UNIVERSIDAD DE SAN JOSE - SEDE SAN RAMN

Prof. Xinia Quesada R.- xiniaquesadar@gmail.com

CURSO:ECOLOGIA GENERAL Y LABORATORIO

ESTUDIANTE: YENDRY SIBAJA CHINCHILLA


JUSTIFICACIN :

El presente curso pretende dar una visin general de temticas actuales
relacionada con la ecologa general, tomando en cuenta las investigaciones a
lo largo de muchos aos y las actuales. Es as como esta rea de las ciencias
naturales se perfila segn sus avances y principios basados en leyes naturales
aprobadas por lo cientficos basadas en el dinamismo de la corteza terrestre.
El docente como facilitador del proceso de enseanza y aprendizaje, requiere
del desarrollo y del conocimiento bsico de esta temtica por su importancia
en la preservacin de los diferentes ecosistemas terrestres y acuticos as
evitar la destruccin de especies vivientes por efecto de la contaminacin
ambiental y el mal uso y abuso de los recursos terrestres.

OBJETIVOS:
- Inculcar en el estudiante el conocimiento y manejo del concepto de ecologa y
las transformaciones que cortantemente se producen por el mal manejo de
recursos naturales y la contaminacin.

-Investigar los diferentes tipos de ecosistemas acuticos y terrestres y su
importancia.
Explicar varios ejemplos.
- Cadenas alimenticias y tramas alimenticias, ejemplos en diferentes
ecosistemas,

- Factores I-Abiticos : I-1 Fsicos: Luz, solar, temperatura, clima, altitud,
latitud presin atmosfrica y su efecto en los seres vivos. Ejemplos,
I-2 Abiticas Qumicos: sustratos terrestres y acuticos, el suelo, disponibilidad
de oxgeno ,y dixido de carbono.

- Factores II-Biticos: individuo, poblacin dinmica de las poblaciones ,
ejemplos. , ecosistema, comunidad, simbiosis, ,parasitismo, mutualismo,
depredacin, comensalismo.


- Reconocer la diferencia entre organismos auttrofos y hetertrofos.

- Estudiar las repercusiones que se presentan en diferentes tipos de
ecosistemas por efectos de la contaminacin ambiental.

- Reconocer la importancia de contar con medidas de preventivas de seguridad
dentro y fuera del saln de clases.

TRABAJOS A DESARROLLAR: EVALUACIN

I PARTE: Investigacin de las temticas del curso en diferentes fuentes .
ejemplificar e ilustrar con imgenes. Valor: 70 %

-Concepto de Geologa.
- Origen geolgico de Costa Rica
-Materiales que forman la cortaza terrestre
-Tiempo geolgico( eras geolgicas : caractersticas)


-Tipos de rocas de la corteza: gneas, sedimentarias y metamrficas.

-Caractersticas del suelo, usos y formacin.

- Aguas subterrnea y superficiales, lagos y cuencas, mantos acuferos.

- Modelado de la superficie terrestre: erosin. Tipos, accin del viento y agua.

-Glaciacin y su importancia.

- Geologa marina: olas, corrientes

- Metamorfismo y deformaciones de la corteza terrestre.

- Vulcanismo terrestre.


II PARTE: Valor: 30 % TRABAJO DE INVESTIGACIN U ANALISIS EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS U ORGANIZACIONES AMBIENTALISTAS EN LA
COMUNIDAD.

1--Reconocer las caractersticas e importancia de contar en Instituciones
Educativas o comunidad con proyectos ambientales de proteccin a los seres
vivos y conservacin de ecosistemas.

2-- Analizar al menos un proyecto, su estructura, viabilidad e importancia en la
formacin Educativa de los estudiantes.


GIRA LABORATORIO: 8 DE MARZO LUGAR: IMBIO-PARQUE-
HEREDIA.
SALIDA: 7 A.M DE LA U.S.J .

Prof. Licda.Xinia Quesada R.
2445-30-42