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Universidad Nacional del Sur

Departamento de Ciencias de la Salud.

Metodologa de la Investigacin Orientada a la Salud.

Trabajo Prctico 2: La idea de investigacin y el planteo del problema.

Objetivos:

1. Compartir con nuestros pares nuestras ideas de investigacin (preliminares) y debatir acerca de su viabilidad.
2. Encuadrar esta idea y su posible desarrollo investigativo en los enfoques analizados previamente.
3. Ejercitar la redaccin de los elementos que constituyen el planteo del problema.
4. Reconocer el aporte que significa el marco terico al proceso de investigacin.


Contenidos:

1. El proceso de la investigacin cuantitativa



2. El proceso de investigacin cualitativa


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3. Planteamiento del problema cuantitativo




4. Planteamiento del problema cualitativo





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Actividades

Actividad 1. Retomemos el trabajo domiciliario y sociabilicemos en clase nuestras ideas de investigacin.

Planteo de la idea de la investigacin:

Enfoque en el que se encuentra:


Actividad 2. En virtud de la idea de investigacin planteada y el enfoque seleccionado (en grupos o
individualmente), reflexione acerca de su tema de investigacin y redacte:

Objetivo/s:
(si hubiera ms de uno, seleccionar el principal y el/los secundarios)

Preguntas de investigacin:

Por ejemplo:
Analizar si hay o no diferencias entre los nios y las
nias respecto de la importancia de la higienizacin
de manos (enf cuanti)
Conocer la percepcin acerca de la higienizacin de
manos en jvenes (enf cuali)
Por ejemplo:
Existe alguna diferencia de gnero con respecto a
la importancia de la higienizacin de manos? (enf
cuanti)
Cul es la importancia que le dan los jvenes a la
higienizacin de manos? (enf cuali)
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Justificacin de la investigacin:

Viabilidad del estudio

Deficiencias en el conocimiento / Consecuencias de la investigacin

Criterios para evaluar la importancia de la investigacin:
Conveniencia: para qu sirve?
Relevancia social: quines se beneficiarn con los alcances de la
investigacin?
Implicaciones prcticas: ayudar a resolver algn problema real?
Valor terico: se llenar algn vaco del conocimiento?
Utilidad metodolgica: ayuda a crear un nuevo instrumento para
recolectar o analizar datos?
Disponibilidad de
recursos financieros y
humanos.
Cunto tiempo llevar
la investigacin?
qu necesitamos saber ms
sobre el problema? qu falta
estudiar o abordar?
Repercusiones positivas y
negativas que la investigacin
tendr en el mbito tico.

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Autoevaluacin.


1. Comprend los pasos que debo seguir para la formulacin del problema en cualquiera de los
enfoques?
SI PARCIALMENTE - NO

2. Reflexionar sobre las dificultades en la redaccin de cada elemento del planteamiento (indicar con
una cruz).

Elemento

Ninguna dificultad Alguna dificultad Mucha dificultad
Objetivos
Preguntas
Justificacin
Viabilidad
Deficiencias en el
conocimiento



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Trabajo domiciliario

El marco terico
1. Leer desde la pgina 63 a 66 del Captulo 4: Elaboracin del marco terico: revisin de la literatura
y construccin de una perspectiva terica de H. Sampieri (subido a Moodle).
2. Buscar distintas fuentes (al menos 3) que puedan colaborar con el tema de investigacin elegido por
ustedes, es decir, que aporten a la descripcin del estado pasado y/o actual del conocimiento sobre
el mismo.
3. Enunciar las fuentes y redactar un breve informe de cada una (cada descripcin no debe superar las
50 palabras).