La exposicin es un tipo de discurso cuyo fin primordial es transmitir
informacin. Es una de las manifestaciones de expresin propias de los textos didcticos. Esta finalidad se puede concretar de formas muy distintas, ya sea en lengua oral o escrita: son exposiciones el artculo especializado en el que un cientfico da a conocer sus descubrimientos, la noticia periodstica mediante la cual esos mismos descubrimientos se divulgan, el eercicio de examen en el que un alumno desarrolla un tema propuesto o la explicacin oral que un gua realiza mientras ense!a un museo a un grupo de turistas. En cualquiera de esos casos el emisor debe tener un conocimiento profundo del tema que trate. La misma se utiliza para presentar el contenido de un tema con la intencin de explicar y desarrollar una serie de ideas y as transmitirlo de manera clara y convincente a los dems. Los textos en los que predomina la exposicin se denominan textos expositivos. Ensayo Es un escrito expositivo de extensin variable que expone pensamientos, reflexiones o tesis de un autor sobre un tema determinado pero sin la extensin ni el planteamiento sistemtico de un tratado o de una monografa. "e utiliza para reflexionar sobre temas de carcter artstico o filosfico y para profundizar en aspectos y problemas que se derivan de las circunstancias de un momento #istrico. $unque existen composiciones antiguas como los %ilogos de &latn, que estaran en la lnea del ensayo, fue la obra del franc's (ontaigne Ensayos, en )*+,, la que introduo el t'rmino que designara este g'nero. En la literatura inglesa aparece a principios del siglo -.// y en el resto de Europa no se generaliza en su sentido moderno #asta la mitad del siglo -/-. %urante estos siglos se desarrolla con intensidad0 muestra de ello son exponentes como .oltaire, 1ousseau, %iderot, 2namuno, $zorn u 3rtega y 4asset. Esquema de contenido "e trata de un grfico que resalta los conceptos ms relevantes representando visualmente la erarqua y las relaciones que se establecen entre ellos. %e esta manera, #ace posible al lector reconocer la estructura subyacente del texto ya que reflea la organizacin del contenido. La elaboracin del esquema de contenidos permite simbolizar el conocimiento que tenemos acerca de un tema mediante una construccin de conceptos co#erente y ordenada. 5uando escribimos, esa erarqua se expresa en forma textual. 5uando leemos transformamos esa estructura errquica en nuestra mente, enlazando los conceptos con otros ya conocidos, persiguiendo la comprensin. El esquema revela qu' conceptos contiene el material y ayuda al alumno a reconocer cules estn presentes en su estructura cognitiva y cules son nuevos. $yuda a compartir significados. 4racias a su capacidad de sntesis y economa de lenguae 6con un 7nico grfico pueden resumirse varias pginas de un texto8 ayuda al estudiante en el aprendizae y en el recuerdo, favoreciendo el procesamiento de la nueva informacin al suministrar un contexto que la #ace ms accesible. El mismo, en un material multimedia, permite incorporar otro modo de acceso a la informacin, si colocamos enlaces o #ipervnculos que nos lleven desde all al desarrollo de los conceptos que en 'l se visualizan. Momentos estelares de la Investigacin. Identificacin del Enigma: Es un misterio ya que es algo que no se puede explicar o que no logra descubrirse. "i la explicacin del enigma sale a la luz, el #ec#o o la cosa en cuestin dea de ser un enigma. Precisin temtica: Es aquello perteneciente o relativo al tema. "e trata de algo que se eecuta o dispone seg7n un determinado asunto. Es decir, es la necesidad y obligacin de exactitud y concisin a la #ora de eecutar algo. Esquema de contenidos: "e utiliza para referirse al resumen de un escrito, discurso o teora, que atiende solo a sus lneas o caracteres ms significativos. Es la informacin que presenta una obra o publicacin. En este caso, los contenidos estn compuestos por distintos datos y temas. Anteproyecto: Es un escrito mediante el cual el investigador presenta de manera breve y clara los diferentes elementos del tema de investigacin que se propone emprender. Proyecto: Es un procedimiento cientfico destinado a recabar informacin y formular #iptesis sobre un determinado fenmeno social o cientfico. Ejecucin: 2na accin que se concreta, es la accin y efecto de eecutar, realizacin de cualquier proyecto. Informe final de Investigacin: %ocumento de trabao, donde aparecen los resultados obtenidos en alguna investigacin en curso, el informe final acerca de la misma, o el producto de un trabao en equipo. ustentacin de la Investigacin: Es algo que se puede sustentar o defender con razones. Es defender la investigacin. !ifusin de la Investigacin: Es la accin y efecto de difundir 9propagar, divulgar o esparcir: la investigacin. "ra#ajo El trabao de investigacin es un trabao individual o in'dito 9un estudio, una tesis: por medio del cual el estudiante o la persona interesada intenta aplicar, probar o profundizar los conocimientos adquiridos de una materia en particular. "irve para desarrollar sus #abilidades investigativas, ampliar los conocimientos adquiridos, o ms importante a7n, #acer que se desarrolle en 'l un espritu crtico y una aptitud positiva para enfrentarse a los problemas con disciplina cientfica y tomar decisiones correctas.