Las Tics en La Educación Primaria Trabajo Final Brenda Heredia

LAS TICS EN LA EDUCACIN
PRIMARIA
SECRETARIA DE EDUCACIN DE
GOBIERNO DEL ESTADO DE
SAN LUIS POTOS
ESCUELA NORMAL DE LA
HUASTECA POTOSINA
C. C. T. 24DNL0003L
LA CUCHILLA, TAMAZUNCHALE, S.
L. P.

PRESENTA:
BRENDA HEREDIA SABINO
GARCA.

LICENCIATURA EN
EDUCACIN PRIMARIA
INTERCULTURAL
BILINGE

ASIGNATURA:
LAS TICS EN LA
EDUCACION PRIMARIA
PROFESOR:
OCTAVIO REYES RAMREZ

SEGUNDO SEMESTRE
JUNIO 2014

LAS TICS EN LA EDUCACIN PRIMARIA

BRENDA HEREDIA SABINO GARCA
Pgina 2

NDICE

Introduccin.................... 3
Conceptos bsicos de redes . 4
Tcnicas e instrumentos de evaluacin para garantizar la veracidad de la
informacin 33
Aspectos ticos y legales asociados a la informacin digital 36
Seguridad, privacidad y medidas de prevencin de equipos informticos..... 38
Hardware 45
Software 46
Tipos de documentos en herramientas de ofimtica 47
Herramientas de comunicacin en internet 50
Herramientas y recursos de la web 2.0 51
Dispositivos de almacenamiento 53
Sistema operativo 56
Almacenamiento de informacin en la web58
Bibliografa 60
Conclusiones 61


Pgina 3

INTRODUCCIN
El uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) aunado a otras
innovaciones pedaggicas, curriculares y de organizacin y gestin escolar
permiten mejorar la prctica de los docentes, incidiendo de esta manera en la
calidad del sistema educativo. Adems integramos a las TIC en los procesos de
enseanza y aprendizaje, de manera que su incorporacin a este proceso tenga
un sentido fundamentalmente didctico-pedaggico, de apoyo al logro de
competencias profesionales y genricas de los futuros docentes de educacin
bsica y no se limite a una simple formacin tecnolgica de carcter instrumental.
La presente recopilacin de informacin es para corroborar todo lo estudiado en el
curso de las TICS educacin primaria puesto con los avances tecnolgicos que se
han hecho durante las presentes dcadas, van a pasos agigantados y pues es
necesario ir a la par con estos avances y solo as poder innovar ms en nuestras
clases.
El propsito del curso es mejorar la prctica pedaggica de nosotros los
normalistas mediante la generacin de acciones que favorezcan el desarrollo de
competencias en el mbito de las TIC, incluyendo las relativas a la utilizacin de
herramientas y contenidos digitales diversos; la bsqueda, gestin y adquisicin
de conocimientos en los distintos campos de conocimiento utilizando las TIC as
como la creacin de nuevos ambientes y experiencias educativas con base en los
recursos tecnolgicos; todo ello desde una perspectiva crtica y considerando la
transversalidad de las tecnologas.

Adelante pongo a su disposicin informaciones relevantes sobre los temas vistos,
junto a conceptos, caractersticas y dems.


Pgina 4

CONCEPTOS BSICOS DE REDES
Redes
Las redes se forman cuando se conectan dos o ms dispositivos entre s
(computadoras, agentes digitales personales, telfonos celulares) con el
objeto de intercambiar informacin.
Generalmente las redes de
computadoras pueden clasificarse en
diferentes tipos, en funcin de la
extensin y su situacin particular: PAN
(red de rea personal), LAN (red de rea
local), MAN (red de rea metropolitana),
WAN (red de rea extensa o amplia)
Internet es, precisamente, producto de la conexin de redes de diversas
clases.
Las formas de conexin de las redes pueden ser de dos tipos: guiadas
(cableadas) y no guiadas (inalmbricas). Entre las formas de conexin
guiadas ms comunes destacan: el cable coaxial, el cable de par trenzado,
y la fibra ptica. En el caso de los medios no guiados sobresalen: la
comunicacin de radioondas, la
comunicacin a travs de microonda, y
los infrarrojos.
Los estndares bluetooth (IEEE 802.15)
y wifi (IEEE 802.11), para la
comunicacin inalmbrica entre
dispositivos, transmiten en la frecuencia
de las microondas.
Protocolos
Un segundo elemento de Internet son los protocolos de comunicacin, los
cuales pueden entenderse como una serie de normas formales para llevar
a cabo procesos determinados de comunicacin entre distintos equipos. En
el caso de Internet, el protocolo de transmisin que rige el intercambio de
informacin entre computadoras es el llamado TCP/IP (Transmision Control
Protocol/Internet Protocol), que en realidad es un conjunto de dos
protocolos: TCP e IP
El TCP es el protocolo encargado principalmente de garantizar que los
datos se entreguen en su destino, sin errores y en el mismo orden en que
se transmiten. Un mensaje se divide en pequeos paquetes de datos para
su posterior transmisin. Por tal motivo, cualquier informacin aparece en

Pgina 5

nuestro dispositivo por fragmentos, hasta que llegan todos los paquetes a
su destino y se compone o decodifica completamente el mensaje original.
Por otra parte, el protocolo IP se encarga de la identificacin de
dispositivos conectados a Internet y seleccin de la mejor ruta posible para
que los datos lleguen a un destino determinado, a este ltimo proceso
tambin se le conoce como enrutamiento.

Direcciones electrnicas
El tercer elemento que forma parte de la infraestructura tcnica de Internet
son las direcciones electrnicas, las cuales consisten en nmeros nicos
que se asignan a cada dispositivo conectado a la red para que otros
puedan reconocerlos. La direccin IP es un nmero que identifica de
manera lgica y jerrquica al dispositivo en una red, que utiliza el protocolo
de Internet, para la entrega de paquetes.
El sistema de desarrollo y la asignacin de direcciones en Internet lo
controla un organismo conocido como Internet Corporation for Assigned
Names and Numbers (ICANN: http://www.icann.org), y en el mbito local se
encuentran organismos como el Network Information Center (NIC ). Por
ejemplo, cualquier organizacin con operaciones en Mxico puede solicitar
a NIC Mxico el registro de sus redes para formar parte de Internet y
obtener su paquete de direcciones electrnicas.
Todas las mquinas o dispositivos conectados a Internet deben tener una
direccin de IP y sta debe ser nica. Las direcciones de IP, que
actualmente funcionan en la versin 4 (IPv4), son nmeros binarios de 32
bits y son usados para referirse a cualquier dispositivo conectado a la
Internet. Por facilidad estas direcciones generalmente se representan
mediante cuatro nmeros decimales separados por puntos. Cada nmero
decimal representa un grupo de 8 bits 1 byte.

Por medio de un sistema de nombres de dominio, denominado Domain
Name System (DNS), es posible identificar las direcciones que son
asignadas a cada mquina en Internet.
Entre otras actividades, el ICANN tiene la responsabilidad, a nivel global,
de asignar y administrar los dominios, nmeros IP, y nmeros de puertos
por aplicacin.


Pgina 6

Aplicaciones
La mayora de las aplicaciones de Internet se basan en el modelo cliente-
servidor.
Cliente: Es el programa que reside en la mquina o dispositivo de los
usuarios y solicita informacin al servidor (Ej. Internet Explorer o Firefox,
Outlook, Messenger)
Servidor: Es el programa que administra las peticiones de conexin y
proporciona la informacin que han solicitado los clientes. (Ej. Apache,
Microsoft Exchange Server) En este modelo el cliente realiza una peticin
para que se efecte algn trabajo y el servidor hace el trabajo que solicita
el cliente y devuelve la respuesta.
Entre las aplicaciones ms populares de Internet actualmente se
encuentran las siguientes:
Correo Electrnico, Telnet, FTP, IRC, y la World Wide Web.

CABLES DE RED
Importante
El cable de par trenzado es el tipo ms habitual utilizado en redes.
El cable coaxial se utiliza cuando los datos viajan por largas
distancias.
El cable de fibra ptica se utiliza cuando necesitamos que los datos
viajen a la velocidad de la luz.
Al conectar equipos para formar una red utilizamos cables que
actan como medio de transmisin de la red para transportar las
seales entre los equipos. Un cable que conecta dos equipos o
componentes de red se denomina segmento. Los cables se
diferencian por sus capacidades y estn clasificados en funcin de
su capacidad para transmitir datos a diferentes velocidades, con
diferentes ndices de error. Las tres clasificaciones principales de
cables que conectan la mayora de redes son: de par trenzado,
coaxial y fibra ptica.

Cable de par trenzado
El cable de par trenzado (10baseT) est formado por dos hebras aisladas
de hilo de cobre trenzado entre s. Existen dos tipos de cables de par
trenzado: par trenzado sin apantallar (unshielded twisted pair, UTP) y par

Pgina 7

trenzado apantallado (shielded twisted pair, STP). stos son los cables que
ms se utilizan en redes y pueden transportar seales en distancias de 100
metros.
El cable UTP es el tipo de cable de par trenzado ms popular y tambin es
el cable en una LAN ms popular.
El cable STP utiliza un tejido de funda de cobre trenzado que es ms
protector y de mejor calidad que la funda utilizada por UTP. STP tambin
utiliza un envoltorio plateado alrededor de cada par de cables. Con ello,
STP dispone de una excelente proteccin que protege a los datos
transmitidos de interferencias exteriores, permitiendo que STP soporte
ndices de transmisin ms altos a travs de mayores distancias que UTP.
El cableado de par trenzado utiliza conectores Registered Jack 45 (RJ-45)
para conectarse a un equipo. Son similares a los conectores Registered
Jack 11 (RJ-11).
Cable Coaxial
El cable coaxial est formado por un ncleo de hilo de cobre rodeado de un
aislamiento, una capa de metal trenzado, y una cubierta exterior. El ncleo
de un cable coaxial transporta las seales elctricas que forman los datos.
Este hilo del ncleo puede ser slido o hebrado. Existen dos tipos de cable
coaxial: cable coaxial ThinNet (10Base2) y cable coaxial ThickNet
(10Base5). El cableado coaxial es una buena eleccin cuando se
transmiten datos a travs de largas distancias y para ofrecer un soporte
fiable a mayores velocidades de transferencia cuando se utiliza
equipamiento menos sofisticado.
El cable coaxial debe tener terminaciones en cada extremo.
El cable coaxial ThinNet puede transportar una seal en una distancia
aproximada de 185 metros.
El cable coaxial ThickNet puede transportar una seal en una distancia de
500 metros. Ambos cables, ThinNet y ThickNet, utilizan un componente de
conexin (conector BNC) para realizar las conexiones entre el cable y los
equipos.
Cable de fibra ptica
El cable de fibra ptica utiliza fibras pticas para transportar seales de
datos digitales en forma de pulsos modulados de luz. Como el cable de
fibra ptica no transporta impulsos elctricos, la seal no puede ser
intervenida y sus datos no pueden ser robados. El cable de fibra ptica es
adecuado para transmisiones de datos de gran velocidad y capacidad ya

Pgina 8

que la seal se transmite muy rpidamente y con muy poca interferencia.
Un inconveniente del cable de fibra ptica es que se rompe fcilmente si la
instalacin no se hace cuidadosamente. Es ms difcil de cortar que otros
cables y requiere un equipo especial para cortarlo.

Seleccin de cables
La siguiente tabla ofrece una lista de las consideraciones a tener en
cuenta para el uso de las tres categoras de cables de red.

TOPOLOGAS DE RED:
Una topologa de red es la estructura de equipos, cables y dems
componentes en una red. Es un mapa de la red fsica. El tipo
de topologa utilizada afecta al tipo y capacidades del hardware de red,
su administracin y las posibilidades de expansin futura.
La topologa es tanto fsica como lgica:


Pgina 9

1. La topologa fsica describe cmo estn conectados los componentes
fsicos de una red.
2. La topologa lgica describe el modo en que los datos de la red fluyen a
travs de componentes fsicos.
Existen cinco topologas bsicas:
1. Bus. Los equipos estn conectados a un cable comn compartido.
2. Estrella. Los equipos estn conectados a segmentos de cable que se
extienden desde una ubicacin central, o concentrador.
3. Anillo. Los equipos estn conectados a un cable que forma un bucle
alrededor de una ubicacin central.
4. Malla. Los equipos de la red estn conectados entre s mediante un cable.
5. Hbrida. Dos o ms topologas utilizadas juntas.
TOPOLOGA DE BUS:

En una topologa de bus, todos los equipos de una red estn unidos a un
cable continuo, o segmento, que los conecta en lnea recta. En esta
topologa en lnea recta, el paquete se transmite a todos los adaptadores
de red en ese segmento. Importante Los dos extremos del cable deben
tener terminaciones. Todos los adaptadores de red reciben el paquete de
datos.

BRENDA HEREDIA SABINO GARCA Pgina
10

Debido a la forma de transmisin de las seales elctricas a travs de este
cable, sus extremos deben estar terminados por dispositivos de hardware
denominados terminadores, que actan como lmites de la seal y definen
el segmento.
Si se produce una rotura en cualquier parte del cable o si un extremo no
est terminado, la seal balancear hacia adelante y hacia atrs a travs
de la red y la comunicacin se detendr.
El nmero de equipos presentes en un bus tambin afecta al rendimiento
de la red. Cuantos ms equipos haya en el bus, mayor ser el nmero de
equipos esperando para insertar datos en el bus, y en consecuencia, la red
ir ms lenta.
Adems, debido al modo en que los equipos se comunican en una
topologa de bus, puede producirse mucho ruido. Ruido es el trfico
generado en la red cuando los equipos intentan comunicarse entre s
simultneamente. Un incremento del nmero de equipos produce un
aumento del ruido y la correspondiente reduccin de la eficacia de la red.
TOPOLOGA EN ESTRELLA:

En una topologa en estrella, los segmentos de cable de cada equipo en la
red estn conectados a un componente centralizado, o concentrador. Un
concentrador es un dispositivo que conecta varios equipos juntos. En una
topologa en estrella, las seales se transmiten desde el equipo, a travs
del concentrador, a todos los equipos de la red. A mayor escala, mltiples
LANs pueden estar conectadas entre s en una topologa en estrella.

11

Una ventaja de la topologa en estrella es que si uno de sus equipos falla,
nicamente este equipo es incapaz de enviar o recibir datos. El resto de la
red funciona normalmente.
El inconveniente de utilizar esta topologa es que debido a que cada equipo
est conectado a un concentrador, si ste falla, fallar toda la red. Adems,
en una topologa en estrella, el ruido se crea en la red.
TOPOLOGA EN ANILLO:

En una topologa en anillo, los equipos estn conectados con un cable de
forma circular. A diferencia de la topologa de bus, no hay extremos con
terminaciones. Las seales viajan alrededor del bucle en una direccin y
pasan a travs de cada equipo, que acta como repetidor para amplificar la
seal y enviarla al siguiente equipo.
A mayor escala, en una topologa en anillo mltiples LANs pueden
conectarse entre s utilizando el cable coaxial ThickNet o el cable de fibra
ptica.
La ventaja de una topologa en anillo es que cada equipo acta como
repetidor, regenerando la seal y envindola al siguiente equipo,
conservando la potencia de la seal.
Paso de testigo
El mtodo de transmisin de datos alrededor del anillo se denomina paso
de testigo (token passing). Un testigo es una serie especial de bits que

12

contiene informacin de control. La posesin del testigo permite a un
dispositivo de red transmitir datos a la red.
Cada red tiene un nico testigo.
El equipo emisor retira el testigo del anillo y enva los datos solicitados
alrededor del anillo. Cada equipo pasa los datos hasta que el paquete llega
el equipo cuya direccin coincide con la de los datos. El equipo receptor
enva un mensaje al equipo emisor indicando que se han recibido los
datos. Tras la verificacin, el equipo emisor crea un nuevo testigo y lo
libera a la red.
La ventaja de una topologa en anillo es que puede gestionar mejor
entornos con mucho trfico que las redes con bus.
Adems, hay mucho menos impacto del ruido en las topologas en anillo.
El inconveniente de una topologa en anillo es que los equipos slo pueden
enviar los datos de uno en uno en un nico Token Ring. Adems, las
topologas en anillo son normalmente ms caras que las tecnologas de
bus.
TOPOLOGA DE MALLA:

En una topologa de malla, cada equipo est conectado a cada uno del
resto de equipos por un cable distinto. Esta configuracin proporciona rutas
redundantes a travs de la red de forma que si un cable falla, otro
transporta el trfico y la red sigue funcionando.

13

A mayor escala, mltiples LANs pueden estar en estrella conectadas entre
s en una topologa de malla utilizando red telefnica conmutada, un cable
coaxial ThickNet o el cable de fibra ptica.
Una de las ventajas de las topologas de malla es su capacidad de
respaldo al proporcionar mltiples rutas a travs de la red. Debido a que las
rutas redundantes requieren ms cable del que se necesita en otras
topologas, una topologa de malla puede resultar cara.

TOPOLOGAS HBRIDAS:

En una topologa hbrida, se combinan dos o ms topologas para formar
un diseo de red completo. Raras veces, se disean las redes utilizando un
solo tipo de topologa. Por ejemplo, es posible que desee combinar una
topologa en estrella con una topologa de bus para beneficiarse de las
ventajas de ambas.
Importante: En una topologa hbrida, si un solo equipo falla, no afecta al
resto de la red.
Normalmente, se utilizan dos tipos de topologas hbridas: topologa en
estrella-bus y topologa en estrella-anillo.
En estrella-bus: En una topologa en estrella-bus, varias redes de
topologa en estrella estn conectadas a una conexin en bus. Cuando una
configuracin en estrella est llena, podemos aadir una segunda en

14

estrella y utilizar una conexin en bus para conectar las dos topologas en
estrella.
En una topologa en estrella-bus, si un equipo falla, no afectar al resto de
la red. Sin embargo, si falla el componente central, o concentrador, que
une todos los equipos en estrella, todos los equipos adjuntos al
componente fallarn y sern incapaces de comunicarse.
En estrella-anillo: En la topologa en estrella-anillo, los equipos estn
conectados a un componente central al igual que en una red en estrella.
Sin embargo, estos componentes estn enlazados para formar una red en
anillo.
Al igual que la topologa en estrella-bus, si un equipo falla, no afecta al
resto de la red. Utilizando el paso de testigo, cada equipo de la topologa
en estrella-anillo tiene las mismas oportunidades de comunicacin. Esto
permite un mayor trfico de red entre segmentos que en una topologa en
estrella-bus.
TECNOLOGAS DE REDES:
Utilizamos diferentes tecnologas de redes para la comunicacin entre
equipos de LANs y WANs. Podemos utilizar una combinacin de
tecnologas para obtener la mejor relacin costo-beneficio y la mxima
eficacia del diseo de nuestra red.
Hay muchas tecnologas de redes disponibles, entre las que se
encuentran:
Ethernet.
Token ring.
Modo de transferencia asncrona (asynchronous transfer mode, ATM).
Interfaz de datos distribuidos por fibra (Fiber Distributed Data Interface,
FDDI).
Frame relay.
Una de las principales diferencias entre estas tecnologas es el conjunto de
reglas utilizada por cada una para insertar datos en el cable de red y para
extraer datos del mismo. Este conjunto de reglas se denomina mtodo de
acceso. Cuando los datos circulan por la red, los distintos mtodos de
acceso regulan el flujo del trfico de red.
Ethernet

15

Ethernet es una popular
tecnologa LAN que utiliza el
Acceso mltiple con portadora y
deteccin de colisiones (Carrier
Sense Mltiple Access with
Collision Detection, CSMA/CD)
entre estaciones con diversos
tipos de cables. Ethernet es
pasivo, lo que significa que no
requiere una fuente
de alimentacin propia, y por tanto no falla a menos que el cable se corte
fsicamente o su terminacin sea incorrecta. Ethernet se conecta utilizando
una topologa de bus en la que el cable est terminado en ambos
extremos.
Ethernet utiliza mltiples protocolos de comunicacin y puede conectar
entornos informticos heterogneos, incluyendo
Netware, UNIX, Windows y Macintosh.
Mtodo de acceso: El mtodo de acceso a la red utilizado por Ethernet es
el Acceso mltiple con portadora y deteccin de colisiones (Carrier Sense
Mltiple Access with Collision Detection, CSMA/CD). CSMA/CD es un
conjunto de reglas que determina el modo de respuesta de los dispositivos
de red cuando dos de ellos intentan enviar datos en la red
simultneamente. La transmisin de datos por mltiples equipos
simultneamente a travs de la red produce una colisin.
Cada equipo de la red, incluyendo clientes y servidores, rastrea el cable en
busca de trfico de red. nicamente cuando un equipo detecta que el cable
est libre y que no hay trfico enva los datos. Despus de que el equipo
haya transmitido los datos en el cable, ningn otro equipo puede transmitir
datos hasta que los datos originales hayan llegado a su destino y el cable
vuelva a estar libre. Tras detectar una colisin, un dispositivo espera
un tiempo aleatorio y a continuacin intenta retransmitir el mensaje.
Si el dispositivo detecta de nuevo una colisin, espera el doble antes de
intentar retransmitir el mensaje.
Velocidad de transferencia:
Ethernet estndar, denominada 10BaseT, soporta velocidades de
transferencia de datos de 10 Mbps sobre una amplia variedad de cableado.
Tambin estn disponibles versiones de Ethernet de alta velocidad. Fast
Ethernet (100BaseT) soporta velocidades de transferencia de datos de 100

16

Mbps y Gigabit Ethernet soporta velocidades de 1 Gbps (gigabit por
segundo) o 1,000 Mbps.
Token Ring

Las redes Token ring estn
implementadas en una topologa
en anillo. La topologa fsica de
una red Token Ring es la
topologa en estrella, en la que
todos los equipos de la red estn
fsicamente conectados a un
concentrador o elemento central.
El anillo fsico est cableado mediante un concentrador denominado unidad
de acceso multiestacin (multistation access unit, MSAU). La topologa
lgica representa la ruta del testigo entre equipos, que es similar a un
anillo.
Importante El anillo lgico representa la ruta del testigo entre equipos. El
anillo fsico est cableado mediante un concentrador denominado unidad
de acceso multiestacin (multistation access unit, MSAU).
Mtodo de acceso El mtodo de acceso utilizado en una red Token
Ring es de paso de testigo. Un testigo es una serie especial de bits que
viaja sobre una red Token Ring. Un equipo no puede transmitir salvo que
tenga posesin del testigo; mientras que el testigo est en uso por un
equipo, ningn otro puede transmitir datos.
Cuando el primer equipo de la red Token Ring se activa, la red genera un
testigo. ste viaja sobre el anillo por cada equipo hasta que uno toma el
control del testigo. Cuando un equipo toma el control del testigo, enva una
trama de datos a la red. La trama viaja por el anillo hasta que alcanza al
equipo con la direccin que coincide con la direccin de destino de la
trama. El equipo de destino copia la trama en su memoria y marca la trama
en el campo de estado de la misma para indicar que la informacin ha sido
recibida.
La trama contina por el anillo hasta que llega al equipo emisor, en la que
se reconoce como correcta. El equipo emisor elimina la trama del anillo y
transmite un nuevo testigo de nuevo en el anillo.
Velocidad de transferencia La velocidad de transferencia en una
red Token Ring se encuentra entre 4 y 16 Mbps.

17

Modo de transferencia asncrona ATM

El modo de transferencia asncrona
(Asynchronous transfer mode,
ATM) es una red de conmutacin
de paquetes que enva paquetes de
longitud fija a travs de LANs o
WANs, en lugar de paquetes de
longitud variable utilizados en otras
tecnologas.
Los paquetes de longitud fija, o celdas, son paquetes de datos que
contienen nicamente informacin bsica de la ruta, permitiendo a los
dispositivos de conmutacin enrutar el paquete rpidamente. La
comunicacin tiene lugar sobre un sistema punto-a-punto que proporciona
una ruta de datos virtual y permanente entre cada estacin.
Importante La velocidad de transmisin de ATM permite transmitir voz,
vdeo en tiempo real, audio con calidad CD, imgenes y transmisiones de
datos del orden de megabits.
Utilizando ATM, podemos enviar datos desde una oficina principal a una
ubicacin remota. Los datos viajan desde una LAN sobre una lnea digital a
un conmutador ATM y dentro de la red ATM. Pasa a travs de la red ATM y
llega a otro conmutador ATM en la LAN de destino. Debido a su ancho de
banda expandido, ATM puede utilizarse en entornos de:
Voz, vdeo en tiempo real.
Audio con calidad CD
Datos de imgenes, como radiologa en tiempo real.
Transmisin de datos del orden de megabits.
Mtodo de acceso: Una red ATM utiliza el mtodo de acceso punto-a-
punto, que transfiere paquetes de longitud fija de un equipo a otro mediante
un equipo de conmutacin ATM. El resultado es una tecnologa que
transmite un paquete de datos pequeo y compacto a una gran velocidad.
Velocidad de transferencia La velocidad de transferencia en una red ATM
se encuentra entre 155 y 622 Mbps.
Interfaz de datos distribuida por fibra FDDI

18

Una red de Interfaz de datos
distribuidos por fibra (Fiber
Distributed Data Interface, FDDI)
proporciona conexiones de alta
velocidad para varios tipos de redes.
FDDI fue diseado para su uso con
equipos que requieren velocidades
mayores que los 10 Mbps
disponibles de Ethernet o los 4 Mbps disponibles de Token Ring. Una red
FDDI puede soportar varias LANs de baja capacidad que requieren
un backbone de alta velocidad.
Una red FDDI est formada por dos flujos de datos similares que fluyen en
direcciones opuestas por dos anillos. Existe un anillo primario y otro
secundario. Si hay un problema con el anillo primario, como el fallo del
anillo o una rotura del cable, el anillo se reconfigura a s mismo
transfiriendo datos al secundario, que contina transmitiendo.
Importante
FDDI proporciona un backbone de alta velocidad a las redes LAN o WAN
existentes.
Mtodo de acceso
El mtodo de acceso utilizado en una red FDDI es el paso de testigo. Un
equipo en una red FDDI puede transmitir tantos paquetes como pueda
producir en una tiempo predeterminado antes de liberar el testigo. Tan
pronto como un equipo haya finalizado la transmisin o despus de un
tiempo de transmisin predeterminado, el equipo libera el testigo.
Como un equipo libera el testigo cuando finaliza la transmisin, varios
paquetes pueden circular por el anillo al mismo tiempo. Este mtodo de
paso de testigo es ms eficiente que el de una red Token Ring, que permite
nicamente la circulacin de una trama a la vez. Este mtodo de paso de
testigo tambin proporciona un mayor rendimiento de datos a la misma
velocidad de transmisin.
Velocidad de transferencia
La velocidad de transferencia en una red FDDI se encuentra entre 155 y
622 Mbps.
Frame Relay

19

Frame relay es una red de conmutacin de
paquetes que enva paquetes de longitud
variable sobre LANs o WANs. Los paquetes
de longitud variable, o tramas, son paquetes
de datos que contienen informacin de
direccionamiento adicional y gestin de errores necesaria para
su distribucin.
La conmutacin tiene lugar sobre una red que proporciona una ruta de
datos permanente virtual entre cada estacin. Este tipo de red utiliza
enlaces digitales de rea extensa o fibra ptica y ofrece un acceso rpido a
la transferencia de datos en los que se paga nicamente por lo que se
necesita.
La conmutacin de paquetes es el mtodo utilizado para enviar datos sobre
una WAN dividiendo un paquete de datos de gran tamao en piezas ms
pequeas (paquetes). Estas piezas se envan mediante un conmutador de
paquetes, que enva los paquetes individuales a travs de la WAN
utilizando la mejor ruta actualmente disponible.
Aunque estos paquetes pueden viajar por diferentes rutas, el equipo
receptor puede ensamblar de nuevo las piezas en la trama de datos
original.
Sin embargo, podemos tener establecido un circuito virtual permanente
(permanent virtual circuit, PVC), que podra utilizar la misma ruta para
todos los paquetes. Esto permite una transmisin a mayor velocidad que
las redes Frame Relay convencionales y elimina la necesidad para el
desensamblado y reensamblado de paquetes.
Mtodo de acceso
Frame relay utiliza un mtodo de acceso punto-a-punto, que transfiere
paquetes de tamao variable directamente de un equipo a otro, en lugar de
entre varios equipos y perifricos.
Velocidad de transferencia
Frame relay permite una transferencia de datos que puede ser tan rpida
como el proveedor pueda soportar a travs de lneas digitales.
5) AMPLIACIN DE UNA RED:
Para satisfacer las necesidades de red crecientes de una organizacin, se
necesita ampliar el tamao o mejorar el rendimiento de una red. No se

20

puede hacer crecer la red simplemente aadiendo nuevos equipos y ms
cable.
Cada topologa o arquitectura de red tiene sus lmites. Se puede, sin
embargo, instalar componentes para incrementar el tamao de la red
dentro de su entorno existente. Entre los componentes que le permiten
ampliar la red se incluyen:
Repetidores y concentradores (hub) Los repetidores y concentradores
retransmiten una seal elctrica recibida en un punto de conexin (puerto)
a todos los puertos para mantener la integridad de la seal.
Puentes (bridge) Los puentes permiten que los datos puedan fluir entre
LANs.
Conmutadores (switch) Los conmutadores permiten flujo de datos de alta
velocidad a LANs.
Enrutadores (router) Los enrutadores permiten el flujo de datos a travs
de LANs o WANs, dependiendo de la red de destino de los datos.
Puertas de enlace (Gateway) Las puertas de enlace permiten el flujo de
datos a travs de LANs o WANs y funcionan de modo que equipos que
utilizan diversos protocolos puedan comunicarse entre s.
Tambin puede ampliar una red permitiendo a los usuarios la conexin a
una red desde una ubicacin remota. Para establecer una conexin
remota, los tres componentes requeridos son un cliente de acceso remoto,
un servidor de acceso remoto y conectividad fsica. Microsoft Windows
2000 permite a clientes remotos conectarse a servidores de acceso remoto
utilizando:
Red pblica telefnica conmutada (RTC).
Red digital de servicios integrados (RDSI).
X.25.
Lnea ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line).
Repetidores y concentradores (hub)

21

Podemos utilizar repetidores y concentradores para ampliar una red
aadiendo dos o ms segmentos de cableado. Estos dispositivos utilizados
habitualmente son econmicos y fciles de instalar.
Repetidores Los repetidores reciben seales y las retransmiten a su
potencia y definicin originales. Esto incrementa la longitud prctica de un
cable (si un cable es muy largo, la seal se debilita y puede ser
irreconocible).
Instalar un repetidor entre segmentos de cable permite a las seales llegar
ms lejos. Los repetidores no traducen o filtran las seales. Para que
funcione un repetidor, ambos segmentos conectados al repetidor deben
utilizar el mismo mtodo de acceso.
Por ejemplo, un repetidor no puede traducir un paquete Ethernet a un
paquete Token Ring. Los repetidores no actan como filtros para restringir
el flujo del trfico problemtico. Los repetidores envan cada bit de datos
desde un segmento de cable a otro, incluso si los datos estn formados por
paquetes malformados o no destinados a un equipo en otro segmento.
Importante Los repetidores son una forma econmica de extender la
longitud de cableado sin sacrificar la prdida de datos. Los concentradores
permiten conectar varios equipos a un punto central sin prdida de datos.
Un concentrador transmite el paquete de datos a todos los equipos y
segmentos que estn conectados al mismo. Utilice un repetidor para:
Conectar dos o ms segmentos con cable similar.
Regenerar la seal para incrementar la distancia transmitida.

22

Transmitir todo el trfico en ambas direcciones.
Conectar dos segmentos del modo ms rentable posible.
Concentradores (Hub)
Los concentradores son dispositivos de conectividad que conectan equipos
en una topologa en estrella. Los concentradores contienen mltiples
puertos para conectar los componentes de red.
Si utiliza un concentrador, una rotura de la red no afecta a la red completa;
slo el segmento y el equipo adjunto al segmento falla. Un nico paquete
de datos enviado a travs de un concentrador fluye a todos los equipos
conectados. Hay dos tipos de concentradores:
Concentradores pasivos. Envan la seal entrante directamente a travs
de sus puertos sin ningn procesamiento de la seal. Estos concentradores
son generalmente paneles de cableado.
Concentradores activos. A veces denominados repetidores multipuerto,
reciben las seales entrantes, procesan las seales y las retransmiten a
sus potencias y definiciones originales a los equipos conectados o
componentes.
Use un concentrador para:
Cambiar y expandir fcilmente los sistemas de cableado.
Utilizar diferentes puertos con una variedad de tipos de cable.
Permitir la monitorizacin central de la actividad y el trfico de red.
Puentes (Bridges)

23

Un puente es un dispositivo que distribuye paquetes de datos en mltiples
segmentos de red que utilizan el mismo protocolo de comunicaciones. Un
puente distribuye una seal a la vez. Si un paquete va destinado a un
equipo dentro del mismo segmento que el emisor, el puente retiene el
paquete dentro de ese segmento. Si el paquete va destinado a otro
segmento, lo distribuye a ese segmento.
Direcciones MAC
A medida que el trfico cruza a travs del puente, la informacin sobre las
direcciones MAC de los equipos emisores se almacena en la memoria del
puente. El puente usa esta informacin para construir una tabla basada en
estas direcciones.
A medida que se envan ms datos, el puente construye una tabla puente
que identifica a cada equipo y su ubicacin en los segmentos de red.
Cuando el puente recibe un paquete, la direccin de origen se compara a
la direccin de origen listada en la tabla. Si la direccin fuente no est
presente en la tabla, se aade a la misma.
A continuacin, el puente compara la direccin de destino con la direccin
de destino listada en la tabla. Si reconoce la ubicacin de la direccin de
destino, reenva el paquete a esta direccin. Si no reconoce la direccin de
destino, reenva el paquete a todos los segmentos.
Use un puente para:
Expandir la longitud de un segmento.

24

Proporcionar un mayor nmero de equipos en la red.
Reducir cuellos de botella de trfico resultante de un excesivo nmero de
equipos conectados.
Dividir una red sobrecargada en dos redes separadas, reduciendo la
cantidad de trfico en cada segmento y haciendo cada red ms eficiente.
Enlazar cables fsicos de distinto tipo, como cable de par trenzado con
cable coaxial en Ethernet.
Conmutadores o Switches

Los conmutadores son similares a los puentes, pero ofrecen una conexin
de red ms directa entre los equipos de origen y destino. Cuando un
conmutador recibe un paquete de datos, crea una conexin interna
separada, o segmento, entre dos de sus puertos cualquiera y reenva el
paquete de datos al puerto apropiado del equipo de destino nicamente,
basado en la informacin de la cabecera de cada paquete. Esto asla la
conexin de los dems puertos y da acceso a los equipos origen y destino
a todo el ancho de banda de una red.
A diferencia de un concentrador, los conmutadores son comparables a un
sistema telefnico con lneas privadas. En tal sistema, si una persona llama
a cualquier otra, el operador o conmutador telefnico les conecta a una
lnea dedicada. Esto permite que tengan lugar ms conversaciones a ms
en un momento dado.

25

Use un conmutador para:
Enviar un paquete directamente del equipo origen al destino.
Proporcionar una mayor velocidad de transmisin de datos.
Enrutadores o routers

Un enrutador es un dispositivo que acta como un puente o conmutador,
pero proporciona funcionalidad adicional. Al mover datos entre diferentes
segmentos de red, los enrutadores examinan la cabecera del paquete para
determinar la mejor ruta posible del paquete.
Un enrutador conoce el camino a todos los segmentos de la red
accediendo a informacin almacenada en la tabla de rutas. Los
enrutadores permiten a todos los usuarios de una red compartir una misma
conexin a Internet o a una WAN.
Use un enrutador para:
Enviar paquetes directamente a un equipo de destino en otras redes o
segmento. Los enrutadores usan una direccin de paquete ms completa
que los puentes. Los enrutadores garantizan que los paquetes viajen por
las rutas ms eficientes a sus destinos. Si un enlace entre dos enrutadores
falla, el enrutador de origen puede determinar una ruta alternativa y
mantener el trfico en movimiento.
Reducir la carga en la red. Los enrutadores leen slo los paquetes de red
direccionados y pasan la informacin slo si la direccin de red es

26

conocida. De este modo, no pasan informacin corrupta. Esta capacidad
de controlar los datos que pasan a travs del enrutador reduce la cantidad
de trfico entre redes y permite a los enrutadores utilizar estos enlaces ms
eficientemente que los puentes.
Puertas de enlace Gateway

Las puertas de enlace permiten la comunicacin entre diferentes
arquitecturas de red. Una puerta de enlace toma los datos de una red y los
empaqueta de nuevo, de modo que cada red pueda entender los datos de
red de la otra.
Una puerta de enlace es cmo un intrprete. Por ejemplo, si dos grupos de
personas pueden fsicamente hablar entre s pero hablan idiomas
diferentes, necesitan un intrprete para comunicarse. De modo similar, dos
redes pueden tener una conexin fsica, pero necesitan una puerta de
enlace para traducir la comunicacin de red.
Use una puerta de enlace para enlazar dos sistemas que no utilizan:
La misma arquitectura.
Los mismos conjuntos de reglas de comunicacin y regulaciones.
Las mismas estructuras de formateo de datos.
Tipos de conectividad de acceso remoto

27

Windows server y otros sistemas operativos de caractersticas de
servidores, permiten a los usuarios conectarse a una red desde una
ubicacin remota utilizando una diversidad de hardware, como mdems.
Un mdem permite a un equipo comunicarse a travs de lneas telefnicas.
El cliente de acceso remoto se conecta al servidor de acceso remoto, que
acta de enrutador o de puerta de enlace, para el cliente a la red remota.
Una lnea telefnica proporciona habitualmente la conectividad fsica entre
el cliente y el servidor. El servidor de acceso remoto ejecuta la
caracterstica de enrutamiento y acceso remoto de para soportar
conexiones remotas y proporcionar interoperabilidad con
otras soluciones de acceso remoto.
Los dos tipos de conectividad de acceso remoto proporcionados en
Windows 2000/3 server son el acceso telefnico a redes y la red privada
virtual (VPN).
Acceso remoto telefnico a redes: Windows 2000/3 Server proporciona
un acceso remoto telefnico a los usuarios que realizan llamadas a
intranets empresariales. El equipo de acceso telefnico instalado en un
servidor de acceso remoto ejecutando Windows 2000/3 responde
peticiones de conexin entrantes desde clientes de acceso telefnico
remotos.
El equipo de acceso telefnico responde la llamada, verifica la identidad del
llamador y transfiere los datos entre el cliente remoto y
la intranet corporativa.

28

Red privada virtual Una red privada virtual (virtual private network, VPN)
utiliza tecnologa de cifrado para proporcionar seguridad y otras
caractersticas disponibles nicamente en redes privadas. Una VPN
permite establecer una conexin remota segura a un servidor corporativo
que est conectado tanto a la LAN corporativa como a una red pblica,
como la Internet.
Desde la perspectiva de usuario, la VPN proporciona una conexin punto-
a-punto entre el equipo del usuario y un servidor corporativo. La
interconexin intermedia de redes es transparente al usuario, como si
tuviera conexin directa.
Red pblica telefnica conmutada RTC

La red pblica telefnica conmutada (RTC) hace referencia al estndar
telefnico internacional basado en utilizar lneas de cobre para transmitir
datos de voz analgica. Este estndar fue diseado para transportar
nicamente las frecuencias mnimas necesarias para
distinguir voces humanas.
Como la RTC no fue diseada para transmisiones de datos, existen lmites
a la velocidad mxima de transmisin de una conexin RTC. Adems, la
comunicacin analgica es susceptible de incluir ruido de lnea que causa
una reduccin de la velocidad de transmisin de datos.
La principal ventaja de la RTC es su disponibilidad a nivel mundial y el bajo
coste del hardware debido a la produccin masiva.
Mdem analgico El equipo de acceso telefnico a redes est formado
por un mdem analgico para el cliente de acceso remoto y otro para el

29

servidor de acceso remoto. Un mdem analgico es un dispositivo que
permite a un equipo transmitir informacin a travs de una lnea telefnica
estndar. Como un equipo es digital y una lnea de telfono es analgica,
se necesitan mdems analgicos para convertir la seal digital a analgica,
y viceversa.
Para organizaciones de mayor tamao, el servidor de acceso remoto est
adjunto a un banco de mdems que contiene cientos de mdems. Con
mdems analgicos tanto en el servidor de acceso remoto como en el
cliente de acceso remoto, la mxima velocidad de transferencia binaria
soportada por conexiones PSTN es de 56.000 bits por segundo, o 56
kilobits por segundo.
RED DIGITAL DE SERVICIOS INTEGRADOS RDSI ISDN
La red digital de servicios integrados (RDSI) es un estndar de
comunicaciones internacional para enviar voz, vdeo y datos a travs de
lneas telefnicas digitales y lneas telefnicas estndares. RDSI tiene la
capacidad de ofrecer dos conexiones simultneamente a travs de un
nico par de lnea telefnica. Las dos conexiones pueden ser cualquier
combinacin de datos, voz, vdeo o fax. La misma lnea utiliza un servicio
de subscriptor RDSI, que se denomina Interfaz de Acceso Bsico (Basic
Rate Interface, BRI). BRI tiene dos canales, denominados canales B, a 64
Kbps cada uno, que transportan los datos, y un canal de datos a 16 Kbps
para informacin de control. Los dos canales B pueden combinarse para
formar una nica conexin a 128 Kbps.
El otro servicio de velocidad de transmisin RDSI, el Interfaz de Acceso
Primario (Primary Rate Interface, PRI), tiene 23 canales B y un canal D a
64 Kbps y utiliza ms pares de lneas. PRI es mucho ms caro que BRI y
no es el habitualmente escogido por usuarios de acceso remoto
individuales. En la mayora de casos, BRI es el preferido cuando se utiliza
RDSI para el acceso remoto.
Transmisin digital
RDSI es una transmisin digital, a diferencia de la transmisin analgica de
RTC. Las lneas RDSI deben ser utilizadas tanto en el servidor como en el
sitio remoto. Adems, debemos instalar un mdem RDSI tanto en el
servidor como en el cliente remoto.
Ampliacin sobre el intercambio telefnico local
RDSI no es simplemente una conexin punto-a-punto. Las redes RDSI se
amplan desde el intercambio telefnico local al usuario remoto e incluyen

30

todas las telecomunicaciones y equipo de conmutacin que subyace entre
ellos.
Mdem RDSI El equipo de acceso remoto telefnico a redes est formado
por un mdem RDSI tanto para el cliente como el servidor de acceso
remoto. RDSI ofrece una comunicacin ms rpida que RTC,
comunicndose a velocidades superiores a 64 Kbps.
X.25

En una red X.25, los datos se transmiten utilizando conmutacin de
paquetes. X.25 utiliza un equipo de comunicaciones de datos para crear
una red universal y detallada de nodos de reenvo de paquetes que envan
un paquete X.25 a su direccin designada.
Ensamblador/desensamblador de paquetes X.25 (PAD) Los clientes de
acceso telefnico a redes pueden acceder directamente a una red X.25
utilizando un ensamblador/desensamblador de paquetes X.25 (packet
assembler/disassembler, PAD).
Un PAD permite el uso de terminales y conexiones de mdems sin
necesidad de hardware y conectividad de clientes costosa para hablar
directamente a X.25. Los PADs de acceso remoto son una eleccin
prctica para los clientes de acceso remoto porque no requieren insertar
una lnea X.25 en la parte posterior del equipo. El nico requisito para un
PAD de acceso remoto es el nmero telefnico del servicio de PAD para el
operador.

31

El servicio de enrutamiento y acceso remoto proporciona acceso a la red
X.25 en alguna de las dos configuraciones mostradas en la siguiente tabla:

LINEA DE SUBSCRIPTOR DIGITAL ASIMTRICA O ASNCRONA ADSL

La lnea de subscriptor digital asimtrica ( Asymmetric digital subscriber line,
ADSL) es una tecnologa que permite enviar mayor cantidad de datos sobre
lneas telefnicas de cobre existentes. ADSL lo consigue utilizando la porcin del
ancho de banda de la lnea telefnica no utilizado por la voz, permitiendo la
transmisin simultnea de voz y datos.
Los usuarios de acceso remoto telefnico a redes reciben mucha ms informacin
que envan. La naturaleza asimtrica de la conexin ADSL encaja bien con la
mayora de usos de negocio remoto e Internet. En la recepcin de datos, ADSL
soporta velocidades de transferencia desde 1,5 a 9 Mbps.

32

En el envo de datos, ADSL soporta velocidad de transferencia de 16 a 640 Kbps.
Aunque ADSL proporciona mayores velocidades de transmisin de datos que las
conexiones PSTN y RDSI, el equipo cliente puede recibir datos a una mayor
velocidad que enviar datos.
Interfaz LAN o interfaz de acceso telefnico a redes
El equipo ADSL puede aparecer a Windows 2000 tanto como un interfaz LAN
como un interfaz de acceso telefnico a redes. Cuando un adaptador ADSL
aparece como un interfaz LAN, la conexin ADSL opera del mismo modo que una
conexin LAN a Internet.
Cuando un adaptador ADSL aparece como un interfaz de acceso telefnico a
redes, ADSL proporciona una conexin fsica y los paquetes individuales se
envan utilizando el modo de transferencia asncrona (ATM). Se instala un
adaptador ATM con un puerto ADSL tanto en el cliente como en el servidor de
acceso remoto.
Importante: La lnea de subscriptor digital asimtrica ( Asymmetric digital
subscriber line, ADSL) es una tecnologa que permite enviar mayor cantidad de
datos sobre lneas telefnicas de cobre existentes. En la recepcin de datos,
ADSL soporta velocidades de transferencia desde 1,5 a 9 Mbps. En el envo de
datos, ADSL soporta velocidad de transferencia de 16 a 640 Kbps. Cuando un
adaptador ADSL aparece como un interfaz LAN, la conexin ADSL opera del
mismo modo que una conexin LAN a Internet.


33

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN PARA
GARANTIZAR LA VERACIDAD DE LA INFORMACIN
La evaluacin es una tcnica fundamental para que una persona pueda
comprobar aprendizajes y conocimientos adquiridos, de esta manera se puede
trabajar en donde existan deficiencias, se pueden hacer mejoras, corregir en lo
que se ha fallado.
Para ello es necesario utilizar tcnicas que servirn para el mejoramiento, las
cuales pueden ser la observacin, un interrogatorio, la resolucin de problemas y
solicitud de productos.
Entendemos la tcnica de observacin como el proceso de registrar todo aquello
que vemos y nos interesa, poniendo nfasis en ciertos puntos determinados. De
esta se derivan las listas de cotejo, las cuales registran la presencia o ausencia de
un rasgo, una conducta, una accin establecida. Las escalas de estimacin que
tiene como finalidad identificar la frecuencia o intensidad de la conducta que se ha
de observar, puede ser por categoras, numrica (cualitativa o cuantitativa) y la
descriptiva.
Tenemos tambin el portafolio, tambin conocido como portafolio de evidencias,
en el cual se archivan o guardan los documentos que respaldan los aprendizajes
adquiridos y el trabajo realizado durante la preparacin acadmica. Sin embargo
es necesario tambin incluir las evaluaciones de los profesores y las conclusiones
que realice el estudiante acerca de los mismos trabajos. Puede trabajarse de
manera individual creado por el estudiante, o bien, de manera grupal en donde
todos los alumnos integrarn archivos y documentos en el portafolio.
Es necesario que al momento de comenzar con el portafolio se establezcan los
criterios de evaluacin, qu debe incluirse dentro de ste, cmo sern los
trabajos, fechas de elaboracin, integracin y evaluacin de los trabajos, etc.
Los mapas conceptuales son grficos que de manera jerrquica exponen un tema
determinado, de igual forma debern establecerse los criterios evaluativos, se
recomienda emplearse de manera grupal.
Los proyectos tienen la finalidad de profundizar en un tema especfico, solucionar
problemas planteados o conocer ms acerca de un tema. Ser necesario
establecer el tema y la problemtica a tratar, desarrollar dicho proyecto y
presentar ya sea una solucin o
bien un resultado satisfactorio.
Las pruebas son instrumentos
que permiten medir los
conocimientos por medio de una
evidencia, pueden ser escritas,

34

las cuales son aquellas planeadas y bien organizadas, con preguntas que el
alumno pueda responder nicamente de manera escrita, por ejemplo, existe el
ensayo, en el cual se le permite responder con sus propias palabras y exige
habilidad y reflexin.
Las pruebas escritas objetivas son demostraciones escritas en donde el alumno
selecciona una respuesta correcta teniendo otras opciones.
Las objetivas de competicin son tiles para demostrar aprendizajes sencillos,
como contestar nicamente con una frase, palabra o fecha.
Las objetivas de respuesta breve, el estudiante expone de manera breve una
respuesta correcta.
Objetivas verdadero y falso, se seala si lo que se lee es verdadero o falso.
Objetivas de seleccin, se presenta un enunciado, un espacio, y varias
opciones para completar dicho espacio.
Objetivas de pareo, relacionar columnas, una presenta el concepto y la otra
la definicin.
Luego exponemos la entrevista, la cual es una forma especfica de interaccin
social entre dos o ms personas, que tiene por objeto recolectar informacin,
puede ser estructurada, en donde
se lleva una planeacin y un
orden, o no estructurada, se gua
por un grado de espontaneidad.
Un reporte es la presentacin
escrita de los resultados de
cualquier actividad que se haya
llevado a cabo con fines de
aprendizaje, pueden ser sumativos, se presentan de manera formal y detallada y
los formativos, retroalimentan la planificacin y aplicacin de actividades o
procesos.
Las pruebas orales, son una manera alternativa de evaluar los conocimientos y
aprendizajes del estudiante, por medio de la expresin oral, la lectura, la
pronunciacin, puntos de vista, debates, exposiciones, etc.
Las pruebas prcticas se emplean para evaluar el conocimiento de lo que el
alumno hace y sabe, por medio de ejecuciones orales, escritas o de desempeo.
Por ltimo pero no menos importante, las monografas, son instrumentos que
deben contener una apreciacin sobre un tema, respaldando su informacin y
obtenindola de diversas fuentes.

35


36

ASPECTOS TICOS Y LEGALES ASOCIADOS A LA
INFORMACIN DIGITAL
Derechos de autor:
Son un conjunto de normas jurdicas y principios que regulan los derechos
morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de la
creacin de una obra literaria, artstica, cientfica o didctica, est publicada. Est
reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaracin
Universal de los Derechos Humanos.
Una obra pasa al dominio pblico cuando los derechos patrimoniales han
expirado. Esto sucede habitualmente trascurrido un plazo desde la muerte del
autor.
Entre los principales aspectos ticos, sociales y polticos propiciados por los
sistemas de informacin se encuentran las siguientes dimensiones morales:
Derechos y obligaciones de informacin.
Derechos de propiedad.
Responsabilidad y control.
Calidad del sistema.
Calidad de vida.

El titular de los derechos de autor goza de:
Reproducir la obra en copias o fonogramas.
Distribuir copias o fonogramas de la obra al pblico vendindolas o haciendo otro
tipo de transferencias de propiedad tales como alquilar, arrendar o prestar dichas
copias.
Presentar y mostrar la obra pblicamente, en el caso de obras literarias,
musicales, dramticas y coreogrficas, pantomimas, pelculas y otras
producciones audiovisuales.
En el caso de grabaciones sonoras, interpretar la obra pblicamente a travs de
la transmisin audio digital.
El derecho de autor sobre una obra creada se convierte inmediatamente en
propiedad del autor que cre dicha obra. Slo el autor o aquellos cuyo derechos
derivan del autor pueden reclamar propiedad.

37

Estos aspectos ticos y legales en mi pensamiento, son muy importantes, ya que
no por el hecho de que estn al alcance de todos significa que sean nuestros,
sino que tienen un dueo, lo cual hay que respetar a quien los creo, el derecho de
autor, y al hacer una bsqueda poner el autor de quien sea dicho documento. Y a
quien abusa de esta informacin, se le debe dar un castigo.
Aspectos legales.
Los programas de computacin se protegen en los mismos trminos que las
obras literarias. Dicha proteccin se extiende tanto a los programas operativos
como a los programas aplicativos, ya sea en forma de cdigo fuente o de cdigo
objeto. El titular de los derechos de autor sobre un programa de computacin o
sobre una base de datos conservar, an despus de la venta de ejemplares de
los mismos, el derecho de autorizar o prohibir el arrendamiento de dichos
ejemplares. Este precepto no se aplicar cuando el ejemplar del programa de
computacin no constituya en s mismo un objeto esencial de la licencia de uso.
Copia ilegal de programas.
Los programas computacionales son una propiedad valiosa y, por tanto motivan al
robo de los sistemas computacionales. Sin embargo, la copia no autorizada de
software, o piratera, es una forma principal de robo. La copia no autorizada es
algo ilegal porque el software es propiedad intelectual que est protegida por los
derechos de autor (copyright) y acuerdos con licencias para usuarios. La
realizacin de cambios ilegales o el robo de datos es otra forma de delito
computacional con diferentes fines como conocer nmeros de tarjetas de crdito,
cambiar la calificacin de los alumnos del departamento de seccin escolar,
etc.42La piratera informtica en trminos computacionales, es estar frente a la
PC durante perodos de tiempo muy extensos teniendo un uso o acceso no
autorizado de sistemas computacionales conectados en red.


38

SEGURIDAD, PRIVACIDAD Y MEDIDAS DE PREVENCIN
DE EQUIPOS INFORMTICOS
Las medidas de seguridad en la proteccin de datos de carcter personal.
Todas las empresas, independientemente de su tamao, organizacin y
volumen de negocio, son conscientes de la importancia de tener
implantadas una serie de polticas de Seguridad tendentes a garantizar la
continuidad de su negocio en el caso de que se produzcan incidencias,
fallos, actuaciones malintencionadas por parte de terceros, prdidas
accidentales o desastres que afecten a los datos e informaciones que son
almacenados y tratados, ya sea a travs de sistemas informticos como en
otro tipo de soportes, como el papel.
Los casos de incidentes informticos que en el pasado causaron daos y
perjuicios econmicos importantes, han ido abriendo los ojos a muchas
empresas a la necesidad de implantar mecanismos para proteger su
informacin almacenada y tratada en los equipos informticos de
incidencias externas (intencionadas y/o accidentales); pero tambin, de la
importancia de la proteccin de la informacin desde una rbita interna de
la empresa: el acceso restringido a cierta documentacin por determinados
empleados, la firma de clusulas de confidencialidad por parte del
personal, el establecimiento de polticas y procedimientos de respaldo y
recuperacin de datos o el almacenamiento externo de informacin.
Desde el punto de vista de la Ley Orgnica de Proteccin de Datos, las
medidas de seguridad van destinadas a todas las organizaciones,
empresas e instituciones que almacenan y tratan datos de carcter
personal en sus sistemas de informacin, siendo su finalidad principal
proteger los datos de carcter personal tratados de posibles incidencias
que puedan provocar su prdida, alteracin u acceso no autorizado (tanto
interno como externo).
Por ello, la adopcin de medidas tcnicas y organizativas tendentes a
garantizar la seguridad de los datos de carcter personal es una obligacin
bsica que debe ser cumplida por todas las empresas que traten,
almacenen y accedan a datos de carcter personal; medidas que debern
adoptarse en funcin del nivel de los datos almacenados/tratados, de la
estructura y organizacin de la Empresa y del estado de la tecnologa.
Es importante sealar que tanto la Ley Orgnica como el Real Decreto
994/1999 que desarrolla el Reglamento de Medidas de Seguridad ligan el
concepto de seguridad de los datos a los conceptos de:
a) Confidencialidad: entendido como el acceso autorizado a los datos.

39

b) Exactitud: la informacin no debe sufrir alteraciones no deseadas, en
cuanto a su contenido.
c) Disponibilidad: slo las personas autorizadas pueden tener acceso a la
informacin.
As podemos observar que la normativa, fijada para ofrecer unos mnimos
de seguridad en el tratamiento de los datos de carcter personal, busca el
ofrecer unas directrices de seguridad informtica que pueden ser
adoptadas e implantadas en todas las empresas, independientemente de
su tamao y organizacin: un concepto de proteccin de la informacin
como activo empresarial, considerando a la informacin como elemento
relevante para mejorar la competitividad, la rentabilidad y el cumplimiento
de los fines empresariales conjugada con la proteccin del derecho a la
intimidad de las personas.
1.- El Reglamento de Medidas de Seguridad.
El Real Decreto 994/1999, de 11 de junio, que aprueba el Reglamento de
Medidas de Seguridad para los Ficheros automatizados de Datos de
Carcter Personal establece las medidas de carcter tcnico y organizativo
que deben ser adoptadas por todas las Empresas, Organizaciones,
Asociaciones e Instituciones, tanto Pblicas como Privadas, que
almacenen, traten y accedan a ficheros de datos de carcter personal.
Es una norma de mnimos, que siempre estar en funcin de tres
extremos:
a) La tipologa de los datos y el tratamiento concreto que se realiza de los
mismos.
b) La dimensin y estructura de los sistemas de informacin.
c) El estado de la tecnologa.
La obligacin de seguridad que regula el art.9 de la Ley Orgnica,
desarrollada por este Reglamento, es una obligacin de medios; es decir,
nos obliga a adoptar las medidas necesarias para proteger los datos, pero
reconoce que ninguna empresa puede garantizar al 100% que, con la
adopcin de dichas medidas, no vayan a producirse o existir incidencias.
Por ello, siempre que el Responsable del Fichero pueda acreditar que
estableci y sigui las medidas de seguridad exigibles en cada caso,
evitar una posible sancin por parte de la Agencia Espaola de Proteccin
de Datos. Su comportamiento siempre ser valorado en funcin de las
circunstancias y exigencias de cada tratamiento, pesando sobre l la carga

40

de la prueba de que adopt todas las medidas necesarias para evitar o
reducir el posible dao.
a) Objeto del Reglamento.
El Reglamento tiene por objeto determinar las medidas tcnicas y
organizativas que garanticen la confidencialidad, integridad y disponibilidad
de la informacin que contenga datos personales con la finalidad de
preservarlos frente a su alteracin, prdida, tratamiento o acceso no
autorizado.
Las medidas que debern ser adoptadas e implantadas por el Responsable
del Fichero, y en su caso por el Encargado del Tratamiento, en los
Sistemas de Informacin (equipos informticos, programas, redes), en los
Locales (oficinas, departamentos, etc..) donde se realiza el tratamiento y
sobre las personas (personal laboral) que acceden a dicha informacin
son:
a) Medidas Organizativas: aquellas medidas destinadas a establecer
procedimientos, normas, reglas y estndares de seguridad, cuyos
destinatarios son los usuarios que tratan los datos de los ficheros.
Estas medidas deben tender a garantizar la confidencialidad, integridad y
seguridad de los datos almacenados en programas y sistemas
informticos, que se encuentran situados fsicamente en un determinado
local o centro.
b) Medidas Tcnicas: medidas destinadas principalmente a la conservar la
integridad de la informacin (su no alteracin, prdida o robo) y en menor
medida a la confidencialidad de los datos personales. Se encuentran
delimitadas en funcin del nivel de seguridad de los datos tratados: bsico,
medio y alto.
Los destinatarios de estas medidas son los sistemas de informacin,
ficheros, locales, equipos y dems elementos materiales que tratan los
datos.
b) mbito de aplicacin.
Las medidas tcnicas y organizativas establecidas por el Reglamento
deben aplicarse sobre:
- Los ficheros automatizados, entendidos como todo conjunto organizado
de datos de carcter personal, cualquiera que fuere su forma o modalidad
de creacin, almacenamiento, organizacin y acceso.

41

- Los centros de tratamiento, entendidos como los lugares habilitados
donde se encuentran los ordenadores, equipos y servidores que
almacenan la informacin.
- Los locales, entendidos como aquellos lugares donde se encuentran
fsicamente ubicados los equipos y el personal que trata datos.
- Los equipos: todo material en soporte fsico que sirva para tratar y
almacenar electrnicamente datos personales.
- Los sistemas y programas informticos que tratan los datos de carcter
personal.
- Las personas que acceden a los datos: personal laboral que, de acuerdo
con sus funciones y obligaciones, interviene en cualquiera de las fases del
tratamiento de los datos (recogida, grabacin, conservacin, elaboracin,
modificacin, bloqueo, cancelacin, consulta, etc...).
c) mbito de Exclusin.
Quedan excluidos de la adopcin de dichas medidas de seguridad:
- Los ficheros en soporte papel cuya creacin sea anterior a la entrada en
vigor de la Ley Orgnica 15/1999.
- Los ficheros automatizados que no contengan datos personales.
- Los ficheros automatizados personales para el ejercicio de actividades
personales y/o domsticas (como por ejemplo, la agenda telefnica o la
libreta de direcciones de los programas de correo electrnico).
d) Los niveles de seguridad en el Reglamento.
Cada uno de los niveles de seguridad establecidos en el Reglamento
tienen la consideracin de mnimos legales exigibles, por lo que cada
Empresa podr incrementarlas de acuerdo a otros criterios de Seguridad
Informtica, ofreciendo de esta forma mayores garantas, tanto para el
tratamiento de sus ficheros como para el resto de la informacin
corporativa.
El Reglamento establece los niveles de seguridad de forma acumulativa;
as, en caso de tratamiento de ficheros de nivel medio, debern
implantarse todas y cada una de las medidas de seguridad descritas para
el nivel bsico y las del medio. Igualmente suceder con los ficheros de
nivel alto, que debern implantar las medidas descritas para el nivel bsico,
el medio y el alto. En resumen:
Nivel Bsico: Para todos los ficheros de datos de carcter personal.

42

Nivel Medio: Sern adoptadas para:
a) Ficheros que contengan datos relativos a la comisin de infracciones
administrativas o penales.
b) Ficheros que contengan datos sobre Hacienda Pblica.
c) Ficheros que contengan datos sobre Servicios Financieros.
d) Ficheros que contengan datos sobre solvencia patrimonial y crdito.
e) Ficheros que contengan un conjunto de datos suficientes que permitan
elaborar un perfil del afectado (se les aplican las medidas descritas en los
art.17 a 20).
Nivel Alto: Aquellos que contengan datos de ideologa, religin, creencias,
origen racial.
SEGURIDAD

Seguridad en Internet es un tema cuya importancia va
aumentando en la medida en que el uso de las transacciones en
la red se hace ms accesible. Paralelamente, se incrementa la
necesidad de que la Seguridad en Internet sea reforzada. La
privacidad en Internet se refiere a controlar quien puede tener
acceso a la informacin que posee un determinado usuario que
se conecta a Internet. Un aspecto importante de Internet, es que
nadie puede poseerla ni es posible controlarla, factor que influye
mucho en el grado de apertura y valor de Internet pero tambin
deja muchos puntos a juicio del propio usuario, tanto por los
emisores como para los receptores de informacin. La privacidad
en Internet depender del tipo de actividad que se realice. Las
actividades que se pueden suponer privadas en realidad no lo
son, ya que no existe ninguna actividad en lnea que garantice la
absoluta privacidad.

La seguridad, son las herramientas y leyes concebidas para
minimizar las posibles riesgos a la infraestructura o a la
informacin. La informacin informtica comprende software,
bases de datos, archivos y todo lo que la organizacin valore y
signifique un riesgo siesta llega a manos de otra personas. Este
tipo de informacin se conoce como informacin privilegiada o
confidencial. La seguridad informtica es la disciplina que se
ocupa de disear las normas, procedimientos, mtodos y

43

tcnicas destinadas a conseguir un sistema de informacin
seguro y confiable.

OBJETIVOS DE LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIN

La seguridad informtica est concebida para proteger los archivos
informticos.
La seguridad informtica debe ser administrada segn los criterios
establecidos por los administradores y supervisores, evitando que
usuarios externos y no autorizados, puedan acceder a ella sin
autorizacin.
Asegurar el acceso a la informacin en el momento oportuno,
incluyendo respaldos de la misma en caso de que sufra daos o
perdida producto de accidentes, atentados o desastres.
Estructura computacional, una parte fundamental para el
almacenamiento y gestin de la informacin, as como para el
funcionamiento ismo de la organizacin.
Que los equipos funcionen adecuadamente y prever en caso de falla
planes de robo, fallas en el suministro electrnico y cualquier otro
factos que atente contra la infraestructura informtica.

PRIVACIDAD EN INTERNET

Se refiere a controlar quien puede tener acceso a la informacin que
posee un determinado usuario que se conecta a internet
Internet, nadie la posee ni la controla
Las actividades que se pueden suponer privadas en realidad no lo
son, ya que no existe ninguna actividad en lnea que garantice la
absoluta privacidad

MEDIDAS DE PREVENCIN

Si utiliza una red social revisa que tenga activadas los candados de
seguridad y verifica la autenticidad de tus amigos.
No publique fotos demasiadas obvias o reveladoras
No agregue ni acepte a personas desconocidas
Cuando navegue por internet, no proporcione pro ningn motivo
datos personales o los de su familia

44

Es recomendable utilizar un seudnimo o nombre cort, no
proporcione toda tu informacin personal.
No compartir tu contrasea con ninguna persona
No aceptes entrevistas personalmente con alguien que hayas
contactado por internet, recuerda que puede ponerte en riesgo
Procura conocer la mayora de tus contactos
No pases tanto tiempo en tu computadora.

COMO CUIDAR NUESTRA PRIVACIDAD

Instalar un cortafuegos ayudara mucho evitando que un sujeto
pueda entrar a nuestra computadora o bien que usen un troyano y
quiz pueda robar informacin valiosa como tarjetas de crdito o
claves, etc.
Un antivirus que en lo posible tambin detecte, servir mucho
tambin para evitar que nos manden troyanos que enviara
informacin confidencial
Usar un explorador alternativo a internet Explorer
Mantener actualizado nuestro sistema operativo
No entrar en pginas web sospechosas de robar contraseas o de
mandar virus
Cuando envi un correo electrnico a varios contactos utilice el cco
correo oculto para no mostrar los contactos y parezcan como
privados
No realizar transacciones comerciales en pginas web no seguras
las seguras tiene una s despus de http


45

HARDWARE
Corresponde a todas las partes fsicas y tangibles de una computadora: sus
componentes elctricos, electrnicos, electromecnicos y mecnicos; sus cables,
gabinetes o cajas, perifricos de todo tipo y cualquier otro elemento fsico
involucrado estos son hardwares tpicos de una computadora.
1. Monitor
2. Placa base
3. CPU
4. Memoria RAM
5. Tarjeta de expansin
6. Fuente de alimentacin
7. Disco ptico
8. Disco duro
9. Teclado
10. Mouse


46

SOFTWARE
La palabra software se refiere al equipamiento lgico o soporte lgico de un
computador digital, y comprende el conjunto de los componentes lgicos
necesarios para hacer posible la realizacin de una tarea especfica, en
contraposicin a los componentes fsicos del sistema (hardware).
Tales componentes lgicos incluyen, entre otros, aplicaciones informticas tales
como procesador de textos, que permite al usuario realizar todas las tareas
concernientes a edicin de textos; software de sistema, tal como un sistema
operativo, el que, bsicamente, permite al resto de los programas funcionar
adecuadamente, facilitando la interaccin con los componentes fsicos y el resto
de las aplicaciones, tambin provee una interfaz ante el usuario.
En la figura se muestra uno o ms software
en ejecucin en este caso con ventanas,
iconos y mens que componen las interfaces
grficas que comunican la computadora con
el usuario, y le permiten interactuar.


47

TIPOS DE DOCUMENTOS EN HERRAMIENTAS DE OFIMTICA
Son Un conjunto de tcnicas y aplicaciones utilizadas para facilitar los trabajos de
oficina. Existen tres tipos de aplicaciones bsicas y fundamentales, estas son:
Procesadores de palabras
Hojas de clculo.
Herramientas de dibujo.

Hoy en da existen muchos procesadores de palabras.
Uno de los ms conocidos es el Word para Windows.

WORLD.
Word es una a aplicacin sumamente poderosa que
permite la redaccin e impresin de varios tipos de
trabajos escritos. En particular posee facilidades que
permiten:
Utilizar diferentes tipos de letras.
Establecer mrgenes
Guardar documentos en disco
Recuperar documentos previamente realizados con Word
Revisar la ortografa de un documento
Crear tablas, grficos, dibujos, etc.
Se utiliza para la elaboracin de cartas, fax, un
currculum, llevar a cabo un informe o
memorando, incluso si quiere hacer un folleto,
un manual, una tesis, monografa o resumen,
crear una agenda o un calendario.


48

EXCEL.
Su funcin principal es la de una HOJA DE CALCULO. Que le permite organizar y
realizar clculos sobre datos de diversa ndole. Los valores pueden disponerse en
diferentes posiciones, que reciben el nombre de celdas, y relacionarse por medio
de formulas
A manera de ejemplo, se lista a continuacin
varios usos que se le puede dar a una hoja de
clculo:
Presentacin de presupuestos.
Conciliacin de cuentas bancarias.
Elaboracin de facturas.
Clculos de impuestos.
Mantenimiento de un directorio telefnico.
Control del resultado de las evaluaciones de los aprendices de un curso
universitario.
POWER POINT.

La dinmica laboral hoy en da exige que varios niveles de una empresa o
corporacin estn informados constante mente de resultados, proyectos. En
busca de esta informacin se convocan a
reuniones por departamento, divisinPara los
gerentes, jefes y dems empleados es ms fcil
apoyarse de ayudas audiovisuales que facilitan su
exposicin y para ello se necesitan diapositivas
que apoyen la presentacin de los expositores.
Poder Point dispone de tres elementos bsicos
para la elaboracin de de cualquier presentacin:
Objetivos.
Diapositivas.
Presentaciones.
Objetivos.

49

Son por decirlo de una forma, la materia prima para elaborar una presentacin.
Por lo general corresponden a dibujos bsicos como lneas, crculos, polgonos o
secuencias de texto, aunque tambin incluyen grficas, organigramas, tablas, etc.
Diapositivas.
Son una coleccin de objetos.
Presentaciones.
No es ms que una secuencia ordenada de diapositivas. Las diapositivas
conforman una presentacin pueden ser impresas o reproducidas directamente
por el computador.
ACCESS
Puede llevar la administracin de contactos y llamadas, controlar el inventario y
los pedidos, llevar un registro de libros, revistas,
msica, etc. Las aplicaciones son innumerables.
Su potencia le permitir crear su propio programa
para manejar todos los datos que desee,
relacionarlos a su gusto, mostrarlos actualizados
en todo momento, imprimir informes completos y
crear una interfaz que permita a otros usuarios
ingresar, dar de baja y modificar datos con

OUTLOOK.
Administra su CORREO electrnico. Permite
hacer un seguimiento de los mensajes y
contactos que usted tenga, reciba o enve.
Tambin puede organizar los mensajes en
carpetas, por colores o vistas, puede
seleccionar el correo no deseado y mucho
ms.

Incluye adems la posibilidad de llevar su agenda con calendario, puede
recordarle sus tareas a realizar y le permite escribir notas, que puede ordenar
segn diferentes colores si es que necesita hacer un apunte.. Tanto as que estas
herramientas cruzaron el portal de la oficina, para afirmarse de igual forma en el
hogar, en los estudios y en el ocio.


50

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIN EN INTERNET
En la actualidad, la herramienta vital para el desarrollo de las TIC es Internet, ya
que nos sirve de escaparate global donde desarrollar todo nuestro mundo virtual.
Nos permite crear o idealizar nuestra propia personalidad independientemente del
mundo real, aportando ideas, opiniones, socializarnos, buscar nuestro crculo afn
a nuestros gustos, organizar nuestra informacin, incrementar nuestra creatividad,
nos hace reflexionar, creando cada vez ms un
impacto en nuestra vida que hace que cada da
sea ms difcil actuar de manera eficaz si
prescindimos de ellas.
Es en Internet donde encontramos una
evolucin diaria de herramientas y nuevas
aplicaciones que usamos para facilitarnos toda
la comunicacin, informacin edicin y difusin
de nuestras ideas.
Los ejemplos de comunicacin en Internet es un trmino muy amplio, ya que el
acto de comunicar es la transmisin de mensajes entre personas. Necesitamos
comunicarnos para saber ms de lo que nos rodea, para expresar nuestros
pensamientos, sentimientos y deseos.
En la web podemos encontrar infinitos modos de comunicacin, a estos modos se
les denomina canales de comunicacin, donde se difunde mediante la edicin en
formato web, principalmente por correo electrnico, mensajera inmediata,
foros telemticos, videoconferencias, blogs, y wiki, la informacin y comunicacin
que demandamos de alguna u otra forma.


51

HERRAMIENTAS Y RECURSOS DE LA WEB 2.0
Fotografa: Plataformas para almacenar, publicar, compartir y
editar fotografas digitales. Estas aplicaciones son generalmente
de uso libre y permiten clasificar, a travs de tags u otras
taxonomas, las fotografas del usuario, facilitando su bsqueda.
Blog: (Weblog) En espaol se le conoce tambin como bitcora,
es un sitio Web peridicamente actualizado que recopila
cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores,
apareciendo primero el ms reciente, donde el autor conserva
siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El
nombre bitcora est basado en los cuadernos de bitcoras
(viajes) que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo
del viaje
Blogging: Herramienta para mejorar el uso de los blogs en
cuanto a los siguientes aspectos: lectores, organizadores,
recursos para convertir cdigos HTML e PDF, respaldar,
etiquetar, buscar, difundir, optimizar, indexar dinmicamente y
dems aplicaciones que enriquezcan el uso de los blogs.
Blogger: (Bloguero) persona que mantiene un Weblog.
Video: Recurso que permite subir videos para hacerlos pblicos,
estos servicios ofrecen simplificar el acceso, edicin,
organizacin y bsqueda de materiales multimedia (audio y
video). El usuario adems de encontrar diversos espacios donde
publicar sus archivos encontrar algunos recursos para compartir
y distribuir sus videos en otras aplicaciones de Internet. Estas
plataformas han hecho del video una nueva forma de interactuar
en la Red.
Calendario: Herramienta para organizar la agenda de
actividades. Puede ser usada individual o colectivamente. Estas
aplicaciones desarrolladas en torno a la idea de
calendarios/agendas virtuales simplifican la planificacin de
actividades de una persona o una comunidad (empresa, grupo
de trabajo, equipo de investigadores, etc.).
Presentacin de diapositivas: Estas herramientas ayudan a
simplificar la elaboracin, publicacin y distribucin de las
presentaciones estilo Power Point. Son fciles de usar y en su
gran mayora gratuitas. Se convierten en un recurso de gran
utilidad para el entorno educativo y laboral.


52

Buscadores: Existe un amplio listado de buscadores y meta-
buscadores en la red, algunos de ellos son genricos y otros
especializados. Si bien algunos motores de bsqueda caen en la
clasificacin de la Web 1.0 hay muchos servicios que integran
otros tipos de sistemas de rastreo u organizacin de la
informacin (RSS o tags). En algunos casos, se incluyen
aplicaciones hbridas capaces de consultar a varios motores de
bsqueda de manera simultnea.

Lector de RSS y Agregadores Feeds: Son aplicaciones para
sindicar los contenidos de diferentes sitios Web en forma de
feeds29 (RSS30, Atom31 y otros formatos derivados de
XML32/RDF33). Estas aplicaciones permiten al usuario recoger
los feeds de blogs o sitios Web que cuenten con este sistema de
sindicacin y exhibir de manera dinmica cada renovacin de
contenido, es decir, le indican al usuario cada vez que se
producen novedades de informacin en alguno de los portales
sindicados. Su uso es gratuito, sencillo y resulta muy eficiente
para ahorrar tiempo de navegacin.


53

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
Los discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento de informacin,
pero al estar alojados normalmente dentro de la computadora (discos internos),
no son extrables fcilmente. Para intercambiar informacin con otros equipos (si
no estn conectados en red) se tienen que utilizar unidades de disco, como los
disquetes, los discos pticos (CD, DVD), los discos magneto-pticos, memorias
USB o las memorias flash, entre otros.
El disco duro almacena casi toda la informacin que manejamos al trabajar con
una computadora. En l se aloja, por ejemplo, el sistema que permite arrancar la
mquina, los programas, archivos de texto, imagen, vdeo, etc. Dicha unidad
puede ser interna (fija) o externa (porttil), dependiendo del lugar que ocupe en el
gabinete o caja de la computadora
Un disco duro est formado por varios discos apilados sobre los que se mueve
una pequea cabeza magntica que graba y lee la informacin.

Las caractersticas principales de un disco
duro son:
Capacidad: Se mide en gigabytes (GB). Es
el espacio disponible para almacenar secuencias
de 1 byte. La capacidad aumenta constantemente
desde cientos de MB, decenas de GB, cientos de
GB y hasta TB.
Velocidad de giro: Se mide en revoluciones
por minuto (RPM). Cuanto ms rpido gire el
disco, ms rpido podr acceder a la informacin la cabeza lectora. Los
discos actuales giran desde las 4.200 a 15.000 RPM, dependiendo del tipo
de ordenador al que estn destinadas Capacidad de transmisin de datos:
De poco servir un disco duro de gran capacidad si transmite los datos
lentamente. Los discos actuales pueden alcanzar transferencias de datos
de 3 Gb por segundo.
Disquetera
La unidad de 3,5 pulgadas permite intercambiar informacin utilizando disquetes
magnticos de 1,44 MB de capacidad. Aunque la capacidad de soporte es muy
limitada si tenemos en cuenta las necesidades de las aplicaciones actuales se
siguen utilizando para intercambiar archivos pequeos, pues pueden borrarse y

54

reescribirse cuantas veces se desee de una manera muy cmoda, aunque la
transferencia de informacin es bastante lenta si la comparamos con otros
soportes, como el disco duro o un CD-ROM.
Para usar el disquete basta con introducirlo en la ranura de la disquetera. Para
expulsarlo se pulsa el botn situado junto a la ranura, o bien se ejecuta alguna
accin en el entorno grfico con el que trabajamos (por ejemplo, se arrastra el
smbolo del disquete hasta un icono representado por una
papelera).
La unidad de disco se alimenta mediante cables a partir de
la fuente de alimentacin del sistema. Y tambin va
conectada mediante un cable a la placa base. Un diodo
LED se ilumina junto a la ranura cuando la unidad est
leyendo el disco, como ocurre en el caso del disco duro.
En los disquetes solo se puede escribir cuando la pestaa
est cerrada.

Unidad de CD-ROM o "lectora"
La unidad de CD-ROM permite utilizar discos pticos de una mayor capacidad
que los disquetes de 3,5 pulgadas: hasta 700 MB. sta es su principal ventaja,
pues los CD-ROM se han convertido en el estndar para
distribuir sistemas operativos, aplicaciones, etc.
El uso de estas unidades est muy extendido, ya que
tambin permiten leer los discos compactos de audio.
Para introducir un disco, en la mayora de las unidades
hay que pulsar un botn para que salga una especie de
bandeja donde se deposita el CD-ROM. Pulsando
nuevamente el botn, la bandeja se introduce.
En estas unidades, adems, existe una toma para auriculares, y tambin pueden
estar presentes los controles de navegacin y de volumen tpicos de los equipos
de audio para saltar de una pista a otra, por ejemplo.
Una caracterstica bsica de las unidades de CD-ROM es la velocidad de lectura,
que normalmente se expresa como un nmero seguido de una x (40x, 52x,..).
Este nmero indica la velocidad de lectura en mltiplos de 128 kB/s. As, una
unidad de 52x lee informacin de 128 kB/s 52 = 6,656 kB/s, es decir, a 6,5
MB/s.
Unidad de CD-RW (re grabadora) o "grabadora"

55

Una regrabadora puede grabar y regrabar discos compactos. Las caractersticas
bsicas de estas unidades son la velocidad de lectura, de grabacin y de
regrabacin. En los discos regrabables es normalmente menor que en los discos
que slo pueden ser grabados una vez. Las re grabadoras que trabajan a 8X,
16X, 20X, 24X, etc., permiten grabar los 650, 700 o ms megabytes (hasta 900
MB) de un disco compacto en unos pocos minutos. Es habitual observar tres
datos de velocidad, segn la expresin ax bx cx (a: velocidad de lectura; b:
velocidad de grabacin; c: velocidad de regrabacin).

Otros dispositivos de almacenamiento
Otros dispositivos de almacenamiento son las memorias flash o los dispositivos
de almacenamiento magnticos de gran capacidad.
Cinta perforada: se trata de un medio muy obsoleto, consistente en tarjetas
o cintas de papel perforadas.
Memoria flash: es un tipo de memoria que se comercializa para el uso de
aparatos porttiles, como cmaras digitales o agendas electrnicas. El aparato
correspondiente o bien un lector de tarjetas, se conecta a la computadora a travs
del puerto USB o Firewire.
Discos y cintas magnticas de gran capacidad: son unidades especiales
que se utilizan para realizar copias de seguridad o respaldo en empresas y
centros de investigacin. Su capacidad de almacenamiento puede ser de cientos
de gigabytes.
Almacenamiento en lnea:
hoy en da tambin debe hablarse
de esta forma de almacenar
informacin. Esta modalidad
permite liberar espacio de los
equipos de escritorio y trasladar los
archivos a discos rgidos remotos
provistos que garantizan
normalmente la disponibilidad de la
informacin. En este caso podemos
hablar de dos tipos de almacenamiento en lnea: un almacenamiento de corto
plazo normalmente destinado a la transferencia de grandes archivos va web; otro
almacenamiento de largo plazo, destinado a conservar informacin que
normalmente se dara en el disco rgido del ordenador personal.

56

SISTEMA OPERATIVO
Un sistema operativo (SO o, frecuentemente, OS del
ingls Operating System) es un programa o conjunto de programas que en un
sistema informtico gestiona los recursos de hardware y provee servicios a
los programas de aplicacin, ejecutndose en modo privilegiado respecto de los
restantes y anteriores prximos y viceversa.
2

Ntese que es un error comn muy extendido denominar al conjunto completo de
herramientas sistema operativo, es decir, la inclusin en el mismo trmino de
programas como el explorador de ficheros, el navegador web y todo tipo de
herramientas que permiten la interaccin con el sistema operativo, tambin
llamado ncleo o kernel. Esta identidad entre kernel y sistema operativo es solo
cierta si el ncleo esmonoltico. Otro ejemplo para comprender esta diferencia se
encuentra en la plataforma Amiga, donde el entorno grfico de usuario se
distribua por separado, de modo que, tambin poda reemplazarse por otro, como
era el caso de directory Opus o incluso manejarlo arrancando con una lnea de
comandos y el sistema grfico. De este modo, al arrancar un Amiga, comenzaba
a funcionar con el propio sistema operativo que llevaba incluido en una ROM, por
lo que era cuestin del usuario decidir si necesitaba un entorno grfico para
manejar el sistema operativo o simplemente otra aplicacin. Uno de los ms
prominentes ejemplos de esta diferencia, es el ncleo Linux, usado en las
llamadas distribuciones Linux, ya que al estar tambin basadas en Unix,
proporcionan un sistema de funcionamiento similar. Este error de precisin, se
debe a la modernizacin de la informtica llevada a cabo a finales de los 80,
cuando la filosofa de estructura bsica de funcionamiento de los grandes
computadores
3
se redise a fin de llevarla a los hogares y facilitar su uso,
cambiando el concepto de computador multiusuario, (muchos usuarios al mismo
tiempo) por un sistema monousuario (nicamente un usuario al mismo tiempo)
ms sencillo de gestionar.
4
(Vase AmigaOS, beOS o Mac OS como los
pioneros
5
de dicha modernizacin, cuando los Amiga fueron bautizados con el
sobrenombre de Video Toasters
6
por su capacidad para la Edicin de vdeo en
entorno multitarea round robin, con gestin de miles de colores e interfaces
intuitivos para diseo en 3D.


57

Componentes bsicos del sistema operativo
Gestin de procesos
Un procesador se dedica exclusivamente a un proceso, con todos sus recursos,
no puede dedicar unos recursos a un proceso y el resto a otro proceso
simultneamente. Incluye:
Planificacin de procesos: se trata de la parte del sistema operativo que
decide qu proceso emplea el procesador en cada instante de tiempo.
Mecanismos de comunicacin entre procesos: permiten comunicar a dos
procesos del sistema operativo, tales como la mensajera.
Mecanismos de sincronizacin: permiten coordinar a procesos que realizan
accesos concurrentes a un cierto recurso.
Administracin de memoria principal
Tiene como objetivo la gestin de la memoria principal, lo que incluye la gestin
del espacio de memoria principal libre y ocupada, as como la asignacin de
memoria principal a los procesos.
Administracin de ficheros
Gestiona la manera en que la informacin se almacena en dispositivos de
entrada/salida que permiten el almacenamiento estable.
Gestin de los dispositivos de entrada/salida (driver)
Parte del sistema operativo que conoce los detalles especficos de cada
dispositivo, lo que permite poder operar con l.
Adems, el sistema operativo ofrece:
Lanzador de aplicaciones: permite el lanzamiento de un programa. Esto
incluye los intrpretes de rdenes textuales y los basados en gestores de
ventanas.

58

Llamadas al sistema: conjunto de servicios que los procesos pueden
solicitar al sistema operativo.

CONCEPTO DE SISTEMA OPERATIVO
Conjunto de programas que se integran con el hardware para facilitar al usuario,
el aprovechamiento de los recursos disponibles. Algunos de sus objetivos
principales son:
o Provee de un ambiente conveniente de trabajo.
o Hace uso eficiente del Hardware.
o Provee de una adecuada distribucin de los recursos.
Para un Sistema Operativo real deber satisfacer las siguientes funciones:
o Gobierna el Sistema.
o Asigna los recursos.
o Administra y controlar la ejecucin de los programas.
Un sistema de cmputo en muchos casos cuenta con demasiados recursos para
ser utilizados por un solo usuario, es en estos casos cuando se puede dar servicio
a varios procesos.


59

ALMACENAMIENTO DE INFORMACIN EN LA WEB
Servicios web de almacenamiento de datos
Los discos duros virtuales permiten a los usuarios guardar copias on line de
sus archivos al mismo tiempo que pueden compartirlos.
Disponer de un espacio de almacenamiento en Internet es una solucin muy
til para usuarios que se encuentren en situacin de movilidad y deseen hacer
copias de seguridad de sus datos, compartir archivos o simplemente tener un
repositorio de sus archivos ms importantes, como previsin ante una eventual
prdida del equipo.

Almacenamiento de objetos en nube escalable

Cloud Files proporciona almacenamiento de objetos en lnea para archivos y
medios y los distribuye de manera global a rpidas velocidades a travs de la
Content Delivery Network (CDN). Puede almacenar tantos archivos como
quiera, incluso archivos muy grandes.
Cloud Files proporciona tres copias de cada archivo, para que los usuarios
obtengan los archivos de manera ms rpida y confiable. La disponibilidad es
importante para usted, por lo que nuestro SLA la garantiza.

60

Cloud Files usa ms de 200 ubicaciones al borde en todo el mundo, para que
sus usuarios obtengan el contenido rpido desde los servidores dentro de su
regin. Esto hace que Cloud Files sea excelente para el hospedaje de medios.
Almacene y administre sus archivos mediante nuestro panel de control en
lnea o el software de escritorio o de manera programtica a travs de la API
de Cloud Files. Las herramientas para programadores estn disponibles para
Java, Python, Node.js, Ruby, PHP y .NET.

Almacenamiento Virtual
Mediante los servicios web de almacenamiento de datos, hoy es posible
almacenar nuestros datos y archivos en el ciberespacio, algo que unos aos
atrs hubiera sido impensado. Estos "discos duros virtuales" facilitan a los
usuarios guardar copias on-line de sus archivos, pudiendo al mismo tiempo
compartirlos con otros internautas.
Evidentemente, se trata de una solucin de gran utilidad para todas aquellas
personas que requieran de una constante movilidad por cuestiones laborales o
profesionales. Es
que estos servicios permiten efectuar copias de seguridad de los archivos y
poder acceder a ellos desde cualquier computadora conectada a Internet.


61

BIBLIOGRAFA
http://www.fergut.com/archivos/mi/conceptos_internet_redes.pdf
http://www.monografias.com/trabajos30/conceptos-redes/conceptos-
redes.shtml#ixzz36APDXq30
http://profesorcarlosacarrillo.blogspot.mx/2012/10/tecnicas-e-instrumentos-de-
evaluacion.html
http://pauumontesdeoca.blogspot.mx/2012/07/aspectos-eticos-y-legales-
asociados-la.html
http://conceptosbasicosdered.blogspot.mx/2013/03/aspectos-eticos-y-legales-
asociados-la.html
http://www.microsoft.com/business/es-
es/Content/Paginas/article.aspx?cbcid=323
http://conceptostic-2a-enlepib.blogspot.mx/2013/03/seguridad-privacidad-y-
medidas-de.html
http://tupcmaestra.galeon.com/
http://herramientasdelaofimaticaceneima.blogspot.mx/
https://www.google.com.mx/search?q=HERRAMIENTAS+DE+COMUNICACI%
C3%93N+EN+INTERNET&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=ADizU_S
4EYikqAboqIDADA&ved=0CDYQsAQ&biw=1366&bih=667#imgdii=_
http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1230/page_10.htm
http://irabertlopez.wordpress.com/herramientas-y-recursos-de-la-web-2-0/
http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo
http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2008/10/28/180518.php
https://www.google.com.mx/search?q=Servicios+web+de+almacenamiento+de
+datos+im%C3%A1genes&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=dUazU6C
bHcyQqAaP3ICwAg&ved=0CCkQsAQ&biw=1366&bih=667#imgdii=_

62

http://www.rackspace.com/es/cloud/files/?cm_mmc=spl%3Estorage-_-
PPC_MX-_-file%3Eweb%3Ebroad-_-
almacenamiento%20web&gclid=CNOq38Gipb8CFURqfgodPZAAbQ
http://www.informatica-hoy.com.ar/internet/Almacenamiento-Virtual.php
CONCLUSIONES
A manera de cierre, pude constatar que son muchos los conceptos y todo lo que
abarca Internet y que es una red muy amplia de informacin de cualquier tipo que
personas comparten al mundo y esto es bueno siempre y cuando lo sepamos
utilizar de una buena manera. A nosotros como futuros docentes nos servir como
algo de consulta ya que al planear nos podremos encontrar con un sinfn de
actividades para implementarlas en nuestro saln de clases puesto que estamos
en un periodo en donde la educacin evoluciona y que hay que tomar una postura
del constructivismo en donde nosotros como docentes slo seremos gua para
encontrar los conocimientos.

Internet nos ofrece un gran nmero de pginas para encontrar informacin y no
slo hallarla pues tambin podemos difundirla con el mundo entero y es cuestin
de que nosotros sepamos navegar en este inmenso mar de informacin. Como
resultados puedo decir que si nos han servido estos conocimientos ya que
optimizan la labor docente y nos hacen ms profesionales as como la sociedad
actual lo exige. Tambin ofrecer al alumnado nuevas estrategias de estudio
adems de las habilidades que se adquieren con estas herramientas, para que
reflexione, analice, comprenda y se ms crtico con la informacin que se pueda
encontrar asimismo motivar al alumno que sea constructor de un conocimiento y
que lo comparta porque no sirve de nada que tenga creatividad sino lo demuestra
es preferible que el nio demuestre su potencial y as lograr una sana convivencia
con los dems.

Las Tics en La Educación Primaria Trabajo Final Brenda Heredia

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Las Tics en La Educación Primaria Trabajo Final Brenda Heredia

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

LAS TICS EN LA EDUCACIN

Potrebbero piacerti anche