1- A tu criterio: Existe igualdad de oportunidades en el acceso en la educacin
superior? Para m personalmente la igualdad de oportunidades es muy escasa en nuestro pas, puesto que la educacin superior en nuestro pas es muy cara, a pesar de existir las universidades nacionales, el acceso a estas casas de estudios superior se torna mucho ms difcil por la cantidad de alumnos que desean acceder a dicha casa de estudios, tambin la burocracia para acceder a ellas suelen ser otro motivo de desercin del alumnado, a pesar de que hoy en da ha mejorado el sistema de becas que ofrecen ciertos entes gubernamentales se ha tenido mucho ms oportunidades en acceder en las universidades privadas, pero estas becas tambin tienen ciertos requisitos que lo hacen burocrtico y se rigen en varios casos con padrinazgo poltico y otros. Estas son pocas en las cuales, tanto a nivel poltico como en los medios de comunicacin masiva, se discuten conceptos generales sobre la distribucin de la riqueza. Sin embargo, no existen tantos mbitos acadmicos en los que esa conversacin se traduzca en formas ms especficas sobre las maneras de atacar esa desigualdad. La educacin como se sabe es una de las maneras ms directas de enfrentar el problema, por lo que resulta entender si se est frente a polticas adecuadas para mejorar el servicio que reciben los sectores ms postergados. Una educacin de calidad es la llave que tienen esos grupos para escapar del estado en el que se encuentran.
Cmo interpreta la libertad de ensear?
Libertad constitucionalmente reconocida, que contiene un doble derecho: a ensear y aprender, sin imposiciones ni interferencias estatales. Ms concretamente se suelen entender incluidas en la libertad de enseanza: la libertad de ctedra, o derecho del maestro a exponer sus conocimientos sin sujetarse a una doctrina impuesta por el Estado, la libertad de fundacin docente, o derecho a crear establecimientos de enseanza, y el derecho a la libre eleccin de escuela.
Qu sistema recomienda para el ingreso de los estudiantes a la universidad?
El ingreso a las Universidades en la parte acadmica de reunir ciertos requisitos, como conocimientos, actitudes y preparacin intelectual de acorde a la carrera que va seguir, ya sea con un examen de ingreso o unos meses de preparacin previa para acceder a la educacin superior.
Cul es tu recomendacin para el acceso a cargos docentes en la universidad?
El cargo de docentes debe estar ocupados por personas preparadas para dicho cargo en forma intelectual y actitudinal. En la parte intelectual los profesores deben estar formados, capacitados y actualizados para la disciplina y materia que le corresponda desarrollar, y en la parte actitudinal deben ser personas que le guste la docencia y con ganas de difundir sus conocimientos, con apertura democrtico, con ganas de formar personas tiles para s mismo y para la sociedad.
2- Con respecto al segundo prrafo de dicho art. se est cumpliendo en partes, por supuesto que no es lo deseado, pero en fin se est cumpliendo, Algunos de estas mejoras son la parte de ayuda nutricional al alumnado, con la incorporacin de los vasos de leche y galletitas en todas las escuelas del departamento y el almuerzo escolar en algunas escuelas ms vulnerables de las zonas, construccin y reparacin de las instalaciones escolares, ayudas econmica a los colegios agropecuarios de la zona y tambin a las universidades pblicas. Los fondos del FONACIDE han ayudado muchsimos para el fortalecimiento de estos programas.
3- Mi discurso podra plantearlo tratando de convencer al auditorio de que la lengua guaran es parte de nuestra tradicin y dentro del extenso patrimonio cultural que posee nuestro pas, quizs el ms grande sea el de la lengua guaran, por ser parte intima de la tierra y de la propia gente que lo habita. La extensa toponimia que posee, su fauna, su flora y sus tradiciones resurgen de esta maravillosa lengua que an hoy es lengua viva y activa en los senos familiares tanto del campesino como as tambin de las grandes ciudades de nuestra regin. Este gran tesoro lingstico que posee la repblica. El guaran es utilizado como medio de comunicacin cotidiano transmitiendo la cultura y las tradiciones de nuestro pueblo. Artistas, profesionales en distintas materias, docentes y muchos ms encuentran en ella una herramienta nica para la transmisin de conocimientos y educacin. Proteger nuestras races, nuestra cultura, nuestra naturaleza es protegernos a nosotros mismos de perder nuestra identidad. Para muchos de nosotros el guaran es el latido, el sudor y la sangre de nios, jvenes y ancianos que hoy luchan por no morir condenados a la marginalidad, personas que tienen derecho de dejar de ser tildados de brutos y de ser discriminados porque encuentran mayor confianza en lo que expresan en guaran. Por eso cuando alguien se acerca al guaran se acerca a la vida, cuando alguien realza la lengua guaran, realza la naturaleza de nuestra gente, cuando alguien se siente orgulloso del guaran tambin, se est sintiendo orgulloso de nuestra gente.
4- a) El Presupuesto destinado en la Educacin debera ser mucho mayor para alcanzar los fines de dicha cartera de Estado, porque la educacin es fundamental y es la base para el desarrollo de los pueblos. El Fondo presupuestado deber ser mucho ms y mejor distribuidos en todos los estamentos educacionales de la repblica.
b) Se est tratando de mejorar ese aspecto con las intervenciones de lagunas universidades pblicas y privadas, hay preocupacin pero falta ms voluntad poltica de parte de nuestras autoridades. Se est trabajando en forma muy interesante tantos en universidades pblicas y privadas en las acreditaciones de las carreras, es un progreso muy importante de la educacin superior.
5- A tu criterio: Qu debera cambiar o mejorar para alcanzar el verdadero desarrollo educativo en el Paraguay? Para alcanzar un verdadero desarrollo Educativo, como ya dije se debe destinar ms presupuesto con mejor distribucin, capacitacin permanente de profesores y alumnos en todas las disciplinas del saber. Tambin la voluntad poltica de los gobierno de turno es muy importante para el desarrollo educativo y la participacin de la poblacin en todos los estamentos educacionales, ya sea como alumnos, profesores, capacitadores y otros es fundamental para dicho desarrollo.
6- A mi criterio los Poderes del Estados deben cumplir un papel ms representativo en todas las cuestiones que se refieran a la educacin, todos los poderes del estados cumplen un rol muy importante en la educacin y por sobre todo en la educacin pblica, los sistemas educativos pblicos bien podran seguir siendo una palanca, en los estados que decidan utilizarla, para reducir los riesgos de la creciente desigualdad y exclusin social, para favorecer el sentimiento de identidad colectiva mltiple, fomentar una lealtad plural a diversas comunidades que conviven en un mismo territorio y promover la mezcla positiva de diversas culturas. La escuela pblica tiene el deber de hacer frente a las tendencias disgregadoras e inculcar el sentimiento de pertenencia a una democracia deliberativa formando ciudadanos educados en la virtud cvica y preparar a los futuros ciudadanos para la sociedad del conocimiento.