INFORME 4: CIRCUITOS R.L.

HECHO POR:
JUAN PABLO VLEZ Cd: 20131005993
WILLIAM LOZANO Cd: 20131005106
HARRINSON GUTIRREZ Cd: 20131005223

ENTREGADO A:
JOS HUGO CASTELLANOS
DOCENTE DEL LABORATORIO DE CIRCUITOS II


UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE CALDAS
FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA ELECTRNICA
BOGOT D.C.
2014
OBJETIVOS
Objetivos generales
Entender el comportamiento de las inductancias en corriente AC en serie y
paralelo.
Comprobar la LVK (ley de voltajes de Kirchhoff) obteniendo la cada de
potencial en cada uno de los componentes y comparando estos con el
voltaje suministrado por la fuente.
Comprobar la LCK (ley de corrientes de Kirchhoff) obteniendo cada una de
las corrientes de rama y comparndola con la corriente suministrada por la
fuente.
Objetivos especficos
Analizar y evidenciar a travs del osciloscopio el desfasamiento de la seal
que se presenta en la inductancia.
Comprobar y aplicar los conocimientos adquiridos en la clase terica.
Aplicar el conocimiento adquirido respecto al uso de adecuado de los
instrumentos del laboratorio.
Evidenciar y calcular el correspondiente ngulo de desfase de cada una de
las seales.
Afianzar los conocimientos con respecto al uso y aplicacin de fasores para
el anlisis de circuitos.


INTRODUCCION
Un circuito RL es, como su nombre lo indica, un circuito que est conformado por
n resistencias y n inductancias o bobinas. stas pueden estar conectadas en
serie, en paralelo o mixto. Este tipo de circuito presenta un manejo un poco ms
complicado con respecto a los circuitos resistivos, pues presenta variaciones de
corriente o de voltaje, al igual que las capacitancias, aclarando que a pesar de que
tanto el voltaje como la corriente vara, lo hace de forma constante y peridica, y
aclarando tambin que en este caso el voltaje adelanta a la corriente en cuanto a
la seal de salida, teniendo en cuenta que en el caso de un capacitor, la corriente
adelanta al voltaje.
() () La ley de Ohm
Ecuaciones como la ley de Ohm nos es til para el desarrollo del laboratorio
puesto que nos fue imposible medir la corriente con el multmetro que otorga la
universidad ya que no le sirve el fusible, por tanto, simplemente despejamos la
corriente. Aclaramos tambin que la ley de Ohm la tenemos en cuenta siempre y
cuando utilicemos la impedancia del inductor, la cual es la siguiente:

Donde f es la frecuencia y L es el valor de la inductancia.

El primer circuito que trabajaremos es el siguiente:




Siendo Vg el voltaje total aplicado = 4sen(t), R = 1K y L = 100mH
Para este circuito, la herramienta que nos sirve mucho para la realizacin del
laboratorio es la de divisin de voltajes, la cual usamos para medir la cada de
voltaje sobre una resistencia, y nos la define la siguiente ecuacin:

Siendo

No poda faltar tampoco la ley de voltajes de Kirchhoff, la cual vendremos a usar
para comprobar que la suma de los valores obtenidos de cada de voltaje en cada
componente es igual valor de voltaje entregado por la fuente, as como lo dice la
siguiente ecuacin:

El segundo circuito que trabajaremos es el siguiente:



Usando los mismos valores del circuito anterior.
Para este circuito, tenemos muy en cuenta que el voltaje en un circuito en paralelo
es el mismo, por tanto, podemos determinar de esta manera la corriente que pasa
por cada resistencia, usando la ley de Ohm, como lo habamos mencionado
anteriormente, y usando los mismos valores de voltaje y de resistencias del
anterior circuito.

Tambin usaremos la ley de corrientes de Kirchhoff, para determinar el valor de la
corriente total que entrega la fuente. La ecuacin viene dada de la siguiente forma:

El tercer circuito que trabajaremos es el siguiente:




Para este circuito usaremos las leyes de Kirchhoff, tanto de corriente como de
voltaje, la ley de Ohm por supuesto y las ecuaciones para divisor de corrientes y
de voltajes, aclarando que las ecuaciones ya estn dispuestas, por tanto es
innecesario reiterarlas.
Luego, usamos la frecuencia angular () de 628.3 y 6283, para reemplazarla en la
ecuacin dada en la gua la cual es la siguiente:

)
Donde n es 6 (Nmero del banco).
Por ltimo, sabemos que:

Donde F es la frecuencia de paso de la seal.
Esta ltima ecuacin la usamos para controlar, por medio del generador de
seales, la frecuencia de salida del voltaje que vamos a aplicar.
DESARROLLO
Ya teniendo las bases, proseguimos a conseguir los valores que se proponen en
la gua del laboratorio. Iniciamos, como lo habamos mencionado antes, con el
primer circuito, el cual tiene conectado al generador de seales una resistencia de
1K y una inductancia de 100mH.
1) Lo primero que hacemos es calibrar el equipo, controlando la frecuencia de
salida del voltaje del generador, el propio voltaje de salida del generador, la
correcta funcionalidad del osciloscopio, de las sondas y del propio circuito. Luego
ajustamos la seal de salida a sinodal, como lo plantea la gua. Con el equipo
ajustado, procedemos a conseguir los datos, usando en primera instancia la
frmula de divisin de voltajes, luego obtuvimos la cada de voltaje en cada uno de
los componentes y por ltimo procedimos a medir con la ayuda del osciloscopio la
cada de voltaje en los mismos. Tambin realizamos la respectiva simulacin de la
seal (ver anexos simulacin 1).
Los datos obtenidos se pueden apreciar en la siguiente tabla (aclarando que estos
valores son de pico de la seal sin(t)):


V
R
(v) V
L
(v) V
T
(v)
Frecuencia Terico Medido %Error Terico Medido %Error Terico Medido %Error
628,3 183.3279 3.97 v
-6.5708
-3.83
-6.34 3.0
0.457 v
83.4292
-0.441
80.50 3.2
3.996 v
0
3.85
0 3.5
6283 1833.27 2.62 v
-49.03
2.5283
-47.31 3.5
3.01 v
40.97
2.90
39.53 3.1
3.99653
0 4.13 3.3

I
T
(mA) Z (k)
Frecuencia Terico Medido %Error Terico Medido %Error Terico Medido %Error
628,3 183.3279 3.97 mA
-6.5708
3.83
-6.34 3.25
1006.612
6.5708
971.38
6.34 3.36
6.5708
6.34 3.45
6283 1833.27 2.62 mA
-49.03
2.52
-47.31 3.35
1525.396
49.03
1472
47.31 3.15
49.03
47.31 3.48
Hay que hacer una aclaracin en este punto, y no solo en ste sino en los otros
dos puntos, de que el voltaje terico es cercano, pero no exacto, puesto que no se
manejaron las operaciones con los decimales completos, y a pesar de haber
trabajado con cuatro decimales, no es del todo exacto, aunque vale la pena
destacar que son muy cercanos. Ahora s, podemos decir que se comprueba la ley
de voltajes de Kirchhoff, ya que si sumamos la cada de voltajes nos da el voltaje
total puesto en la tabla, el cual es cercano al voltaje aplicado.
Cabe mencionar que los valores asignados en la tabla estn expresados en
coordenadas polares, por lo tanto si se realiza la respectiva conversin a
coordenadas rectangulares para poderlos sumar, podemos ver el voltaje total que,
una vez ms, esta expresado en la tabla, lo cual, como habamos mencionado,
obedece la ley de voltajes de Kirchhoff. Con respecto a las fases de cada uno,
vemos que la seal de la cada de voltaje en la resistencia est adelantada -------,
mientras que la fase del inductor inicia en --------, por tanto, podemos decir que
est atrasada. Ahora bien, si restamos los ngulos entre las fases, podemos
concluir que entre las seales estn desfasadas 90, como era de esperarse.




Relacin de fase entre la fuente y la inductancia Montaje del circuito
2) Para la segunda parte, trabajamos con el segundo circuito planteado, en el
cual est conectada la resistencia en paralelo con el condensador, y claro, con el
generador de seales. Pasamos a tomar las mediciones de voltaje en cada una de
las resistencias, usando ley de voltajes de Kirchhoff, consiguiendo, como se
esperaba, valores muy cercanos al valor RMS del voltaje aplicado por el
generador, el cual es

. Luego hicimos el clculo usando la ley de Ohm

para hallar la corriente correspondiente a cada componente, recordando que,
debido al mal funcionamiento del multmetro para medir corriente, tenemos que
hallarla de esta forma. Por ltimo, usamos la ley de corrientes de Kirchhoff para
hallar la corriente de salida del generador de seales (I
T
). Tambin se realiz la
respectiva simulacin (ver anexos simulacin 2).
Entonces, los valores obtenidos se pueden apreciar en la siguiente tabla:

I
T
(mA) I
R
(mA) I
R
(mA)
Frecuencia Terico Medido %Error Terico Medido %Error Terico Medido %Error
628,3






6283







Z(k)

Frecuencia Terico Medido %Error Terico Medido %Error


628,3






6283






Como podemos notar, la ley de corrientes de Kirchhoff se sigue cumpliendo, ya
que la corriente total entregada por el generador es aproximada a la suma de las
corrientes que pasan por cada uno de los componentes. Tambin podemos decir
que, al conocer la impedancia de la bobina, y usando la ley de Ohm en los dos
componentes, podemos ver que la cada de voltaje en las dos son las mismas,
que a su vez son cercanas al voltaje entregado por el generador.




Relacion de fase entre la fuente y la inductancia Relacion de fase entre la fuente y la resistencia

3) Para la tercera parte, trabajamos con el tercer circuito planteado, en el cual
est conectada una resistencia en serie con el generador, y stos estn
conectados en paralelo con la inductancia, y a su vez con una segunda
resistencia.
Pasamos a tomar las mediciones de voltaje en cada uno de los componentes,
usando la ley de voltajes de Kirchhoff, consiguiendo, igualmente al punto anterior,
valores muy cercanos al valor RMS del voltaje aplicado por el generador.
Luego hicimos el clculo usando la ley de Ohm para hallar la corriente
correspondiente a cada componente, recordando que, debido al mal
funcionamiento del multmetro para medir corriente, tenemos que hallarla de esta
forma. Ya habiendo hallado las corrientes que pasan por cada componente,
procedemos a usar la ley de corrientes de Kirchhoff para determinar la corriente de
salida de la fuente, que es equivalente a la corriente que pasa por la resistencia en
serie I
Rs
. Tambin se realiz y se anex la correspondiente simulacin (ver anexos
simulacin 2).
Entonces, los valores obtenidos se pueden apreciar en la siguiente tabla:





I
Rs
(mA) I
Rp
(mA) I
L
(mA)
Frecuencia Terico Medido %Error Terico Medido %Error Terico Medido %Error
628,3






6283







Z(k)

Frecuencia Terico Medido %Error Terico Medido %Error


628,3






6283






CONCLUSIONES
Como pudimos apreciar, tanto la frecuencia de salida como la misma forma de
onda no afectan la cada de voltaje en un circuito RC. Adems, pudimos
comprobar que el mtodo de divisin de voltajes se puede seguir aplicando an
as se trate de DC o AC utilizando para AC el valor RMS, incluso si se trata de un
circuito RC, al menos como modelo ideal. El osciloscopio es una gran herramienta
que nos permite observar la funcin de voltaje en cualquier periodo de tiempo, a
diferencia del multmetro, que solo indica el voltaje RMS en AC, y adems
pudimos observar que el uso de simuladores es de gran ayuda para descartar
posibles dudas adems de ofrecernos otro punto de referencia para guiarnos
cuando realizamos el montaje y las mediciones en nuestros circuitos.

BIBLIOGRAFIAS
1. Fundamentos de Circuitos Elctricos, Alexander- Sadiku, 3ra edicin, Cap
9.3 Elementos pasivos en AC.
2. Circuitos Elctricos, Dorf - Svoboda, 6ta edicin, Cap 10 Anlisis senoidal
en estado estable.






ANEXOS SIMULACIONES
1)

Como los multmetros miden solamente el valor RMS, simplemente dividimos el
valor terico que se obtuvo tanto en la prctica como en la teora por , y nos
dar los valores que vemos en la simulacin.