JUSTIFICACION

Hoy en da la sociedad ha evolucionado a travs de diversos cambios

tecnolgicos, econmicos, polticos, donde los sujetos estn inmersos a adaptarse
a los cambios de una sociedad globalizada, donde el mundo del internet ha
transcendido en la comunicacin de los individuos y en la informacin.
Es la era de una sociedad tecnolgica donde pareciese que lo importante es
desplazar las comunicaciones personales, como es el caso de los celulares,
ordenadores que vinieron a travs de la herramienta del internet a darle mayor
prioridad a las relaciones a distancia.
A travs de las herramientas tecnolgicas se ha generado un sujeto ms
tecnolgico que una persona que piense, sienta, se sensibilice y reflexione, es
decir la tecnologa acapara la falta de comunicacin personal, preferimos estar en
un ordenador que decir las cosas que pensamos y sentimos.
A raz de ello a travs de las diversas revoluciones industriales y tecnolgicas
donde se ve al hombre como homo economicus y consumidor que solo piensa en
gastar y presumir lo que tiene, cuando solo se convierte en una vctima de sus
propias creaciones.
Se le da ms valor a la informacin que a los sentimientos de los individuos donde
el que genera ms cumulo de informacin tiene ms probabilidades de sobrevivir
en una sociedad egosta y convenenciera.
Donde se ha olvidado la esencia del ser humano que son los valores que nos
permite orientar nuestro comportamiento en funcin de realizarnos como
personas, es decir debemos de reencontrar la esencia de nuestro ser como es el
respeto, solidaridad, honestidad.
El ser humano le ha dado mayor importancia al capital que a su ser, ha preferido
consumir que darle prioridad a las personas que estn a su alrededor.
Pareciese que es ms importante fomentar individuos que consuman,
materialistas que personas que piensen y reflexionen.
La educacin del siglo XXI se ve reflejada pareciese que es ms importante
fomentar informacin en los alumnos que ensearle a que piensen, reflexionen es
decir las esferas de la educacin son lo aptitudinal, procedimental, conocimiento y
actitudinal.
Pero se ha olvidado lo actitudinal pensamos que porque el alumno tenga
informacin es que ya estamos fomentando un individuo integro, y no es as
como Neil lo dice en la escuela de sumerhill lo importante es que el alumno sea
feliz, donde la escuela sea una escuela para la vida.
De acuerdo a lo que dice Neil en los alumnos no es solo importante brindarle
informacin sino sentimientos y que sean felices.
Mientras se siga propiciando las herramientas tecnolgicas y pensar que lo
procedimental, aptitudinal es todo para el individuo no se va lograr una formacin
integra en el individuo.
Por ello los valores nos sirven de base y razn fundamental para lo que hacemos
o dejamos de hacer, y son una causa para sentirnos bien con nuestras propias
decisiones, nos ayudan a proceder lo que consideramos que est bien o mal para
nosotros mismos.








Es de vital importancia en toda la labor educativa el papel de los educadores,
como guas, de nuevas generaciones, que se involucran con responsabilidad y
compromiso ante las necesidades de formar alumnos con actitudes, habilidades,
para ello los valores son indispensables, ya que la educacin del siglo XXI
requiere individuos que tengan conciencia, crticos, pero ante todo sean sujetos
que se involucren con su Escuela, comunidad y Sociedad.
Los valores son primordiales ya que involucran normas que debe tener cada
individuo para ser mejor sujeto, un aprendizaje que se ha pensado a travs del
aprender a ser significa que se debe rescatar los valores.
Ya que hoy en da se han ido perdiendo debido a la poca comunicacin en la
relacin Padres e hijos, la llegada de herramientas tecnolgicas que han sustituido
la comunicacin personal, dando lugar a la poca interaccin entre Padres e Hijos,
es decir los nios prefieren interactuar con el celular, videojuegos, que tener una
relacin profunda con sus Padres.
La importancia de los valores radica en que el sujeto no solo se forma desde lo
cognitivo, sino desde su propia esencia lo que lo hace ser un sujeto Humanista, es
decir no sirve de nada formar sujetos desde lo cognitivo, sino estn formados
desde los valores.
Es decir un individuo que se preocupe por sus semejantes que tenga el
compromiso de la cooperacin, el trabajo en equipo.
Ante el reto del Siglo XXI el rescate de los valores es volver a recuperar esos
valores como el respeto, solidaridad, honestidad, que han ido sustituyendo por
antivalores que hacen al sujeto materialista, egosta, y que solo se preocupa por
su bienestar.
Buscar el rescate de los valores significa preocuparme por mis semejantes, es
decir como deca Erich Fromm en su libro tener o ser, Un individuo que sea capaz
de amar y ser solidario ante los dems.
La sociedad est en constante cambio debido a las innovaciones tecnolgicas,
econmicas, Polticas y Sociales que existen en el siglo XXI, el ser humano tiene
que adaptarse a los cambios que exige la sociedad.
Pero sin descuidar sus principios, normas que lo hacen ser un sujeto racional, por
ello es importante los valores ya que son los principios que orientan nuestro
comportamiento en funcin que seamos mejores personas.
Es decir los valores son la esencia de ser humano ya que implica que seamos
justos, responsables, honestos como personas, una persona valiosa es aquella
que vive de acuerdo a sus valores.
Los valores nos darn la pauta para ser mejores personas, es decir que ser una
sociedad justa, ya que desempeara la funcin de promover ciudadanos
comprometidos con la justicia y la igualdad social.
Para ello es indispensable rescatar los valores, ya que hay otros tipos de valores,
llamados antivalores como el egosmo, envidia, injusticia que se han adueado en
la vida social, cultural de las personas, es decir el hombre se ha convertido en un
sujeto materialista, donde lo que importa es dar valor a una persona por lo que
tiene, no por lo que es.
Por ello la importancia de rescatar los valores, para que el ser humano vuelva
hacer un sujeto cooperativo, bondadoso.