UNIVERSIDAD CATLICA DE CUENCA

COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO

ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIN PREVIO A LA TITULACIN
CAPITULO I
EL PROBLEMA

1.1. TEMA (relacionado con las lneas y sublneas)
Qu se quiere investigar?
Frase corta clara y precisa.
Idea general de los hechos que se van a investigar.
Debe constar las dos variables una dependiente y otra independiente
Debe esta delimitada
1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.2.1. CONTEXTUALIZACION
Informacin organizada de evidencias de un problema en un contexto histrico
social, respecto al origen, desarrollo y situacin actual. (parte de lo macro, pasa por lo
meso y llega al micro problema)
1.2.2 Anlisis crtico
Cuestionamiento del fenmeno a partir de un paradigma para llegar a la esencia
del problema (Sntomas, Causas y Efectos)
1.2.3 Prognosis
Qu sucedera en el futuro de mantenerse la situacin problmica?
1.2.4 Formulacin del problema
Interrogante formulada en forma clara, breve que relaciona variables concretas a
estudiar (las variables se mantienen sistemticamente en toda la investigacin como eje
vertebrador) (causa-efecto)
1.2.5 Interrogantes
Cada pregunta directriz se refiere a un aspecto importante del problema. De estas
preguntas se derivan los objetivos especficos
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1.2.6 Delimitacin del objeto de investigacin
De contenido: campo cientfico, rea y aspecto en el que se inserta el objeto de
investigacin
Temporal: Ubicar el problema en el tiempo en el que se ha producido
Espacial: Espacio geogrfico especfico en el que se produce el problema

1.3 Justificacin
Inters de la investigacin, importancia terica y prctica utilidad, impacto y factibilidad
1.4. OBJETIVOS
1.4.1 Objetivo General
Abarca todo el problema
Se utiliza verbos en infinitivos observables y abarcadores, ejemplo:
Investigar, Determinar, Diagnosticar, Establecer, ente otros.

1.4.2 Objetivos especficos

Responde a interrogantes puntuales desglosadas en el problema
Sealan aspectos concretos a investigarse
Gua la metodologa de la investigacin
Verbos que se sugiere utilizar en la formulacin de objetivos: estudiar, profundizar,
fundamentar, indagar, analizar, determinar, establecer, comparar, identificar,
verificar, detectar, demostrar, describir, entre otros.




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CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes Investigativos
En qu investigaciones se apoya?
Investigaciones previas que servirn de soporte a la nueva investigacin (especialmente
conclusiones)

2.2 Fundamentacin de la investigacin
Qu enfoque orienta toda la Investigacin?
Orientacin de la investigacin que guiar el proceso
Debe contener de manera integral aspectos cientficos y axiolgicos en
relacin a la carrera (mximo en tres prrafos)

2.3 Fundamentacin legal (de ser necesaria)
Qu normativa respalda el trabajo?
Artculos relacionados al problema :
Constitucin poltica
Leyes
Estatutos
Reglamentos
Normativas
2.4 Categoras fundamentales
Qu categoras sustentan la investigacin?
Visin lgica de conceptualizaciones que sustentan las variables del
problema.
Grficos de inclusin interrelacionados.
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2.5 Hiptesis (Depende de la modalidad o preguntas cientficas)
Cul es el supuesto del problema?
Aseveracin fundamentada sobre la posible relacin entre variables ejes del
problema.
La hiptesis podr ser verificada o negada de manera estadstica o criterial.

2.6 Sealamientos de variables de la Hiptesis
Cules son las variables ejes de la investigacin? (dependiente e independiente)
Indicar cada una de las variables.

CAPITULO III
METODOLOGA
3.1. Enfoque
Con qu enfoque se investiga? (cualitativo y cuantitativo)

Predominantemente cuali-cuantitativo.
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3.2 Modalidad bsica de la investigacin
Se explica: Qu modalidad sigui la investigacin?
De Campo
Bibliogrfica-documental

3.3 Nivel o tipo de investigacin
Se explica: A qu nivel llegar la investigacin?
Descriptivo
Asociacin de variables
Explicativo
Aplicativo

3.4 Poblacin y muestra
A quines se investigar?
Definir la poblacin
Determinar la muestra

3.5 Operacionalizacin de variables
Cmo se pasar de lo abstracto a lo concreto de la investigacin?
Conceptualizacin, dimensiones, indicadores, items.
En caso de no trabajar con hiptesis, se operacionaliza cada objetivo
especfico.

3.6 Plan de Recoleccin de la informacin
Cul fue el procedimiento de recoleccin?
Plan que se emple para recoger informacin:
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qu, para qu, a quines, cmo, con qu, cundo, cuntas veces,
dnde, etc.?

GUIA PARA PLANEAR E INFORMAR LA RECOLECCION DE INFORMACION
PREGUNTAS BASICAS EXPLICACION
Para qu? Para alcanzar los objetivos de investigacin
De qu persona u objeto? Sujetos: personas u objetos que fueron
investigados
Sobre qu aspectos? Indicadores (matriz de operacionalizacin)
Quin? Quines? Investigadores
Cundo? En que fechas
Dnde? Lugar de aplicacin de instrumentos
Qu tcnicas de recoleccin? Especificar tcnicas
Con qu? Instrumentos
En qu situacin? Condiciones, circunstancias

3.7 Plan de Procesamiento de la informacin

Qu pasos se sigui en el procesamiento y anlisis e interpretacin de resultados?
Plan que se emple para procesar la informacin recogida.
Plan de anlisis e interpretacin de resultados.
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CAPTULO IV
ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

Anlisis de los resultados
(encuesta - entrevista)
Interpretacin de datos
(encuesta entrevista)
Verificacin de Hiptesis (en caso de haber)


CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Las conclusiones se refiere a los resultados de la investigacin de campo.
Las recomendaciones son las posibles soluciones a las conclusiones
Cada recomendacin refiere a una conclusin

CAPITULO VI
PROPUESTA
Datos informativos:
Ttulo
Institucin ejecutora
Beneficiarios
Ubicacin
Tiempo estimado para la ejecucin
Inicio: Fin:
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Equipo tcnico responsable
Costo

Antecedentes de la propuesta:
Se extraen de las conclusiones y recomendaciones de la investigacin
previa.
Se incluye una descripcin y anlisis crtico breve de proyectos
similares de solucin al problema realizados con anterioridad en el
contexto o en otros contextos.

Justificacin:
Motivos o razones por las que se considera la propuesta como la mejor
alternativa para solucionar el problema.

Fundamentacin Cientfico Tcnica:
Son los soportes tericos de la propuesta

Anlisis de factibilidad:
Segn el tipo de propuesta se debe tener en cuenta ciertos aspectos de viabilidad:

Poltica
Socio Cultural
Tecnolgica
Organizacional
Equidad de gnero
Ambiental
Econmico-financiera
Legal


Objetivos:
General
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Especficos

Metodologa Modelo operativo:
Plan de accin que puede contemplar entre otros aspectos: fases, etapas, metas,
actividades, recursos, presupuesto, responsables, tiempo.

Administracin de la propuesta
Unidad operativa que administrar la propuesta: Estructura, funciones, etc.

Previsin de la evaluacin:
Es necesario disponer de un plan de monitoreo y evaluacin de la propuesta para
tomar decisiones oportunas que permitan mejorarla.
Se sugiere la siguiente matriz
PREGUNTAS BSICAS EXPLICACIN
Quines solicitan evaluar? Interesados en la evaluacin
Por qu evaluar? Razones que justifican la evaluacin
Para qu evaluar? Objetivos del plan de evaluacin
Qu evaluar? Aspectos a ser evaluados
Quin evalua? Personal encargado de evaluar
Cundo evaluar? En perodos determinados de la propuesta
Cmo evaluar? Proceso metodolgico
Con qu evaluar? Recursos

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CARACTERISTICAS DE LA PROPUESTA
Responder a un problema de investigacin
Indita (que no sea copia de soluciones publicadas o que se practican en otros
contextos
Que responda a los retos del siglo XXI
Integral ( evitar soluciones parches)
Fundamentada cientfica, tcnica y culturalmente
Optimizadora de los recursos disponibles
Viable
Orientada hacia la promocin humano social
tica (respetuosa de la dignidad de las personas)
Evaluable

C. MATERIALES DE REFERENCIA

1. Bibliografa
2. Anexos