C Ca ap p t tu ul lo o 7 7

SISTEMAS DE ECUACIONES

1. Sistema de ecuaciones

Se entiende un sistema de ecuaciones 2 2 a un arreglo de dos ecuaciones (de cualquier grado) con dos
incgnitas cada ecuacin (no necesariamente deben estar ambas).
Para un sistema de ecuaciones se desea determinar los valores de las variables que satisfacen todas las
ecuaciones simultneamente. Por lo tanto en un sistema 2 2 el conjunto solucin, por lo general, est
formado por una cantidad finita de elementos de la forma , ; , , que se denominan pares
ordenados. En un sistema 3 3 los elementos del conjunto solucin, por lo general, son ternas de
nmeros reales , , ; , , y as sucesivamente.
Debe aclararse que en los sistemas de ecuaciones se pueden presentar dos casos particulares:
i. El sistema tiene soluciones infinitas: el indicador es obtener una igualdad verdadera. Ante esto
se elige a una variable que ser independiente y las otras dependern del valor de la primera, es
decir, existir una frmula para obtener el resto de valores de las variables dependientes en
trminos de la independiente. Por ejemplo, en un sistema 2 2, el conjunto solucin podra ser
= , 1 ,
ii. El sistema no tiene solucin: no existen valores que satisfagan simultneamente todas las
ecuaciones del sistema, por ende = . El indicador de este caso es obtener una igualdad falsa.

1.1 Mtodos de resolucin

Los mtodos que se describen a continuacin estn analizados con situaciones que involucran sistemas
de ecuaciones lineales 2 2.

1.1.1 Mtodo de igualacin

Considere el siguiente planteamiento:
Lupita dijo a Natalia:
Si a mi edad le sumas 1, obtienes el mismo nmero que si a la edad de Roberto le restas 1 y multiplicas el
nmero obtenido por 2. Si a mi edad le restas 1 obtendrs la misma cantidad que si a la edad de Roberto
le sumas 1. Sabes qu edad tenemos Roberto y yo?


Si se representa con a la edad de Lupita y a la de Roberto. De los datos del problema se plantean las
siguientes ecuaciones:

+1 = 2 1
1 = +1.

(7.1)

Se realizan las operaciones indicadas para obtener:

2 = 3
= 2



Se despeja la variable de ambas ecuaciones
= 3 +2 (7.2)
= 2 +
Como esta variable es la misma para ambas ecuaciones y est igualada a dos expresiones en trminos de
la variable , entonces debe cumplirse que
2 + = 3 + 2
= 5
Ahora sustituyendo este valor de en la segunda ecuacin de (7.2) se obtiene
= 2 + 5 = 7
As que Lupita tiene 7 aos y Roberto tiene 5 aos.
Se puede corroborar que estos valores satisfacen ambas ecuaciones en (7.1)
Primera ecuacin:
Miembro izquierdo: +1 = 7 +1 = 8.
Miembro derecho: 2 1 = 25 1 = 8.
Segunda ecuacin:
Miembro izquierdo: 1 = 7 1 = 6.
Miembro derecho: +1 = 5 +1 = 6.

Para resolver un sistema de ecuaciones lineales de dos variables por este mtodo se siguen los siguientes
pasos:
I. Despeje una de las variables de ambas ecuaciones.
II. Iguale dichas ecuaciones y resuelva la ecuacin en trminos de la otra variable.
III. Sustituya el valor de esta variable en alguna de las ecuaciones del Paso 1 para obtener el valor de
la otra




Ejemplos
1. Resolver el sistema:

9 6 = 11
5 + 2 = 15

7.3
I. Despejar la variable en cada ecuacin

=
11 + 6
9
=
15 2
5

7.4

II. Se igualan las ecuaciones y se resuelve para

11 +6
9
=
15 2
5

511 +6 = 915 2
55 +30 = 135 18
=
80
48
=
5
3


III. Se sustituye este valor de en la primera ecuacin de 7.4 para encontrar el valor de :
=
11 +6
5
3

9
=
7
3
.
La solucin es: =
7
3
, =
5
3


2. Determine el conjunto solucin del sistema

7 3 = 4
14 +6 = 8


Al despejar la variable de ambas ecuaciones se tiene
=
7 +4
3

=
8 + 14
6





Se igualan las expresiones y se resuelva la ecuacin para
7 + 4
3
=
8 + 14
6

27 + 4 = 8 + 14
14 +8 = 18 + 14
8 = 8
Como se ha obtenido una identidad, se debe entender que para cualquier valor de , la igualdad es
cierta. Esto quiere decir que para cualquier valor de se puede determinar el valor de y ambas
ecuaciones del sistema se satisfacen.
Para determinar el valor de utiliza cualquiera de las ecuaciones del sistema.
=
7 +4
3

Se concluye que este sistema de ecuaciones tiene infinitas soluciones y su conjunto solucin es
= ,
7+4
3
,

Lista de ejercicios 1

A. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones
1) 8 = 9 , 6 = 4
2) 2 + = 1 , +3 = 4
3) 4 = 8 , 4 = 10
4) 2 = 84 , + = 42
5) +3 = 1 , + 3 = 4
6) 7 + 4 = 3 , 6 4 = 8
7) + = 2 , +3 = 12
8) 3 4 = 7 , 6 +8 = 14
9) + = 15 ,

= 4
10)
7
+1
=
3
2
, 2 + = 3
11)
+1

=
5
7
, 2 5 =
12) + +

3
= 0 ,
107
6
= 4

B. Resuelva los siguientes problemas haciendo uso de sistemas de ecuaciones y el mtodo de esta
seccin
1) Dos hermanos trabajan en una misma empresa. La suma de sus salarios diarios es de $177.El
salario de uno de ellos menos $61 es la tercera parte del salario de otro. Cul es el salario diario
de cada uno?


2) Dos nmeros enteros y satisfacen que, al formar el cociente del primero entre la suma del
segundo ms 5, se obtiene
1
2
. Si al primero se le suma 8, se obtiene dos veces el segundo.
Encuentra los nmeros.
3) Diez kilos de huevo y cuatro kilos de tomate cuestan $62.Tres kilos de huevo cinco kilos de
tomate cuestan $30. Cunto cuesta un kilo de tomate? Cunto cuesta un kilo de huevo?
4) Un pap y su hijo de 6 aos corren todos los fines de semana en un deportivo cercano a su casa.
Cuntas vueltas da cada uno a la pista, si se sabe que 6 veces el recorrido del pap ms 5 veces
el recorrido del hijo es igual a 63 vueltas y 3 veces el recorrido del pap es igual al recorrido del
hijo ms 21 vueltas?
5) Una vendedora de flores, camino al mercado, planeaba comprar una licuadora con el producto
de la venta del da. Pensaba, si vendo cada ramo a $5, me faltaran $16 para completar el costo
de la licuadora. Si vendo cada ramo a $7, podr comprar la licuadora y me sobrarn $4. Cuntos
ramos llevaba y cul es el costo de la licuadora?
6) Un paquete de huevos tiene cierto costo. Si se vende cada huevo en 40 centavos, vendiendo el
paquete completo, se obtendra una ganancia de 90 centavos. Vendiendo cada uno a 35
centavos, la ganancia total ser de solo 30 centavos. Cul es el costo del paquete y cuantos
huevos tiene?
7) Si a la base de un rectngulo le sumas 48 y multiplicas esta cantidad por la obtenida al restar 12
a la altura, obtienes el rea del rectngulo. Si ahora sumas 16 a la base, restas 8 a la altura y
multiplicas las cantidades obtenidas, vuelves a encontrar el rea del rectngulo. Cunto mide la
base y cunto la altura?
8) Cunto miden los ngulos de un tringulo si se sabe que uno de ellos mide 20 y de los
restantes el doble de uno, menos el otro es igual a 50?
9) Escribe el nmero 49 en dos sumandos de tal manera que un cuarto de uno de ellos ms un
tercio del otro es igual a 14.
10) Con una barrica de 110 litros de vinagre se quiere llenas 168 botellas, una de
1
2
litro y otras de
3
4
.
Cuntas botellas de cada clase se utilizarn?

1.1.2 Mtodo de suma y resta (reduccin Gauss-Jordan)

Considere esta situacin:

Si en una fraccin le restamos uno al numerador y al denominador le sumamos tres, el resultado es
2
5
. Si
ahora al numerador le sumamos uno y al denominador le restamos tres, el resultado es
3
2
. cul es el
valor del numerador y del denominador de la fraccin original?




Sea

la fraccin buscada. De acuerdo con los datos planteados:

1
+ 3
=
2
5
+1
3
=
3
2



Para poder resolver el sistema de ecuaciones, es recomendable escribir las ecuaciones de tal forma que
no sean fraccionarias. Se multiplica la primera ecuacin primero por 5 y despus por + 3 obteniendo la
ecuacin
5 1 = 2 + 3
Anlogamente, se multiplica la segunda ecuacin por 2 y despus por 3:
2 +1 = 3 3
Resolviendo las operaciones y transponiendo los trminos con variables en un miembro de la ecuacin y
el trmino constante en el otro, se tiene un sistema de ecuaciones equivalente al dado

5 2 = 11
2 3 = 11


Se multiplican ambos miembros de la primera ecuacin por el coeficiente de una de las variables de la
segunda ecuacin (en este caso el de la ) y de forma anloga con la otra

5 2 = 11 2
2 3 = 11 5


Se obtiene

10 4 = 22
10 15 = 55



Se procede a restar los trminos miembro a miembro de una ecuacin a la otra, en este caso la segunda
de la primera, para obtener
11 = 77
Esta ecuacin tiene solucin
= 7
Este valor de se sustituye en alguna de las ecuaciones de uno de los sistemas (preferiblemente no en el
original) y se despeja
5 27 = 11
5 = 25
= 5


Entonces la fraccin buscada es:

=
5
7


Para resolver un sistema de ecuaciones lineales de dos variables utilizando este mtodo, se sugieren
estos pasos:
I. Se multiplican ambos miembros de las ecuaciones por los nmeros que hagan que ambas
ecuaciones tengan el coeficiente de una de las variables iguales excepto tal vez por el signo (en
ocasiones esto no es necesario).
II. Se suman o se restan las ecuaciones para eliminar esa variable.
III. Se resuelve la ecuacin resultante.
IV. Se sustituye este valor en cualquiera de las ecuaciones originales para encontrar el valor de la
otra variable.

Ejemplos
1) Resolver el sistema

3 +3 = 1
= 3


Para resolver el sistema, se multiplica la segunda ecuacin por 3 para que el coeficiente de la en ambas
ecuaciones difiera slo en el signo.

3 +3 = 1
3 3 = 9

Sumando las ecuaciones obtenidas se tiene
6 = 10
=
5
3

Se sustituye este valor en la segunda ecuacin del sistema para determinar el valor de
5
3
= 3
=
4
3

El conjunto solucin es: =
5
3
,
4
3








2) Determine las soluciones del sistema

6 +5 = 28
10 + 7 = 52


Para resolver el sistema, se multiplica cada una de las ecuaciones por un factor, de tal manera que los
coeficientes de la coincida en ambas ecuaciones. Observe que una posibilidad es multiplicar la primera
por 10 y la segunda por 6, sin embargo, puesto que tanto 6 como 10 tienen al 2 como factor comn,
basta con multiplicar la primera por 5 y la segunda por 3:

30 + 25 = 140
30 + 21 = 156


Restando los miembros de la segunda ecuacin a los de la primera se tiene
4 = 16
= 4
Para obtener el valor de se sustituye en alguna ecuacin del sistema
6 + 54 = 28
6 = 48
= 8
La solucin es = 8 y = 4

3) La suma de los dgitos de un nmero de dos cifras es 12. El nmero dividido entre 6 es igual al
triple del dgito de las unidades, ms 2.Encuentra el nmero.

Se asigna al digito de las decenas y al de las unidades. Entonces
10 + representa el nmero de dos cifras
El sistema que se plantea de acuerdo con los datos dados es

+ = 12
10 +
6
= 3 +2

La segunda ecuacin se puede simplificar a
10 17 = 12
Y el sistema queda

+ = 12
10 17 = 12





La primera ecuacin se multiplica por 10

10 10 = 120
10 17 = 12


Se suman los trminos de cada miembro respectivamente
27 = 108
La ecuacin tiene solucin
=
108
27
= 4
Con este valor se obtiene que
= 12 4 = 8
Por lo tanto el nmero buscado es 84.

Lista de ejercicios 2
1. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones

1) 2 = 19 , = 5 2
2) 3 + 5 = 21 , = 5
3) 2 + = 3 , + 2 = 3
4) 2 +2 = 10 , 2 = 4
5) 5 = 9 , 2 + 15 = 1
6) 9 = 0 , 6 +2 = 8
7) 4 +2 = 9 , 2 = 1
8) 10 17 = 76 , 15 4 = 0
9) 2 2 = 14 , + = 1
10) +2 = 15 , 3 = 0
11)
3
4
+
8
7
= 0 ,
4
3

3
4
= 0
12)
23
3
=
+1
2
,
4+3
7
= 3
2. Resuelva los siguientes problemas
1) Si en una fraccin le sumas 5 al numerador y al denominador le restas 2, el resultado es
8
5
. Si al
numerador le sumas 1 y al denominador le resta 3, el resultado es
1
2
. Cules son los valores del
numerador y del denominador de la fraccin?
2) La temperatura mnima tomada en la ciudad de Mxico en dos das distintos fue tal que 5 veces
la del primer da ms 6 veces la del segundo es igual a 121 grados, 6 veces la del primer da ms
5 veces la del segundo tambin es 121 grados. Cules fueron las temperaturas mnimas en
cada uno de los das?
3) Encuentra dos nmeros cuya diferencia es 1 y cuya suma es
5
2
.


4) Si en un cociente de nmeros se suma el denominador al numerador, se obtiene
13
7
. Si se resta 4
al numerador y se le suma 3 al denominador, el resultado es
1
5
Cules son los nmeros?
5) Si en un cociente de nmeros se suma 7 al numerador y se resta 1 al denominador se obtiene
1.Si se resta 4 al numerador y 11 al denominador, se obtiene
3
2
Cules son los nmeros?
6) Dos amigos deciden hacerse socios, aportando para la sociedad cantidades y
respectivamente. Juntos renen $27120. Sin embargo, antes de emprender el negocio, uno
gasta
3
4
partes de la cantidad que tena, el otro gasta $7745 y en ese momento a ambos les
queda la misma cantidad. Cules son las cantidades iniciales?
7) Luis tiene 17 monedas. Solamente tiene monedas de 10 y 20 centavos. Si en total tiene $2,40
Cuntas monedas de 10 centavos y cuntas de 20 tiene?
8) Rosa y Julia tienen entre las dos $75. Si Rosa tiene el triple de la suma de lo que tiene Julia ms
un dlar. Cunto dinero tiene cada una?
9) Encuentra un nmero de dos cifras que satisfaga las siguientes condiciones: al sumar las cifras
se obtiene 14 y si sumas 13 unidades al nmero buscado, el resultado es 90.
10) Encuentra un nmero de dos cifras que satisfaga las siguientes condiciones: cuatro veces la cifra
de las decenas menos 5 veces la de las unidades es igual a 8. El doble de la cifra de las decenas
menos 8 es igual a la cifra de las unidades.

1.1.3 Mtodo de sustitucin

Considere esta situacin:
Tomando iguales volmenes de materiales distintos, en general obtendremos pesos distintos. El peso
depende justamente del material utilizado, esto es el llamado peso especfico o densidad de un material y
se expresa en /
3
. Por ejemplo, si se tiene un bloque de cristal de 30 kilos y que el mismo volumen
de agua pesa 9 kilos, entonces la densidad del cristal con relacin al agua o simplemente la densidad es
30
9
= 3.33
La suma de las densidades del acero y del oro es 27.08.La densidad del oro es mayor que la del acero,
pero si restamos 5.72 a la densidad del oro y se la sumamos a la del acero, obtenemos dos cantidades
iguales. Cul es la densidad de cada material?
Sea la densidad del oro y la del acero. Entonces con los datos del problema se tiene

+ = 27,08
5.72 = +5,72





Al despejar de la primera ecuacin se obtiene
= 27,08
La ecuacin resultante al sustituir en la otra es
5,72 = 27,08 +5,72
Resolviendo esta ecuacin para se obtiene
2 = 27,08 +5,72 +5,72
= 19,26
Luego
= 27,08 19,26 = 7,82
As la densidad del oro es 19,26 /
3
. y la densidad del acero es 7,82 /
3
.

Para resolver un sistema de ecuaciones lineales de dos variables por este mtodo se indican los
siguientes pasos:
I. Despejar una de las variables de una de las ecuaciones.
II. Sustituir en la otra ecuacin y resolver la ecuacin.
III. Sustituir dicho valor en la ecuacin del Paso I y despejar.

Ejemplos
1. Entre cuatro primos tienen 256 canicas. Si a las canicas del primero se suman 3 canicas, a las
canicas del segundo se le restan 3, las del tercero se multiplican por 3 y las del cuatro se
dividen entre 3, todos los primos tendrn la misma cantidad de canicas. Cuntas canicas
tiene cada primo?
Sean ,, y la cantidad de canicas de cada uno de los primos en el orden del enunciado. Entonces

+ + + = 256
+ 3 = 3
+ 3 = 3
+3 =

3


Ntese que este es un sistema 4 4 pero el mtodo de la sustitucin es vlido, ya que
convenientemente se puede plantean las tres ltimas ecuaciones, en las que las variables , ,
dependen de . As que despejando , y de dichas ecuaciones respectivamente, se obtiene
= +6
=
+3
3

= 3 +3
Ahora, sustituyendo en la primera ecuacin


+ +6 +
+ 3
3
+ 3 +3 = 256

16 +48
3
= 256
= 45
Se determina entonces que
= 51
= 16
= 144
As, el primer primo tiene 45 canicas, el segundo 51, el tercero 16 y el cuarto 144 canicas.

2. Encuentra el nmero de dos cifras que satisface las siguientes condiciones: La cifra de las
decenas es 4 unidades mayor que la de las unidades. Si inviertes las cifras y restas la cantidad
obtenida del nmero buscado, se obtiene 45.

Asignando a la cifra de las decenas y a la de las unidades. Entonces el nmero buscado es
10 +
Como la cifra de las decenas es 4 unidades mayor que la de las unidades entonces
= + 4
De los otros datos del problema se obtiene esta ecuacin
10 + 10 + = 45
Por lo tanto el sistema que se debe resolver es

= + 4
10 + 10 + = 45


Al sustituir en la segunda ecuacin, la ecuacin se transforma en
10 +4 + 10 + + 4 = 45
Al resolverla se tiene
10 +40 + 11 4 = 45
36 = 45
Como la igualdad es falsa, ningn valor de satisface la ecuacin, y por ende ningn valor para . As
que el sistema no tiene solucin.
No es posible encontrar un nmero de dos cifras que satisfaga las condiciones.



Lista de ejercicios 3
1. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones utilizando el mtodo de sustitucin

1) 7 + = 3 , 14 2 = 6
2) = 6 , 9 + 9 = 54
3) 5 3 = 2 , 9 5 = 4
4) 3 +22 = 31 , 7 11 = 30
5) 6 + = 0 , 11 2 = 14
6) + =
1
5
, 15 + 3 = 5
7) 9 8 = 6 , 23 +11 = 79
8) = 11 , 51 73 = 121
9)

4
+

3
=
15
4
,

4
=
5
4

10)

6
+

7
= 0 ,

7
= 4
2. Resuelva los siguientes problemas

1) La densidad del vino de Borgoa es menor que la de la leche. La diferencia entre las densidades
de ambos lquidos es 0.039 mientras que la suma es 2.021. Encuentra la densidad de cada uno.
2) El permetro de un tringulo es 12 metros. Sus lados , y satisfacen las siguientes igualdades
3 = 2 = 1 Cunto miden los lados del triangulo?
3) Encuentra un nmero de dos cifras que satisface las siguientes condiciones: la cifra de las
decenas es 4 unidades mayor que la de las unidades. Si inviertes las cifras y sumas la cantidad
obtenida del nmero buscado, se obtiene 88. Cul es el nmero?
4) En una empresa laboran personas que reciben como salario $30 cada uno y personas que
reciben $35 diarios cada uno. Si en total trabajan en la empresa 75 personas y el monto total de
los salarios diarios es $2415 Cuntos reciben $30 y cuntos $35?
5) La densidad del plomo menos la densidad de la plata es igual a 0.88.Si el doble de la densidad de
la plata le restamos 9.59, se obtiene la densidad del plomo. Encuentra las densidades del plomo
y la plata.
6) Los lados de un rectngulo miden 8 y 6 metros respectivamente. Encuentra las medidas de los
lados del triangulo cuyos lados estn en la misma razn que el rectngulo dado y que tiene 16
metros de diferencia entre el semipermetro y su diagonal.
7) Un nmero de dos cifras cumple con las siguientes condiciones: la cifra de las unidades es 3
unidades menor que la de las decenas. Cinco veces la cifra de las decenas menos cinco veces la
de las unidades es igual a cero. Encuentra el nmero.
8) Un nmero de dos cifras es tal que la cifra de las decenas es 2 unidades mayor que la cifra de las
unidades. Si se resta al nmero buscado el nmero obtenido al invertir las cifras disminuido en 4
unidades, el resultado es 22. Cul es el nmero?
9) Cuatro veces la densidad del vidrio menos tres veces la densidad del cristal es igual a 21
centsimos. La densidad del vidrio ms 30 centsimos es igual a la densidad del cristal menos 48
centsimos. Cul es la densidad del vidrio y cul la del cristal?


10) La densidad del corcho es un nmero menor que uno. Si la expresamos con dos decimales, el
dgito de los dcimos es dos unidades menor que el de los centsimos. La suma de ambos dgitos
es 6. Cules son los dgitos? Cul es la densidad del corcho?

1.1.4 Regla de Cramer

Considere la siguiente situacin:
En Cinetrpoli, en una funcin las 10 entradas de adulto y las 9 de nio cuestan 77 dlares, mientras que
en otra funcin, 17 entradas de nio y 15 de adulto cuestan 126 dlares. Cul es el precio de la entrada
de adulto y nio?
Sea el precio de la entrada de adulto y el precio de la entrada de nio. De acuerdo a los datos del
problema se tiene el sistema de ecuaciones:

10 +9 = 77
15+ 17 = 126



Si se toman los coeficientes en cada ecuacin, se puede realizar una disposicin particular de los mismos,
llamada matriz, as

10 9 77
15 17 126


Se denominar a esta matriz A, y sus elementos o entradas se identificarn por

, donde i representa
el nmero de fila y j el nmero de columna. As
21
= 15 (elemento en fila 2, columna 1),
11
= 10
(elemento en fila 1, columna 1)
Note que este sistema tiene la misma cantidad de ecuaciones y variables (2 2) y omitiendo la columna
con coeficientes independientes (columna 3), la matriz resultante C se considera cuadrada puesto que
hay la misma cantidad de filas y columnas.
Para la matriz cuadrada C (y en general todas las matrices cuadradas), se define el determinante
= como un nmero real. En este caso se calcula as:
=
10 9
15 17
= 10 17 15 9 = 170 135 = 35
La regla de Cramer establece que las soluciones y del sistema estn dadas por las frmulas
=

donde
1
y
2
son las matrices que resultan de cambiar las columnas 1 y 2, respectivamente, por la
columna 3 de la matriz original A.
Luego,

1
=
77 9
126 17
y
2
=
10 77
15 126

de donde se obtiene que

1
=
77 9
126 17
= 77 17 126 9 = 1309 1134 = 175
y

2
=
10 77
15 126
= 10 126 15 77 = 1260 1155 = 105
Por lo tanto las soluciones son:
=
175
35
= 5
=
105
35
= 3
Comprobacin
105 +93 = 77
155 +173 = 126

As que el precio de la entrada para adulto es 5 dlares y la de nio 3 dlares.

Para resolver sistemas de ecuaciones lineales por la regla de Cramer se sugieren los siguientes pasos:
1. Cuando se tiene el sistema de ecuaciones que representa el problema, debe escribir la matriz
que lo representa.
2. Obtener el determinante de la matriz cuadrada que resulta de suprimir la columna de los
coeficientes independientes.
3. Obtener los determinantes de las matrices que resultan de sustituir en la matriz cuadrada la
columna que omiti en el paso 2 por cada una de las otras columnas.
4. Las soluciones estn dadas por los cocientes respectivos de los determinantes del paso 3 con el
determinante calculado en el paso 2.
Nota: Como pudo notarse en el caso anterior, si se tiene una matriz cuadrada 2 2, =

11

12

21

22
su
determinante se obtiene =
11

22

21

12
.
Algo importante que debe destacarse es que este mtodo funciona siempre y cuando el determinante
de la matriz sea distinto de cero. De lo contrario, deber aplicar otro mtodo para resolver el sistema de
ecuaciones. Adems es un mtodo exclusivo para sistemas de ecuaciones lineales.


Cmo obtener el determinante de una matriz ?
Para encontrar el determinante una matriz cuadrada 3 3
=

11

12

13

21

22

23

31

32

33

se sigue la regla de Sarrus, la cual establece que dicho nmero real ser el resultado de la resta de dos
clases de sumandos: positivos y negativos.
A continuacin se muestra cmo obtenerlos

Se tendrn 3 sumandos positivos y 3 sumandos negativos, los cuales son el resultado del producto de 3
entradas de la matriz as:
Sumandos positivos:
11

22

33 ,

12

23

31
,
21

32

13

Sumandos negativos: a
31
a
22
a
13
, a
32
a
23
a
11
, a
21
a
12
a
33

Entonces =
11

22

33
+
12

23

31
+
21

32

13
a
31
a
22
a
13
a
32
a
23
a
11
a
21
a
12
a
33


Ejemplo. Determine el conjunto solucin del sistema

+ = 5
2 2 = 10


La matriz cuadrada de los coeficientes es
=
1 1
2 2

cuyo determinante es
=
1 1
2 2
= 1 2 1 2 = 0
Como el determinante es cero NO aplica este mtodo en tanto los cocientes

se indefinen.
Al despejar la variable de la primera ecuacin se tiene
= 5
Sustituyendo en la segunda ecuacin
2 5 2 = 10


2 10 2 = 10
10 = 10
Como esta igualdad es verdadera para todo entonces existen infinitas soluciones para el sistema.
Por lo tanto = , 5,

Lista de ejercicios 4
1. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones empleando la regla de Cramer
1)
+2 = 11
2 = 2



2)
3 4 = 9
2 + = 5



3)
+1 = 3
+ +3 = 4



4)
10 2 + = 1
+ 3 = 5



5)

2
+

3
= 5
+
7
+ = 3



6)
2 + = 3 2

3
+

2
= 3



7)
3+2+2
4
=
4+1
3
1
3
+
1
6
=
1
6



8)
4 + = 9
2 = 6



9)
+ = 8
= 2




10)
+ = 6
+ = 10




2. Resuelva los siguientes problemas

1) Al dividir un nmero por otro el cociente es 2 y el residuo es 5. Si la diferencia entre el dividendo
y el divisor es 51, cules son los nmeros?
2) En una clase hay 80 estudiantes entre hombre y mujeres. En la ltima prueba de Matemtica
aprobaron 60 estudiantes, el 50% de las mujeres y el 90% de los hombres. Cuntas mujeres y
hombres hay en la clase?
3) Juan ha realizado un examen que constaba de 68 preguntas, de las cuales ha dejado 18 sin
contestar y ha obtenido 478 puntos. Si por cada respuesta correcta se suman 10 puntos y por
cada respuesta incorrecta se resta un punto, cuntas preguntas ha contestado correctamente e
incorrectamente? (Las preguntas sin contestar no se toman en cuenta para el puntaje)


4) Una compradora ha conseguido un pantaln y un suter por 77, pero le han aplicado un
descuento del 10% al pantaln y un 20% al suter, pagando al final 63,6. Cul es el precio sin
descuento de las prendas?
5) Determinar un nmero de dos cifras sabiendo que ambas suman 10 y que si al nmero se le
resta el nmero con las cifras invertidas el resultado es 72.
6) Un hotel tiene 94 habitaciones entre dobles e individuales. Si el nmero de camas es 170,
cuntas habitaciones de cada tipo hay en el hotel?
7) Hallar dos nmeros tales que si se divide el primero por 3 y el segundo por 4, la suma de los
cocientes es 15, mientras que si se multiplica el primero por 2 y el segundo por 5, la suma de los
productos es 188.
8) Un farmacutico tiene una solucin salina A (sal) al 5% y otra solucin salina B al 20% Cunto
debe combinar de cada solucin para hacer una botella de 90 ml de 10% de solucin salina?
9) Una molcula de hexano,
6

14
, tiene 6 tomos de carbono y 14 tomos de hidrgeno. Su masa
atmica en gramos/mol, resultado de la suma de las masas del carbono e hidrgeno, es 86.178.
La masa molecular del octano,
8

18
, es 114.232 gramos/mol. El octano tiene 8 tomos de
carbono y 18 tomos de hidrgeno por molcula. Determine la masa del carbono y del
hidrgeno.
10) Cada da Sally prepara una canasta grande de tortilla para picar en su restaurante. El lunes, 40
adultos y 15 nios comieron 10.8 kg de tortilla. El martes, 35 adultos y 22 nios comieron 12.29
kg de tortilla. Sally desea saber si los adultos o los nios consumen ms sus tortillas.

2. Sistemas de ecuaciones lineales

Considere el siguiente planteamiento
1




1
Tomado y modificado de http://www.matematica1.com/2013/01/sistemas-de-ecuaciones-lineales-con-3.html


Primero debe notarse que la distancia corresponde a la suma de los dimetros de las varillas pequea
y mediana, mientras que las distancias y corresponden a la suma de los dimetros de la varilla
grande con el radio (medio dimetro) de las varillas pequea y mediana, respectivamente.
Por lo tanto se asignar , , a los radios de las varillas grande, mediana y pequea, respectivamente.
De donde, de acuerdo a lo mencionado anteriormente, se tiene el sistema

2 + 2 = 1250
2 + = 1625
2 + = 1875



Ntese que a pesar de que en las tres ecuaciones hace falta una de las variables, se tiene un sistema de
tres ecuaciones y 3 incgnitas, el cua se puede representar con la matriz

0 2 2
2 0 1
2 1 0

1250
1625
1875

Se calcula el determinante de la matriz cuadrada

0 2 2
2 0 1
2 1 0
= 0 0 0 +2 1 2 +2 1 2 2 0 2 1 1 0 2 2 0 = 8
Las matrices asociadas con , y son

1250 2 2
1625 0 1
1875 1 0
,
0 1250 2
2 1625 1
2 1875 0
y
0 2 1250
2 0 1625
2 1 1875

cuyos determinantes son:

1250 2 2
1625 0 1
1875 1 0
= 1250 0 0 +1625 1 2 + 2 1 1875 1875 0 2 1 1 1250
1625 2 0 = 5750

0 1250 2
2 1625 1
2 1875 0
= 0 1625 0 +2 1875 2 + 1250 1 2 2 1625 2 1875 1 0
2 1250 0 = 3500

0 2 1250
2 0 1625
2 1 1875
= 0 0 1875 +2 1 1250 + 2 1625 2 2 0 1250 1 1625 0
2 2 1875 = 1500
Finalmente, las soluciones son


=
5750
8
=
2875
4
= 718.75
=
3500
8
=
875
2
= 437.5
=
1500
8
=
375
2
= 187.5
No se olvide que estos valores son las medidas de los radios de las varillas!
Por lo tanto, el dimetro de la varilla grande es 1437.5 cm, el de la mediana 875 cm y el de la pequea
375 cm.
Para resolver un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas se puede hacer uso de la regla de Cramer
o bien proceder de este modo:
I. Se combinan dos de las ecuaciones dadas y se eliminan una de las incgnitas (lo ms sencillo es
eliminarla por suma o resta) y con ello se obtiene una ecuacin con dos incgnitas.
II. Se combina la tercera ecuacin con cualquiera de las otras dos ecuaciones dadas y se elimina
entre ellas la misma incgnita que se elimin antes, obtenindose otra ecuacin con dos
incgnitas.
III. Se resuelve el sistema formado por las dos ecuaciones con dos incgnitas que se han obtenido,
hallando de este modo dos de las incgnitas.
IV. Los valores de las incgnitas obtenidos se sustituyen en una de las ecuaciones dadas de tres
incgnitas, con lo cual se halla la tercera incgnita.

Ejemplos
1) Resolver el sistema

4 +
6 19
5
=
10
2
8
= 2 1
4 + 3 = 3



El sistema con ecuaciones sin fracciones y simplificadas completamente

6 +5 + 5 = 39 (1)
16 +2 = 88 (2)
3 +4 + 4 = 0. 3



Se utiliza el mtodo de reduccin para las ecuaciones (1) y (2), multiplicando esta ltima por 6,
obteniendo 91 + 17 = 489 (4).


Del mismo modo se procede con las ecuaciones 2 y (3), multiplicando por 3 a la (2). Se tiene
52 2 = 264
26 = 132 (5)
Tomando las ecuaciones (4) y (5) con el mismo mtodo, multiplicando la ecuacin (5) por 17 se obtiene
la ecuacin 27 = 54 cuya solucin es = 2.

La misma ecuacin (5) genera otra solucin
26 + 2 = 132
26 = 130
= 5
Con estos dos valores se sustituye en la ecuacin (3)
3 + 45 +42 = 0
3 + 20 8 = 0
3 = 12
= 4
Por lo tanto el sistema tiene conjunto solucin = 4,5, 2.


2) Resolver el sistema

2 5 = 13 1
4 + = 8 2
= 2 3


De la ecuacin 3 se despeja
= + 2
Esta expresin se sustituye en la ecuacin 1
2 + 2 5 = 13
2 + 2 4 5 = 13
3 +2 = 17 4
Multiplicando la ecuacion 2 por 2 y aplicando el mtodo de reduccin con la ecuacion 4 se tiene
11 = 33
= 3


Con este valor se determina y
4 3 + = 8
= 4

2 53 = 13
2 +15 = 13
2 = 2
= 1
Luego, = 1, 3,4

Lista de ejercicios 5
1. Determine el conjunto solucin de los sistemas
1)
+ + = 6
+2 = 5
3 = 10



2)
+ = 1
+ = 1
+ = 6



3)

+
2

= 2
2

+
2

=
3
2
1

+
4

=
4
3




4)
2 = 0
2 = 5
+ + = 8




5)

+
7
=
+4
5

5
=
4
2

3
=
+2
10




6)

+2
5
= +4

+4
2
= 6

7
3
= 5










3. Otros sistemas de ecuaciones

En esta seccin se analizarn dos casos particulares: sistemas donde algunos de los trminos tiene
producto de dos variables y sistemas , con .

3.1 Sistemas de ecuaciones lineales con productos de dos variables en sus trminos

Consideremos el siguiente ejemplo:
Encuentre el rea del trapecio de altura 3 cuyas bases satisfacen las siguientes condiciones. Diez veces la
base mayor menos siete veces la base menor es igual al producto de las bases. Catorce veces la base
menor menos cinco veces la base mayor es igual tambin al producto de las bases. Todas las dimensiones
debern estar dadas en centmetros.
El rea de un trapecio es la mitad de la altura por la suma de las bases. Sea la base menor, la mayor.
El sistema es

7 + 10 =
14 5 =


Es posible dividir entre ya que dicho producto no es cero (no tendra sentido para el problema).
Entonces,

+
10

= 1
14

= 1



Estas ecuaciones no son lineales, sin embargo se puede resolver el sistema sin suprimir los
denominadores. Para ello, se aplica el mtodo de suma y resta, multiplicando la primera ecuacin del
nuevo sistema por 2:

14

+
20

= 1
14

= 1


Se obtiene
15

= 3
= 5
Para obtener el valor de se sustituye en alguna de las ecuaciones

+
10
5
= 1


1 +2 =
7

7 =
El rea del trapecio es
5+73
2
= 18
2


Ejemplo. Determine el conjunto solucin del sistema

4
+ 5

6
2
=
4
3
3
+ 5
+
18
2
=
7
2


En este caso particular se puede realizar una sustitucin as
=
1
+5
; 5
=
1
2
; 2
Con esto el sistema toma la forma

4 6 =
4
3
3 +18 =
7
2


Para resolver este sistema, se puede multiplicar la primera ecuacin por 3, y obtener

12 18 = 4
3 +18 =
7
2


Se contina con el mtodo de reduccin Gauss-Jordan
15 =
15
2

=
1
2

1
+5
=
1
2

+5 = 2
= 3
Como =
1
2
entonces


12
1
2
18 = 4
6 18 = 4

1
9
=
Ahora como =
1
2
, se debe cumplir
1
9
=
1
2

9 = 2
11 =
El conjunto solucin del sistema es = 3,11
Lista de ejercicios 5
1. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones
1)
1

+
1

=
3
4
,
1

=
1
4

2)
1

= 0 ,
1

+
1

=
2
5

3)
13

+
8

=
1
3
,
9

=
13
2

4)
5

=
7
4
,
2

+
3

= 2
5)
12

21

= 1 ,
30

14

= 3
6)
5
2

2
+3
= 12 ,
2
2
+
5
+3
= 12
7)
15
3

16
5
= 7 ,
25
3
+
24
5
= 1
8)
9
+6
+
7
+1
= 2 ,
16
+6
+
9
+1
=
5
6

9)
12
+2

15
+8
=
3
5
,
7
+2

10
+8
=
17
5

10)
18
4
+
20
+7
= 13 ,
16
4

15
+7
= 5





2. Resuelva los siguientes problemas
1) La suma de los recprocos de dos nmeros es
5
6
. La suma del doble del recproco del
primer nmero, ms 4 veces el recproco del segundo es igual a
3
2
.Encuentra dichos
nmeros.
2) La suma de dos fracciones, ambas con numerador igual a 1 es 3 y su diferencia es 1.
Encuentra las fracciones.
3) Los lados de un rectngulo satisfacen las siguientes condiciones. Cuatro veces el largo ms
tres veces el ancho es igual al triple del rea. El rea es igual a ocho veces el largo menos
nueve veces el ancho. Encuentra las dimensiones del rectngulo.
4) Un tringulo rectngulo satisface que cinco veces el cateto menor menos el triple del
cateto mayor es igual a un sexto del rea. El doble del rea es igual al triple del cateto
menor ms el doble del cateto mayor. Encuentra las dimensiones del tringulo.
5) Juan y Ricardo ponen a competir a sus perros una distancia de 350 metros. Como el perro
de Ricardo es ms chico, deciden darle 12 metros de ventaja y gana el perro de Juan por 2
segundos. Deciden la revancha, pero esta vez le dan al perro de Ricardo 25 metros de
ventaja y llegan empatados. Cuntos metros por segundo corre cada perro?
6) Un prisma rectangular de base cuadrada es tal que el quntuple del lado de la base es igual
a 6 metros ms el producto de ese lado por la altura. 78 metros ms el triple del lado de la
base es igual a cuatro veces el rea de unas de las caras rectangulares. Cul es el volumen
del prisma?
7) Un nmero de dos cifras satisface las siguientes condiciones. El producto de sus cifras es
igual a cinco veces la cifra de las decenas ms cinco. El doble de la cifra de las unidades es
igual a 14 menos 10 veces el recproco de la cifra de las decenas. Encuentra el nmero.


3.2 Sistemas de ecuaciones no lineales

Considere el siguiente sistema

3 2 = 6 1
2
2
2
2
= 14 2

De la ecuacin 1 se despeja una variable y se sustituye en la ecuacin 2
=
6 + 2
3
3
2
6 + 2
3

2
2
2
= 14

6 +2
3

2

2
= 7


Se procede a resolver la ecuacin resultante, que es cuadrtica

36 +24 +4
2
9

2
= 7
36 +24 +4
2
= 9
2
+ 7
0 = 5
2
24 + 27
0 = 5 9 3
= 3 =
9
5

Se determina cada valor de en la ecuacin 3 para los valores de encontrados
=
6 + 2 3
3
= 4
=
6 +2
9
5
3
=
16
5

Por lo tanto, se tiene
= 4,3,
16
5
,
9
5


Para resolver este tipo de sistemas de ecuaciones se recomienda utilizar el mtodo de sustitucin:
1. Despejar una variable de una de las ecuaciones (donde sea ms fcil)
2. Sustituir la variable que se despej en la otra ecuacin
3. Resolver la ecuacin resultante
4. Determinar los valores de la otra variable correspondientes a cada uno de los encontrados
A veces resulta cmodo emplear otro mtodo de resolucin (igualacin, reduccin)
Lista de ejercicios 6
Determine el conjunto solucion de los siguientes sistemas
1)

2
+
2
+6 + 2 = 0
+ + 8 = 0


2)
2 + 2 = 2
2 = +1
2


3)

3
= 1
2 = 9
2
+ 2


4)
2 =
2
= 4
3




5)

2
+ 2 = 2
2 + = 1


6)

2
+
2
= 25
3 + 4 = 25


7)

2
=
+ = 3


8)
2 + = 3

2
= 0


9)
3
2
+ 2
2
= 35

2
2
2
= 1


10)

2
+ 2
2
+ + 1 = 0

2
2
2
+3 +1 = 0