Clase I

Nivel I

Presentacin de los signos que vamos a necesitar para
poder entender y escribir la msica.

Msica. Elementos de la msica

Msica

La msica es el arte de combinar los sonidos sucesiva y simultneamente, para
transmitir o evocar sentimientos. Es un arte libre, donde se representan los
sentimientos con sonidos, bajo diferentes sistemas de composicin. Cada sistema
de composicin va a determinar un estilo diferente dentro de la msica.

Los elementos fundamentales de la msica son tres:

Meloda
La meloda es la forma de combinar los sonidos,
pero sucesivamente. De ah que a muchos instrumentos se los llame
meldicos, por ejemplo, una flauta, un saxo, un clarinete o cualquier
instrumento de viento, porque ellos no pueden hacer sonar ms de una
nota a la vez.



Armona
La armona es la forma de combinar sonidos en forma
simultnea. Puede transmitir desde estados de melancola, tristeza, o
tensin, hasta estados de alegra, calma, relajacin, etc. Los instrumentos
llamados armnicos, como el piano o la guitarra, son los que pueden tocar
ms de una nota a la vez.



Ritmo
Cuando estamos escuchando msica, es muy comn que
marquemos golpes de manera intuitiva con el pie o con la mano. A cada
golpe lo llamamos tiempo o pulso, y seran las unidades en que se dividen
los diferentes ritmos. El ritmo es el pulso o el tiempo a intervalos
constantes y regulares. Hay ritmos rpidos, como el rock and roll, o lentos,
como las baladas, y podemos diferenciarlos bsicamente entre los que son
binarios, y los que son ternarios, como el vals.


Pentagrama. Lneas y espacios adicionales

Pentagrama

Es el lugar donde se escriben las notas y todos los dems signos musicales. Tiene
cinco lneas y cuatro espacios, que se cuentan de abajo hacia arriba.



Como entre las lneas y espacios del pentagrama slo podemos escribir nueve
notas, existen las lneas y espacios adicionales, para escribir encima y debajo del
pentagrama.


Ascendentemente, se escriben los sonidos que van hacia lo agudo, y
descendentemente los que van hacia lo grave. El uso de las lneas y espacios
adicionales es limitado, porque la lectura se dificulta cuando exceden las cuatro
o cinco lneas por encima o debajo del pentagrama.


Notas

En la msica occidental se utilizan doce sonidos. Hay siete sonidos naturales y
cinco alterados. Esas son las notas. Una vez que llegamos a los doce sonidos,
volvemos a repetirlos en el mismo orden, a lo largo del registro de cada
instrumento musical. Cada una de estas repeticiones de doce sonidos se llama
octava.

Notas naturales: DO RE MI FA SOL LA SI.

Notas alteradas: DO#/Reb RE#/Mib FA#/SOLb SOL#/Lab LA#/Sib. (Ver
alteraciones en NIVEL II).

Para saber cul es la octava de alguna nota, empezamos a contar desde
cualquiera, por ejemplo MI, y seguimos el orden de las restantes hasta llegar a la
repeticin de la misma.

MI FA FA# - SOL SOL# - LA LA# - SI DO DO# - RE RE# - MI


Duracin de los sonidos. Valor relativo

Si no tuviramos un sistema armado que codifique la DURACIN de cada sonido,
sera imposible reproducir un tema tal cual fue hecho por el compositor. Lo
mismo para poder tocar msica de diferentes pases, sin importar cul sea su
idioma. De ah que la msica es el lenguaje universal.

Las figuras son las que determinan la duracin de los sonidos, y los silencios las
pausas momentneas de los mismos. Cada figura tiene su silencio
correspondiente.

Las figuras tambin son siete, de mayor a menor valor:

REDONDA BLANCA NEGRA CORCHEA SEMICORCHEA FUSA - SEMIFUSA

,con sus correspondientes silencios.



La lnea que se agrega a partir de la blanca, se llama plica, y la especie de gancho
que se agrega a la plica a partir de la corchea, se llama corchete.

El valor relativo de las figuras y silencios es muy fcil de entender. La msica tiene
mucho de matemtica, as que slo hay que saber que siguiendo el orden
correspondiente, una figura vale la mitad de la anterior y el doble de la que le
sigue. Por ejemplo, una blanca es la mitad de una redonda y el doble de una
negra (necesito dos blancas para tener el valor de una redonda, y dos negras para
tener el valor de una blanca).














































Clase II
Claves

Es el primer signo que vemos en cada pentagrama, y son las que le dan el nombre
y la altura a las notas.






Como las claves son siete, podemos darle a un mismo sonido siete nombres
diferentes.



Para tener una idea ms visual de la relacin de las claves entre s, podramos
imaginar una escalera de notas que baja de la clave de SOL hacia la clave de FA
en cuarta lnea, pasando por el
DO central.

Se obtiene una sucesin de sonidos que van desde el registro agudo hacia el
grave, de manera que la clave de FA estara puesta para continuar las notas que
vienen de la clave de SOL.


La clave de DO en sus cuatro ubicaciones no contina ninguna clave, sirve para
escribir sonidos centrales y es la menos usada. Usando las siete claves podemos
escribir casi todos los sonidos dentro del pentagrama (los muy graves o muy
agudos son los que siempre quedan afuera, para los que vamos a usar las lneas
y espacios adicionales). La viola, por ejemplo, lee en clave de DO en tercera lnea,
e instrumentos graves como el violonchelo o un saxo bartono, leen en clave de
FA en cuarta lnea.

Compases. Lnea divisoria. Doble barra

Sirven para ordenar la msica. Los compases dividen los pentagramas en unas
casillas que tienen la misma cantidad de tiempos. Esto facilita la lectura, porque
sirve de gua visual en una partitura.
Si pudiramos imaginar todo un tema escrito sin barras de comps,
entenderamos la importancia de tener que ordenar todas esas notas, en casillas
con igual nmero de tiempos, adems por una lgica de rtmica tambin. En un
vals marcamos un ritmo de tres tiempos, por lo cual los compases estn divididos
en esa cantidad de tiempo durante todo el tema.

Cada comps tiene una lnea divisoria o barra de comps que lo separa del
siguiente. Esa lnea se hace verticalmente en los compases.


La doble barra son dos lneas verticales juntas. Sirve para varias cosas,
bsicamente para resaltar cambios, y tambin tiene que ver con la gua visual de
la que se habla en los compases. Al ver una doble barra ya sabemos que algo
cambiar en lo que estamos por leer.



La doble barra se usa para:

1) separar las partes de un tema (primera, segunda, etc)

2) antes de un cambio de tonalidad (ver alteraciones propias en NIVEL II) o de
comps (ver compases simples o compuestos en NIVEL II)

3) resaltar algn cambio a partir de la doble barra.


Frmula de comps

La frmula de comps o cifra indicadora, son dos nmeros escritos al comienzo
del pentagrama (una fraccin sin barra), despus de la clave, y determina cuntos
tiempos hay en un comps (nmero superior), y cul es la figura que tiene el valor
de un tiempo (nmero inferior).


Unidad de tiempo: es la figura que vale un tiempo dentro del comps.

Unidad de comps: es la figura que suma todos los tiempos del comps.

Hay compases de:
2 tiempos (binario)
3 tiempos (ternario)
4 tiempos (cuaternario)
5 tiempos (de amalgama, 3 + 2, o 2 + 3)
6 tiempos (compuesto binario)
7 tiempos (de amalgama, 4 + 3, o 3 + 4)
9 tiempos (compuesto ternario)
10 tiempos (zorcico, 5 + 5)
12 tiempos (compuesto cuaternario)

La duracin de una figura es determinada en realidad por la frmula de comps.
Las figuras no tienen un valor fijo, tienen un valor relativo entre ellas.

Lo ms comn es que la negra se tome como la figura que vale un tiempo, porque
el denominador 4 es el ms usado. Esto permite tener figuras de muy corta
duracin (para pasajes de velocidad, por ejemplo), y figuras de larga duracin
(para pasajes lentos). Cuanto ms nos acercamos a la redonda como unidad de
tiempo, tenemos menos figuras de larga duracin, y cuando ms nos acercamos
a las semicorcheas, tenemos menos figuras de corta duracin.



























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Comenzar la tercer clase con un repaso y ejercicios para detectar tipo de
comps, y completar compases
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Ligadura de valor

La ligadura de valor o de prolongacin es la lnea curva que vemos uniendo dos o ms
notas de la misma altura (con la misma ubicacin en el pentagrama). Slo se toca
la primer nota donde se inicia la ligadura, y se suma el valor de las restantes
ligadas.

-Adjuntar imagen

Las ligaduras de valor pueden estar dentro de un mismo comps, o uniendo
notas de varios compases para que un sonido se prolongue por 5, 6, 7, 8, o ms
tiempos.
Cuando se ligan ms de dos notas, la ligadura se renueva cada vez que
agregamos otra figura.

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Puntillo - Doble puntillo

El puntillo es un punto que se coloca a la derecha de la nota o del silencio aumentando la
mitad del valor de la figura o silencio que lo precede. Cada figura o silencio
equivale a dos de los que le siguen (Ver valor relativo), y con puntillo equivale a
tres de los mismos.

-Adjuntar imagen

El doble puntillo, para entenderlo de una manera ms prctica, afecta a la nota surgida del
primer puntillo, actuando como puntillo de la misma. Matemticamente, le adiciona un 75%
ms de duracin a la nota que afecta.

Vemoslo de esta manera:

-Una blanca equivale a dos negras.
-Una blanca con puntillo equivale a tres negras
-Una blanca con doble puntillo equivale a tres negras ms una corchea.
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-----------------------Fin Tercera Clase // Final Unidad 1
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En la parte prctica, se va a ir siguiendo el mtodo Berklee con los tiempos de aprendizaje
promedio del grupo.

En la primer clase prctica se trabajar sobre los aspectos tcnicos (postura, cmo sostener
la guitarra, tcnica de mano derecha, tcnica de mano izquierda)