Colegio Madre de Jess

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

Quinto ao Bsico.

Gua: verbos.
Son todas aquellas acciones que realizan los seres vivos u
objetos animados.
Tiempo infnitivo o nombre del verbo: (ar er ir)
Los verbos que terminan en AR pertenecen a la primera
conjugacin.
Los verbos que terminan en ER pertenecen a la segunda
conjugacin.
Los verbos que terminan en IR pertenecen a la tercera
conjugacin.
Luego, est la conjugacin de los verbos donde es importante
comprender que conjugar un verbo, es ponerlo en todas sus formas
posibles.
TA!IE" E# I$%RTA"TE &%"%&ER '(E (" )ER!% #E *%RA +E,
&aminar
Tejer
pedir
&uando estn conjugados la ra-. no cambia por ejemplo,
&aminabas
Teji
pedirs
En estos casos al mirar la desinencia se puede saber en qu/ tiempo
est conjugado el verbo.
Ra-.
Camin
Tej
ped
+esinencia
ar
er
ir
Ra-.
Camin
Tej
ped
+esinencia
aas
i
irs
Los tiempos verbales.
Estn 0las formas no personales1 del verbo, las que son,
nfnitivo, todos los terminados en ar 2 er 2 ir
Gerundio: todos los terminados en ando 2 endo 3 iendo
!articipio, todos los terminados en ado 2 ido
Ejemplos,
infnitivo "erundio participio
volar )olando )olado
pertenecer perteneciendo $ertenecido
partir partiendo partido
Luego, tenemos las formas personales, de las que veremos,
#l modo indicativo:
Las formas verbales del modo indicativo, se agrupan en conjuntos
que se llaman tiempos verbales. Las formas que pertenecen aun
mismo tiempo verbal slo var-an en el n4mero 5singular o plural6 7
la persona 57o, t4, el o ella, nosotros, ustedes, ellos o ellas6.
)erbo, amar.
persona presente $ret/rito
perfecto
simple
$ret/rito
imperfecto
futuro condicional
8o Amo Am/ Amaba Amar/ Amar-a
T4 Amas Amaste Amabas Amars Amar-as
9l o ella Ama Am Amaba Amar Amar-a
"osotr
os
Amam
os
Amam
os
Ambam
os
Amare
mos
Amar-am
os
(stede
s
Aman Amaro
n
Amaban Amarn Amar-an
Ellos o
ellas
aman Amaro
n
amaban amarn amar-an
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Quinto ao Bsico.

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&ctividad:
S%('&)& * +#ST&,& S*L* L&S '&,#S +# L*S SG%#$T#S
-#'(*S:
Ambamos
Aburriras
Acept
Aconsejaste
Adjuntaran
Admiraras
Afrontaba
Agregramos
Alertamos
Analizaran
Anuncio
Apareceramos
Aplastabas
Aplaudieron
Apoyars
Apreciaramos
Aprobaran
Arreglaba
Arresto
Asisti
Ataco
Balancea
Baaste
Cegaste
Cepillamos
Comportaron
Confi
Contestaste
Daaras
Decidira
Decorbamos
Descubran
Discutirs
Disfrutaremos
Educaramos
Enfrentaras
Engaaras
Enrojecas
Entenda
Enterraron
Entretengo
Espera
Eitara
!ilmar
!irmaremos
!lorecer
!ren
"anbamos
"iraran
#erirs
#orneara
$ntentaba
%lam
%legaste
&olestaron
'arpadearan
'ermitan
'erteneca
'regunto
'ro(bo
)uem
*ebotas
*eserabas
*espiraramos
*ogars
+ejamos
,isitaste
&.ora en tu cuaderno reconoce persona / tiempo en el cual
est0n conju"ados los anteriores verbos.
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&ctividad:
Sustitu/e los infnitivos por la 1orma verbal conveniente.
Ej., A:ora estar todos contentos.
A:ora estamos todos contentos.
! "yer estar en casa jugando con mis primos.
! Mientras yo #acer los deeres$ t poder prepararme un ocadillo
! %l ao pr&imo estudiar nosotros ms
! 'ace cinco aos ir a Madrid con mis auelos.
! (ara )eyes me regalar tres liros.
! 'ace media #ora arir el liro y no leer ni una pgina.
! *o creer +ue llegar mis padres toda,-a.
! Me decir +ue llegar el jue,es.
! Mi perro se comer todo.
! "yer decir ellos +ue lo le ,er desde #ac-a muc#o tiempo.
! Creer +ue llegar pronto.
! *o poder entrar nadie +ue no saer #acerlo ien.
! Creo +ue ,enir maana pronto.
! %star seguro de +ue cerrar la ,entana.
! *o estoy seguro de +ue cerrar ien la ,entana$ por+ue entrar agua.
! Desear +ue Mercedes encontrar la pulsera.
Rellena los espacios con la forma correspondiente del
)erbo escribir,
! .i tu,iese papel ////////////// una carta
! .i /////////////// pronto la carta$ tendremos tiempo.
! *o //////////////// esta carta$ me dijo mi padre.
! Cuando ////////////////// usted a su amigo$ saldelo.
! Dije +ue /////////////////// usted una carta.
Rellena los espacios con la forma correspondiente del
)erbo :ablar,
! Cuando ////////////// de esto la semana pasada no lo entend-.
! Quisiera /////////////// contigo.
! 0o no ///////////////// si no 1uera por ti.
! "#ora /////////////// t$ yo no +uiero.
! .i me /////////////// claramente$ ser-a ms 1cil.
! Cuando le //////////////// ni me prest atencin.