INFORME N 01

A : Dra. Elizabeth Coronel Capacyachi

Directora de la Oficina de Extensin y Proyeccin
Universitaria

DEL : Huaccho Raymundo, Patricia Stephanie
Responsable del Proyecto: Implementacin de bio-huertos
para la mejora de la produccion agrcola en el distrito Nueve de
Julio

ASUNTO : Informe Parcial


FECHA : Huancayo, 12 de mayo del 2014


Mediante la presente me dirijo a Usted para saludarla y a su vez hacerle
llegar a su oficina, el Informe Parcial que a continuacin detallo:

a) El desarrollo del Proyecto se ha ido realizando con el trabajo de los
integrantes del grupo. De acuerdo a nuestro plan de desarrollo de
actividades presentamos el siguiente cuadro donde detallamos las
actividades realizadas hasta el momento con la descripcin pertinente.
Cabe mencionar que el trabajo realizado lo hemos ido desarrollando con
la asesora del Ing. Hertbert Vilchez y el apoyo del Ing. Agrnomo
Fernando Baltazar quien amablemente nos dio alcances para desarrollar
de la mejor manera el proyecto propuesto para el bien del Distrito
Nueve de Julio Concepcin.







N ACTIVIDADES
FECHA DE
EJECUCIN
TIPO DE
COMPONENTE
DESCRIPCIN OBSERV. AVANCE
1
Apertura y presentacin
del proyecto
28-mar DIFUSIN
Se realiz la presentacin a las
autoridades pertinentes del Distrito con
las que estamos trabajando: alcalde y
directora del Centro Educativo, se
presento la propuesta de trabajar para
el bien de la escuela y del distrito
mismo.
10%
2
Conocimiento de las
reas a trabajar
12-abr ASESORA
Se arribo a la escuela para observar las
reas a trabajar. Se cuenta con 3
reas donde realizamos las primeras
actividades.
10%
3
Campaa: Conocimientos
bsicos para el
establecimiento de bio
huertos
17-abr EDUCACIN
Se realiz la presentacin del proyecto
a los padres de Familia de la escuela
del Distrito; asimismo les brindamos
conocimientos bsicos y generales
sobre la ejecucin e implementacin de
bio huertos como una alternativa de
control de residuos orgnicos y la vez
como una mejora de la productividad y
uso ptimo de los recursos.
40%
4
Medicin del rea a
trabajar
18-ene ASESORA
Se midi el rea a cultivar
10%
5
Primera limpieza de las
primeras reas a trabajar
27-abr ASESORA
Se realiz la limpieza y deshierbado de
las zonas establecidas tanto al interior
como el exterior.
15%
6
Segunda limpieza de las
reas a implementar
01-may ASESORA
Se concluye con la limpieza de las
reas a cultivar para despus pasar a
sembrarlos segn el cronograma
establecido.
15%

TOTAL 100%


b) Objetivos y metas logrados hasta la fecha.

Se logr trabajar en coordinacin con los alumnos, docentes y
padres de familia de la institucin educativa.
Contribuir a la formacin de ciudadanos ambientales responsables
mejorando la calidad de vida de la comunidad estudiantil.
Favorecer hbitos saludables a partir de la siembra y cultivo de
verduras y hortalizas ecolgicas suscitando la ingesta de este tipo
de alimentos, necesarios para mantener una alimentacin saludable
y equilibrada.
Se realiz una encuesta para conocer y determinar el grado de
satisfaccin que se lograra implantando los biohuertos en la
institucin, gracias a esta logramos determinar la necesidad de
fomentar una cultura ambientalista.
Empoderar a los alumnos, docentes y padres de familia en
agricultura urbana (biohuerto).
Logramos identificar debilidades y carencias que la institucin tiene
para luego proponer alternativas de solucin que mejoren la esttica
y obtener aprendizajes significativos mediante las actividades
vivenciales.
Contribuir con la disminucin de la pobreza en la zona, por medio de
esta actividad agrcola.
Concientizar a toda la comunidad estudiantil el valor que tiene el
cuidado y proteccin de las platas y su buen uso, a travs de
charlas y capacitaciones.





N ACTIVIDADES META OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECFICOS
1
Presentacin del
proyecto a los
alumnos, docentes y
padres de familia de
la institucin.
Trabajar de
manera conjunta
con alumnos,
docentes y
padres de
familia.
Se logr trabajar en coordinacin
con los alumnos, docentes y
padres de familia de la institucin
educativa.
Contribuir a la formacin de ciudadanos
ambientales responsables mejorando la
calidad de vida de la comunidad
estudiantil.
2
Realizacin de la
encuesta.
Satisfaccin de
los miembros que
conforman la
institucin
educativa.
Favorecer hbitos saludables a
partir de la siembra y cultivo de
verduras y hortalizas ecolgicas
suscitando la ingesta de este tipo
de alimentos, necesarios para
mantener una alimentacin
saludable y equilibrada.
Se realiz una encuesta para conocer y
determinar el grado de satisfaccin que
se lograra implantando los biohuertos en
la institucin, gracias a esta logramos
determinar la necesidad de fomentar
una cultura ambientalista.
3
La limpieza del rea. Generar
utilidades para el
beneficio de la
institucin.
Empoderar a los alumnos,
docentes y padres de familia en
agricultura urbana (biohuerto).
Contribuir con la disminucin de la
pobreza en la zona, por medio de esta
actividad agrcola.
4
Capacitaciones sobre
el cuidado del medio
ambiente y conocer
las opiniones de los
participantes.
Concientizar a toda la comunidad
estudiantil el valor que tiene el
cuidado y proteccin de las platas
y su buen uso, a travs de charlas
y capacitaciones
Logramos identificar debilidades y
carencias que la institucin tiene para
luego proponer alternativas de solucin
que mejoren la esttica y obtener
aprendizajes significativos mediante las
actividades vivenciales.




c) En el transcurso del desarrollo de las actividades del proyecto,
hemos tenido las siguientes reuniones y coordinaciones:

N
FECHAS DE
REUNIN
ACUERDOS
N DE
ASIST.
OBSERV.
1 27/12/2013
Conformacin de la junta directiva y
elaboracin del reglamento interno
8

2 03/01/2014
Presentacin de posibles temas de
proyecto, quedando elegido el
siguiente tema :IMPLEMENTACIN
DE BIO-HUERTOS Y
REFORZAMIENTOS MEDIANTE
CAPACITACIONES Y ASESORAS
PARA LA MEJORA DE LA
PRODUCCIN AGRCOLA EN EL
DISTRITO NUEVE DE JULIO
CONCEPCIN
8

3 15/01/2014
Con el permiso respectivo,
realizamos la visita al distrito para
una entrevista con el alcalde y
presentacin del proyecto
8

4 22/01/2014
Redaccin del informe:
planteamiento, descripcin,
justificacin, objetivos y diagnstico
situacional
8

5 25/01/2014
Concluimos con la redaccin del
informe para presentarlo
8

6 12/02/2014
Correccin del informe
8

7 24/02/2014
Realizacin de las correcciones para
presentarlo el lunes 17 de febrero y
la eleccin de nuestro asesor
8

8 05/03/2014
Presentacin de la tercera correccin
del informe
8

9 19/03/2014
Elaboramos una solicitud dirigido al
alcalde para empezar con las
actividades propuestas
8

10 26/03/2014
Evaluamos las actividades a
realizarse en el distrito y
planteamiento de objetivos para
presentarle al alcalde
8

11 28/03/2014
Realizamos la visita al seor alcalde
del distrito para la presentacin de
las actividades
8

12 06/04/2014
Realizamos una carta de
presentacin y elaboracin de fechas
para ir a realizar el proyecto
8

13 17/04/2014
Presentacin del proyecto a los
padres de familia
8


14 19/04/2014
Coordinamos que herramientas
llevar para el trabajo de campo
8

15 01/05/2014
Coordinamos para la presentacin de
una capacitacin
8

16 09/05/2014
Realizamos el primer informe parcial
del proyecto
8




d) La realizacin del proyecto implica diversos aspectos internos
como externos que nos conllevan a la realizacin de un FODA que
detallamos a continuacin.


FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS
reas
disponibles para
el desarrollo de
proyectos
ambientales.
Padres con
conocimientos
agrcolas.
Falta de
conocimiento en
temas agrcolas.
Carencia de
tiempo para
realizar las
actividades.
El grupo
cuenta con
conocimiento del
uso de la
tecnologa en la
administracin y
uso racional de
los recursos.
Posibilidad de
establecer alianzas
en temas
ambientales con la
Municipalidad.
Inadecuada
distribucin de los
espacios.
Vecinos con
escasa cultura
ecolgica que
acumulan
residuos slidos
en los alrededores
de la I.E.
Apoyo de
ingenieros
agrnomos,
expertos en el
rea.
Falta de
capacitacin a
padres de familia
en temas
ambientales.
Falta de
compromiso de
algunos
integrantes del
grupo.
Se cuenta con
transporte
adecuado para la
realizacin del
proyecto.
Falta de
apoyo y
compromiso de
algunos actores
educativos para la
conservacin del
ambiente.
Problemas
sociales.
Falta de
apoyo de los
directivos y
profesores de la
institucin, para
realizar el


proyecto.
Mnimos
hbitos de
segregacin de
residuos slidos y
conservacin de
reas verdes.

Desconocimie
ntos de las 4R
(reducir, reusar,
reciclar y
recuperar)



e) Frente a las debilidades encontradas el grupo a propuestos
algunas alternativas de solucin, que en el transcurso del tiempo
nos comprometemos a superarlo para conseguir de una buena
manera nuestros objetivos propuestos al principio.


DEBILIDADES ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
1. Falta de conocimiento
de temas agrcolas.
Realizar capacitaciones constantes sobre temas
agrcolas con los padres de familia, docentes y
alumnos en general, para incrementar en
conocimiento de cada uno de ellos.
2. Inadecuada distribucin
de los espacios.
Contratar a un Ingeniero Forestal para el apoyo en
la correcta distribucin de los espacios.
3. Falta de capacitacin a
padres de familia en
temas ambientales.
Capacitaciones constantes por parte de
GENERACION 22 a padres de familia sobre todo en
temas ambientales.
4. Falta de apoyo y
compromiso de algunos
actores educativos para la
conservacin del
ambiente.
Brindar capacitaciones a las personas que
encabezan las distintas 6 secciones para asi ellos
sensibilizar siempre a sus alumnos sobre el medio
ambiente.
5. Falta de apoyo de los
directivos y profesores de
la institucin, para
realizar el proyecto.
Contribuir directamente con institucin educativa
para el apoyo de recursos para la realizacin de los
proyectos ambientales.

6. Desconocimiento de las
4R (Reducir, rehusar,
reciclar y recuperar)
Ubicacin de afiches sobre las 4R y tambin
realizar sensibilizar a los nios a que pueden poner
en prctica el uso de las 4R.


f) El proyecto que estamos realizando ha contribuido de manera muy
importante para identificar y resaltar los puntos que hay que cubrir y
considerar para llevar a cabo una implementacin exitosa en la comunidad.
Nos deja muchas cosas importantes que reflexionar y muchas otras cosas
que hay que reforzar para llevar a cabo una buena implementacin.
Desde el comienzo , la primera visita que hecho al lugar de trabajo una
pequea visin de que vamos a realizar que es la implementacin del
biohuerto en la comunidad para contribuir a un mejor conocimiento del uso
sostenido de los recursos que ofrece la naturaleza, armonizando al ser
humano con las plantas, animales y su entorno geogrfico, evitando la
erosin del suelo, proporcionando tcnicas para el reciclaje de nutrientes,
rotando y asociando cultivos para la mantencin de la fertilidad del suelo.
Finalmente, recuperando y valorando tcnicas de cultivo de los antiguos
peruanos.
El valor educativo se expresa en una enseanza confrontada con la
naturaleza, valorando las costumbres ancestrales y el apego a la tierra.
Este proyecto esta orienta que el nio o nia se sienta parte de la
comunidad y responsable ante ella.
Que los miembros de la comunidad se identifique con la institucin
educativa
Que los padres de familia y la comunidad asuman responsabilidad
en el proceso de vigencia del biohuerto.
Que los profesores sean promotores de la conduccin e
implementacin de los biohuertos





g) A continuacin se presenta en el cuadro la evaluacin de la participacin de los integrantes del grupo


GRADO DE PARTICIPACIN
N APELLIDOS Y NOMBRES
Sobresaliente Suficiente Insuficiente Deficiente
1 Balbn Reynoso, Yesenia Maril
X
2 Cerrn Mercado, Grecia Antonela
X
3 Espinoza Huamn, Jazmn Estefanny
X
4 Huaccho Raymundo, Patricia Stephanie
X
5 Jauregui Pardave, Mayra Sarela
X
6 Len Torres, Franklin
X
7 Solano Canchari, Flor Maria
X
8 Subilete Quispe, Kendy Maylin
X















OBSERVACIONES:




Agradeciendo anticipadamente su atencin, me despido expresando las
muestras de mi especial consideracin.







Atentamente,






___________________________ _______________________
Patricia S. Huaccho Raymundo Ing. Herbert Vilchez Baca
DNI N 73147515
Responsable del Grupo Asesor

Nombre del Proyecto: Implementacin de biohuertos para la mejora de la
produccin en el Distrito Nueve de Julio

Nombre del Grupo: GENERACIN 22

Lugar de Ejecucin: Nueve de Julio - Concepcin

Modalidad: Proyecto de ejecucin Ciclo Regular

E.A.P.: Ingeniera Industrial







Informamos el trabajo del grupo, sin embargo hacemos presente a la oficina
que la Srta. Jimena Vera se ha retirado del grupo para realizar su proyeccin
en la oficina de conti-emprende; asimismo el joven Manuel Rocca no se ha
presentado a la ejecucin del proyecto por lo que no lo consideramos en el
desarrollo del Proyecto.


IMPLEMENTACIN DE BIO-HUERTOS PARA LA MEJORA DE LA
PRODUCCIN EN EL DISTRITO NUEVE DE JULIO
CONCEPCIN
El grupo de Proyeccin Social
GENERACION 22 de la
Universidad Continental a travs
de las Carreras Profesionales de
Ingeniera Industrial en
coordinacin con: distrito 9 de
Julio.
Venimos organizando en coordinacin con los alumnos, docentes y
padres de familia de la institucin educativa N 30325 Jesus
Castillo Zamudio ejecutando nuestro plan de trabajo que se inici
con la elaboracin del permiso respectivo, para realizar la visita al
distrito para una entrevista con el alcalde y presentacin del proyecto
el da 15 de Enero del presente, Luego de las correcciones de los
informes se elabor la solicitud dirigida al alcalde para empezar con
las actividades propuestas.

Posterior a las presentaciones de nuestros objetivos, cronograma y
desarrollo de actividades en el lapso del 26 de Marzo al 6 de Abril del
presente periodo. Se procedi a la presentacin del proyecto a los
padres de familia que se dio el da 17 de Abril.

Previa una reunin realizada el 19 de Abril se coordin que
herramientas llevar para el trabajo de campo. El 1 de Mayo se realiz
la presentacin de una capacitacin y se realiz la primera actividad
cronogramada; con el propsito de contribuir con el desarrollo de los
alumnos, docentes y padres de familia de la institucin educativa N
30325 Jesus Castillo Zamudio a travs de la difusin de
capacitaciones que los sensibilizaran en el mbito del cuidado y
preservacin del medio ambiente.
OFICINA DE EXTENSIN Y PROYECCIN UNIVERSITARIA





































ENCUESTA

Buen da, requerimos de su ayuda para nuestro proyecto agradecemos
su participacin tema; Implementacin de biohuertos para la mejora
de la produccin agrcola en el distrito 9 de Julio
1.- Estara de acuerdo con la implementacin de un biohuerto en su
comunidad?
a) SI b) NO
2.- Qu beneficio cree que le traera la implementacin de los biohuertos?
a) Mejora de la produccin b) Menores costos c) Proteccin
del medio ambiente.
3.- Cree que mejorara la produccin de sus cosechas?
a) SI b) NO
4.- Cunto cree que mejorara su comunidad ante la implementacin de
biohuertos?
a) Nada b) Poco c) Bastante
5.- En qu cree que mejorara la implementacin de biohuertos en su
comunidad y/o su entorno?
a) Calidad de vida b) Educacin c) Calidad de los productos
6.- Existira algn dao o perjuicio ante la implementacin de biohuertos?
a) SI b) NO
7.- Usted est dispuesto apoyar en la implementacin de un biohuerto?
a) Costos b) Tiempo c) No me perjudicara
8.- Qu recurso primordial cree que se utilizaran para la implementacin de
biohuertos?
a) Semillas b) Terreno agrcola C) Residuos orgnicos
9.- Estara dispuesto a capacitarse acerca de todo el proceso de la
implementacin y lo que conlleva al futuro?
a) SI b) NO





0%
0%
96%
4%
ESTARA DE ACUERDO CON LA IMPLEMENTACIN DE UN
BIOHUERTO EN SU COMUNIDAD?
SI
NO
0% 0% 0%
30%
10%
60%
PREGUNTA 2
MEJORA DE LA PRODUCCION
MENORES COSTOS
PROTECCION DEL MEDIO
AMBIENTE

RESULTADOS DE LA ENCUESTA

PREGUNTA 1
SI NO
Estara de acuerdo con la
implementacin de un
biohuerto en su comunidad?
48 2





































PREGUNTA 2
MEJORA DE
LA
PRODUCCION
MENORES
COSTOS
PROTECCION
DEL MEDIO
AMBIENTE
Qu beneficio cree que le
traera la implementacin de
los biohuertos?
15 5
30

0%
0%
0%
76%
24%
CREE QUE MEJORARIA EN LA PRODUCCION DE SUS
RECURSOS?
PREGUNTA 3
SI
NO




PREGUNTA 3
SI NO
CREE QUE MEJORARIA EN LA
PRODUCCION DE SUS
RECURSOS?
38 12


















PREGUNTA 4 NADA POCO BASTANTE
Cunto cree que mejorara su
comunidad ante la
implementacin de biohuertos?
0 5 45





0%
0% 0%
0%
10%
90%
Cunto cree que mejorara su comunidad ante la
implementacin de biohuertos?
PREGUNTA 4
NADA
POCO
BASTANTE



PREGUNTA 5
CALIDAD
DE VIDA
EDUCACION
CALIDAD DE
LOS
PRODUCTOS
En qu cree que mejorara la
implementacin de biohuertos
en su comunidad y/o su
entorno?
8 23 19



PREGUNTA 6 SI NO
Existira algn dao o
perjuicio ante la
implementacin de
biohuertos?
0 50








0%
0% 0%
16%
46%
38%
En qu cree que mejorara la implementacin de
biohuertos en su comunidad y/o su entorno?
PREGUNTA 5
CALIDAD DE VIDA
EDUCACION
CALIDAD DE LOS PRODUCTOS
0% 0% 0% 0%
100%
Existira algn dao o perjuicio ante la implementacin
de biohuertos?
PREGUNTA 6
SI
NO



PREGUNTA 7
COSTOS TIEMPO
NO ME
PERJUDICARIA
USTED ESTA DISPUESTO
APOYAR EN LA
IMPLEMENTACION DE UN
BIOHUERTO?
15 18 17



PREGUNTA 8
SEMILLAS
TERRENO
AGRICOLA
RESIDUOS
ORGANICOS
AGENTES
QUIMICOS
Qu recurso primordial cree
que se utilizaran para la
implementacin de
biohuertos?
5 5 27 13



0%
0%
0%
30%
36%
34%
USTED ESTA DISPUESTO APOYAR EN LA
IMPLEMENTACION DE UN BIOHUERTO?
PREGUNTA 7
COSTOS
TIEMPO
NO ME PERJUDICARIA
0%
0%
0%
10%
10%
54%
26%
Qu recurso primordial cree que se utilizaran para la
implementacin de biohuertos?
PREGUNTA 8
SEMILLAS
TERRENO AGRICOLA
RESIDUOS ORGANICOS
AGENTES QUIMICOS

0%
0%
0%
84%
16%
Estara dispuesto a capacitarse acerca de todo el proceso
de la implementacin y lo que conlleva al futuro?
PREGUNTA 9
SI
NO




PREGUNTA 9 SI NO
Estara dispuesto a
capacitarse acerca de todo el
proceso de la implementacin
y lo que conlleva al futuro?
42 8










































REAS A IMPLEMENTAR







































FICHA DE BENEFICIARIOS



N CORREO ELECTRNICO TELFONO/CELULAR DIRECCIN
1A
---------- #999079062 Jr. Tupac Amaru S/N Nueve de
Julio
N

NOMBRES Y APELLIDOS
(representante de los beneficiarios)
CARGO
1A
CELIA ROJAS DIRECTORA
NONBRE DEL PROYECTO
IMPLEMENTACIN DE BIOHUERTOS PARA LA MEJORA DE LA PRODUCCIN EN EL
DISTRITO NUEVE DE JULIO CONCEPCIN
LUGAR DE EJECUCIN
IE N 30325 JESS CASTILLO ZAMUDIO
DISTRITO NUEVE DE JULIO CONCEPCIN