En el C.E.R SAN BERNARDO se encuentran matriculados 30 estudiantes entre
los 6 y 11 aos de edad, que cursan los grados comprendidos entre Preescolar a quinto de la Bsica Primaria, con la modalidad de Escuela Nueva.
Partiendo de un anlisis que incluye la observacin y el dialogo, hemos descubierto problemas de la vida familiar, escolar, comunitario y social siendo los ms notorios la violencia intrafamiliar, la deshonestidad, la injusticia, la traicin, etc.
Adems parece haber cambiado la concepcin de los valores, se pas a un estilo de vida en el cual estos han sido degradados.
La celeridad y las complicaciones de la poca actual nos han llevado a la distorsin, frivolidad y superficialidad; constantemente nos quejamos de la indolencia, del olvido, de la indiferencia y del egosmo de las personas con quienes convivimos en el hogar, en la escuela y en la comunidad. Se acabaron los valores, es ya un dicho comn. Pero qu hacemos ante este hecho? Cmo restaurarlo? Estaremos esperando que otros lo hagan? Somos conscientes de nuestra responsabilidad frente a esta crisis?
Vivimos con la conviccin de que todos construimos y realizamos los valores de nuestra sociedad; todos nos quejamos pero nadie da el primer paso para remediar la situacin; no nos atrevemos a acercarnos a los dems, hay desconfianza, recelo y temor.
Este proyecto de aula contiene una serie de actividades que conllevan a la reconstruccin de valores que se han deteriorado en los ltimos das y sern orientados por la educadora, desarrollndose con toda la comunidad educativa
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Promover estrategias de formacin en valores que permitan a los estudiantes del Centro Educativo Rural SAN BERNARDO apropiarse de su entorno, disfrutarlo y respetarlo, logrndose una convivencia armnica e igualitaria, a travs de actividades interactivas que lleven a su fortalecimiento.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Reconocer lo que son y significan los valores para la sociedad y cada uno de nosotros.
Sensibilizar a los estudiantes del Centro Educativo Rural SAN BERNARDO sobre la importancia de la prctica de valores a nivel familiar, escolar y comunitario.
Disear talleres ldicos de formacin, que sirvan como herramientas necesarias para estimular la motivacin y el inters hacia el tema de los valores.
Fomentar actitudes y valores sociales que permitan al alumno reflexionar sobre sus actos y las consecuencias de ellos.
Expresar el reconocimiento de la dignidad y las diferencias en el otro, mediante el respeto y el aprecio como la base de una buena convivencia.
REQUISITOS. Diagnostico Rastreo bibliogrfico Desarrollo de Actividades interactivas