Previo (nombrar a todos los presentes con el vocativo)

Estas breves palabras que hoy compartir con Uds. A propsito de la promocin
del quinto ao de este puado de jvenes que hoy dejan las aulas de nuestra
institucin quiero iniciarlas recordando a otros jvenes; que hace 200 aos, a las
ocho de la maana, de un 12 de febrero de 1814, con el coraje de la juventud
venci a uno de los ejrcitos ms sanguinarios en la historia de Venezuela, en La
Victoria, estado Aragua.
Fue al General Jos Flix Ribas, cumpliendo instrucciones de El libertador Simn
Bolvar a quien le correspondi conducir a este reducido nmero de muchachos
cuyas edades oscilaban entre 12 y 18 aos, muy parecidos a sus edades,
queridos graduandos, y que fueron los encargados de impedir que las tropas
realistas llegarn a Caracas.
En 1814, el peor ao de nuestra Independencia, el ejrcito patritico estaba
diezmando y se tuvo que recurrir al reclutamiento en la Universidad de Caracas y
los seminarios.
La Gaceta de Caracas, en su boletn 42, describe lo que fue una batalla que se
prolong hasta las 4 de la tarde de aquel 12 de febrero.

400 jvenes conformaron las tropas.
El profesor Vladimir Acosta sostiene que -de acuerdo a alguna biografa- la cifra
de jvenes participantes en la Batalla de La Victoria, no pasaban de 400 personas,
ya que eran pocos los que tenan la posibilidad de estudiar, adems que deban
reunir ciertas condiciones para formar parte de las tropas.
Asimismo, Acosta detalla de dnde proviene el nombre de La Victoria, en este
sentido, seal que se desprende de una normativa de la Corona espaola, la cual
impona que los pueblos nuevos deban llevar el nombre de la Virgen de la
Victoria, conocida en la poca como la Virgen del Rosario de Extremadura.
Debido a que el enfrentamiento se ejecut en el pueblo de La Victoria, la batalla
lleva su mismo nombre.
Uds. Jvenes graduando al igual que aquellos de 1814 impulsan el combate por
la soberana, ya no contra una fuerza militar invasora pero s contra fuerzas muy
poderosas que intentan detener el avance patritico de nuestra historia
republicana.
Como docente que fui de muchos de Uds. y en nombre de mis colegas, personal
directivo y obrero de la institucin que hoy abandonan, les hago un llamado a que
sigan construyendo el sendero de la patria nueva. Ustedes que son jvenes
tienen por delante una tarea, que es la tarea de impulsar este proceso de combate
por la soberana, la democracia y la justicia social.
La Juventud Bicentenaria a la que Uds. Pertenecen muchachas y muchachos
debe asumir con responsabilidad el compromiso histrico y de pacificacin que
emprende el pas, para construir los pilares fundamentales de la Patria Nueva,
ocupando espacios estratgicos para continuar la gesta histrica
Hoy nuestra juventud contina destacndose en diferentes mbitos, como es el
caso de los jvenes deportistas de la Generacin de Oro, quienes se dedican a
exaltar los valores deportivos, culturales y humanos de su pueblo.

Otro motivo de orgullo venezolano, es el Sistema de Orquestas juveniles e
Infantiles de Venezuela, quienes cuentan con una cifra de un milln de
participantes que hoy en da tienen acceso a las universidades.

Venezuela est ante el empuje de una Juventud Bicentenaria que honra a sus
antepasados, quienes hace 200 aos enfrentaron con valor y determinacin una
de las tropas ms sanguinarias, con el objetivo de hacerle conocer la derrota.
Les invito a seguir esta senda de victoria y valor.

Muchas gracias.