Fracciones-porcentajes Aula de Innovación Pedagógica Matemática Segundo

FRACCIÓN - PORCENTAJE

Integrantes del Grupo:…………………………………………………………………………

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Seccion:…… Fecha:……………..

Parte 1: Porcentajes
http://descartes.cnice.mecd.es/materiales_didacticos/Porcentajes_mprevelles/Calculo_porcentaje
s.htm

Definición. Las fracciones con denominador igual a 100 se llaman fracciones

porcentajes o, simplemente, porcentajes.
Leemos: 30 por ciento; 28 por ciento; 70 por ciento; y 12 por ciento.
Podemos representar
gráficamente estos
porcentajes igual que
se hace con las fracciones.

1. En la siguiente escena se pueden representar

porcentajes.
Cambia el valor del porcentaje mediante las
flechitas o introduce directamente en la cajita el
valor deseado y pulsa INTRO.

Cálculo de porcentajes
¿Cuánto es el 30% de 200? Para calcular el porcentaje de una cantidad se
multiplica la cantidad por el número
Porcentaj Cantida
RESULTADO
e d
10% de 32
25% de 560
32% de 321
5% de 1000
50% de 40
35% de 8
60% de 200
4% de 100
81% de 75
7% de 98
decimal equivalente al porcentaje

2. Calcula los siguientes porcentajes en tu cuaderno y luego comprueba los

resultados en la escena.
Cambia los valores del porcentaje y de la cantidad.

3. Rellena la siguiente tabla en tu

cuaderno utilizando la escena anterior
y contesta a las preguntas que siguen:

Jorge La Chira
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100% de 100 = 50% de 100 = 25% de 100 = 10% de 100 =

100% de 80 = 50% de 80 = 25% de 80 = 10% de 80 =
100% de 50 = 50% de 50 = 25% de 50 = 10% de 50 =
100% de 20 = 50% de 20 = 25% de 20 = 10% de 20 =
100% de 10 = 50% de 10 = 25% de 10 = 10% de 10 =

a) ¿Cuánto es el 100% de una cantidad?…………………………………………………

………………
b) ¿Por qué número hay que dividir una cantidad para calcular su 50%? ¿Qué
fracción es equivalente al 50%? ……………………………………………………………
…………………………………
c) ¿Por qué número hay que dividir una cantidad para calcular su 25%? ¿Qué
fracción es equivalente al 25%? ……………………………………………………………
…………………………………
d) ¿Por qué número hay que dividir una cantidad para calcular su 10%? ¿Qué
fracción es equivalente al
10%?......................................................................................................

4. ¿Qué resultado es el correcto?

Pincha con el ratón el punto rojo y llévalo a la caja del número que te parezca
correcto. Para hacer otro ejercicio pulsa el botón inicio

Anota la solucion de 10 ejercicios

a. El 100% de 45 es 45
b. …………………………..
c. ……………………………..
d. ……………………………
e. ……………………………..
f. ……………………………
g. …………………………..
h. ……………………………
i. ……………………………
j. …………………………..

Parte 2: Ejercicios de porcentaje

En la siguiente calculadora desarrolla los siguientes ejercicios
http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_160_g_4_t_1.html?open=activities

a. El 15% de 60 =…
b. El 25% de 40= ….
c. El 65% de 120=
d. Que % de 60 es 9=
e. Que % de 80 es 7=
f. Que % de 500 es 240=
g. 5 es el 20% de …….
h. 24 es el 60% de ….
i. 140 es el 37% de ….

Jorge La Chira
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Nota: el proceso realizado se lleva al cuaderno. Para efectos de evaluacion se

entrega la ficha al profesor.

Jorge La Chira
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