Secundaria Bilinge y

Tecnolgica de Monterrey

Documento de Acreditacin














Raymundo Fernando Rivera Trevio
Director
Monterrey, N.L. 06 de octubre de 2014
Educacin para construir el futuro
Visin 2022
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ndice


















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Resumen Ejecutivo


















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Descripcin del servicio
El siguiente proyecto est dirigido al sector educativo con la creacin de una
secundaria privada, lo atractivo de sta, es que ofrecer una educacin bilinge en
materias de la lnea curricular adems de llevar materias como ciencias
experimentales, diseo grfico, gastronoma, pintura, tecnologa y robtica.
Siendo los padres de familia y sobre todo los alumnos los que sern beneficiados
con esta nueva secundaria, ya que el ofrecerle materias como ciencias
experimentales, diseo grfico, gastronoma, pintura, tecnologa y robtica,
apoyan el campo de aprendizaje al estudiante para que no solo aprendan los
conocimientos bsicos de la lnea curricular, como lo marca la secretara. Esta
secundaria dar herramientas para orientar a los alumnos en el seguimiento de
sus estudios, ya que as ellos podrn elegir qu es lo que a ellos les interesa e irse
por ese camino o bien s por un motivo ellos no pueden continuar con sus estudios
puedan trabajar.
La necesidad de trabajar de algunos jvenes, hace que deje la ilusin de seguir
estudiando, por esa razn SEBITEM ofrece herramientas para poder trabajar en
alguna dependencia donde pueda aplicar los conocimientos que haya adquirido
durante su estancia en la secundaria. Por otra parte apoya a los estudiantes con
una orientacin para ir desarrollando su vocacin, si as fue, el estudiante al salir
de SEBITEM podr elegir el bachillerato que vaya de acuerdo a su vocacin, de lo
contrario el estudiante podr elegir cualquier bachillerato y tener oportunidad de
experimentar otras habilidades.
La secundaria iniciar con un grupo por cada grado, teniendo en cuenta la
posibilidad de abrir ms grupos dependiendo la demanda de inscripcin de cada
alumno. La institucin tendr el apoyo de becas para los alumnos que deseen
ingresar, es decir, los estudiantes no tendrn que preocuparse por pagar las
colegiaturas. Ni realizar algn tipo de servicio, ya que esto distraera al alumno por
preocupaciones de terminar el servicio (comunitario o becario).
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SEBITEM (Secundaria Bilinge y Tecnolgica de Monterrey), es una institucin
que por su nombre y logo, se identifica totalmente que es de la sultana del norte.
El nombre surge por lo que sta ofrece a la sociedad de nuevo len cmo: un
sistema bilinge en las materias de la lnea curricular, adems de materias que
son tecnolgicas y desarrollo para la vida, con esto se identificar fcilmente de
otras instituciones.
El lema es muy importante en cada institucin y ms si es una institucin
educativa, ya que hace que la comunidad que forma parte de ella como;
estudiantes, maestros, administrativos y de intendencia. Se sientan como en su
segunda casa. Despus de tener tres opciones de lema, que son los siguientes:
Educacin con mxima excelencia, La educacin que esperas y Educacin para
construir el futuro. Se tuvo la tarea de elegir cul sera la que identificara e hiciera
sentir a la comunidad como la respuesta del maana.
El lema elegido fue: Educacin para construir el futuro. Este lema representa lo
que SEBITEM har por la sociedad joven de Nuevo Len. Una educacin que no
solo quedar en conocimientos acadmicos si no ser trascendente como su logo
que as fue diseado. Educar para el maana es la respuesta para que no haya
jvenes que no estudien ni trabajen, sino habr jvenes que tengan la capacidad
de desempear lo que aprendieron y tener la capacidad decidir lo que ser lo
mejor para ellos.
El logo identifica a SEBITEM
rpidamente por tener un cerro, tres
gaviotas y un libro que expulsa
conocimiento y por supuesto el
nombre de la secundaria. Las gaviotas
representan la trascendencia, que no
solo quedar en conocimientos que no
se llevan a la prctica.

Educacin para construir el futuro
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Misin
Nuestra misin es promover la formacin cientfica y tecnolgica a travs de
valores como: Creatividad, Equidad, Responsabilidad, donde las
personas buscan alcanzar una mejor competitividad y mayor productividad,
con la finalidad de lograr una sociedad comprometida.
Visin
Secundaria Bilinge y Tecnolgica de Monterrey ser en el 2022 una
institucin de primer nivel en los mbitos local y nacional. Se destacar por
su aporte a la tecnologa y a otras reas de estudio en su proceso
educativo. Generar conocimientos efectivos con programas innovadores
de calidad y con una administracin servicial, eficaz y eficiente.
Valores
Creatividad
Equidad
Responsabilidad
La creatividad es un valor que hace al estudiante a que siempre tenga una nueva
idea en su mente, aporta a su vida un toque de personalidad, una manera original
de hacer las cosas, y de sentirse bien con lo que imagina y quiere disear.
SEBITEM, busca la equidad entre genero sin importar las diferencias culturales y
sociales que se presenten entre los miembros de la comunidad.
El alumno debe responder con inters, esfuerzo y constancia a las exigencias que
implican el cumplimiento del deber en la secundaria, la responsabilidad necesita
de la disciplina y la exactitud; de la toma de conciencia de valores como el trabajo
la creatividad la capacidad de razonar y la fortaleza de carcter.

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El paradigma con el que se trabajar
Bajo el enfoque del sistema constructivista, en este nivel nuestro esfuerzo est
encaminado principalmente a que los alumnos desarrollen su autonoma y
aprendan a convivir con respeto en un entorno.
Plan de estudios materia de pintura
ASIGNATURA: Pintura GRADO: 1
COMPETENCIA: desarrollar las habilidades perceptivas como resultado de lo que observan,
palpan, y expresan a partir del arte; reconozcan que otros tienen diferentes puntos de vista y
formas de expresarse, aprendiendo a valorar la diversidad.
OBJETIVO: Se orienta a potenciar en los estudiantes la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad,
la espontaneidad, la imaginacin, el gusto esttico y la creatividad, para que expresen sus
sentimientos mediante el arte y experimenten sensaciones de logro; progresen en sus habilidades
motoras y las fortalezcan al utilizar materiales, herramientas y recursos diversos.
UNIDAD:
1- Filosofa de la
pintura.
2- La pintura como
forma de
expresarse.
3- La pintura en
diferentes
formas.
CONTENIDOS:
1.1 Cmo existi la pintura.
1.2 Quines fueron los primeros pintores.
2.1 Psicologa del color.
2.2 La pintura dice ms que mil palabras.

3,1 La pintura contempornea
3.2 La pintura se refleja en diferentes marcos.

EVALUACIN: Como la materia se dar en el segundo semestre del ciclo
escolar, la evaluacin ser en tres bimestres.
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Se evaluar un proyecto donde se exponga la filosofa, qu significa cada
color, adems de lo que el estudiante plasme. Esto dndole una
ponderacin de 100 pts final.
ASIGNATURA: Pintura GRADO: 3
COMPETENCIA: desarrollar las habilidades perceptivas como resultado de lo que observan,
palpan, y expresan a partir del arte; reconozcan que otros tienen diferentes puntos de vista y
formas de expresarse, aprendiendo a valorar la diversidad.
OBJETIVO: Se orienta a potenciar en los estudiantes la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad,
la espontaneidad, la imaginacin, el gusto esttico y la creatividad, para que expresen sus
sentimientos mediante el arte y experimenten sensaciones de logro; progresen en sus habilidades
motoras y las fortalezcan al utilizar materiales, herramientas y recursos diversos.
UNIDAD:
1-
CONTENIDOS:
1.1
EVALUACIN: Como la materia se dar en el segundo semestre del ciclo
escolar, la evaluacin ser en tres bimestres.
Se evaluar un proyecto donde se exponga la filosofa, qu significa cada
color, adems de lo que el estudiante plasme. Esto dndole una
ponderacin de 100 pts final.

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ASIGNATURA GRADO
COMPETENCIA
OBJETIVO
UNIDAD CONTENIDOS


EVALUACIN
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Anlisis de mercado
La institucin est dirigida a estudiantes de nivel secundaria, donde las edades
promedio son de los once a quince aos de edad. El alumnado ser mixto, ya que
no solo ser un gnero. La direccin de donde estar ubicada la secundara es:
Palacio de Justicia #480 colonia Anhuac en el municipio de San Nicols de los
Garza, N. L.
La secundaria est ubicada a veinte metros de la avenida Universidad donde a
diario pasan ms de diez rutas urbanas las cuales son las siguientes: ruta 87, 88,
129, 205, 213, 216, 220, 226, 317, 318, 319, Monterrey Salinas Victoria y el
sistema del Metro. El que pasen todas estas rutas hace que conecten a
estudiantes de otras colonias o municipios y sea para ellos ms fcil llegar a la
secundaria.
Los estudiantes como se ha dicho antes son lo ms importante para la institucin,
por eso las instalaciones de la secundaria miden 1000 m2 que contar con dos
edificios uno de tres pisos y otro de 1 piso con cuatro salones por cada piso. Un
edificio de dos pisos para las oficinas y direccin, tambin contar con un auditorio
donde no ser con sillas fijas sino movibles, dos cuartos de baos con 6 cada uno.
Un patio al centro techado con un foro, una cancha en la parte de atrs de los
edificios que puede ser de futbol y de basquetbol. Un estacionamiento con 20
cajones para maestros.
PRIMER EDIFICIO
Primer piso:
Saln de pintura
Saln de diseo grfico
Dos salones que forman el de ciencias experimentales

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Segundo piso:
Dos salones de gastronoma
Dos salones de robtica
Tercer piso:
Saln de 1 ao
Saln de 2 ao
Saln de 3 ao
Saln de psicologa
SEGUNDO EDIFICIO
Primer piso
Dos salones para biblioteca de tipo cerrada
Un saln para recepcin
Un saln para enfermera
Segundo piso
Un saln para direccin
Un saln para prefectura
Un saln para sala de maestros
Un saln para sociedad de padres de familia
TERCER EFIFICIO
Primer piso
Un saln para coordinacin
Tres salones para auditorio

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Es una institucin que por el rea no tiene competencia, ya que no existe una
secundaria cercana, existe una escuela primaria (Pablo Livas) a 10 minutos, la
institucin est rodeada de puras casas habitacionales de sociedad media, la cual
podra ser primera opcin SEBITEM. Tambin la secundaria est cerca de un
centro comercial.

Plan operacional
ORGANIGRAMA DE SEBITEM
















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Estrategias de venta y mercadeo
Para SEBITEM es importante que los clientes conozcan su filosofa y por lo tanto
sus objetivos, es por ello que el equipo que conforma la administracin decida
como llevar a cabo la promocin y llegu a inscribir una cierta cantidad de
alumnos que sea constante. Es por eso que los medios para la promocin sern
los siguientes:
Anuncios en panormicos: Con la promocin en este tipo de anuncios
podr ser vista por ms de 100 mil personas que a diario circulan por
avenidas como: Universidad, Sendero, Nogalar, Constitucin, Gonzalitos,
Rodrigo Gmez, Coln, entre muchas otras.
Comerciales en televisin: Con la promocin en este tipo de medios
televisivos, la promocin ser para miles de personas que ven la televisin
en un canal local, despus se buscar la promocin en otros canales
locales y por paga.
Internet: contar con una pgina de internet acercar a miles de usuarios
que buscan escuelas por este medio y que tal vez no conocen, ya que ah
podrn encontrar los objetivos, la filosofa de la escuela, as como la forma
de trabajar y con qu tipo de recursos se llevaran a cabo las clases.
Sesiones informativas: El presentar sesiones informativas a padres de
familia, refleja que la institucin est cerca de ellos y de los alumnos, ya
que pueden preguntar cualquier tipo de duda y ser respondida de forma
clara y eficaz.
Visitas a escuelas primarias: Se llevara a cabo visitas a primarias para
que los alumnos que ya vayan a egresar conozcan a travs de promocin
la manera de trabajar y lo que se hace en SEBITEM.
Trpticos: Dar este tipo de folletos, hace que la promocin sea extensa, ya
que se puede repartir en puntos estratgicos para que gran cantidad de
personas y no solo del municipio donde est situada la secundaria, la
conozcan.
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Plan de finanzas y proyecciones
..
PAGOS A RECURSOS HUMANOS
Docentes bilinges:
Arts 1, 2 y 3
Mathematics 1, 2 y 3
Values 1, 2 y 3
Geography 1
Biology 1 y 2
Chemestry 1 y 2
History 1 y 2
Physical 1 y 2
Docentes de otras reas de estudio
Pintura 1 y 3 (Artes)
Tecnologa 1 y 3
Diseo grfico 2 y 3
Gastronoma 2 y 3
Ciencias experimentales 3 (Qumica)
Robtica 3
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Director
Coordinador
Prefecto
Recepcionista
Bibliotecaria
Caja
Mantenimiento (5 personas)
Vigilante (3 personas)
Enfermera
Psiclogo(a)
PAGOS POR RECURSOS DE INSTITUCIN
Servicios
Agua
Luz
Telfono
Internet
Gas
Predial
Bancos por pago a ellos
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Pago de la propiedad mensualidad
PAGOS PARA MANTENIMIENTO
Papel higinico
Detergente
Trapeadores
Escobas
Jabones
Pintura
Herramienta (clavos, martillos, etc).
Llaves
Botes de basura
PAGOS PARA INMOBILIARIA
Salones de clase
Bancos
Pizarrn electrnico
Escritorio y silla
Pantalla
Can
Dos lockers
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Computadora
Saln de clase gastronoma
4 Mesas para elaboracin de comida
4 Hornos
Pantalla y pizarrn
Bancos
Saln de clase tecnologa
30 Computadoras
Mesas y sillas
Pantalla
Can
Saln de clase pintura
Bancos
Pizarra para pintar
Pantalla
Computadora
Saln de clase robtica
Mesas
Computadora
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Escritorio
Pantalla
Saln de ciencias experimentales
4 mesas de concreto
Preparacin para paso de gas y agua
Instrumentos para trabajar con qumicos