empleo van dirigidos a desempleados, inscritos como demandantes de empleo,
mayores de 25 y que cumplan los requisitos precisos para formalizar un contrato para la formacin. Los alumnos-
trabajadores de los Talleres de Empleo son desempleados pertenecientes a colectivos de mayor dificultad de
insercin laboral: parados de larga duracin, desempleados mayores de 45 aos, mujeres y personas con
discapacidad o aquellos colectivos de preferente actuacin que as se determine en los Planes Nacionales de Accin
para el Empleo de cada ao.
La Comunidad de Madrid es el organismo responsable de planificar y desarrollar los programas de formacin para
el empleo. La Consejera de Empleo, Turismo y Cultura, a travs de la Direccin General de Empleo, es la encargada
de convocar el mayor nmero de acciones formativas.
Direccin General de Empleo de la Comunidad de Madrid
C/ Va Lusitana, 21, 5 planta, 28025 - Madrid. Tel: 91 580 54 00/54
012 Telfono de informacin general
www.madrid.org
Algunas recomendaciones:
1 Inscrbete en la Oficina de Empleo (antiguo INEM) ms prxima a tu domicilio.
2 Preprate un buen Plan de Bsqueda de Empleo:
- Debes estar atento a los avisos de la oficina de empleo, consultar a diario la prensa y las revistas
especializadas que faciliten informacin sobre la oferta laboral
- Es conveniente aprender a elaborar documentos sencillos (carta de presentacin en empresas,
currculum vitae...) y conocer los procedimientos de seleccin empleados por las empresas
(entrevistas, tests...).
- Tambin puedes solicitar empleo en las agencias privadas de colocacin.
3 Infrmate de las posibilidades de montar tu propia empresa o negocio solo o con otros en una cooperativa
o sociedad annima laboral. Asesrate en la Conserjera de Empleo, Mujer e Inmigracin, Direccin General de
Juventud, Cmaras de Comercio o Sindicatos.
4 Mientras tanto, mantente ocupado/a, si es posible, en actividades de formacin para conseguir un nivel
profesional mnimo.
Para ms informacin se puede contactar con:
Direccin General de Empleo de la Comunidad de Madrid
C/ Va Lusitana, 21, 5 planta, 28025 - Madrid. Tel: 91 580 54 00/54
012 Telfono de informacin general

En la Administracin del Estado, desde el Servicio Pblico de Empleo Estatal, se informa y se gestiona todo lo
relacionado con prestaciones por desempleo: www.sepe.es
En la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte, el Centro Regional de Informacin y Documentacin Juvenil
(CRIDJ) ofrece un amplio fondo documental para la orientacin sobre estudios y salidas profesionales, elaboracin
de curriculum vitae, cartas de presentacin y preparacin de entrevistas de trabajo. Tambin dispone de
directorios de empresas para facilitar la bsqueda de trabajo y prcticas en Espaa y en el extranjero.
Direccin General de Juventud y Deportes
CRIDJ -Centro de Documentacin
Paseo de Recoletos, 7-9, planta baja. 28004 Madrid. Tel.: 91 276 75 69 y 91 276 74 82
bibliotecajoven@madrid.org
www.madrid.org/inforjoven

7.- Premios Extraordinarios de Bachillerato

Los Premios Extraordinarios de Bachillerato se conceden con el objeto de reconocer el esfuerzo y el trabajo de los
alumnos con excelente rendimiento acadmico, y les permite la participacin en los Premios Nacionales de Bachillerato.

Requisitos de los aspirantes

1. Podrn optar al Premio Extraordinario los alumnos que hayan cursado y superado en centros docentes espaoles los dos
cursos que conforman cualquiera de las modalidades de Bachillerato y lo hayan finalizado en el curso acadmico
correspondiente a cada convocatoria en un centro docente de la Comunidad de Madrid.
2. Para poder participar en la convocatoria ser necesario que la nota media de las calificaciones obtenidas en los dos cursos de
cualquiera de las modalidades de Bachillerato sea igual o superior a 8,75 puntos.
3. Para obtener la nota media se computarn, exclusivamente, las calificaciones obtenidas en las materias comunes, de
modalidad y optativas cursadas y superadas de los dos cursos de Bachillerato. Dicha nota ser la media aritmtica de las
calificaciones de las materias a que se refiere el prrafo anterior, que se expresar con dos decimales y se redondear a la
centsima ms prxima y, en caso de equidistancia, a la superior.

Estructura y calificacin de la prueba
1. Los alumnos que opten al Premio Extraordinario de Bachillerato debern realizar una prueba que constar de los siguientes
ejercicios:
a) Primer ejercicio: Desarrollo de un tema, respuesta a cuestiones y/o anlisis y comentario de un texto en relacin con la
materia Historia de la Filosofa.
b) Segundo ejercicio: Respuesta a cuestiones de carcter cultural, literario o gramatical sobre un texto escrito, as como una
prueba de comprensin oral, en la primera lengua extranjera cursada por el alumno. El ejercicio se realizar en el idioma
correspondiente sin ayuda de diccionario ni otra informacin que la suministrada por el propio examen.
c) Tercer ejercicio: Redaccin de tipo ensaystico sobre un tema de carcter general o literario.
d) Cuarto ejercicio: Desarrollo de un tema, respuesta a cuestiones y, en su caso, ejercicios prcticos sobre una materia de la
modalidad de Bachillerato cursada por el alumno en el segundo curso y elegida en el momento de realizar la inscripcin,
exclusivamente de entre las que figuren en la solicitud de inscripcin. Dicha materia de modalidad puede haber sido cursada
como tal o como materia optativa. En el cuarto ejercicio se permitir el uso de calculadora no grfica ni programable en las
correspondientes materias, no permitindose el uso de diccionario en el caso de las materias Latn y Griego. Los aspirantes
aportarn el material necesario para las materias Dibujo Tcnico II y Diseo, exceptuando el papel, que lo aportar el tribunal.
Este material ser personal e intransferible.
2. Cada ejercicio se calificar entre 0 y 10 puntos, con un mximo de dos decimales. En todos los ejercicios se valorarn la
correccin de las respuestas y la demostracin de los conocimientos, la calidad y claridad de la exposicin, la estructuracin, la
propiedad del vocabulario, la puntuacin y la ortografa. En la redaccin se valorar tambin la originalidad del desarrollo. La
calificacin final de la prueba ser la media aritmtica de las calificaciones obtenidas en los cuatro ejercicios de que consta la
misma, expresada con dos decimales y se redondear a la centsima ms prxima y, en caso de equidistancia, a la superior.
3. Los ejercicios se desarrollarn mediante un procedimiento que mantenga el anonimato de los candidatos durante su
correccin. El tribunal ser responsable de velar por que se respete el mismo.

Dotacin econmica
La dotacin econmica de cada Premio Extraordinario de Bachillerato de la Comunidad de Madrid ser de 1.000 euros

Plazos 2014
El plazo para realizar la solicitud de inscripcin se extender hasta el 23 de mayo de 2014, inclusive.

8.- Repetir o estudiar las materias pendientes
a) Condiciones para repetir
Si al finalizar el 2 curso tienes evaluacin negativa en algunas materias podrs matricularse de ellas sin necesidad
de cursar de nuevo las materias superadas.
A estos efectos se considerar una sola materia aquella que se curse con la misma denominacin en los dos
aos de Bachillerato.

b) Tiempo mximo de escolarizacin en el Bachillerato
Excepto solicitud expresa, por motivos justificados, de anulacin de matrcula, el tiempo permitido para
cursar el Bachillerato (1 y 2) es de cuatro cursos acadmicos.
Se puede solicitar al Director del centro la anulacin de la matrcula cuando concurra alguna de las
circunstancias siguientes: enfermedad prolongada, incorporacin a un puesto de trabajo u obligaciones de tipo
familiar que impidan la normal dedicacin al estudio. Las solicitudes se formularn antes de finalizar el mes de abril
y sern resueltas por el Director.

c) Cambio de Modalidad
Puedes cambiar de modalidad de bachillerato tanto al pasar a 2 como si repites este curso.
Tendrs que cursar:
-Las materias comunes de 2 (y, en su caso, las materias de 1 no superadas)
-Las materias propias de la nueva modalidad de 1 y de 2 (excepto las que coincidan con las que has cursado
y superado en tu antigua modalidad).
Optativas. Se te computarn como optativas la que hayas cursado y superado en 1 y las materias
especficas de 1 de tu antigua modalidad, siempre que las hayas superado y que no coincidan con las de la nueva.
Cuando el cambio de itinerario suponga cursar el nivel II de una materia que no figura en el primer curso ya
realizado, debers superar el nivel I de la misma, contando en este caso en tu expediente con una materia ms. No
obstante, podrs optar por sustituir una de las materias optativas de segundo curso por la materia de nivel I que
debes superar como consecuencia del cambio de itinerario.

9.- Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior
Con 19 aos de edad si los cumples en el ao en que te presentas a la prueba, puedes presentarte a la
prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior tanto de la Formacin Profesional Especfica como de
Artes Plsticas y Diseo.
Parte Comn
El aspirante debe demostrar madurez e idoneidad para seguir con xito los estudios de Formacin Profesional de
Grado Superior, as como su capacidad de razonamiento y de expresin escrita, y constar de tres ejercicios de las
siguientes materias:
_ Lengua Castellana y Literatura.
_ Fundamentos de Matemticas.
_ Ingls.
Parte Especfica
Parte especfica, que valorar las capacidades correspondientes al campo profesional (2 materias de Bachillerato
en funcin de la modalidad de Bachillerato con la est relacionada la familia profesional del Ciclo Formativo al que
se desea acceder). De esta parte estarn exentos quienes acrediten al menos un ao de experiencia laboral en
dicho campo profesional.

El aspirante debe acreditar sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate (los ciclos
formativos se han agrupado en campos profesionales afines). Existen tres opciones de la prueba en funcin de cual
sea el ciclo formativo al que desea acceder. Para cada una de las opciones las materias de examen son diferentes:
se examinar de 2 materias de Bachillerato en funcin de la opcin con la est relacionada la familia profesional del
Ciclo Formativo al que se desea acceder.

Consulta en la informacin proporcionada por el tutor o en el Dpto de Orientacin, cules son las
opciones de examen para cada ciclo formativo.

Calendario de los ejercicios: Ao 2014
Prueba de Acceso a Ciclos de GRADO SUPERIOR TURNO GENERAL
Da: 19 y 20 de MAYO de 2014
Da Hora Ejercicio
19 Mayo
16 a 17,30 Lengua Castellana y Literatura (1 hora y media)
18 a 19,30 Fundamentos de Matemticas (1 hora y media)
20 a 21 Ingls ( 1 hora)
20 Mayo

16 a 17,30
Parte Especfica de la Prueba (Materia 1)
Opcin: Humanidades y Ciencias Sociales Economa de la Empresa
Opcin: Ciencias Biologa
Opcin: Tecnologa Fsica
18 a 19,30
Parte Especfica de la Prueba (Materia 2)
Opcin: Humanidades y Ciencias Sociales Geografa
Opcin: Ciencias Qumica
Opcin: Tecnologa Dibujo Tcnico

Plazo de inscripcin
EL periodo de inscripcin este curso ser el comprendido entre los das 17 al 27 de enero, ambos inclusive.
Si superas la prueba y eres admitido/a podrs realizar la matriculacin en el Ciclo Formativo elegido en
septiembre (normalmente del 1 al 10)

Fecha de las pruebas
Este curso la prueba se realizar los das 19 y 20 de mayo (en el horario indicado en los apartados
anteriores).

Evaluacin de las pruebas
Las comisiones evaluadoras que se designan para cada instituto procedern a la calificacin de cada una de
las partes en los trminos de Apto o No Apto.
Cada aspirante tendr una calificacin global que ser de Apto o No Apto. Para obtener una calificacin
global de Apto ser necesario superar cada una de las partes que componen la prueba de acceso
Quienes hayan obtenido la calificacin de Apto podrn solicitar al instituto la expedicin del certificado
respectivo.
Este certificado tendr validez permanente y podrs utilizarlo para acceder a los ciclos correspondientes en
aos posteriores

A tener en cuenta
La superacin de las pruebas con la calificacin de Apto no supone que ests admitido/a en el Ciclo Formativo
que te interesa. Recuerda que nicamente se reservan el 20% de las plazas para acceder por esta va.
De la parte especfica quedarn exentos aquellos aspirantes que acrediten una experiencia laboral, de al menos
un ao, que se corresponda con los estudios profesionales que se deseen cursar.
Si ya posees el certificado de haber superado la prueba podrs formalizar la matrcula en el periodo de
matriculacin ordinario (julio) y dispondrs as de ms posibilidades de ser admitido.
Cuando el nmero de demandantes procedentes de la prueba supere el de plazas disponibles tendrn prioridad
aquellos que demuestren alguna experiencia laboral.
Puedes consultar modelos de examen en la pgina de Internet http://sauce.pntic.mec.es/~mbenit4/ en el
apartado de Formacin Profesional.

10.- Bachillerato nocturno
a) Caractersticas
Las enseanzas por rgimen nocturno se orientan fundamentalmente a los adultos y a aquellas personas que se
encuentren en circunstancias excepcionales o que por razn de su trabajo no puedan acudir a los centros
ordinarios y en horario diurno.
Para facilitar a los alumnos el normal seguimiento de estos estudios en rgimen nocturno, la ley ha previsto un
periodo de tres aos acadmicos para completar los dos aos del nuevo bachillerato LOGSE.
El plan de asignaturas, horarios y exigencia del bachillerato nocturno ser el mismo que el del diurno, por ello, la
ley establece un reparto de asignaturas de los dos cursos en tres bloques, tal y como se puede comprobar en el
cuadro anexo
En Bachillerato nocturno suelen ofertarse nicamente las dos modalidades tradicionales "Humanidades y Ciencias
Sociales" y "Ciencias de la Naturaleza y la Salud"
Estas enseanzas se imparten en algunos Institutos de Educacin Secundaria autorizados.

b) Requisitos de acceso
Podrn ser alumnos de estudios nocturnos:
a) Las personas mayores de dieciocho aos.
b) Los mayores de diecisis aos que acrediten ante el Director del centro encontrarse en determinadas
circunstancias que les impidan realizar los estudios en el rgimen diurno (trabajadores, deportistas de lite, etc)

c) Organizacin de las enseanzas

Materias

Bloque 1

Horas

Bloque 2

Horas

Bloque 3

Horas

Comunes
Filosofa I
Lengua Castellana y Literatura I
Lengua Extranjera I
3
4
3
Lengua Castellana y Literatura II
Lengua Extranjera II
Educacin Fsica
4
3
1
Filosofa II
Historia

3
4
Eleccin (una de
las dos)
Religin/Sociedad, Cultura y
Religin
2
De modalidad Una materia 4 Dos materias 8 Tres materias 12

Optativas

Una materia

3

Una materia

3

19 19 19

d) Acceso desde el Bachillerato escolarizado diurno
Situacin acadmica de los alumnos en el
rgimen escolarizado diurno
Incorporacin al rgimen nocturno
Alumnos que han cursado 1 y tienen ms de dos
materias pendientes
PRIMER BLOQUE
Deben cursar todas las materias del mismo
Alumnos que han cursado 1 y lo han superado en
su totalidad o tienen una o dos materias
pendientes
SEGUNDO BLOQUE
Conservan las materias superadas en el diurno y deben recuperar
las pendientes
Alumnos que han cursado 2 y tienen ms de tres
materias pendientes
SEGUNDO BLOQUE
Conservan las materias superadas del primer curso diurno
Alumnos que han cursado 2 y tienen tres o menos
materias pendientes
Se matricularn exclusivamente de las materias pendientes
independientemente del bloque en que se ubiquen stas. Una vez
superadas podrn obtener el Ttulo.

11.- Bachillerato a distancia
a) Caractersticas
Las enseanzas por rgimen a distancia se orientan fundamentalmente a los adultos y a aquellas personas que se
encuentren en circunstancias excepcionales o por razn de su trabajo no puedan acudir a los centros ordinarios y
segn los horarios regulares.
La organizacin de las enseanzas es la misma que en el caso de los estudios presenciales.
Estas enseanzas se imparten slo en algunos Institutos de Educacin Secundaria autorizados.
Todos los alumnos tendrn asignados un tutor que les asesorar sobre su proceso de enseanza aprendizaje. Al
comienzo del curso se harn pblicos los horarios de las tutoras tanto individuales como colectivas, as como el
programa de actividades de estas ltimas, el calendario de las evaluaciones y cuanta otra informacin pueda ser de
inters general para el alumno.
Para cada materia habr a lo largo del curso tres pruebas trimestrales, que sern presenciales y escritas, as
como dos pruebas finales, una en junio y otra en septiembre, que abarcarn la totalidad de la materia estudiada.
Los alumnos no estarn sometidos a limitacin temporal de permanencia.

b) Requisitos de acceso
Podrn ser alumnos de estudios nocturnos:
a) Las personas mayores de dieciocho aos.
b) Los mayores de diecisis aos que acrediten ante el Director del centro encontrarse en determinadas
circunstancias que les impidan realizar los estudios en el rgimen diurno (trabajadores, deportistas de lite, etc)

12.- Ciclos Formativos de Grado Medio

12. 1. Ciclos Formativos de Grado Medio de Formacin Profesional

Caractersticas
-Un Ciclo Formativo comprende un conjunto de enseanzas de carcter terico-prctico, organizadas en
mdulos de duracin variable. Estas enseanzas se orientan no slo a la adquisicin de conocimientos, sino, sobre
todo, a la adquisicin de competencias profesionales
-En todos los Ciclos hay un nmero determinado de horas de prcticas en empresas (uno o dos trimestres)
que se han de superar satisfactoriamente para obtener el ttulo.
-El objetivo de la Formacin Profesional Especfica es dotar de habilidades, conocimientos y capacidades para
el ejercicio de una profesin.
-Su duracin es variable: un curso acadmico ms un trimestre, o bien dos cursos completos (incluyendo la
Formacin en Centros de Trabajo
-Se obtiene el Ttulo de Tcnico en la profesin correspondiente

Condiciones de acceso
Si has cursado el Bachillerato te encontrars en alguna de estas situaciones que te proporcionarn un acceso
directo:
-Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria
-Segundo de BUP superado
-Ttulo de Tcnico Auxiliar (FP I)

A tener en cuenta
La principal finalidad de los Ciclos formativos es la preparacin para el ejercicio de una profesin y
prepararte para la bsqueda de empleo. Esto quiere decir que:
-No se cursan ya las materias tradicionales (lengua, historia, etc)
-Para seguir estudios el ttulo tiene la misma validez que el Graduado en Secundaria
-No hay acceso directo a los Ciclos Formativos de Grado Superior
-La salida principal es la bsqueda de empleo

Consulta a tu tutor o Departamento de Orientacin la relacin de centros de tu entorno que ofertan Ciclos
Formativos

12. 2. Ciclos Formativos de Grado Medio de Artes Plsticas y Diseo

- Comprenden un conjunto de Ciclos Formativos de organizacin modular de grado Medio y grado Superior
muy semejantes en organizacin y estructura a los Ciclos Formativos de la Formacin Profesional Especfica
- Se conjuga tanto la formacin tcnica como la formacin artstica y tienen tambin una parte de formacin
en centros de trabajo.
-Para acceder a los Ciclos Formativos de Grado Medio es necesario estar en posesin del ttulo de Graduado
en Educacin Secundaria (o equivalente) y superar una prueba especfica. Tambin se puede acceder mediante una
prueba sin cumplir los requisitos de titulacin.
-En los Ciclos de Grado Medio se puede obtener el Ttulo de Tcnico
-La duracin es de uno o dos cursos
-Se pueden cursar distinto ttulos correspondientes a las familias profesionales de Cermica, Diseo Grfico,
Diseo Industrial, Diseo de Interiores, Escultura, Indumentaria, Joyera de Arte, Libro y Muro.

13.- Otras enseanzas
Tienes las mismas opciones que se describen en los apartados 4 y 5, siempre que cumplas los
requisitos especificados en cada opcin.

14.- Prepararte para trabajar

Con los estudios que has cursado hasta este momento no posees ninguna titulacin profesional. Por eso,
aunque desde los 16 aos puedes acceder a un empleo, te interesa prepararte bien profesionalmente:
Con el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria puedes conseguir la preparacin profesional mediante
los Ciclos Formativos de Grado Medio (ver apartado 11).
Con el ttulo de Bachillerato puedes conseguir la preparacin profesional mediante los Ciclos Formativos de
Grado Superior de Formacin Profesional y puedes presentarte a oposiciones para trabajar en la administracin
pblica. (ver apartado 6).
Adems, en la actualidad existen otras vas para conseguir un nivel profesional mnimo o mejorar, en su
caso, el que se posea

Sobre la bsqueda de empleo, consulta el apartado 6

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO POR RAMAS DE CONOCIMIENTO EN LAS UNIVERSIDADES PBLICAS MADRILEAS (2014/15) Departamento Orientacin - IES PARQUE LISBOA -

ARTES Y HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERA Y ARQUITECTURA
Antropologa Social y Cultural (UAM) Administracin y Direccin de Empresas (UAH, UAM, UCM, URJ C) Biologa (UAH) Biologa Sanitaria (UAH) Arquitectura (UAH) y Fundamentos de Arquitectura (UPM y URJ C)
Arqueologa (UCM) Administracin y Direccin de Empresas - Ingls (URJ C) Biologa (UAM) Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte (UAH) Biotecnologa (UPM)
Artes Escnicas Interpretacin Artes Visuales y Danza (URJ C) Administracin de Empresas (UC3M) Biologa (UCM) Enfermera (UAH) Ingeniera Aeroespacial (UC3M y UPM)
Artes Visuales y Danza (URJ C) Business Administration and Management (URJ C) Biologa (URJ C) Enfermera (UAM) Ingeniera Aeroespacial en Aeronavegacin (URJ C)
Bellas Artes (UCM, URJ C) Antropologa Social y Cultural (UCM) Bioqumica (UAM) Enfermera (UCM) Ingeniera Agrcola (UPM)
Ciencias y Lenguas de la Antigedad (UAM) Ciencia Poltica y Administracin Pblica (UAM) Bioqumica (UCM) Enfermera (URJ C) Ingeniera Agroambiental (UPM)
Cinematografa y Artes Visuales (TAI- URJ C) Ciencia Poltica y Gestin Pblica (URJ C) Ciencia y Tecnologa de los Alimentos (URJ C) Farmacia (UAH) Ingeniera Alimentaria (UPM)
Composicin de Msicas Contemporneas (TAI- URJ C) Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte (UAM) Ciencia y Tecnologa de los Alimentos (UCM) Farmacia (UCM) Ingeniera Ambiental (URJ C)
Conservacin y Restauracin del Patrimonio Cultural (UCM) Ciencias del Deporte (UPM) Ciencias Ambientales (UAH) Fisioterapia (UAH) Ingeniera Biomdica (UC3M y UPM)
Diseo (UCM) Ciencias Polticas (UCM y UC3M) Ciencias Ambientales (UAM) Fisioterapia (UAM) Ingeniera y Ciencia Agronmica (UPM)
Diseo de Moda (UPM) Comercio (UCM) Ciencias Ambientales (URJ C) Fisioterapia (UCM) Ingeniera Civil (UPM)
Diseo Integral y Gestin de la Imagen (URJ C) Comunicacin Audiovisual (UAH, UC3M, UCM y URJ C) Ciencias de la Alimentacin (UAM) Fisioterapia (URJ C) Ingeniera Civil y Territorial (UPM)
Espaol: Lengua y Literatura (UCM) Contabilidad y Finanzas (UAH) Ciencias Experimentales (URJ C) Logopedia (UCM) Ingeniera de Computadores (UAH, UCM, UPM y URJ C)
Estudios de Asia y frica - rabe, Chino y J apons (UAM) Contabilidad y Finanzas (URJ C) Fsica (UAM) Medicina (UAH) Ingeniera en Diseo Industrial y Desarrollo de Producto (UPM)
Estudios Hispano-Alemanes (UCM) Criminologa (UCM y URJ C) Fsica (UCM) Medicina (UAM) Ingeniera de la Edificacin (UAH)
Estudios Hispnicos (UAH) Derecho (UAH, UAM, UC3M, UCM y URJ C) Geologa (UCM) Medicina (UCM) Ingeniera de Edificacin (UPM)
Estudios Hispnicos - Lengua Espaola y sus Literaturas (UAM) Derecho mencin Derecho Francs (UCM) Matemticas (UAM) Medicina (URJ C) Ingeniera Elctrica (UC3M y UPM)
Estudios Ingleses (UAH) Economa (UAH, UAM, UC3M, UCM y URJ C) Matemticas (UCM) Nutricin Humana y Diettica (UAM) Ingeniera en Electrnica y Automtica Industrial (UAH)
Estudios Ingleses (UAM) Economa Financiera y Actuarial (URJ C) Matemticas y Estadstica (UCM) Nutricin Humana y Diettica (UCM) Ingeniera Electrnica de Comunicaciones (UAH, UCM y UPM)
Estudios Ingleses (UCM) Economa y Finanzas (UAM) Qumica (UAH) Odontologa (UCM) Ingeniera Electrnica Industrial y Automtica (UC3M y UPM)
Estudios Semticos e Islmicos (UCM) Economa - Ingls (URJ C) Qumica (UAM) Odontologa (URJ C) Ingeniera de la Energa (UPM y URJ C)
Filologa Clsica (UCM) Economa y Negocios Internacionales (UAH) Qumica (UCM) ptica y Optometra (UCM) Ingeniera Forestal (UPM)
Filosofa (UAM) Educacin Infantil (URJ C) y Pre-School Education (URJ C) Podologa (UCM) Ingeniera Geolgica (UCM)
Filosofa (UCM) Educacin Primaria (URJ C) y Primary Education (URJ C)
DOBLES GRADOS EN CIENCIAS
Psicologa (UAM) Ingeniera Geomtica y Topografa (UPM)
Fotografa (TAI- URJ C) Educacin Social (UAH, UAM Y UCM)
Ingeniera Informtica Matemticas (UAM)
Psicologa (UCM) Ingeniera Informtica (UAH, UAM, UC3M, UCM, UPM y URJ C)
Historia (UAH) Estadstica Aplicada (UCM)
Ingeniera Informtica Matemticas (UCM)
Psicologa (URJ C) Ingeniera Martima (UPM) // Arquitectura Naval (UPM)
Historia (UAM) Estadstica y Empresa (UC3M)
Ingeniera Informtica Matemticas (URJ C)
Terapia Ocupacional (UAM) Ingeniera Matemtica (UCM)
Historia (UCM) Estudios Internacionales (UC3M)
Ingeniera en Software Matemticas (URJ C)
Terapia Ocupacional (UCM) Ingeniera de Materiales (UCM, UPM y URJ C)
Historia (URJ C) Finanzas Banca y Seguros (UAM)
Matemticas Fsica (UCM)
Terapia Ocupacional (URJ C) Ingeniera Mecnica (UC3M y UPM)
Historia del Arte (UAM) Finanzas y Contabilidad (UC3M) Veterinaria (UCM) Ingeniera del Medio Natural (UPM)
Historia del Arte (UCM) Geografa y Ordenacin del Territorio (UAM y UCM) Ingeniera Ocenica (UPM)
Historia y Ciencias de la Msica (UAM) Gestin y Administracin Pblica (UCM) Ingeniera en Organizacin Industrial (URJ C)
Humanidades (UAH) Gestin Aeronutica (UAM) Ingeniera Qumica (UAM, UCM, UPM y URJ C)
Humanidades (UC3M) Gestin Informtica Empresarial (UCM)
Contabilidad y Finanzas Rel. Laborales y Recursos Humanos URJ C
Ingeniera de Servicios y Sistemas de Telecomunicacin (UAM)
Lenguas Modernas, Cultura y Comunicacin (UAM) Igualdad y Gnero (URJ C)
Criminologa-Derecho(URJ C)
Ingeniera de Sistemas Audiovisuales (UC3M)
Lenguas Modernas y sus Literaturas (UCM) Informacin y Documentacin (UAH, UC3M, UCM, )
Derecho - ADE (UAM, UCM) Ingeniera en Sistemas Audiovisuales y Multimedia (URJ C)
Lingstica y Lenguas Aplicadas (UCM) Magisterio en Educacin Infantil (UAH)
Derecho - Administracin de Empresas (UC3M) Ingeniera de Sistemas de Comunicaciones (UC3M)
Literatura General y Comparada (UCM) Magisterio en Educacin Infantil (UAM) Derecho - Ciencia Poltica y de la Administracin (UAM) Ingeniera en Sistemas de Telecomunicacin (UAH y URJ C)
Lenguas Modernas y Traduccin (UAH) Maestro en Educacin Infantil (UCM) Derecho - Ciencia Poltica y Gestin Pblica (URJ C) Ingeniera de Sistemas de Telecomunicacin (UPM)
Musicologa (UCM) Magisterio en Educacin Primaria (UAH, UAM) Derecho - Ciencias Polticas (UC3M, UCM) Ingeniera del Software (UCM, UPM y URJ C)
Pedagoga de las Artes Visuales yDanza (URJ C) Maestro en Educacin Primaria (UCM) Derecho - Economa (UC3M) Ingeniera de Sonido e Imagen (UPM)
Traduccin e Interpretacin (UAM y UCM) Marketing (URJ C) Derecho Filosofa (UCM) Ingeniera de Tecnologas Industriales (URJ C)
Marketing - Ingls (URJ C) Derecho -Periodismo (URJC) Ingeniera en Tecnologa Minera / Ingeniera Geolgica / Ingeniera en
Pedagoga (UCM) Derecho Relac. Laborales y Recursos Humanos (UCM, URJ C) Recursos Energticos, Combustibles y Explosivos (UPM)
Periodismo (UC3M, UCM y URJ C) Economa - Derecho (URJ C) Ingeniera en Tecnologas Industriales (UPM)
DOBLES GRADOS EN ARTESY HUMANIDADES
Publicidad y Relaciones Pblicas (UCM y URJ C) Economa Historia (URJ C) Ingeniera de Tecnologas y Servicios de Telecomunicacin (UPM)
Diseo Integral y Gest. de la Imagen- Fundamentos de Arquitectura URJ C Relaciones Internacionales (UCM y URJ C) Economa - Periodismo (URJ C) Ingeniera en Tecnologas de la Telecomunicacin (UAH y URJ C))
Derecho Filosofa (UCM) International Relations (URJ C) Economa Financiera y Actuarial ADE (URJ C) Ingeniera Telemtica (UAH, UC3M , UPM y URJ C)
Historia Ciencia Poltica y Gestin Pblica (URJ C) Relaciones Laborales y Empleo (UC3M) Economa Financiera y Actuarial Economa (URJ C)
Matemticas e Informtica (UPM)
Historia Economa (URJ C)
Relaciones Laborales y Recursos Humanos (UCM y URJ C)
Historia - Ciencia Poltica y Gestin Pblica (URJ C)
Sistemas de Informacin (UAH, UPM)
Historia Periodismo (URJ C) Sociologa (UC3M, UCM y URJ C) Historia - Periodismo (URJ C)
Tecnologa de las Industrias Agrarias y Alimentarias (UPM)
Historia Turismo (URJ C)
Trabajo Social (UAM Y UCM)
Historia - Turismo (URJ C)
Tecnologas Industriales (UC3M)
Periodismo Humanidades (UC3M)
Turismo (UAH, UAM, UC3M, UCM y URJ C)
Ingeniera Informtica - ADE (URJ C)
Tecnologas de Telecomunicacin (UC3M)
Tourism (URJ C) Ingeniera Informtica - Administracin de Empresas (UC3M)
DOBLES GRADOS EN INGENIERA Y ARQUITECTURA
Ingeniera enSistemas de Telecomunicacin- ADE (URJ C) Fundamentos de Arquitectura Diseo Integral yGestinde la Imagen(URJ C) Ingeniera Informtica - Ingeniera de Software (URJ C)

DOBLESGRADOSENCC. SOCIALES Y JURDICAS
Periodismo - Comunicacin Audiovisual (UC3M, URJ C) Ingeniera Ambiental - Ingeniera enEnerga (URJ C) Ingeniera Informtica - Matemticas (UAM, UCM yURJ C)

ADE - Derecho (UAH, URJ C) Publicidad yRelaciones Pblicas - ADE (URJ C)
Ingeniera Ambiental - Ingeniera enOrganizacinIndustrial (URJ C) Ingeniera Qumica -Ingeniera Ambiental (URJ C)
ADE - Ingeniera en Organizacin Industrial (URJ C) Publicidad yRelaciones Pblicas - Marketing (URJ C) Ingeniera de la Energa - Ingeniera enOrganizacin Industrial (URJ C) Ingeniera Qumica - Ingeniera enEnerga (URJ C)
Ciencia Poltica y Gestin Pblica-Economa (URJ C) Relaciones Internacionales Periodismo (URJ C) Ingeniera enMateriales - Ingeniera enEnerga (URJ C) Ingeniera Qumica - Ingeniera enOrganizacin Industrial (URJ C)
Ciencia Poltica y Gestin Pblica-Periodismo (URJ C)
Sociologa ADE (URJ C) Ingeniera de los Materiales - Ingeniera enOrganizacin Industrial (URJ C) Ingeniera enTecnologas de Telecomunicacin- Ingeniera
Ciencias Polticas-Sociologa (UC3M) Sociologa- Relac. Laborales y Recursos Humanos (URJ C) Ingeniera Informtica - AdministracinyDireccinde Empresas (URJ C) Aeroespacial en Aeronavegacin (URJ C)
Comunicacin Audiovisual - ADE (URJ C) Turismo - Administracin y Direccin de Empresas (UAH) Ingeniera Informtica - Administracinde Empresas (UC3M) Ingeniera en Sistemas de Telecomunicacin - ADE (URJ C)
Contabilidad y Finanzas Derecho (URJ C) Turismo - Administracin y Direccin de Empresas (URJ C)
Ingeniera Informtica - Ingeniera de Computadores (URJ C)
Ingeniera enSoftware - Matemticas (URJ C)
UAH (Universidad de Alcal) UAM (Universidad Autnoma) UC3M (Universidad Carlos III) UCM (Universidad Complutense) UPM (Universidad Politcnica) URJC (Universidad Rey Juan Carlos I)

ANEXO II

CRITERIOS DE ADMISIN DE ALUMNOS PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

PRIORIDAD PARA CICLOS FORMATIVOS REGULADOS POR LA LOGSE

FAMILIAS / CICLOS

Criterio de Modali dad
Criterio de Materias de Bachillerato
cursadas
MODALIDADES DE BACHILLERATO MATERIAS DE BACHILLERATO
LOE LOE
ACTIVIDADES FSICAS Y DEPORTIVAS

Animacin de Actividades Fsicas y Deportivas
Bachillerato de Ciencias y Tecnologa
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Bachillerato de Artes

ADMINISTRACIN Y GESTIN

Secretariado

Economa de la empresa
Administracin y Finanzas Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

ARTES GRFICAS

Diseo y Produccin Editorial

Dibujo Tcnico II
Produccin en Industrias de Artes Grficas Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Tecnologa Industrial II
COMERCIO Y MARKETING

Gestin Comercial y Marketing


Servicios al Consumidor

Transporte y logstica Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

Comercio Internacional Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

EDIFICACIN Y OBRA CIVIL
Realizacin y Planes de Obra Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Dibujo Tcnico II

Proyectos de edificacin

Proyectos de obra civil

ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA
Sistemas electrotcnicos y automatizados Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Sistemas de telecomunicaciones e informticos Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Mantenimiento electrnico Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Automatizacin y robtica industrial Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

FABRICACIN MECNICA
ptica de Anteojera Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Fsica
Programacin de la produccin en fabricacin mecnica Bachillerato de Ciencias y Tecnologa
Diseo en fabricacin mecnica Bachillerato de Ciencias y Tecnologa
HOSTELERA Y TURISMO
Gestin de alojamientos tursticos Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

Agencias de viajes y gestin de eventos Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

Gua, informacin y asistencias tursticas Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

Direccin de cocina Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Direccin de servicios en restauracin Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

INFORMTICA Y COMUNICACIONES
Administracin de sistemas informticos en red Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Desarrollo de aplicaciones multiplataforma Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Desarrollo de aplicaciones web Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
Vitivinicultura Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Procesos y calidad en la industria alimentaria Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

FAMILIAS / CICLOS

Criterio de Modali dad
Criterio de Materias de Bachillerato
cursadas
MODALIDADES DE BACHILLERATO MATERIAS DE BACHILLERATO
LOE LOE
IMAGEN PERSONAL

Asesora de Imagen Personal

Esttica integral y bienestar Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

INSTALACIN Y MANTENIMIENTO

Prevencin de Riesgos Profesionales
Biologa
Tecnologa Industrial II
Mantenimiento de instalaciones trmicas y de
fluidos


Mecatrnica industrial Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

IMAGEN Y SONIDO
Realizacin de proyectos audiovisuales y
espectculos


Produccin de audiovisuales y espectculos Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Sonido para audiovisuales y espectculos Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Iluminacin, captacin y tratamiento de imagen Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

MADERA, MUEBLE Y CORCHO

Diseo y amueblamiento

MANTENIMIENTO DE VEHCULOS AUTOPROPULSADOS
Mantenimiento Aeromecnico Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Electrotecnia
Mantenimiento de Avinica Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Electrotecnia
Automocin Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

QUMICA
Qumica Ambiental Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Qumica
Laboratorio de anlisis y de control de calidad Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Qumica
Qumica Industrial Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Qumica
SANIDAD
Anatoma Patolgica y Citologa Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Biologa
Diettica Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Biologa

Documentacin Sanitaria

Higiene Bucodental Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Biologa
Imagen para el Diagnstico Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Laboratorio de Diagnstico Clnico Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Biologa
Radioterapia Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Salud Ambiental Bachillerato de Ciencias y Tecnologa Ciencias de la Tierra y Medioambientales
Audiologa protsica Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

Prtesis dentales Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Animacin Sociocultural

Educacin infantil Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

Interpretacin de la Lengua de los Signos

Integracin Social

TEXTIL, CONFECCIN Y PIEL
Patronaje y moda Bachillerato de Ciencias y Tecnologa

ANEXO I

BAREMO APLICABLE A LOS ALUMNOS QUE ESTN EN POSESIN DEL TTULO DE BACHILLER

Criterio Puntos
Nota media del expediente acadmico
- Igual o superior a 9 12
- Igual o superior a 8 y menor que 9 11
Haber cursado alguna de las modalidades de Bachiller que, para cada Ciclo Formativo, aparecen
relacionadas en el anexo II de esta Orden

5
Haber obtenido el ttulo de Bachiller en centros docentes del mbito territorial de la Comunidad de Madrid. 12
Haber obtenido el ttulo de Bachiller en centros docentes fuera del mbito territorial de la Comunidad de
Madrid.

2
Haber obtenido el ttulo de Bachiller entre el ao 2008 y la fecha de la solicitud de admisin 6
Haber obtenido el ttulo de Bachiller en el ao 2007 4
Haber obtenido el ttulo de Bachiller en el ao 2003 0,5

BAREMO APLICABLE A LOS ALUMNOS QUE ESTN EN POSESIN EL TTULO DE TCNICO Y HAYAN
SUPERADO EL CURSO DE FORMACIN ESPECFICO PARA EL ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO
SUPERIOR

Criterio Puntos
Nota media del curso de formacin especfico
Haber superado el curso de formacin especfico en centros docentes del mbito territorial de la Comunidad
de Madrid.

12
Haber superado el curso de formacin especfico en centros docentes fuera del mbito territorial de la
Comunidad de Madrid.

2

BAREMO APLICABLE A LOS ALUMNOS QUE RENAN OTROS REQUISITOS DE ACCESO

Criterio Puntos
Nota media del expediente acadmico o nota final de la prueba de acceso
Haber obtenido el ttulo o haber realizado las pruebas de acceso en centros docentes del mbito territorial de
la Comunidad de Madrid.

12
Haber obtenido el ttulo o haber realizado las pruebas de acceso en centros docentes fuera del mbito
territorial de la Comunidad de Madrid.

2
Haber obtenido el ttulo o superado las pruebas de acceso entre el ao 2008 y la fecha de la solicitud de
admisin

6
Haber obtenido el ttulo o superado las pruebas de acceso en el ao 2007 4
Haber obtenido el ttulo o superado las pruebas de acceso en el ao 2003 0,5

ANEXO III.- Familias y Ciclos Formativos de Artes Plsticas y
Diseo en Madrid
CENTROS
Ciclos Formativos
de Grado Medio
Ciclos Formativos de
Grado Superior
Otros Estudios
Escuela de Arte La Palma
Palma 46
28004 Madrid
Tel.: 91 522 27 88
91 521 62 32
www.escueladeartelapalma.org

. Artes Aplicadas de la Escultura
. Artes Aplicadas de la Madera
. Artes Aplicadas del Metal
. Artes Aplicadas al Muro
. Artes Aplicadas a la Piedra

Escuela de Arte n 3
Estudios 1
28012 Madrid
Tel.: 91 365 48 34
www.escueladearte3.es

. Joyera Artstica
. Esmalte Artstico al Fuego sobre
Metales.
. Orfebrera y Platera Artsticas

Escuela de Arte n 10
Avda. Ciudad de Barcelona 25
28007 Madrid
Tel.: 91 551 26 45
www.artediez.es
- Artesana de
Complementos de
Cuero
. Estilismo de Indumentaria
. Modelismo de Indumentaria
. Grabado y Tcnicas
de Estampacin
. Fotografa Artstica
. Grfica Publicitaria
. Ilustracin
. Arquitectura Efmera
. Escaparatismo
. Proyectos y Direccin de obras
de Decoracin
. Arte Textil

Escuela de Arte n 12 (Diseo
Industrial)
Mauricio Legendre, 59
28045 Madrid
Tel.: 91 314 41 13
91 315 43 79
www.arte12.es

. Mobiliario
. Modelismo y Maquetismo
. Modelismo Industrial

Escuela de Arte "Francisco
Alcntara"
Fco.y J acinto Alcntara 2
28008 Madrid
Tel.: 91 542 32 41
www.EAFAC.com

. Cermica Artstica
. Modelismo y
Matricera Cermica

Escuela Superior de Diseo
Camino de Vinateros 106
28030 Madrid
Tel.: 91 439 01 24
91 439 00 00
www.esdmadrid.org

- Estudios superiores de
GRADO en Diseo,
especialidad de Interiores
- Estudios superiores de
GRADO en Diseo,
especialidad Grfico
- Estudios Superiores de
GRADO en Diseo,
especialidad de Moda
Escuela Superior de Conservacin
y Restauracin de Bienes
Culturales
Guillermo Rolland 2
28013 Madrid
Tel.: 91 548 27 37
www.escrbc.com

Estudios Superiores de
GRADO en Conservacin
y Restauracin de Bienes
Culturales, en las
especialidades de
Arqueologa, Pintura,
Escultura, Documento
Grfico

Anexo: Fechas importantes
Calendario, fechas y horario:
Junio 2014 Septiembre2014
Matriculacin en la P.A.U. 2014
28-29 de MAYO
(Secretara IES)
5 y 8 de SEPTIEMBRE
(Secretara IES)
Exmenes
10-11-12-13 DE JUNIO 15-16-17-18 SEPTIEMBRE
Publicacin y entrega de
calificaciones
24 DE JUNIO 26 DE SEPTIEMBRE
SOLICITUD DE RECLAMACIN /
SEGUNDA CORRECCIN
25- 26- 27 DE JUNIO 29 y 30 SEPTIEMBRE y 1 DE
OCTUBRE
Publicacin y entrega de
calificaciones de reclamacin
/segunda correccin
10 DE JULIO 8 DE OCTUBRE
SOLICITUD DE RECLAMACIN
sobre segunda correccin
11 -14- 15 DE JULIO 9 -10- 13 DE OCTUBRE
Resolucin de reclamaciones
sobre la doble correccin
18 JULIO 16 OCTUBRE

Otras fechas a tener en cuenta
SOLICITUD DE INGRESO EN LAS UNIVERSIDADES DE
MADRID
Hasta el 4 de JULIO
Publicacin de lista de admitidos en la Universidad Antes del 24 DE JULIO
Matriculacin en la Universidad Desde el da de la publicacin
de admitidos
SOLICITUD DE PLAZA PARA CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO SUPERIOR
2-10 DE SEPTIEMBRE (aprox.)
ADMISIN NUEVOS ALUMNOS ESCUELAS OFICIALES
DE IDIOMAS
22 Abril a 9 Mayo
PRUEBAS DE CERTIFICACIN EN E.O.I. 19 Mayo a 3 Junio

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