La Temática de Las Ponencias Del III Congreso Latina de Comunicación Social

Sociedad Latina de Comunicacin Social
Facultad de Ciencias de la Informacin Universidad de La Laguna

Avenida Csar Marique, s/n; Campus de Guajara
38071 La Laguna, Tenerife (Islas Canarias Espaa)

www.revistapangea.org | Pg. 1
Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
La temtica de las ponencias del III Congreso Latina
de Comunicacin Social

The thematic of papers presented at the Latina III Congress on Social
Communication

Dr. Raymond Colle
Ex-profesor Pontificio Universidad
Catlica de Chile y Universidad
Diego Portales Santiago de Chile
http://www.recinet.org/colle/rc/

Recibido: 21 de diciembre 2011
Aceptado: 25 de enero 2012

Resumen
A partir de los ttulos y resmenes de las ponencias enviadas para el III Congreso Latina y
aceptadas al 15 de noviembre 2011, realizamos un anlisis semntico basado en la pgina
web que contiene dicha informacin a fin de extraer la temtica cubierta. La metodologa se
basa en estadsticas: de palabras (originales), de los campos conceptuales en que se han de
reagrupar para aislar los temas tratados y de las coocurrencias de dichos campos en la
descripcin de cada ponencia. Se deduce de ello que la atencin se ha dirigido
principalmente hacia la poltica, en trminos de contenidos de la comunicacin, hacia los
medios digitales y especialmente Internet en materia de tcnica, y privilegiando el anlisis
como forma de trabajo. Pero el tema del mercado, sugerido en la convocatoria ha sido
mnimamente abordado.

Abstract
Retrieving the titles and abstracts of the papers accepted before the Latina III Congress, we
have analyzed the covered thematic. The methodology is based on statistics of words
(originals), of the conceptual fields in which they were regrouped to identify the topics
discussed and the coocurrences of these fields in the description of each article. So we
discover that the attention was most payed on politics, for communication's contents, digital
media, specially the internet, for communication's techniques, and with a priotity for analysis
as work form. But the issue of the market, suggested in the call has been minimally
addressed.


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
Palabras Clave: Comunicacin social, anlisis de contenido, red semntica, significado,
coocurrencia, concepto, estadstica, Anatex, NetDraw, Congreso Latina,

Key Words: Social communication; semantic analysis; meaning, co-occurrence, concept,
Anatex, NetDraw

Sumario: 1. Introduccin. 2. Metodologa. 2.1. Anlisis estadstico. 2.2. Graficacin. 2.3
Etapas de anlisis. 3. Resultados. 3.1. Trminos. 3.2. Temas. 3.3. Coocurrencias. 3.4. La
comunicacin pblica y el mercado. 3.5. El caso de Internet. 4. Conclusines. 5. Bibliografa.

Summary: 1. Introduction. 2. Methodology, 3. Statistical analysis. 2.2. Graphing. 2.3. Stages
of analysis. 3. Results. 3.1. Terms. 3.2. Themes. 3.3. Coocurrences. 3.4. Public
communication and market. 3.5. The Internet case. 4. Conclusions. 5. References.

1 Introduccin
La Sociedad Latina de Comunicacin Social realiz en diciembre 2011 la tercera versin de
su congreso internacional. En preparacin del mismo, recibi numerosas ponencias y public
una pgina web con los ttulos y resmenes de las que fueron aceptadas. El 1 de noviembre
eran 175. Aunque se anunci que el plazo para recibir ponencias se extendera por un par de
semanas ms de lo inicialmente anunciado, habamos recogido en esa fecha la lista y los
resmenes de estas ponencias, iniciando el anlisis de las mismas. Agregamos luego las
ponencias publicadas hasta el 15 de noviembre, llegando a 215
1
.

La mera lectura no permite descubrir con facilidad cules son los temas que han interesado
ms frecuentemente a los investigadores que se presentan al Congreso. Es lo que nos ha
llevado a planear la presente investigacin, hacindonos las siguientes preguntas: Qu
temas han sido abordados ms frecuentemente? Hay puntos comunes entre los diversos
aportes? Se destacan algunas temticas? Cules?

La nuestra es, por lo tanto, una investigacin exploratoria, que parti sin ninguna hiptesis
definida, como ha de ocurrir muchas veces en el anlisis de contenido.

2 Metodologa
Al plantearnos descubrir la temtica cubierta por el Congreso, nos vemos llevados a realizar
algn tipo de Anlisis de Contenido. No nos extenderemos aqu sobre los aspectos
generales de la teora correspondiente y sus avances histricos desde fines del siglo XIX y
ms especialmente desde Berelson y Lazarsfeld (1948), con mltiples textos al respecto,

1 Unas pocas se agregaron despus en la web del Congreso y no alcanzaron a entrar en el corpus analizado.


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
como los de Osgood (1957), Holsti (1969), Mucchielli (1974) y Krippendorf (1980) (ver Lpez:
2002 y Marzal y Moreira: 2001). Los desarrollamos, asi como los fundamentos tericos
actuales, en nuestra obra sobre El anlisis de contenido de las comunicaciones publicada
en los Cuadernos Artesanos de Latina (2011). Los procedimientos que hemos utilizados
son esencialmente estadsticos y grficos, basados en un anlisis automtico
(computacional).

2.1. Anlisis estadstico

El anlisis estadstico comprende dos partes:

1. Clculo de frecuencia de aparicin (ocurrencia) de palabras. Este tipo de clculo se utiliza
frecuentemente en anlisis de contenido, dado que es comunmente aceptado que la
frecuencia de las palabras es una medida del grado de importancia de los conceptos
aludidos. As, el mero recuento de los trminos utilizados proporciona informacin
significativa en torno a los conceptos priorizados por los autores. Esto, a su vez, es un
elemento necesario (pero no necesariamente suficiente) para la definicin del diccionario
o cdigo conceptual necesario para la etapa final del anlisis matemtico.

2. Clculo de coocurrencia de conceptos, como medio para acceder a la descripcin del
sentido del discurso (o del conjunto textual analizado), extrayendo la estructura semntica
subyacente. Para ello, se orienta hacia la bsqueda y el anlisis de las interrelaciones de
los trminos significativos y, de este modo, hacia una explicitacin precisa y estructurada
de los significados centrales del conjunto.

El anlisis de coocurrencia aplicado en el campo del anlisis semntico tiene la ventaja de no
limitarse a la identificacin y suma atomizada de los componentes significativos. Al contrario,
le es propio reconocer una importancia fundamental a las relaciones entre dichos
componentes, para lo cual considera siempre pares de componentes, midiendo la
simultaneidad de su aparicin en conjuntos significativos predeterminados. Tpicamente,
aqu, el conjunto significativo considerado es la oracin (definida pragmticamente como el
conjunto de trminos que se termina con un punto) y cada par de palabras en el interior de
esta unidad gramatical constituye una coocurrencia. As, si la oracin se compone de seis
palabras, existirn en sta quince coocurrencias o pares de palabras. Por cierto el sistema es
aplicable a cualquier conjunto con valor semntico, y no slo a textos. As, por ejemplo,
Hudrisier lo utiliz en Francia para generar sistemas de clasificacin de fotografas.

Este procedimiento puede aplicarse a conjuntos de variadas dimensiones (dependiendo de la
memoria RAM del ordenador utilizado), obteniendo como resultado una matriz de
coocurrencia (tabla de doble entrada en que los conceptos se relacionan unos con otros).
Como el tamao de sta crece rpidamente, corresponde al analista limitar el nmero de
trminos a considerar. Por ello se eliminan todas las palabras no significativas (artculos,


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
pronombres, etc.) y se procede a establecer agrupaciones de trminos que se consideraron
como formas diferentes de representar un mismo concepto (campos conceptuales). Un
campo conceptual se entiende compuesto por unidades lxicas unidas por relaciones de
naturaleza diversa en la lengua en uso, ya sea por relacin semntica paradigmtica, por
asociaciones dadas por la cultura o por el conocimiento del mundo. (Garca: 1990:103). En
el presente caso, el software utilizado (Anatex3, ver Colle: 2005) permite definir la cantidad
de campos conceptuales que se desee, cada uno a su vez compuesto del nmero de
trminos que sea necesario. Esto corresponde a la tcnica de los "diccionarios" - como el
clsico "Diccionario de Lasswell" y otros - utilizados por mltiples sistemas de anlisis
computacional del discurso (p.ej. el Minnesota Contextual Content Analysis, cfr. Litkoswski y
McTavish:2001).

Despus de analizar el superconjunto, se tendr informacin acerca todas las coocurrencias
reales, lo cual puede poner en evidencia procesos psicolgicos subyacentes a la formulacin
del discurso, estrechamente vinculados al carcter semntico de la comunicacin. Estas
interrelaciones, adems, al unirse entre s conforman una red, que -al dibujarse- puede poner
en evidencia sub-reas y trminos ms importantes por su centralidad o por una funcin de
unin entre sub-reas. Esta tcnica se origina en antiguas hiptesis del conductismo sobre el
significado de las palabras, mejoradas luego con los aportes del llamado Modelo de Red
Semntica de Collins y Quillian, establecido por dichos autores en 1969, pero corregido
posteriormente de diversas maneras (cfr. Harley: 2008). El primer programa computacional
de representacin de una red semntica se debe a Richard H. Richens del Cambridge
Language Research Unit (1956), sistema luego desarrollado por Robert F. Simmons en la
System Development Corporation en los aos 1960. Con la generalizacin del uso la
computacin en mltiples disciplinas, en los aos ochenta y siguientes, se han multiplicado
los trabajos de anlisis computacional de redes semnticas. (cfr. Kleinnijenhuis: 2007)

2.2. Graficacin

El software Anatex que hemos utilizado proporciona las tablas de coocurrencia (tanto la
matriz general como el listado de pares asociados) a partir del diccionario conceptual
definido por el investigador pero no es capaz de graficar el mapa que representara las
interrelaciones. Para ello se recurri a NetDraw, un software especializado de grfica
vectorial (Borgatti: 2002). Dos procedimientos son de importancia aqu:
a. la simplificacin del grafo, es decir la bsqueda de la ptima ubicacin de cada elemento
para evitar al mximo el cruce de los arcos (lneas que representan las relaciones de
coocurrencia);
b. la seleccin de umbrales donde detener la inclusin o exclusin de nuevos trminos en
un determinado mapa.

Es evidente que si se incluyen en un mapa todos los conceptos de un discurso, el mapa se
har ilegible y dejaremos de cumplir el objetivo de extraer la estructura organizadora y los


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
subcampos semnticos medulares del mismo. Existe por lo tanto la necesidad de proceder
por etapas, partiendo por las coocurrencias ms frecuentes y construyendo varios grafos,
correspondientes a diferentes niveles de frecuencia o bien, a la inversa, graficar toda la red y
esconder los vnculos menos frecuentes. El software de anlisis de redes, como NetDraw,
procede generalmente de este modo, registrando la totalidad de la red, y ofrece
procedimientos especficos para el anlisis de sta, como la seleccin sobre la base de
atributos (como ciertas caractersticas de los integrantes o categoras que se hayan
establecido previamente) y, en particular, del peso relativo de los vnculos (frecuencias) entre
los nodos (integrantes de la red). As, se pueden seleccionar umbrales de frecuencia que
ponen en evidencia grupos, subgrupos y elementos tanto centrales como marginales (y, por
lo tanto, poco significativos).

2.3. Etapas de anlisis
2.4.
En una primera etapa se seleccion todo el texto de la pgina web del Congreso que
presentaba las ponencias aprobadas al trmino del plazo de recepcin (15 de noviembre),
siendo stas 215, el cual constituye el corpus principal. Se suprimieron el encabezado y los
nombres y datos de autores, de tal manera que quedara solamente informacin relativa al
contenido de las ponencias y se dio a este texto el formato requerido para el anlisis
automtico (corpus). Paralelamente, se seleccionaron los ttulos y subttulos de las
ponencias cuyo conjunto form un corpus secundario, ajustando tambin su formato.

Se pas luego a la segunda etapa, consistente en un anlisis automtico de frecuencia de
las palabras contenidas en el corpus principal (eliminando automticamente las palabras
vacas como artculos, preposiciones, pronombres, etc.). La lista obtenida sirvi bsicamente
para verificar la adecuacin del diccionario conceptual a utilizar en la siguiente fase.
Recurrimos al diccionario ya definido y utilizado en nuestro anterior anlisis de La
temtica de la Revista Latina de Comunicacin Social 1998-2008, al cual solo tuvimos que
agregar un par de conceptos (Ver Anexo 1). Estos conceptos (o ms exactamente campos
conceptuales) son los temas de las ponencias que nos interesa conocer. Esta fase es
obviamente la ms subjetiva del trabajo, aunque se basa en algunos principios semnticos.
(Vase el Anexo 1 para juzgar).

Disponiendo de este diccionario, se aplic en forma automtica a cada corpus un anlisis
estadstico de los campos presentes. Los resultados de este anlisis fueron vertidos a una
hoja de clculo para poder transferirlos al presente informe.

Posteriormente se pas al anlisis de coocurrencia, consistente en crear una matriz en que
se suman las coocurrencias de todos los campos conceptuales, la unidad de anlisis siendo
el conjunto de palabras correspondiente a cada oracin (o frase, en el caso de los ttulos y
sub-ttulos) de cada ponencia. En otras palabras, se registran todas las palabras del
conjunto, se verifican cuales estn en el Diccionario y se suma el caso en el registro del


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
cruce de cada campo conceptual con los dems campos aludidos en la misma unidad
analizada (oracin o frase). Los resultados de esta etapa estn constitudos por pares de
campos conceptuales con su respectiva frecuencia de coocurrencia (Ver ejemplos ms
adelante).

Contando con estos pares y su frecuencia, pasamos a representar las relaciones entre
campos conceptuales (los temas) en forma grfica, tal como se hace en sociometra para
representar las relaciones grupales y las estructuras de liderazgo (anlisis de redes). Se
obtiene as un mapa semntico, que representa no slo los campos ms frecuentes (cosa
que se puede lograr con el primer anlisis estadstico mencionado, pero de baja significacin
semntica) sino ms particularmente la estructura de interrelaciones y el grado de
centralidad de estos campos conceptuales en el discurso total analizado, lo cual no aparece
siempre a la vista por mera lectura.

Los clculos se realizaron utilizando el software ANATEX, una aplicacin desarrollada
originalmente en la Pontificia Universidad Catlica de Chile (en 1988 para la plataforma
Macintosh y actualizada por este autor en 2005 para el sistema operativo Linux), destinada a
facilitar operaciones vinculadas al anlisis de textos, tanto en el campo del anlisis de
contenido como en lingstica y otras reas vinculadas a las anteriores como la hermenutica
y la exgesis. Realizados los dos tipos de operaciones de clculo necesarios en la presente
investigacin -primero la estadstica de palabras y luego la estadstica de campos
conceptuales concurrentes- pasamos a la graficacin utilizando la aplicacin NetDraw
(Borgatti, 2002).
3 Resultados

3.1. Trminos

Sumados todos los ttulos y resmenes -pero excluida la identificacin de los autores- hemos
registrado ms de 53.000 palabras, de las cuales 3.640 en ttulos y sub-ttulos
2
. Para el
anlisis, se eliminaron en forma automtica las llamadas palabras vacas (artculos,
preposiciones, cifras, etc.) quedando solamente las palabras significativas.

Confeccionar una estadstica total de las palabras, debido a la cantidad registrada, era
imposible para nuestro procesador. Calculamos solamente las frecuencias de las palabras
originales en los ttulos y subttulos, lo cual nos arroj los resultados sealados en la Tabla 1,
donde recogemos solamente las frecuencias mayores de 5.

2 El nmero de cada ponencia ha sido contado como una palabra.


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
Tabla 1: Trminos ms frecuentes en ttulos

Trminos Frec.
comunicacin
anlisis
prensa
periodismo
informacin
medios
poltica
publicidad
caso
televisin
Espaa
cine
nuevos
espaola
estudio
audiovisual
social
discurso
investigacin
produccin
cultura
digital
ficcin
informativos
metodologa
nuevas
relacin
web
44
33
20
17
16
15
13
13
13
12
11
11
11
10
10
10
10
10
9
9
8
8
7
7
7
7
7
6
Fuente: Elaboracin Propia

A partir de estas palabras, reagrupndolas, hemos ajustado la lista de temas (campos
conceptuales) abordados. Ya hemos sealado que hemos utilizado la lista (diccionario)
generada en nuestro anlisis de la temtica de la Revista Latina (2009). A la vista del texto
de los resmenes de las ponencias, hemos agregado a dicho diccionario un par de temas
que no existan en ste y s parecan frecuentes en el nuevo corpus como 2.0 y red
social.

Es indispensable recordar que los temas consisten, en mltiples casos, en la reagrupacin


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
de mltiples trminos (por lo que, formalmente, se habla ms bien de campos
conceptuales). As, por ejemplo, el campo o tema educacin reagrupa doce trminos
asociados:

educacin ={educacin, educar, educativa, educativo, docencia, enseanza, escolar,
escolares, estudiantes, formacin, profesor, profesorado }

Al contrario, ante la -esperable- alta cobertura del tema del periodismo, preferimos
subdividirlo en dos subtemas:
- periodismo ={fotoperiodismo, periodismo, periodstica, periodstico, periodista, periodistas }
prensa ={diario, diarios, imprenta, impreso, impresos, peridico, peridicos, prensa,
publicaciones, revista, revistas, semanario }

3.2. Campos conceptuales (Temas)
Analizados primero los ttulos (y eventuales subttulos) de las ponencias, para obtener una
primera visin de conjunto de las temticas abordadas, utilizando el diccionario pre-
definido para extraer los campos conceptuales (que fueron 62). Las frecuencias superiores a
1 se presentan en la Tabla 2, columna 2.

Tabla 2: Temas ms frecuentes en ttulos
Temas Frec. en ttulos Frec.total
comunicacin
anlisis
informacin
prensa
Espaa
nuevo
periodismo
poltica
medio
publicidad
educacin
cine
televisin
digital
estudio
social
audiovisual
eleccin
internet
cultura
investigacin
48
33
31
31
27
26
23
21
18
17
16
14
14
13
13
13
10
9
9
8
8
348
144
168
150
115
161
122
141
219
113
104
67
106
60
141
116
55
43
99
87
118


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
metodologa
pblico
discurso
iconografa
local
Mxico
red-social
web
2-0
democracia
Canarias
desarrollo
narrativa
radio
tecnologa
economa
tica
guerra
historia
identidad
industria
local
noticia
teora
ciencia
El-Pas
mensaje
mercado
7
7
6
6
6
6
6
6
5
5
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
54
100
52
51
34
21
46
46
24
14
9
51
21
22
29
24
34
6
24
23
15
34
52
26
38
12
41
41
Fuente: Elaboracin propia

Luego hicimos la misma operacin con el corpus completo, es decir de los ttulos, subttulos
y resmenes, ya que en stos se explicitaran ms los temas abordados y apareceran ms
relaciones entre ellos y con otros no citados en los ttulos. Aqu, se obtuvo una frecuencia
total de temas aludidos de 3.639 y promedio por tema de 58,7 veces, aunque solo son 20 los
temas que superan este promedio. Las frecuencias obtenidas se agregaron en la tabla 2,
columna 3.

Queda claro que se produce una variacin, dado el mayor nivel de detalle. Sin embargo, 8 de
los 10 temas ms frecuentes coinciden. En la Tabla 3, mostramos las frecuencias obtenidas
para el corpus total, en orden descendente, con el porcentaje respectivo, limitando la lista a
las frecuencias superiores al promedio (58,7). El Grfico 1, que abarca el total, permite
observar la rpida disminucin de las mismas.


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
Tabla 3. Temas ms frecuentes en el corpus (F>58,7)
Tema Frec. %*
comunicacin
medio
informacin
nuevo
prensa
anlisis
poltica
estudio
periodismo
investigacin
social
Espaa
publicidad
televisin
educacin
pblico
internet
cultura
cine
digital
348
219
168
153
150
144
141
141
122
118
116
115
113
106
104
100
99
87
67
60
9,56
6,02
4,62
4,42
4,12
3,96
3,87
3,87
3,35
3,24
3,19
3,16
3,11
2,91
2,86
2,75
2,72
2,39
1,84
1,65

* Estos porcentajes se han establecido en base al total de temas citados, incluyendo las repeticiones de los mismos en una
misma ponencia.

Grfico 1: Temas por frecuencia


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
Como era de esperar, los conceptos ms frecuentes son los directamente vinculados a la
esencia del Congreso: la comunicacin, los medios y la informacin. Luego aparece una
preocupacin fuerte por lo que est ocurriendo en este mbito, sealndose lo nuevo
como primer tema ms especfico. Aunque represente solo el 4,42% de todas las menciones,
una frecuencia neta de 161 indica su presencia en una gran cantidad de ponencias
(recordemos que analizamos 215). [Nos referimos aqu a la totalidad del corpus.]

Llama la atencin que el tema poltico aparece como el primer contenido especfico tratado,
aunque solo sea con un 3,87% pero una frecuencia alta de 141. La publicidad es el
contenido ms mencionado (3,11%) despus de la poltica.

En materia de medios de comunicacin sealados, aparece primero la prensa (4,12%) a lo
cual podramos quizs agregar el 3,35% del periodismo, lo cual transformara lo
periodstico en el tema ms importante, con 7,47%. Despus de la prensa, es la televisin
que aparece ms mencionada como medio especfico (2,91%). Internet se menciona en el
2,72%, pero -para un anlisis ms fino de esta nueva realidad- hemos considerado aparte
web, red social y 2.0, que aportan 1,26%, 1,26% y 0,63% respectivamente, lo cual
arroja un total de 6,37%, lo cual acerca esta temtica a la de lo periodstico y la transforma
en una de las dos ms relevantes, ms an si se le agrega digital (1,66%), lo cual dara a
la galaxia digital un destacado y dominante 8,03%. El cine y diversas formas audiovisuales
tambin han sido mencionados con cierta frecuencia.

Enfocndonos en el tipo de trabajo al cual aluden las ponencias, se destaca que el anlisis
aparece como la mayor alusin a un mtodo, con 3,96%, a lo cual hay que agregar 0,49%
para anlisis de contenido, que hemos registrado en forma separada, por razn de inters
personal. As las menciones de un trabajo de anlisis alcanzan el 4,45% de los temas
mencionados. Menos especfico es Investigacin, que aparece en el 3,24% de los casos.
Tambin ha de considerarse una parte del porcentaje que corresponde a estudio (3,87%
en total). Como el clculo automtico no permite la desambiguacin de este trmino, tuvimos
que realizarla manualmente, encontrando que se utiliz 1 vez en el sentido de estudios de
filmacin y 5 veces en la acepcin ligada a la enseanza. As, apareci 112 veces con un
significado cercano a investigacin, o sea 3,16%.

Como localizacin de los estudios, cuando corresponde, se destaca Espaa (115 menciones
y 3,24%), lo cual es bastante lgico dado el lugar del Congreso. Esto es evidentemente
mucho ms patente al considerar solamente los ttulos y lo sera an ms si le sumramos
las alusiones a diversas comunidades autnomas o ciudades espaolas.

El tema de la enseanza-aprendizaje (educacin) aparece en el 2,86% del total, en 15
posicin (porcentaje que sube a 3,38% si se le agregan los 5 casos en que estudio tuvo
este significado). Sin duda es relevante en una reunin de acadmicos.


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168

3.3. Coocurrencia de temas

Dado que la descripcin de las ponencias implicaba el uso de mltiples trminos, era
importante analizar la interrelacin de los temas sealados en cada caso. Es lo que se
obtiene mediante el anlisis de la coocurrencia de stos (anlisis semntico de red), el que
arroj los resultados que presentamos en la Tabla 4, comparando nuevamente lo ocurrido al
considerar solamente los ttulos y subttulos versus el corpus completo. El orden dado aqu
es el correspondiente a las frecuencias totales iguales o superiores a 10.

En el total del corpus, encontramos 21 pares concurrentes que aparecen ms de 20 veces y
31 de 10 a 20 veces, mientras cerca de 400 pares concurrentes aparecen una sola vez.

El primer caso muestra una asociacin bastante obvia, entre comunicacin y medio. Sin
embargo, no significa necesariamente medio de comunicacin: la asociacin significa
solamente que los dos temas aparecen en una misma frase, sea unidos con la preposicin
de sea de otra forma. Lo mismo vale para comunicacin social y casos semejantes. Es
de esta forma que deben interpretarse todos los resultados relativos a la coocurrencia.

La principal observacin es que la repeticin de los mismos pares asociados es bajsima, el
par -que es el ms frecuente- ocupando solo el 3,08% del total de pares registrados, lo cual
da cuenta de la diversidad de la redaccin (ms que de las ponencias, ya que la unidad de
anlisis ha sido la oracin y el corpus considerado aqu el conjunto de ttulos y resmenes).
En relacin a las ponencias se puede hacer una estimacin de diversidad dividiendo la
frecuencia neta total por la cantidad de ponencias, lo cual arroja un promedio de 40,47%
para comunicacin-medio, y 17,2% para comunicacin-poltica pero estos valores son
solo aproximaciones ya que algunas ponencias podran haber utilizado dichos pares varias
veces.

La principal utilidad de este tipo de clculo es la posibilidad de confeccionar una suerte de
mapa semntico de las relaciones (tcnica de anlisis de red) entre los conceptos, de
acuerdo a la formulacin realizada por los autores. Las relaciones se observan mejor cuando
se construye, grficamente, la red de interrelaciones, siempre que se limiten los arcos (lneas
que muestran las relaciones) en funcin de la frecuencia.

Tabla 4. Coocurrencias ms frecuentes (>10)
Par coocurrente Frec. en
ttulos
Frec.total
comunicacin
comunicacin
comunicacin
medio
informacin
nuevo
9
2
3
87
40
39


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
comunicacin
anlisis
comunicacin
comunicacin
comunicacin
comunicacin
anlisis
comunicacin
comunicacin
anlisis
comunicacin
comunicacin
comunicacin
anlisis
comunicacin
anlisis
audiovisual
informacin
anlisis
comunicacin
comunicacin
anlisis
anlisis
comunicacin
anlisis
anlisis
anlisis
anlisis
informacin
anlisis
cultura
ciencia
comunicacin
anlisis
2-0
anlisis
eleccin
anlisis
comunicacin
eleccin
eleccin
poltica
estudio
social
publicidad
periodismo
investigacin
comunicacin
pblico
prensa
prensa
estudio
educacin
Espaa
noticia
digital
informacin
comunicacin
poltica
metodologa
cultura
internet
Espaa
nuevo
red-social
social
poltica
discurso
medio
medio
televisin
nuevo
comunicacin
televisin
teora
web
investigacin
poltica
periodismo
mensaje
medio
poltica
5
4
5
4
2
4
2
2
1
7
2
4
2
2
4
6
1
3
2
3
3
11
2
0
3
3
3
2
3
4
1
2
3
3
1
2
2
3
2
6
0
37
36
33
32
32
30
29
29
29
29
28
24
24
23
23
23
23
21
19
18
18
17
17
16
16
15
15
14
14
14
13
13
13
13
12
12
12
12
12
12
12


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
estudio
2-0
comunicacin
estudio
publicidad
comunicacin
desarrollo
publicidad
1
2
2
1
11
11
11
11


As, hicimos un primer grfico a partir de las coocurrencias presentes en el conjunto de
ttulos y subttulos. El anlisis con NetDraw nos llev al grfico 2. Se han descartado los
vnculos que aparecen una sola vez. Se observa claramente la importancia central de los
concetos de comunicacin, anlisis e informacin, as como la referencia a Espaa, ya
sealada al comentar la frecuencia individual de los temas (4.1).

Grfico 2: Interrelaciones temticas en ttulos


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168

El siguiente grfico (3), tambin construido con NetDraw, se basa esta vez en la totalidad del
corpus y muestra todos los casos con frecuencia superior a 10, en concordancia con la Tabla
2. Se observa nuevamente el rol central y aglutinador de los temas comunicacin y
anlisis, tambin presentes en el grfico anterior. Pero algunas asociaciones son menos
potentes (como en el caso de informacin y prensa, por ejemplo) mientras otras ganan
en importancia. Es evidentemente difcil comparar los dos grficos, especialmente porque la
ubicacin de los vrtices vara. Las principales diferencias son ms fciles de apreciar en la
tabla de frecuencias. Ms que un propsito de comparacin, la presentacin de los dos
grficos pretende ms bien ofrecer al lector la posibilidad de elegir el que le acomode mejor
para tener una visin de lo tratado en el congreso, sea a travs de la enunciacin breve
(ttulos) sea a travs de una descripcin ms extensa.

Grfico 3: Interrelaciones temticas (>10)



Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
Grfico 4: Interrelaciones temticas mayores (>17)

Seguimos el anlisis grfico considerando solamente los datos ms completos (total del
corpus). As, el grfico 4 reduce los anteriores a los temas de ms alta frecuencia que
mantienen fuertes relaciones entre s (frecuencia de coocurrencias superior a 17), quedando
an ms en evidencia la importancia dada a la poltica como contenido, as como a la
consideracin de la prensa, cosas que no se deducen fcilmente de los grficos anteriores.

En todos los casos graficados, la eleccin de los umbrales (diferenciacin entre lo mostrado
y lo descartado) se basa en criterios tcnicos como la estructura del propio grfico, las
frecuencias de correlaciones y la existencia de los arcos (vnculos), a travs de las
herramientas de NetDraw.

3.4. La comunicacin pblica y el mercado

Hicimos este ejercicio de reduccin para verificar en qu medida las ponencias se han
concentrado en torno al tema central propuesto por el congreso, en este caso La
comunicacin pblica, secuestrada por el mercado. Si bien el concepto de comunicacin
es central, parece serlo ms por el mbito global o rea disciplinaria que por otro motivo y, si
bien lo pblico est presente en los mapas de altas frecuencias tanto de ttulos como del
conjunto, no es todo lo central que se poda esperar ya que no se mantiene en el grfico 4. El
mercado se mencion solo 2 veces en los ttulos, y apareci 41 veces en el corpus total,
lo que lo siti al final de la Tabla 2.
El par comunicacin-pblico aparece solo 2 veces en ttulos y 29 veces en el corpus total.
El par comunicacin-mercado aparece solo 10 veces en el corpus total y pblico-


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
mercado no aparece ni en los ttulos ni en el corpus general, lo cual significa que la trada
comunicacin-pblico-mercado, que corresponde al tema central de la convocatoria, est
totalmente ausente del conjunto estudiado.

3.5. El caso de Internet

La actualidad se hace esperadamente presente en el abordaje del tema de internet, la web,
las redes sociales y todo el fenmeno 2.0. Por esta razn, hemos extrado estos cuatro
temas y buscado con cuales se relacionan en las diversas ponencias (considerando el
corpus total). El grfico 6 exhibe dichas relaciones. El grosor de los arcos seala aqu los
vnculos ms frecuentes, que son este caso red-social-comunicacin-internet, web-2.0-
comunicacin y anlisis-internet. (En este grfico estn presentes todas las frecuencias
superior a 1, desde 16 para red-social-comunicacin hasta internet-red-social que solo tiene
2, como muchos otros casos).

Si extraemos el ncleo -las relaciones ms fuertes-, el procedimiento nos muestra que el
inters est ligado a la novedad (nuevo) de este tipo de comunicacin, lo cual lleva a los
autores a un anlisis o un estudio de la situacin, mencionado especialmente la web
2.0 y las redes sociales (Grfico 6). Puede llamar la atencin el que practicamente no se
mencionen juntos la web y las redes sociales (Grficos 5 y 6).


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
Grfico 5: Temas asociados a Internet


Grfico 6: Aspectos centrales en el tratamiento de Internet



Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
4 Conclusiones
Como era de esperar, los resultados indican que los temas abordados son altamente
coherentes con los objetivos generales del Congreso pero no as con la temtica central
sugerida para su tercera versin. Si bien era lgico que aparecieran con las ms altas
frecuencias los relativos a la comunicacin, la informacin y los medios, no se poda tan
fcilmente prever la importancia de la poltica como contenido, por sobre la del mercado
mencionada en la convocatoria. Internet era un tema esperado debido a la coyuntura, y se
nota que se le est dando gran importancia, especialmente en las funciones sociales de la
web.

En sntesis, la atencin de los participantes en el III Congreso Latina de Comunicacin Social
se ha dirigido principalmente hacia la poltica, la prensa y el periodismo, y las nuevas
tecnologas digitales-sociales (Internet/web 2.0). Dado que el congreso se realiz en Espaa,
convocado por una revista y una sociedad de profesionales principalmente espaoles, no es
de extraar que Espaa sea tambin el pas que ha concitado ms atencin.

5 Bibliografa
Borgatti, S.P., (2002): NetDraw: Graph Visualization Software, Harvard: Analytic
Technologies.
Colle, R., (2011): El anlisis de contenido de las comunicaciones, Cuadernos Artesanos n11,
12 y 13, La Laguna, Tenerife. (http://www.revistalatinacs.org/067/cuadernos/artesanos.html)
Colle, R., (2009): La temtica de la Revista Latina de Comunicacin Social, en Revista Latina
de CS 64, 2009
(http://www.revistalatinacs.org/09/art/07_806_13_revista/Raymond_Colle.html)
Colle, R., (2005): Anatex 3.3, Software de anlisis de coocurrencias para plataforma LAMP
(Linux-Apache-MySql-PHP), Santiago de Chile: Ver detalles en
http://www.recinet.org/colle/anatex.htm
Colle, R., (2002): Explotar la informacin noticiosa, Madrid: Universidad Complutense, Depto.
de Biblioteconoma y Documentacin. (agotado; versin PDF disponible con el autor)
Drsteler, J .C., (2004): Mapas Conceptuales, en Infovisnet mensaje 141,
http://www.infovis.net/Revista/num_141
Gaines, B. & Shaw, M.: Concept Maps as Hypermedia Components, Calgary: University of
Calgary, http://ksi.cpsc.ucalgary.ca/articles/ConceptMaps/ (no fechado)
Garca Gutirez., A., (1990): Estructura lingstica de la documentacin, Murcia:


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
Ed.Universidad de Murcia.
Harley, T. A. (2008). Word meaning, East Sussex, UK: Psychology Press.
Kleinnijenhuis, J ., (2007): Semantic network analysis: old ideas and new means to master the
information society, Universidad de Amsterdam,
http://www.ictonderzoek.net/3/assets/File/SIREN%202008/SIREN2008_ Kleinnijenhuis.pdf
Litkowski, K. & McTavish, D., (2001): Minnesota Contextual Content Analysis system,
http://www.clres.com/cata/
Lpez, F., (2002): El anlisis de contenido como mtodo de investigacin, en XXI. Revista
de educacin, 2002, n.4, 167-180.
Marzal, M.A. y Moreira, J .A., (2001): Modelos tericos y elementos funcionales para el
anlisis de contenido documental: definicin y tendencias, en Investigacin bibliotecolgica,
n.15, (31), 125-162.
Neuendorf, K.A., (2002): The Content Analisis Guidebook, Thousand Oaks, London, New
Delhi: Sage.
Piuel, J .L., (2002): Epistemologa, metodologa y tcnicas del anlisis de contenido, en
Estudios de Sociolingstica 3(1), pp. 1-42, http://personales.jet.es/pinuel.raigada/A.Contenido.pdf
Poibeau, T. & Dutoit, D., (2002): Inferring knowledge from a large semantic network,
Proceeding of the Semantic networks workshop, during the Computational Linguistics
Conference (COLING 2002), Taipei, Taiwan.
West, M. D. (ed.)., (2001): Theory, Method, and Practice in Computer Content Analysis.
(Progress in Communication Sciences, Volume 16). Westport, CT/London: Ablex Publishing.

Anexo: Diccionario (campos conceptuales para el anlisis automtico)

Argentina =Argentina, argentinos
audiovisual =audiovisual
Brasil =Brasil, Brazil
Canarias =Canarias, canario, canarios
ciber =ciber, cibercultura, cibermedios, ciberntica, ciberperiodismo, ciberusuarios
ciencia =ciencia, ciencias, cientfica, cientfico, cientficos
cine =cine, cinefilia, cinematografa, cinematogrfica, cinematogrficas, cinematogrfico,
flmico, flmografa
comunicacin =comunicacin, comunicacional, comunicaciones, comunicar, comunicativa,
comunicativo, comunicativos


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
comunicador =comunicador, comunicadora, comunicadores, comuniclogos, informadores
Costa-Rica =Costa-Rica, costarricense, costarricenses
Cuba =Cuba
cultura =cultura, cultural, culturales, culturas
democracia =democracia, demcratas, democrtica, democrtico, democratizacin
desarrollo =desarrollo
digital =digital, digitales, digitalizacin
discurso =discursiva, discursivas, discurso
economa =economa, econmica, econmico
edicin =edicin, ediciones
educacin =docencia, educacin, educar, educativa, educativo, enseanza, escolar,
escolares, estudiantes, formacin, profesor, profesorado
El-Pas =El-Pas
eleccin =eleccin, elecciones, electoral, electorales
Espaa =Espaa, espaol, espaola, espaoles
Estados-Unidos =EEUU, Estados-Unidos, USA
tica =deontologa, deontolgicos, tica, tica, ticos, valor, valorativa, valores
fotografa =fotografa, fotogrfica, fotgrafos, foto, fotos
global =global, globalidad, globalizacin
grfica =dibujo, grfica, grfico, grficos, grafismo, grafistas
guerra =guerra
hipermedia =hipermedia, hipermedial, hipermedio, hipertexto, hipertextual
historia =historia, histrica, histricas, histrico, histricos
iconografa =iconicidad, icnico, icnico-verbal, icnicos, iconografa, iconogrfico,
ideografa, imagen, imgenes
identidad =identidad, identidades, identificacin
industria =industria, industrial, industrializados
infografa =infografa, infogrficos, infoperiodismo, megagrficos, megainfografa
informacin =informacin, informativa, informativas, informativo, informativos
informtica =computador, informtica, ordenador
internet =en-lnea, enlnea, internet, Internet2, on-line, red
investigacin =investigacin
local =local
medio =media, medias, meditica, meditico, mediticos, medio, medio-portal, medios
mensaje =mensaje, mensajes
mercado =mercado, mercados, comercio, comercial
Mxico =mexicana, mexicanos, Mxico, Mxico
noticia =noticia, noticias, noticieros, noticioso
nuevo =nueva, nuevas, nuevo, nuevos
periodismo =fotoperiodismo, periodismo, periodista, periodistas
poltica =poltica, polticas, poltico, polticos
prensa =diario, diarios, imprenta, impreso, impresos, peridicos, periodstica, periodstico,


Ao 3 (2012) | Artculo n 1 | Pgs. 1 - 22
ISSN: 2172 - 3168
prensa, publicaciones, revista, revistas, semanario
propaganda =propaganda, propagandistas, propagandstico
publicidad =publicidad, publicitaria, publicitario
pblico =pblica, pblicas, pblico, pblicos
radio =radio, radiofnic, radiofnicas, radiofnico
red-social =red-social
social =social, sociales
tecnologa =tecnologa, tecnologas, tecnolgica, tecnolgico, tecnolgicos
televisin =televisin, televisivas, televisivo, televisivos, televisoras, televisual, TV
teora =teora, teoras, terica
Venezuela =venezolana, venezolano, venezolanos, Venezuela
web =web, http
2-0 =2-0 [Se usa el guin en lugar del punto dado que ste siempre separa oraciones]

Forma de citar este artculo en bibliografas
Raymond Colle (2012): La temtica de las ponencias del III Congreso Latina de
Comunicacin Social, en Revista PANGEA, 3, pginas 1 a 22. Red Acadmica
Iberoamericana de Comunicacin. Recuperado el __ de ____________ de 2_____ de:
http://revistapangea.org

La Temática de Las Ponencias Del III Congreso Latina de Comunicación Social

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

La Temática de Las Ponencias Del III Congreso Latina de Comunicación Social

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

Sociedad Latina de Comunicacin Social

Facultad de Ciencias de la Informacin Universidad de La Laguna

Potrebbero piacerti anche