2.

En la actualidad, asistimos a un perodo en el que el mundo de los jvenes es heterogneo y

se encuentra en permanente cambio. Esto ha llevado a que procesos generacionales se hayan
alargado. El perodo de la juventud es aquel de la vida de las personas que se encuentre entre
el fin de la adolescencia y el comienzo de la plena integracin social, variando segn las
condiciones sociales ya que, por lo general, quienes pertenecen a los sectores ms vulnerables
de la sociedad entran ms rpido al mundo del trabajo. Los sectores medios y altos alargan el
perodo de la juventud debido a que es habitual cursar estudios universitarios. A esto, hay que
agregarle que asistimos a un perodo de juvenilizacin, ya que la cultura juvenil (moda,
lenguaje, etc) sigue siendo una influencia en las personas, generado esto por los medios
masivos de comunicacin cuya finalidad es el consumismo extremo de determinados
productos.
Lo marcado en el prrafo anterior, muestra como el perodo generacional de la juventud se ha
ido extendiendo. Entonces, resulta ser que nos encontramos con padres que se igualan con sus
hijos jvenes, compartiendo moda, hobbies, salidas y dems. Esto hace que el joven pierda la
referencia de los mayores, en este caso de los padres, quienes deberan mostrar el camino que
les ayude a transitar de una etapa a otra. Esto explica lo que la entrevistada marca como un
perodo confuso en la vida de los adolescentes, en el momento del trance de la adolescencia a
la juventud. Pierden el punto de referencia que debera aportar el mayor, generando un
momento de confusin, ya que, entre otras cosas, no tienen ante quien rebelarse (algo muy
propio de la etapa) ya que quien en teora debera serlo es visto como un par suyo.
El adulto pierde entonces la funcin de gua, necesaria en la vida del joven que no encuentra a
alguien que le imponga lmites. El joven se encuentra conviviendo con una generacin adulta
en crisis, que tiende a sostener los ideales y los grandes relatos que sostenan su mundo (aun
ante su colapso) y a mirar con desaliento el presente y el futuro. Ante esta situacin, las
nuevas generaciones deben enfrentarse con la decepcin de los adultos para poder proyectar
su futuro y con la inconsistencia entre el mundo que viven a diario y al que sus mayores
sostienen desde su prdica y propuesta. A partir de su propia experiencia, las adultas aplacan
la ilusin propia de la juventud.

3. Desde la dcada de 1960 ha ido creciendo paulatinamente, y ms an durante los aos 90
luego de la globalizacin, el boom mundial por el consumo. De manera cada vez ms insistente
los medios masivos de comunicacin comenzaron a bombardear con productos, que en
muchos casos resultan innecesarios para las vidas de las personas pero que eran mostrados
como esenciales para la misma. EL principal foco de consumo era puesto en los adolescentes.
As, se impusieron el consumo de productos tales como objetos, medicamentos, drogas,
internet, tecnologas, etc. Ante la frustracin propia de la sociedad, esta era superada gracias a
los productos impuestos desde las sociedades de consumo. Las cosas pasaron a ser ms
importantes que las personas.
Ante esta situacin y como se dijo, los jvenes resultan ser los ms perjudicados. La sociedad
ha llevado a los jvenes a que valoren el poseer, por medio del consumo que les da formas de
identificarse. La sociedad impone la satisfaccin inmediata mediante el consumo, cosas
inculcadas como elementales para la felicidad dejan de serlo de un momento a otro y
reemplazadas. Esto solo logra en el joven frustraciones, ya que en muchos casos no posee los
medios necesarios para alcanzar esos objetos de felicidad, y el no tener esos objetos genera
exclusin y discriminacin, ya que les impide pertenecer a un determinado grupo social. (falta
completar).

4. El mundo de hoy se encuentra inmerso en una etapa que ha sido llamada por varios autores
como posmodernidad. Esta etapa resulta ser cambiante, con constantes avances. La
modernidad apostaba al progreso. Se crea que la ciencia avanzaba hacia la verdad y que el
progreso se expandira como forma de vida total y que la tica encontrara su universalidad.
Todo esto se encontr contradicho con lo sucedido en el siglo XX. La modernidad se diriga
hacia un futuro mejor, mientras que la posmodernidad se dirige hacia un futuro incierto. Los
jvenes de hoy no son ajenos a esta realidad.
Una de las caractersticas sobresalientes de la juventud es la rebelda, y la cultura no es ajena a
esto por lo que exalta a los jvenes y termina siendo ella misma la que los tilda de rebeldes,
apticos, irrespetuosos; el joven acta en contra de las reglas de convivencia y las reglas
sociales, ya que es algo tpico de esa etapa generacional el transgredir y buscar sobresalir ante
un mundo adulto al que consideran hostil. La realidad resulta ser cambiante, producto de los
continuos avances, y los adultos han dejado de ser referentes en cuanto a los lmites y,
tambin, en cuanto a quien confrontar. Ante esto, y en relacin a lo que dice la entrevistada, el
joven intenta ir ms all ya que no tiene un lmite cercano, y el no saber la realidad del peligro
le hace encontrarse con la realidad de manera dura. Esta problemtica que arrastran desde sus
hogares son llevadas a otros mbitos de la sociedad, donde se los condena y, en muchos casos,
resulta ser tarde para la solucin del conflicto.