Agrupamento de Escolas de Vale Rosal

ACÇÕES FUTURAS

Duas coisas que considere que a/s BE/s devessem

deixarem de fazer

♦ Elaborar o Plano Anual de Actividades da BE apenas com a equipa da BE

♦ Funcionar sem assistente operacional

A elaboração do Plano Anual de Actividades da BE deve alargar-se à

comunidade tornando-o mais rico e abrangente. Deve articular não só com as
áreas curriculares não disciplinares, mas também com todos docentes
interessados, encarregados de educação, comunidade local, que possam de
alguma forma contribuir para BE como pólo de fomento e de difusão cultural.

Funcionar sem assistente operacional é um dos pontos fracos da esmagadora

maioria das nossas BE. Temos as BE que teoricamente têm assistente
operacional por vezes até com formação, mas que raramente se encontra a
desempenhar as suas funções devido à falta de funcionários e as BE que não
têm assistente operacional. Torna-se urgente resolver esta situação dado que
assim, tudo cabe à equipa de professores, por vezes com um número reduzido
de horas, o que provoca um quotidiano problemático, em que o tempo se esvai
em tarefas que poderiam ser desempenhadas pelo assistente operacional.

Duas Coisas que considere que a/s BE/s devessem

continuarem a fazer

♦ Propor para professores da equipa aqueles que se encontrem motivados

e com um conhecimento do trabalho desenvolvido na BE

♦ Desenvolver actividades e projectos em comum com outras escolas

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A equipa com a qual se trabalha é fundamental para a qualidade do trabalho
desenvolvido. A meu ver a equipa deve ser seleccionada pelo Professor
Bibliotecário e deve manter-se ao longo dos quatro anos para que o trabalho
tenha continuidade. Ter na equipa elementos que não estão motivados e para
os quais a BE serve para completar horário é um erro pois, são pessoas que
dificilmente se envolvem nas actividades.

Quanto ao segundo aspecto, é imprescindível pois só assim se consegue criar

uma cultura de agrupamento, deixando de existir cada escola fechada em si
mesma, para passar a existir um agrupamento onde se partilham ideias,
saberes, projectos…

Duas Coisas que considere que a/s BE/s devessem

começarem a fazer

♦ Reforçar o papel da Biblioteca perante os Órgãos de Gestão através da

auto-avaliação.

♦ Reforçar o papel da Biblioteca perante a Comunidade Educativa

Considero fundamental reforçar o papel da BE quer perante os Órgãos de

Gestão, quer perante a Comunidade Educativa pois, o envolvimento de toda a
comunidade educativa e a articulação entre a biblioteca e todas as estruturas
da escola - direcção, conselho pedagógico, departamentos implica a criação de
uma “cultura de escola, que possibilitará que a BE passe a ser o espaço
privilegiado para a formação de alunos mais autónomos apoiando-os na
aquisição de competências necessárias ao trabalho de pesquisa recorrendo a
diferentes suportes que a meu ver é, sem dúvida, o seu principal papel na
escola do século XXI.

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 Cl
ara Oliveira