Dominicano Presentado por: Bernardino Santos Martnez Mat.13-!"# $acilitador Miguel %ngel &errera M.' (agua. Prov. Mara trinidad S)nc*ez+ ,ep.Dom. #3-#.-1! &aga un reporte por escrito so/re los distintos planes estratgicos del sistema educativo dominicano en los 0ltimos 3# a1os destacando las caractersticas de cada unos de ellos. Caractersticas del Plan Decenal de Educacin 1992-02. 1) Propiciar el desarrollo pleno de nuestros hombres y mujeres en sus formas de sentir, pensar y actuar, con el propsito de contribuir a la formacin de ciudadanos que reclama la sociedad. 2) La construccin del currculo dominicano en el ao 1! ") La creacin de #arios documentos que contienen #aliosas informaciones para la transformacin curricular $) La creacin de la Ley %%&' de educacin y el pacto con la patria y el futuro de la educacin dominicana. !) La formacin de ciudades amantes de las patrias conscientes de sus deberes, de sus derechos y de sus libertades con un profundo sentido de responsabilidad y de respeto a la di(nidad humana. %) )urante la (*nesis y el desarrollo del Plan )ecenal se inicio una reforma institucional orientada a e#aluar los ni#eles de competencias y eficacias de la +,,-./. y de sus r(anos descentrali0ados. ') +e elaboro el manual de puestos "" en el que se describen las funciones de los funcionarios del sistema educati#o dominicano 1) +e estableci el sistema de Pruebas 2acionales para e#aluar la calidad de la educacin ) La creacin de un currculo fle3ible, demostrati#o, abierto, y participati#o 14) 5ormacin de sujeto capa0 de interactuar en sus ambientes naturales y sociales. Plan Estratgico de Desarrollo de la educacin dominicana 2003-12 Esta herramienta estratgica de desarrollo en el campo educativo no logro concluir su periodo de tiempo, producto del cambio de gobierno, fnalizando en el ao 2007; cuando surgi otro plan estratgico denominado Plan ecenal 200!" #!$ %as caracter&sticas 'undamentales del plan estratgico de desarrollo de la educacin dominicana 200("20#2 'ueron las siguientes) #* Est+ contenido en tres vol,menes o documentos principales$ 2* El volumen -, contiene un an+lisis de los principales retos . desa'&os /ue la educacin deber+ encarar en la pr0ima dcada, es decir es el marco de re'erencia para la asimilacin del plan$ (* El volumen --, presenta una visin estratgica de la educacin para el periodo 200("#2; adem+s un resumen de los principales desa'&os, inclu.e misin, estructura, los 'undamentos . principios, la visin . los lineamientos estratgicos, una s&ntesis de las principales metas e indicadores para el periodo . los programas . subprogramas del plan$ 1* El volumen ---, detalla el plan de accin, monitoreo . evaluacin de cada programa . pro.ecto, inclu.endo la conceptualizacin; ob2etivo, resultados esperado, indicadores, estrategias, pro.ectos, estimacin de costo, cronograma, responsable e involucramiento . estrategia de monitoreo . evaluacin$ Caractersticas Fundamentales del plan decenal de educacin 200-1 1) 6epresenta la plataforma estructural de todo el sistema educati#o dominicano 2) /ontempla ele#ar la competiti#idad y la producti#idad de los recursos humanos y as con#ertir el centro educati#o en una #erdadera comunidad de aprendi0aje. ") ,l plan decenal de educacin se sustenta en la misin del ministerio y en las die0 polticas educati#as que son los lineamientos (enerales que enmarcan las acciones del ministerio $) Persi(ue superar los retrasos y limitaciones b7sicos que obstaculi0an, consolidan la educacin dominicana con la finalidad de alcan0ar sus (randes objeti#os. !) Procura una educacin de calidad, mediante la formacin de hombres y mujeres, libres, crticos y creati#os. %) Pretende que los dominicanos8as ten(an acceso a una educacin pertinente y de calidad. 5ortaleciendo los #alores9 y los principios que (aranti0an una educacin sostenible. ') La formacin y capacitacin de los )irectores. 1) .decuacin y aplicacin del currculo para cubrir necesidades de la educacin especial. Pacto !acional por la "e#orma Educati$a en la "epu%lica Dominicana &201'-30(. 2as principales caractersticas 3ue contiene son: #* Presenta una visin compartida para la educacin dominicana 2* emocratizacin e igualdad de oportunidades para acceder a la educacin desde los ( aos en el ni#el inicial hasta el ni#el superior. (* 3e2orar la calidad . la pertinencia de los aprendiza2es en todos los niveles del saber 1* 3e2orar la condicin de vida . del traba2o del docente . el desarrollo de la carrera docente . su 'ormacin$ 4* -nstalar una cultura de evaluacin para la 'uncin educativa 5* 3odernizacin de la gestin del sistema, para evaluar su efcacia, transparencia . rendicin de cuentas en el logro de los ob2etivos$ 7* 6decuado fnanciamiento . movilizacin de los recursos para apo.ar las tareas pendientes$
Ensayo COMO SE REFLEJAN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR (LA ESCUELA) Y COMO DEBEN DE ENFOCARSE PARA QUE VERDADERAMENTE SE CUMPLAN EN REPÚBLICA DOMINICANA