INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E

TECNOLOGIA DO TRINGULO MINEIRO

PR-REITORIA DE ENSINO

Orientao Normativa 01/2012- PROEN

Estabelece orientaes para estudos em regime de
dependncia no Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia do Tringulo Mineiro - IFTM.

Considerando os Regulamentos da Organizao Didtico-pedaggica dos Cursos de
Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio e dos Cursos de Graduao do IFTM e
os Projetos Pedaggicos dos Cursos, a Pr-Reitoria de Ensino PROEN estabelece
orientaes para estudos em regime de dependncia nos cursos presenciais do Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Tringulo Mineiro IFTM.

1. Dos estudos de dependncia:

1.1. Ser considerada como dependncia a unidade curricular em que o estudante
no atingir o conceito mnimo necessrio para a sua aprovao, devendo ser cursada
novamente, de acordo com o disposto nos Regulamentos da Organizao Didtico-
pedaggico dos Cursos do IFTM e nesta Orientao Normativa.

1.2. No ser concedido regime de dependncia aos estudantes reprovados nas
atividades acadmicas de estgio obrigatrio, trabalho de concluso de curso TCC e
prticas profissionais e pedaggicas.

1.3. As unidades curriculares em regime de dependncia sero ofertadas e
desenvolvidas pela instituio de acordo com a sua disponibilidade, respeitando-se a
carga horria de cada unidade curricular, nas seguintes formas:

I. regular, do prprio curso ou em outros cursos presenciais, de mesmo nvel de
ensino, do IFTM;


II. especial, com abertura de turma no formato presencial, em horrio extraturno e/ou
perodo de frias escolares;
III. semipresencial.

1.4. Os estudos de dependncia, independente de sua forma, devem assegurar aos
estudantes a consecuo dos objetivos, a construo de conhecimentos e o
desenvolvimento de habilidades previstas na unidade curricular, conforme o Projeto
Pedaggico do Curso.

1.5. O coordenador de curso, juntamente com a equipe pedaggica, dever apoiar e
acompanhar o desenvolvimento do regime de dependncia, independente da forma.

1.6. A dependncia em unidade curricular desenvolvida na forma regular, no prprio
curso ou em outros cursos da instituio, obedecer ao horrio de aulas regular vigente
a cada semestre/perodo letivo.

1.7. vedado ao estudante cursar, em mesmo horrio, unidade curricular em regime de
dependncia e outras atividades acadmicas / curriculares do curso.

1.8. Para cursar unidade curricular em regime de dependncia necessrio que o
estudante se inscreva (pr-matrcula) na mesma, na Coordenao de Registro e
Controle Acadmico CRCA, de acordo com as datas indicadas no calendrio
acadmico e / ou divulgadas pela CRCA e / ou coordenaes dos cursos.

1.9. A matrcula ser efetivada somente aps o deferimento da inscrio (pr-matrcula)
pelo coordenador do curso.

1.10. Nos casos em que o nmero de inscries for superior ao nmero de vagas
disponveis para matrcula em determinada unidade curricular em regime de
dependncia, o colegiado do curso, ou equivalente, definir os critrios de prioridade a
serem adotados pela coordenao do curso para o seu preenchimento.



1.11. O professor responsvel por unidade curricular em regime de dependncia,
independente da forma, deve orientar o estudante quanto s atividades tericas e
prticas a serem desenvolvidas.

1.12. O Plano de Ensino para as formas I e II especificadas no item 1.3, e o Programa
Especial de Estudos, para os casos de dependncias na forma semipresencial (anexos
A e B) devero ser elaborados pelo professor e entregues ao coordenador do curso, ao
representante da equipe pedaggica e aos estudantes em regime de dependncia.

1.13. As avaliaes devero seguir s determinaes especificadas nos Regulamentos
da Organizao Didtico-pedaggica dos Cursos de Educao Profissional Tcnica de
Nvel Mdio e de Graduao do IFTM.

1.14. O registro da frequncia dos estudantes em regime de dependncia e a
atualizao do dirio eletrnico so de responsabilidade do professor da respectiva
unidade curricular.

1.15. O estudante com dependncia em unidade curricular, em cujo perodo letivo
ocorrer alterao na matriz curricular e/ou incluso de novos contedos programticos,
ser enquadrado na nova situao, observada a equivalncia das unidades curriculares,
seguindo orientao da coordenao do curso.

2. Da dependncia na forma semipresencial:

2.1. As unidades curriculares desenvolvidas na forma semipresencial constaro de
atividades presenciais, no-presenciais e avaliativas.

2.2. As unidades curriculares oferecidas em regime de dependncia na forma
semipresencial constaro de, no mnimo, 20% (vinte por cento) do total de sua carga
horria na forma presencial, constando de horrio especfico, sem prejuzo da carga
horria do perodo letivo em curso.



2.3. Os horrios / perodos destinados s atividades avaliativas (presenciais) devero
ser computados alm dos 20% (vinte por cento) da carga horria destinada s atividades
presenciais.

2.4. Somente ter direito ao regime de dependncia na forma semipresencial o
estudante que obteve frequncia mnima obrigatria de 75% (setenta e cinco por cento)
na unidade curricular em que foi reprovado.

2.5. O professor responsvel pela unidade curricular a ser ofertada em regime de
dependncia na forma semipresencial dever encaminhar ao coordenador do curso,
antes do incio das atividades de dependncia, o Programa Especial de Estudos
contendo as orientaes quanto s atividades a serem realizadas.

2.6. O coordenador do curso, em conjunto com a equipe pedaggica, dar cincia do
Programa Especial de Estudos apresentado pelo professor.

2.7. O professor responsvel pela unidade curricular entregar o Programa Especial de
Estudos ao estudante em regime de dependncia na forma semipresencial, no mximo,
at o 15 dia letivo aps o incio das aulas.

2.8. O registro de frequncia na forma semipresencial est condicionado ao
cumprimento, pelo estudante, das atividades propostas no Programa Especial de
Estudos, considerando-se que os mesmos j cumpriram anteriormente a carga horria
mnima de frequncia, ou seja, 75% (setenta e cinco por cento).

2.9. O registro da frequncia, das atividades e das avaliaes ocorridas na forma
semipresencial de dependncia dever ser realizado pelo professor no dirio eletrnico.

2.10. A oferta das unidades curriculares a serem desenvolvidas na forma
semipresencial, dever ser cadastrada pela CRCA e especificada como tal no sistema
acadmico.

2.11. A coordenao de curso e / ou CRCA em cada cmpus divulgar nos murais e em
outros meios de comunicao, as unidades curriculares que sero ofertadas na forma


semipresencial, bem como as datas e horrios em que sero ofertadas e o perodo de
inscrio, que dever ser realizada pelo estudante na CRCA.

2.12. O horrio de aula das unidades curriculares em dependncia na forma
semipresencial, no deve coincidir com outra atividade acadmica/curricular obrigatria
prevista no Projeto Pedaggico do Curso.

2.13. O cumprimento das atividades no-presenciais tambm de carter obrigatrio e
sero consideradas no processo de avaliao do estudante para efeito de sua
aprovao.

2.14. De acordo com a necessidade e a especificidade de cada unidade curricular, o
professor poder adotar estratgias e metodologias diversificadas, incluindo ambientes
virtuais de aprendizagem, com a anuncia do coordenador de curso.

2.15. Os casos omissos e instrues complementares a esta Orientao Normativa
sero resolvidos ou expedidos pela Pr-Reitoria de Ensino e, se necessrio, remetidos
aos rgos superiores competentes.

2.16. Esta Orientao Normativa entrar em vigor na data de sua publicao.

Uberaba, 20 de setembro de 2012.

Luiz Alberto Rezende.
Pr-Reitor de Ensino
Port. 38 de 20/01/2011








ANEXO A



Ano:
______

Semestre:
__
(se for o caso)







1. IDENTIFICAO
Curso:
Perodo: Turno:
Unidade curricular:
Professor(a):
Carga Horria = horas
Pr-requisito (se houver):
Carga Horria
Terica
Carga Horria
Prtica





2. EMENTA



3. OBJETIVOS



4. CONTEDO PROGRAMTICO





INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA
E TECNOLOGIA DO TRINGULO MINEIRO
CMPUS _____________

DIRETORIA DE ENSINO
COORDENAO DE ENSINO
PLANO DE ENSINO


5. METODOLOGIA



6. RECURSOS DIDTICOS




7. AVALIAO (critrios, valores, procedimentos, recuperao)



8. REFERNCIAS
Bsica:

Complementar:


CRONOGRAMA DAS AULAS
SEMANA
N DE
AULAS
PREVISTAS
DESCRIO
C.H SEMANAL
Terica Prtica
01

























_____________________________________________
Professor(a)
Em, ______ /______ /______


_____________________________________________
Coordenador(a) de Curso
Em, ______ /______ /______


_____________________________________________
Representante da Equipe Pedaggica
Em, ______ /______ /______









ANEXO B


INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO
TRINGULO MINEIRO

Cmpus: _________________________

Programa Especial de Estudos Dependncia Semipresencial
1. Identificao
Curso:

Professor(a):
Unidade Curricular:

Perodo/ano:

Carga horria total:


Total de aulas previstas:
N de aulas presenciais (mnimo - 20%):
N de aulas - avaliaes (presenciais):
N de aulas no presenciais:
2. Ementa




3. Objetivo geral




4. Objetivos especficos




5. Cronograma das aulas
Legenda: P Presencial / NP No Presencial

Data
N
aulas
P /
NP

Contedo a ser ministrado

Metodologia / estratgia / recursos
___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___


_
___/___/___
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___/___/___
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___/___/___
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___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_

___/___/___
_



6. Avaliao (presencial)
Data Instrumentos de avaliao (presenciais|) Pontuao
distribuda
___/___/___
_

___/___/___
_



___/___/___
_

___/___/___
_

Total de pontos distribudos:



Local, ___/___/____.


_________________________
Assinatura do(a) professor(a)


Ciente:


___________________________________________
Coordenador(a) do Curso
Data: ___/___/____


___________________________________________
Representante da Equipe Pedaggica
Data: ___/___/____