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TRABAJO N 1

1. Definicin de la Ciencia
- Proviene del latn: scientia, conocimiento. Es toda descripcin coherente y sistemtica de
un grupo de fenmenos. Tambin se la puede denominar ciencia a un conjunto de tcnicas
y mtodos que se utilizan para alcanzar un conocimiento.

2. Desarrollo de la Ciencia
DESARROLLO DE LA CIENCIA
Antigedad Los fines de la ciencia eran productivos solo se buscaba el conocimiento para el
bienestar de los seres humanos.

Edad Media El hombre comenz a maravillarse de su creatividad y conocimiento.
Empez a crear armas para la destruccin.

Edad Moderna En esta poca se siguen creando armas a causa de la expansin de
gobiernos o territorios dominantes en el aspecto social, demogrfico y
poltico, la Ciencia para los fines productivos sigue innovndose

Edad
Contempornea
En esta poca se intensifica la produccin de la Ciencia para la destruccin
a causa del estallido de la primera y segunda guerra mundial, guerra fra y
revoluciones entre pases de diferentes partes del mundo. La creacin para
la destruccin.

Tercera Revolucin
industrial
Con esta revolucin se comienza a balancear la produccin entre la
Ciencia productiva y destructiva, ya que en la rama de las comunicaciones
avanzamos a pasos rpidos ms no agigantados, pero todava se siguen
creando nuevas formas de destruccin y todo esto sin haber un motivo
para crearlos.


3. Caractersticas Generales de la Ciencia.
CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA
Objetiva Trata de alcanzar la verdad y describir los hechos, incluso
produciendo nuevos hechos para reforzar las explicaciones.

Racional Porque investiga para adquirir conocimientos y aplica la lgica
para establecer las relaciones que existen entre diferentes
hechos.

Verificable Como los conocimientos cientficos son objetivos pueden ser
verificables en cualquier momento y en cualquier parte del
mundo porque la ciencia es universal.




4. La Ciencia Fsica
- Estudia as interacciones de la naturaleza de una manera formal, lo que permite entender
las diferentes formas en que se manifiesta la materia: sustancia, campo, energa y onda,
as como los movimientos ms generales de la misma, tales como el movimiento
mecnico, electromagntico, atmico, el nuclear, etc.

5. Desarrollo de la Fsica
DESARROLLO DE LA FSICA
Siglo XVI Galileo utiliz experimentos para validar las teoras de la fsica. Se interes en el
movimiento de los astros y de los cuerpos, descubri la ley de la inercia de la
dinmica

Siglo XVII Newton formul las leyes clsicas de la dinmica (Leyes de Newton) y la Ley de la
Gravitacin Universal.

Siglo XVIII Se produce el desarrollo de otras disciplinas tales como la termodinmica, la
mecnica estadstica y la fsica de fluidos.
Siglo XIX Se producen avances fundamentales en electricidad y magnetismo. En 1855,
Maxwell unific ambos fenmenos y las respectivas teoras vigentes hasta entonces
en la Teora del electromagnetismo, descrita a travs de las Ecuaciones de Maxwell.
A finales de este siglo se producen los primeros descubrimientos sobre
radioactividad dando comienzo el campo de la fsica nuclear. En 1897, Thompson
descubri el electrn.

Siglo XX La Fsica se desarroll plenamente. En 1904 se propuso el primer modelo del
tomo. En 1905 Einstein formul la Teora de la Relatividad Especial, la cual
coincide con las Leyes de Newton cuando los fenmenos se desarrollan a
velocidades pequeas comparadas con la velocidad de la luz. En 1915 Einstein
extendi la Teora de la Relatividad especial formulando la Teora de la Relatividad
General, la cual sustituye a la Ley de gravitacin de Newton y la comprende en los
casos de masas pequeas. Planck, Einstein, Bohr y otros desarrollaron la Teora
cuntica a fin de explicar resultados experimentales anmalos sobre la radiacin de
los cuerpos.


6. Caractersticas de la Ciencia Fsica
Es la ms fundamental y general de las ciencias naturales, por ello se dice que es una ciencia
bsica. Hay dos argumentos que lo demuestras:
- La durabilidad y permaneca de sus conceptos e ideas, como las leyes de Newton que
siguen vigente actualmente.
- Los conceptos y teoras de la fsica se utilizan en las otras ciencias
Es inherentemente simple. Si se toman en cuenta sus efectos de gran alcance en la ciencia y en la
sociedad, el nmero de ideas subyacentes en esta disciplina es extraordinariamente pequeo. Las
mismas ideas fundamentales son usadas una y otra vez.

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