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Valores y Tecnologa para la Formacin Integral del Ser Humano



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UNIDAD I
MAGNITUDES Y MEDICIONES

MAGNITUD

Medir qu es?, Medir para qu sirve? , Medir cmo? Medir cundo? Medir qu? Medir con qu beneficio?
Para qu necesita el hombre medir?

Definicin
Medidas. La medida de una magnitud se expresa por el producto de la unidad por un nmero llamado
numrico de magnitud
Medir: Es determinar la magnitud de un cuerpo, o de un fenmeno fsico. Para medir es necesario
comparar la magnitud con otra de la misma especie, que se toma por unidad, para saber cuntas veces la
contiene. Medir implica realizar un experimento de cuantificacin, normalmente con un instrumento
especial (reloj, balanza, termmetro). Cuantificables universalmente: gustos, sabores, colores, ruidos,
texturas, aunque puede existir alguna propiedad fsica relacionada, como la potencia sonora con el ruido,
la longitud de onda de la luz con el color, etc.
Medir es relacionar una magnitud con otra u otras (de la misma especie o no) que se consideran patrones
universalmente, aceptados, estableciendo una comparacin de igualdad, de orden y de nmero. Es decir,
el resultado de una medida lleva, asociado una magnitud (dimensiones), una unidad (suele indicar
tambin las dimensiones) y una precisin (normalmente entendida como una incertidumbre del 50% en la
post - ltima cifra significativa). Ejemplo: medir, dentro de cierto margen, si dos cuerpos tienen la misma
masa o la misma temperatura, medir cual de los dos cuerpos tiene ms masa o ms temperatura, medir
cunta ms masa o ms temperatura tiene uno respecto al otro.



















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Preguntas
Sentencias breves
"Primeros pasos en la medicin"

Resuelve las siguientes situaciones:

1. Inventa unidades patrn de longitud, masa y tiempo y determina las ventajas o desventajas que stas
poseeran frente a las convencionales
2. Enumera varios fenmenos peridicos que ocurren en la naturaleza e indica cmo podran servir de
patrn para la medida del tiempo.
3. Nombra varios fenmenos de la naturaleza, susceptibles de ser medidos e indica la forma como lo
haras.
4. Sugiere una manera de medir la distancia meda del Sol a la Tierra.
Tal vez la primera necesidad fue medir el tiempo, para planificar citas tribales, labores agrcolas, etc. y
con ese fin se estableci un calendario y se adopt como unidad bsica de tiempo el da. Para darse
cuenta de la dificultad de los acuerdos universales, baste considerar que todava hoy, tras varios milenios,
hay regiones que siguen calendarios distintos (ver "Medida del tiempo").
Despus surgira la necesidad de medir al desarrollarse el comercio, pues haba que cuantificar el
intercambio de bienes y, salvo en el caso de las cabezas de ganado, debi de presentar grandes
dificultades el ponerse de acuerdo sobre la unidad para medir grano (que obviamente no puede ser tan
pequea como el grano mismo) o para medir lquidos (vino, aceites, miel), minerales, alhajas, etc.
Parece razonable suponer que al principio se confundiran las medidas de masa con las de volumen,
debido a la escasa gama de densidades de los lquidos y los slidos. (Incluso hoy da se confunden las
de masa y peso debido a las pequesimas variaciones de la gravedad local.)
Casi al mismo tiempo debi de surgir la necesidad de medir longitudes para la utilizacin de troncos y
tallado de piedras en la construccin, para la agrimensura (p.ej. el Nilo borraba las lindes en su
desbordamiento anual), para la compraventa de telas, manufactura de vestimenta, etc. Aun as las
distancias largas se medan en unidades de tiempo: en das de viaje a pie o a caballo.
Otras medidas que hoy pueden parecer ancestrales, como la de temperatura o la de energa, slo se han
cuantificado en nuestros das (es decir, hace apenas dos o tres siglos), y todava siguen sin
universalizarse.

Es algo cuantificable, es decir, medible. Las magnitudes pueden ser directamente apreciables por
nuestros sentidos, como los tamaos y pesos de las cosas, o ms indirectas (aceleraciones, energas).
Medir implica realizar un experimento de cuantificacin,
normalmente con un instrumento especial (reloj, balanza,
termmetro).
Cuando se consigue que la cuantificacin sea objetiva (no
dependa del observador y todos coincidan en la medida) se llama
magnitud fsica (tiempos, longitudes, masas, temperaturas,
aceleraciones, energas). Hay otras magnitudes que no resultan
cuantificables universalmente: gustos, sabores, colores, ruidos,
texturas, aunque puede existir alguna propiedad fsica
relacionada, como la potencia sonora con el ruido, la longitud de
onda de la luz con el color, magnitud, etc.







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Est definido como las unidades bsicas (el tiempos, longitudes, masas, temperaturas, aceleraciones,
energas).

1. El uso exclusivo de la unidad bsica es lo mejor en el lenguaje cientfico en general

Magnitud S.I cgs. Ingls
Longitud m; Metro cm; Centmetro p; pie
Masa kg; kilogramo g; Gramo slug; slug *
Tiempo s; Segundo s; Segundo s; Segundo
Carga
Elctrica
C; Coulomb stat-C; stat-Coulomb ------

Unidades suplementarias radian
Unidades derivadas

Las unidades SI derivadas se definen de forma que sean coherentes con las unidades bsicas y
suplementarias, es decir, se definen por expresiones algebraicas bajo la forma de productos de potencias
de las unidades SI bsicas y/o suplementarias con un factor numrico igual a 1.

Varias de estas unidades SI derivadas se expresan simplemente a partir de las unidades SI bsicas y
suplementarias. Otras han recibido un nombre especial y un smbolo particular.

Superficie metro cuadrado m
2

Volumen metro cbico m
3

Velocidad metro por segundo m/s

SISTEMA DE UNIDADES
Sistema Internacional de Medidas

Actualmente rige en casi todo el mundo (slo quedan dos o tres pases en vas de adopcin: USA,
Liberia) el Sistema Internacional (S.I.) de unidades, pero pese a las recomendaciones internacionales
muchas publicaciones cientficas no exigen su cumplimiento, y pese a las adopciones y exclusiones
legales de carcter formativo o industrial vigentes en cada pas (en Espaa la Ley de Pesas y Medidas de
8 de Julio de 1892, la ley 88/1967 de 8 de Noviembre, y la ley 3/1985 de 18 de Marzo, Norma UNE 5-100-
87), rara vez se penalizan las infracciones administrativas en este sentido, por lo que sigue siendo
frecuente p.ej. ver aparatos destinados a medir presin graduados en "kg/cm2" y caractersticas de
refrigeradores medidas en "frigoras".

Historia

El Sistema Internacional (S.I.) de unidades se adopt en 1960 (CGPM-11) por convenio entre 36
naciones (entre ellas Espaa). El S.I. proviene del antiguo Sistema Mtrico Decimal adoptado en la 1
Conferencia General de Pesos y Medidas (CGPM, Confrence Gnrale des Poids et Mesures, con




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estatus de organismo internacional con sede en Svres-Pars (F)) ratificado en 1875 por 15 naciones
(entre ellas Espaa y Estados Unidos), y que se basaba en el sistema de medidas adoptado por Francia
en 1799 y que ya entonces se trat de que fuera internacional, organizando la Conferencia del Metro, a la
que asistieron representantes de 8 pases, y en la que se nombr un Comit Internacional de Pesas y
Medidas (CIPM) dirigido por el espaol Ibez de Ibero.

ERROR DE MEDICIN

Qu es error de medicin?
Se comete un error al medir porque?
Qu tipos de errores hay?


Errores de medicin Al realizar una medida de una magnitud se cometen simple un error

e = V - O

e = error absoluto
V = valor verdadero
O= valor observado

Supongamos que usted, al realizar la medida del lado C del tringulo lo hizo dos veces; la regla que
emple tiene como divisin mnima 1 mm, en la primera el dato que obtuvo fue de 9,3 cm y en la segunda
de 9,4 cm. Ahora nos preguntamos: Qu cifra deberamos colocar despus del 3? A pesar de que la
mnima divisin de la regla es de 1 mm, usted estar de acuerdo que es razonable que se haga una
divisin mental del intervalo 9,3 cm y 9,4 cm y que se estime la cifra, buscada por ejemplo 5,as el
resultado seria 9,35 cm. Observe que an teniendo certeza acerca de las cifras 9 y 3, porque estn
marcadas en la regla o sea que son cifras correctas, la cifra 5 fue estimada porque usted piensa que es 5,
pero no lo puede asegurar con certeza; esta cifra se llama tambin cifra dudosa o cifra incierta.

Los fsicos, los qumicos y en general personas que se dediquen a las mediciones, estn de acuerdo con
que al presentar un resultado de una medicin se debe hacer escribiendo slo las cifras correctas y la
primera cifra estimada, estas cifras se denominan "Cifras significativas"
Segn esto, no tiene sentido escribir, siguiendo nuestro ejemplo, 9,357 cm, ya que, en este caso, el
nmero 7 no es cifra significativa. En Fsica, no tiene ningn sentido adicionar a una medida, cifras de las
que no tenemos seguridad.

Es necesario saber manejar cantidades que contienen diferente numero de cifras significativas.
Supongamos que hemos medido distintos recipientes que contienen leche y queremos saber l nmero
total de litros:

30,28 litros
12,576 litros
16,31 litros
+17,7 litros
Total 76,866 Litros

Analicemos este resultado:




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1. En la ltima medicin se desconocen centsimas y milsimas.
2. Estos no son ceros.
3. Qu pasa al hacer la suma?

Que agregamos a cantidades conocidas otras desconocidas ya que los dos ltimos dgitos son
desconocidos.
Para hacer correctamente la suma debemos primero aproximar las mediciones a la dcima ms cercana
y sumar;

30,3 litros
12,6 litros
16,3 litros E
+17,7 litros
Total 75,9 litros

Este mismo procedimiento debe seguirse para la resta y con mayor razn para la multiplicacin y divisin.
"Siempre se debe operar en Fsica teniendo en cuenta que todas las cantidades que intervienen en la
operacin deben tener igual nmero de cifras significativas''.

Error Absoluto y Error Relativo

Ya vimos que cuando se realiza cualquier medicin, siempre se comete un error, que puede ser por falta
de experiencia de la persona que esta realizando la medicin, por imprecisin del aparato empleado, o
por una serie de factores que influyen en la operacin
Incluso, si repetimos la medicin varias veces, encontramos resultados diferentes para cada una, aunque
empleemos el mismo mtodo y el mismo aparato.
Veamos este ejemplo:
Una persona al medir repetidamente el frente del lote de su casa obtuvo estos resultados:

22,89 m; 22,85 m; 22,90 m; 22,85 m y 22,86 m

Cmo debe presentar el resultado de su experiencia?

El mtodo ms adecuado para este caso es emplear la media aritmtica con la cual puede encontrar el
valor ms probable de la medida, as:

22,89 +22,85 + 22,90+22,85 + 22,86 =22,87 m

Entonces, el valor ms probable del frente del lote es 22,87 m

De esta manera los valores encontrados en cada medicin se distribuyen en torno a la media, quedando
unas medidas ms prximas que otras.

Para medir esta desviacin, se define la DESVIACIN ABSOLUTA O ERROR ABSOLUTO de una
medicin:
ERROR ABSOLUTO = MEDICIN MEDIA - VALOR ENCONTRADO





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As en nuestro ejemplo ser:

1. 22,89 m - 22,87 m = 0.02 m.
2. 22,85 m - 22,87 m = -0,02 m
3. 22,90 m - 22,87 m = 0,03 m
4. 22,85 m - 22,87 m = -0,02 m.
5. 22,86 m - 22,87 m = -0,01 m.

El valor de la desviacin absoluta nos da la idea de la desviacin de la medicin en relacin con la media;
entonces una desviacin negativa indica que el valor de la medicin fue menor que el valor de la media.

Recordemos que el valor ms probable no representa el valor exacto de la magnitud; de manera que
existe tambin un error que afecta la media encontrada. Obtenemos este valor si sumamos los valores
absolutos, o sea que no tenemos en cuenta el signo de las desviaciones y dividimos por el nmero de
ellas.

0,02+0,02+0,03+0,02 + 001 = 0,02

El valor encontrado se denomina error o desviacin media.

En nuestro ejemplo, el error absoluto del valor ms probable es de 0.02 cm y escribimos el resultado final
de la experiencia as:

(22,87 + 0,02)cm

En ningn caso el error absoluto es indicador de la precisin de una medicin.

El error relativo es un indicador de la exactitud de la medicin:

"Cuanto menor sea el error relativo, tanto ms precisa ser la medicin."

El error relativo = error absoluto /Medicin

El error relativo, es un nmero adimensional, es decir, no posee unidades.



















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MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS







































El uso de una unidad y de sus mltiplos y submltiplos es lo mejor en el lenguaje hablado y en los textos
descriptivos (micrmetros, milmetros, kilmetros).



Preguntas

Segn el sistema Mks y cgs haga una tabla de mltiplos y submltiplos para:




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Longitud
Volumen
Masa
Tiempo

CALIBRADOR

Cul es la funcin de los instrumentos de precisin?
Qu es precisin y exactitud?
Cul es la precisin del nonio?
Para que sirve el micrmetro?
Qu tipos de micrmetros hay?

Definicin
EL PALMER

EL plmer o micrmetro de
exteriores, permite medir espesores
con aproximacin de una centsima o
de dos centsimas de milmetros
Se compone de un cuerpo en arco de
circulo, en forma de U con su pitn o
palpador fijo y una parte cilndrica
moleteada, con su manguito exterior
graduada y su tornillo milimtrico que
termina en el dedo mvil
La parte externa cilndrica del
manguito exterior esta dividida en 100
o 50 partes iguales; el tornillo tiene un paso de 1 mm o de 0.5 mm; de esta manera, cada centsima de
vuelta aproxima los palpadores 1/100 mm.

Para tomar una medida con el plmer se efectan dos lecturas distintas:
Una lectura A en que se lee el nmero de milmetros enteros hasta el borde biselado del tambor
o manguito exterior,
Una lectura B de la graduacin del manguito exterior que cae precisamente enfrente de la lnea
axial de referencia del manguito interior.


Tambin existen calibres de profundidades y de interiores. Algunos modelos perfeccionados tienen un
regulador de presin formado por una especie de embrague de forma que a partir de un cierto punto
mantiene constante la presin de los palpadores, Entonces la medida es siempre invariable cualquiera
que sea la fuerza de apriete. Naturalmente este instrumento de precisin requiere un entretenimiento
minucioso. El aceitado regular y ser guardado en un estuche para protegerlo de los agentes nocivos.





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CALIBRADOR, NONIO, VERNIER, PIE DE REY











Son instrumentos de precisin que sirve para medir pequeas longitudes, medidas de dimetros externos
e interno y profundidades
Consiste en una escala base graduada en milmetros y un dispositivo llamado nonio que sirve para
aumentar la precisin.
Proceso de medicin
El objeto a medir se coloca d tal forma que su extremo coincida con el cero del nonio
La longitud del objeto es igual a KY ms una pequea longitud ^ L, que por ser menor que la divisin de la
escala base no se puede determinar con exactitud, sin el uso del nonio.
Si L es la longitud del cuerpo se tiene que:
L = ky +^L












El comparador

El comparador o indicador de cuadrante sirve para comparar dimensiones exteriores o interiores de las
piezas; permite comprobar la concentricidad de ejes de giro o rboles y piezas anlogas. As corno las
diferencias de espesor en piezas ajustadas. Mide el desgaste con respecto a una cota de referencia.

Es un instrumento prctico que pone de manifiesto por observacin visual las ms pequeas
discrepancias de medida. Se utiliza principalmente como instrumento de control, incorporado en ciertas
mquinas.





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La precisin de comparador es de 1/100 mm o de l micra Antes de ser empleado para la medida el
comparador debe ser previamente ajustado a una dimensin determinada. La rotacin o el
desplazamiento de la pieza a controlar permite determinar las discrepancias con respecto a esta
dimensin de referencia.
El principio de funcionamiento del comparador est basado en la transmisin de los movimientos del dedo
de contacto con una desmultiplicacin por engranajes o palancas y una aguja. Esta aguja cubre 100
divisiones del cuadrante en una rotacin completa. Segn s trat de un comparador de 1/100 o de una
micra, la menor diferencia observables entonces de l/100 mm o de 1/1.000 mm.

Todos los mecanismos de transmisin del movimiento estn ensamblados sin el menor juego y sin
carrera muerta. La presin de medida suele ser 250 gramos y debe permanecer constante en todas las
posiciones.
La principal aplicacin de los comparadores en el automvil es La medida del desgaste de los cilindros.
En efecto, sabemos que a causa del movimiento oscilante del pistn se produce un cierto desgaste, en el
sentido de la longitud. En la pared opuesta al sentido de rotacin.

Cuando la discrepancia con respecto a la forma terica es excesiva el cilindro necesita una rectificacin.
El problema consiste en determinar la importancia de dicha desviacin. El comparador utilizado a este
efecto est equipado con dos cabezas de centrado, cada una de ellas provista con tres dedos o puntas
palpadoras de centrado equidistantes que se apoyan sobre una zona no desgastada. As se puede medir
por medio de un dedo de contacto de desgaste en cualquier punto del cilindro situado entre dos cabezas
de centrado. El movimiento del dedo de contacto se transmite al cuadrante que indica la discrepancia con
respecto a la dimensin terica.

Un comparador de interiores permite efectuar todas las dimensiones a partir de un calibre de 50 mm.
Los calibres planos son de chapa o de material plstico transparente y sirven de referencia para la
medida de los ngulos, espesores. roscas, etc.

1. Los calibres de ngulos sirven para comprobar los ngulos constantes de ciertas herramientas o
piezas (machos de terraja americanos, herramientas de torno. de cepilladora, etc.). Tambin
puede ser empleados para verificar el afilado de los flancos de la herramienta as como para su
regulacin en la maquina herramienta
2. Los calibres o calas patrn son pequeos bloques de acero rectangulares templados y
rectificados Se les utiliza para determinar la precisin en la fabricacin mecnica y no hay que
confundirlos con los calibres de tolerancia que son calibres el que l limite; los peines para
roscas permiten determinar el paso de un filete, si se trata de un S.l., o el numero de filetes por
pulgada (SAE).

Los Juegos de sondas para espesores estn constituidos por una serie de pequeas lminas calibradas y
diferentes, que permiten medir pequeos juegos o espesores (entre el empujador o taqu y la Vlvulas
por ejemplo).









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NOTACIN CIENTFICA

Por qu se expresa los nmeros como potencia de 10?
Qu significa notacin cientfica?

Definicin
Es el sistema numrico de posicin de base 10 (decimal) cualquier nmero se pude expresar como el
producto de un nmero comprendido entre 1 y 10 y una potencia la notacin cientfica sirve para
expresar en forma cmoda aquellas unidades que son demasiadas grandes o pequeas, si un nmero es
menor que la unidad, el exponente de 10 es negativo.




Ejemplos:

1. El radio de la tierra es de 6 400 000 m 6400000 = 6.4* 1000000 = 6.4*10^
6 M

2. El espesor de un cabello es de 0.002 M 0.0002 = 2/10000 = 2* 10^-3m
3. El tamao de una molcula orgnica es de 0.000000007 0.000000007 = 7/1 000 000 000 = 7 /

10
^9 = 7 *
10^
-9

4. Expresar en segundos, un tiempo de 38 minutos
El factor de conversin entre minuto y segundo lo da la equivalencia 1min = 60 seg; luego 38min = 38 *
60seg = 2280s
5. Expresar en horas 26seg
Sabemos que 1h = 60 min y 1min = 60 seg; luego 1h = 60 min *60 seg = 3600seg o tambin
1seg = 1 / 3600h por lo tanto, 26seg = 26*(1/3600h) = 7.2* 10^
-
3h









Factor Prefijo Smbolo Factor Prefijo Smbolo
10
^18
exa E 10^
-1
deci d
10
^15
peta P 10
^-2
centi c
10^
12
tera T 10
^-3
mili m
10^
9
giga G 10
^-6
micro u
10^
6
mega M 10
^-9
nano n
10
^3
kilo k 10^
-12
pico p
10^
2
hecto h 10^
-15
femto f
10^
1
deca da 10
^-18
atto a




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Ejercicios:

Notacin cientfica.

Ejemplo: Analiza cmo se expresan en notacin cientfica los siguientes datos:
Altura del monte Everest: 8640 m = 8640 = 8.64 x 1000 = 8.64 x 10^
3m


1. Expresa en notacin cientfica los siguientes intervalos de tiempo medidos en segundos:
a. Vida media del hombre: 1000000000
b. Tiempo que tarda la Tierra en girar sobre s misma: 86400
c. Perodo de un electrn en su rbita: 0.O0000000000000 1
d. Perodo de vibracin de una cuerda de guitarra: 0.00001
e. Intervalo entre dos latidos del corazn: 1

2. Expresa en notacin cientfica las siguientes masas medidas en kilogramos:
a. Masa del Sol: 60000000000000000000000000000000
b. Masa de un barco: 10000000000
e. Masa del tomo: 0.00000000000000000000l
d. Masa de un toro: 420
e. Masa de la Tierra: 5970000000000000000000000

3 Expresa en metros las siguientes longitudes
a) 48km
b) 36Hm
c) 3.9*10^9cm

4 Expresa en segundos los siguientes intervalos de tiempo
a) 34.6min
b) 32 h
c) 1 ao

5 Expresar en m/s las siguientes velocidades
a) 20km/h
b) 4.3*10^6 km/h
c) 144 km/h

PATRONES DE MEDIDAS

Definiciones de Las Unidades Bsicas del S.I.
METRO

Es la longitud de la trayectoria de un rayo de luz en el vaco en un intervalo de tiempo de 1/299792458 de
segundo (CGPM-17-1983). s =10^-12, siendo s la incertidumbre relativa.
Era la longitud de 165076373 longitudes de onda en el vaco de la radiacin correspondiente a la
transicin entre los niveles 2p10 y 5d5 del tomo de kripton-86 (CGPM-11-1960). s =10^-9.




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Era la longitud entre muescas de la barra de platino iridiado guardada en Svres, medida a 0 C (CGPM-
1-1889). s =10^-5.
Era la 1 / 10 000 000 del cuadrante del meridiano terrestre que pasa por Pars. s=10^-4.

KILOGRAMO

Kilogramo Es la masa del prototipo que se custodia en la oficina internacional de pesos y medidas de
Svres cerca de Pars (CGPM-3-1901). s =10^-6.
Antes se entenda que era el peso (aunque se le llamaba masa en el protocolo) del prototipo que se
custodiaba en la oficina internacional de pesos y medidas de Svres cerca de Pars (CGPM-1-1889). s
=10^-6

En un futuro, la gran precisin en contar unidades atmico-moleculares por difraccin de rayos X en
slidos monocristalinos puede aconsejar redefinir la unidad de masa a partir del mol y de la masa de un
tomo concreto, desapareciendo as el ltimo vestigio de los patrones artificiales.

SEGUNDO

Es el tiempo que transcurre entre 9192631770 periodos de la radiacin correspondiente a la transicin
entre dos niveles energticos hiperfinos del estado fundamental del tomo de cesio (CGPM-13-1967). s
=10^-12.
Antes era 1/31 556 926 del ao medio solar (ao trpico) de 1900 d.C (CGPM-11-1960).
Antes era 1/86400 del da solar medio (ao trpico) (CGPM-1-1889). Pero los ciclos astronmicos no son
exactamente peridicos. Kelvin Es la fraccin 1/273,16 de la temperatura termodinmica del punto triple
del agua (CGPM-13-1967). s =10^-4

AMPERIO

Es la corriente elctrica continua que mantenida en dos conductores paralelos delgados e infinitos
separados un metro entre s en el vaco produce una fuerza entre ellos de 210^-7 N/m (CGPM-9-1948).
s =10^-5.
Antes era la corriente elctrica continua que haca depositar 1,1210^-6 kg de plata en una cuba
electroltica con una disolucin acuosa de AgNO3 de entre el 15% y el 20% en peso.

CANDELA

Es la intensidad luminosa en una cierta direccin de una fuente que emite radiacin monocromtica de
frecuencia 54010^12 Hz y que tiene una intensidad de radiacin en esa direccin de 1/683 W/sr (CGPM-
16-1979). s =10^-2.

Las unidades de tiempo a lo largo de la historia han permanecido con escasa variacin: el da, el mes
lunar, el ao solar, la hora, el minuto 'primo' y el 'minuto' segundo, todos se desarrollaron a partir de ciclos
naturales casi - peridicos y sus divisiones sexagesimales de la tradicin astronmica babilonia (s. V
a.C.), ligando dichos periodos a similares graduaciones angulares. El sistema de numeracin
sexagesimal parece elegido por su facilidad de particin entera, pues resulta el ms efectivo respecto al
mnimo comn mltiplo de los primeros nmeros naturales: m cm (1,2)=2, m cm (1,2,3)=6, m
cm(1,2,3,4)=12, m cm (1,2,3,4,5) = 60, cm (1,2,3,4,5,6) = 60, cm (1,2,3,4,5,6,7) = 420). Tanto arraigo
tiene las unidades naturales de tiempo que la adopcin de un sistema mtrico, con relojes que slo
marquen segundos, kilosegundos y megasegundos (que con una modificacin adecuada se podra hacer




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coincidir con el da solar medio), no han prosperado nunca, ni aun en la fiebre de la metrificacin en
Francia en que estuvo legalmente en vigor durante 12 aos esta hora mtrica.

El problema no slo era el de desechar todos los mecanismos de relojera existentes (el calendario con
semanas de 10 das y meses poticos no implicaba ms que cambios de papel), sino el del cambio de
mentalidad y de tradiciones.

Las unidades de longitud a lo largo de la historia son tal vez las que presentan mayor variedad. Los
valores que se dan a continuacin son orientativos, pues variaban de una regin a otra y de una poca a
otra.

Empezaron siendo antropomrficas, y ya en el mundo greco - romano se usaban el dgito=2 cm, la
palma=7,5 cm, el pie=30 cm, el codo o cbito=0,5 m, el paso(doble)=1,5 m, el estadio=185 m, y la milla o
mille-passus=1500 m. Medievales son: la vara o yarda=1/2 braza, la braza=1,8 m y la legua=5 km.
Modernamente se adoptaron unidades astronmicas como en la medida del tiempo: el metro
(diezmillonsima parte del cuadrante de meridiano terrestre), la unidad astronmica=0,1510^12, el
parsec=3110^15 m).
Las unidades de masa a lo largo de la historia tambin presentan gran variedad. Lo primero es sealar
que hasta poca reciente como 1901, no se distingua claramente entre las magnitudes de masa y de
peso. Las unidades ms pequeas provenan de la Botnica: un grano=65 mg, un quilate(semilla de
rbol)=0,2 g. La ms usada en la antigedad desde los tiempos de los romanos fue la libra, que en
Espaa ha perdurado hasta mediados del s. XX. Aunque en Espaa era una libra=360 g, en
Latinoamrica por influencia sajona era una libra=pound=454 g). Tambin es de los tiempos de los
romanos la onza (onza=uncia=1/12) y que vena a ser una onza=30 g.

Las unidades de temperatura (el nombre oficial en el S.I. es de "temperatura termodinmica"; existe
otra?) Tambin han sido muy dispares desde que Galileo introdujo el primer termmetro rudimentario (en
realidad un termo-baroscopio). Aunque resulte sorprendente, ya a finales del s. XVII el meteorlogo
francs G. Amontons (1663-1705), dedujo que para un gas a V=cte se verificaba p=aT+b, sugiriendo que
se adoptara una escala termomtrica T'=(aT+b)c tal que p=cT' (y hasta lleg a dar valores numricos:
Thielo=51 'amontones' y Teb=73 'amontones', es decir 1 'amonton'@ 5 klvines).

En 1714 Fahrenheit construy el primer termmetro de precisin, de mercurio con capilar sellado,
tomando como puntos de referencia el de mximo fro de una disolucin salina y el del calor del cuerpo
humano, con 96 divisiones (fruto de sus mltiples subdivisiones de la vieja escala florentina de 12
grados).

En 1726 Raumur construy un termmetro de menor precisin, con una mezcla de agua y etanol, pero
fue el primero en elegir como puntos de referencia el del hielo y el vapor, dividiendo en 80 grados para
que cada grado correspondiese a un 1% de dilatacin del fluido termomtrico.

En 1741 Celsius construy un termmetro con 100 divisiones entre el punto de hielo y el de vapor, pero
con la escala invertida; muchos seguidores del 'termmetro sueco' le dieron la vuelta a la escala (el
primero parece que fue el francs Christin en 1743).

En la CGPM-9-1948 a la escala 'centgrada' se le puso el nombre de Celsius (ntese que C puede
pensarse que se refiere a centgrado, Celsius e incluso Christin, pero debe pronunciarse como grados
Celsius, o simplemente grados en el lenguaje coloquial).





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En la CGPM-13-1967 se sustituy la "escala kelvin" (definida a partir de la Celsius "centgrada") por la
unidad de temperatura llamada kelvin (ya no ms grado kelvin), de smbolo K (ya no ms "K").
Las unidades angulares apenas han cambiado desde hace milenios, usndose los grados, minutos y
segundos sexagesimales babilnicos. Se introdujo el radin. Con la decimalizacin imperante en la
Revolucin Francesa se introdujo el grado centesimal, llamando un "grad" a la centsima parte de un
ngulo recto (con ello se hicieron los clculos geodsicos del metro y se sigui usando en Francia). El
astrnomo ingls Fred Hoyle sugiri en su libro "Astronomy"-1962 usar como medida de ngulos la
vuelta=360=2*(pi)rad, la milivuelta y la microvuelta.

Las unidades de energa y de potencia han sufrido una evolucin catica durante los 2 o 3 siglos en que
se viene utilizando. La primera unidad fue el caballo de fuerza (horse-power) introducida por J. Watt a
finales del s. XVIII para promocionar su mquina de vapor (l calcul que los caballos de las minas
tiraban con una fuerza equivalente al peso de unos 80 kg y a 1 m/s; 80 9.8 1@ 745.7 W). Fue Siemens
en 1882 quien propuso como unidad el vatio.

En resumen, el origen del S.I. puede situarse en 1791, durante la Revolucin Francesa (iniciada en 1789
y finalizada con el golpe de estado de Napolen en 1799), ao en que la Asamblea Nacional encarg a la
Academia de Ciencias que pusiera orden en los pesos y medidas. Participaron Lagrange, Monje, Laplace,
Talleyrand,., presididos por el astrnomo-cartgrafo-marino Borda y siendo Lavoisier el secretario. En
1791 la Asamblea Constituyente acept la propuesta del sistema "mtrico". Desde 1791 hasta 1799
trabaj la expedicin geodsica (Borda, Delambre y Mchain) para medir los 10 de arco del meridiano de
Pars desde Dunquerque a Barcelona (ambas a nivel del mar). En 1799 se convoc una reunin
internacional, la Conferencia del Metro a la que slo acudieron representantes de 8 pases (estado
revolucionario), y ese mismo ao se aprob la ley en Francia. Luego Napolen no le hizo mucho caso
(aunque sus conquistas ayudaron a extender el sistema mtrico por toda Europa), pero a partir de 1837
se lleg a penalizar el uso de las unidades antiguas.

Filosofa de la racionalizacin metrolgica enciclopedista.

El encargo de la Asamblea Nacional francesa a la Academia de Ciencias en 1791 fue que pusiera orden
en los pesos y medidas.

Lo primero que se fij fue la base de numeracin, eligiendo la decimal o base 10 (parece que Lagrange
defenda la base 11 y algunos otros la 12).

Lo segundo fue acordar que la unidad de longitud, que se llamara "metro" (medida griega antigua),
servira tambin para las reas y los volmenes.

Despus se acord que slo habra una unidad bsica para todos los tamaos, formndose las unidades
de tamaos distintos como mltiplos y submltiplos, anteponiendo prefijos latinos o griegos a la unidad
bsica.

Despus se acord que los mltiplos y submltiplos del metro se aplicaran tambin a las dems
unidades. En realidad se estableci la unidad de superficie igual a 100 m2, que se llam un rea, y la de
volumen igual a (0,1 m)3, que se llam un litro.

Despus se acord que la unidad de peso (no se distingua de la masa) sera la de 1 millonsima de la
unidad de volumen (es decir 1 cm3) lleno de agua a 4 C (primero se pens en agua a 0 C), y se llamara
un gramo (primero se llam un 'grave'). Finalmente, por razones prcticas se construy un kilogramo
patrn (el primero tena 1000,03 g, pero posteriormente se ha corregido).




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Despus se acord elegir 1 m=1/10 000 del cuadrante del meridiano terrestre (hoy da esto es 0,9998 m)
y no la longitud del pndulo que bate segundos que defenda Talleyrand (que es 0,994 m), ambos
mtodos ya propuestos por el cura Mouton y el astrnomo Picard, independientemente, en 1670. En 1799
se fabric el metro patrn con dos muescas en una barra en X de platino iridiado (para estabilidad
mecnica, qumica y trmica).

Tambin se decimaliz el tiempo, usando como unidad el da, sus mltiplos y submltiplos. Dur 12 aos
este calendario (12 meses de 3 dcadas cada uno ms 5 o 6 das de fiesta). En realidad, el calendario
(papel) se cambi fcilmente, pero los relojes (acero) nunca se consigui. Adems, las unidades de
longitud y masa eran caticas, pero sobre las de tiempo ha habido casi consenso universal siempre.

Antes era la intensidad luminosa en una cierta direccin de una fuente de platino fundente (2043 K) de
1/60 cm2 de apertura, radiando como cuerpo negro (en el fondo de un crisol de pequea apertura), en
direccin normal a sta (CGPM-9-1948).

En un futuro, la radiacin luminosa podra pasar a medirse como las dems radiaciones
electromagnticas (en W/sr en lugar de candelas, W/m2 en lugar de luxes, etc.)

MOL

Es la cantidad de sustancia que contiene tantas entidades elementales (hay que especificarlas) cmo
tomos hay en 0,012 kg de 12C (CGPM-14-1971). s =10^-6.

Antes no exista la unidad de cantidad de sustancia, sino que 1 mol era una unidad de masa "gramomol,
gmol, kmol, kgmol", que segn los fsicos era la masa de un sistema que tuviera tantas unidades
atomicomoleculares como los que haya en 16 g del istopo 16O, mientras que los qumicos elegan la
mezcla natural de istopos de oxgeno.

Taller

Ejemplos
Resuelva las siguientes ecuaciones

1 Observa la solucin de los siguientes ejercicios.
a). Expresar en metros la distancia entre dos ciudades A y B, separadas 340 km.,
De la tabla de prefijos obtenemos que 1km =10
3
m. Luego, 340km=340x(10
3
m).Al expresar 340 en
notacin cientfica obtenemos 3.4 x10
2
x10
3
m.
Por lo tanto: 340km = 3.4x10
5
m.

b). Expresar en segundos. Un tiempo de 38 minutos.
El factor de conversin entre minutos y segundos lo da la equivalencia 1 min = 60 s; luego 38
min = 38 x (60 s) = 2280s.
e). Expresar en horas, 26 seg
Sabemos que 1 h = 60 min y 1 min = 60 s: luego 1 h = 60 mm = 60 x (60s) = 360Os
o tambin 1s = 1/3600h por lo tanto 26s
= 26(1/3600h)
= 13/1800 h




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d. Expresar la rapidez de 72 km/h en m/s.
Se emplea simultneamente el factor de conversin para km y h.
72 km = 72 x (l000m) /(3600s)=2Om/s

Ejercicios

Realice los laboratorios de simulacin de medicin
Laboratorio simulacin del calibrador
Ahora resuelve los siguientes ejercicios:
1. Expresar en metros las siguientes longitudes
a. 48km
b.36Hm
cO.96dm
d. 3.9 x l010
-9
cm
e. 89 x 10
-24
Dm

2. Expresa en m/s las siguientes velocidades: ;
a. 20 km/h
b. 60 km/h
c. 4.3 x 10
6
km/h
d. 100 km/h
e. 144 km/h ;

3. Expresa en kilogramos las siguientes masas:
a. 0.496 g
b. 9.46 mg
d. 3.5 x10
-3
mg
e. 3 x 10
-18
g

4. Expresa en segundos los siguientes intervalos de tiempo:
a. 34.6 min
b 1 ao
c 48.2 h
d 32 h












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VECTORES

Que es un vector?
Porqu est determinada la magnitud de un vector?

Definicin
Los vectores son expresiones matemticas
que poseen magnitud, direccin y sentido y
que se suman de acuerdo a la ley del
paralelogramo.
Dos vectores que tengan la misma
magnitud, direccin y sentido se dice que
son iguales, aunque su punto de aplicacin
no sea el mismo. El vector negativo de un
vector P tiene la misma magnitud pero
sentido opuesto, y se representa por -
P.Vector P
El vector es un objeto f isico invariable, es
decir, absolutamente independiente de los
ejes de coordenadas.

Estos ejes pueden estar sometidos a traslaciones o rotaciones; la magnitud del vector y sus orientaciones
en el espacio permanecern invariables

Cantidades escalares y vectoriales
a) un escalar depende solamente de un nmero (puede ser positivo o negativo); tiempo, temperatura,
masa, densidad, carga elctrica, energa, son ejemplos de cantidades escalares.
b) un vector depende de un nmero (magnitud) y de una direccin, y se representa por una flecha (ver
fig.). Ejemplos de vectores son la velocidad, la aceleracin, la fuerza. Etc.

Formulas
Igualdad de vectores
Dos vectores son iguales si tienen igual
magnitud y direccin eso demuestra que los
dos vectores no necesariamente empiezan en
el mismo punto
Dos vectores se llaman opuesto, si tienen igual
magnitud y direccin opuesta
Suma de vectores


La suma de vectores A y B se define aplicando
la regla del paralelogramo, la cual consiste en




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que:
S = A + B

En un punto cualquiera O del espacio se dibujan dos vectores iguales a A y B de origen O
La regla del equiltero la cual consiste en que
a) En el extremo de A se dibuja un vector igual a B, coincidiendo el origen de B, con el extremo de B













S = A + B = B + A; as la suma vectorial es conmutativa
La suma de varios vectores se efecta empezando con el tercero y as sucesivamente
S = A + B + C
Suma de vectores por el teorema de Pitgoras la magnitud S es igual A y B










Trigonometra
Es til calcular las componentes de A, en funcin del ngulo a que forma el vector A con la horizontal y la
magnitud de A Para esto, vamos a introducir los conceptos de SENO, COSENO Y TANGENTE se define
as:
h = hipotenusa
a y b = catetos
a = ngulo opuesto de a
Sen a = a / h
cos a = b / h
tan a = a / b






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Por lo tanto, para hallar las componentes del vector en los ejes coordenados, se utilizan las siguientes
frmulas:
Ax = A cos a
Ay = a sen a

Ejemplos
Sumar los tres vectores de la fig. calculemos los componentes:
Ax = 20 cos37 = 20* 0.8 = 16
Ay = 20 sen 37 = 20 *06 = 12
Bx = - 5 cos 53 = - 5 * 0.6 = -3
By = 5 sen 53 = 5 * 0.8 = 4
Cx = 10 cos 45 = 10 * 0.7 = 7
Cy = - 10 sen 45 = - 10 * 0.7 = -7

y los componentes de la suma
Sx = Ax + Bx + Cx = 16 +(-3) + 7 = 20
Sy = Ay + By + Cy = 12 + 4 + ( -7) = 9
La magnitud de la suma es








La tangente del ngulo que el vector suma con la horizontal es tan q = sy / sx = 9 / 20 = 0.45

Ejercicios:
Resuelva los siguientes casos de vectores de la pag a continuacin. Sea el tringulo rectngulo de la
figura:

1. El seno del ngulo a es:




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a) 6 / 8; b) 8 / 6; C) 6 / 10 d) 8 / l0; e) 10 / 8.
2. La tangente de a es: a) 6 / 8; b) 8 / 6; c) 6 / 10 d) 8 / 10: e) 10 / 8.
3. Si la grfica de la figura representa la recta y = ax + b, tan q es:
a) a; b) 5; c) a / b; d) b l a; e) ab.


3. Un vector de 10 unidades y otro de 12 unidades pueden sumarse de manera que la magnitud de
su resultante es:

a) 0; b) 1; c) l0; d) 24;e) 120.

Las preguntas 5, 6 y 7 se refieren a la siguiente informacin:

Sean los dos vectores de la figura.

5. La magnitud del vector suma es:
a) 3; b) 4; (c) 5; d) 6; e) 7.
6. La magnitud del vector resta es:
a) 1; b) 3; c) 4; d) 5; e) 7.
7. Si cada vector de la figura dobla de magnitud, cul
es la magnitud de la suma?
a) 6; b) 8; c) 10; d) 14; e) 20;

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