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ATIVIDADE
MULTIPLA ESCOLHAS
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Velocidade do vento : Contnua
Tipos de ttulos oferecidos por uma universidade: Categrica
Nvel de extroverso: Contnua
Marcas de carros: Categrica
Times de futebol: Categrica
Nmero de peas de xadrez capturadas em um jogo: Discreta
Peso de pandas gigantes: Contnua
Nmero de pinturas expostas em galerias de arte: Discreta
(a) Relao entre o consumo de cafena e a incidncia de dor de cabea: correlacional
(b) Diferena entre homens e mulheres na habilidade verbal: quase-experimental
(c) Efeito no desempenho em uma prova na qual participantes so alocados aleatoriamente a condies sem rudo e com
alto rudo: experimental
(d) Diferenas na auto-estima de pessoas altas e baixas:quase-experimental
(e) Relacionamento entre estresse e horas gastas trabalhando:correlacional
(f) Diferena em escores de ansiedade entre dois grupos de participantes aleatoriamente alocados, considerando que um
grupo aprendeu tcnicas de relaxamento e o outro no: experimental
Um estudo conduzido para testar os efeitos da motivao no desempenho na tarefa de desenhar sobre um espelho. Os
participantes so solicitados a desenhar uma estrela utilizando o equipamento para desenho sobre o espelho. O tempo
decorrido para desenhar a estrela e o nmero de erros so registrados. Os participantes devem, ento, realizar a tarefa
novamente, mas desta vez ganharo R$ 30,00 se completarem a tarefa mais rpido e com menos erros. Resposta: Para
inserir o contrabalanceamento, deve-se dividir em dois grupos sendo que o primeiro realiza a atividadee recebe o prmio
e o segundo recebe o prmio e a realiza a atividade
Como voc projetaria um estudo para investigar a possvel relao entre cafena e habilidade
matemtica? Resposta: Tambem deve-se buscar o contrabalanceamento, um grupo que faz uso de cafena e outro que no
faz, porm com seleo no aleatria selecionando pessoas que realmente realizam uma atividade relacionada a
matemtica.
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VARIAVEIS DO DIA A DIA:

Quantidade de nibus UTFPR circulando entre horrios;
Nvel de stress;
Coeficiente;
Faltas;
Participao de atividades extra curriculares ao decorrer do curso.

TAREFA

Dois exemplos em ambientes produtivos:
Correlacional:

Nmero de horas extras x produtividade; (independente: numero de horas extras, dependente:
produtividade)

Experincia x ocorrncia de acidentes de trabalho; (independente: experincia, dependente:
acidentes de trabalho)

Experimental:
Experimento realizado em um grupo de trabalhadores do sexo masculino que trabalha em turno
nico com problemas de stress; (varivel dependente: Nvel de stress, idependente: sexo
masculino)
Experimento realizado em um setor da empresa somente com trabalhadores que trabalham em 3
turnos, sobre exposio a rudo. (independente turnos, dependente: nvel de exposio ao rudo)
Quase Experimental:
Experimento realizado em um grupo de trabalhadores de ambos os sexos e diferentes idades,
buscando diferenas de comportamentais entre pessoas baixas e altas; (independente: idades
dependente comportamento)
Experimento realizado buscando entender o rendimento de pessoas que trabalham em rea de
risco e em rea sem risco, sem distino de gnero.(idependente Area, dependente: rendimento)













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