El Tangram

El tangram es un rompecabezas que resulta de partir un cuadrado en siete

partes, como se indica en la figura. Puede ser usado en clase de
matemticas con diferentes finalidades.








El tangram es un excelente material didctico para la enseanza y
aprendizaje de algunos aspectos de la Geometra.
Descripcin:
El tangram es un rompecabezas que consta de 7 piezas: dos tringulos
grandes, dos tringulos pequeos, un tringulo mediano, un cuadrado y un
paralelogramo. Es el ms comercializado y fcil de usar. Es un juego que
requiere de ingenio, imaginacin y, sobre todo, paciencia. No se conoce
con certeza su origen, pero hay quienes suponen que se invent en China
a principios del siglo XIX, pues las primeras noticias escritas sobre el tangram
datan de esa poca y lugar.
El tangram es un gran estmulo para la creatividad. Se puede aprovechar
en la enseanza de la matemtica para introducir conceptos de
geometra plana, y para promover el desarrollo de capacidades
psicomotrices e intelectuales pues permite ligar de manera ldica la
manipulacin concreta de materiales con la formacin de ideas
abstractas. Adems, favorecer el desarrollo de habilidades del
pensamiento abstracto, de relaciones espaciales, lgica, imaginacin,
estrategias para resolver problemas, entre muchas otras.


Es un rompecabezas con el que se puede realizar actividades para la
enseanza de la geometra, a muy distintos niveles, desde la Educacin
Pre-primaria, Primaria y Secundaria. En E. Pre-primaria, no es necesario
utilizar siempre las siete piezas, podemos trabajar con las que nos interesan
en cada momento.
Objetivos que se pueden alcanzar con el Tangram:
- Desarrollar las capacidades de analizar temas relacionados con
geometra a travs del juego.
- Reproducir y crear figuras y representaciones planas de cuerpos
geomtricos.
- Combinar figuras para obtener otras previas establecidas.
- Calcular permetros y reas de figuras compuestas por cuadrados,
rectngulos y otros tipos de polgonos.
- Desarrollar el pensamiento reflexivo y metdico.
- Desarrollar la creatividad y las capacidades del auto-aprendizaje.
Valores y actitudes que se pueden desarrollar:
Con el juego el tangram tambin podemos buscar que los
alumnos asuman actitudes y practiquen valores, mencionaremos algunos:
- Responsabilidad
- Colaboracin
- Atencin
- Trabajo en equipo
- Perseverancia
- Cortesa
- Respeto
- Compaerismo
- Participacin







Reglas del Juego:
Sus reglas son muy simples:
1. Con dichos elementos, ni uno ms ni uno menos, se deben de
construir figuras. Es decir, al momento de formar las distintas figuras
no debe quedar ni una de las piezas sin utilizarse, adems que estas
no deben superponerse.
2. El tangram es un juego planimtrico, es decir, todas la figuras deben
estar contenidas en un mismo plano.
3. Construir un dado, en el que el docente debe colocar las figuras de
forma gradual, (fciles y difciles) y dependiendo de la edad de los
nios.
4. A nivel de equipo: puede hacerse equipos para construir las figuras,
(mnimo 4 y mximo 5 integrantes) no hay lmite de tiempo. Cada
integrante deber lanzar el dado y armar la figura que queda en la
parte superior del mismo.
5. A nivel individual, si hay lmite de tiempo, el que el docente quiera
establecer al jugador. El jugador deber lanzar el dado y armar la
figura que quede en la parte superior del mismo.
6. El dado debe contener 6 figuras, el docente decide si colocarlas de
manera mixta, (Figuras humanas, de animales y objetos) o solo de
una categora. Adems, decide que dificultad tendr cada figura
que integra el dado.
7.










Ejemplos de figuras que se pueden Formar:
Entre ellas: figuras humanas, de animales y objetos.
Cmo construimos un juego de tangram?
Para empezar sugerimos que los alumnos trabajen en una hoja de
cuadrcula, eso facilitar los clculos de las medidas de las figuras que
posee. Si no se trabaja en este tipo de papel, entonces deber utilizarse
una regla, con la cual realizar las respectivas medidas. Luego
continuaremos con los siguientes pasos.
Empecemos!
Paso 1: Dibuja un cuadrado de 20 cm por lado. (20 cuadritos de la hoja)








Paso 2: Traza una de las diagonales del cuadrado y la recta que une los
puntos medios de dos lados consecutivos del cuadrado; esta recta debe
ser paralela a la diagonal.






Paso 3: Dibuja la otra diagonal del cuadrado y llvala hasta la segunda
lnea.


Paso 4: La primera diagonal que tazaste debers partirla en cuatro partes
iguales. (Cada pedacito medir 5 cuadritos)








Paso 5: Traza la recta que se muestra en el dibujo siguiente (dibujo 5)

Paso 6: Por ltimo traza esta otra recta (Figura 6)

Paso 7: Ahora debers graduar el tangram haciendo marcas de 1cm (1
cuadrito) tal como se muestra en el dibujo siguiente. Para marcar las
diagonales necesariamente debers usar una regla.

La recta que debes trazar
Traza esta otra recta


Paso 8: Por ltimo recortamos las piezas, de tal manera que obtengamos lo
que se presenta en la siguiente figura.

Listo! Ya tienes tu propio juego del Tangram.
Hemos dado un ejemplo de cmo se construye el juego del tangram
utilizando una hoja con cuadrculas, pero no es lo nico que se puede
utilizar, ya que te puedes construir dicho juego con diferentes tipos de
materiales: cartulina, papel, cartn, madera, entre otros.