1. Lee con atencin el texto.

Luego contestars a unas preguntas relacionadas

con l.


La aventura de leer


Los editores acaban de lanzar una campaa para fomentar la lectura. Hacen
bien: al parecer, en este pas slo lee a diario un 18% de la poblacin, mientras
que todos los das se aceporran con la televisin el
84%. Y casi la mitad de los espaoles mayores de
18 aos jams leen nada. Me pregunto
sinceramente cmo se las arreglan para sobrevivir:
sin los libros, la existencia se me antoja mucho
ms gris y ms mezquina.

Este es un artculo apasionado. Una carta de
amor a la literatura. Las novelas son como los
sueos de la Humanidad: ponen palabras a lo que
no tienen nombre, dan forma a ese rugiente
magma que nos habita. No hay ningn libro, ningn
autor imprescindible. Si Shakespeare, si Cervantes
no hubieran existido, el devenir del mundo hubiera
sido probablemente idntico. Pero los libros, en su
conjunto, s son imprescindibles. Si se les impide
soar, las personas enloquecen: est comprobado.
De la misma manera, si novelas, la Humanidad
sera muchos ms triste y ms enferma.

Hay algo sustancial que nos une a la narrativa. Quiz sea, como dice Vargas
Llosa, porque la novela pone un simulacro de orden en nuestras azarosas y
caticas existencias; porque restaa, por tanto, la herida del vivir, el mal oscuro.
Pero no quiero ponerme trascendente: lo que s s es que las novelas me han
dado muchas vidas. He visitado cientos de mundos, he sido dama victoriana, rey
medieval y bucanero. He conocido el odio y el amor, la aventura y el vrtigo.

Todos tenemos un libro que nos espera, de la misma manera que a todos nos
aguarda un amor en algn sitio: la cosa es descubrirlo. Los que no disfrutan con la
lectura son aquellos que no han encontrado an ese libro, esa obra que les
atrapara y les dejara temblorosos y exhaustos, como siempre dejan las grandes
pasiones. Lo siento por ellos.

Rosa Montero, en El Pas

EVALUACIN INICIAL 3 ESO

NOMBRE Y APELLIDOS: .

CURSO: FECHA: ...



2. Contesta a las siguientes preguntas.

En el texto se nos dice que los editores van a lanzar una campaa para
fomentar la lectura basndose en tres puntos de partida:

Slo lee a diario un 18% de la poblacin.
Se enceporran con la televisin el 84%
Casi la mitad de los espaoles mayores de 18 aos jams leen.

Desde tu punto de vista cul de estas tres razones destacaras como principal?
Razona tu respuesta.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Explica la siguiente frase: Sin los libros la existencia se me antoja mucho
ms gris y ms mezquina
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________

En el texto se dice que las novelas son como los sueos de la Humanidad
Crees que los libros nos permiten soar? Cmo?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Explica la frase escrita por la autora del texto: He visitado cientos de
mundos, he sido una dama victoriana, rey medieval y bucanero.Crees que
es posible convertirse en esos y en otros personajes leyendo libros y novelas?
Explcalo.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

3. Identifica y clasifica las categoras morfolgicas (nombres, adjetivos,
verbos, adverbios, preposicin, etc.) de las palabras en negrita del
siguiente texto:

Cuando despert Alfanhu era ya de noche. Todava no haba salido la
luna al tragaluz y todo estaba muy oscuro. Alfanhu mir a su alrededor y vio
en el suelo, junto a la pared, una rendijita de luz tenue y dorada. Era la
puerta del pajar, que no haba visto antes, Vena de all un ligero bibiseo.
Alfanhu se levant calladamente de la silla y abri la estancia.

R. Snchez Ferlosio: Alfanhu

Coloca cada clase de palabra en su lnea correspondiente.

Nombres: _____________________________________________________
Adjetivos: _____________________________________________________
Verbos: _______________________________________________________
Adverbios: ____________________________________________________


4. Clasifica las siguientes oraciones en simples o compuestas:

En la mesa de la profesora hay varios libros y cuadernos._______________

Marta cogi el papel del suelo y lo tir a la papelera: __________________

El coche fren en seco, patin sobre el asfalto y choc contra la pared:__


5. Analiza morfosintcticamente las siguientes oraciones:

El equipo del colegio gan el campeonato de ftbol

Vosotros nunca llegis puntuales a clase.

Mis padres regresaron ayer de vacaciones.

Sois extremadamente inteligentes.


6. Escribe sinnimos y antnimos de las siguientes palabras:


SINNIMOS

ANTNIMOS
violento


adivinar


vencer


resplandor

7. Forma palabras a partir de los verbos siguientes:


NOMBRES

ADJETIVOS
Estudiar


Dificultar


Informar


Golpear



8. Corrige los errores ortogrficos del siguiente texto:

En la reconstrucin del edificio los arquitectos tubieron que tomar una
serie de decisiones. No sabian si mantener la parez de piedra o, por el
contrario, recubrirlo todo con una capa de pintura. La casa ya iva viega. El
color de la piedra exterior se veia envejecida. Estava claro que aba que
trabajar mucho para poder recobrar su estado anterior. La madera de las
bentanas era muy ruin y las piedras del piso eran muy heterogeneas. Aba
hueyas en el lugar en el que estaba la antigua chimenea y parte del tejado
estaba caido. Lo mas simpatico fue hayar en uno de los huecos un nido de
ciguea con las crias a punto de salir de sus huebos.

9. Analiza las siguientes formas verbales colocando en cada recuadro lo que
corresponda.

VERBO

CONJUGACIN

PERSONA

NMERO

TIEMPO

MODO
ambamos


partiris


teme



10. Dictado
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________