25/9/2014 El modo en la narracin | Cuento II / Estrategias, narradores y estructuras

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El modo en la narracin
Modo narrativo[1].
Genette define el Modo narrativo como la representacin o ms exactamente la informacin
narrativa que se entrega al lector, con ms o menos detalles, con una distancia mayor o menor de
lo que se narra. El crtico francs genera dos categoras en este eje: Distancia y Perspectiva. El este
apartado, nos enfocaremos dedicaremos a revisar la primera de ellas.
Gerard Genette define Distancia como relato de palabras, a saber: el discurso reportado o estilo
directo y el discurso traspuesto o el estilo indirecto y el indirecto libre.
Los modos del discurso
Los modos de narrar tienen que ver con las estrategias de presentacin del discurso. Cmo
vamos a contar nuestra historia? Estos modos regulan la informacin que se entrega y marcan la
cercana o la lejana del lector frente a lo narrado.
Genette propone tres estilos distintos[2]: el estilo narrativizado, donde el personaje es tratado como
un acontecimiento, no se refiere lo que dice ni lo que siente, es el estado ms distante y reductor;
el discurso traspuesto en estilo indirecto y en estilo indirecto libre es ms mimtico que el anterior, a
pesar de que la presencia el narrador es todava evidente; y el discurso reportado en estilo directo,
que es del tipo dramtico y refiere directamente lo dicho por los personajes. Debido a su uso ms
frecuente, veremos en primer lugar el estilo directo, el indirecto y el indirecto libre.

1. El estilo directo
Segn la doctora Beristin, el discurso directo es aqul en que se presentan los parlamentos
asumidos por los personajes en enunciados que los reproducen exactamente[3]; es como si
tomramos una grabadora y reprodujramos al pie de la letra los acontecimientos de la historia.
Si utilizamos a Caperucita para ilustrar este estilo, nuestro cuento sera as:
Iba Caperucita por el sendero cuando vio unas gerberas moradas enormes, dej su canasta en el suelo y
corri a cortarlas, cuando iba acercndose a las flores record la voz de su madre:
Tu abuelita est enferma, puedes llevarle algo de comer? Mira, le prepar este budn que tanto le gusta.
La nia fren su carrera hacia el interior del bosque porque la voz de su madre segua sonando en su
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La nia fren su carrera hacia el interior del bosque porque la voz de su madre segua sonando en su
interior:
Pero se lo llevas rpido, ya sabes cmo ir, hay que cruzar el bosque, puede ser peligroso si te apartas del
camino. Dicen que un lobo anda rondando, es malo y se come a las nias, y Caperucita, por favor no hables
con nadie en el camino
Con quin voy a hablar, si aqu no hay nadie, pens la nia.
En el estilo directo escuchamos la voz de los personajes tal y como ellos hablan. En este
fragmento escuchamos incluso las palabras precisas de la madre desde el recuerdo de
Caperucita, y la voz de la nia desde su pensamiento, por medio de los dilogos. Es como si al
leer estuviramos presentes.
2. El estilo indirecto
En el estilo indirecto la tcnica es referir a partir de la relacin que hace el narrador de lo que
sucedi en la trama sin utilizar guiones ni reproducir literalmente el discurso de los personajes.
Segn Helena Beristin: Es el estilo de la <<narracin>>, el <<discurso narrativizado>> de
Genette, que <<dice>> los hechos (y no los <<muestra>>).[4]
Si utilizamos el ejemplo de la Caperucita, sera as:
La nia toca a la puerta y escucha una voz ronca que le ordena que entre, ella recuerda que su madre la
mand porque la anciana estaba enferma y piensa que su abuelita debe estar muy enferma para hablar as.
Entorna la puerta, pero los postigos estn cerrados, ella entra deslumbrada, se tropieza con las chanclas de
su abuela y en ese momento percibe un olor agrio que la hace recordar el encuentro que acaba de tener con el
lobo, inmediatamente piensa que a su abuela le hace falta un bao. Se detiene al pie de la cama y mira un
bulto bajo la sbana, que le pide que se acerque, ella cree que es su abuela. Le dice a su abuela que se perdi
en el nuevo camino que le aconsej un amigo.
En el estilo indirecto contamos lo que dijeron, no reproducimos la voz de Caperucita, ni la del Lobo,
sino que referimos lo que dicen los personajes: que le ordena que entre, que le pide que se acerque.
Le dice a su abuela que se perdi
3. El estilo indirecto libre
Es una derivacin del anterior y presenta los hechos ms mediatizados, bajo el influjo de la
personalidad del narrador que los interpreta y as los relata. Vemos el mismo prrafo con este
estilo.
La nia toc a la puerta y escuch una voz ronca que la invitaba a pasar, record que su madre la haba
mandado porque la anciana estaba enferma. Entorn la puerta, y como los postigos estaban cerrados,
apenas distingua una silueta recostada en la cama, entre tropezones se acerc, alcanz a percibir un olor
agrio que la hizo recordar al lobo; supuso que su abuela necesitara que la ayudara a asearse. Se detuvo al
pie de la cama y mir el bulto bajo la sbana. Comenz a disculparse por la tardanza y a explicarle que
se haba perdido porque haba tomado un nuevo camino.
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En el estilo indirecto libre el narrador tiene mayor distancia de lo que sucede, as que interpreta los
hechos y los refiere detrs del tamiz de su punto de vista, por ejemplo ahora no sabemos qu
palabras utilizaron los personajes en el encuentro: escuch una voz ronca que la invitaba a pasar y
Comenz a disculparse por la tardanza.
[1] Vase Genette, Op. Cit., pp 180-205
[2] bidem. pp. 182
[3] Vase Helena Beristin, Estrategias de presentacin del discurso, Anlisis estructural del relato
literario, Mxico, Limusa/UNAM, 1999, pp. 129-130.
[4] Idem.
3 Respuestas a El modo en la narracin
1. antonella dijo:
26 de noviembre de 2013 en 9:24 am
por favor no me podes dejar una oracion comun y pasarlo al directo e indirecto.:)
Responder
teresadeyuacm dijo:
26 de noviembre de 2013 en 9:35 am
Directo: Antonella dijo con cierta urgencia Por favor no me pods dejar una oracin
comn y pasarlo al directo e indirecto y sonri, es para la prueba final aclar sonrojada.
Indirecto: Antonella pidi a la profesora que le escribiera una oracin cualquiera en los
modos de la narracin. No haba comprendido bien pero le era urgente para la prueba
final.
Responder
2. antonella dijo:
26 de noviembre de 2013 en 9:25 am
por qu es para la prueba final
Responder
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