CONTROL DE CALIDAD N6 LENGUAJE Y COMUNICACIN CUARTO BASICO 2014

1. El texto anterior podemos clasificarlo como:

A) Expositivo
B) Narrativo
C) Instructivo
D) Informativo

2. El propsito comunicativo del texto anterior es:
A) Entretener al lector.
B) Escribir una situacin.
C) Representar una obra.
D) Indicar un procedimiento.

3. En el texto, se indica que el rendimiento de las cookies es de 48 porciones, esto significa que:
A) Con lo ingredientes se pueden obtener 48 galletas.
B) Se necesitan 48 grs. de chocolate para hacer la preparacin.
C) Cada porcin pesa 48 gramos.
D) En la preparacin se deben agregar 48 chips de chocolate.

4. Qu temperatura se sugiere para llevar al horno las galletas?
A) Temperatura baja.
B) Temperatura baja a media.
C) Temperatura media.
D) Temperatura media a alta.

5. Qu importancia tiene la harina en la preparacin?
A) Es lo que le da el sabor a las galletas.
B) Permite formar la masa, que es la base de las galletas.
C) Hace que las galletas queden crujientes.
D) Le da el color a las galletas.

6. Qu significa la expresin temperatura ambiente?
A) Que se encuentra expuesta a gran temperatura.
B) Que su temperatura es muy baja.
C) Que se expone a la temperatura del lugar en que se encuentra.
D) Que se debe dejar enfriar al aire libre

7.- El orden correcto de las acciones que se mencionan en el texto es:
A) Batir, incorporar, enmantequillar, humedecer.
B) Humedecer, batir, incorporar, enmantequillar.
C) Incorporar, batir, humedecer, enmantequillar.
D) Enmantequillar, humedecer, incorporar, batir.

8. El infinitivo del verbo distribuya es:
A) Distribuy
B) Distribuir
C) Distribuir
D) Distribuye










Lee atentamente el siguiente texto y responde

COMO SE DIBUJA A UN NIO (Gloria Fuertes)
Para dibujar un nio
hay que hacerlo con cario.
Pintarle mucho flequillo
que est comiendo un barquillo;
muchas pecas en la cara
que se note que es un pillo;
pillo rima con flequillo
y quiere decir travieso.
Continuemos el dibujo:
redonda cara de queso.

Como es un nio de moda,
bebe jarabe con soda.
Lleva pantaln vaquero
con un hermoso agujero;
camiseta americana
y una gorrita de pana.
Las botas de futbolista
porque chuteando es artista
Se re continuamente,
porque es muy inteligente.
Debajo del brazo un cuento
por eso est tan contento.
Para dibujar un nio
hay que hacerlo con cario

9. El texto anterior es un (a):

A) Biografa
B) Caligrama
C) Poema
D) Cuento










10.- La finalidad del texto es:

A) Expresar sentimientos.
B) Narrar una historia.
C) Describir un personaje.
D) Dar a conocer una vivencia personal


11.- Podemos inferir que el autor del texto:

A) Es un nio pequeo.
B) Siente gran admiracin por los nios.
C) Es un dibujante profesional.
D) Desconoce las caractersticas de los nios

12.- Segn el texto, para dibujar un nio es necesario:

A) Ser buen dibujante.
B) Observar a un nio mientras se dibuja.
C) Hacerlo con mucho cario.
D) Usar lpices adecuados

13.- En los versos : Como es un nio de moda,
bebe jarabe con soda.
Lleva pantaln vaquero
con un hermoso agujero

Qu nombre recibe el elemento sonoro que caracteriza los versos anteriores?
A) rima
B) figura literaria
C) estrofa
D) met







Lee atentamente el siguiente
texto y responde las preguntas
14, 15 y 16



14.- El texto anterior es:

A) Una invitacin
B) Un aviso
C) Un titular
D) Un afiche

15.-En el texto anterior se ofrece principalmente:
A) Un forma de anuncio efectivo y rentable.
B) Una pgina de internet.
C) Una revista.
D) Productos en promocin

16.- La definicin que corresponde a la expresin combo que aparece en el texto es:
A) Conjunto de personas que realizan una misma actividad.
B) Martillo grande de madera.
C) Lote de varias cosas que vienen juntas o que se venden por el precio de una.
D) Fuerte golpe dado con los puos








Lee el siguiente texto y responde las preguntas 17, 18,19 ,20 .21 y 22 .-



17.-A qu tipo de texto corresponde el anterior?
A) Una carta
B) Una noticia
C) Un cuento
D) Un chiste

18.- El propsito comunicativo del texto anterior es:
A) informar
B) entretener
C) explicar
D) describir

19.- En el texto se habla principalmente de:
A) las nuevas camas que se instalarn en una prisin.
B) como es la vida de los reos de la crcel de Mosc.
C) algunas celebridades que viven en la crcel.
D) la vida en las crceles







20.- La frase Prisin con camas solares, corresponde a:
A) epgrafe
B) titular
C) bajada
D) cuerpo

21.-Cul de las siguientes clasificaciones corresponde al texto anterior?
A) Texto informativo
B) Texto expositivo
C) Texto narrativo
D) Texto publicitario

22.- Cul de las siguientes caractersticas es propia del texto anterior?
A) Su informacin es objetiva y clara.
B) Est escrita en dilogos.
C) Su finalidad de relatar una historia.
D) Embellece el lenguaje de las palabras



Observa atentamente y selecciona la alternativa correcta


23.-Una descripcin de la imagen sera:
A) al parecer los nios se encuentran entretenidos contando historias de terror.
B) la noche est estrellada y todos disfrutan el calor de una fogata.
C) las carpas son lo suficientemente espaciosas para todo el grupo.
D) a los nios les result muy fcil encender la fogata

24.- Un buen ttulo para la imagen sera:
A) La fogata en el campo
B) Las aventuras del bho y la rana
C) Una noche de camping
D) Los amigos cantan




25.-Al observar los nios podemos inferir que:
A) estn disfrutando alegremente su noche de campamento.
B) es importante escuchar al gua del grupo.
C) en un campamento no puede faltar una rana.
D) se debe tener cuidado al acercarse al fuego.

26.- Qu adjetivos resumen la actitud de los nios de la imagen?
A) Solitarios y unidos.
B) Alegres y aventureros.
C) Egostas e indiferentes.
D) Graciosos y arriesgados

Lee y analiza la siguiente informacin. Luego responde las preguntas 27 a la 32


27.- El texto anterior podemos clasificarlo como:
A) Narrativo
B) Normativo
C) Informativo
D) Instructivo

28.- De qu se trata el texto anterior?
A) De la importancia del cristianismo en el mundo.
B) De las diferentes religiones que existen en el mundo.
C) De la importancia de la Biblia para las religiones.
D) De cmo las religiones se han ido extinguiendo



29.- Qu importancia tiene el subttulo del texto anterior, que dice porcentajes mundiales?
A) Nos indica el porcentaje de personas que profesa cada religin.
B) Sirve para aclarar que la nica religin vlida en el mundo es el cristianismo.
C) Entrega informacin relacionada a la cantidad de pases religiosos en el mundo.
D) Permite comparar la cun importante es la Biblia en diferentes pases.


30.- Segn el texto, Cmo ayudan las religiones a las personas?
A) Las ayudan a entender el significado de la vida y la muerte.
B) Les permiten llevar de mejor forma su vida terrenal.
C) Por medio de las religiones, las personas aprenden a defenderse en la vida.
D) Principalmente la ayuda que entregan las religiones es econmica, por intermedio de las iglesias y
autoridades religiosas.


31.- Qu significado o informacin aportan los smbolos del texto, como por ejemplo, los que se
muestran a continuacin?


A) Indican una regin determinada del mundo, en donde predomina una religin determinada.
B) No aportan informacin relevante. Slo se utilizan para llamar la atencin en el texto.
C) Representan a cada una de las religiones que hay actualmente a lo largo de todo el mundo.
D) Indican que en el texto hay un mensaje oculto que el lector debe descubrir


32.- Cul de las siguientes caractersticas corresponde a la religin cristiana?
A) Su libro sagrado en Corn.
B) Principalmente lo conforman personas de pases orientales.
C) Slo la conforman habitantes de Amrica.
D) Dios se divide en tres personas: Padre, Hijo y Espritu Santo.