El uso tradicional de la mua, planta arbustiva oriunda de la sierra peruana, tiene comprobados efectos positivos para el tratamiento

de afecciones estomacales e intestinales en el ser humano al ser utilizada como digestivo luego de comidas pesadas; sin embargo, su
consumo frecuente podra generar toxicidad heptica, advirti el Instituto Nacional de Salud (INS).El director ejecutivo de esta
dependencia del Ministerio de Salud (Minsa), Miguel Salcedo Luna, recomend evitar su consumo por parte de mujeres
embarazadas o que estn dando de lactar. Tambin debe evitar que su nio lactante la consuma.Reiter que deben extremarse los
cuidados en las dosis de consumo, ya sea como infusin o cocimiento. No obstante, destac que diversos estudios experimentales
han revelado que la infusin de mua posee una actividad citoprotectora a nivel de la mucosa gstrica. La mua tiene un efecto
inhibitorio significativo contra algunos tipos de bacterias, manifest.Explic que en base a nuestros conocimientos ancestrales, las
propiedades medicinales ms importantes que se le atribuye a la mua son: curar afecciones intestinales (indigestin, diarreas de
tipo bacteriano); casos de halitosis, acidez estomacal, indigestin; como anti infeccioso, antiparasitario y acaricida; antisptico local
en infestaciones por hongos, broncodilatador y expectorante.

Otras bondades
No se han realizado estudios clnicos comparativos que permitan afirmar que la mua es mejor digestivo que otras plantas usadas
para esos fines. Actualmente, se ha preservado su utilizacin para la inflamacin de heridas; aunque su uso se centra en afecciones
estomacales e intestinales, principalmente.

Mua en la cultura andina
La infusin de hojas y flores es un remedio importante para afecciones estomacales e intestinales, as como para combatir parsitos
internos y externos, ya que es antiespasmdico. En el Cusco se utiliza la rama de mua en infusin para diarreas por fro.

En Arequipa, se usan hojas y ramas, tambin en infusin para el dolor de estmago, diarrea, enteritis, mal aire e indigestin; y en la
amazonia peruana, la infusin de la planta se usa principalmente como carminativa.

Segn referencias que datan de los aos 1700 a 1800 e inicios de 1900, las hojas de esta planta, aplicadas como cocimiento o
emplasto con un poco de sal, resuelve los tumores o desinflama zonas afectadas. Asimismo, el emplasto de sus hojas verdes, bien
molidas, con aceite rosado y sal, colocadas sobre las manos que tienen hinchazones gotosas, alivia el dolor y el ardor.
La Mua es utilizada como infusin por sus propiedades carminativas y estomacales. Es un excelente digestivo, luego de comidas
pesadas. Tiene un ligero sabor a menta, que la hace muy agradable, cuando se sirve como t. Se usa como condimento y sus hojas
tambin se emplean en la curacin de fracturas, luxaciones y tumores ocasionados por golpes.Por su alto contenido de Calcio (
4.7 veces ms que la Maca ), podra ser un buen complemento en la alimentacin, dado que favorece el crecimiento y
mantenimiento de los huesos y dientes. Tambin favorece el buen funcionamiento del sistema nervioso, y previene la
osteoporosis, adems de recuperar las fracturas seas. Evita la descalcificacin de los huesos y dientes en hombres y mujeres. La
carencia de Calcio produce caries dental y raquitismo. Tambin tiene un alto contenido de fsforo, que fortalece la dureza de los
huesos y dientes, adems de intervenir en la coagulacin. Evita la osteomalacia o reblandecimiento de los huesos.Su contenido
de fierro favorece la formacin de glbulos rojos y evita la anemia.
puede ubicarse principalmente en los departamentos del sur del Per como Apurmac, Ayacucho, Cuzco y
Puno.
Tiene propiedades para conservar los alimentos..solo roceandolos con infusin de mua actua como una
refrigeradora porttil.(instituto de los andes).



teleadiictos Qu es eso?
Es conocido que la persona promedio pasa aproximadamente tres horas al da sentada frente al aparato de televisin, lo
cual representa la mitad de su tiempo libre. Y es conocido que televidentes asiduos reportan ver televisin ocho horas al
da. La pregunta es: Son estas personas adictas a la televisin?

Primero, definamos una adiccin. Se dice que una adiccin se presenta cuando una persona pasa usualmente una gran
cantidad de tiempo usando una sustancia que es adictiva; cuando esta persona la utiliza ms a menudo de lo que
debera; cuando piensa reducir el uso y realiza repetidos y poco exitosos intentos por hacerlo; cuando renuncia a
actividades sociales con el fin de usar la sustancia y cuando reporta sntomas de abstinencia al detener su uso.

La televisin puede ensear y entretener y est claro que provee la distraccin y el escape que todos necesitamos. Sin
embargo, la dificultad surge cuando uno siente fuertemente la necesidad de ver tanta televisin y aun as, no es capaz de
reducirla.
TV Adictos Cules son los Efectos?
En 1997, setecientos nios japoneses fueron llevados con urgencia al hospital para ser tratados de ataques epilpticos.
Ms adelante, estos ataques fueron atribuidos a un programa que estaba siendo transmitido y que involucraba una
exagerada versin del juego de Pokmon, el cual contiene luces coloridas intermitentes. Se han realizado experimentos
de laboratorio
1
para estudiar las reacciones de la gente ante la televisin, monitoreando las ondas cerebrales a travs del
uso del electroencefalograma. Aquellos que participaron en el estudio, llevaban un buscapersonas (beeper). Se les
enviaba una seal de seis a siete veces al da, de manera aleatoria, por una semana. Cuando escuchaban el bip,
tenan que escribir lo que estaban haciendo y cmo se estaban sintiendo. Cuando reciban la seal, quienes estaban
viendo la televisin, decan sentirse relajados y pasivos. Tomando como referencia la produccin de las ondas cerebrales
alfa, los estudios mostraron menos estimulacin mental cuando vean la televisin, que cuando estos participantes
estaban leyendo. Luego de que se apagaba el aparato de televisin, el estudio mostr que los participantes seguan
sintindose relajados y pasivos, como si toda su energa se hubiera ido.

Esto sugiere
1
que ver televisin tiene un efecto adormecedor y que acta ante el cuerpo como un tranquilizante. Se
presenta somnolencia y es posible que incluso se llegue a experimentar depresin al continuar viendo televisin. Una
persona en realidad se desconecta de la vida real y se sumerge en lo que se est mostrando en la pantalla, lo cual, a su
vez, provoca un exceso de atencin, ms de lo que se haba previsto al inicio.
TV Adictos Cmo Evitarlo
Hay esperanza para aquellos que padecen adiccin a la televisin? S, comienza aqu.
Lleva un registro de cunta televisin ves y cundo la ves. Hazlo por una semana.
Registra todas las dems actividades divertidas que puedas hacer en casa, en lugar de ver televisin. Coloca tu
lista en el refrigerador y revsala ANTES de encender tu TV. Toma en cuenta las cosas divertidas por hacer en
familia, proyectos familiares pendientes, actividades al aire libre, lectura, ejercicio, etc.
Establece un lmite para la cantidad de televisin que vers en una semana. Registra el tiempo y mantn tu
compromiso.
Compromtete a ejercitarte cuando veas TV, podras hacerlo en una caminadora, en una bicicleta estacionaria,
etc.
Piensa en retirar tu aparato televisor por un tiempo determinado. Es posible que te encuentres hablando con tu
familia una vez ms, en lugar de ver tanta TV.
TV Adictos Una Historia Personal de Obediencia
- See more at: http://www.allaboutlifechallenges.org/spanish/tv-adictos.htm#sthash.8IdMwlLE.dpuf

Peligrosa adiccin
Normalmente, quienes padecen adiccin a la televisin no son conscientes. Las personas de su entorno (padres, amigos, pareja) son
los primeros en detectar comportamientos o reacciones anormales en el sujeto.
Anuncios Google
Recorre el Per con LAN
www.lan.com/OutletAprovecha las Ofertas en Pasajes Nacionales Desde US$48 S/138.
Gana Dinero Con Encuestas
compareencuestasonline.com.peGana Premios Por Tu Opinin! Regstrate Ahora, Es Fcil Y Rpido
Crucero Caribe
luxuryresortsandcruises.comRegistrate y Recibe un Crucero 3 dias en el Caribe y Bahamas
Sntomas
Los sntomas no son muy claros y podran llegar a confundirse con los de otro tipo de patologas. El exceso de horas de televisin
vistas produce irascibilidad, cansancio, agotamiento, aislamiento e, incluso,depresin.
Cuando alguien antepone el hecho de ver la televisin a cualquier otra cosa y abandona actividades que antes adoraba, es un indicio
claro.
Efectos
Los efectos de una adiccin desmesurada a la televisin son de muy diversa ndole. El ms fatdico y desagradable es la epilepsia.
Este tipo de ataques son habituales en personas que sienten lo que estn viendo en la pantalla como una vivencia propia.
La televisin tambin causa de forma indirecta obesidad y sedentarismo, es una actividad que se practica en situacin de mximo
reposo y relax por lo que no favorece al organismo.
Cmo evitarla
Por suerte, siguiendo unos sencillos consejos es posible no llegar a estos extremos. Estas son las medidas a adoptar en caso de que la
adiccin a la televisin comience a ser llamativa:
Registro semanal de las horas de televisin vistas y momentos del da en los que se hace.
Elaborar un listado de actividades motivadoras, sustitutivas y alternativas a la televisin y colocarlo en algn lugar visible.
En casos extremos, se puede llegar a plantear la retirada temporal del aparato.
Limitar el nmero de horas de televisin por semana y cumplirlo a rajatabla.
Practicar ejercicio, por ejemplo bicicleta esttica, de forma simultnea.
Buscar ayuda
La adiccin a la televisin es una enfermedad como otra cualquiera y por lo tanto debe ser tratada como tal. Hay psiclogos
especializados en esta materia que pueden elaborar unaterapia especfica para cada individuo y hacer un seguimiento personalizado.
Es fundamental perder el miedo a acudir a estos profesionales, ya que son quienes mejor pueden ayudar ante una problemtica de
este calibre.


ADICCIN 1: LA TELEVISIN
Los nios de entre 4 y 12 aos pasan 960 horas al ao en el colegio. Prcticamente la misma cantidad de tiempo las
pasan frente al televisor, segn un estudio de la Confederacin Espaola de Organizaciones de Amas de Casa,
Consumidores y Usuarios.
Adems, el 50 por ciento de los jvenes de entre 10 y 19 aos pasa ms de dos horas al da viendo la televisin.





ndice de Documentos > Ocio


Televisin, videojuegos, nios y adolescentes.
por Dr. Blas Taracena
Disponer del tiempo libre, del llamado 'tiempo de ocio', es un derecho que tiene el nio y el
adolescente, pero hay que saber usarlo en su justa medida; ni en exceso ni en defecto.

A la televisin se le llama con frecuencia 'la caja tonta', pero no lo es tanto; veamos.
La televisin es el medio audiovisual que cada vez va teniendo mayor tiempo de audiencia y
que ejerce gran influencia tanto en nios como en adolescentes (modas, lenguaje, violencia, sexo,
drogas, etc.), llegando en algunos casos a convertirse en 'adictos a la televisin'.
Es frecuente la imagen del nio apoltronado en un sof, dndole al mando a distancia y
viviendo horas y horas delante del televisor, sin seleccionar los programas; es incapaz de limitar
sus horas de televisin y ms incapaz cuantas ms horas est as. En ms de una ocasin est
descontento de s mismo por ver tanta televisin sin ser capaz de evitarlo.
Un estudio efectuado recientemente entre nios espaoles demuestra que estos ven la
televisin entre dos y tres horas diarias. Los pequeos consideran que la televisin es superior
a cualquier otra diversin (datos confirmados por otras investigaciones), situacin que tambin se
plantea en adolescentes.
El juego, (todos los estudios al respecto estn de acuerdo) contribuye al desarrollo de su
habilidad motora, pensamiento creativo, autoestima, contacto social, etc. Es necesario que los
nios jueguen al menos dos horas diarias y dediquen menos tiempo a la televisin.

Es una creencia muy generalizada que el ver mucha televisin atonta a los nios; no es cierto, ver
mucha televisin no es aconsejable, pero est demostrado que el nio que tiene el cociente
intelectual ms bajo es muy probable que vea mucha ms televisin.

INTERNET Y VIDEO-JUEGOS
Al televisor le est saliendo un importante competidor en el mismo hogar. Los mismos problemas
de la televisin pueden ocurrir con otros medios como los vdeo-juegos e Internet. Este ltimo no
est muy extendido todava en Espaa, pero lo estar prximamente. Debe procurarse que el
nio, o ms frecuentemente el adolescente, haga que su viaje por Internet sea una experiencia
agradable y evitar la situacin, nada aconsejable, del nio sentado durante horas delante del
ordenador con programas llenos de violencia, sexo, etc. Es obligacin de los padres revisarlo y
enterarse de que ven sus hijos.


TRASTORNOS DEL SUEO
Es importante la relacin que hay entre el exceso de horas ante el televisor y los trastornos del
sueo, siendo estos ms pronunciados cuanto mayor es el tiempo de visin: los parmetros ms
afectados son la resistencia en irse a dormir y la tardanza para conciliar el sueo; estos son mucho
ms acusados si hay un aparato de televisin en el cuarto del nio. Independientemente cada vez
hay mayor tendencia a ver ms tiempo la televisin.

CONSUMO DE ALCOHOL
El consumo de alcohol se exhibe a menudo en los programas y anuncios de la televisin, en
zonas de visin frecuentadas por los adolescentes. Estudiando su influencia sobre el consumo de
alcohol en California, en 1533 adolescentes de 14 aos se vi que es un factor de riesgo para el
comienzo del consumo de alcohol a esta edad.

VIOLENCIA
Por otra parte, y segn la lista facilitada por la asociacin de telespectadores, (estudios en un ao)
presenta para nios y adolescentes de 7 a 15 aos la relacin positiva entre los hbitos de ver la
televisin y su comportamiento violento (en un ao han visto 670 homicidios, 15 secuestros, 848
peleas, 420 tiroteos, 15 secuestros de menores, 11 robos, 8 suicidios, 32 casos de tortura de
rehenes, 30 de torturas en general, 18 de drogas, 11 desnudos, 13 intentos de homicidio, 20
episodios blicos, 20 emisiones erticas, etc.).


PAPEL DE LA FAMILIA
El conocer toda esta problemtica tanto cualitativa como cuantitativa, el evitar demasiado
tiempo frente al televisor y el buscar programas adecuados (culturales, deportes, juegos,
naturaleza, etc.) es la misin de los padres que intentaran ordenar estos problemas, teniendo en
cuenta que una visin de la televisin bien programada puede enriquecer el entorno familiar. Est
claro que no se trata de prohibir al nio ver la televisin ni los vdeo-juegos, sino controlar que las
horas de visin no eviten las horas de juegos, de deberes, la conversacin con otros nios, as
como que su calidad no fomente el que el nio considere normales peleas, homicidios, secuestros,
robos, suicidios, etc.


Dr. Blas Taracena.
Mdico Pediatra. Madrid
Presidente de Honor de la Sociedad de Medicina del Adolescente de la AEP.



INTRODUCCION
Los nios, son parte del numeroso publico expuesto a la televisin , y probablemente el ms vulnerable ante sus
mensajes, dada su incompleta formacin ideolgica, social, cultural y de valores, desde la que son interpretados y
asimilados los mensajes del medio televisivo.
Por ella y por otras razones de causa educativa y preocupacin pedaggica, consideramos interesante una revisin del
conocimiento hasta hoy disponible sobre la incidencia de la televisin en los nios.
En las ltimas dcadas, la sensibilidad social frente a la violencia en los medios de comunicacin, en especial la
televisin, ha aumentado significativamente. Diferentes investigadores han demostrado que las
imgenes emitidas por estos medios ejercen una influencia importante sobre la conducta del individuo especialmente si
es infante.
Los nios de 11 a 12 aos comienzan a discriminar entre lo real y lo ficticio ya que han desarrollado un pensamiento ms
elaborado que incluso les permite hacer crticas de los contenidos violentos, mientras que los nios mas pequeos no se
dan cuenta de cuales son las cosas que son ficticias o con efectos especiales y cuales no.
Hay muchos nios que pasan ms horas delante del televisor que en la propia escuela, lo que nos debera llevar a
pensar si el tipo de informacin y educacin que reciben de este medio es el ms idneo, sobretodo dado el alto ndice
de programas "basura" y "reality-shows" al que nos tienen acostumbrados, donde se hace espectculo del dolor ajeno o
se ofrece violencia gratuita.
Dentro de los medios de comunicacin, la televisin es el ms accesible para los nios, ya que est presente en la mayor
parte de los hogares y no requiere de habilidades muy complejas para recibir la informacin, como sera, por ejemplo
leer, en el caso de los diarios. Se sabe que la TV tiene influencias tanto positivas como negativas en los nios, por esto
es importante analizar estas influencias y sus efectos para as poder controlar los negativos y promover los positivos.
La publicidad llega a su pblico objetivo a travs de los medios de comunicacin; Los medios de comunicacin son un
rgano de difusin de aparicin regular y peridica que, mediante una tcnica apropiada, reproducen en forma mltiple
los mensajes publicitarios del anunciante hacindolos llegar a una audiencia especfica y recibiendo una retribucin
estipulada por tal servicio. Cuando ms especifica sea la audiencia, mas barato en el mensaje.
Se pretende que con esta investigacin se haga un poco de conciencia en los padres de que este medio televisivo causa
daos psicolgicos en los nios, adems de afectar su formacin ideolgica, social, cultural y de valores, debido a que
los mensajes transmitidos son poco educativos e inducen a que el menor realice actividades que no son correctas.


2. ANTECEDENTES
La televisin es considerada el medio de comunicacin de mayor fuerza socializadora. Su gran influencia, as como la
masiva utilizacin social que de este medio se hace en nuestros das, nos lleva a considerar la importancia de revisar sus
efectos e influencias. Sentarse cmodamente frente a un televisor es una de las mayores fuentes de agresividad, dados
los programas que se transmiten.
Adems, como los actores frecuentemente funcionan como modelos de comportamiento, los programas en los que el
personaje principal logra mediante el uso de la violencia lo que desean refuerzan las tendencias agresivas del
espectador: los nios que presencian escenas violentas tienden a imitar lo que han visto.
El fenmeno de los contenidos violentos en la televisin ha sido investigado mediante dos enfoques, uno positivista y otro
de tipo hermenutico-comprensivo. El primer enfoque (Paradigma positivista) defendido por auto-res como Bandura y
Walters, Berkowitz y Friederich & Huston, sostiene que la televisin es transmisora de comportamientos violentos que
propician un aprendizaje modelado y condicionado de pautas agresivas. Los nios con alto grado de exposicin a este
medio pueden exhibir una alta incidencia de hostilidad al imitar la agresin de la cual ellos mismos son testigos. El
segundo punto de vista (Paradigma hermenutico-comprensivo), defendido tambin por una amplia cantidad de autores,
adopta una mirada integradora entre lo psquico y lo socio-cultural. Los efectos negativos de la televisin violenta en los
nios incluyen:
a) tener menor sensibilidad al dolor
b) comportamientos agresivos,
c) la posibilidad de emplear la violencia como mecanismo para resolver conflictos.
d) victimizar a otros y e) desarrollar pensamientos y creencias acerca del mundo como un lugar malo y tenebroso.
Respecto a los efectos que el medio televisivo puede producir en el aprendizaje, stos son de diversa ndole.
El nio realiza sus primeros aprendizajes a travs de la observacin, experimentacin e imitacin y en este aspecto la
televisin acta como instrumento que mediatiza e interpreta la realidad, ofreciendo importantes modelos de realizacin
para el nio. Pero al mismo tiempo que la televisin puede ofrecer experiencias enriquecedoras para el aprendizaje del
nio, mostrndole modelos pro-sociales de conducta, puede tambin mostrar modelos antisociales o violentos, que el
nio puede aprender y realizar.
http://www.television.edusanluis.com.ar/2010/10/influencia-de-la-television-en-ninos-de.html