Dinmica de grupos, relaes

interpessoais, socializao e contextos

Produo de manuais para formao

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UFCD_6687
Cursos de aprendizagem
50 Horas

Dinmica de grupos, relaes interpessoais, socializao e contextos

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NDICE

Resultados da aprendizagem................................................................................................................................. 3
Perceo do eu ......................................................................................................................................................... 4
A perceo de si - o autoconceito ......................................................................................................................... 5
Formao do autoconceito ..................................................................................................................................... 6
Perceo dos "outros" ............................................................................................................................................ 11
Percepo social e categorizao ...................................................................................................................... 13
Percepo e dinmica do ns .......................................................................................................................... 17
Conceito e caractersticas dos grupos .............................................................................................................. 20
Teoria do desenvolvimento do grupo por Tuckman .................................................................................. 23
Dinmica de grupo ................................................................................................................................................... 25
Teoria psicolgica de Kurt Lewin .................................................................................................................... 25
Estrutura sociomtrica .......................................................................................................................................... 26
Coeso do grupo ....................................................................................................................................................... 27
Normalizao e conflitos ....................................................................................................................................... 29
Estratgias individuais na gesto do conflito ................................................................................................ 35
Conceito de liderana ............................................................................................................................................. 42
Elementos da negociao ...................................................................................................................................... 54
Processo e contextos de socializao .............................................................................................................. 56
Grupo de pares .......................................................................................................................................................... 58
Bibliografia e netgrafia........................................................................................................................................... 61

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Resultados da aprendizagem
Enuncia os conceitos de autoconceito e autoestima atravs da valorizao pessoal e profissional.
Reconhece a importncia do grupo na dinmica das relaes interpessoais.
Reconhece a dinmica de grupos adequada situao de ensino aprendizagem em contexto real
de trabalho.
Descreve as diferentes formas de gerir e superar conflitos (intra e interpessoais).
Descreve o processo de liderana e identifica as caractersticas que diferenciam os empreendedo
res.
Identifica as estruturas familiares como processos sociais dinmicos no tempo e no espao.
Reconhece a realidade dos contextos de socializao em constante mutao.
Reconhece a importncia do grupo de pares para a insero na comunidade e para o desenvolvime
nto psicossocial
Analisa os contextos de socializao com recurso a instrumentos e a procedimentos adequados

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Perceo do eu
A teoria da perceo explicada por Skinner atravs do conceito de comportamento percetivo
um comportamento complexo que se interrelaciona com muitos outros.
O estudo da perceo na teoria skinneriana pode ser dividido em duas etapas:
Estudo do comportamento percetivo como precorrente;
Estudo dos precorrentes do comportamento percetivo.

No primeiro caso, a investigao passa pelo processo de resoluo de problemas, no qual o

comportamento percetivo desempenha um papel fundamental modificando o ambiente, o
que permite a emisso do comportamento discriminativo e a soluo do problema.
No segundo caso, a investigao trata com uma srie de outros comportamentos, tais como,
propsito, ateno, e conscincia, que modificam a probabilidade de emisso do
comportamento percetivo. A anlise das relaes entre o comportamento percetivo e demais
comportamentos culmina no esboo de uma teoria da perceo no behaviorismo radical, que
mais convincente do que explicaes mentalistas que fazem uso da "teoria da cpia".