Juguemos en el patio con nuevos amigos! Sntesis del proyecto Se trata de la planificacin y ejecucin de encuentros recreativos y deportivos, recibiendo la visita de grupos de alumnos de las escuelas del barrio y realizando, a su vez, visitas a las mismas escuelas. Destinatarios Los alumnos y las alumnas de4 5 6 y 7 grado de la escuela. Responsables La profesora o profesor de Educacin Fsica de cada institucin. Fundamentacin La idea que da origen a este proyecto es la de propiciar encuentros en los que la actividad deportiva sea nada menos que una excusa para contribuir al tejido de lazos amistosos con chicos y chicas de escuelas vecinas. Proporcionar experiencias que estimulen el fortalecimiento del entramado social es una muy buena manera de construir ciudadana. La escuela sale al barrio!
Eje El cuerpo y el medio social
Objetivos - Que tomen conciencia de su pertenencia al barrio. - Que desarrollen vnculos amistosos con otros chicos y otras chicas. - Que adquieran roce social. - Qu disfruten de jornadas recreativas poniendo en accin los aprendizajes deportivos trabajados durante el actual ciclo y aos anteriores.
Contenidos -La participacin en encuentros con otras escuelas. -La participacin en la organizacin de los mismos. -Las caractersticas del rol del anfitrin (cuando nos visitan) y de visitante (cuando vamos nosotros)
Propuesta didctica La profesora de Educacin Fsica se pondr en contacto con colegas de las escuelas cercanas. Se establecern las fechas teniendo en cuenta los horarios de cada institucin y de cada profesor. Con esta informacin se diagramar la agenda. Esta se ir diseando sobre la marcha atendiendo a las unidades didcticas que se van desarrollando en el patio de la escuela y a las disponibilidades de las escuelas cercanas y sus profes. En ese sentido es posible prever que los primeros encuentros sern de hndbol y con 5 de juegos de iniciacin deportiva a los deportes de invasin. Antes de cada evento programado se elaborar la correspondiente planilla de Experiencia Directa con toda la informacin necesaria. Otra variante para la planificacin de encuentros es la de juegos cooperativos. Son del agrado de los nios y contribuyen en gran medida al logro de los objetivos del proyecto. La organizacin de los encuentros ser, preferentemente, estilo jambore, es decir se mezclar el alumnado para evitar climas hostiles entre chicas y chicos de diferente escuela.
Recursos Tanto el material deportivo como el espacio, canchitas, redes, etc. ser aportado por la escuela anfitriona para evitar el traslado de bultos de escuela a escuela. El trayecto se realizar caminando, con un doble propsito: familiarizarse ms an con el barrio y no ocasionar gastos a los chicos ni a las escuelas. Luego del juego se compartir una merienda sencilla o un intercambio de obsequios segn el tiempo disponible. Temporalizacin El proyecto se desarrollar espordicamente durante todo el ciclo lectivo.
Indicadores de evaluacin -Si todos y todas participan de la propuesta. -Si se aprecia clima de camaradera. -Si establecen una comunicacin fluida con los chicos de las otras escuelas. -Si todos manifiestan satisfaccin con la experiencia.