Ro de Janeiro - Brasil 5 a 7 de Noviembre de 2012

Vivo Rio/MAM
1. PR!N"A#$%N
El "Pa&'o (lobal) la &on'rib*&i+n de la adminis'ra&i+n ,ara *na so&iedad
m-s .*s'a / sos'enible0. A partir de esta propuesta temtica, profesionales
de administracin y de reas afnes, empresarios y estudiantes se reunirn en la
ciudad de Ro de Janeiro, del 5 al 7 de noviembre de !", en el #$#% Rio y en el
&A& ' &useo de Arte &oderno, para participar del 11$$ NBRA 2 n&on'ro
Brasileiro de Adminis'ra34o y, paralelamente, del V$$$ #on5reso M*ndial
de Adminis'ra&i+n. (a promocin es del )onse*o Re+ional de
Administracin,RJ, del )onse*o Re+ional de Administracin,R- y del )onse*o
.ederal de Administracin, entidades si+natarias del /acto 0lobal de la %12 y
de la )arta de )ompromiso Rio3!4
En contacto con renombrados conferenciantes y autores de traba*os cientfcos,
los ms de 4!!! con+resistas esperados en estos eventos tendrn la
oportunidad de re5e6ionar sobre los die7 principios lan7ados por la %12,
posibilitando as la discusin de soluciones contra el deterioro del contrato
social8 la proposicin de modelos para el crecimiento efciente y socialmente
responsable8 y ampliacin de sus redes de relaciones institucionales y
profesionales4
Al fnal del evento ser proclamada la #ar'a de Rio, documento 9ue sinteti7ar
el pensamiento y los compromisos del -istema ).A,)RAs, en la condicin de
si+natario del /acto 0lobal, para :acer efectivo internamente sus principios y en
consecuencia contribuir para in5uenciar todos los se+mentos de la sociedad,
especialmente en los ambientes or+ani7acionales en 9ue traba*an los
profesionales de administracin, de modo a ayudar a la construccin de un
modelo de crecimiento efciente y socialmente responsable4
El Pa&'o (lobal es una iniciativa propuesta por la %12 ; %r+ani7acin de las 1aciones 2nidas
con el ob*etivo de movili7ar a la comunidad empresarial internacional para la adopcin de la
responsabilidad social corporativa y sostenibilidad4 El /acto 0lobal es un instrumento de libre
ad:esin y promueve un dilo+o entre empresas, or+ani7aciones de las 1aciones 2nidas,
sindicatos, or+ani7aciones no +ubernamentales y dems socios, para el desarrollo de un
mercado +lobal ms inclusivo y sostenible4 /ara 9ue este ob*etivo sea atendido, se busca la
movili7acin de la comunidad empresarial internacional por medio de la adopcin de die7
principios relacionados a derec:os :umanos, traba*o, medio ambiente y corrupcin4 El /acto
0lobal cuenta actualmente con ms de 54!! or+ani7aciones si+natarias, articuladas por "5!
redes alrededor del mundo4 El /acto 0lobal tiene die7 principios 9ue derivan de la <eclaracin
2niversal de los <erec:os =umanos, de la <eclaracin de la %r+ani7acin $nternacional del
>raba*o sobre /rincipios y <erec:os .undamentales del >raba*o, de la <eclaracin de Rio sobre
&edio Ambiente y <esarrollo y de la )onvencin de las 1aciones 2nidas contra la )orrupcin4
2. 6BJ"$V6! (NRA7!
&ovili7ar, involucrar y concienti7ar al -istema ).A,)RAs, en la condicin
de si+natario del /acto 0lobal 'una iniciativa desarrollada por la
%r+ani7acin de las 1aciones 2nidas ?%12@' de forma a 9ue se
comprometa internamente, la mayora de las veces voluntaria y,o e6terna
y de forma compartida, mediante r+anos +ubernamentales y no
+ubernamentales, la comunidad empresarial, las instituciones de
enseAan7a, la cate+ora sindical, todo el continuum de la administracin
para la adopcin, en su +obernan7a administrativa y prcticas
empresariales, valores y principios fundamentales e internacionalmente
aceptados en las reas de derec:os :umanos y laborales, medio ambiente
y combate a la corrupcin y, por va de consecuencia, refor7ar el empeAo
de todos para el alcance de una sociedad ms *usta, solidaria,
sustentable, e9uilibrada e i+ualitaria8
)ontribuir a la consolidacin de un autBntico proyecto nacional de
recuperacin e inte+racin de valores :umansticos y no econmicos
aceptados y reconocidos internacionalmente, mediante una relacin
solidaria, co:esiva e inte+rada, construida con la presencia de todos los
participantes del -istema ).A,)RAs, por medio de accin permanente y
preferentemente voluntaria y, e6ternamente, por la va de lderes
+ubernamentales, no +ubernamentales y corporativas comprometidas e
innovadoras, con sus percepciones ampliadas y con referenciales
importantes para orientar sus acciones con ms asertividad8
<iscutir y proponer soluciones y alternativas destinadas a proporcionar a
la sociedad si+nifcativos e importantes subsidios contra el deterioro del
contrato social y, de ese modo, revertir esta tendencia a la desi+ualdad
social8
)ontribuir a la construccin de un modelo de crecimiento efciente y
socialmente responsable8
)rear en el -istema ).A,)RAs la cultura del voluntariado con relacin a la
implementacin del /acto 0lobal y actividades afnes y, para tal ob*etivo,
atraer y motivar los valores de participacin y solidaridad de los
interesados en donar su tiempo, traba*o y talento, de manera espontnea
y no remunerada, por causas asociadas al interBs social y comunitario8 y
)rear la red ).A,)RAs de solidaridad4
8. "M9"$#A! : 6BJ"$V6! !P#;<$#6!
8.1. #on=eren&ia Ma5na 2 >?na ra de J*s'i&ia !o&ial) #+mo ,romover
*n &re&imien'o =*er'e@ sos'enible@ eA*ilibrado e i5*ali'ario0
%b*etivoC )ontribuir a la construccin de un modelo de crecimiento efciente y
socialmente responsable4
/re+untasC
D)mo desarrollar un modelo ms efectivo para conse+uir un crecimiento
fuerte, sustentable y e9uilibrado 9ue benefcie a las personasE
D)mo alcan7ar una inte+racin e9uilibrada entre las polticas
macroeconmicas y polticas sociales y laboralesE (a i+ualdad cvica es un
ideal4
D)mo prote+er la prevalencia del sistema +eneral de valores no
econmicos, como los derec:os :umanos, la preservacin del medio
ambiente etc4 y, como consecuencia, evitar 9ue la sociedad camine para
formas mFltiples de Gapart:eidHE
(a desi+ualdad brasileAa continua en cada del ,"IJ al aAo, observada
en el perodo de !!",!"", se+Fn datos del )entro de /olticas -ociales
de la .0#, en un ritmo tres veces ms rpido 9ue el necesario para
cumplir la &eta del &ilenio de la %12, de reducir la pobre7a a la mitad en
5 aAos4 D)mo prote+er el avance social en cuestin, ante el impacto de
la crisis europea en la economa mundialE
A pesar de 9ue el pas es la KL ms +rande economa del mundo, D9uB se
debe :acer para me*orar las condiciones del crecimiento econmico, 9ue
permanecen limitadas por los impedimentos de siempre, comen7ando por
la car+a tributaria altsima, del ba*o +rado de innovacin tecnol+ica y de
la burocracia 9ue sofoca el espritu empresarial en su nacimientoE
D)mo puede la ciencia ser a+ente de transformacin social y, por esa va,
contribuir para una sociedad ms *usta y democrticaE
DEl fortalecimiento de la democracia depende de 9uB proporcin de la
sociedad lle+a a la clase mediaE
D)mo el -istema ).A,)RAs podra contribuir a una sociedad ms *usta y
sustentableE
8.2. Panel $ - Bere&Cos C*manos) a,o/o / res,e'o a la ,ro'e&&i+n de
dere&Cos re&ono&idos / a&e,'ados in'erna&ionalmen'e
%b*etivoC )oncienti7ar a las empresas para 9ue apoyen y respeten la proteccin
de los derec:os :umanos aceptados y reconocidos internacionalmente
y de no participar en violaciones de estos derec:os4
/re+untasC
D)mo :acer de los valores no econmicos, como los derec:os :umanos
reconocidos y aceptados internacionalmente, un ob*etivo
macroeconmicoE
D)mo apoyar y respetar la proteccin de derec:os :umanos reconocidos
internacionalmente y ase+urarse de su no participacin en violaciones de
estos derec:osE
D)mo alcan7ar una me*or inte+racin entre las polticas
macroeconmicas y polticas sociales y laboralesE
D)mo prote+er la sociedad contra la deterioracin del contrato socialE
D)mo el -istema ).A,)RAs podra contribuir para el apoyo y el respeto a
la proteccin de esos derec:osE
8.8. Panel $$ - d*&a&i+n b-si&a de &alidad ,ara 'odos
%b*etivoC )ontribuir a proporcionarles a las poblaciones de menor poder
ad9uisitivo y de menor valor econmico una educacin bsica de
calidad, posibilitando as 9ue participen de la oferta de empleo y de
ampliacin de la renta4
/re+untasC
D)mo perfeccionar la relacin entre escolari7acin y clase econmicaE ?la
mayor parte de pobres tiene menos de " aAo de escolaridad4 El 7IJ de
los domicilios pobres tienen como *efe de familia individuos con un
m6imo M aAos de escolaridad@4
D)mo dar oportunidad de educacin bsica de calidad para todosE ?la
desi+ualdad educacional ms 9ue la se+mentacin o la discriminacin en
el mercado de traba*o es la 9ue e6plica la mayor parte de desi+ualdad de
renta@4
D)mo evitar 9ue la e6clusin del traba*o pueda concurrir al sentimiento
de disolucin o de manifestacin de aspectos elementares de nuestro
GyoH, de nuestra identidadE
D(a creacin de pro+ramas de inclusin para el traba*o, ofreciendo formas
de ampliacin de renta, por medio del aprendi7a*e del ofcio, sera una de
las solucionesE ?ba*a escolaridad y las pocas oportunidades de
sobrevivencia no posibilitan alcan7ar puestos de traba*o formal, toda ve7
9ue pocos muestran la escolari7acin fundamental@4
D)mo evitar la perpetuacin de la cadena de reproduccin de la pobre7aE
?Na*os niveles de escolaridad llevan a una renta ba*a, lo 9ue, a su ve7,
contribuye para 9ue los niAos frecuenten poco la escuela@4
D)mo promover la movilidad social y a+re+ar activos culturales y
educacionales a la vida de las personasE
D)mo el -istema ).A,)RAs podra contribuir para dar oportunidad a la
educacin bsica de calidad para todosE
8.D. Panel $$$ - Medio ambien'e) el *so de ener5as renovables@
5enera&i+n de valor ,ara la so&iedad / l*&ro ,ara los ne5o&ios
%b*etivoC Estimular iniciativas para promover ms responsabilidad ambiental4
/re+untasC
D)ules son las venta*as competitivas de las empresas 9ue tienen un
aborda*e preventivo con relacin a los desafos ambientalesE
(as empresas con ob*etivo en el lucro Datienden a los diversos +rupos de
interBs involucrados en su cadena de serviciosE
D)mo incentivar el desarrollo y difusin de tecnolo+as ambientalmente
ami+ablesE
>eniendo en cuenta los retos relacionados a la e6tensin territorial,
biodiversidad, aspectos culturales y socioeconmicos, Dcules deben ser
las caractersticas esenciales para desarrollar polticas pFblicas 9ue
+eneren el desarrollo local e interfaces volcadas al crecimiento nacionalE
)omo el -istema ).A,)RAs y el profesional de Administracin pueden
contribuir a la +estin modelada en la preocupacin con el medio
ambiente y sus principios bsicosC DReducir8 Reutili7ar8 ReciclarE
8.5. Painel $V - $5*aldad de 5Enero / valoriFa&i+n de las di=eren&ias
%b*etivoC )ontribuir a aumentar el incentivo a la diversidad, de modo 9ue
consoliden la sntesis masculina femenina en la sociedad, en las
or+ani7aciones, en la familia, a partir de lo femenino y, por
consecuencia, i+ualar la relacin entre los se6os y valori7ar a la mu*er4
/re+untasC
(a educacin es, se+uramente, un instrumento esencial para la
ad9uisicin de autonoma fnanciera, autoestima e insercin en el mundo,
pero, Dcunto ms de educacin es necesaria para la deseada i+ualdad de
+BneroE
D)mo aumentar el incentivo a la diversidad para crear la sntesis
masculina;femenina en la sociedad, en las or+ani7aciones, en la familia, a
partir de lo femeninoE
D)mo enterrar la l+ica contraria y complementaria 9ue siempre presidi
tal relacin ;la l+ica de los contrarios;, substituyBndola por la l+ica de la
seme*an7aC Duno es otro en lu+ar de uno y otroE
D)mo construir soluciones destinadas a sedimentar la consciencia sobre
el papel de la condicin femenina en un pas donde las tradiciones
culturales favorecen la desi+ualdad de los +BnerosE
D/or 9uB es difcil para la mu*er lle+ar al tope de las or+ani7acionesE D(a
ambicin transciende el se6oE D(a mu*er tiene una ambicin de carrera
diferente a la del :ombre, priori7ando la familia, la maternidad, la calidad
de vida, el futuro de la familiaE
D)ules son los sectores en los 9ue no :ay cultura de emplear a la mu*er y
9uB :acer para revertir este cuadroE
DEn 9uB sectores la desi+ualdad salarial entre los se6os es ms evidenteE
D(e faltan a la mu*er modelos 9ue le permitan visuali7ar el papel 9ue
pueden desempeAar y as delinear sus ambiciones y con9uistarlasE
D(as mu*eres tienen 9ue adoptar cdi+os masculinos como forma de
alcan7ar el poderE
DEl reto 9ue enfrentan las mu*eres cnyu+es, cuya posicin subordinada y
dependiente resultante de una convivencia, impide 9ue sur*a su nueva
identidad socialE
DEn 9uB forma podra contribuir el -istema ).A,)RAs para participar en la
construccin de la i+ualdad entre se6os y valoracin de la mu*erE
8.G. Panel V - Bis&rimina&i+n en el m,leo) &+mo eliminarla
%b*etivoC Eliminar, en todas sus formas de e6presin, en la relacin de empleo,
las discriminaciones y los privile+ios, as como toda y cual9uier
distincin personal 9ue no atienda e6clusivamente las e6i+encias del
traba*o y la creacin de condiciones para el efca7 desempeAo de las
responsabilidades comprometidas a cada uno, independientemente de
ra7a, se6o, edad, reli+in, tipo o color, por personas discapacidades
:abilitadas para el traba*o4
/re+untasC
D)mo rec:a7ar, en todas sus formas de manifestacin, en la relacin de
empleo, la discriminacin y los privile+ios, as como, toda distincin
personal 9ue no atienda e6clusivamente las e6i+encias del mundo del
traba*oE
D)mo democrati7ar las oportunidades en el mundo del traba*o sin
establecer discriminacin de ra7a, se6o, edad, reli+in, tipo o color, sin
crear impedimentos para personas minusvlidas comprobadamente
:abilitadas para las diferentes formas de pro+resin interna ?:ori7ontal y
vertical@E
D)mo promover oportunidades para 9ue :ombres y mu*eres puedan
obtener un traba*o decente y productivo en condiciones de libertad,
e9uidad, se+uridad y di+nidad :umanaE
D)mo prote+er al pas de un Oapa+n de mano de obraP califcada en
diversas reas en el caso de 9ue se retarde en colocar la inversin en
educacin en el centro de las decisiones prioritarias de +obiernoE
El traba*o infantil priva de tiempo libre al niAo, importante para un
desarrollo saludable, interfere en el aprendi7a*e escolar, aumenta los
ries+os de problemas de salud y reduce las oportunidades de un empleo
me*or en la vida adulta4 DQuB medidas ms efectivas se pueden tomar
para cumplir la meta de erradicar esta actividad :asta el fnal de la
dBcadaE
D)mo la relacin de empleo puede ser un proceso continuo y dinmico
de satisfaccin de las necesidades or+ani7acionales, de bFs9ueda del
perfeccionamiento administrativo, de respeto por la persona :umana y de
satisfaccin de sus necesidades individualesE
D)mo dar oportunidad de traba*o con si+nifcado para la persona y 9ue le
permita identifcarse con BlE
D)mo el -istema ).A,)RAs podra contribuir a eliminar estas
disonanciasE
8.7. Panel V$ - A,o/o a la liber'ad de aso&ia&i+n / re&ono&imien'o del
dere&Co e=e&'ivo a la ne5o&ia&i+n &ole&'iva
%b*etivoC )oncienti7ar a las empresas a apoyar la libertad de asociacin y
reconocimiento efectivo del derec:o a la ne+ociacin colectiva,
asociados a los intereses e independencia de las partes, en su esencia
y misin4
/re+untasC
D)mo construir un acuerdo colectivo de traba*o de interBs de las partes,
cuando la mayora de las veces, es una evidencia 9ue las diversas
empresas sufren de problema de falta de profesionales capacitados en el
rea de ne+ociacin colectiva de traba*o, sea por falta de tradicin
si+nifcativa en relaciones en el traba*o, sea por9ue nuestros sistemas
educacionales valori7an poco este sectorE %tras veces, por ra7ones
diversas, es la propia cate+ora sindical la 9ue difculta el acuerdo4
D)ul sera el modelo ideal de relaciones laboralesE
D<ebera, para esto, la administracin de recursos :umanos sustentarse
en una flosofa :umanista y una cultura laboral de inte+racin y apoyo
entre todo el personal, la empresa y el sindicato, de modo 9ue contribuya
con una mayor productividad, 9ue re5e*ar sus benefcios en un desarrollo
:umano, social y empresarialE
D<e 9uB modo el -istema ).A,)RAs podra contribuir a concienti7ar a las
empresas a apoyar la libertad de asociacin y el reconocimiento efectivo
del derec:o a la ne+ociacin colectivaE
8.H. Panel V$$ 2 Iambre / Miseria) a&&iones ,ara s* elimina&i+n en
'odas s*s =ormas de mani=es'a&i+n
%b*etivoC )ontribuir a eliminar, en todas sus formas de manifestacin, el :ambre
y la miseria, por medio de la alineacin a los pro+ramas sociales
+ubernamentales y,o internamente, de manera espontnea y
voluntaria, a travBs de incentivos a la creacin de acciones de
responsabilidad y ciudadana4
/re+untasC
D)mo contribuir a eliminar en todas sus formas de manifestacin, el
:ambre y la miseria y romper la cadena de reproduccin de la pobre7aE
DQuB papel podra tener la E&NRA/A, como empresa brasileAa de
investi+acin a+rcola, en la ayuda a las clases ms desfavorecidas, en lo
tocante a la crisis alimentariaE
D<e 9uB modo la .A% podra contribuir al reto de vencer el :ambreE
(a llamada ley de biose+uridad permitir en los pr6imos die7 aAos el uso
de semillas +enBticamente modifcadas, a:orrar ms de "I! mil millones
de litros de a+ua, " mil millones de litros de aceite diesel y emitir menos
de I millones de toneladas de )%, benefciando a todos los brasileAos y
permitiendo un costo de produccin menor4
D<e 9uB forma el crecimiento econmico y fscal podran crear
oportunidades econmicas para los pobresE
<esarrollo econmico de reas,ciudades de medio y pe9ueAo tamaAo,
ms pobres, contribuye a atraer nuevos 5u*os mi+ratorios y disminuir la
pobre7a4 D-era esta una solucinE
DEl cambio en el $/)A re5e*a me*or la sociedad brasileAaE (a nueva
composicin del $/)A muestra una evolucin de la sociedad brasileAa para
un estndar de consumo de naciones ms desarrolladas, todava a pasos
lentos4 D(a cada del peso de los alimentos y de la educacin en los
presupuestos familiares es una tendenciaE D/or 9uBE
D)mo +enerar polticas pFblicas capaces de +aranti7ar 9ue la ascensin
en la Fltima dBcada de casi I! millones de :ombres y mu*eres para las
clases O)P y O<P, sea un camino sin re+reso y continuo, de manera 9ue
incluya a un nFmero mayor de brasileAos en el mercado de consumoE
D)mo despertar el interBs y crear una cultura de previdencia en las
)lases O)P y O<P, 9ue es diferente en las varias re+iones del pasE
A pesar de los aumentos de renta de las clases en cuestin, :ay
indicadores claros ?-erasa, .ecomBrcio@ 9ue indican 9ue el endeudamiento
y la insolvencia del brasileAo alcan7aron niveles rBcords en !""4 D-er
9ue estos consumidores no estn a:orrando por 9ue no tienen la cultura
de planifcar las fnan7as y miti+ar los ries+osE D-era un problema de
educacin fnancieraE D)mo +enerar alternativas viablesE
D=asta dnde la situacin brasileAa podra re5e*arse en la Orebelin
consumistaP londrina y otras ciudades $n+lesasE ?no se trata de una
rebelin de ciudadanos frustrados por la crisis y por los cortes promovidos
por el +obierno, sino, una revolucin de consumidores,sa9ueadores 9ue no
consi+uen detener el ansia del consumo@4
D)mo el -istema ).A,)RAs podra contribuir a la solucin de los
problemas citadosE
8.J. PAN7 V$$$) #orr*,&i+n) &+mo &omba'irla en 'odas s*s =ormas@
in&l*sive eK'orsi+n / soborno
%b*etivoC )ontribuir a concienti7ar a la sociedad para combatir la corrupcin en
todas sus formas de manifestacin, inclusive e6torsin y soborno y,
por esta va, re:abilitar la i+ualdad republicana ante la ley y la
responsabilidad poltica de ella consecuente y priori7ar los principios
Bticos en la +obernan7a empresarial4
/re+untasC
Es comFn 9ue se asocie la incidencia de la corrupcin en Nrasil a
deformaciones :istricas de una sociedad marcada por la informalidad y
por la e6cesiva porosidad entre las esferas pFblica y privada4 D=asta
dnde tal afrmacin es una verdad absolutaE
D=asta 9uB punto, :istricamente en Nrasil, la ntida preferencia por la
prctica de una +estin pFblica fundamentada casi e6clusivamente en la
poltica de los marcos le+al e institucional puede contribuir a la formacin
de monopolios y oli+opolios institucionalesE
D)ules son los caminos para 9ue el marco tBcnico se alinne en +rado de
importancia, a los marcos le+al e institucionalE
D=asta 9uB punto slo la conciencia radical de la i+ualdad republicana
ante la ley y de la responsabilidad pFblica de ella consecuente nos pueden
liberar de esta situacinE
(a economa +lobali7ada :a demostrado el mayor valor de las empresas
9ue utili7an la Btica en sus ne+ocios4 D-e puede decir 9ue actualmente,
:ay relacin entre la Btica y el lucroE
D(a O(ey de la .ic:a (impiaP ser una re+la natural importante para la
proteccin de la moralidad y de la probidad en la administracin pFblicaE
-i el +obierno es el ms +rande comprador en cual9uier pas D9uB ms se
podra implementar, adems de transparencia, es el control de +astos, la
prestacin de cuentas al contribuyente etc4E
DEs posible evaluar el costo visible e intan+ible de la corrupcinE
D)mo romper el crculo vicioso de la corrupcinE
D)ul es la contribucin 9ue el -istema ).A, )RAs podra darle a la
sociedad para la eliminacin o disminucin de este problemaE
8.10. Panel $1) m,leabilidad) la in'era&&i+n en're la ed*&a&i+n / el
m*ndo del 'raba.o
%b*etivoC )ontribuir a identifcar y diseminar los conocimientos, :abilidades,
actitudes y valores re9ueridos para 9ue el individuo se vuelva
permanentemente capacitado para mantener su califcacin para
atender y ser solicitado por el mundo del traba*o, dentro y fuera de la
empresa y, en posesin de esos saberes, permitirle enfrentar el avance
del desempleo4
/re+untasC
D)mo introducir nuevas tecnolo+as socioeducacionales 9ue capaciten a
los individuos a lidiar con situaciones imprevisibles, a aprender y a
reaprender continuamente y, principalmente, a desaprender, en
consecuencia la obsolescencia del conocimientoE
(as tasas de crecimiento nacional, del 7,5J en !"! y del IJ se+Fn las
estimativas para !"", e6i+en capacitacin cada ve7 mayor de los
profesionales para enfrentar las demandas del mercado de traba*o4 D)mo
construir soluciones educacionales para este fnE
D=oy en da es ms importante tener empleabilidad 9ue empleo, o sea, la
condicin de ser empleado en cual9uier momentoE
D)mo :acer para 9ue el individuo ten+a empleabilidad, de modo 9ue le
permita enfrentar el avance del desempleo y, por esta va, mantener su
califcacin, en forma permanente, dentro y fuera de la empresa, atender
y ser atendido por el mercadoE
(os incentivos a la educacin continuada en el pas utili7an varios canales
de fomento educacional como )A/E-, .A/E-/, )1/Q4 D)mo
perfeccionarlosE
D)mo el -istema ).A,)RAs podra construir a soluciones destinadas a
aumentar el nivel de empleabilidad del profesional de AdministracinE
8.11. Panel 1) Modelo de (es'i+n) alinea&i+n / a,li&a&i+n de los
,rin&i,ios del Pa&'o (lobal en las em,resas
%b*etivoC %rientar a las empresas en cuanto al desempeAo relacionado a la
sustentabilidad, teniendo los principios del /acto 0lobal como +uas de
la +estin4
/re+untasC
DEn 9uB forma la insercin de los principios del /acto 0lobal en el proceso
estratB+ico de las empresas y entidades puede apalancar sus
desempeAosE
D(a bFs9ueda de los principios au6ilia a las empresas en sus anlisis
mercadol+icos ?oportunidades y amena7as, por e*emplo@E D-e puede
+enerar valor a lar+o pla7o conduciBndolas a la prctica de un modelo
sostenibleE
/or tratarse de un proceso 5e6ible y +uiadora volcada :acia la me*ora
continua, Dpuede ser implementado en todas las or+ani7acionesE
(os seis pasos del modeloC comprometerse, evaluar, defnir, implementar,
medir y comunicar son esenciales al desarrollo del plan de accin 9ue
conducir a los usuarios al posicionamiento sostenible4 D)untas
or+ani7aciones practican este modeloE D)ules son los cambios en sus
indicadores de +estin despuBs de la ad:esinE DEs la participacin de los
+rupos de interBsE
D)mo el -istema ).A,)RAs podra contribuir a diseminar las prcticas
su+eridas por el modelo de +estin a las empresas y profesionales de
AdministracinE
8.12. Panel 1$ - Besarrollo s*s'en'able) la res,onsabilidad de la
adminis'ra&i+n en la viabiliFa&i+n de *na eL&ien&ia e&on+mi&a@
so&ial / ambien'al
%b*etivoC )ontribuir efectivamente a una +estin empresarial ;pFblica, privada y
en el tercer sector; basada en los principios de la sustentabilidad4
/re+untasC
D)mo construir soluciones para 9ue las empresas manten+an sus
cadenas productivas comprometidas con el desafo de la competitividad
sin a+redir el medio ambiente y a la sociedad como un todoE
DQuB iniciativas se pueden promover por las empresas a fn de demostrar
compromisos con la responsabilidad socioambientalE
D)mo debatir el desarrollo sostenible volcado :acia la inclusin y :acia la
deteccin de oportunidadesE
DEl )di+o .orestal atiende los intereses de la a+ricultura y del medio
ambienteE
DQuB desafos y obstculos se imponen para una formacin del /rofesional
de Administracin dentro de los principios de la sostenibilidadE
DQuB oportunidades la perspectiva del desarrollo sostenible puede
presentarle al /rofesional de AdministracinE
D)mo el -istema ).A,)RAs y el profesional de Administracin pueden
contribuir a una +estin efectivamente sostenibleE
8.18. #AR"A B R;6
Al fnal del evento ser proclamada la #ar'a de Rio, documento 9ue sinteti7ar
el pensamiento y los compromisos del -istema ).A,)RAs, en la condicin de
si+natario del /acto 0lobal, para :acer efectivo internamente sus principios y en
consecuencia contribuir para in5uenciar todos los se+mentos de la sociedad,
especialmente en los ambientes or+ani7acionales en 9ue traba*an los
profesionales de administracin, de modo a ayudar a la construccin de un
modelo de crecimiento efciente y socialmente responsable4
D. PR!N"A#$%N B7 #RA/RJ
El )RA,RJ es una entidad civil dotada de personalidad *urdica de derec:o
pFblico, con autonoma tBcnica, administrativa y fnanciera, creada por (ey
.ederal M47KR, del !R,!R,"RK5, como r+ano consultivo, orientador, disciplinante
y fscali7ador del e*ercicio de la profesin de Administrador en Nrasil4 )on+re+a
a M54!!! profesionales de Administracin en el Estado de Ro de Janeiro y M4S!!
empresas 9ue traba*an en el campo de la )iencia de la Administracin4
(a misin del )RA,RJ es la de promover la difusin de la )iencia de la
Administracin y la valoracin de la profesin de Administrador, buscando la
defensa de la -ociedad4 T dentro de los principios +uas de la entidad est la
valoracin del conocimiento, considerada como fundamental para la profesin,
as como el compromiso con el avance tecnol+ico y con los cambios 9ue la
actuali7acin re9uiere se deben buscar continuamente4
El )RA,RJ ya reali7 eventos de +ran importancia si+nifcativos para la sociedad,
como el 7U E1NRA ; Encontro Nrasileiro de AdministraVWo ?"RSK@, el $$$ .$A ' .oro
$nternacional de Administracin ?"RR5@ y el $# )%1A&ER)% ; )on+reso de
Administracin del &ER)%-2R ?"RRS@4
5. PMB7$#6
54"4 PNbli&o 6b.e'ivo)
I!!4!!! profesionales de administracin re+istrados en el -istema
).A,)RAs8
I54!!! empresas re+istradas en el -istema ).A,)RAs8
R5!4!!! Estudiantes de 0rado en Administracin en Nrasil8
Asociados a %(A ?%r+ani7acin (atinoamericana de Administracin@8 y
/rofesores 2niversitarios4
544 s'ima&i+n de PNbli&o en el 11$$ NBRA/V$$$ #on5reso M*ndial de
Adminis'ra&i+n) 4!!! participantes4
G. 7?(AR : PR;6B6
K4"4 7*5ar) #$#% R$% y &A& ' &useo de Arte &oderno
Av4 $nfante <om =enri9ue, S5 ' .lamen+o ' Ro de Janeiro4
K44 Perodo) <el !5 al !7 de noviembre !"4
7. M6B76 B 6R(AN$OA#$%N : (!"$%N
74"4 El modelo de or+ani7acin y +estin del proyecto se apoyar en la
si+uiente conf+uracinC
74"4"4 /residentes de las $nstituciones promotorasC
#onse.o Re5ional de Adminis'ra&i+n de Ro de Janeiro- #RA/RJ
/residente Adm4 Xa+ner -i9ueira
#onse.o <ederal de Adminis'ra&i+n - #<A
/residente Adm4 -ebastiWo (ui7 de &ello
#onse.o Re5ional de Adminis'ra&i+n de Rio (rande do !*l -
#RA/R!
/residente Adm4 )laudia de -alles -tadtlober
74"44 )omisin de %r+ani7acin y 0estinC
#oordina&i+n (eneral
Adm4 Xa+ner -i9ueira
/residente del )RA,RJ
Adm4 -Br+io /ereira (obo
/residente de la )mara de Relaciones $nternacionales y Eventos del ).A
Adm4 Ro+Brio No:n
#icepresidente de Relaciones E6ternas del )RA;R-
!e&re'arios .e&*'ivos
Adm4 (eonardo Ribeiro .uert:
Adm4 Ra9uel Amorim ?*aneiro a *un:o,"@
#omi'E "E&ni&o
)oordinacinC Adm4 Xallace de -ou7a #ieira
Adm4 Eli7abet: da )osta Nastos
#omi'E #ien'L&o
)oordinacinC Adm4 /aulo )esar >ei6eira ?<4-c4@ ' #RA/RJ
Adm4 Annor da -ilva Junior ?<4-c4@ ' #RA/!
Adm4 AntYnio )arlos <ias At:ayde ?&4-c4@ ; #RA/M(
Adm4 Antonio Rodri+ues de Andrade ?<4-c4@ ' #RA/RJ
Adm4 )arlos Roberto .ernandes de Arau*o ?&4-c4@ ' #RA/RJ
(ic4 .ederico Norrayo /Bre7 ' #PAA - (*a'emala
Adm4 0erson &oreira Roc:a ?Esp4@ ' #RA/RJ
Adm4 (orena )armen 0ramms ?&4-c4@ ' #RA/PR
Adm4 &arcos (ael de %liveira Ale6andre ?&4-c4@ ' #<A
Adm4 -Br+io (ui7 (essa de 0usmWo ?<4-c4@ ' #RA/R!
Adm4 -Ynia .erreira .erra7 ?&4-c4@ ; #RA/M(
Adm4 >eresin:a )ovas (isboa ?<4-c4@ ' #RA/!P
Julia >ito ?suporte tBcnico;administrativo@
#omi'E de MarPe'in5 / Promo&i+n
Adm4 &i+uel (ui7 &arun /into
Adm4 -onia )ristina (ima &arra
Adm4 #alter (ui7 de (emos
Nerenice (ima
)ssio Narreto
)lvis /ereira
Ztia Niaia
#omi'E <inan&iero
)oordinacinC Adm4 )arlos Roberto .ernandes de Arau*o
Adm4 -onia )ristina (ima &arra
Adm4 &arcus #inicius de -ei6as
Adm4 .rancisco )arlos -antos de Jesus
Adm4 JosB Ricardo -ilva
Adm4 Adolp:o %liveira
#omi'E de $n=raes'r*&'*ra / A,o/o
)oordinacinC Adm4 RYmulo )Bsar .idelis
Adm4 Ernesto /ortu+al
Adm4 .rancisco )arlos -antos de Jesus
Adm4 Rap:ael &onteiro
!e&re'ara
)oordinacinC Adm4 Roberta &artins
$ra Rosita )orr[a )esar
&arinei -oares
H. AP6:AB6R!
ABRI-Rio ' Asociacin NrasileAa de Recursos =umanos ' RJ
Adminis'radores. &om8
AB ' Asociacin de )omercio E6terior de Nrasil
AN(RAB 2 Asociacin 1acional de los )ursos de 0rado en Administracin
#PA 2 (*a'emala
#onse.o Pro=esional de #ien&ias &on+mi&as de la #i*dad
A*'+noma de B*enos Aires
#RA;! - )onse*o Re+ional de Administracin de Esprito -anto
#RA-M( ;)onse*o Re+ional de Administracin de &inas 0erais
#RA;PR ; )onse*o Re+ional de Administracin de /aran
#RA-!P ; )onse*o Re+ional de Administracin de -Wo /aulo
(r*,isa ; 0rupo de /ermuta de $nformaciones -alariales
$BAM- $nstituto NrasileAo de Administracin &unicipal
Pa&'o (lobal 2 Red NrasileAa
J. PR$N#$PA7! MB$6!
!i'io del #RA-RJ Q \\\4cra;r*4or+4br R - 'o'al de vis*aliFa&iones en
2011 S D.185.G22 Q#*a'ro millones &ien'o 'rein'a / &in&o mil
seis&ien'os vein'id+sR@ en =ran&o &re&imien'o@ al&anFando en
marFo de 2012 &asi 1.000.000 de a&&esos en el mesT
Blo5 A&adEmi&o Q :ttpC,,academicocra;r*4blo+spor4com R 2 &reado en
marFo de 2011 ,ara el ,Nbli&o de es'*dian'es de Adminis'ra&i+n@
a&'*almen'e &on *n ,romedio de 5.000 a&&esos/mesT
<a&ebooP #RA-RJ / NBRA-R$6) visuali7aciones de abril a diciembre de
!"" ] 5R47!" ?9uinientos noventa y dos mil setecientos uno@ , Red de
se+uidores ] 4KI ?dos mil doscientos sesenta y tres@ personas8
"Ui''er) I4!7S ?tres mil setenta y oc:o@ t\eets ; -i+uiendo "4!MK ?mil
cuarenta y seis@ personas, con 4"M -e+uidores ?dos mil doscientos
catorce se+uidores@8
7inPed$n) 7 ?setecientos veintids@ cone6iones llaman al )RA;RJ
y K4IKK4I!! ?seis millones trescientos sesenta y seis mil
trescientos@ profesionales 3 I74! ?treinta y siete mil doscientas
veinte@ en la red8
A&'*alidades) Noletn electrnico semanal enviado a un pFblico
se+mentado compuesto por profesionales, empresas y estudiantes
re+istrados en el )RA,RJ, y otros interesados en Administracin,
totali7ando ms de M74!!! ?cuarenta y siete mil@ direcciones electrnicas8
Revis'a Adminis'rA34o) Nimestral, con tira*e de K54!!! ?sesenta y cinco
mil@ e*emplares, enviada por el correo a los profesionales, empresas y
estudiantes re+istrados y distribuida en las S ?oc:o@ )asas del
Administrador en el $nterior, en las facultades de administracin y en
todos los eventos 9ue el )RA;RJ promueve o participa8
Radio Veb) $nau+urada en enero de !"", M :oras en el aire los siete
das de la semana, con +rado de pro+ramacin variada, entrevistas en
vivo y +rabadas, su+erencias de Administracin, divul+acin de los
eventos del )RA;RJ y fa*a de pro+ramacin musical4 \\\4cra;r*4radio4br4
Audiencia diaria promedio de M4!!! ?cuatro mil@ oyentes en el :orario
estelar ?entre "!C!! y "KC!!@84
Veb"V #RA-RJ) $nau+urada el S de mayo de !", con la transmisin en
vivo de la solemnidad de lan7amiento del ^^$$ E1NRA y #$$$ )on+reso
&undial de Administracin directo de los estudios y del Auditorio 0ilda
1unes en la sede del )RA;RJ4 .uncionando en fase e6perimental,
transmiti en vivo el #$$ )on+reso &undial de Administracin y el ^^$$ .$A,
directo de >orino ' $talia y 0inebra; -ui7a, en octubre de !""4 (a
pro+ramacin se encuentra disponible on demand en el dominio \\\4cra;
r*4tv4br8
6*'door/B*sdoor 2 div*l5a&i+n en las ,rin&i,ales &i*dades del
s'ado de Ro de JaneiroT
Revis'a RBA QRevis'a BrasileWa de Adminis'ra&i+nR) Nimestral, con
edicin de ""74!!! ?ciento diecisiete mil@ e*emplares, producida por el ).A
?)onse*o .ederal de Administracin@ enviada por el correo a los
suscriptores y a los administradores re+istrados en todo el territorio
nacional8
!M!/"or,edos) )omunicacin directa con los celulares de ms de "S4!!!
re+istrados, estudiantes y profesionales4
PR6(RAMA#$%N
1X B;A
!5,"" '
?lunes@
!SCI! Re+istro
!RC!! Apertura %fcial del Evento
!RCI! )onferencia &a+naC ?na era de .*s'i&ia so&ial) #+mo
,romover *n &re&imien'o =*er'e@ sos'enible@
eA*ilibrado e i5*ali'ario
""C!! $ntervalo
""CI! #eremonia de en're5a del Premio >Belmiro
!iA*eira0 de Adminis'ra&i+n.
"C"! Panel $) <erec:os :umanosC apoyo y respeto a la
proteccin de derec:os reconocidos y aceptados
internacionalmente
"ICM! Almuer7o libre
"5C"! Panel $$) Educacin bsica de calidad para todos
#on=eren&is'as)
Pe. Jes*s Ior'al !-n&CeF 2 Rector de la 2niversidad
)atlica de /etrpolis y /rofesor y E6rector de la
2niversidad )atlica de Ro de Janeiro4
Pro=Y "ereFinCa !araiva 2 E6secretaria Estatal de
Educacin y )ultura del anti+uo Estado de 0uanabara y
e6secretaria &unicipal de Educacin y )ultura de Ro de
Janeiro4
"KCM! Panel $$$) &edio ambienteC el uso de ener+as renovables,
+eneracin de valor para la sociedad y lucro para los
ne+ocios
"SC"! )ctel de )onfraterni7acin
2X B;A
!K,""
?martes@
!RC!!Panel $V) $+ualdad de +Bnero y valori7acin de las
diferencias
#on=eren&is'as)
Pro=. A'aliba Vianna #res,o 2 &iembro de la Academia
NrasileAa de )iencia de la Administracin4
"!CI! $ntervalo
""C!! Panel V) <iscriminacin en el empleoC cmo eliminarla
"CI! Almuer7o libre
"MC!! Panel V$) apoyo a la libertad de asociacin y
reconocimiento del derec:o efectivo a la ne+ociacin
colectiva
"5CI! $ntervalo
"KC!! Panel V$$) =ambre y &iseriaC acciones para su
eliminacin
"7CI! <ramati7acin y <ebate ; "El Rey (ear", obra inmortal de
Xilliam -:a_espeare4
8X B;A
!7,""
?miBrcoles@
!RC!! Panel V$$$) )orrupcinC )mo combatirla en todas sus
formas, inclusive e6torsin y soborno
#on=eren&is'as)
<ran&is&o (il #as'ello Bran&o Ne'o 2 <*ndador /
!e&re'ario (eneral de la Aso&ia&i+n #*en'as
Abier'as.
Bo*5las 7inares <lin'o 2 Bire&'or Presiden'e del
$ns'i'*'o BrasileWo de Z'i&a en los Ne5o&ios.
Bi,*'ado <ran&is&o Pra&iano 2 Presiden'e del <ren'e
Parlamen'ario de #omba'e a la #orr*,&i+n.
Br. Jerri #oelCo 2 !e&re'ario de #on'rol $n'erno de la
Presiden&ia de la Re,Nbli&a.
Adm. AndrE Marini 2 )oordinador de la )omisin de
0obernan7a )orporativa y Auditora del )RA;RJ4
"!CI! $ntervalo
""C!! Panel $1) EmpleabilidadC la interaccin entre la educacin
y el mundo del traba*o
"CI! Almuer7o libre
"MC!! Panel 1) &odelo de +estinC alineacin y aplicacin de los
principios del /acto 0lobal en las empresas
"5CI! $ntervalo
"KC!! Panel 1$) <esarrollo -ustentableC la responsabilidad de la
administracin en la viabili7acin de una efciencia
econmica, social y ambiental
#on=eren&is'as)
Pro=. 7adisla* BoUbor 2 Pon'iL&ia ?niversidad
#a'+li&a de !4o Pa*lo.
Adm. Baniel Roedel 2 #oordinador de la #omisi+n
s,e&ial de Re&*rsos I*manos del #RA-RJ.
"7CI! #ar'a de Ro) El compromiso del -istema ).A,)RAs para
vencer los retos del /acto 0lobal
"SC!! -:o\ de )lausura; BloA*e M*lCeres de #Ci&o
6bserva&iones)
El /ro+rama es provisorio y, por lo tanto, su*eto a alteraciones4
(os conferencistas sern defnidos en breve4
(a pro+ramacin incluir tambiBn otras actividades de interBs de la profesin
como la presentacin de artculos y reuniones4