Subsecretara de Educacin Media Superior

Direccin General de Bachillerato

Escuela Preparatoria Federal por Cooperacin
QUETZALCOATL
CLAVE: EMS-2/123 CCT. 17SBC2123R Tepoztln Morelos
2013, Ao de la lealtad Institucional y Centenario del Ejrcito Mexicano

SECUENCIA DIDCTICA
CICLO ESCOLAR 2013-2014
SEMESTRE: SEXTO Metodologa de la Investigacin
BLOQUE No:
4
PROPOSIT DE LA SECUENCIA DIDCTICA:
Se busca que los estudiantes reconozcan que la
investigacin cualitativa y cuantitativa sirvan de modelo
para orientar un proceso de investigacin con las cuales
se puedan abordar diversas problemticas en su entorno.
UNIDAD DE COMPETENCIA:
Reconoces los modelos de investigacin cualitativa y cuantitativa as
como sus mtodos de aplicacin

DURACIN
4 horas

HABILIDADES A
DESARROLLAR
Analiza con visin emprendedora los modelos de investigacin cualitativa y cuantitativa distinguiendo los
factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad
Compara las caractersticas de los modelos cualitativo y cuantitativo y su aplicacin pertinente para realizar
anlisis de problemas de su entorno
Valora el uso de las fichas de trabajo reconociendo su utilidad , diversidad y caractersticas , para realizar una
investigacin de su inters .
ACTIVIDADES DE
ENSEANZA
Promover la consulta bibliogrfica , presentando ejemplos de aplicacin sobre los modelos de investigacin
cuantitativa y cualitativa en problemas de investigacin relacionados con la violencia intrafamiliar en
comunidades rurales , solicitar fichas de la informacin obtenida .
Explicar de manera de elaborar los diferentes tipos de fichas de trabajo
Distinguir sus caractersticas su diversidad , y la importancia de utilizarlas en el proceso de investigacin .
Organiza exposiciones en equipos colaborativos sobre los modelos de investigacin cuantitativa y cualitativa.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Elaborar fichas de trabajo ( resumen , sntesis , parfrasis , comentario , cita textual entre otras )
Analizar en equipos mixtos los diferentes tipos de fichas de trabajo , representando en un diagrama de flujo y
sealar la importancia que cada uno tiene para presentar informacin sobre un problema social .
Exponer mediante laminas y en equipos colaborativos , las caractersticas generales de los modelos de
investigacin cuantitativo y cualitativo, elaborar una conclusin grupal
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
Modelos de investigacin Cualitativo y Cuantitativo .
EVALUACIN
Tareas, Ensayos, Investigaciones, Exposiciones, Trabajo en Equipo, Participacin, Examen Parcial.( Avances de la
Investigacin)

Observaciones: Los alumnos tendrn que sacar copias del libro de texto del profesor, o acudir a la biblioteca a realizar investigaciones
cuando sea necesario .
Material y Recursos didcticos:
Libro de Texto, Pizarrn, Biblioteca, Can.
Bibliografa: Metodologa de la Investigacin ( Bahena , P.G (2004)


ELABOR (Nombre y firma del docente): Profesor. Cesar Mariaca Carrera Fecha de entrega: 4 de Abril 2014

RECIBE (Director o Subdirector): I.Q. IGNACIO MIRANDA LARA