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1

MATEMTICAS
Word

CON

Excel

JAVIER GONZLEZ CZARES

AL LECTOR
El autor de esta obra le quedar muy reconocido si le da usted a conocer su opinin
acerca de esta obra que le ofrezco, as como de su presentacin e impresin.
Le agradezco tambin cualquier otra sugerencia.

Mi direccin e-mail es: javisgc@yahoo.com.mx

PRIMERA EDICIN 2007


SEGUNDA EDICIN 2010

Copyright. 2007.
copyright Javier Gonzlez Czares
Nombre de la casa de publicacin: Gauss

3
Registro N 03-2007-081615321700-01, SEP
Derechos de Autor Art. 18
NDICE

PREFACIO..
.. 3
PRCTICA
1:
EDITOR
DE
ECUACIONES,
PRIMERA
PARTE
..
7
CMO HACER ECUACIONES, SEGUNDA PARTE .
. 8
PRCTICA # 2. EXPRESAR UNA FRACCIN EN ENTERO Y FRACCIN..
.. 11
PRCTICA
#
3.
OPERACIONES
ARITMTICAS
CON
EXCEL....
.... 12
PRCTICA
#
4.
ECUACIONES
DE
PRIMER
GRADO
(CON
UNA
VARIABLE).
.... 15
PRCTICA # 5. SOLUCIN DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO. (MTODO POR FRMULA).
...... 17
PRCTICA
#
6.
SISTEMA
BINARIO.
. 19
PRCTICA
#
7.
LA
PROGRESIN
ARITMTICA... 21
PRCTICA
#
8.
FACTORES
DE
DIVISIN.....
23
PRCTICA
#
9.
DIBUJO
CON
EXCEL.
.. 24
PRCTICA
#
10.
APLICA
TUS
CONOCIMIENTOS...
25
PRCTICA
#
11
PROBABILIDAD
Y
ESTADSTICA
I.. 27
PRCTICA
#
12
PROBABILIDAD
Y
ESTADSTICA
II. 30
CONCEPTOS
GENERALES.
. 31
TIPOS
O
CLASES
DE
CONTROLES
.. 32
PRINCIPALES
PROPIEDADES
DEL
CUADRO
DE
CONTROL. 33
RECOMENDACIONES
. 33
PRESENTAR
UN
GRFICO
39
FRMULAS
USADAS
.. 40
PRCTICA 13: FRACCIONES REPRESENTADAS EN GRFICAS CIRCULARES
........... 42
PRCTICA 14: FRACCIONES EN GRFICA DE BARRAS .
. 44

4
PRCTICA 15: GRFICA CIRCULAR DE FRACCIONES .
. 47
PRCTICA 16: FRACCIONES .
. 49
PRCTICA 17 : SUMA Y RESTA DE FRACCIONES
... 54
PRCTICA 18: SEGUNDA PARTE: SUMA DE FRACCIONES .
56
PRCTICA 19: MULTIPLICACIN ARITMTICA..
.. 58
PRCTICA 20: ADIVINADOR DE
NMEROS. 61
PRCTICA 21: DIBUJAR FIGURAS
GEOMETRICAS 62
PRCTICA 22: AREA DE FIGURAS EN EXCEL..
. 65
PRCTICA 23: REA DE UN TRINGULO EN EL ESPACIO.
. 66
PRCTICA 24:
REA DE UN TRINGULO EN EL ESPACIO (TRES RECTAS EN EL ESPACIO)
68
PRCTICA 25: BALANCE
QUIMICO
..72
PRCTICA 26: COMPROBACIN DE
ECUACIONES. 74
COORDENADAS
POLARES
.. 76
PRCTICA 27: COORDENADAS POLARES Y COORDENADAS RECTANGULARES.
.. 77
PRACTICA 28: DESIGUALDADES CON
INECUACIONES 79
PRCTICA 29: SISTEMAS DE ECUACIONES POR REGLA DE
CRAMER.. 82
PRCTICA 30: REGLA DE KRAMER 2 (CONTINUACIN)
. 84
PRCTICA 31: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES (MTODO REGLA DE CRAMER)
. 86
PRCTICA 32: ECUACIONES LINEALES POR ELIMINACIN
GAUSSIANA....................................... 89
PRCTICA 33: ECUACIN
CUADRTICA
.. 93
PRCTICA 34: ECUACIONES CON UNA
INCGNITA 95
PRCTICA 35: ECUACIONES CON UNA INCGNITA; SEGUNDA PARTE (USANDO SCROLL BARS)
.. 96
PRCTICA 36: ECUACIONES CON UNA INCGNITA; TERCERA PARTE (CONTINUACIN)
98
PRCTICA 37: ECUACIONES CON UNA INCGNITA; CUARTA PARTE (HAGA SUS CLCULO Y
COMPRUEBE)..
..
101
PRCTICA 38: ECUACIONES POR MTODO ALEATORIO.
. 101
PRCTICA 39: ESTADSTICA III..
. 103

5
MTODO
I
103
MTODO
II
.. 105
PRCTICA 40: GRFICA DE DOS FUNCIONES.
. 106
PRCTICA 41: GRAFICAS EN TRES DIMENSIONES....
.. 107
I
. 107
II
110
PRCTICA 42: PARBOLA. EJEMPLOS INTERACTIVOS.
.. 112
PRCTICA 43: PARBOLA (MNIMOS Y MXIMOS).
114
PRCTICA 44: GRFICA DE DOS FUNCIONES (INTERSECCIN DE DOS CURVAS)..
. 117
PRCTICA 45: PENDIENTE DE UNA RECTA. 1RA. PARTE.
....................................... 120
PRCTICA 46: PENDIENTE DE UNA RECTA. 2DA.
PARTE....................................... 121
PRCTICA 47: PENDIENTE DE UNA RECTA. 3RA.
PARTE. 123
PRCTICA 48: PRODUCTOS
NOTABLES..
125
PRCTICA 49: CRCULO (Con coordenadas rectangulares y polares).
........................... 126
CRCULO
I
127
CRCULO
II
.. 128
CRCULO
III
.. 130
PRCTICA 50: CRCULO FUERA DEL
ORIGEN.. 131
PRCTICA 51: INTERSECCIN ENTRE UNA RECTA Y UN
CRCULO...................................... 134
PRCTICA 52: FUNCIONES TRIGONOMTRICAS:
COSENO...................................... 136
PRCTICA 53: SISTEMAS DE ECUACIONES DOS X
DOS....................................... 139
PRCTICA 54: FUNCIN EXPLICITA..
............................................ 142
PRCTICA 55: FUNCIN
EXPLCITA. CONTINUACIN..
.. 144
PRCTICA 56: ECUACIN DE LA PARBOLA FUERA DEL ORIGEN......
.. 145
PRACTICA 57: ECUACION GENERAL DE LA PARBOLA..
....................................... 150
PRCTICA 58: GRAFICA DE
FUNCIONES POLARES.
151
CON ANIMACIN
I. 151

6
CON ANIMACIN
II.. 155
PRCTICA 59: VECTOR ( Usando
coordenadas polares)..
. 158
PRCTICA 60:
MINIGRFICOS
159
GLOSARIO
162

PREFACIO

Uno de los inconvenientes en la enseanza


y aprendizaje de la matemtica, est en:
a) la visualizacin grfica y anlisis de
nmeros, frmulas, ecuaciones, funciones,
etc.
b) El estudio de las formas espaciales y sus
relaciones con el mundo real.
c) Adems de las propiedades, incluyendo el
conjunto de puntos.
Sin embargo se ha hecho muy poco en ir
ms all de lo anteriormente mencionado,
los estudiantes que inician en estudios
superiores entienden muy poco del nmero

de los espacios ilimitados, planteados en


clculo superior, por no mencionar el poco
atractivo el estudio de las matemticas en
niveles primarios.
El maestro tradicional limita su enseanza
en figuras estticas, como sin movimientos,
con ilustraciones instantneas (o fotos) en el
pizarrn usando la metodologa habitual,
est muy arraigado el mito del gis (tiza).
El cmputo moderno va ms all,
proporciona en tiempo real los cambios
sucesivos a medida que l cambia los
valores de nmeros o variables. A su vez
este mtodo moderno de anlisis permite

7
comprender que las propiedades de una
funcin estn en relacin con otras
funciones, permitiendo pasar de una
coleccin de funciones a un espacio
funcional (curvas en relacin con otras o
bien en movimiento).
El mtodo de animacin que proporciona
cualquier software que contenga la hoja de
clculo, por ejemplo: Microsoft, Open Office,
Works de Apple, etc. Aportan herramientas
de fcil aprendizaje, adems poseen
comandos de fcil acceso para los
profesores de recin inicio en este campo.
En la hoja de clculo Microsoft Excel las
animaciones son muy accesibles, ya que son
interactivas
mediante
algoritmos
de
ejecucin: por ejemplo al disear un ejemplo
matemtico, permite poder
ver la
animacin en la accin, estudiar los detalles
de las puestas en prctica, y adquirir
habilidades creativas1.
Estos usos educativos que antes eran
imposibles e impracticables en el saln de
clases, nos obligan a modificar nuestro
juicio: valorar mtodos matemticos que
sean
adaptables
a
los
algoritmos
computacionales. Generalizar los resultados
a tal punto que se relacionen los resultados
deseados
con
alta
precisin
y
las
demostraciones
abstractas.
Esto
es
fundamental, ya que podemos concluir
aspectos epistemolgicos en la lgica
matemtica.
El estudio no es el de
determinados sujetos, sino los caminos y
medios, son los posibles mtodos para
resolverlos.
La prctica manual seguir siendo hasta
ahora bsica en el aprendizaje: ya sea para
deducir frmulas o aplicarlas en la realidad.
Cuando usted compruebe sus resultados en
el saln de cmputo podr pasar a una
reflexin prctica, y a su vez comunicar sus
resultados de manera clara y sencilla a sus
compaeros.

ARGANBRIGHT,

Deane;

Enhancing

Mathematical Graphical Displays in Excel


through
Animation,
Department
of
Mathematics Korea Advanced Institute of Science
and Technology; arganbright@math.kaist.ac.kr

La metodologa matemtica ser elegida por


usted, siendo la que ms le guste o sea
apropiada, la bsqueda de soluciones son
motivantes cuando el camino(s) no es
tedioso, ni difcil.
Esta metodologa est an en discusin (ya
son ms de 25 aos desde la aparicin de
VisiCalc), las cartas estn sobre la mesa, la
realidad cambia constantemente; jugar con
la ciencia sera un descubrir mundos lejanos
y cercanos, explorar culturas ajenas,
comprender el mundo de manera diferente
con posibilidades de cambiarlo. Que no sea
como una inyeccin para el paciente, que
primero duele para curarlo de su
ignorancia, para despus estar sano
cuando saque un diez en el examen.
La idea de actualizar este trabajo al Office
2007, ha sido con la idea de difundir la
matemtica entre los que inician en este
campo, comunicar una imagen lo ms
completa y sencilla del campo matemtico
en los estudios bsicos, ofrecer una mayor
interaccin y participacin. Pero sobre todo
motivar a que los conocimientos fluyan
entre creadores y estudiantes.
Si bien, entre muchos de los profesores de
matemticas de los pases ahora llamados
emergentes, es una desconfianza casi
enfermiza hacia todo lo que sea tecnologa
de la informacin en la investigacin y el
desarrollo matemtico que tiene un origen
histrico cultural en la formacin de
sociedades coloniales, no debe ser motivo
de dejar pasar la oportunidad de suscitar
cambios en la economa, ciencias, industria
y cultura.
Este trabajo debera ser revisado y si bien
existen errores corregirlos, as como sus
fundamentos ser comprobados y evaluados
por los interesados. A diferencia de mi
primer trabajo, escrito en Office 2003, este
ensayo presenta mejoras, adems aparecen
corregidos todos los problemas expuestos,
as como nuevos ejercicios en los que puede
profundizar en su estudio. Office 2007
ofrece mejores visualizaciones y mtodos de
ataque a los problemas.

8
Existen an muchos problemas matemticos
que deben ser resueltos, por ejemplo la
Hiptesis de Riemann sobre los nmeros
primos siguen alguna pauta cuando son
infinitos?, ya son ms de 150 aos sin
resolver!; existen an otros, como la
Conjetura Jacobiana, la igualdad P = NP, la
Conjetura de Poincar2, etctera; y con los
mtodos tradicionales de hacerlos a mano
han resultado por dems muy costosos en
tiempo y prdida de energa. Con una
tecnologa como sta, John Neper (15501617) hubiera ahorrado la mitad de su vida
en construir sus famosas tablas de
logaritmos.
Termino con unas palabras muy bellas de D.
Hilbert hechas en 1902, ante los nuevos
retos de la matemtica para el nuevo siglo:
Who of us would not be glad to lift the veil
behind which the future lies hidden; to cast
a glance at the next advances of our science
and at the secrets of its developments
during futures centuries? What particular
goals will there be toward which the leading
mathematical spirits of coming generations
strive? What new methods and new facts in
the wide and rich field of mathematical
thought will the new centuries disclose?

J.G.C.
FEBRERO 2010

2 Recientemente fue resuelto por el ruso

Grigori
Perelmn. En particular, ha demostrado la
conjetura de geometrizacin de Thurston, con lo
que se ha logrado resolver, la famosa conjetura
de Poincar, propuesta en 1904 y considerada
uno de los problemas abiertos ms importantes y
difciles en matemticas.

Gracias a mi familia por su paciencia y


amor:

Josefina mi esposa
Javier y Adriana hijos mos

9
I. EDITOR DE ECUACIONES
PRIMERA PARTE
El editor de ecuaciones, es una herramienta muy til en Word, traslada
frmulas, ecuaciones, etc3.
En Office 2007 ya se encuentra en su Barra de herramientas, en la Pestaa,
Insertar se encuentra en la parte de Smbolos y elija Ecuacin: insertar nueva
ecuacin +aparece la siguiente:

Por ejemplo: Las siguientes frmulas escrbelas en Word:


Dentro de esta imagen comience a escribir:

b + b 2 4ac
b b 2 4ac
x1 =
; x2 =
2a
2a
3 x 2 4 x +8 =0
3 x 1
x +3
1

( x 1)( x +1) ( x +1)( x +2) x +2

2 3 x 2 x +12
3 TOPPING, Paul; Using MathType to Create TEX and MathML Equations; Design Science, Inc., 4028
Broadway, Long, Beach, CA 90803; USA; e-MAIL pault@mathtype.com; URL: www.mathtype.com. Nota: el
apoyo de Palabra de MathType es escrito en el lenguaje Visual Basic. El cdigo fuente es accesible y puede
ser usado como la base para su propio esquema de conversin.

10

d =

6d
2c +3d
d
2+
c 2d

c1 b1
c b
x = 2 2
a1 b1
a2 b

Por ejemplo, abrimos el Editor de Ecuaciones, vamos a la


pestaa Insertar y clic en:
Elija la ecuacin deseada, Haga clic en Frmula cuadrtica
y automticamente se escribe que aparece a continuacin:

x=-bb2-4ac2a

La diferencia a Excel 2003, es que usted no tena esta


ecuacin previamente, ahora s, esto debido a que es muy
usada en las matemticas bsicas.

PRCTICA 1
SEGUNDA PARTE
1. CMO ESCRIBIRAS FRMULAS Y ECUACIONES EN LA HOJA WORD?
Objetivo:
Usars tus habilidades para escribir frmulas y ecuaciones matemticas en la
computadora. Para este ejercicio usa el editor de ecuaciones, y hars un
dictado, cuida errores de ortografa matemtica y de caligrafa.
Orden de pasos:

11
Abres un Nuevo Documento Word, escribes el ttulo CMO
ECUACIONES, luego centrar. Como subttulo La vida de Diofanto.

HACER

Vaya a Insertar + Tabla, eliges Dibujar Tabla + Insertar Tabla, eliges 2


columnas y 9 filas, a continuacin Aceptar.

Con tu ratn, en la primera columna escribes LENGUA VERNCULA, con el


cursor derecho, escribes LENGUA DEL LGEBRA, los cuadros que llenaremos
son los del lado izquierdo, los de la derecha los llenars t despus del dictado.
Segundo cuadro, primera columna (a continuacin abreviar a tercer cuadro y
as sucesivamente), escribe:
1. Caminante! Aqu fueron sepultados los restos de Diofanto. Y los nmeros
pueden mostrar, OH, milagro!, cun larga fue su vida,
2. Cuya sexta parte constituy su hermosa infancia
3. Haba transcurrido adems una duodcima parte de su vida, cuando de vello
cubriese en su barbilla
4. Y la sptima parte de su existencia transcurri en un matrimonio estril
5. Pas un quinquenio ms y le hizo dichoso el nacimiento de su precioso
primognito,
(Nota: selecciona entre las filas 6 y 7, vas a Herramientas + Presentacin +
Combinar Celdasdas clic. Otra vez clic)
6. que entreg su cuerpo, su hermosa existencia, a la tierra, que dur tan slo la
mitad de la su padre
7. Y con profunda pena descendi a la sepultura, habiendo sobrevivido cuatro
aos al deceso de su hijo
8. En la ltima fila Dime cuntos aos haba vivido Diofanto cuando le lleg
la muerte (Nota: selecciona dos columnas Dividir Celdas clic, seleccionas
Negrita), clic.
Una vez finalizado todo el dictado, pondrs las variables y constantes
apropiadas a cada paso que se indic, cuando hayas terminado compara tus

12
resultados con el maestro y resuelve en tu casa esta incgnita, que seguro te
sorprenders del resultado.
A continuacin se relata la vida de Diofanto, en el epitafio de su tumba:
LA VIDA DE DIOFANTO4
LENGUA VERNCULA

LENGUA DEL LGEBRA

Caminante!
Aqu
fueron
sepultados los restos de Diofanto. Y
los nmeros pueden mostrar, OH,
milagro!, cun larga fue su vida,

x
6

x
12

Cuya sexta parte constituy su


hermosa infancia
Haba transcurrido adems una
duodcima parte de su vida,
cuando de vello cubriese en su
barbilla
Y la sptima parte de su existencia
transcurri en un matrimonio
estril

x
7

Pas un quinquenio ms y le hizo


dichoso el nacimiento de su
precioso primognito,
que entreg su cuerpo, su hermosa
existencia, a la tierra, que dur tan
slo la mitad de la su padre

Y con profunda pena descendi a la


sepultura, habiendo sobrevivido
cuatro aos al deceso de su hijo.

x
x x 2x
x
x= + +
+5+ +4
6

12

Dime cuntos aos haba vivido Diofanto cuando le lleg la


muerte
4 PERELMAN, Y. lgebra recreativa, Ed. Quinto Sol, Mxico, 1983, Pg. 46.

13

Obviamente el resultado lo hars a mano, como lo haces de manera regular


o bien en tu casa, y tus resultados los comparas con tus compaeros y
maestro.
Ejercicios:
Encuentra las variables y constantes:
1. Se pretende cercar un terreno rectangular y dividirlo en tres partes con dos
cercas interiores y paralelas a uno de sus lados. Encuentre las dimensiones
del terreno si la longitud total de las cercas ha de ser de 800 m y el rea
del terreno es 19,200 m2.
2. Una pgina con 3 plg ms de longitud que de anchura, tiene 80 plg 2 de
impresin. Encuentre las dimensiones de la pgina.
PRCTICA # 2
EXPRESAR UNA FRACCIN EN ENTERO Y FRACCIN
2. ESCRIBE UNA FRACCIN EN LA HOJA EXCEL, EN SU FORMA MS SIMPLE.
Es fcil en la hoja Excel tan slo es saber cmo se hacen a mano.
Objetivo:
Que el alumno pueda expresar la divisin como se le ense en primaria y
exprese fracciones impropias en enteras y residuo.
Orden de pasos:
Abre una hoja nueva de Excel, escribe el ttulo EXPRESAR UNA FRACCIN EN
ENTERO Y FRACCIN, luego en la celda C6 escribe el numerador de la
fraccin, en la celda C7 escribe el denominador de la fraccin. Cntralos y con
Crtl + 1, Bordes para la raya de divisin.

En B9 escribe SE EXPRESA AS:

14
En B11 escribe la frmula = ENTERO (C6/C7)
En C11 escribe ENTEROS.

Selecciona celdas desde B11 hasta D11 (fila) bajando una fila (D12), en
Insertar + Combinar y Centrar.

En la celda E11 escribe la frmula = RESIDUO ( C6 / C7 ), das Crtl + 1, en


Formato de Celdas, en la pestaa Bordes, elige lnea gruesa abajo para la lnea
de divisin.
En la celda E12 escribe la frmula = C7 da ENTER.
NOTA: puedes
resultados.

cambiar

el

numerador

denominador

para

diferentes

EJERCICIOS:
1. Aplica el criterio de divisibilidad para encontrar los mltiplos de cualquier
nmero.
2. Cmo encontrar si un nmero es divisor otro nmero.

PRCTICA # 3
OPERACIONES ARITMTICAS CON EXCEL
3. REALIZA DIFERENTES OPERACIONES ARITMTICAS
COMPRUEBA TUS RESULTADOS EN LA HOJA EXCEL.

LPIZ,

LUEGO

15
Objetivo: Aprenders cmo realizar operaciones aritmticas con computadora.
Expresiones o smbolos usados:
Usars los siguientes smbolos en Excel, como ( + ), ( - ), ( * ), ( / ), ( ^ ),
(COS), (SEN), (ENTERO), (EXP), (FACT), (GRADOS), (PI), (POTENCIA), (RAIZ),
(RESIDUO).
Ejemplos:
Realiza la siguiente operacin a mano:

(4)*(-5)*(-2)
Cunto te resulta?
Bien, ahora introduce estas operaciones en una nueva hoja Excel:
Primero debes de escribir en la celda b7 el signo igual para que se resuelva
como una frmula, luego la operacin
(4)*(-5)*(-2)

Al final da ENTER.
Tu resultado es igual al introducir a hoja Excel?, si no es as corrige.

Ejemplo: ahora realiza 4*9 + 50/10, a mano; luego en Excel, recuerda que
primero debes introducir signo igual ( = ).

16

En los siguientes ejercicios, primero resulvelos a mano y despus en Excel.

EJEMPLOS

A MANO

(8+5)*(2)
8+5*2
(8/2+5)*(1+8)
84
6*(8+9-(15/3)2)
89+12-56-10+8
5

COS(60)

SENO(60)
ENTERO(15.548888)
6

24*13*122*132*142

5 Use Tablas matemticas


6 Use lgebra

Excel

17
8!
Convertir grados a
radianes = 75
Convertir radianes a
grados = 0.789

8*129*23+16*142*7

45
12456
7

2*2*32

6m-3b
6b4c
-m -8c

a+a-b+-a+b

Recuerda que primero tienes que hacerlo a mano y luego en Excel, compara
tus resultados y concluye.

7 Use leyes de los exponentes


8 Primero use lgebra y luego compruebe para m=3, b=2, c=4
9 Primero use lgebra y luego compruebe para a=3, b=5

18
Te recomiendo que los pasos10 a seguir en una operacin de aritmtica puedan
variar segn sea el caso, pero primero debes de tener en cuenta que primero
efectas las operaciones que estn dentro de los parntesis, luego
multiplicaciones, divisiones y potencias, por ltimo efectas las sumas o restas.
PRCTICA # 4
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
(CON UNA VARIABLE)

4. APLICA TUS CONOCIMIENTOS DE DESPEJE DE ECUACIONES PARA


ENCONTRAR UNA FRMULA, QUE RESUELVA ECUACIONES DE PRIMER GRADO
DE LA FORMA:
ax=b
Una ecuacin es un enunciado en que dos cantidades son iguales, el signo de
igualdad se coloca en medio de estas dos. Las ecuaciones tienen una, dos o
ms letras, llamadas variables o incgnitas. Mediante algoritmos podemos
encontrar los valores de las variables, stos a su vez se sustituyen en las
ecuaciones, hacen iguales a los dos miembros de la ecuacin, es decir
satisfacen a, o es una solucin de. El total de las soluciones se le conoce como
conjunto de soluciones.
Es as como para la frmula general de una ecuacin de primar grado con una
variable y una constante ser:

ax =
b

Su solucin, para cuando:

a x +
a

si

a 0
Es:

x=ba (1)

De igual manera cuando, se tiene una ecuacin con una variable y dos
constantes, el rango de a es el mismo:

a x +
a

a0
10 Para ms ejemplos: http://homepage.cem.itesm.mx

Si

19
La frmula general es:

ax b
+
=
c

Por lo que despejando se tiene.

c
b
x =
a

--------- (2)

-----------

En los dos casos, el valor de a, no ser cero, por definicin.


Objetivo. Encontrar el algoritmo general o particular Excel, para ecuaciones de
primer grado.
Orden de pasos: Abre un nuevo documento Excel. Escribe el ttulo
ECUACIONES DE PRIMER GRADO (CON UNA VARIABLE), luego en el inciso a,
el caso para una constante, escribe en las celdas B8 y B9 a y b
respectivamente, ahora los valores de cada una de ellas, los que quieras.
Enseguida, el valor de la variable es:, en la celda B12, escribe x =, celda
C12 la frmula correspondiente.
Como las frmulas estn definidas en funcin de que el denominador no sea
cero, ya que nos dara una indeterminacin o un nmero infinito, para
resolverlas es necesario otro curso ms adelante, pero por lo pronto ponemos
una restriccin a nuestra frmula.
= SI (C8=0,"indeterminada", C9/C8)
Por qu indeterminada? Consulta a tu maestro.
En resumen quedara as:

Una vez terminado, empiezas en la siguiente celda escribiendo: b) el caso


para una variable y dos constantes. Y sigues el mismo procedimiento que el
anterior, slo que ahora en la frmula agregars lo siguiente:
=SI (C21=0, Indeterminada, (C23-C22)/C21)

20

En resumen: Comprueba tus valores, cambiando los valores de coeficientes y


constantes, realiza estos clculos a mano y en la computadora.
EJERCICIOS:
1. Usa Word Editor de Ecuaciones para deducir las frmulas generales de los
siguientes ejemplos:
ax

=
b

=
a
xb

a
xb
=
c

a
xbc

=
a
xbc

+
=
a
xbc

a
x b=

a
xb c

2. Una vez que derivaste las frmulas; aplcalas ahora en el programa Excel,
luego resulvelos para diferentes valores.
PRCTICA # 5
SOLUCIN DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO
(MTODO POR FRMULA)
5. APLICA TUS CONOCIMIENTOS DE DESPEJE DE ECUACIONES PARA
ENCONTRAR UNA FRMULA, QUE RESUELVA ECUACIONES DE PRIMER GRADO
DE LA FORMA:

ax +b = cx+ d

OBJETIVO: Que determines el valor de una variable a partir de una frmula que
deduzcas en tu saln o en tu casa, para poder resolver ecuaciones de primer
grado en forma general.

ax +b =cx+ d

21
Sea la frmula general, para una ecuacin:

La solucin quedar:

d
b
x =
a
c

Esta frmula se aplica cuando:

a c 0
Pasos ordenados: Ahora, abre un nuevo documento Excel. El problema a
resolver es:

8x
5=
+
x 4
Escribe la teora como viene en la presentacin Excel

22

Luego en la celda B50, B51, B52 Y B53, las letras de cada constante o
coeficiente sucesivamente.
a=8, b=-5, c=-1, d=4
Desde C50 hasta C53, pon los valores de cada constante o coeficiente
Por ejemplo:
El valor que introduces en la computadora, para a = 8, es en la celda C50,
pones 8 haces ENTER y se agrega automticamente, hazlo sucesivamente con
las dems constantes.
Una vez terminado, en la celda E52 ponemos x =, para decir que el valor de
equis es, luego en la celda F52, ponemos lo que sigue:

23
=SI (C50-C52 =0,"infinito, sin solucin real", (C53-C51)/ (C50-C52))

Comprueba tus resultados, en la libreta. Cambia los valores a voluntad para


diferentes problemas.

EJERCICIOS:
1. En base al algoritmo propuesto resuelve los siguientes casos, basa tus
deducciones en la hoja Word Editor de ecuaciones, y luego aplcalos a Excel,
para cada caso, vara sus valores para comprobar tus resultados:
ax-b=cx+d
-ax+b=cx+d
-axb=cx+d
-ax-b=cx-d
-ax-b=-cx-d

PRCTICA # 6
SISTEMA BINARIO
6. CONVIERTE UN NMERO DECIMAL AL SISTEMA BINARIO EN LA HOJA DE
CLCULO.
Objetivo: Usars el algoritmo binario para cambiar al sistema decimal.
Orden de pasos: Abres un Nuevo Documento Excel, escribes el ttulo SISTEMA
DE NUMERACIN BINARIO, punto a aparte y escribes EXPRESE EL NMERO
BINARIO A NMERO DECIMAL, aparte escribes INTRODUZCA CUALQUIER
NMERO BINARIO EN LA FILA DE LA TABLA:.

Vamos a formar una tabla a partir de B8 hasta J11, aprietas Crtl + 1, elijes
Bordes + Contorno + Interior + Aceptar, luego para cada fila elijes un Color de
Relleno diferente.

24
En la fila POSICIN, agregas en C8 el nmero 8, en D8 el 7 y as sucesivamente
hasta J8.
En la fila POTENCIA, agregas en C9 la frmula = (2) ^7, en D9 la frmula = (2)
^6, y as sucesivamente hasta J9.

En la fila NMERO BINARIO, pon el nmero binario que buscas. Ten cuidado
que empiezas a ponerlo de derecha a izquierda.

En la fila VALOR POSICIONAL, en la celda C11, pon la frmula =C10*C9, en


celda D11, pon la frmula =D10*D9, y as sucesivamente hasta la celda J11.

A partir de la celda A14, escribes POR LO TANTO EL NMERO BINARIO


CONVERTIDO A NMERO DECIMAL ES:.
En la celda B15, escribes la frmula =SUMA (C11:J11). Queda de esta forma:

25

Asegrate que los valores de las frmulas estn bien repasados.


Ejercicios:
a) has este ejercicio pero en el sistema quinario
b) este ejercicio en el sistema octal

PRCTICA # 7
"LA PROGRESIN ARITMTICA"
7. INCREMENTA 0.5 AL VALOR DE 1, PARA CONOCER SU COMPORTAMIENTO,
USA EL CONCEPTO DE PROGRESIN ARITMTICA
Objetivo: Aplicar una sucesin de nmeros, ya sea lineal o progresiva.
Abres un nuevo documento Excel.

En Inicio +Edicin + Rellenar + Series.

26

La serie, es Fila + Incremento 0.5 + Lmite 5 a continuacin ACEPTAR.

Queda as:

Ejercicios:
1.
2.
3.
4.

Realiza en orden progresivo de 2.0.


Realiza en orden regresivo (o decreciente) del orden de 6.
otro en orden de - 12.
El siguiente problema, se dice que lo resolvi el gran matemtico Gauss, de
nio cuando su maestro de Escuela dej a sus alumnos sumar todos los
nmeros consecutivos del uno al cien.
a) Resulvalo a mano, para ello le propongo anote todos los nmeros para
sumarlos, luego encuentre la relacin entre ellos.

b) Contraste su resultado con las siguientes frmulas:

27
n = a + [(N - 1) x r]
S = (a + n) x N / 2
a = primer trmino de la progresin
n = ltimo trmino de la progresin
r = razn
N = nmero de trminos
S = suma de los trminos de a hasta n.
5. Cul es la sucesin de la siguiente frmula? Calcula esto mediante valores
significativos, es decir muy grandes para saber la conjetura correcta.

an =
6.

n n +1 n + 1

11

Encuentre el nmero primo ms grande que pueda escribirse en la hoja


Excel.

PRCTICA # 8
FACTORES DE DIVISIN
8. ENCUENTRA LOS FACTORES DE DIVISIN DE CUALQUIER NMERO USANDO
LA HOJA EXCEL.
Objetivo: Recordars la formas en cmo encontrar el divisor de cualquier
nmero y el uso de los divisores para resolver ejemplos.
Orden de pasos: Abre un nuevo documento Excel, escribe el ttulo con tamao
20, tipo de letra Times, maysculas, FACTORES DE DIVISIN.
A continuacin pondrs las frmulas, por ejemplo, en la celda C4, pon cualquier
nmero, a continuacin en la celda D4, el nmero al cual adivinars si es
factor de divisin, en la celda E4, agregas la frmula
=
SI(RESIDUO(C4,D4)=0,"ES
DIVISOR,
FELICIDADES!","TE
EQUIVOCASTE,
INTENTA OTRA VEZ"), en la celda H4 cuando no resulte la divisin pondrs =
SI(C4=1,"TERMINASTE, FELICIDADES!", "CONTINA").
Una vez terminado, debes de poner la frmula de la cual obtienes el cociente,
a partir de la celda C5, de esta manera: = C4 / D4.
Para las dems celdas ya que encontrars ms divisores, cpialos.
11 PERELMAN, Y.; lgebra recreativa, Ediciones Quinto Sol, Mxico, 1983.

28

EJERCICIOS:
a)
b)

ESTE MISMO EJERCICIO PERO CON DOS


FACTORES
EL MISMO PERO CON TRES O MAS FACTORES

PRCTICA # 9
DIBUJO CON EXCEL
9. USA TU IMAGINACIN PARA DIBUJAR FIGURAS EN LA HOJA EXCEL
Objetivo: Dibujars en la hoja Excel, usando tu imaginacin.
Orden de pasos: Abre una nueva hoja Excel, luego selecciona todo el
documento. Con el ratn selecciona el nmero de filas que desees, a
continuacin, Inicio + Formato + Filas + Alto, en Alto selecciona 3.

Ahora, con el ratn selecciona el nmero de columnas que desees, a


continuacin, Inicio + Formato +
Columnas + Columnas, en columnas
selecciona 0.33.

29
Luego has dibujos como si cada cuadrito fueran vectores o pxeles de una
figura, para ello usa el color de relleno, selecciona el color que desees y listo.
Lo dems corre de tu cuenta. Como ves en el ejemplo que est a continuacin:

Ejercicios: elabora tus propios dibujos.

PRCTICA # 10

30
APLICA TUS CONOCIMIENTOS
10. EN LA HOJA DE CLCULO PRIMERO EN UNA COLUMNA, HAS UNA
TABULACIN DESDE -1.5 HASTA +2, LUEGO CALCULA PARA CADA DATO CON
LA FUNCIN

, FORMA UNA SEGUNDA COLUMNA, CUANDO TERMINES,

y=

1
x

GRAFICA ESTOS DATOS.


Objetivo: Aplicars tus conocimientos para encontrar el comportamiento de
una serie de datos, en una grfica.
Orden de pasos:
Al expresar valores, magnitudes u otros datos por medio de tablas, podemos
intuir su comportamiento, pero cuando son muchos datos es muy difcil, por lo
que usaremos una tcnica de Excel para poder relacionar los nmeros con
figuras es decir grficas Cartesianas.
Abre un nuevo documento Excel, luego pon el ttulo
MARAVILLOSAS, luego graficar la funcin y pones la frmula:
y=1x

FUNCIONES

Empieza con la primera columna, pones X, despus para abajo pones el


nmero 1.5, das ENTER, en esa celda Inicio + Rellenar + Series, clic. Elijes
columna con incrementos de 0.3 hasta el lmite 2.
En la columna siguiente al lado de X, pones Y, despus das ENTER, en esa
celda agregas la frmula = 1 / A6, das ENTER, seleccionas esa frmula la
copias, luego selecciona hacia abajo todas las celdas y das ENTER para copiar
la frmula y la aplique segn el dato al lado.

Como vez la columna al lado rene todos los datos anteriores como datos
ordenados, en D6, pones = A6, en la celda F6 pones = B6, das ENTER, cpialos
y los seleccionas para todos los valores encontrados.

31

Seleccionas las dos columnas, das clic en Insertar + Dispersin + Dispersin


con lneas suavizadas, y sigues los pasos que ya sabes, y al final te queda de la
siguiente forma:

Contesta las siguientes preguntas:


1.
2.
3.
4.
5.

Explica el comportamiento de la grfica.


Qu sucede en el punto x = 0?
Esta grfica explica cual es la divisin de un nmero constante entre cero?
Cmo podras corregir esta grfica?
Investiga cmo se llama la grfica resultante

Ejercicios:
1. has una grfica de los siguientes datos:
X

a)
b)
c)
d)

-3

-21.25

-2.5

-10

-2

-1.25

-1.5

-1

8.75

-0.5

10

8.75

0.5

-1.25

1.5

-10

-21.25

2.5

-35

Explica su comportamiento.
cmo es su grfica?
explica cuando la curva tiene un aumento o disminucin
esta grfica se encuentra muy seguido en otras materias y aplicaciones. en
qu materias? en qu aplicaciones de la vida real?
La tabla muestra la potencia al freno en H.P., a varias velocidades, de cierta
turbina Pelton, tal como se ha comprobado por medio de una serie de pruebas.
Construya una grfica que muestre la relacin entre potencia al freno en H.P. y
el nmero de revoluciones por minuto.

32

Potencia en H.P.

Revoluciones por minuto

0.625

1120

0.668

1360

0.673

1500

0.658

1750

0.640

1980

0.590

2100

0.530

2340

0.475

2500

0.390

2700

PRCTICA # 11
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA I
11. ESTADSTICA: EN LA SIGUIENTE TABLA SE DAN LAS TEMPERATURAS
PROMEDIO POR MES EN TODO UN AO, CALCULE LA TEMPERATURA PROMEDIO.
MES

TEMPERATURA, C

ENERO

10

FEBRERO

14

MARZO

20

ABRIL

22

MAYO

24

JUNIO

25

JULIO

26

AGOSTO

24

SEPTIEMBRE

20

OCTUBRE

18

33

NOVIEMBRE

15

DICIEMBRE

12

Objetivo: apliques las frmulas de estadstica y probabilidad para resolver


ejemplos sencillos.
Solucin: Abre una nueva hoja de clculo Excel, luego agregas estos datos
como tabla, das clic en B18 pones la frmula:
= PROMEDIO (B5:B16)
Ahora grafica tus promedios de temperatura por mes:

Modificamos la grfica para visualizar su comportamiento: para ello hacemos


doble clic en la grfica, en Herramientas de grficos, vamos a la pestaa
Diseo + Seleccionar datos clic, aparece:

Clic en Agregar: escribimos =Hoja1!$C$5:$C$16, en Valores de serie, clic en


Aceptar:

34
Seleccionamos manualmente (clic) en las Barras Rojas, cambiamos el grfico
por:

Haciendo algunos arreglos, queda la grfica as:


La presentacin de su trabajo queda:

Es importante usted amigo lector, que es mejor visualizar estas grficas en 2D,
cuide no elegir 3D.

PRCTICA 12
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA II
12. PROBABILIDAD: CUNTAS PERMUTACIONES PUEDEN HACERSE CON LAS 9
LETRAS DE LA PALABRA FRESNILLO?
Solucin: una letra F, una R, una E, una S, una N, una I, dos L y una O,
La frmula para calcular el nmero de permutaciones con

objetos,

35

P=

n!
n1 !n2 !n3 !...

Abres un nuevo documento Excel, anotas tus resultados, con la frmula


anterior:
En la hoja de clculo queda as:
=FACT(C3)/
(FACT(C4)*FACT(C5)*FACT(C6)*FACT(C7)*FACT(C8)*FACT(C9)*FACT(C10)*FACT
(C11))
Vea como queda en la hoja:

Ejercicios:
1. De cuntas maneras pueden cuatro parejas sentarse alrededor de una mesa
si hombres y mujeres han de alternarse?
2. En el problema de estadstica encuentre la moda, el valor mximo por frmula,
valor mnimo por frmula, adems haga una grfica de barras verticales.
CONCEPTOS GENERALES
Excel en la Escuela es una herramienta didctica con un gran potencial,
aunque slo utilicemos las opciones bsicas. Es una calculadora que nos
permite: realizar pesadas y complejas operaciones entre filas o columnas,
ordenar o buscar datos y presentar en forma grfica los resultados obtenidos,
con frmulas matemticas de una manera fcil y rpida. Se pueden poner
algoritmos, modelos, visualizaciones, y usos en ejecucin matemticos
naturalmente y con eficacia a travs de construcciones interactivas de la hoja
de balance y de exhibiciones grficas creativas. Este papel demuestra las
tcnicas que permiten a educadores disear exhibiciones grficas animadas en
sus construcciones de la hoja de balance para producir demostraciones en el
saln de clase para realzar la comprensin matemtica, mientras que tambin

36
presenta a estudiantes con las nuevas y mecanismos visuales atractivos en sus
tareas y proyectos matemticos.
Esta experiencia educativa hace eficiente el desarrollo de destrezas y
habilidades que permitan obtener mejores resultados en el manejo del
lenguaje algebraico. Reflexiona el uso de la informtica como un medio
atractivo para profundizar conceptos algebraicos utilizando la creatividad, el
conocimiento y el razonamiento matemtico.
Maneja imgenes diseadas por el usuario a partir de expresiones algebraicas
cuando las que la creacin de frmulas permiten su ejecucin.
Cuando sucede esto, lenguaje algebraico, expresiones algebraicas, grafica de
funciones y sus resultados amplan el nivel de conceptualizacin y
comprensin.
Las habilidades necesarias para comprender este texto son: Utilizar letras para
representar nmeros, evaluar expresiones algebraicas, identificar expresiones
algebraicas, construir expresiones algebraicas, representar categoras de
nmeros por medio de expresiones algebraicas, utilizar procedimientos para
identificar las partes de un trmino, clasificar expresiones algebraicas de
acuerdo al nmero de trminos.
El autor tiene inters en desarrollar en el estudiante o maestro: el pensamiento
creativo, analgico y crtico, su inters y capacidad de conocer la realidad, de
utilizar el conocimiento y seleccionar, procesar, organizar y sintetizar
informacin, la iniciativa personal, la creatividad, el trabajo en equipo, crear
actitudes de rigor, paciencia y cumplimiento de las tareas, utilizar el software
de propsito como medio creativo en la conceptualizacin y comprensin de
expresiones algebraicas.
Lo que tiene que utilizar es su libreta, lpiz, computadora del laboratorio
escolar, este cuadernillo, libro de matemticas elemental y un medio para
guardar sus tareas.
TIPOS O CLASES DE CONTROLES
En Office Excel 2007 el cuadro de controles se encuentra en la ficha
Programador (sta nos ayuda a Insertar Cuadros de Controles y ActiveX, para
ello busque Insertar Controles y seleccione algn tipo de control de formulario
o control ActiveX clic en ellos).

37
Es usual que los controles sean configurados mayoritariamente a travs de
Visual Basic (VBA) usando el Cuadro de Propiedades

Al insertar algn control, hacemos clic con el botn derecho del Mouse sobre
dicho control, esto para que nos aparezca el cuadro de dilogo de propiedades
de dicho control. Este cuadro de dilogo a su vez tiene en el extremo superior
un cuadro combinando o Combobox, el cual nos permitir configurar las
propiedades de algn otro control que tengamos en el libro actual sin
necesidad de estar seleccionando ste previamente.
Hay dos opciones para la visualizacin de las propiedades. La primera en
forma alfabtica y la segunda por categoras.
El Modo Diseo, puede modificar cuantas veces sean necesarios los distintos
controles de nuestro libro. El modo diseo se encuentra activado cuando el
icono adjunto se encuentra resaltado, para activarlo slo hace falta hacer clic
sobre l. Para salir del modo diseo, bastar con volver a hacer clic en este
mismo icono. Cabe aclarar que cuando estamos en el modo diseo los
distintos controles no estarn operativos, por lo que ser necesario salir de
este modo para poder utilizar estos controles.
PRINCIPALES PROPIEDADES DEL CUADRO DE CONTROL
LinkedCell: Esta propiedad que ms utilizar, est vinculada con el control en
cuestin. En algunos casos servir para que el control muestre el contenido de
dicha celda, aunque en la mayora de los casos ser el control el que
condicione el contenido de dicha celda. Para configurar el control, slo ser
necesario introducir el valor o mejor dicho la posicin de la celda que se desea
vincular. Recomendamos hacerlo en trminos absolutos, por ej. "A1". Esto es,
la celda producida por la concurrencia de la columna "A" y la Fila "1".
Value: Esta propiedad denota el Valor que tendr el control. Segn sea la
interaccin que tenga el control, el valor de ste cambiar. Por ejemplo en el
caso de un botn de alternar, la propiedad value toma los valores
"VERDADERO" (true) o "FALSO" (false) segn se trate. En la caso de un botn
de control de nmero, la propiedad value tomar el valor de las secuencia
respectiva.
Name: Esta propiedad denota le nombre del control, por defecto Excel le
asigna un nombre compuesto por el tipo de control ms un correlativo, por

38
ejemplo "CommandButton1". Esto servir posteriormente para identificar
dicho control y para configurarlo por ejemplo a travs de macros o a travs de
VBA.
Min, Max, SmallChange: Correspondientemente indican el valor mnimo del
control, el mximo y el valor en que ste ir cambiando (incremento o
decremento, segn sea el caso) cada vez que se haga clic sobre cualquiera de
las flechas de este control. El valor de propiedad SmallChange puede ser
cualquier nmero entero, aunque el intervalo de valores recomendado es
desde -32767 a +32767. El valor predeterminado es 1.
RECOMENDACIONES
En la hoja Excel, en ocasiones tiene que modificar la presentacin de grficos,
celdas, u otra cosa. Aqu unas recomendaciones.
Fuente: en Office Excel 2007 se encuentra en Inicio + formato, luego en
Formato de Celdas. En esta ficha podemos especificar opciones acerca de la
fuente en que se van a visualizar los datos seleccionados, ya sea el estilo, la
fuente propiamente dicha, el tamao, el tipo de subrayado, el color y varios
efectos ms. Tambin podemos ver como en todas las dems fichas la muestra
de lo que estamos haciendo. Casi todos los comandos que estn en esta ficha,
los podemos encontrar en la barra de herramientas Formato.

Bordes: define el tipo de lnea y el color de todos los bordes (internos y


externos) que posee el rango seleccionado.
Tramas: define el fondo de la celda o rango seleccionado (generalmente un
color).
Proteger: tiene opciones con respecto a la proteccin del rango o celda
seleccionados.
Grficos: ahora es ms sencillo, ya que se encuentra en la ficha Insertar +
Grficos.
Barra de frmulas: Barra situada en la parte superior de la ventana que
muestra el valor constante o frmula utilizada en la celda activa. Para escribir o
modificar valores o frmulas, seleccione una celda o un grfico, escriba los
datos y, a continuacin, presione ENTRAR. Tambin puede hacer doble clic en
una celda para modificar directamente los datos en ella. En Excel 2007 puede
variar el tamao de esta barra, lo que no se poda hacer en 2003

39

Como valor predeterminado, Excel calcula una frmula de izquierda a derecha,


comenzando por el signo igual (=).
Los argumentos pueden ser nmeros, texto, valores lgicos como VERDADERO
o FALSO, matrices, valores de error como #N/A o referencias de celda. El
argumento que se designe deber generar un valor vlido para el mismo. Los
argumentos pueden ser tambin constantes, frmulas u otras funciones. La
sintaxis de una funcin comienza por el nombre de la funcin, seguido de un
parntesis de apertura, los argumentos de la funcin separados por comas y
un parntesis de cierre.
Para introducir una frmula que contenga una funcin, haga clic en la celda en
que desee introducir la frmula. Una vez completa la frmula, presione
ENTRAR.
Referencias absolutas, relativas y mixtas: Excel usa siempre referencias
relativas para las direcciones de celdas introducidas en las frmulas. Esto
significa que las referencias usadas cambiarn de modo acorde tras copiar la
frmula de una celda a otra. Con mucha frecuencia ste es el comportamiento
deseado.
En ciertos casos hay que evitar que las referencias a celdas cambien cuando se
copia la frmula a una nueva posicin. Para ello hay que utilizar referencias
absolutas. Es posible utilizar referencias absolutas para filas y relativas para
columnas, o viceversa. Las referencias relativas se convierten en absolutas
introduciendo el carcter dlar ($) antes de la letra de la columna o el nmero
de fila, que se quieren mantener invariables. Si se desea que no cambie ni el
ndice de filas ni de columnas, hay que poner el carcter dlar ($) delante de
cada uno de los dos ndices.
Una referencia absoluta se puede insertar de dos formas diferentes:
1. Segn se introduce la frmula, se teclea el carcter $ delante del ndice de
fila, atrs si es columna que se quiere mantener constante.
2. Colocando el punto de insercin en la barra de referencias de manera que
est dentro de la referencia a la celda, pulsando la tecla F4 se pasa
cclicamente por referencias relativas, absolutas y por los dos casos mixtos. En
los casos en los que se pretende que slo una de las dos dimensiones, fila o
columna, permanezca constante se utiliza una referencia mixta, es decir, una
referencia que contenga a la vez referencias absolutas y relativas. Por ejemplo,
la referencia $A5 evita que cambie la columna, mientras que la fila se adapta
cada vez que se copia la frmula. Con A$5 ocurre lo contrario: la columna
cambia, mientras que la fila 5 siempre permanece constante.
Referencias y nombres: Las referencias a celdas se utilizan para referirse al
contenido de una celda o grupo de celdas. El uso de referencias permite usar
valores de diferentes celdas o grupos de celdas de una hoja de clculo para
realizar determinados clculos. Se pueden introducir tambin referencias a
celdas de otra hoja de clculo, introduciendo el nombre de esa hoja antes de la

40
referencia a las celdas, y separndolos por el signo de admiracin (!), por
ejemplo:
(Hoja1!B5:C6).
Es importante saber que en las referencias a celdas o grupos de celdas, Excel
no distingue entre letras maysculas y minsculas.
Nombres de celdas y de conjuntos de celdas: A veces resulta molesto
tener que utilizar repetidamente referencias tales como B2:B4 B2:D3;C5:D6
en una hoja de clculo, o seleccionar los mismos rangos una y otra vez. Excel
resuelve este problema permitiendo definir nombres y asignarlos a una celda o
a una seleccin. Estos nombres de celdas o de rangos se pueden utilizar en las
frmulas, crear nombres compuestos, e incluso asignar un nombre ms
significativo a las constantes de uso ms frecuente.
El uso de nombres en las hojas de clculo disminuye la posibilidad de introducir
errores y permite recordar con mayor facilidad las referencias a celdas. A la
hora de crear nombres, conviene tener en cuenta ciertas reglas:
1- Los nombres deben siempre empezar por una letra o por el carcter
subrayado (_); tras este primer carcter, se puede usar cualquier conjunto de
letras, nmeros y caracteres especiales.
2- No se pueden utilizar espacios en blanco. Como alternativa a los espacios en
blanco, se puede emplear un carcter de subrayado o un punto.
3- Aunque los nombres pueden tener hasta 256 caracteres, conviene que sean
ms cortos. Puesto que las frmulas estn limitadas a 256 caracteres, los
nombres largos dejan menos.
Nombres de celdas y de rangos o grupos de celdas: En Excel 2007, esta
opcin se encuentra en la Ficha Frmula + Asignar nombre a un rango:

De clic aqu, escriba el nombre deseado y escoja en dnde lo asignar:

41

Otra posibilidad -ms sencilla- es seleccionar la celda o rangos de celdas a las


que se desea dar un nombre, y luego clic sobre el cuadro de nombres de la
barra de referencia. La referencia a la celda activa se sustituye por el nombre
tecleado. Al pulsar Aceptar las celdas seleccionadas quedan registradas con el
nombre tecleado.

Si lo que se desea es cambiar un nombre a unas celdas se debe proceder del


siguiente modo:
1. Seleccionar la celda, rango o rango mltiple al que desee cambiar el
nombre.
2. Activar el cuadro de nombres en la barra de referencia.
3. Cambiar el nombre y pulsar Aceptar.
Para borrar un nombre se puede utilizar el botn Eliminar del cuadro de dilogo

Grficos: Si los valores de un grfico se componen de nmeros grandes,


cambian automticamente, puede reducirse o aumentar el texto del eje y
hacerlo ms legible. Por ejemplo, si los valores oscilan entre 1.000.000 y
50.000.000, puede mostrar los nmeros 1 a 50 con en el eje con una etiqueta
que indique que las unidades son millones. Haga lo siguiente:
Cree un grfico.
Seleccione con el botn derecho del ratn el eje de valores que est
constituida por nmeros de gran magnitud.
Seleccione la opcin Formato de eje.
Elija la unidad de visualizacin ms apropiada a los datos y d a Aceptar.

42

En Excel 2007, aparecen ms opciones que darn ms realce a sus creaciones


Auditora de frmulas: A veces se equivoca en la frmula, cuando pase esto,
en la ficha Frmulas, elija Auditora de frmulas

Esta accin determina si la eliminacin de una determinada celda puede tener


efectos perjudiciales sobre la hoja. As, si se quiere eliminar una celda, pero no
se tiene seguridad sobre si la hoja de clculo se ver afectada por la
eliminacin, se puede recurrir a la barra Auditoria encontrando las celdas que
dependen de ella (Rastrear Dependientes) as como las celdas de las que
depende (Rastrear Precedentes). A continuacin se muestran flechas que
indican lo seleccionado. Las flechas permanecen en pantalla hasta que se
guarda la hoja o hasta que se clica sobre el botn Quitar Todas las Flechas.

43
Para incluir una nueva serie de datos en un grfico se copia el rango de datos
nuevo y se pega sobre el grfico.
Proteccin de una hoja: Las celdas por defecto vienen bloqueadas. Si
deseamos desbloquear algunas de ellas debemos hacer lo siguiente: Formato,
Celda, pestaa Proteger, quitar la casilla de verificacin que esta puesta por
defecto en 'Bloqueada'. Si marcamos 'Oculta' no se ver el contenido de la
celda en la barra de frmulas. Esto se hace cuando no se desea que alguien
vea la frmula de una celda. Despus se debe proteger la hoja con:
Herramientas, Proteger, Proteger hoja. Se le pueden permitir ms o menos
acciones al usuario. Si no le permitimos seleccionar las celdas bloqueadas y
desbloqueadas no podr posicionarse con el cursor sobre ellas. Si nicamente
le dejamos seleccionar las desbloqueadas nos encontraremos con algo
parecido a un formulario.
Algunas abreviaturas de teclado
Ctrl + C
Ctrl + V
Ctrl + X
Ctrl + Z

Copiar
Pegar
Cortar
Deshacer

Proteger celdas: Con Formato, Celda, Protege, quitar la casilla de verificacin


en Bloqueada se consigue que en estas celdas se pueda escribir despus de
ejecutar Herramientas, Proteger, Proteger hoja.
Ocultar la formula en una celda: Con Formato, Celda, Proteger, Oculta se
marcan las celdas cuyas frmulas o contenido visto en la lnea de edicin se
desee ocultar. Despus se ha de proteger la hoja, con Herramientas, Proteger,
Proteger hoja.
Interpolacin y extrapolacin: La interpolacin y la extrapolacin son dos
conceptos de modelado matemtico, son muy importantes para hacer las
predicciones en las ciencias naturales, sociales, econmicas, etc.;
especialmente, los estudiantes comenzarn a explorar modelos lineares o no
lineares. Una introduccin se puede hacer usando una hoja de balance
interactiva. Interpolar o extrapolar la hoja de trabajo permite descubrir la
diferencia entre dos o ms trminos grficos con solamente una comprensin
de la ecuacin de una lnea.
En una hoja seleccione con el ratn, la lnea a graficar, luego con el botn
derecho elija Agregar Lnea de tendencia En la Carpeta Tipo, elije Lineal,
luego en Opciones, clic en Presentar ecuacin en el Grfico.

44

Existen ms opciones en esta nueva versin, hacemos clic en Polinmica y en


Presentar ecuacin en el grfico

Como se ve, se presenta la ecuacin de la recta, lo que nos da un


comportamiento.
PRESENTAR UN GRFICO:
Previamente haga su grfico normalmente, se recomienda que elija Dispersin,
para los grficos.
Las Lneas de divisin para la grfica se seleccionan dando doble clic en su
grfica y aparece en el cuadro de Ttulo: Herramientas de grficos, donde
podr seleccionar diferentes opciones:

Luego en el grfico, clic derecho en alguna de las dos lneas y elija Formato de
Lneas de Divisin, Tramas, Personalizada, Lneas discontinuas, clic en el color
que prefieras, Aceptar.
Para el color del rea de trazado, das clic en esta rea y en Formato de rea de
grfico, elijes Borde Ninguno, rea Ninguno, a continuacin Aceptar.

45

Hasta ahora, para copiar frmulas de una celda a otra(s), se hace con Ctrl. + C,
pero hay otra manera de hacerlo. Cuando haya escrito su frmula acerque el
cursor debajo a la derecha del cuadro. Vea que el cursor se hace una equis, de
clic en el botn izquierdo del ratn y sostenindolo, arrstrelo hasta donde
desee, solo sultelo.

FRMULAS USADAS:
ABS(nmero): Devuelve el valor absoluto del argumento nmero. Ejemplos:
La funcin ABS(-5) da como resultado 5. La funcin ABS(10) da como resultado
10. La funcin ABS(-2) da como resultado 2.
ALEATORIO(): Esta funcin devuelve un valor al azar comprendido entre 0 y
1. Esta funcin no tiene argumentos. Cada vez que se genere un valor aleatorio
ser diferente al anteriormente calculado.
CONCATENAR: Une varios elementos de texto en uno solo. Su sintaxis es
CONCATENAR (texto1;texto2; ...); Texto1, texto2, ... son de 1 a 30 elementos
de texto que se unirn en un elemento de texto nico. Los elementos de texto
pueden ser cadenas de texto, nmeros o referencias a celdas nicas.
COS(nmero): Esta funcin calcula el coseno del argumento nmero. El
ngulo viene expresado en radianes.
ENTERO(nmero): Devuelve la parte entera del nmero, sin importar la
magnitud de la parte decimal. Es decir, devuelve el nmero eliminando la parte
decimal. Por ejemplo: ENTERO(3.1) da como resultado 3.
GRADOS(): Convierte el argumento expresado en radianes a grados. Por
ejemplo, GRADOS(PI()) da como resultado 180 grados. GRADOS(PI()/2) da como
resultado 90 grados.

46
MDETERM(matriz): Devuelve el determinante de una matriz. El argumento
matriz puede ser un rango de celdas o una constante. Esta funcin devuelve un
nico valor. Se genera el cdigo de error #VALOR! si al menos una celda de la
matriz contiene un valor no numrico o si la celda est vaca. La matriz debe
tener el mismo nmero de filas y de columnas; Si no se cumple con esta
restriccin, la funcin devuelve el cdigo de error #VALOR!
MINVERSA(matriz): El resultado generado por esta funcin es la matriz
inversa del argumento que es de tipo matriz. En el ejemplo, se explica cmo
calcular la matriz inversa.
MMULT(matriz1,matriz2): El resultado de la funcin es el producto matricial
de matriz1 y matriz2. El nmero de columnas de matriz1 debe ser el mismo
nmero de filas que matriz2. La matriz resultado tiene el mismo nmero de
filas que matriz1 y el mismo nmero de columnas que matriz2. Recuerde que
como se trata de una funcin que devuelve una matriz, el procedimiento es
similar al explicado para la funcin MINVERSA.
RADIANES(): Esta funcin toma el argumento ngulo, que est expresado en
grados y devuelve su equivalente expresado en radianes. Por ejemplo:
RADIANES(90) da como resultado 1.571, es decir PI/2. RADIANES(180) da como
resultado 3.142, es decir PI
REDONDEAR(nmero, nm_decimales): Devuelve el argumento nmero,
con la cantidad de decimales especificados en el argumento nm_decimales,
realizando las aproximaciones de redondeo respectivas. Por ejemplo,
REDONDEAR(1.4545, 2) da como resultado 1.45.
RESIDUO(nmero,nm_divisor): La funcin divide el argumento nmero
entre nm_divisor y devuelve el residuo o resto de esta divisin. Si la divisin
es exacta, el residuo da como resultado cero. Ejemplo, RESIDUO(20,5) da como
resultado 0, RESIDUO(9,4) da como resultado 1, RESIDUO(12,8) da como
resultado 4.
SENO(nmero): Esta funcin devuelve el seno del ngulo especificado en el
argumento nmero. El ngulo va expresado en radianes. Por ejemplo, en la
figura No. 21 se puede observar que en cada una de las celdas de la columna
B, se calcula el seno para el valor correspondiente de cada una de las celdas
de la columna A. A la derecha se ha incluido la grfica de la funcin seno.
SI: nos permite realizar una pregunta lgica, la cual pueda tener dos posibles
resultados Verdadero o Falso y actuar de una u otra forma segn la
respuesta obtenida.
Estructura: SI(Pregunta lgica; Accin en caso verdadero; Accin en
caso falso). Lo que escribamos dentro del segundo y tercer argumento sern
las acciones que se realizarn en caso de que la respuesta a la pregunta lgica
sea verdadera o sea falsa. Los dos primeros argumentos son los nicos
obligatorios para esta funcin. Para realizar la pregunta lgica podremos
utilizar los siguientes operadores de comparacin:
= para preguntar si dos valores son iguales,
> para saber si un valor es mayor que otro,
< para preguntar por menor,
>= con este podremos conocer si es mayor o igual,

47
<= preguntamos por menor o igual,
<> si son diferentes
Ejemplo: Imagina que en la celda A1 escribimos la edad de una persona y en
la celda A2 queremos que aparezca el texto "Mayor" en el caso que la edad
sea igual o superior a 18, mientras que nos interesar aparezca "Menor" en
caso que la edad sea menor de 18.
La funcin que deberamos escribir sera =SI(A1>=18;"Mayor ";"Menor ").
Observa que en el primer argumento preguntamos por mayor o igual que 18, si
la respuesta a la pregunta es Verdadera se realizar el segundo argumento:
"Mayor", en cambio si la respuesta es falsa, realizamos el tercer argumento:
"Menor".
O: Esta funcin tambin se suele utilizar conjuntamente con la funcin SI(). Con
ella tambin podremos realizar varias preguntas dentro del Si y la parte que
est en el argumento reservado para cuando la pregunta es verdadera, slo se
realizar en el caso que cualquiera de las respuestas a las preguntas dentro de
la O sea verdadera. Estructura: O(Pregunta 1; pregunta 2; pregunta
3;...) Ejemplo: Utilizaremos el mismo ejemplo anterior pero dejaremos pasar si
la persona es mayor de 16 aos o mide ms de 150. De esta manera con que
se cumpla una de las dos aparecer el texto "Puede pasar". El nico caso que
aparecer "NO puede pasar", ser cuando las dos preguntas no se cumplan.
=SI(O(A1>16;B1>150);"Puede pasar";"NO puede pasar").
Y: Esta funcin suele utilizarse conjuntamente con la funcin SI(). Nos permite
realizar en lugar de una pregunta varias. Y slo se realizar el argumento
situado en la parte verdadero del Si en el momento que todas las respuestas
sean verdaderas. Estructura: Y(Pregunta 1; pregunta 2; pregunta 3;...).
Ejemplo: En la celda A1, introduciremos la edad y en la A2 la estatura de la
persona medida en centmetros. En la celda A3 aparecer el texto "Puede
pasar" si la edad es mayor de 16 aos y mide ms de 150. En el caso que
alguna de las dos condiciones no se cumplan, aparecer el texto "NO puede
pasar". =SI(Y(A1>16;B1>150);"Puede pasar";"NO puede pasar")
Observa que toda la funcin Y() se escribe dentro del primer argumento de la
funcin SI().

PRCTICA 13
FRACCIONES REPRESENTADAS ENGRFICAS CIRCULARES

13. EXPLICA CULES SON LOS PASOS PARA GRAFICAR UNA FRACCIN EN LA
HOJA Excel.
Para empezar, haremos que vare el valor del denominador haciendo que cada
valor en cada celda sea unitario, para ello dibuje una barra de desplazamiento
de la barra de Formularios, vincule su valor con la celda origen

48
Orden de los pasos: Abre una nueva Hoja de Clculo Excel.
Escribe la fraccin que quieras representar:

Ahora escribe el nmero 1 (uno), en la celda E6, en la celda F6 es


=SI($C$4>=2,1,0), en G6 es: =SI($C$4>=3,1,0), en la celda H6 es
=SI($C$4>=4,1,0), en I6 es =SI($C$4>=5,1,0), y as sucesivamente hasta la
celda X6 =SI($C$4>=20,1,0).
Grafique estos resultados: Seleccinelos, vaya a Insertar + Grficos, seleccione
Circular:

Cambie la grfica para representarla y modifique sus resultados.


Ponga barras de deslizamiento al denominador, valor mnimo de 2, valor
mximo de 20, vnculo de la celda $C$4.

49

Finalmente queda as:

Es importante que usted comprenda el porqu el denominador no es igual a


cero

PRCTICA 14
FRACCIONES EN GRFICA DE BARRAS
14. GRAFIQUE UNA FRACCIN EN LA GRFICA DE BARRAS, VARE EL
DENOMINADOR DE LA FRACCIN, PARA ELLO DIBUJE UNA BARRA DE
DESPLAZAMIENTO DE LA BARRA DE FORMULARIOS, VINCULE SU VALOR CON LA
CELDA ORIGEN.
Objetivo: comprender la fraccin a partir de barras, usando la Hoja Excel.

50

Orden de los pasos:


Abre una nueva hoja Excel, y pon la fraccin que quieras representar. Como
presentaremos a una fraccin hasta la doceava parte de un entero,
escribiremos doce frmulas para representarlo.
Por ejemplo en la celda, D7 la frmula es: =1/$B$3, en la celda E7 es:
=SI($B$3>1,D7), en la celda F7 es: =SI($B$3>2,E7), en G7 es:
=SI($B$3>2,F7), en H7 es: =SI($B$3>2,G7), en I7 es: =SI($B$3>2,H7), en J7
es: =SI($B$3>2,I7), en K7 es: =SI($B$3>2,J7), en L7 es: =SI($B$3>2,K7), en
M7 es: =SI($B$3>2,L7), en N7 es: =SI($B$3>2,M7), en O7 es:
=SI($B$3>2,N7).
Seleccinelos y grafique:

Para la grfica vaya a Grficos, en Barras Apiladas.

Aparece una grfica as:

51

A diferencia de que hicimos en 2003


haremos

siguiente: selecciona la grfica, da clic en Fila/Columna de Interruptor:


SORPRESA!

Haga presentable su grfico:


Borre las lneas:

Borre la entrada de leyenda

Cambie los valores de los ejes para visualizarlos mejor:

Excel,
la cosa

52

Para el eje horizontal, en Mxima cmbielo a Fija 1:

Modifique los valores para ver sus representaciones, experimente sus


resultados.

53

PRCTICA 15
GRFICA CIRCULAR DE FRACCIONES
15. GRAFIQUE UNA FRACCIN PERO VARE EL NUMERADOR Y EL
DENOMINADOR DE LA FRACCIN, PARA ELLO DIBUJE DOS BARRAS DE
DESPLAZAMIENTO DE LA BARRA DE FORMULARIOS, VINCULE SU VALOR CON LA
CELDA ORIGEN.
Objetivo: que represente fracciones con una grfica circular:
Orden de los pasos: Abra una nueva Hoja Excel: En B7 y B8 ponga nmeros y
exprselos como fraccin. Luego vinclelos con barras de desplazamiento, del
cuadro de formularios:

Como nota, la celda F7 se vincula con la celda B7; los valores mnimo es 1, y el
mximo es 10.
En la celda F8 la frmula para poder evaluar un promedio o fraccin es: =B8B7.
Selecciona estos valores:

54

Haga clic en grfica circular: Clic en Finalizar.


Para que en la grafica aparezca el porcentaje de la fraccin, haga lo siguiente:
De clic en el rea deseada, y seleccione formato de puntos dados:

Diseo 6

Deje solo una marca para el porcentaje equivalente a la fraccin:

55

PRCTICA 16
FRACCIONES
16. HAGA LA METODOLOGA PARA GRAFICAR UNA FRACCIN MEDIANTE
BARRAS, PERO VARE EL NUMERADOR COMO DENOMINADOR, USE DOS
BARRAS DE DESPLAZAMIENTO.
Solucin: la idea es hacer dos graficas de barras, una para graficar el
porcentaje y la otra para visualizar las fracciones en forma de barras.
Abra un nuevo documento Excel
En la hoja Excel ponga la fraccin que vaya a graficar, adems link con unas
barras de desplazamiento para la fraccin:

En la celda D9 ponga la frmula =B3, en la celda E9 la frmula =B4-B3 para


graficar la fraccin: seleccione D9 y E9 en Insertar + Grficos seleccione Barra
en 2-D, con un clic Barra Apilada:

56

Su grfica es:

En mi anterior trabajo, el proceso para agrupar estas dos barras es laborioso,


para hacerlo ms fcil, usaremos el botn Cambiar entre filas y columnas, ste
se ubica en la ficha: Herramientas de grfico + Diseo; veamos cmo queda:

Modifique la grafica, seleccione borrar las lneas de divisin principales:

57

De clic derecho en el eje x, elija Dar formato a eje, y cambie el valor mximo
a 7, el mnimo cmbielo por cero 0:

Ample los valores, clic derecho, dentro de las barras, en Opciones de serie
seleccione Sin Intervalo en la opcin Ancho de intervalo:

De clic en Cerrar

58

Para hacer la otra grfica haga lo siguiente: En D12 hasta J12 haga una serie
de nmeros desde 1 hasta 7. En D11 ponga la frmula =SI($D$12<=$B$4,1,0),
en E11 =SI($E$12<=$B$4,1,0), en F11 =SI($F$12<=$B$4,1,0), en G11
=SI($G$12<=$B$4,1,0),
en
H11
=SI($H$12<=$B$4,1,0),
en
I11
=SI($I$12<=$B$4,1,0), en J11 =SI($J$12<=$B$4,1,0):
Ahora seleccione desde D11:J11, vaya a Grficos + Barra Apilada, en Insertar +
Grficos seleccione Barra en 2-D, con un clic Barra Apilada: como referencia la
celda D11.

Clic en Diseo + Cambiar entre filas y columnas:

59

Modifique la grfica para que quede de esta manera, usando el mismo mtodo
para la grfica anterior, pero tambin quitndole los colores para hacerlos
transparentes:

Cambie un poco el ancho de intervalo para hacerlo transparente:

Clic en el rea de trazado, clic en sin relleno:

60

Ahora vuelva a hacer Sin intervalo, luego superponga ambas grficas:

Nota: todos los grficos tienen que tener una unidad mayor a 1, y los nmeros
de cada eje son suprimidos:

Al final queda as:

EJERCICIOS:
Disee una hoja de clculo para representar fracciones equivalentes, como se
muestra:

61

PRCTICA 17
FRACCIONES
PRIMERA PARTE
17. DISEA EL ALGORITMO DE SUMA O RESTA DE DOS O MS FRACCIONES EN
LA HOJA EXCEL.
Objetivo: mediante el algoritmo aritmtico de suma o resta de quebrados los
adaptes a las frmulas de la Hoja Excel.
Orden de los pasos:
Las siguientes frmulas se aplican a la hoja Excel, y se cargan como parte de
las Herramientas para anlisis.
Mximo Comn Divisor, devuelve el mximo comn divisor de dos o ms
nmeros enteros. El mximo comn divisor es el mayor nmero entero por el
cual
nmero1
y
nmero2
son
divisibles
sin
dejar
residuo.
M.C.M(nmero1;nmero2; ...) Nmero1, nmero2,... son de 1 a 29 valores
cuyo mnimo comn mltiplo desea obtener. Si un valor no es un entero, se
trunca.
Devuelve el mximo comn divisor de dos o ms nmeros enteros. El mximo
comn divisor es el mayor nmero entero por el cual nmero1 y nmero2 son
divisibles sin dejar residuo. M.C.D(nmero1;nmero2; ...), Nmero1,
nmero2, ... son de 1 a 29 valores. Si un valor no es un nmero entero, se
trunca.

62
El Residuo Devuelve el residuo o resto de la divisin entre nmero y
nm_divisor. El resultado tiene el mismo signo que nm_divisor. RESIDUO
(nmero;nm_divisor). Nmero
es el nmero que desea dividir y cuyo
residuo o resto desea obtener. Nm_divisor es el nmero por el cual desea
dividir el argumento nmero.
Abra una nueva hoja de clculo, En esta, calcula el mnimo comn divisor de
dos nmeros: la frmula es = MCM (A5, B5).

Para obtener el mximo comn divisor con la frmula = MCD (A7,B7).

El clculo del residuo de una divisin con la frmula: =RESIDUO(25,10)

Para la parte entera de esa divisin con: =ENTERO(B11/B12)

PRCTICA 18
FRACCIONES
SUMA DE FRACCIONES
18. EN LA HOJA EXCEL, HAGA LA SUMA DE DOS FRACCIONES, CON EL
ALGORITMO TRADICIONAL (COMO SI LO HICIERA A MANO).
En una nueva hoja de clculo escriba esto:

63

Ahora calcule el mnimo comn mltiplo, =MCM(A10,C10), en las dos


fracciones equivalentes:

Divida MCM entre el denominador de cada fraccin y multiplquelo por su


numerador: con la frmula respectiva: = (G10/B10)*B9

Sume sus resultados como una fraccin comn: en la celda K9 la frmula =G9,
y as consecuentemente:

En la celda N9 la frmula es: =K9+M9, y en O10 es: =L10.

Para calcula las fracciones equivalentes y obtener el resultado final, haga los
siguiente.
En la celda Q9 la frmula: =ENTERO (O9/O10); en la celda R9 es: =RESIDUO
(O9, O10), y en R10 es: =O10.

64

La fraccin equivalente final es: en T9 =Q9; en U9 = R9/D12, (donde D12


=MCD (R9,R10)) en U10 =Q10/C12:

EJERCICIOS:
1. Con este mismo mtodo, resulvalo para una resta.
2. Disee el mtodo para sumar tres fracciones.

3. Para cuatro fracciones.


4. Para multiplicar fracciones.

PRCTICA 19
MULTIPLICACIN ARITMTICA
19. EFECTA LA MULTIPLICACIN DE DOS NMEROS EN EXCEL, MAYORES DE
CIEN, EN LA QUE SE VEA LA MULTIPLICACIN DE CADA FACTOR COMO SI LO
EFECTUARAS A MANO.
Abre un nuevo documento Excel, la multiplicacin se dos o ms nmeros, se
puede efectuar por diferentes mtodos, por ejemplo en www.nrich.maths.org,
su mtodo se basa en divisiones entre 10, sin embargo lo haremos con una
frmula llamada EXTRAE, sta devuelve un nmero especfico de caracteres de
una cadena de texto, comenzando en la posicin que especifique y en funcin
del nmero de caracteres que especifique. Vea en la ayuda de Excel. El mtodo
seguido es como si hiciramos la multiplicacin normalmente a mano.

Texto es la cadena que contiene los caracteres que desea extraer.


Posicin inicial es la posicin del primer carcter que desea extraer de texto.
La posicin inicial del primer carcter de texto es 1 y as sucesivamente.
Nmero de caracteres especifica el nmero de caracteres que desea que
EXTRAE devuelva del argumento texto.

65
Si la posicin inicial es mayor que la longitud de texto, EXTRAE devuelve
(texto vaco). Si posicin inicial es menor que la longitud de texto, pero
posicin inicial ms nmero de caracteres excede la longitud de texto, EXTRAE
devuelve los caracteres hasta el final de texto.
Ponemos dos nmeros en la nueva hoja, como aparece en la figura:

en la celda A3, ponemos cualquier nmero, por ejemplo 188, en B3, la frmula:
= EXTRAE(A3; 1; 1) para extraer el primer carcter del nmero, en B4 es
=EXTRAE(A3; 2; 1), en B5 es =EXTRAE(A3; 3; 1), para el ltimo carcter o
digito, de igual manera para el segundo nmero que est en C3, si es 521, en
D3, la frmula aplicada =EXTRAER(C3; 1; 1), en D4 es =EXTRAER(C3; 2; 1), en
D5 es =EXTRAER(C3; 3; 1).
Ponemos los dos nmeros como multiplicamos habitualmente:

Llenaremos un cuadro como este, para efectuar la primera multiplicacin, es


decir, 2 por 4, en T6 la frmula =$O$4*$K$4 se aplicar, pero en U6 y V6
extraeremos
sus
dgitos
respectivamente
como
sigue:
=SI($T$6>=10;EXTRAE($T$6;1;1);0)
;
=SI($T$6>=10;EXTRAE($T$6;2;1);
$O$4*$K$4). Para efectos de escribir las celdas cambiaremos la nomenclatura
de la figura por los nmeros del ejemplo, cambia 1POR1 al de 2 por 4.

Como se ve, en U6 se toma la precaucin si la multiplicacin es mayor a diez


ya que esto afectara a la posicin del nmero. En K6 pon la frmula = V6.

66
Para multiplicar el primer digito por el segundo dgito del segundo nmero, o
sea 2 por 6, se hace lo siguiente: En T7 se escribe la frmula: =$O$4*$J$4,
para luego pasar a U7 la =SI($T$7>=10;EXTRAE($T$7;1;1);0) ; en V7 escribe
=SI($T$7>=10;EXTRAE($T$7;2;1);$O$4*$J$4) ; en W7 anota =V7+ U6, en X7
es =SI($W$7>=10;EXTRAE($W$7;2;1);0) ; en Y7 es =U6 +T7 ; y para Z7
=SI($Y$7>=10;EXTRAE($Y$7;1;1);0) . Vea la figura que sigue:

Vinculamos los resultados en la multiplicacin, en J6 ponemos la frmula es la


que sigue: =SI($W$7>=10;$X$7;$W$7),

El tercer nmero (2 por 1) se encuentra si en la celda T8 se escribe la frmula


=$O$4*$I$4 , en U8 escribe =SI($T$8>=10;EXTRAE($T$8;1;1);0) ; en V8
=SI($T$8>=10;EXTRAE($T$8;2;1);$O$4*$I$4) , en W8 la frmula =Z7 +T8 , en
X8 pon =SI($W$8>=10;EXTRAE($W$8;2;1);0) , en Y8 anota =W8 , y por ltimo
en Z8 es =SI($Y$8>=10;EXTRAE($Y$8;1;1);0) .

al vincular estos resultados con la celda I6 y H6 , las frmulas son


=SI($W$8>=10;$X$8;$W$8) y adems =Z8 respectivamente.

Para efectuar las dems multiplicaciones de las decenas y centenas haga el


mismo procedimiento escrito arriba.

67

Al final vincule a los nmeros con barras de desplazamiento, con valores


mnimos de 100 y mximo de 999.
EJERCICIOS.
1. cmo hara para que uno de los factores pueda cambiar desde valores de 10
hasta 999? haga el cambio en la hoja de clculo.
2. Qu factores dan como resultado un valor ascendente?
3. disee una hoja de clculo para hacer interactivo la multiplicacin, como a
continuacin se muestra:

PRCTICA 20
ADIVINADOR DE NMEROS
20. ADIVINA EL NMERO QUE PIENSO USANDO ECUACIONES ALGEBRAICAS
SIMPLES.
Objetivo: que plasmes en ecuaciones las palabras de un problema dado.
Orden de pasos:
Abra una nueva hoja Excel, y pon como ttulo El adivinador de Nmeros,
luego en la celda A10 escribe: PIENSA EN UN NMERO, en A11 escribe SUMA,
en A12 EL RESULTADO POR, en A13 RESTA, en A14 RESTA EL NMERO
PENSADO, en A15 MULTIPLICA POR, en A16 RESTA.
Ve la figura siguiente para que te des una idea de cmo quedara.

68

Ahora agrega nmeros como el se muestra en las celdas, C11 hasta C16.

El problema se plantea as: como una ecuacin de primer grado con una
variable:

a
x +
b =
c
Si despejamos, tenemos:
x=c-ba.ecuacin despejada
Para plantear la ecuacin en Excel, son slo pasos mecnicos como observas,
por lo que los coeficientes de las variables y los trminos constantes cambian
segn el caso, por ejemplo:

En la celda E10 escribe 1, en celdas F10:F16 escribe x, en celdas G10:G16


escribe +, en celda E11 = E10, en celda H11 = C11, en celda E12 = E11 * C12,
en celda H12 = C12 * H11, en celda E13 = E12, en celda H13 = H12 C13, en
celda E14 = E13 E10, en celda H14 = H13, en celda E15 = E14 * C15, en
celda H15 = H14 * C15, en celda E16 = E15, en celda H16 =H15 C16
En

cualquier

lugar

escribe

esto,

por

ejemplo

en

,
Pero esta celda escribe un nombre, a continuacin Aceptar:

la

celda

H20

69

Usamos la frmula despejada de la pgina 62. En la celda H21, escribe la


frmula: = (numero_buscado-H16)/E16
Con tus amigos o compaeros realiza este ejercicio cambiando de situaciones
para adivinar de que nmeros pensaste.

PRCTICA 21
DIBUJAR FIGURAS GEOMETRICAS
21. DIBUJA UN CUADRADO Y UN TRINGULO EN EL PLANO CARTESIANO EXCEL,
USANDO LAS COORDENADAS COMO VRTICES DE LAS FIGURAS
Objetivo: Crear figuras geomtricas en el plano Cartesiano, usando las
coordenadas de sus vrtices. Para que los puntos se unan usa la Grfica
Dispersin con puntos
Orden de los pasos: Dibuja un cuadrado: Como un cuadrado tiene cuatro
puntos tabularemos esos cuatro puntos en el plano cartesiano pero repetimos
el primer punto para cerrar la figura.

70

Seleccionamos los puntos, en el asistente para grficos elegimos

Nos queda as la figura:

Ajustamos colores del rea de trazado y la escala apropiada para este ejemplo:

71
Para un tringulo, ponemos las coordenadas de esta manera:

Para poder hacer interactivo el tringulo usamos trigonometra elemental, para


trazar o calcular cada punto.
Todos estos puntos estarn en funcin del punto A, celdas B5:C5.
Cada ngulo deber ser trasformado a Radianes, ya que las frmulas as lo
manejan.
Un tringulo equiltero tiene los tres ngulos iguales de 60 grados.
El primer punto tiene como coordenadas ( 1 , 1 ), el segundo punto se calcula
por (=2+E6 ; 1).

El tercer punto con =(B6-1)/2+1 en el eje x,

El eje y, se obtiene con; =ABS((B6-B5)*SENO(F5))+1

72

Para cerrar el tringulo, el punto cuatro es (1,1). Ahora hgalo interactivo


agregando Barras de Desplazamiento:

EJERCICIOS:
Cree figuras en la Hoja Excel, como pentgonos rectngulos, etc.

PRCTICA 22
AREA DE FIGURAS EN EXCEL
22. CALCULA EN LA HOJA EXCEL, EL REA
DE UN CUADRADO Y UN TRINGULO, VARA
SUS VALORES USANDO UNA BARRA DE
DESPLAZAMIENTO.
Objetivo: Que calcules reas de diferentes
figuras aplicando Excel.
Orden de los pasos: Abra una nueva hoja
Excel, y calcula el rea de una figura. Ahora ponga las coordenadas del
cuadrado o rectngulo.

73

Seleccione estos datos y en asistente para grficos, seleccione dispersin y


presente la figura a continuacin:
Ahora la frmula aplicada para calcular el rea de la figura, en la celda G26, la
frmula es =SI((D6-D5)*(C5-C8)<0,(D6-D5)*(C5-C8)*(-1),(D6-D5)*(C5-C8)).
Ejercicio cambie las coordenadas de los puntos para calcular el rea de:
a). A ( 1, 1 )

B ( 5, 1 )

C ( 5, 5 )

D ( 1, 5 )

b). experimente con otras coordenadas.


EJERCICIO 2
En otra nueva Hoja Excel, Para calcular el rea de un tringulo de el ejercicio 9,

En celda I11 que elijas, pon la frmula =ABS((B6-B5)*SENO(F5)) para calcular


la altura del tringulo.
En la celda I13 calcula la distancia de la base =B6-B5.
Para el rea de la figura en celda I15 para cualquier dimensin es =I11*I13/2.

PRCTICA 23
REA DE UN TRINGULO EN EL ESPACIO

74
23. CALCULA EL REA DE UN TRINGULO PERO EN EL PLANO CARTESIANO
VARIANDO LAS COORDENADAS EN LA HOJA EXCEL.
Objetivo: calcular el rea formada por tres rectas en el espacio Cartesiano.
Orden de pasos: Usars la siguiente frmula para calcular el rea formada por
tres rectas en el espacio12, usando nicamente las coordenadas de cada recta.

rea =

1
( x1 y 2 + y1 x3 + y3 x 2 y 2 x3 y1 x2 x1 y3 )
2

El signo se selecciona de acuerdo a que su resultado no sea negativo.


Abre una nueva hoja Excel, como EJEMPLO: encontrar el rea comprendida en
los siguientes puntos:
A(3,4)
B ( -1 , 2 )
C(4,1
)
Las coordenadas en el espacio Cartesiano son:

Para graficarla, tabulamos las coordenadas en una tabla:

Estos puntos sirven para graficar, pero para que la grfica se cierre,
copiaremos los valores del punto A.

12 Manual de Frmulas Matemticas, Serie Shawn,

75

Seleccionamos para graficar, para ello escogemos Insertar + Grficos +


Dispersin + Dispersin con lneas rectas:

Para calcula el rea ponga la frmula en una de las Celdas: por ejemplo en J15
=0.5*(E2*G3+G2*E4+G4*E3-G3*E4-G2*E3-E2*G4)
Al final queda as:

76

Puede cambiar los valores de las coordenadas a su gusto

PRCTICA 24
REA DE UN TRINGULO EN EL ESPACIO
TRES RECTAS EN EL ESPACIO
24. CON TRES PUNTOS DADOS, ENCUENTRE EL REA Y LAS ECUACIONES DE
CADA RECTA, AS COMO SUS REPRESENTACIONES EN LA GRFICA.
En Geometra en el espacio encontramos por lo general rectas que se cruzan
en el espacio Cartesiano. Podemos encontrar las ecuaciones para las rectas
dados por lo menos dos puntos.
La ecuacin general para una recta con pendiente m, es:

y y1 = m( x x1 )
Donde:
x = variable independiente
x1 = primer punto coordenada en x
y1 = primer punto coordenada en y
y = variable dependiente
x2 = segunda coordenada eje x
y2 = segunda coordenada eje y

m = pendiente

m=
Donde la pendiente:

y2 y1
x2 x1

Para poder aplicar estas frmulas en Excel, tendremos que asignar valores
diferentes cada punto.
Objetivo: aplicar la frmula general de una recta con pendiente m, graficar y
calcular el rea en Excel.

77

Orden de los pasos: Abre un nuevo documento Excel, y anota en un cuadro las
coordenadas de los tres puntos.
En C8, E8, C10, E10, C12 y E12 pon cualquier nmero, para poder ligar los
valores de los puntos en otras celdas.

Ahora pon las coordenadas como Tabla de grficos.

Para calcular la primera pendiente escogemos desde el punto A a B, en la celda


G15 ponemos la frmula =(B16-B15)/(A16-A15).
En G16 la segunda pendiente es: =(B17-B16)/(A17-A16)
En G17 la tercera pendiente ser: =(B17-B15)/(A17-A15).
Para estimar la primera ecuacin de la primera recta, tomamos como base la
ecuacin general de la recta, por lo que nos queda as: en la celda h15,
ponemos ecuacin AB y en la celda I15, la frmula es =CONCATENAR("y=",
$G$15,"x+", (-1)*$G$15*A15+B15).
La segunda ecuacin
1)*$G$16*A16+B16).
La tercera ecuacin
1)*$G$17*A17+B17).

en
en

I16
I17

es

=CONCATENAR("y=",$G$16,"x+",

(-

es

=CONCATENAR("y=",$G$17,"x+",

(-

Como se ve el la figura Excel, calcula los datos y aparecen las ecuaciones para
cada recta:

78
TABULACIN:
La tabulacin y graficacin de las rectas se efecta como sigue:
Para la primera recta, en la celda A21, ponemos -10, a continuacin Edicin,
Rellenar, Series, y selecciona Series en columnas, Tipo Lineal, y lmite 10.
Aceptar.
En la celda B21 ponga la frmula =$G$15*A21-$G$15*$A$15+$B$15

Cpielo hasta el lmite de 10.


La segunda recta, tiene el mismo procedimiento que el anterior solo que en
la celda G21 la frmula es: =$G$16*F21-$G$16*$A$16+$B$16. Cpielo desde
-10hasta el lmite de 10.
Tercera recta, en la
1)*$G$17*$A$17+$B$17.

celda

J21

la

frmula

ser:

=$G$17*I21+

(-

Grafquelos, seleccionando Dispersin. Haga los cambios necesarios: como


tienen que aparecer tres grficas a la vez, haga esto: primero elija la primera
seleccione la tabulacin:

Doble clic en la recta, luego clic en Seleccionar datos + Agregar + clic en


Valores X de la serie, seleccione desde -10 hasta 10, haga lo mismo para
Valores de Y de la serie:

79

Clic en Aceptar, para Modificar serie, y en Seleccionar origen de datos:

Aparece la segunda grfica:


Para la tercera haga el mismo
procedimiento:

Aplique la frmula para calcular el rea entre tres puntos y aplique.


Para que aparezcan las ecuaciones de cada recta, de clic en cada una de ellas
con el botn derecho y elija Agregar Lnea de Tendencia, y en opciones elija
Presentar ecuacin en el grfico, cambie el color de la lnea de tendencia; a
continuacin Aceptar.

80

Una presentacin puede ser as:

81

EJERCICIO: grafique y encuentre el rea de un pentgono:

PRCTICA 25
BALANCE QUIMICO
25. BALANCEA LAS SIGUIENTES REACCIONES QUMICAS USANDO LA HOJA
EXCEL.
___Ca + O2

_____

Fe + ___H2O

____Ca O
___Fe3O4 + ____H2

82
___NH3 + ___O2

___NO + ___H2O

Objetivo. Usar las frmulas de Excel, para hacer balances qumicos.


Orden de los pasos: 1er. Ejemplo: en el balance qumico del Monxido de
carbono, primero asignamos el nombre a cada coeficiente de cada elemento.

En las celdas B5 y H5, vyase a Frmulas, en Asignar nombre a un rango +


Nombre nuevo + Nombre + A + Aceptar:

Asigne un nombre a cada coeficiente de las sustancias:

ASIGNAMOS UNA LETRA A CADA CELDA


La primera ecuacin de balanceo es la que sigue: =SI
F5=B),"CORRECTO","INCORRECTO"), la agregamos en la celda H7.

(Y(A=B,

83

Segunda ecuacin: en este ejemplo es un poco ms complejo. En el siguiente


balance asigne la frmula para su balanceo correcto. Se hace el mismo
procedimiento que en el primer ejemplo, es decir asigna un nombre a cada
coeficiente de cada elemento o sustancia, en la celda B10 su nombre es C_, en
E10 es D, en H10 es E, en K13 es F_.
=SI (Y (C_=E*3, D*2=F_*2, D=E*4),"CORRECTO","INCORRECTO")

Tercera ecuacin: Como prctica haga el siguiente ejemplo asigne la frmula


para el correcto balanceo. De tal manera que si te equivocas la ecuacin te
notifique si es as:

PRCTICA 26
COMPROBACIN DE ECUACIONES
26. RESUELVA LA SIGUIENTE ECUACIN A MANO, PARA ELLO DESPEJA EL
VALOR DE x:

x x
+ = 2 x 17
3 4
DESPUS COMPRUEBE SU VALOR EN LA HOJA EXCEL.
En matemticas es comn comprobar los resultados de un problema, en esta
seccin veremos cmo comprobar algunas ecuaciones usando Excel.

84

Primero definimos la ecuacin a resolver:


Por ejemplo sea la ecuacin:
x/3+x/4=2x-17
Como la computadora no entiende nuestro lenguaje, tendremos que
trasladarlo al lenguaje Excel.
Procedimiento: En la celda B17 escribe la ecuacin: x/3+x/4=2x-17
Luego en la celda C19 escribe una solucin que se te ocurra, puede ser
cualquier valor:

Para que la computadora pueda asignar un valor x, se har lo siguiente: En


Frmulas + Asignar nombre a un rango, + Nombre nuevo + Aceptar:

Fjate que la frmula tiene el signo de igualdad, y parntesis, es importante ya


que la computadora lo resolver as:
Asigna un valor ahora, puede ser 3, cambia el valor de equis en la frmula para
ver que te resulta:

Si cambias el valor por 12, resulta:

85

Es importante seguir las reglas de aritmtica para asignar las frmulas.


Para comprobar tus conocimientos elabora las frmulas apropiadas en la Hoja
Excel, para los siguientes ejemplos:
a)

x+3x/4+9x/16=185

c) 5 x 50 = 3x + 60
e) x = 50 + x

12

x 30

3( x
30 )
b)
= 30
4

7 x 70 = 6 x d)
30
2( x +2) 2( x +1)
+ f)
= x 8
13
3

COORDENADAS POLARES
Sistema de coordenadas, sistema de identificacin de elementos en un
conjunto de puntos marcndolos con nmeros. Estos nmeros se denominan
coordenadas y se puede considerar que dan la posicin de un punto dentro del
conjunto.
En coordenadas polares, a cada punto del plano se le asignan las coordenadas
(r, ) con respecto a una recta fija en el plano denominada eje polar y a un
punto de dicha lnea llamado polo. Para un punto cualquiera del plano, la
coordenada r es la distancia del punto al polo, y la es el ngulo (medido en
sentido contrario a las agujas del reloj) entre el eje polar y la lnea que une el
polo y el punto, como se muestra en la figura 2. Por ejemplo, el punto con
coordenadas polares (1, /2) est situado a una unidad del polo y forma un
ngulo de /2 radianes (o 90 grados), con el eje. Las coordenadas cilndricas y
las coordenadas esfricas son dos extensiones distintas de las coordenadas
polares en tres dimensiones.

Normalmente las coordenadas de un punto o conjunto de puntos en un sistema


de coordenadas pueden ser transformadas a otro sistema de coordenadas. Por

86
ejemplo, si el eje polar y el polo de las coordenadas polares se corresponden
con el eje x y el origen de las coordenadas cartesianas respectivamente,
entonces el punto con coordenadas polares (1,/2) est situado una unidad por
encima del origen, por lo que sus coordenadas cartesianas son (0,1). De la
misma manera, el punto de coordenadas polares (2,3/4) es el punto
cartesiano (-1,1). Recuerde que los puntos estn en radianes13
Las coordenadas polares son de gran utilidad para dibujar funciones definidas
como distancias a un punto fijo. Por ejemplo, la ecuacin de un crculo de radio
d dada en coordenadas cartesianas es x2 + y2 = d2; mientras que en
coordenadas polares el mismo crculo de radio d es simplemente r = d.
Las proyecciones en los ejes forman un tringulo rectngulo, y sus
proyecciones en los ejes x e y se definen a partir de las funciones
trigonomtricas:
Para el eje x es:

x = r cos
Para el eje y ser:

y = rsen

PRCTICA 27
COORDENADAS POLARES Y COORDENADAS RECTANGULARES
27. GRAFICA LA SIGUIENTE FUNCIN EN COORDENADAS POLARES, USANDO LA
HOJA EXCEL.
r = a [1 - cos( ) ]
Objetivo: conocer como se grafican las coordenadas polares en la Hoja Excel.
Orden de los pasos: Abre una nueva hoja Excel, introduce la siguiente frmula
en la hoja:
r = a [1 - cos( ) ]
13 Radin, en matemticas, la unidad de ngulo igual al ngulo central formado por un
arco de longitud igual al radio del crculo. 1 radin = 57,3 grados

87
Las condiciones para la figura son el valor de a y

Como ves, primero tabulamos los datos, en coordenadas polares y luego


transformamos esos datos a coordenadas rectangulares, empezamos con el
origen ( 0 , 0 ).
Los grados varan desde 0 hasta 360 grados, en incrementos de uno. Luego
cambiamos a radianes. Por ltimo asignamos frmula para graficar.
En la celda B11 escribe la frmula,
=RADIANES(A11). Cpiala y pgalas
a las dems celdas (hasta 360
grados).

En la celda C11 escribe =$C$7*(1COS (B11)) para evaluar el primer


punto. Cpiala y pgala desde este
punto hasta 360 grados.

Bien, ahora pasaremos de coordenadas polares a coordenadas cartesianas, ya


que Excel slo grafica en base a las coordenadas equis e ye.

88

Para
esto
hacemos
para
la
coordenada x. En la celda E11, la
frmula aplicada es: =C11*COS
(B11), cpiala y pgala desde 0 a
360 grados.

En la celda F11, la frmula es


=C11*SENO (B11).cpiala y pgala
a las dems celdas, desde 0 hasta
360 grados. Por fin tenemos la
tabulacin esperada.

Selecciona las coordenadas (x, y). elige asistente para grficos y elije
Dispersin para graficar. Has los cambios necesarios para que quede as:
PRACTICA 28
DESIGUALDADES CON INECUACIONES
28. QU METODOLOGA EMPLEARAS PARA ENCONTRAR EL CONJUNTO DE
SOLUCIONES DE UNA DESIGUALDAD COMO LA SIGUIENTE:

ax + b cx + d
EN LA HOJA EXCEL?
Objetivo: conocer que los mtodos aplicados en algebra normal se aplica en la
solucin de desigualdades y como introducirlos en el campo de las frmulas de
la Hoja de clculo Excel.
Orden de los pasos: Abre una nueva hoja Excel, y aplica las frmulas para
resolver desigualdades, aplicando tus conocimientos de lgebra bsica y
grafica tus resultados.
Un primer caso es:

ax + b cx + d

La solucin es: x d b

ac

El segundo caso:

ax + b cx + d

Su solucin:

d b
ac

89

P r o c e d i m i e n t o:
Para resolver una inecuacin debemos despejar la incgnita:
1. Se pasan todos los trminos que tengan la incgnita en el miembro
izquierdo de la inecuacin y los trminos independientes se escriben en el
miembro derecho (cuando un trmino pasa de un miembro de la inecuacin a
otro, lo hace con signo cambiado)
2. Se reducen los trminos semejantes
3. El coeficiente que multiplica a la incgnita lo pasamos a dividir al miembro
derecho; pero, teniendo en cuenta que: si el coeficiente es positivo, el sentido
de la desigualdad no cambia; si el coeficiente es negativo, el sentido de la
desigualdad cambia
Nota1: pasar el coeficiente numrico del miembro izquierdo a dividir al derecho
equivale a multiplicar ambos miembros por el inverso multiplicativo
(recproco)14.
En la hoja ponga para el primer caso:

Note que hay una celda para cada coeficiente o trmino constante.
En D20 escribe =SI((B17-I17)=0,"indeterminado",SI((B17-I17)>0,"el sentido de
la inecuacin es a la derecha","el sentido de la inecuacin es a la izquierda")).
El sentido de la desigualdad en la celda S20 es =SI((B17-I17)>0,">","<"). En
otra celda ponga la solucin, en este caso en la celda T20, la frmula =SI
(B17=I17,"NO TIENE SOLUCIN",(M17-F17)/(B17-I17)).
Para el segundo caso:

En la celda C28 agrega: =SI((B25-I25)=0,"indeterminada",SI((B25-I25)>0,"el


sentido de la inecuacin es a la izquierda","el sentido de la inecuacin es a la
derecha")). EN LA CELDA S28 escribe =SI((B25-I25)>0,"<",">"). En la celda
T27, la frmula es: =SI(B24=I24,"NO TIENE SOLUCIN",(M24-F24)/(B24-I24).
14 BALDOR, A.; lgebra.

90
Para graficar los resultados haga lo siguiente: agregue como coordenada en x
el valor de la celda T20 y para la coordenada y, un valor cero en la celda S20.
Seleccinelos + Insertar + Grficos + Dispersin.
Aparece la grfica, pero no es as como la queremos:

De clic en la recta, clic en Seleccionar datos + Editar aparece el cuadro


Modificar serie, entonces clic en Valores X de la serie, escriba =$T$20; ahora,
en Valores Y de la serie corrija y escriba =$U$20.
La grfica aparece as por lo que la corregimos eliminando las Lneas
principales y cambiando la escala de la horizontal:

Modifique la grfica para que la escala en x sea visible:

Ahora el punto seleccinelo para


que aparezca as, ya que es una
desigualdad

91
Dibuje una flecha para indicar el
sentido de la desigualdad:

Haga el mismo procedimiento para el segundo caso.


La solucin de estos casos se plantea as, las lneas puede seleccionarlas en la
barra de estado:

Cambie los valores y grafique.


Ejercicios:
Plantee con el mismo mtodo, para la hoja Excel, si la desigualdad se plantea
como sigue:

ax 2 + bx + c 0
Encuentre sus races.

PRCTICA 29
SISTEMAS DE ECUACIONES POR REGLA DE CRAMER
29. CONSIDERE EL SIGUIENTE SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES CON DOS
INCGNITAS:

a1 x + b1 y = c1
a2 x + b2 y = c2

92

ENCUENTRE TODAS LAS SOLUCIONES (SI EXISTEN) A LOS SISTEMAS DADOS.


CALCULE POR DETERMINANTES USANDO LA REGLA DE CRAMER, GRAFIQUE SUS
RESULTADOS
Objetivo: resolver sistemas de ecuaciones por el mtodo de la regla de Cramer,
usando la hoja de clculo Excel.
Orden de los pasos: Usando el mtodo de la Regla de Cramer, sustituya la
ecuacin encontrada de la general para sistemas de ecuaciones de tres
incgnitas y tres ecuaciones.

x + b1 y = c1
a2 x + b2 y = c2

Primero, tenemos un sistema de ecuaciones 2x2:a

Aplicando la Regla de Cramer, para resolver este sistema:


;

x=

y=

Donde:
;

a
= 1
a 2

b1
b2

c
x = 1
c 2

b1
b2

a
y = 1
a 2

c1
c 2

La solucin es como sigue15:

x=

c1b2 c 2 b1
a1b2 a 2 b1

y=

a1c 2 a 2 c1
a1b2 a 2 b1

15 Para conocer la metodologa de la regla de Cramer y su demostracin en:


GROSSMAN, Stanley, Algebra Lineal, Iberoamrica, 1983, Mxico.

93
Estas ecuaciones se introducen en la hoja de clculo Excel.

Vinculamos los valores de los coeficientes en una tabla

En la celda C14 =E10, en C15 es =E12, en C16 es =H10, en C17 es =H12, en


C18 es =J10, en C19 es =J12.
En la celda K22 escriba x, en la celda L22 ponga la frmula =SI((auno*bdosados*buno)=0,"NO
TIENE
SOLUCION",(cuno*bdos-cdos*buno)/(auno*bdosados*buno)), que es la primera solucin.
En la celda K23 escriba y, en la celda L23 ponga la frmula =SI((auno*bdosados*buno)=0,"NO
TIENE
SOLUCION",(auno*cdos-ados*cuno)/(auno*bdosados*buno)).
Las ecuaciones planteadas arriba, deben ser despejadas, para encontrar las
funciones, y poder graficarlas, desde -10 hasta +10. Por ejemplo, la primera
ecuacin tiene la funcin =($J$10-$E$10*O11)/$H$10 (en la primera celda,
cpiela y pgala hasta +10) y la segunda es =($J$12-$E$12*R11)/$H$12 8
haga lo mismo que en la primera).
Cambie para diferentes valores, experimente cuando las rectas son paralelas,
no se cruzan, se cruzan en las diferentes coordenadas o puntos. La grfica de
las rectas queda as:

94

PRCTICA 30
REGLA DE KRAMER 2
CONTINUACIN.
30. a. EN EL ANTERIOR, QUE PASA CUANDO SON PARALELAS O COLINEALES?,
ESCRIBA LA FRMULA EN EXCEL, QUE DESCRIBA ESTE SUCESO.
OBJETIVO: profundizar en el estudio de ecuaciones lineales con la Hoja de
clculo Excel.
Orden de los pasos:
Se abre una nueva hoja Excel, haga el mismo procedimiento que en el ejercicio
anterior, slo que introduzca nuevas frmulas, en esta caso la funcin Lgica
Y.
Justificacin de frmulas:
Por ejemplo sean las ecuaciones lineales:

a1 x + b1 y = c1
a 2 x + b2 y = c 2
Si son paralelas:
y
Si son colineales:

a1 c1

a2 c2

a1 b1
=
a2 b2
a1
b
c
= 1 = 1
a2 b2 c2

En la hoja de clculo introduzca las frmulas:


Para la interseccin en el eje x,
=SI(Y((C14/C15)=(C16/C17),
(C14/C15)=(C18/C19)),"RECTASCOLINEALES",SI(Y((C14/C15)=(C16/C17)),"RECT

95
AS PARALELAS",SI((C14*C17-C15*C16)=0,"NO
C19*C16)/(C14*C17-C15*C16))))

TIENE

SOLUCIN",(C18*C17-

Para la interseccin en el eje y,


=SI(Y((C14/C15)=(C16/C17),
(C14/C15)=(C18/C19)),"RECTASCOLINEALES",SI(Y((C14/C15)=(C16/C17)),"RECT
AS PARALELAS",SI((C14*C17-C15*C16)=0,"NO TIENE SOLUCIN",(C14*C19C15*C18)/(C14*C17-C15*C16))))
Ntese que la frmula involucra la funcin Lgica Y, adems que para cuando
son rectas paralelas slo ponemos la condicin de igualdad sin necesidad de
poner la no igualdad. A cada recta agregue una lnea de tendencia:

Slo cambie el color de relleno para diferenciar la funcin a cual recta


corresponde.

Finalmente cambie para que su trabajo sea presentable:

96

PRCTICA 31
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
MTODO REGLA DE CRAMER
31. USANDO LA REGLA DE CRAMER, RESUELVA UN SISTEMA DE CUACIONES
LINEALES DE NXN (n filas y n columnas).
Objetivo: aplicar tus conocimientos de matrices, para resolver ecuaciones por
el mtodo de Regla de Cramer.
Sea A una matriz cuadrada nxn, cuando su determinante es diferente de cero.
La nica solucin del sistema:

Ax = b

97
Es:

x1 =

x
x1
x
, x 2 = 2 ,......... ..x n = n

Objetivo: aplicar tus conocimientos de matrices, para resolver ecuaciones por


el mtodo de Regla de Cramer.
Orden de los pasos: Sea el sistema de ecuaciones, encuentre el valor de sus
incgnitas.

a11 x1 + a12 x 2 + .... + a1n x n = b1


a 21 x1 + a 22 x 2 + ... + a 2 n x n = b2
.......... .......... .......... .......... .......
a n1 + a n 2 x 2 + .... + a nn x n = bn
Si

definimos n matriz:

= det A

b1

b
A1 = 2
...

b
n

a12
a 22
...
a 2n

... a1n

... a 2 n
... ...

... a nn

a11 b1

b
a
A2 = 21 2
... ...

a
n1 bn

... a1n
a11

... a 2 n
a
..... An = 21

... ...
...

... a nn
a n1

a12
a 22
...
an2

...
...
...
...

b1

b2
...

bn

Por lo tanto la matriz Ai se obtiene de la i-sima columna de A por b.

1 = det A1 , 2 = det A2 ,....., n = det An


Finalmente:

x1 =

, x 2 = 2 ,....., x n = n

Abra una nueva hoja Excel, e introduzca las variables de un sistema de


ecuaciones lineales.

98

Ponga los valores en un arreglo matricial como se muestra:

En O9 la frmula es =B5, en O10 es =B6, en O11 es =B7, en P9 es =E5, en P10


es =E6, en P11 es =E11, en Q9 es =I5, en Q10 es =I6 y por ltimo en Q11 es
=I7.
La frmula para evaluar la matriz principal es en la celda T10 es
=MDETERM(O9:Q11).
Por lo que resulta.

La matriz x, es como sigue:


En la celda Y9, la frmula vinculada con la ecuacin es: =L5, y as
sucesivamente para las dems posiciones de la matriz, como se muestra en la
figura, note que los dems coeficientes no cambian.

Su solucin es:

99

Haga lo mismo para las dems matrices, los valores de las incgnitas se
encuentran usando la regla de Cramer.

En el numerador la frmula es: =AD10, y en el denominador =T10, la divisin


se encuentra:

Para el valor de
existe,O21/O22):

la

frmula

es

con

la

divisin

=Si(O22=0,no

Haga lo mismo para las dems variables, por lo tanto la solucin para este
sistema de coordenadas es:

100
El uso de otro software puede ser til, ya sea para visualizar nuestros
resultados o para aclarar una vista en 3D, ya que son tres incgnitas y
podemos intuir que son planos en tres dimensiones los que representamos en
un espacio vectorial. Una grfica de este sistema de ecuaciones, con el
software llamado GraphCalc, ste puede ser descargado gratuitamente.

PRCTICA 32
ECUACIONES LINEALES POR ELIMINACIN GAUSSIANA
32. ANALICE EL MTODO DE ELIMINACIN GAUSSIANA, PARA RESOLVER
ECUACIONES LINEALES DE NXN
Objetivo: aplicar el mtodo de eliminacin Gaussiana, usando la hoja de clculo
Excel.
Orden de los pasos: Sea
cualquier vector n: f, y
consideremos el sistema
Ax = f , lo resolvemos por
eliminacin Gaussiana16,
la posibilidad tiene una
nica solucin, si A-1
existe, entonces hay una
solucin, que es:
U = A-1f
La nica solucin es:

x

u = y = A 1 f
z

.. ( 1 )
En el ejemplo anterior, abra la hoja 2 y ligue los coeficientes de la Hoja regla
de cramer y forme otra Matriz. Cada uno de los coeficientes forma la segunda
matriz. Por ejemplo en la celda D10 pon la frmula ='REGLA DE CRAMER'!A5,
para ligar el coeficiente de la hoja, has lo mismo para los dems coeficientes:

16 GROSSMAN, Stanley; lgebra Lineal, Grupo editorial Iberoamrica, 1983, Mxico.

101

A continuacin calcule la Matriz Inversa.


Para ello haga lo siguiente: seleccione una matriz con los coeficientes del
sistema de ecuaciones sin los trminos constantes.

De clic en fx, y seleccione Matriz Inversa:

Ahora seleccione el rango D10:F12 y Aceptar.

Ahora clic en F2 + Crtl +Shift +Enter:

102

Multiplique la Matriz Inversa por los trminos constantes de los sistemas de


ecuaciones:
En la celda J18 la frmula es: ='REGLA DE CRAMER'!K5, en la celda J19 es
='REGLA DE CRAMER'!K6, en J20 es ='REGLA DE CRAMER'!K7.

Para efectuar la multiplicacin matricial primero seleccione M18:M20.

En la barra de frmulas =, luego clic en fx, y seleccione el Producto Matricial


de Dos Matrices:

103

Aceptar, ahora la Matriz 1 tiene los rangos D18:F20 y la Matriz 2 los rangos son
J18:J20, clic en Aceptar.

Clic en F2 + Crtl + Shift + Enter: La solucin se presenta de esta forma:

Por lo que la respuesta la representas as:

EJERCICIOS.
Haga ejemplos interactivos, en el que pueda cambiar los valores de los
coeficientes de las variables, x, y, z:

104

Notas:
1. Cuando introduce matrices Excel por defecto pone parntesis {} si es as se
introducen correctamente.
2. Cuando introduce una matriz el smbolo = en la barra de frmulas significa
que introducir una frmula.
3. Verifique que la matriz inicial sea no degenerada o igual a cero.

PRCTICA 33
ECUACIN CUADRTICA
33. CULES SON LAS RACES DE LA ECUACIN CUADRTICA ax2 + bx + c = 0
EN LA HOJA EXCEL?
Objetivo: Explore el comportamiento de la ecuacin cuadrtica con diferentes
valores dados en la hoja de clculo Excel.
Orden de los pasos: Abra una nueva hoja Excel. Introduzca los valores como
sigue:

Ahora tablelos, en las celdas ponga las frmulas para ligarlas con los
coeficientes de la ecuacin cuadrtica.

105
En la celda C17 = E11, celda F17 = E12, celda L17 = E13

La tabulacin queda as:

La ecuacin cuadrtica tiene dos soluciones, lo cual nos conduce a usar la


Frmula General:

x1, 2 =

b b 2 4ac
2a

Sin embargo las races de la frmula general tienen restricciones cuando tienen
races negativas, por lo que hay que considerarlas como si fueran nmeros
complejos:
b2-4ac<0
Un nmero complejo se representa como un vector:

a + bi
Donde a es la parte real del nmero y bi es la parte compleja, el valor de i es
igual
.

1
En la celda O22 pon la frmula es: =SI(E11=0,"ES UNA LNEA
RECTA!",SI((E12)^2<4*E11*E13,"TIENE
RAZ
IMAGINARIA!",((1)*E12+RAIZ((E12)^2-(4)*E11*E13))/(2*E11)))
Pero como son dos races en la celda O23 la frmula es: =SI(E11=0,"ES UNA
NEA RECTA!",SI((E12)^2<4*E11*E13,"TIENE RAZ IMAGINARIA!",((-1)*E12RAIZ((E12)^2-(4)*E11*E13))/(2*E11)))

106
El resultado tiene dos partes si tiene una raz compleja: una parte real y otra
imaginaria:
1ra raz:
La parte real es: en la celda P22 =SI((E12)^2<4*E11*E13,((-1)*E12)/
(2*(E11)),"")
El signo en la celda R22 =SI((E12)^2<4*E11*E13,"+","")
La parte imaginaria es: en la celda S22 =SI((E12)^2<4*E11*E13,X22/
(2*E11),"") y en la celda T22 =SI((E12)^2<4*E11*E13,"i","")
Donde: X22 es =ABS((E12)*(E12)-(4*E11*E13))
2da raz:
La parte real es: en la celda =SI((E12)^2<4*E11*E13,((-1)*E12)/(2*(E11)),"")
El signo en la celda R23 =SI((E12)^2<4*E11*E13,"-","")
La parte imaginaria es: en la celda S23 =SI((E12)^2<4*E11*E13,X22/
(2*E11),"") y en la celda T23 =SI((E12)^2<4*E11*E13,"i","")
Donde: X22 es =ABS((E12)*(E12)-(4*E11*E13))
Finaliza:

PRCTICA 34
ECUACIONES CON UNA INCGNITA
34. ENCUENTRA LA RELACIN MATEMTICA Y ESCRBELA EN LA HOJA DE
CLCULO PARA ECUACIONES CON UNA INCGNITA.

107
Objetivo: sustituir los valores de los coeficientes para evaluar el valor de la
incgnita.
Orden de los pasos: Abre una nueva Hoja Excel, y escribe la ecuacin general
para una incgnita:
ECUACIONES CON UNA INCGNITA I
(USANDO FRMULAS TRADICIONALES)
Haga lo conducente para la ecuacin general:

ax = b
Usando los mtodos tradicionales de despeje, es:

x=

b
a

Cuando el valor de a es diferente a cero.


En E9 escribe algn valor para a, en E10 escribe otro valor, en la celda E12
escribe =E9, celda H12 escribe E10.
Como vers, la frmula es sencilla, en la celda H14 la frmula es:
=SI(E12=0,"Indeterminada",SI(H12=0,"0",H12/E12)).

PRCTICA 35
ECUACIONES CON UNA INCGNITA II
(USANDO BARRAS DE DESPLAZAMIENTO O SCROLL BARS)
35. ENCUENTRA LA RELACIN MATEMTICA Y ESCRBELA EN LA HOJA DE
CLCULO PARA ECUACIONES CON UNA INCGNITA, PERO USE BARRA DE
DESPLAZAMIENTO.
Usaremos los controles de los Formularios, esto se hace en la barra de
Herramientas, Ver, Herramientas, Formularios, clic.
En una nueva hoja de Clculo anota lo siguiente:

108

Las ecuaciones de Primer Grado tienen solucin cuando:

ax + b = cx + d
Despejamos para encontrar el valor de x:

x=

d b
a c

Esto es vlido si la resta de ( a c ), es diferente de cero.


Para empezar en la celda D8 pon la frmula: =E8-10.
En la celda E8 pon el nmero cero, luego en una nueva ficha llamada
Programador, busca Insertar. Si no se encuentra ve a la Barra de Ttulo y en
Personalizar Barra de herramientas de acceso rpido, clic en Ms comandos..,
clic en Ms frecuentes, clic en Mostrar ficha Programador en la cinta de
opciones:

En Insertar clic en Controles de formulario + Barra de desplazamiento:

109

Una vez que lo seleccionaste dibuja


la barra en esa celda y clic al botn
derecho y dale en Formato de
Control:

Anota los siguientes datos:


Valor mnimo 0, valor mximo 20
(por ejemplo), vincula este control
con la celda $E$8, clic en Aceptar.

Te queda de esta manera:

Has lo mismo para las celdas D9, D10 y D11. Presenta una posible ecuacin
con los datos de los valores anteriores:

110
Para la frmula solucin; en la celda G19 la frmula es: =SI ((D8-D10)=0,"NO
TIENE SOLUCIN",(D11-D9)/(D8-D10)).
Haga sus experimentos cambiando los valores usando las Barras de
Desplazamiento, con esta ecuacin y concluya.

PRCTICA 36
ECUACIONES CON
UNA INCGNITA
III
36. ENCUENTRA LA
RELACIN
MATEMTICA
Y
ESCRBELA EN LA
HOJA DE CLCULO
PARA ECUACIONES
CON
UNA
INCGNITA, HAGA UNA TABLA DE VALORES Y UBIQUE EL VALOR CORRECTO.
Objetivo: Usars las notaciones & y , en la Hoja Excel.
El ejemplo anterior tiene una variante usando las notaciones anteriores si hace
que la frmula quede as. NOTA: Puede usar la funcin CONCATENAR que es la
equivalente para este ejemplo
En la celda D15 la frmula de manera ordenada es as: =F8&"x + ("&F9&") =
("&F10&")x + ("&F11.

Si introduce la frmula cerrando el parntesis al final de sta aparece el


siguiente aviso:

111

Por eso en la celda H15 cerramos la ecuacin.


El clculo de la solucin de la variable x, hace por aproximacin, es decir
dndole valores enteros a x, hasta que la hoja de clculo nos diga si es falso o
verdadero el resultado, para esto la frmula de plantea as, es decir como una
igualdad, se cumple o no se cumple.
En la celda L19, la frmula que debe cumplir con la igualdad es: =($F$8*K19+
$F$9=$F$10*K19+$F$11)
En L19 rellene hasta 10 con incrementos de uno (es decir cpiela y pegue
hasta L49).
Vea sus resultados y busque el resultado, ste aparecer cuando en alguna
aparezca lo siguiente VERDADERO

El resultado es

x = 4.

Como opcional si desea que resalte su resultado cuando cumpla con las
condiciones que usted asign: seleccione la celda que inicia, luego en la ficha
Estilos seleccione Formato condicional + Resaltar reglas de celdas + Es igual
a + clic

112

Copie la celda L19 hasta completar su tabulacin en L49:

EJERCICIO: HAGA ESTE MISMO MTODO PERO PARA LA ECUACIN

ax +b = c

113

PRCTICA 37
ECUACIONES CON UNA INCGNITA IV
(HAGA SUS CLCULO Y COMPRUEBE)
37. CMO RESOLVERAS UNA ECUACIN ax + b =0, EN LA HOJA EXCEL?
Para la frmula ax = b, bsicamente se hace la frmula as: =SI(D13=(D7D6)/D5,"DISTE AL CLAVO!","INTENTA OTRA VEZ!"). la figura te da un
acercamiento a la solucin.

Conclusin: has tus cambios y experimenta con diferentes valores, para esto,
calcula a mano el valor y comprueba tus resultados.

PRCTICA 38
ECUACIONES POR MTODO ALEATORIO
38. ENCUENTRA EL VALOR DE LA INCGNITA PARA UNA ECUACIN:

ax + b = c
EN LA HOJA EXCEL, POR EL MTODO ALEATORIO.
Objetivo: Mediante el azar elegir el valor correcto de una variable, para
resolver ecuaciones de primer grado, usando la hoja Excel.

Orden de los pasos: la Funcin =ALEATORIO.ENTRE(valor inferior, valor


superior), devuelve un nmero aleatorio entre los nmeros que

114

especifique. Devuelve un nuevo nmero aleatorio cada vez que se


calcula la hoja de clculo.
Abra una nueva Hoja Excel, escriba la funcin aleatoria, =ALEATORIO.ENTRE(10,10).

Dele un nombre a esta celda, clic en la Barra de frmulas, escriba x, de ENTER.

Introduzca los valores de los coeficientes:

La ecuacin formada es:


celda.

=C7&" x +

("&C8&") = "&C9

Delante de la ecuacin anterior ponga esta: =C7*x+C8=C9.

agrguela en otra

115

Cambie los valores a x, para ello clic en F9 para variar su valor, segn sea el
caso hasta que no aparezca FALSO en la Hoja de clculo.

EJERCICIOS: cambie los valores de los coeficientes y experimente sus


resultados. Cuando usa esta frmula los valores cambian en uno, pero si desea
use las frmulas =ALEATORIO ()*(10+10)-10 o bien sta ms sencilla
=ALEATORIO ().

PRCTICA 39
ESTADSTICA III
39. EN BASE A LAS CALIFICACIONES A UN GRUPO DE ALUMNOS, CALCULE LA
FRECUENCIA, LOS INTERVALOS, EL VALOR MNIMO Y MXIMO, FRECUENCIA
RELATIVA, MODA, DESVIACIN ESTNDAR, EL COEFICIENTE DE VARIACIN,
MEDIANA Y PROMEDIO EN LA HOJA EXCEL.
Objetivo: que las herramientas de la Hoja Excel, ayudan y facilitan el manejo
de la informacin.
Orden de los pasos:

116
Abra una nueva hoja Excel, y use las frmulas =SUMA(nmero1,nmero2,),
=CONTAR.SI.(rango,criterio),
=MIN(nmero1,
nmero2,),
=MAX(nmero1,nmero2,),
=MEDIANA(nmero1,
nmero2,),
=MODA(nmero1,
nmero2,),
=PROMEDIO(nmero1,
nmero2,),
=DESVEST(nmero1, nmero2,), adems de frmulas que inventes.
ESTADSTICA MTODO I
Escriba lo siguiente en la hoja Excel, para preparar los datos:

En este ejemplo aplicado para las calificaciones de un grupo de estudiantes,


permite comprender el comportamiento acadmico.
En la celda G11 calcula el valor mmino con la frmula =MIN(A7:T9), luego el
valor mximo con =MAX(A7:T9) en la celda G12.
En E14 la oscilacin es: =G12-G11, en la celda E15 El nmero de datos por
intervalo de: 10, por lo que el nmero de intervalos es: =E14/H15.
La frmula SUMA(nmero1,nmero2,), =CONTAR.SI.(rango,criterio), ayudan
para tabular la frecuencia de datos:

En la celda D19ponga la frmula =CONTAR.SI($A$7:$T$9,"<=39"). En la celda


D20 es =CONTAR.SI($A$7:$T$9,"<=49")-D19, en la celda D21 la frmula es
=CONTAR.SI($A$7:$T$9,"<=59")-(D20+D19).
En
la
celda
D22
es
=CONTAR.SI($A$7:$T$9,"<=69")-(D19+D20+D21). En la celda D23 la frmula
=CONTAR.SI($A$7:$T$9,"<=79")-(D19+D20+D21+D22), en celda D24 es
=CONTAR.SI($A$7:$T$9,"<=89")-(D19+D20+D21+D22+D23), por ltimo en

117
celda
D25,
es
=CONTAR.SI($A$7:$T$9,"<=99")(D19+D20+D21+D22+D23+D24), como notars se restan los datos de la
celda anterior.
Para comprobar si
=SUMA(D19:D25).

los

datos

recopilados

son

correctos

smelos

con

El clculo de las frecuencias relativas es el siguiente =D19/$D$26*100, cpielo


y pguelo desde G19 hasta G25. La suma de las frecuencias debe ser 100%,
por lo que suma as =SUMA(G19:G25).

La Mediana es =MEDIANA(A7:T9), la Moda =MODA(A7:T9), la media


=PROMEDIO($A$7:$T$9), la Desviacin Estndar =DESVEST($A$7:$T$9), el
coeficiente de variacin =G32/F30.
ESTADSTICA MTODO II
Bsicamente son las mismas frmulas, slo que cambiamos las frmulas del
clculo
de
la
frecuencia:
en
la
celda
D19
la
frmula
es
=CONTAR.SI($A$7:$T$9,"<=39")-CONTAR.SI($A$7:$T$9,"<30"), en las dems
celdas la frmula es la misma slo que cambia el rango de intervalo. Haga los
cambios pertinentes. Grafique.

118

PRCTICA 40
GRFICA DE DOS FUNCIONES
40. GRAFIQUE UNA RECTA Y UNA PARBOLA EN LA HOJA EXCEL.
Objetivo: Que grafiques por mtodos tradicionales de tabulacin de datos
sustituyndolos en las funciones, use la hoja de clculo Excel.
Orden de los pasos: Abra una nueva hoja de clculo Excel, y ponga los datos
que siguen:

119
El mtodo de tabulacin se obtiene mediante la sustitucin de la variable y
realizando las operaciones respectivas (las funciones son como recetarios de
cocina, es decir son instrucciones precisas).
Asigne valores a los coeficientes de cada funcin:
Para la Recta, en la celda G5 ponga a1 =, en H5 ponga un valor; en celda G6
ponga b1 =, en H6 ponga otro valor numrico.
Para la Parbola, en la celda G9 ponga a2 =, en H9 ponga algn valor; en celda
G10, ponga b2 =, en H10, escriba una valor, en G11 escriba c2 =, en H11
escriba otro valor numrico.
PARA EMPEZAR A TABULAR, PRIMERO LA RECTA:
En la celda B16 escriba la frmula ="y="&H5&"x+("&H6&")", luego escriba
-10, en la celda B18; en Edicin + Rellenar + Series. Elija Series en: Columnas,
Lmite +10; clic en Aceptar. En la celda C18, la frmula es: =$H$5*B18+$H$6,
cpielo y pguelo hasta la celda C38.
PARA TABULAR LA PARBOLA:
En la celda D16, escriba la frmula ="y="&H9&"x+("&(H10)&")x+("&H11&")",
luego escriba -10, en la celda D18; en Edicin + Rellenar + Series. Elija Series
en: Columnas, Lmite +10; clic en Aceptar. En la celda E18, la frmula es:
=$H$10*D18*D18+$H$10*D18+$H$11, cpielo y pguelo hasta la celda E38.

Seleccione los valores,


suavizadas, de clic.

En

Grficos

seleccione

Dispersin

con

Lneas

120

Experimente con otros valores, sustityalos y verifique.

PRCTICA 41
GRAFICAS EN TRES DIMENSIONES
41. GRAFICA EN TRES DIMENSIONES EN LA HOJA EXCEL, LA SIGUIENTE.

z + 4 z + 4 x2 y2 = 0
Objetivo: Visualizar figuras en tres dimensiones, usando la hoja de clculo
Excel.
GRAFICAS EN TRES DIMENSIONES I
Orden de los pasos: Abre una nueva hoja Excel. Anote lo siguiente: los valores
del eje x, y eje y, los intervalos van desde -3 hasta +3, con incrementos de
0.1

Tabula ahora en columna C, los lmites de x y de y. desde -3 < x < +3, clic en
Inicio + Rellenar + Series + clic.

121

Para x:

Para y:

A continuacin Aceptar:

Introduzca la frmula = (RAIZ (C9*C9+$D$8*$D$8)-2) ^2, en la celda D9:

Note que los valores de la celda D8, son absolutos, es decir son fijos (por eso
deben escribirse con doble signo$), y los de la celda C9 relativos (con un signo
$ a la izquierda). Copie y pegue en la columna D, hasta los valores de +3.

122

Haga lo mismo para la columna E, y as sucesivamente en todos los valores


hasta +3, se reitera el proceso hasta completar las columnas
Selecciona desde la celda D9, hasta BK68.

Grficos, seleccione Superficie + Superficie 3D:

A continuacin Aceptar:

GRAFICAS EN TRES DIMENSIONES II


Abra una nueva hoja de clculo:

123
Asigne un valor a

x,

tambin a

y.

Tabula ahora en columna C, los lmites de x y de y. desde -3 < x < +3, clic en
Inicio + Rellenar + Series + clic.
En la celda B8 escribe la frmula = (RAIZ (E5^2+E6^2)-2) ^2 (Nota: si tiene
duda de esta frmula use el despeje de la original arriba)
Tabule para x e y en el rango -3 < rango < +3.

Haga clic en el Botn Microsoft Office

, haga clic en Opciones de Excel y, a

continuacin, haga clic en la categora Frmulas. En la seccin Opciones de


clculo, bajo Clculo de libro, haga clic en Automtico Clic en Aceptar.
De vuelta a la hoja de clculo. Seleccionamos el rango B8:BJ69. En office 2007
vaya a Dato + Herramientas de datos + Anlisis Y si + Tabla de datos: En
celda fila escriba $E$5, en la celda columna $E$6, clic en Aceptar.

Aparecen los datos:

124

Selecciona desde C9:BJ69, usa Grficos, en superficie, superficie 3D.

a)
b)
c)
d)

EJERCICIOS:
Haga las grficas 3D de las siguientes:
z = x^2 + y^2
z = 1 / sqrt(x^2+y^2)
z = x^2 - y^2
z = cos(x^2 - y^2)

PRCTICA 42
PARBOLA
EJEMPLOS INTERACTIVOS.

125
42. ESTUDIE EL COMPORTAMIENTO GENERAL DE LA PARBOLA EN LA HOJA DE
CLCULO, USANDO FORMULARIOS Y GRFICOS.
Objetivo: Observar el comportamiento de una parbola usando la hoja de
clculo Excel.
Orden de los pasos: Abre nuevo documento Excel, pon el ttulo GRFICA DE
UNA PARBOLA, luego pones los datos de la frmula.

y = ax 2 + bx + c

Damos valores a los coeficientes, a = 6, b = -14, c = -25. En la columna A,


pones la serie desde 10 hasta + 10, la frmula que agregas al documento en
la celda B11 es:
=$B$6*(A11) ^2+$B$7*A11+$B$8
Ya que los valores de los coeficientes son constantes, los valores de stos se
agregarn el signo $, debido a que son absolutos y no cambiarn a lo largo de
la frmula. Copia y pega sta desde -10 hasta +10.
Elije el tipo de grfica en Insertar + Dispersin + Dispersin con lneas
suavizadas + clic:

126

Para dibujar las Barras de desplazamiento, en Programador + Insertar +


Controles de formulario + Barra de desplazamiento + clic:

A continuacin seleccionamos Barra de Desplazamiento


, luego arrastramos
hasta la derecha de los coeficientes. Ahora ponemos una frmula a cada
coeficiente para variar sus valores, por ejemplo, en la celda B6, ser as: = E6
50. Luego clic en el botn derecho del ratn, para dar Formato control:

127

Vinculamos la Barra de desplazamiento con la Celda E6, pero con su valor


absoluto, $E$6, el valor mnimo es de cero, el valor mximo es de 100; a
continuacin Aceptar. As sucesivamente para los dems coeficientes: en la
celda B7 su frmula es: = E7- 100, su formato de Celda se vincula con E7; en
la celda B8, es: = E8 100, el Formato de control E8.
Como sugerencia, agrege
comprensibles sus cambios.

una

lnea

de

tendencia

para

hacer

ms

EJERCICIOS: Cambie los valores de los coeficientes acercando el cursor a cada


barra de desplazamiento.

PRCTICA 43
PARBOLA
(MNIMOS Y MXIMOS)
43. MEDIANTE EL CLCULO DE TANGENTE A LA CURVA, ENCUENTRE EL MNIMO
O MXIMO EN UNA PARBOLA, GRAFIQUE SUS RESULTADOS.
Objetivo: mostrar el comportamiento mximo o mnimo de la parbola usando
Excel.
Orden de los pasos: Mostrar el comportamiento parablico requiere del uso del
lgebra ms avanzado, pero si no est familiarizado con esto, aqu se mostrar
de manera fcil como encontrar el mnimo o mximo de una parbola.
En primer lugar, el coeficiente del trmino cuadrtico puede tener dos signos
(positivo o negativo), lo cual nos indica si tiene un mximo o mnimo.
Si el coeficiente del trmino cuadrtico es positivo, la parbola tiene un
mnimo, pero si es negativa sta tiene un mximo.
Hasta aqu no hay problema. Y sus coordenadas?
Si la ecuacin general de una parbola es:

128

y = ax 2 + bx + c
Y aplicando el criterio de la 1ra. Derivada (dy/dx), en la funcin para mximos
y mnimos:
dydx=d(ax2+bx+cx)dy
Aplicando las propiedades para exponentes y constantes:

y= 2ax + b
Igualando a cero por mximos y mnimos:

0 = 2ax + b
despejando:
( 1 )

x=

b
2a

Esta ecuacin ( 1 ) es la coordenada en x; para encontrar la coordenada y, solo


sustituya en la ecuacin original.
2

b
b
y = a + b + c
2a
2a
Elevando al cuadrado y multiplicando (trminos y signos):

ab 2 b 2
y= 2
+c
2a
4a
Aplicando leyes de los exponentes:

y=

b2 b2

+c
4a 2a

Sumando y restando:

y=

4ac b 2
4a

( 2 )

Esta frmula ( 2 ) corresponde a la coordenada y.


Por lo tanto las coordenadas del mximo (o mnimo) son:

129

b 4ac b 2
;
4a
2a

Abra una nueva hoja Excel: Escriba los datos a continuacin:

En la celda C4, ponga la frmula =D4-5, y un nmero en D4, ponga una barra
de desplazamiento, con una vinculacin con la celda $D$4, mnimo de 0,
mximo 10.
En la celda C5, ponga la frmula =D5-40, ponga una barra de desplazamiento,
con una vinculacin con la celda $D$5, mnimo de 0, mximo 100.
En la celda C6, ponga un nmero, ponga una barra de desplazamiento,
vinculndola con sta, con un mnimo 0, mximo 100.
Haz una tabulacin desde -10 < x < + 10, y con la frmula para la parbola: en
la celda B9, =$C$4*A9^2+$C$5*A9+$C$6, cpiala y pgala hasta +10 (B49):

Grafica con Dispersin con lneas suavizadas:

130

Modifique la grfica, dndole clic botn derecho, en sta: Formato rea de


Trazado, haga los cambios que desee.
De nuevo en el eje x, clic botn derecho, en Escala, Mnimo = - 10, Mximo =
+ 10. en el eje y, en Escala, Mnimo = - 20, Mximo = + 20.
Clic derecho en la curva, Formato de Serie de Datos, Tramas, Grosor,
Mediano. Otra vez en la curva, en Agregar Lnea de Tendencia, Tipo Polinomial,
Orden 2, en la carpeta Opciones, clic en Presentar Ecuacin en el Grfico.
Aceptar.
Para saber si la parbola tiene un mximo o mnimo, en la celda G4 escriba: LA
PRBOLA.
En la celda G5, escriba la frmula: =SI(C4=0,"Es una RECTA",SI(C4>0,"tiene un
mnimo y su","tiene un mximo y su")).
En la celda G6, escriba Y SU COORDENADA:
En la celda P4 escriba: =-($C$5)/(2*$C$4). En P5 escriba: =(4*C4*C6-(C5*C5))/
(4*C4). Pero las coordenadas estn en J6 para x, y en L6 para y:

131

Ejercicios: cambie los valores de los coeficientes usando las Barras de


desplazamiento y estudie sus comportamientos:
Cambie la frmula general por:
a). y=ax2+b
b). y=(x+a)2+b
c). analice los comprtamientos de cada una de estas frmulas, en qu son
diferentes?, si es as podemos establecer algunas hiptesis?

PRCTICA 44
GRFICA DE DOS FUNCIONES
INTERSECCIN DE DOS CURVAS

44. GRAFIQUE UNA RECTA Y UNA PARBOLA, ADEMS CALCULE LOS PUNTOS
DE INTERSECCIN EN LA HOJA EXCEL.
Si tenemos dos curvas, que se cruzan en el espacio Cartesiano, sus frmulas
son:

y = a1 x + b1

Recta

2
Parbola a usar el mtodo de
Para encontrar el lugar
interseccin, procedemos
y = ade
2 x +b2 x +c2
igualacin:

a1 x +b1 = a 2 x 2 +b2 x +c 2

132
Despejamos:

a2 x 2 +b2 x +c2 a1 x b1 = 0
Sumamos trminos semejantes y agrupamos:

a 2 x 2 + (b2 a1 ) x + (c 2 b1 ) = 0
Factorizamos, usando la frmula general para una ecuacin cuadrtica,
interseccin en el eje x:

x1, 2 =

(b2 a1 ) (b2 a1 ) 2 4a2 (c2 b1 )


2a2

Interseccin en el eje y, se encuentra sustituyendo en la recta (por ser ms


fcil de encontrar).
Orden de los pasos: Abra una nueva hoja de clculo Excel. Anote los valores de
los coeficientes de las curvas (recta y parbola).

En una Hoja 1, haga las tabulaciones (desde -10hasta +10), para cada una de
las funciones y grafquelas.

133

En esta grfica an no tenemos las intersecciones, como se sealan en la


figura anterior (con flechas negras).
Para ello, podemos usar nuestros datos en otra hoja, por ejemplo la 2,
simplemente llamamos con una frmula los datos de la Hoja 1
Hoja 2:
Para la recta escribe en la celda C3 ='Grfica de dos curvas'!H5, para el
coeficiente de x, en celda C4 escribe ='Grfica de dos curvas'!H6, para el
termino constante.
Para la parbola escribe en la celda F3 ='Grfica de dos curvas'!H10 para el
coeficiente cuadrtico, en celda F4 escribe ='Grfica de dos curvas'!H11, para
el termino lineal, y en celda F5 ='Grfica de dos curvas'!H12 para el ultimo
trmino.
En la celda K10 ponga la siguiente frmula, para simplificar: =F4-C3, adems
en L11: =F5-C4.
En la celda I18 la frmula es: =SI((L10*L10-(4*F3*L11))<0,"NO TIENE
INTERSECCIN","SU INTERSECCIN EST EN "), vea que las races de la
frmula general no deben ser negativas.
En la celda J20 la primera raz es: =SI((L10*L10-(4*F3*L11))<0,"",(L10+RAIZ(L10*L10-(4*F3*L11)))/(2*F3)) este valor corresponde a la proyeccin
en el eje x. La proyeccin en y, que corresponde a la primera raz; en la celda
L20, =SI((L10*L10-(4*F3*L11))<0,"",C3*J20+C4).
La segunda raz (interseccin entre las dos curvas): en la celda J23
=SI((L10*L10-(4*F3*L11))<0,"",(-L10-RAIZ(L10*L10-(4*F3*L11)))/(2*F3))
este
segundo valor corresponde a la proyeccin en el eje x. La proyeccin en y, que
corresponde a la segunda raz; en la celda L23, =SI((L10*L10(4*F3*L11))<0,"",C3*J23+C4).

134

La presentacin es:

Ejercicios:
Grafique e indique los puntos donde se intersecan, cuando suceden los casos
de:
a) Una recta y un crculo con centro en el origen.
b) Una recta y una funcin:

y = ax 3 + bx 2 + cx + d
c) Invente otros ejemplos y experimente sus resultados.

PRCTICA 45
PENDIENTE DE UNA RECTA I
45. CALCULE LA PENDIENTE DE UNA RECTA EN LA HOJA EXCEL.
Objetivo: crear grficas con las variantes de comportamiento de una recta
como son la pendiente (o grado de inclinacin) y su interseccin con el eje y,
usando frmulas y hoja de clculo Excel.
Orden de los pasos:
La frmula para estimar la pendiente se entiende como la distancia vertical
dividida por la distancia horizontal entre dos puntos cualesquiera de la recta,
es decir, es la tasa de cambio a lo largo de la lnea de regresin17.

La sintaxis ortogrfica de esta frmula es:


PENDIENTE(conocido_y;conocido_x)
Conocido_y: es una matriz o rango de celdas de puntos de datos numricos dependientes.
17 Vea Men ? (ayuda), de la hoja de clculo Excel.

135

Conocido_x:

es el conjunto de puntos de datos independientes.

Los argumentos deben ser nmeros o nombres, matrices o referencias que


contengan nmeros. Si el argumento matricial o de referencia contiene texto,
valores lgicos o celdas vacas, estos valores se pasan por alto; sin embargo,
se incluirn las celdas con el valor cero. Si los argumentos conocido_ y y
conocido_x estn vacos o contienen un nmero diferente de puntos de datos,
PENDIENTE devuelve el valor de error #N/A.
INTERSECCIN CON EL EJE

La funcin INTERSECCION.EJE calcula el punto en el que una lnea intersecar


el eje y utilizando los valores X e Y
existentes. Se basa en el mejor ajuste de la
lnea de regresin trazado con los valores X
y los valores Y.
La sintaxis ortogrfica matemtica para la
hoja Excel:

INTERSECCION.EJE(conocido_y;conocido_x)
Conocido_y: es el conjunto de observaciones o
datos dependientes.
Conocido_x:

es el conjunto de observaciones o datos independientes.

Los argumentos deben ser nmeros o nombres, matrices o referencias que


contengan nmeros. Si el argumento matricial o de referencia contiene texto,
valores lgicos o celdas vacas, estos valores se pasan por alto; sin embargo,
se incluirn las celdas con el valor cero. Si los argumentos conocido_y y
conocido_x contienen un nmero diferente de puntos de datos o no contienen
ninguno, INTERSECCION.EJE devuelve el valor de error #N/A.
Abra una nueva hoja Excel.
Tabula una recta y = x +1, desde - 5 < x < + 5, en la columna A. en la
columna B6 la frmula =A6+1, cpiela y pgala hasta B16.
En la celda F9 ponga la frmula de la pendiente: =PENDIENTE(B6:B16,A6:A16).
En la celda F11 la frmula de la interseccin con el eje:
=INTERSECCION.EJE(B6:B16,A6:A16).
Para graficar seleccione desde A6:B16, elija Dispersin + Dispersin con lneas
suavizadas

136
Este es como ejemplo, por eso no hay variacin. Por eso el siguiente nos da

una visin del comportamiento de una recta al variar su pendiente:

PRCTICA 46
PENDIENTE DE UNA RECTA II
46. CALCULE LA PENDIENTE DE LA GRFICA EN UNA SERIE DE DATOS
OBTENIDOS EN UNA PRUEBA DE FATIGA A UNA BARRA DE ACERO. Use el
sistema MTRICO
En una serie de pruebas a una probeta de acero, se hacen las siguientes
anotaciones:

Grafquelas usando Grficos + Dispersin+ Dispersin con lneas suavizadas.


Como observas, hay una lnea desde 0 hasta 0.0012 en la deformacin,
calculamos su pendiente: en la celda F25, la frmula =PENDIENTE (B6:B19,
A6:A19), calcula su pendiente.

137

PRCTICA 47
PENDIENTE DE UNA RECTA III
47. PARA UNA SERIE DE TABULACIONES EN x E y, CORRESPONDIENTE A UNA
RECTA, CALCULE LA PENDIENTE, LUEGO ENCUENTRE LA ECUACIN
PARTICULAR DE ESTA TABULACIN, AL FINAL VARE LA PENDIENTE Y EL PUNTO
DE INTERSECCIN CON EL EJE y USANDO BARRA DE DESPLAZAMIENTO.
Abra una nueva Hoja, entonces tabula en x e y. Toma el intervalo -19 < x < +
19,
-25 < y < +13, en incrementos de 1.
En F12 abra una Barra de Deslizamiento, en incrementos de 1, valor mximo

100.

138

En F11 pon la frmula =(F12-50)/10, para cambiar los valores de la grfica, ya


que tabularemos otra columna: por ejemplo en la columna D.
En la celda D4 la frmula es: =C4*$F$11, cpiala y pgala hasta D42, haz los
cambios para comprobar los cambios.
Con Grficos, seleccione Dispersin,

En el rea de el eje x, clic botn derecho, Formato de ejes, seleccione la


escala mnimo -19, mximo 19. Haga lo mismo para el eje y, con un mnimo de
-30 y mximo de 30. Haga los cambios para presentar la grfica
apropiadamente.
Para calcular la pendiente, haga lo siguiente. En la celda I23, la frmula:
=PENDIENTE(D4:D42,B4:B42).
Para calcula la interseccin con el eje y, la frmula apropiada es con los valores
de
la
columnas
B
y
C.
En
la
celda
I24
la
frmula
es:
=SI($D$4:$D$42=0,"colinear
straight
line
with
xaxis",INTERSECCION.EJE(D4:D42,$B$4:$B$42)).
Agregue una Lnea de Tendencia, Tipo de tendencia + Lineal + Presentar
ecuacin en el grfico + Cerrar. La grfica final queda como sigue:

139

PRCTICA 48
PRODUCTOS NOTABLES18
48. EFECTE LA OPERACIN DE UN BINOMIO AL CUADRADO MEDIANTE
PRODUCTOS NOTABLES EN LA HOJA EXCEL.
Objetivo: escribir frmulas algebraicas con la hoja de clculo Excel.
Orden de los pasos:
Abra una nueva hoja Excel. Use la funcin CONCATENAR, para escribir frmulas
algebraicas.

La funcin CONCATENAR: Concatena o une argumentos de texto.


Sintaxis: =CONCATENAR (texto1;texto2; ...)
Texto1, texto2, ... hasta 30 elementos de texto que se unirn en un elemento de texto
nico. Los elementos de texto pueden ser cadenas de texto, nmeros o referencias a celdas
nicas. Puede utilizar el operador "&" en lugar de CONCATENAR para unir elementos de
texto.
Escriba las siguientes frmulas para productos notables en una hoja Excel.

18 http://homepage.cem.itesm.mx/lgomez/

140

( x + y ) 2 = x 2 + 2 xy + y 2
( x y ) 2 = x 2 2 xy + y 2
( x + y ) 3 = x 3 + 3x 2 y + 3 xy 2 + y 2
( x y ) 3 = x 3 3 x 2 y + 3 xy 2 y 2
( x + y ) 4 = x 4 + 4 x 3 y + 6 x 2 y 2 + 4 xy 3 + y 4
( x y ) 4 = x 4 4 x 3 y + 6 x 2 y 2 4 xy 3 + y 4
( x + y ) 5 = x 5 + 5 x 4 y + 10x 3 y 2 + 10x 2 y 3 + 5 xy 4 + y 5
( x y ) 5 = x 5 5 x 4 y + 10x 3 y 2 10x 2 y 3 + 5 xy 4 y 5
( x + y ) 6 = x 6 + 6 x 5 y + 15x 4 y 2 + 20x 3 y 3 + 15x 2 y 4 + 6 xy 5 + y 6
( x y ) 6 = x 6 6 x 5 y + 15x 4 y 2 20x 3 y 3 + 15x 2 y 4 6 xy 5 + y 6
Las series de Fourier sintetizan los productos notables en una frmula general:
Si n = 1, 2, 3, entonces:

( x + y ) n = x n + nx n 1 y +

n(n 1) n 2 2 n(n 1)(n 2) n 3


x y +
x + ... + y n
2!
3!

Es as como en la hoja Excel, se har el primer caso, el cuadrado de la suma de


dos trminos:
En la celda D32 escribe el valor del primer trmino, en D33 el segundo valor.
En B37, escribe ( ax + by )= .
En la celda C37, escribe:
=CONCATENAR(C32^2,"x+(",2*C32*C33,")xy+(",C33^2,")y")

EJERCICIOS:
Realice para los dems casos de productos notables, haga uso de la frmula de
Newton para desarrollar productos notables descritos arriba, experimente y
analice sus resultados.

141

PRCTICA 49
CRCULO
(Con coordenadas rectangulares y polares)
49. GRAFIQUE UN CRCULO CON CENTRO EN EL ORIGEN, EN COORDENADAS
RECTANGULARES Y OTRO EN POLARES.
Objetivo: Relacionar las coordenadas Cartesianas con las Polares, usando la
Hoja de Clculo Excel.
Orden de los pasos:
Un crculo unitario con centro en el origen, se define como:

r 2 =x 2 + y 2
Y sus coordenadas, si tomamos en cuenta el Teorema de Pitgoras, y por
trigonometra bsica:
;

x = cos

y = sen

Adems, tambin la frmula puede ser:

y = r 2 x 2
Para un valor de x, tiene dos valores vlidos en y.
CRCULO I
(Con coordenadas rectangulares)
49. a. GRFICA DEL CRCULO EN COORDENADAS RECTANGULARES.
Abra una nueva Hoja Excel, haga la tabulacin desde -1 < x < +1, con un radio
1.
La frmula de un crculo con centro en el origen es:

r 2 =x 2 + y 2
La despejamos para y:

142

y = r 2 x 2
El crculo es unitario, por lo que la tabulacin ser desde -1 < x < +1, para ello
vaya a Inicio + Rellenar + Series, con un incremento de 0.01, como ve el
valor de y, tienen dos valores, uno positivo y otro negativo, lo que sern
realmente dos tabulaciones.
Valores positivos:
En la celda B7, escriba =RAIZ ($D$3-A7*A7), cpiela y pguela hasta x = +1,

Valores negativos:
En la celda E7, escriba =(-1)*RAIZ($D$3-D7*D7), cpiela y pguela hasta x=
+1.

Secciona estas dos tabulaciones y en Grficos + Dispersin, Clic en el


grfico, y con el Formato de lneas de trazado, Formato de lneas de divisin,
Formato de serie de datos, modifica para que quede as:

143

CRCULO II
(Con coordenadas polares)
GRFICA DEL CRCULO CON CENTRO EN ORIGEN EN COORDENADAS POLARES.
En una nueva Hoja Excel: En esta parte iniciaremos con las frmulas
trigonomtricas, vistas arriba, tanto la proyeccin en x, como en y. La
presentacin de la figura ser convertir las coordenadas polares en
coordenadas rectangulares
Escribimos el valor del radio en la celda E2, en la celda D2 escribimos
=
E2/10, la vinculamos con una Barra de desplazamiento (control ActiveX) desde
cero hasta 190. Tabulamos en la celda A4 desde 0 < t < 360 , luego
cambiamos a Radianes, en la celda B5, con la frmula =RADIANES (A5),
cpiala y pgala hasta 360 .

Para tabular la proyeccin en x, escribimos en la celda C5 =$D$2*COS(B5),


copiamos y pegamos hasta 360

144

Bien, para tabula eje y, escribe en la celda D5


pgala hasta 360,

=$D$2*SENO(B6), cpiala y

Selecciona los ejes x e y, usa Insertar Grficos, Dispersin,

EJERCICIO: el problema anterior, es cuando el crculo unitario, haga los cambios


necesarios para ver los cambios cuando cambia de valor el radio.
CRCULO III

145
MODIFIQUE EL PROCEDIMIENTO PARA GRAFICAR EL CRCULO EN
COORDENADAS RECTANGULARES, PARA DIFERENTES VALORES DEL RADIO.
Si vemos con cuidado la primera parte de estos ejemplos, vemos que si
aumentamos el valor del radio sucede esto:

Esto es debido a que la tabulacin no cambia, es decir sigue siendo desde -1


hasta +1.
Para poder cambiar el valor de la tabulacin en funcin del cambio del valor del
radio, hacemos esto:
En una nueva hoja Excel: en la celda D4, escribimos el valor del radio, para ello
use la Barra de Desplazamiento (control activeX), luego en la celda D5, la
elevamos al cuadrado: =D4*D4.
Luego en la celda A8 escribimos =(-1)*D4, para iniciar la tabulacin, para
cambiar el incremento de cambio en el valor del intervalo; la frmula en la
celda B8 es =(-1)*A8/100, ya que los cambios son en decimales.
Para el primer crculo, con los valores x, en la celda D8, escribe =A8. En D9
escribe =D8+$B$8, cpiala y pgala hasta la celda D208. En los valores de y,
en la celda E8, escribe =RAIZ($D$5-D8*D8), cpiala y pgala hasta E208;
Para el segundo crculo, con los valores x, en la celda G8, escribe =A8. en G9
escribe =G8+$B$8, cpiala y pgala hasta la celda G208. En los valores de y,
desde H8 con la frmula =(-1)*RAIZ($D$5-G8*G8), cpiala y pgala, hasta
H208.
Por ltimo en las celdas E208 y H208 existe un error de este tipo #NUM!, para
evitarlo tambin aplique la frmula REDONDEAR. Para evitar errores en
nuestras frmulas, en la celdas D108 y G108 aplique =REDONDEAR(nmero,
nm._decimales).

146

Grafcala. Selecciona las dos tabulaciones y presntala como gustes para que
sea atractiva:

Ejercicios: Haga la hoja Excel, cuando el crculo tiene la siguiente frmula:


a)

ax 2 + by 2 = c
b)

( x h) 2 + ( y k ) 2 = r 2
c)

x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0

PRCTICA 50
CRCULO FUERA DEL ORIGEN
50. GRAFIQUE UN CRCULO FUERA DEL ORIGEN EN LA HOJA DE CLCULO.
Objetivo: usar la Hoja Excel, para experimentar el comportamiento del crculo
en coordenadas Cartesianas.
Introduccin: el crculo fuera el origen, en el punto C ( h , k ) y radio r, tiene
como ecuacin general:

( x h) 2 + ( y k ) 2 = r 2

147

Orden de los pasos: Abra una nueva hoja Excel, anote los valores de los
coeficientes h, k y r.

Asigne un Nombre a cada coeficiente, escribiendo en la Barra de Frmulas:

Ahora, para tabular tendrs que definir los lmites, es decir de donde a dnde,
graficars, esto se logra calculando los lmites del crculo:

148

El lmite inferior: en la celda A12,


escribe = h _r:

El lmite superior, en la celda A15: =


h + r:

Establece el nmero de puntos a graficar: 200, entonces: en la celda A17,


escribe la Diferencia: x = A12 A15.
Define el nmero de celdas (o puntos) para graficar: 200, escribe en la celda
B12 la frmula =ABS(x/200)

Verifica tus primeros resultados tabulando en la celda D12 escribiendo = A12,


luego en la celda A13 escribe =D12+$B$12. Cpiala y pgala hasta D212. Si
notas son los valores de x.
Verifica tus lmites si corresponde con lo calculado.
Ahora tabularemos los valores de y en dos columnas. Pero como el despeje de
la ecuacin general del crculo involucra a dos signos o valores; en la columna
E, las frmulas sern cuando la raz cuadrada es positiva; en celda E12, escribe
=RAIZ(r*r-((D12-h)*(D12-h)))+k, cpiala y pgala hasta E212. En la columna F
las frmulas involucran a los valores negativos, por lo que en la celda E12 la
frmula es: =(-1)*RAIZ(r*r-((D12-h)*(D12-h)))+k; cpiala y pgala hasta F212.

149
Selecciona estas tres columnas (D, E, F) y en Insertar + Grficos + Dispersin
+ Dispersin con lneas suavizadas: Nota. Si tu Crculo aparece as, en tus
experimentos.

Es porque el ltimo resultado da un nmero demasiado pequeo y Excel no


puede representarlo, para corregirlo, slo escriba la frmula siguiente: en celda
D212, =REDONDEAR(D211+$B$12,0), o bien slo escribe A15.
Haz los cambios necesarios para que tu grfico quede as.

PRCTICA 51

150
INTERSECCIN ENTRE UNA RECTA Y UN CRCULO
51. EXPERIMENTA EN LA HOJA DE CLCULO EL COMPORTAMIENTO ENTRE UNA
RECTA Y UN CRCULO.
Objetivo: comprender el comportamiento entre una recta y un crculo en el
plano Cartesiano, usando la hoja Excel.
Orden de los pasos:
Abra una nueva hoja Excel, y anote lo siguiente:

Bien, ahora defina nombres a cada coeficiente, usando Insertar, Nombre, en la


Barra de frmulas, Elija h, para la celda D6, y as sucesivamente para los
otros coeficientes

Grafique un crculo como en la Prctica CRCULO FUERA DEL ORIGEN. Ahora


tabule una Recta: inicie valores de x, en la celda H12, desde 10 < x < + 10.
los valores de y, inicie en la celda I12 escribiendo =(c_-a*H12)/b, cpiela y
pgala hasta la celda I32.
Ya que est graficado el Crculo, doble clic con en la grfica, elija Seleccionar
origen de datos + Agregar + Modificar + Valores X de la serie + =Hoja1!
$H$12:$H$32; en Valores Y de la serie + =Hoja1!$I$12:$I$32 + Aceptar +
Aceptar. Queda una grfica as:

151

Ejercicio: Encuentre la frmula general para encontrar la interseccin, tambin


cuando no lo hay, y los puntos de interseccin como pares ordenados.

Ejercicio: cambie la frmula de la recta por esta:

, cmo es la hoja de

y = ax + b
Excel?, haga los cambios y experimente.

PRCTICA 52
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
COSENO
52. ANALIZE EL COMPORTAMIENTO DEL CRCULO UNITARIO CUANDO ES LA
FUNCIN COSENO.
Objetivo: analizar el comportamiento de las funciones trigonomtricas, usando
la Hoja de clculo Excel.

152
Orden de los pasos: Abra una nueva Hoja Excel, haga una tabulacin, en la
columna A (4:363), de 0 hasta 360 grados. Es importante mencionar que el
crculo tiene un radio igual a uno.
Cambie los Grados a Radianes, en celda B4, =RADIANES (A4), cpiala y pgala
hasta B363.
Graficar la proyeccin en el eje X,
con el coseno.

Para el eje Y, con el seno del ngulo.

Seleccionamos toda la tabulacin para graficar el crculo, en Dispersin clic, en


lneas suavizadas:

Para dar animacin en F4, ponemos la formula =COS(F6), en G4 la formula


=SENO(F6), ahora para los valores de los grados desde 0 hasta 360 introducir
una barra de desplazamiento en F5 ponemos el valor 0, en F6, la frmula
=RADIANES(F5). Esto es para cambiar a diferentes valores del ngulo en el
crculo que trazamos.

153

Para dibujar el cateto horizontal, escribimos los valores de sus coordenadas: en


las celdas F11, G11 y G12 escribe 0, pero en la celda F12 escribe = F4. Primer
punto (F11, G11); segundo punto (F12, G12). nelos con una recta.
Para dibujar el cateto vertical, escribimos los valores de sus coordenadas: en
las celdas F15 y F16 escribe = F4, en la celda G15 escribe 0, pero en la celda
G16 escribe = G4. Primer punto (F15; G15); segundo punto (F16, G16). nelos
con una recta.
Para dibujar la Hipotenusa, escribimos los valores de sus coordenadas: en las
celdas F20 y G20 escribe 0, pero en la celda F21 escribe = F4 y en celda G21 =
G4. Primer punto (F20, G20); segundo punto (F21, G21). nelos con una recta.
Para insertar estas rectas, doble clic en la grfica + Seleccionar Datos +
Agregar + Modificar serie + Valores X de la serie, y en Valores Y de la serie;
para cada una de las coordenadas de los catetos e Hipotenusa. Escoge colores
diferentes para diferenciarlos unos de otros.

Dibuje una Barra de desplazamiento (control activeX). Vinclala con la celda


$F$5, Max 360, Min 0.
Para graficar el comportamiento como Onda Cosenoidal, tabulamos de nueva
cuenta: En la celda J6, escribimos los valores desde 0 hasta 360, luego en la
columna K, iniciamos con la celda K6 con la frmula = COS(J6).

154

En la siguiente columna para tener el punto en el eje y, con el coseno del


ngulo: Pero para graficar con movimiento, se hace un truco, no tomaremos
en cuenta la columna tabulada, es decir generamos otra columna con un valor
por arriba del grafico, y solo mostramos los valores del crculo unitario menores
a 1.5, para ello necesitamos otra columna, pero con la siguiente frmula:
=SI(J6<=$G$5;L6;20) copiar y pegar a las dems celdas hasta 360 grados.
Note lo siguiente:

La grfica real se grafica, pero si en el formato de la escala y, se opta por


hacer que la escala sea sin cambios, dando clic en el eje y, con el botn
derecho, optamos por formato de ejes y seleccionando en escala, mnimo -1.6
y mximo + 1.6. En la celda E27, escriba NGULO; en g27, COSENO DEL
NGULO. En la celda E28, escriba =F5, en H33 es =COS (G6).

155

Ejercicios: Haga los procedimientos para las funciones SENO, TANGENTE,


SECANTE, COSECANTE, COTANGENTE DEL NGULO.
PRCTICA 53
SISTEMAS DE ECUACIONES DOS X DOS
53. EN LA INTERSECCIN DE DOS RECTAS, CUL ES SU INTERSECCIN,
PENDIENTES Y NGULO ENTRE ELLAS?
Objetivo: usar la hoja Excel, para resolver ecuaciones de dos x dos, usando
frmulas tradicionales.
Introduccin: un sistema de ecuaciones dos x dos, tiene las siguientes
ecuaciones:

ax + by = c
dx + ey = f
Para encontrar su interseccin, usando el mtodo de igualacin:
;

x=

ec bf
ae bd

Donde las pendientes de cada recta son:

y=

c ax
b

156

m1 =

a
b

m2 =

d
e

El ngulo de una recta con respecto el eje x, se encuentra con la frmula:

= arctan(m)
Para saber si entre las rectas existe un ngulo recto aplique esta:

m1 =

1
m2

Orden de los pasos:


Anote los datos como a continuacin se presenta, en una nueva hoja Excel.

Ya que cada coeficiente tiene un valor y una letra, nmbrelos cada una usando,
en Men, Insertar, Nombre, Definir Nombre, por ejemplo con el coeficiente a:

As hgalo para los dems coeficientes.


Use el mtodo de Igualacin para encontrar, el valor de la interseccin x e y.

157
En la celda O30, escriba =SI(Y(a/b=d/e,c_/b=f_/e),"",SI(a/b=d/e,"",(e*c_-b*f_)/
(a*e-b*d))).
Ahora en la celda D21, escribe =SI(Y(a/b=d/e,c_/b=f_/e),"",SI(a/b=d/e,"",(c_a*C21)/b)).
Por definicin: la Recta es la unin (o distancia) de dos puntos como mnimo.
Para graficar las dos rectas: en la celda C26 escriba 15, en D26, escriba 15.
Primera recta: En C27, escribe =(c_-a*C26)/F12, en D26 es =(c_-a*D26)/b;
Segunda recta: En C28 es =(f_-d*C26)/e, en D27 es =(f_-d*D26)/e.
Vea que los lmites para las dos rectas es 15 < x < + 15.

Seleccione desde C26:D28, luego Asistente para Grficos, para la primera


recta, luego agregue la segunda recta para graficarlas.
Para encontrar el ngulo de cada recta, haga una tabulacin:
Primer ngulo recta #1 en la celda J27 y escriba =ABS(SI(m
>0,GRADOS(ATAN(m)),(180-ABS(GRADOS(ATAN(m)))))).
Asgnele
un
nombre, por ejemplo . Escriba el valor de la pendiente en J28 escriba =-a/b, y
asigne el nombre m.
Segundo ngulo recta #2 en la celda J28 escriba =ABS(SI(m
>0,GRADOS(ATAN(m)),180-ABS(GRADOS(ATAN(m))))).
Pngale
un
nombre, por ejemplo . Escribe el valor de la segunda pendiente, en J30
escriba =-d/e, y asigne el nombre m.
En O27 el ngulo entre las rectas se encuentra con =ABS(-)
En R27 escriba la frmula
=SI((a/b)=-1/(d/e),"SON
COLINEALES",SI(a/b=d/e,"SON

PERPENDICULARES",SI(Y(a/b=d/e,c_/b=f_/e),"SON
PARALELAS",""))),
para
encontrar
si
hay

perpendicularidad o no entre rectas.

158

EJERCICIOS:
a). En el ejercicio anterior escriba una frmula para ilustrar dnde se encuentra
el ngulo entre las rectas en la grfica.

b). Cambie las frmulas que se usaron en este ejercicio por estas:

y = ax + b
y = cx + d
c). Encuentre la recta perpendicular a las siguientes rectas:
i. y = 3x -1
i. y = 5/2x + 3
ii.y = 0.452X 5

159

PRCTICA 54
FUNCIN EXPLICITA
54. EN UNA RECTA: y = mx + b, VARE LA PENDIENTE (m) Y LA INTERSECCIN
CON y (b), USANDO BARRAS DE DESPLAZAMIENTO.
Objetivo: graficar funciones explicitas usando la hoja Excel.
Orden de los pasos:
Una funcin explicita muy general es la recta:

y = mx + b
Donde m es la pendiente y b el punto por donde pasa la recta cuando x = 0.
Anota una funcin explicita como a continuacin se muestra:

Recuerda que puedes escribir como se encuentra ya que en algunas celdas son
frmulas y en otras no.
Ahora en las celdas B4 y F4, escribe un nmero en cada una de ellas.
Dibuja un Control de formularios para que selecciones dos Barras de
Desplazamiento, una para vincularla con C3 y otra para F3.
Para C3 escribe =C4-10, abra la Barra de Desplazamiento, vinclala con la
celda C4 con un mnimo de 0 y un mximo de 60.

En la celda F3 escribe =F4-10, abra una Barra de desplzamiento, lnkala con F4


con un mnimo de 0 y un mximo de 30.

160
Haz una tabulacin en x, la celda H6 escribe -10, en H7 escribe ahora = H6 +
0.1, cpiala y pgala hasta la celda H230.
En la columna I, para los valores de y, celda I6 escribe =$C$3*H6+$F$3,
cpiala y pgala hasta la celda I230.
Selecciona las dos columnas H e I. con el Asistente para Grficos, Dispersin

Da clic con el botn derecho del Mouse, en la Lnea de la recta. Selecciona


Agregar Lnea de Tendencia, en la carpeta Tipo, Lineal; en carpeta Opciones,
clic en Presentar Ecuacin en Grfico. Cambie la escala, lneas, etc., para
presentarla apropiadamente o su gusto.
Ejercicios: haga las grficas en hojas de clculo para las funciones explcitas
siguientes:
a)

y = ax 3 +

b
x

b)

y=

b
a2 x2
a

c)

y = xsen(90 )

161

PRCTICA 55
FUNCIN EXPLCITA
(CONTINUACIN)
55. EN UNA RECTA ENCUENTRE LAS PROYECCIONES DE X E Y, EXPERIMENTE
PARA DIFERENTES VALORES CON BARRA DE DESPLAZAMIENTO.
Grafique una recta cualquiera, de la forma y = m x + b, tabule valores desde
10 x + 10; para los valores de la pendiente m, cuando la coordenada de x
= 0, entonces y = 0 (y = b); dibuje una Barra de desplazamiento para cada
uno.

Haga la grfica con: Insertar + Grfica + Dispersin + Dispersin con lneas


suavizadas:

El objetivo es proyectar algn punto de la recta ( x , y ), para ello dibuje una


recta vertical para visualizar su proyeccin en x, otra recta horizontal para ver
su proyeccin en y; que salgan desde el punto en cuestin, adems dibuje una
Barra de desplazamiento.
Para la primera coordenada del par ordenado, dibuje una Barra de
desplazamiento en C24, la celda D24 escriba = C24/10 10, para variar con
valores pequeos. En la celda E24 escriba la frmula = $C$7*D24 + $D$7. Con
esto se escribe la coordenada.

162
La proyeccin de x: en celda D13 =
I26, en celda E13 = 0, celda D14 =
I26, celda E14 = K26.

La proyeccin de y: en celda D17 =


0, celda E17 = I26, celda D18 = I26,
celda E18 = K26.

Estos puntos escrbalos en la celda I26 para x, y la celda K26 para y:

La grfica queda ms o menos as:

Note que las proyecciones son lneas continuas, las cambiaremos a puntos:

163

PRCTICA 56
ECUACIN DE LA PARBOLA FUERA DEL ORIGEN
56. COMO SE GRAFICAR UNA PARBOLA FUERA DEL ORIGEN EN LA HOJA
EXCEL, USANDO BARRA DE DESPLAZAMIENTO?

Esta parbola tiene por ecuacin:

164

1. Cuando tiene vrtice (h,k), y su eje paralelo al eje x:


cuacin (1)

( y k ) 2 = 4 p( x h )

2. Cuando tiene vrtice en (h,k), y su eje paralelo al eje y:


Ecuacin (2)

( x h ) 2 = 4 p( y k )

3. Si despejamos de la frmula dos tenemos:


Ecuacin (3)

y=

1
( x h) 2 + k
4p

El Foco se localiza en el punto F ( h , k + p )


La Directriz es la recta y = k p
Empleando lgebra deducimos de la ecuacin tres, que la frmula general para
la parbola es:
y=14px2-h2px+h24p+k
Abra un nuevo documento Excel:

Tabulamos en la columna S en la celda S9 desde -20 hasta + 20, con Edicin,


Rellenar, clic en columnas lmite 20, aceptar. La ecuacin 3 se escribe en la
columna T, a partir de la celda T9.

165

y=

1
( x h) 2 + k
4p

Ahora escribimos la frmula: = (1/(4*(P))*(S9-h) ^2)+k, copiamos y pegamos


para las dems celdas.
Graficamos eligiendo Dispersin, con lneas suavizadas y sin marcadores de
datos:
En C17, ponga la frmula = D17 20, y en D17 dibuje una Barra de
desplazamiento.
En C18, frmula = D18 20 y en D18 dibuje una Barra de desplazamiento.
En C21, Frmula = D21 20 y D21 dibuje una Barra de desplazamiento.
Las Barras de desplazamiento tienen un mximo de 40 y mnimo de 0

Para graficar el Foco, escribe = C17 en la celda C24 para la proyeccin x; en la


celda C25 =C18+C21 en la proyeccin y. Para el foco doble clic en la grfica +
Seleccionar datos + Seleccionar origen de datos, en la opcin Serie clic en
Agregar, para poner el punto. En el eje x pon la frmula =Sheet1!$C$24, en el
eje y la frmula =Sheet1!$C$25, clic Aceptar.

166

Para graficar la directriz, se escribe en la celda C28 la frmula =C18-C21, y se


copia en la columna U, a partir de la celda U9 el mismo valor.

Para dibujar la directriz igualmente vaya a la grafica doble clic en la grfica


doble clic en la grfica + Seleccionar datos + Seleccionar origen de datos, en
la opcin Serie clic en Agregar, en los valores de x ponga: =Sheet1!
$S$9:$S$49, y en los valores de y: = Sheet1!$U$9:$U$49, a continuacin
aceptar.

Para poner la frmula de la frmula general es.


En K23 la frmula es: =1/(4*(C21))
En M23 la frmula: =SI (K26<0;"-";"+"), y en K26: = ((-1)*(C17))/ (2*(C21))
En N23 la frmula: =ABS(K26)

167

En O23 La frmula: =SI(M26<0;"-";"+"), y en M26: =L26+C18, en L26:


=(C17^2)/(4*(C21))
Por ltimo en Q23: = ABS(M26)

Finalmente su presentacin puede ser:

PRACTICA 57
ECUACION GENERAL DE LA PARBOLA
57. CMO GRAFICARAS UNA PARBOLA CON CENTRO EN ( 0 , p ), LA
DIRECTRIZ Y SU FOCO, VARIANDO SUS VALORES?
La ecuacin general de una parabola en el origen ( 0 , p ) es:

x 2 = 4 py
Donde: ( 0 , p ) son las coordenadas del foco con directriz en el eje y = - p .

168
Objetivo: conocer como cambia una parbola cuando tiene diferente valor el
coeficiente 4 p.
Pasos:
Abre un nuevo documento Excel,

Asignamos el valor de p con la frmula =D5/10-5, para luego vincular con una
Barra de desplazamiento, esto para tener valores positivos y negativos.

Luego calculamos mediante tabulacin: desde -10 hasta +10 en la columna x


Note que en la columna y se introduce la frmula: =(A8^2)/(4*$C$5), para el
primer valor, copie para los dems valores de x, en la columna de la directriz
escriba: =$C$5 -2* $C$5

169

Por ltimo pon las coordenadas del foco, directriz y ecuacin de la parbola
como la vemos comnmente, como a continuacin.

Prueba para diferentes valores.

PRCTICA 58
GRAFICA DE FUNCIONES POLARES CON ANIMACIN
ANIMACIN I
58.a. HAGA QUE UNA GRFICA VAYA APARECIENDO A MEDIDA QUE VAREN LOS
VALORES EN LA TABULACIN USANDO BARRA DE DESPLAZAMIENTO.
Orden de los pasos: Abra una nueva hoja Excel, y anote los siguientes:

170

Nota: incluyo la constante c para definir el tipo de curva generada


Edicin rellenar desde 1 hasta 369 grados. En la siguiente columna poner la
frmula =RADIANES (A15), en la que sigue columna del radio =$C$9*($C$10SENO ($C$11*B15)), en la columna del eje x =C15*COS (B15), en el eje y
=C15*SENO (B15)
Selecciona las coordenadas con las celdas $D$15:$D$375 para el eje x;
$E$15:$E$375 para el eje y. Elije la grfica Insertar + Grfica + Dispersin +
Dispersin con lneas suavizadas:

Obtienes una grfica ms o menos como sta, conocida como la Cardioide:

171

Haga los cambios que considere necesarios, vare el valor de c, para obtener
algunas curvas como stas:

Puede generar una variante para este ejemplo: Vaya generando la curva a
partir de una semitrazada, usando la frmula DESREF (sta devuelve una
referencia a un rango que es un nmero de filas y de columnas de una celda o
rango de celdas. La referencia devuelta puede ser una celda o un rango de
celdas. Puede especificar el nmero de filas y el nmero de columnas a
devolver).
En otra hoja de clculo se hace lo siguiente: Edicin rellenar desde 1 hasta 360
grados. En la siguiente columna poner la frmula =RADIANES (A15), en la que
sigue columna del radio =$C$9*($C$10-SENO ($C$11*B15)), en la columna del
eje x =C15*COS (B15), en el eje y =C15*SENO (B15). Selecciona las
coordenadas con las celdas $D$15:$D$375 para el eje x; $E$15:$E$375 para el
eje y.

172

Escriba los valores para variarlos


desde 0 hasta 360 grados con una
Barra de desplazamiento, en la
celda C5. En la celda C6 escribe
=DESREF (D15, $C$5,0), en la celda
C7 escribe =DESREF (E15, $C$5,0),

haciendo valores al ejemplo ya


hecho. Escriba los valores de las
constantes:

Seleccione los ejes x e y. Elije la grfica Insertar + Grfica + Dispersin +


Dispersin con lneas suavizadas:

Cambia su forma por esta que sigue, dando clic en la figura, seleccionando Dar
formato a serie de datos + Color de lnea + Color + Anaranjado, nfasis 6,
Claro 40% + Estilo de lnea + Guin, punto + Cerrar.

Queda as:

173

Para que quede la otra grfica haga doble clic en la grfica, ficha Herramientas
de grficos + Diseo + clic en Seleccionar origen de datos + Agregar +
Modificar serie, para el eje x ='ANIMACIN 1'!$G$15:$G$375; para el eje y
='ANIMACIN 1'!$H$15:$H$375 + Aceptar.

Al final haga experimentos o juegue con los nmeros para tener diferentes
figuras:

Ejercicio: presente la ecuacin para cada caso que cambie los valores de cada
funcin polar.

174

ANIMACIN II
58. b. HAGA LA MISMA GRFICA ANTERIOR, PERO A MEDIDA QUE VAYA
APARECIENDO, USE UN VECTOR SIMULANDO UN LPIZ PARA DIBUJARLA, USE
UNA BARRA DE DESPLAZAMIENTO.
Para dibujarla usamos la funcin SI, vinculando los valores con el primer
ejercicio, si el valor del grado vara, entonces dibujar esa proyeccin si no,
entonces dibujar el anterior.
Haga las mismas tabulaciones que en el ejemplo anterior:

El valor de la cantidad escalar del vector se escribe en la celda F10


=$C$9*($C$10-SENO($C$11*RADIANES(C5))).
En la celda F15, la proyeccin x escribe =SI(A15<=$C$5,D15,F14), copia y
pega hasta 360, en la celda G15 escribe la proyeccin y
=SI(A15<=$C$5,E15,G14), hasta 360. Vuelva a graficar para iniciar una

175
nueva animacin, seleccione las cedas F15:G15, seleccione Insertar + Grfica
+ Dispersin + Dispersin con lneas suavizadas.
En la figura anterior ver que estn los valores del vector lpiz, en las celdas
I9 y J9 escribe cero, ya que pare de all el lpiz, luego para la proyeccin x,
en la celda I10 escribe =F10*COS(RADIANES(C5)); la proyeccin y, en la celda
J10 escribe =F10*SENO(RADIANES(C5)).
Clic en la grfica, selecciona Herramienta de grficos + Diseo + Seleccionar
datos + Agregar + Modificar serie + Valores X de la serie: ='ANIMACIN 2'!
$I$9:$I$10, + Valores Y de la serie ='ANIMACIN 2'!$J$9:$J$10, + Aceptar.

Ahora haga lo necesario para que quede as o bien usted elija la forma de
presentacin.

Ejercicio: establesca la regla para agregar la funcin en la figura:

176

PRCTICA 59
VECTOR
(Usando coordenadas polares)
59. EN LA HOJA EXCEL GRAFIQUE UN VECTOR PERO EN COORDENADAS
POLARES, VARE EL VALOR DEL NGULO CON UNA BARRA DE
DESPLAZAMIENTO.
Objetivo: con el uso de las matemticas y la hoja de clculo Excel, ver el
comportamiento de los vectores usados en Fsica.
Orden de los pasos: como ya se vio en la prctica de Coordenadas Polares, la
aplicacin matemtica al estudio de la Fsica, son los vectores.
En una nueva Hoja Excel, anote los datos que a continuacin se sugieren.

177

Los grados en Excel, son ledos tal y como estn, pero para calcular una
funcin trigonomtrica es necesario cambiarla a Radianes: en la celda H17,
escriba la frmula =RADIANES(D14).

Adems vincule una Barra de desplazamiento en la celda D14, con un Mnimo


de 0, un Mximo de 360 (de 0 a 360 grados).
En H13 y I13 escriba 0, luego en H14 la frmula =D13*COS (H17), corresponde
a los valores de x. en I14 si =D13*SENO (H17) son los valores de y.
Grafique el Vector: slo que es necesario presentarlo como tal, seleccione
H13:I14.

178

Ejercicio: modifique su figura para que tenga la direccin del vector:

179

PRCTICA 60
MINIGRFICOS
En Office2010, existen an muchas mejoras al Office 2007, por ejemplo, en la
ficha Insertar se agreg una nueva mejora, al incluir nuevos comandos, que
son Minigrficos y Segmentacin de datos, usaremos la primera, para graficar
diferentes parbolas:

Grafique las parbolas y=13x2-1, y=x2-1, y=4x2-1, y=2x2-1, y=12x2-1


En la celda A3 escribe x, pero a partir de la celda A4, escribe -10, Inicio +
Rellenar + Series + Columnas + 10 + Aceptar.
En la celda B4 escribe =0.3*A4*A4-1, cpiala y pgala hasta la celda A24,
ahora selecciona este Rango B4:B24, en Insertar + Minigrficos:

Escriba el Rango de datos B4:B24 y la ubicacin donde pondr la figura:

180

Queda as su figura, haga lo mismo para las dems parbolas:

181

GLOSARIO

ESPAO
L

INGLS

CATEGORIA

USO

ABS

ABS

Matemticas

Devuelve el valor absoluto de


un nmero.

ABRIR

OPEN

Comando

Para explorar y abrir un


archivo

ALEATORIO

RAND

Matemticas

Devuelve un nmero aleatorio


mayor o igual que 0 y menor a
1, distribuido (cambia al
actualizarse

ALEATORIO.ENTR
E

RANDBETWEEN

Matemticas

Devuelve el nmero aleatorio


entre los nmeros que
especifique

ATAN

ATAN

Matemticas

Devuelve la arcotangente de
un nmero

COCIENTE

QUOTIENT

Matemticas

Devuelve la parte entera de


una divisin

CONCATENAR

CONCATENATE

Texto

Une varios elementos de texto


en uno slo

CONTAR

COUNT

Estadstica

Cuenta el nmero de celdas de


un rango que contienen
nmeros

CONTAR.SI

COUNTIF

Matemticas

Cuenta las celdas en el rango


que coinciden con la condicin
dada

COS

COS

Matemticas

Devuelve el coseno de un
nmero

182

DESREF

OFFSET

Lookup (bsqueda)

Devuelve una referencia a un


rango que es un nmero
especificado de filas y
columnas de una referencia
dada

DESVEST

STDEV

Estadstica

Calcula la desviacin estndar


de una muestra. Omite los
valores lgicos y el texto

DESVIA2

DEVSQ

Estadstica

Devuelve la suma de los


cuadrados de las desviaciones
de los puntos de daros con
respecto al promedio de la
suma

DESVPROM

AVEDEV

Estadstica

Devuelve el promedio de las


desviaciones absolutas de la
media de los puntos de datos

DIVIDIR

SPLIT

Comando

Una celda combinada se


puede dividir de nuevo en
celdas independientes, pero
no se puede dividir una sola
celda que no se haya
combinado

ENTERO

INT

Matemticas

Redondea un nmero hacia


abajo hasta el entero ms
prximo

EXP

EXP

Matemticas

Devuelve e elevado a la
potencia de un nmero dado

EXTRAE

MID

Texto

Devuelve los caracteres del


centro de una cadena de
texto, dada una posicin y
longitud iniciales

FACT

FACT

Matemticas

Devuelve el factorial de un
nmero

FALSO

FALSE

Lgica

Devuelve el valor lgico FALSO

FILA

ROW

Lookup (bsqueda)

Devuelve el nmero de fila de


una referencia

FORMULA

FORMULA

Comando

Puede contener lo siguiente:


funciones (funcin: frmula ya
escrita que toma un valor o
valores, realiza una operacin
y devuelve un valor o valores.
Utilice funciones para
simplificar y acortar frmulas
en una hoja de clculo,
especialmente aquellas que
llevan a cabo clculos
prolongados o complejos.),
referencias,
operadores (operador: signo o
smbolo que especifica el tipo
de clculo que se debe llevar a
cabo en una expresin. Hay
operadores matemticos,
comparativos, lgicos y

183
referenciales.) y
constantes (constante: valor
que no ha sido calculado y
que, por tanto, no vara. Por
ejemplo, el nmero 210 y el
texto "Ingresos trimestrales"
son constantes. Las
expresiones, o los valores
resultantes de ellas, no son
constantes.).

FRECUENCIA

FREQUENCY

Estadstica

Calcula la frecuencia con que


ocurre un valor dentro de
rango de valores y devuelve
una matriz vertical de
nmeros con ms de un
elemento de grupos

GRADOS

DEGREES

Matemticas

Convierte radianes en grados

GUARDAR.COMO

SAVE.AS

Comando

para guardar un archivo con el


nombre, el formato y la
ubicacin que especifique.

INSERTAR

INSERT

Comando

Para insertar smbolos, o


caracteres especiales, que no
aparecen en el teclado

INTERSECCION.EJ
E

INTERCEPT.AXIS

Estadstica

Calcula el punto en el cual una


lnea interseca el eje Y usando
una lnea de regresin
optimizada trazada a travs de
los valores conocidos de X e Y

LN

LN

Matemticas

Devuelve el logaritmo natural


de un nmero

LOG

LOG

Matemticas

Devuelve el logaritmo de un
nmero en la base
especificada

M.C.D

GCD

Matemticas

Devuelve el mximo comn


divisor

M.C.M

LCM

Matemticas

Devuelve el mnimo comn


mltiplo

MAX

MAX

Estadstica

Devuelve el valor mximo de


una lista de valores. Omite los
valores lgicos y el texto

MDETERM

MDETERM

Matemticas

Devuelve el determinante
matricial de una matriz

MEDIANA

MEDIAN

Estadstica

Devuelve la mediana o el
nmero central de un conjunto
de nmeros

MIN

MIN

Estadstica

Devuelve el valor mnimo de


una lista de valores. Omite los
valores lgicos y el texto

MINVERSA

MINVERSE

Matemticas

Devuelve la matriz inversa de


una matriz dentro de una

184
matriz

MMULT

MMULT

Matemticas

Devuelve el producto matricial


de dos matrices, una matriz
con el mismo nmero de filas
que Matriz1 y columnas que
Matriz2

MODA

MODE

Estadstica

Devuelve el valor ms
frecuente o que ms se repite
en una matriz o rango de
datos

NO

NOT

Lgica

Invierte el valor lgico del


argumento

NOMBRES

NAMES

Comando

Una forma abreviada de


referirse a una referencia de
celda (referencia de celda:
conjunto de coordenadas que
ocupa una celda en una hoja
de clculo. Por ejemplo, la
referencia de la celda que
aparece en la interseccin de
la columna B y la fila 3 es B3.),
constante (constante: valor
que no ha sido calculado. Por
ejemplo, el nmero 210 y el
texto "Ingresos trimestrales"
son constantes. Las
expresiones, o los valores
resultantes de ellas, no son
constantes.), frmula (frmula:
secuencia de valores,
referencias de celda, nombres,
funciones u operadores de una
celda que producen juntos un
valor nuevo. Una formula
comienza siempre con el signo
igual (=).) o tabla (tabla:
conjunto de datos acerca de
un tema determinado que se
almacena en registros (filas) y
campos (columnas).), cuyo
propsito, a primera vista,
podra resultar difcil de
comprender

OR

Lgica

Devuelve VERDADERO si
cualquier argumento es
VERDADERO

PEGAR

PASTE

Comando

Puede pegar elementos del


Portapapeles de Office uno por
uno o todos a la vez

PENDIENTE

SLOPE

Estadstica

Devuelve la pendiente de una


lnea de regresin lineal de los
puntos dados

PERMUTACIONES

PERMUT

Estadstica

Devuelve el nmero de
permutaciones para un
nmero determinado de
objetos que pueden ser
seleccionados de los objetos

185
totales

PI

PI

Matemticas

Devuelve el valor de pi

POTENCIA

POWER

Matemticas

Devuelve el resultado de
elevar el nmero a una
potencia

PROBABILIDAD

PROB

Estadstica

Devuelve la probabilidad de
que los valores de un rango se
encuentren entre dos lmites o
sean iguales a un lmite
inferior

PRODUCTO

PRODUCT

Matemticas

Multiplica todos los nmeros


especificados como
argumentos

PROMEDIO

AVERAGE

Estadstica

Devuelve el promedio de sus


argumentos, incluidos
nmeros, texto y valores
lgicos

RADIANES

RADIANS

Matemticas

Convierte grados a radianes

RAIZ

SQRT

Matemticas

Devuelve la raiz cuadrada de


un nmero

REDONDEAR

ROUND

Matemticas

Redondea un nmero al
nmero de decimales
especificado

RESIDUO

MOD

Matemticas

Proporciona el residuo despus


de dividir un nmero por un
divisor

SALIR

QUIT

Comando

Salir de un documento

SENO

SIN

Matemticas

Devuelve el seno de un ngulo


determinado

SI

IF

Lgica

Especifica una prueba lgica


que realizar

SIGNO

SIGN

Matemticas

Devuelve el signo de un
nmero: 1, si el nmero es
positivo; cero, si el nmero es
cero y -1, si el nmero es
negativo

SUMA

SUM

Matemticas

Suma sus argumentos

TABLA

TABLE

Comando

Dibuja una tabla

TAN

TAN

Matemticas

Devuelve la tangente de un
nmero

TRUNCAR

TRUNC

Matemticas

Convierte un nmero decimal


a uno entero al quitar la parte
decimal o de una fraccin

VAR

VAR

Estadstica

Calcula la varianza de una


muestra. Omite los valores
lgicos y el texto

VERDADERO

TRUE

Lgica

Devuelve el valor lgico

186
VERDADERO

AND

Lgica

Devuelve VERDADERO si todos


sus argumentos son
VERDADERO