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P R E L I M I N A R E S
LECCIN PRIMERA
a
Sumario. 1. Idea. 2. Juicio. 3. Palabra y oracin o propo- j
sicin. 4. Hablar. 5. Diferentes modos de comunicarse. 6.
Lengua o idioma, dialecto. 7. Clasificacin de las lenguas por el \
{ uso. 8. Idem por el origen. 9. Lengua espaola o castellana. i
10. Otros idiomas. 11. Gi'amtica. 12. Gramtica espaola. 13.
r Qu nos ensea la Gramtica. 14. Analoga 7 partes de la ora- j
i cin. 15. Prosodia. 16. Ortografa. 17. Sintaxis. 18. Clasi- j
ficacin de las palabras atendiendo a las ideas. 19. Id. al oficio j\
j gramatical. ' j
- "i l - - ' WM- MU H. . I I . 0 ' - - - - - 'l e KM- - - - - - - - - - M- V.-O- - * H 3.1 *
1. Idea es la representacin mental de un objeto.
As, al decir alumno, libro, mi espritu se representa n joven, tc.
va a la escuela, estudia, escribe, lee, etc.; y un objeto compuesto de
papel, letras, grabados,. nmeros, etc. Ambas ideas puedo relacionar
las diciendo: El alumno lee en el libro, lo cual constituye un juicio.
2. J uicio es la relacin de dos o ms ideas. ....
3. La expresin oral o escrita de una ijri^ se denomina
palabra, y la de un juicio..orSlQ!l o proposicin.
4. Hablar es manifestar lo qne sentimos, pensamos o
quererlos.
5. Hablamos de tres modos: l 9 mediante gestos o actitudes corpo
rales, lo que llamamos lenguaje mmico o de accin; 29 por sonidos
articulados o lenguaje oral', 39 por la escritura o lenguaje escrito.
6. Lengua o idioma es el conjunto de palabras de <
se vale una nacin para expresar, oral o grcamei^Q
ideas, .afectos y sentimientoscomo el espaol, li
Espaa; el f rancs, en Francia, y el ingls.-j&>*
1 bis.
Dialecto es un lenguaje particular que se aparta de la lengua ofi
cial de un pas en ciertas desinencias u otras circunstancias de sinta
xis, pronunciacin, etc.
7. Las lenguas se clasifican en vivas y muertas. Son vivas las
que se hablan boy da, como el alemn, italiano, ruso, japons; y
muertas las que no son ya de uso corriente, corno el latn, hebreo
y griego antiguo.
8. Por su origen, las lenguas se dividen en madres e hijas o deri
vadas. Las primeras han dado lugar a la formacin de las segundas;
ejemplo: el latn y el griego son lenguas madres; el espaol y el fran
cs son lenguas hijas. Si dos o ms de estas ltimas se derivan de
una misma, reciben la denominacin de lenguas hermanas, tales son
el espaol, francs, italiano, portugus, rumano, etc., que se derivan
del latn, por lo que se las llama lenguas neolatinas y tambin rom
nicas o romances.
9. La lengua hablada en Espaa se llama espaola
porque es la lengua oficial, y tambin se llama comn
mente castellana, no slo porque empez a hablarse en
Castilla, sino por haber sido esta regin el ncleo de la
nacionalidad espaola.
10. Habanse tambin en Espaa otros idiomas, derivados, como
i castellano, del latn, v. gr.: el cataln, el gallego. El uscaro o vas
cuence es de origen distinto.
11. Gramtica es el conjunto de reglas que se han de
observar para hablar y escribir correctamente un idioma.
12. Gramtica espaola ser, pues, e) arte de hablar
y escribir''correctamente la lengua espaola.
13. La Gramtica-' Bo- -ensea: 1 la naturaleza y re
presentacin de las palabras empleadas en el lenguaje;
2, el modo de agruparlas o combinarlas para expresar
nuestros pensamientos. Por lo tanto, las partes de la
Gramtica son dos: la Analoga (de la que forman parte
la Prosodia y la Ortografa) y la Sintaxis.
.14. La Analoga da a conocer el valor de las palabras
vsideradas aisladamente, con todos sus accidentes. Se-
I Analoga, las palabras se dividen en nueve gru-
j 1 ados partes de la oracin, a saber: artculo,
-J antivo, nombre hdjetivo, pronombre, verbo,
, f sicin, conjuncin e interjeccin. Las cin
co primeras son variables o flexibles, por admitir dife
rentes terminaciones o accidentes, y las cuatro ltimas,
invariables o inflexibles, por no sufrir nunca alteracin.
15. La Prosodia da reglas para la recta pronuncia
cin y acentuacin de las letras, slabas y palabras.
16. La Ortografa ensea a usar correctamente las
letras y los signos de la escritura.
17. a Sintaxis ensea a ordenar bien las palabras
en la oracin y las oraciones en el perodo.
18. Atendiendo a las ideas que representan, las pala
bras se clasifican en:
Signos
de idea
Palabras sustantivas.............
(deas de sustancia)
Palabras modificativas........
(ideas de limitacin, estados, ac
cidentes, etc., bajo los cuales se
presentan los seres a nuestro
espritu)
Palabras conexivas...............
(un medio que sirve de nexo o enlace entre las ideas sustantivas
y las modificativas)
Palabras mixias....................
Nombre
Pronombre
Artculo
Adjetivo
Adverbio (adjetivo
de verbo)
Verbo copulativo
(por Ser modificativas y cone
xivas)
Verbo predicativo
Preposicin
Conjuncin
Signos de afeccin....................................... I nterjeccin
(Voces o expresiones que sirven para manifestar los movimientos sbitos y
vehementes del alma).
19. Atendiendo al oficio gramatical, las palabras se
clasifican en:
Palabras determinadas.
Palabras determinantes.
Sustantivos......... Nombre
l Pronombre
{
Verbo
Participio
Gerundio
I Aitculo
Adjetivos............. -i Adjetivo
l Participio
Adverbio
' \ Gerundio
Adverbios.
Nexos.
Preposiciones
1Conjunciones
EJ ERCICIOS DE APLICACIN
1. Formar un juicio relacionando las respectivas ideas.
Dios y mundo. Trabajo y premio. Agua y sed.
Nio y escuela. Anciano y experiencia. Orquesta y msicos.
Jardn y flores. Biblioteca y libros. Otoo y frutos.
Molino, y trigo. Pecado e infierno. Arroyo y praderas.
Mo d e l o : Dios ha creado el mundo.
2. Qu ideas entran en la formacin de los siguientes juiciosf
El vicio merece castigo. La vida del hombre es breve y peno
sa. Canta el ave en su nido. La salida del sol recrea la natura
leza. La ociosidad es madre de todos los vicios. L a'muerte del
justo es preciosa a los ojos del Seor.
Mo d e l o : El vicio merece castigo, encierra las ideas de vicio, ele
castig' de merecimiento.
3. Htfiranse algicnas de las ideas que evoca cada uno de los ob
jetos siguientes:
No anheles impaciente el bien futuro,
Mira que ni el presente est seguro. S a ma n i e g o .
Fuego
Tierra
Agua
Invierno
Primavera
Labrador
Historia
Jardn
Ciudad
rbol
Verano
Castillo
Geografa
Museo
Pintor
Montaa
Mar
Puerto
Aritmtica
Pasco
Otoo
Observatorio
Locomotora
Vendimia
Iglesia
Locutorio
Siega
Colmena
Molino
Cabeza
Dormitorio
Msica
Pastor
Corral
Carpintero
Estacin
Mo d e l o : El fuego recuerda la llama, el calor, la luz.
prfida serpiente
LOS IMPOS
As el impo
Para daar consulta
Los buenos libros.
Jos Rosas. Mxico.
Ya envenenada,
P A R T E P R I ME R A
A N A L O G I A
LECCIN 2 ARTCULO
3K"
i Sumario. 20. Artculo. 21. Divisin del artculo. 22. Ar-
j tculos determinados. 23. Cuntos son. 24. Uso de el en vez de
? la. 25. Artculo contracto. 26. Artculos indeterminados. 27.
| Cuntos son.
-IBIIIIIIIIIBBU UMHitUU lili MU JIHlili1MHH
20. Artculo es una parte variable de la oracin que
se antepone al nombre o a cuanto haga las veces de ste,
para limitar la extensin de su significado.
Al decir dame manzanas, no se determinan cules; pero cuando se
dice dame las manzanas, el artculo las expresa que se piden ciertas
manzanas consabidas, de que se ha tratado antes.
21. El artculo se divide en determinado e indetermi
nado.
22. El artculo determinado precede a nombres toma
dos en sentido concreto o determinado; v. gr.: el libro de
Pedro: los alumnos del colegio.
23. Los artculos determinados son cinco:
Masculino Femenino Neutro
Singular ...................... el la lo
Pl ural ........................... los las
Aunque sean cinco, se los puede considerar como uno solo, el, con
cinco formas, segn los diversos accidentes del nombre; v. gr.: el pa
dre, os padres; la madre, las madres; lo paternal.
24. Se lisa el artculo el en vez de la con los nombres
femeninos que empiezan por a o ha, si en la a carga el
acento prosdico, para evitar as el hiato o encuentro de
dos vocales; v. gr.: el frica, el ave, el hacha.
Quedan exceptuados de esta regla los nombres propios de mujer y
las letras del alfabeto a y Ir, v. gr.: la ngela; la hache.
25. El artculo el sufre contraccin cuando va prece
dido de la preposicin a o de, y forma de este modo el
artculo contracto o contractado; as diremos, al en lu
gar de a l y del en lugar de de el; v. gr.: al padre, del
nio.
26. El artculo indeterminado es el que se junta &
nombres tomados en sentido vago e indeterminado; v. gr.:
un libro, unos nios.
27. Los artculos indeterminados son cuatro:
Masculino Femenino
un una
unos unas
Pueden tambin reducirse a uno solo, que es un, con sus variacio
nes; v. gr.: un libro, unos libros, una pluma, unas plumas
Al emplear el artculo indeterminado con los nombres femeninos
que empiezan por a acentuada, o ha tambin acentuada, se puede
decir: una ave o un ave, una alma o un alma, una hacha o un hacha.
Pero siempre debe deciise: una a, una hache.
Respecto al uso u omisin del artculo, no se pueden dar reglas fi
jas y constantes: lo mejor para ello es atenerse al uso de los bueno*
hablistas y escritores
i
4. Antepngase el artculo determinado que convenga.
crisis
gueda Amalia
aves
paternal
agradable ave
color
arte arpa
til
guila
vejez hacha habla necesario
frica
accin aurora
haba
ajeno
enigma ancho
viacrucis
acta
malo reuma
sublime
liebres
arpas amistad
i andn
Singular .
Plural .. ..
5. Completar los refranes siguientes, sustituyendo las rayitas (-)
por artcidos determinados, y las rayas () por artculos contractos.
De - abundancia corazn habla boca..
En - boca discreto - pblico es secreto.
Rogar Santo hasta pasar - tranco.
Despus asno muerto, - cebada rabo.
No es - miel para - boca asno.
Voz pueblo voz cielo.
frer ser - rer.
Salir lodo y caer en-arroyo,
-mejor salsa mundo es-hambre.
-ocasin hace ladrn.
loco y aire, darles calle.
- cabra siempre tira monte.
amigo y caballo no cansarlo.
- que - loba hace, lobo le place.
6. Distinguir y analizar los artculos.
La emulacin exagerada.
L a emulacin es un sentimiento poderoso, excelente preservativo
contra la pereza, contra la cobarda, y contra cuantas pasiones se
oponen al ejercicio til de nuestras facultades. El deseo de adelantar,
de cumplir con el deber, de llevar a cabo grandes empresas, el dolo
roso pesar de no haber hecho de nuestra parte todo lo que podamos y
debamos, el rubor de vernos excedidos por aquellos a quienes hubi
ramos podido superar, son sentimientos .muy justos, muy nobles, ex
celentes para hacernos adelantar en el camino del bien. En ellos no
hay nada reprensible, ellos son el manantial de muchas acciones vir
tuosas, de resoluciones sublimes, de hazaas sorprendentes.
7. Pnganse los artculos correspondientes.
La emulacin exagerada. (Continuacin).
Pero si ese mismo sentimiento se exagera, nctar aromtico, dul
ce, confortador, se trueca en humor mortfero que fluye de boca
de un reptil ponzooso, emulacin se hace envidia. sentimiento,
en fondo, es mismo, pero se ha llevado a punto demasiado al
to, deseo de adelantar ha llegado a ser una sed abrasadora;. pe
sar de verse superado, es ya rencor contra que supera; ya no
hay aquella rivalidad que se hermanaba muy bien con amistad ms
ntima, que procura suavizar humillacin a vencido, prodigndole
muestras de cario y sinceras alabanzas por sus esfuerzos, que, con
tenta con haber conquistado lauro, lo esconda para no lastimar
amor propio de dems; hay, s, verdadero despecho, hay ra
bia, no por falta de adelantos propios, sino por vista de aje
nos; hay verdadero odio a que se aventaja; hay vivo anhelo por
rebajar mrito . de sus obras, hay maledicencia; hay desdn con
que se encubre furor mal comprimido, hay sonrisa sardnica, que
apenas alcanza a disimular tormentos de alma.
Ba l me s
LECCIN 3 NOMBRE SUSTANTIVO
YJ Sumario. 28. Nombre sustantivo. 29. Divisin por la exten-
| gin> so. Extensin del nombre. 31. Nombre comn. 32. Nom- j
; bre propio. 33. Subdivisin del comn. 34. Colectivo. 35. Indi- s
[ vidual.'36. Partitivo. 7-. Proporcional. 38. Divisin por la
composicin. 39. Simple. 40. Compuesto. Formacin de palabras
j compuestas. - '41. Sustantivo-frase. 42. Sustantivo-oracin.
-------------------------- --------------------------- - . ----------------- ai
28. Nombre sustantive, llamad tambin nicamente
n$mbre o sustantiva, es tda palabra que sirve para de-
signar las personas, animales y cosas, cmo Alonso, pin
tar, Ttledg, perro, yate, piedraf virtud, color, dureza.
29. Pr razn de su extensin el nombre se divide en
comn general, y en propio >individual.
30. Llmase extensin del nombre el nmero de individuos que
abraza; as, animal tiene mayor extensin que hombre, y hombre, ma
yor que Pedro.
, \ 31. Nombre comn, general, apelativo 4>genrico es
el que conviene a todes les seres de una misma especie $
clase; v. gr.: hombre, ciudadt virtud, pasin.
32. Nombre propio o individual es el que se da a un
êr determinado para diferenciarlo de los dems de sil
especie; v. gr.: Dios, Pedro, Cuba, Manila.
33. Por la extensin, el nombre comn se subdivide en colectivo,
individual, partitivo y proporcional.
34. Es colectivo, cuando indica, coleccin o conjunto de varios in
dividuos semejantes que forman un cuerpo o grupo; v. gr.: familia,
ejrcito, librera, rebao, par, docena.
35. Es individual, cuando se refiere a un solo ser; v. gr.: sida-
do, libro, carnero.
36. Es partitivo, cuando denota fraccin o parte del todo; v. gr.:
mitad, tercio, diezmo,
37. Es proporcional, cuando indica el nmero de veces que una
cantidad comprende a otra menor; v. gr.: el doble, ti triple, el cua
druplo.
38. El nombre, por su composicin, se divide en sim
ple, compuesto, frase y oracin.
39. Es simple, cuando est formado de una sola pala
bra; v. gr.: agua, pluma.
40. Es compuesto (*), cuando consta de una. palabra
simple y de otra u otras voces o partculas; v. gr.:-para
guas, cortaplumas, antecoro, medioda,
41. Sustantivo-frase es el que requiere varias pala
bras para designar el ser; v. gr.: El Cantar de los Canta
res, Don Quijote de la Mancha, El S de las Nias, el rei
no de los cielos.
42. Sustantivo-oracin es todo conjunto gramatical
que hace las veces de nombre, y que tiene algn verbo en
modo personal; v. gr.: el que pueda, quien mal anda, el
que teme a Dios.
(*) He aqu los principales elementos que pueden entrar en la compo
sicin do las palabras,
I*? Dos sustantivos; v. gr.: boca-manga, ferro-carril, carri-coche.
29 Un sustantivo con un adjetivo; como: pcli-rubio, pati-tuerto, y vice
versa, un adjetivo y un sustantivo; v. gr.: salvo-conducto, pleni-lunio, me-
<dio-da, tri-dente, Buenos-Aires.
3? Un sustantivo y un participio; v. gr.: lugar-teniente, aguardiente.
49 Dos adjetivos; como: verdi-negro, cientfico-literario.
59 Adjetivo y verbo; como: vana - gloriarse.
69 Un pronombre y un adjetivo q verbo; v. gr.: est-otro, quien-quiera.
79 Verbo y nombre: quita-pesares, rompe-cabezas, corta-plumas.
89 Dos verbos unidos o no por conjuncin: va-i-vn, gana-pierde.
99 Un adverbio con un nombre, adjetivo o verbo o con otro adverbio:
J menos-cabo, mal-contento, mal-decir, ante-ayer, tam-bin.
109 Una dos preposiciones seguidas de un sustantivo, adjetivo o ver
bo; v. gr.: entre-mesa, de-poner, consabido, a-donde, para-bin.
119 Otras palabras; v. gr.: en-hora-buena, hijo-dalgo.
No deben considerarse como compuestas las palabras que, en lenguas ex
traas, consten de partes distintas y separables; v. gr.: geografa, meta
morfosis, gramtica, etc.
10
8. Distngayise los nombres comunes y los nombres propios, sub
rayando los primeros y poniendo maysculas a los ltimos
Glorias de Espaa.
No slo se ha levantado espaa contra todos sus invasores: apenas
se ha visto libre de enemigos, ha empuado de nuevo las armas para
hacer respetar en unas partes su religin, y en otras sus pretendidos
derechos, y ha sido, a su vez, conquistadora.
Dominaban an los almohades en andaluca, cuando aragn era ya
dueo de provenza;. reinaban an los al ha mares en granada, cuando
ocupaban ya la isla de crcega, los reinos de cerdea y de sicilia, los
ducados de atenas y neopatria. Unidos luego aragn y castilla, expul
sados los rabes, libre espaa de guerras interiores, qu no adelant
en un siglo!
En europa agreg a sus dominios el roselln, el milanesado y flan-
des; en frica, orn y las islas canarias; en amrica, santo domingo,
Venezuela, nueva granada, cuba, puerto rico, jamaica, mjico, guate-
mala, el per, buenos aires, el paraguay, la florida, chile y nuevo
mjico; en oceana las islas marianas y filipinas. Duea de Portugal,
lo fu adems del brasil, de goa, de las molucas y de la isla de madera,
que aquella nacin tan pequea como intrpida, haba sojuzgado en
sus mejores das.
( CC>f y V
9. Dganse cinco sustantivos apelativos de
Prendas de vestir.
Productos de la industria.
Fierra mientas de labranza.
Instrumentos de carpintera.
Virtudes y vicios opuestos.
rboles frutales.
ortalizas.
Cuadrpedos domsticos.
Cuadrpedos salvajes.
Aves de corral.
Aves de campo.
Pocos martimos o fluviales.
10. Distinguir los colectivos, partitivos y proporcionales.
La biblioteca de Alejandra.
Un par do trtolas.
La totalidad de los seres.
La mitad del gnero humano.
La familia cristiana.
La semana de Pascua.
l_Uarto creciente.
El cntuplo prometido.
Una retahila de nombres.
La procesin del Corpus.
El alfabeto griego.
Largusima lista se public.
- La escolana de la catedral.
Una docena de naranjas.
Media arroba de aceitunas
El quntuplo del nmero.
El herbario del colegio.
La cmara de diputados.
Un lbum de sellos.
El vergel del arbolista.
El diezmo del botn.
" Primer trimestre del ao.
La criba de Eratstenes.
Los triunviratos romanos.
- 1 1 - /
11. Enunciar diez sustantivos propios.
1? de autores clsicos.
2*? de ros caudalosos.
39 de cordilleras notables.
49 de naciones.
59 de ciudades espaolas.
12. Sustituir el guin con
un sustantivo compuesto.
6? de ciudades americanas.
7? de constelaciones.
8? de ciencias.
9*? de mares.
10*? do conquistadores clebres.
el elemento que convenga para formar
Alza - tuerto Corta
nuestro
tienda escuela salto
terrones
natural ojo Tarta
pn
fiina Ante incidencia
pavo
presidente Tras movilidad
bocas
veneno Pleni peso
profesor
Sub estante rey
composicin
Pedi ligado teniente
Va vn
V manga carril Yice
Coli
Pati algo intendente
corchos
Extra En buena Hiper
conde
crculo Quita pn coche
agre
discpulo Tente pie coro sol
EL SOLAR NATAL
Oh cunto al corazn es halageo,
Tras larga ausencia y desde gran distancia,
Volver a ver el sitio en que risueo
Y en la dichosa paz de la ignorancia
Su tiempo vi nuestra feliz infancia!
I A quin, aunque en alczares morara
Y en merecida esplendidez viviera,
No le fu siempre la memoria cara
Del oscuro rincn en que naciera,
Y do el albor de su niez pasara?
' Aquel a quien la suerte caprichosa
A la corte llev desde la aldea,
Desde la mediana a la ostentosa
Opulencia, en su alczar se recrea
Recordando su aldea silenciosa.
Jos B o r r i l l a
X LECCIN 4- DIVISIN DE LOS NOMBRES
POR SU ORIGEN
r
l l l 11 n I I n I I i BU n- na m h n i un un km n, > i o y
Sumano. 43. Divisin de los nombres por su origen. 1i. Sub- *
divisin de los derivados. 45. Nominales. 4(3. Adjetivales. 47.
j Verbales. 48. Subdivisin de los nominales. 49. Reglas gene- j
s rales para la formacin de los derivados. 50. Aumentativos y su :
I formacin. 51. Diminutivos y su formacin. 52. Todos los au- I
I
mentativos y diminutivos no proceden de primitivos. 53. Despee- j
tivos y su formacin. 54. Gentilicios. 55. Patronmicos. |
43. Por su origen, los nombres se dividen en primiti
vos y. derivados.
Son primitivos, si no proceden de otra palabra del
idioma; v. gr.: tinta, libro, mar, Galicia, Peni.
Son derivados, si provienen de un primitivo; v. gr.N:
tintero, librero, marino, gallego, peruano.
44. Los nombres derivados del castellano pueden ser
nominales, adjetivales y verbales:
45. Nominales son los derivados de nombres, como
panadero, de pan; tintero, de tinta; marino, de mar; li
brera, de libro; salero, de sal.
46. Adjetivales son los que se originan de adjetivos:
v. gr,: blancura, de blanco; hermosura, de hermoso; jus
ticia, de justo; apacibilidad, de apacible.
47. Verbales son los derivadlos de verbos, como can
tor, de cantar; corredor, de correr; escritura, escribano,
escritorio, de escribir.
48. Los derivados nominales se subdividen en aumen
tativos, diminutivos, despectivos, gentilicios y patron
micos.
49. En la formacin de los derivados, en general, se
lian de tener presentes las reglas siguientes:
P Si'el primitivo termina en vocal y el sufijo empie
za, tambin por ella, se suprime la ltima letra del primi-
livo; v. gr.: de casa, casero, en vez de casa-ero; de libro,
librera y no libro-era:
2* Si 'el primitivo termina en consonante, se le aade
el sufijo sin alteracin alguna; as, de pan, panadero; de
sal, salero, etc.
3 Si empieza el primitivo con los diptongos ie-, ue-,
en el derivado se convierten en e yo respectivamente;
v. gr.: de viento, vendabal, ventisca, ventolera, ventear;
de hueso, seo, osario, osamenta, osificacin; de huevo,
oval, ovalado; de puerta, portal, portn, portezuela, etc.
50. Se llaman aumentativos los que acrecientan la sig
nificacin del primitivo variando la terminacin de la
palabra, como de hombre, hombrn; de mujer, mujerona.
Para los aumentativos tenemos las terminaciones -on,
azo, -ocho, -ote, con sus correspondientes femeninos -ona,
-aza, -acha, -ota, aadidas al primitivo siguiendo las re
glas generales de derivacin (n949); v. gr.: de papel,
papel-n, papel-ote, papel-aclio, papel-aso; de hombre,
hombr-n, hombr-ote, hombr-acho, hombr-azo; de mujer,
mujer-ona, mujer-ota...; de muchacha, muchach-ona,
muchach-ota.
El sufijo -n admite las siguientes variantes: -achn, -arrn, -ojn,
-ern y -etn; v. gr.: poblachn, ventarrn, pedrejn, casern, mo-
cetn, etc.
Tngase en cuenta que no todos los vocablos que llevan tales termi
naciones son aumentativos; as, abrazo, lazo, corazn, sacerdote, es
copetazo, fogonazo, peln, pantaln, rabn y muchos ms, no lo son.
51. Diminutivos son las palabras derivadas que deno
tan idea de disminucin respecto de su primitivo.
Las terminaciones masculinas ms usuales de los di
minutivos son:
1* -ececito, -ececico, -ececillo, -ecezuelo.
29 -ecilo, -etico, -ecillo, -ezuelo, -achuelo, -ichuelo.
3 -cito, -cico, -cilio, -zuelo.
4!* -ito, -ico, Alio, -lelo.
Reciben las primeras terminaciones los monoslabos
acabados en vocal.; como de pie, pi-ececito, pi-ecezuelo.
Toman las segundas terminaciones:
l 9 Los monoslabos acabados en consonante; v. gr.:
red-ecilla, trj-cica, pan-ecillo, flor-ecita, rey-ezuelo,
pez-ecito.
Exceptanse ruin-cillay los nombres propios de personas; como
Blas-illo, Gil-ito, J uan-ito, Luis-ito.
2 Los dislabos cuya primera slaba es diptongo de
ei, ie, ue\ o que terminan en -ia, -io, -ua; v. gr.: rein-ecita,
hUev-ecico, ciegu-ezuelo, besti-ecica, geni-ecillo, leng-
ecita, fri-ecillo, ri-achuelo, port-ichuelo.
Se exceptan rub-ita, ag-ita y pascu-ita.
39 Los dislabos terminados en -e; como Uav-ecita,
nav-ecla, cofr-ecillo, parch-ecito, pobr-ecito, irisi-ezuelo.
Todas las palabras agudas de dos o ms slabas ter
minadas en -r y cuantas no siendo monoslabas acaban
en -n, toman los sufijos -cito, -cico, -cilio, -zuelo; v. gr.:
mujer-cita, amor-cilio, resplandor-cico, ladron-zuelo,
Fermin-cico, Pilar-cita, Carmen-cita, imagen-cita.
Se exceptan almacen-illo, lfiler-illo, J oaquin-illv, Gaspar-ito y
algn otro; y se usan indistintamente, altar-cilio y altar-illo, pilar-
cilio y pilar-illo, jardin-cillo y jardin-lo, sarten-cilla y sartn-illa.
Todas las palabras no comprendidas en las reglas an
teriores; forman sus diminutivos con las terminaciones
-ito, -ico, -illo, -uelo; como vin-ico, jaul-illa, estatu-ita,
vinagr-illo, rapaz-uelo, pajar-ito, caniar-illa.
Prado, llano y mano hacen prad-ecilio, prnd-ito y prad-illo; lian-
ecillo y llan-o; man-ecilla, man-la y vian-ita.
52. Todos los aumentativos y diminutivos no proce
den de primitivos, sino que posee nuestra lengua aumen
tativos de aumentativos; como de picarn, picaronazo;
de hombracho, hombrachn. Posee tambin diminutivos
de diminutivos; como de chiquito, chiquitito, chiquitn; de
calleja, callejuela; de carreta, carretilla, carretn. Tiene
diminutivos de aumentativos: como de saln, salon-cillo;
de paoln, paoloncito; aumentativos de diminutivos:
como de escobilla, escobilln', de roseta, rosetn; y por
fin diminutivos triples: como calleja, callejn y calle-
joncillo.
53. Derivados despectivos o menospreciativos, son los
que incluyen en su significacin la idea de burla, mofa o
desprecio. Las terminaciones ms comunes con que se
forman en castellano son: -ac, -uco, -acho, -ajo, -astro,
-ato, -ejo, -ijo, -orrio, -orro, -tiza, -ucho; v. gr.: libr-aco,
beat-uco, vulg-acho, latin-ajo, poet-astro, ceg-ato, peral
ejo, lagart-ija, vill-orrio, vent-orro, gent-\iza, cald-ucho.
54. Los gentilicios provienen del nombre de una na
cin, comarca o pueblo; como espaol, americano, cata
ln, barcelons, limeo, mejicano, salvadoreo, filipino.
55. Los patronmicos son los apellidos que se daban
a los hijos, derivndolos del nombre de los padres; v. gr.:
Fernndez, hijo de Fernando; lvarez, hijo de Alvaro;
Prez, hijo de Pedro; Snchez, hijo de Sancho.
13. Selense y especifquense los sustantivos aumentativos, dimi
nutivos y despectivos que entran en este pasaje, indicando los sustan
tivos primitivos correspondientes.
En el seno e ntimo trato de una familia donde todos los varones
se denominasen Pedro, la mujer llamara Perico al marido; Periquito
al hijo, Periquillo al criado, muchacho de poca edad, y al zagaln,
entrado en aos, Pedro a secas. De este ltimo podra llegar a decir
que era un bribonazo, y de aqul un bllacuelo. En momentos de
murria tendra al marido por un tontu, cegato y beatuco, un alma
de Dios que slo se cuidaba de libracos viejos, yndosele la hacienda do
entre las manos como la sal en el agua.
Desesperarala que Periquito, siendo un mocetn como un hastial,
pasase todo el da en el patinillo jugando a la rayuela. Y le acaba
ra la paciencia el vivir en un casern destartalado, con tal vecindad
como la del easucho de enfrente y la calleja de la espalda, por donde
nn pasaba sino gentuza, viniendo a echar de menos, cada hora que
daba el reloj, la casa de sus padies, hecha siempre una tacita de plata,
y la vecindad de la condesita y del seor brigadier, tan guapetn y
comedido.
A c a d e mi a *
14. Distngase por medio de las letras n, a y y, si los derivados
siguientes son nominales, adjetivales o verbales.
catolicismo crecimiento artista espesura
escepticismo espontaneidad
caciquismo esparcimiento
alcalda bonanza cafena amargura
algodonal crianza almirantazgo colorido
atraccin felicidad fregadero acusatorio
bramido anticuario coleta alcoholismo
caballera candelario emergencia estoicismo
bromu ro bandada casualidad abada
facilidad emperador molienda confitura
alpargatero confederacin carabinero
blandura
cacaotal comodidad bobera caaveral
tabacalera pampero llanero gongorismo
15. Frmense los gentilicios derivados de los siguientes sustanti
vos propios:
Europa Mjico Congo Marruecos
Asia Venezuela Bolivia Berbera
Oceania Per Suiza Madrid
Canad
Ecuador Argelia Andaluca
Brasil ' Chile Tnez Atenas
* La Re a l Ac a d e mi a Es pa o l a o de l a Le n g u a , la ms antigua de la?
Reales, fu fundada en 1713; debe su origen a la proteccin de Felipe V y
a la iniciativa del marqus de Villena, su primer director. Su objeto ms
especial es el estudio de la lengua; tiene por sello y divisa un crisol puesto
al fuego con la leyenda: Limpia, fija y da esplendor.
Consta de 36 acadmicos de nmero, domiciliados en Madrid; de 24 co
rrespondientes espaoles, que lo estn fuera de la corte, y de honorarios y
correspondientes extranjeros, cuyo nmero no es fijo.
Paraguay Laponia Corea Holanda
Argentina Suecia Groenlandia Francia ,
Patagonia
Noruega Liberia
Blgica
Buenos Aires Siam Persia Servia
Uruguay Anam Quito Andorra
Colombia Tibet I nglaterra Burgos
California Manchuria
Prusia La Habana
16. Qu diminutivos, aumentativos, despectivos y otros derivados
corresponden a las voces siguientes1
Pie
Rata Casa Mozo
Papel Ratn Cuerpo Chico
Hombre Espada Raz Anciano
Cabeza Carne Lmpara Pueblo
17. Frmense los patronmico
juntos.
<? de los sustantivos propii
Garca
Pedro Gomesanc , Ramiro
Martn Alvaro uo Diego
Rodrigo
Esteban Pelayo Lope
Domingo Hernando Enrique Galindo
TRABAJ A
Trabaja, joven; sin cesar trabaja
La frente honrada que en sudor se moja,
J ams ante otra frente se sonroja,
Ni se rinde servil a quien ia ultraja.
Tarde la nieve de los aos cuaja
Sobre quien lejos la indolencia arroja;
Su cuerpo al roble, por lo fuerte, enoja;
Su alma del mundo al lodazal no baja.
El pan que da el trabajo es ms sabroso
Que la escondida miel que con empeo
Liba la abeja en el? rosal frondoso.
Si comes ese pan sers tu dueo,
Mas si del ocio ruedas al abismo,
Todo serlo podrs, menos t mismo,,
Ca l i x t o P o m pa . - Venezuela.
18
LECCIN 5 GNERO DE LOS NOMBRES
Sumario. 56. Accidentes gramaticales. 57. Cuntos son loa
accidentes del nombre. 58, Para qu sirve el gnero. 59. Gene*
5 ros del sustantivo. 60. Gneros por el significado. 61. Gneros
I por la terminacin. 62. Otros gneros. 63. Comn. 64. Epi
ceno. 65. Ambiguo. 66. Nombres heterogneos.
k------------------*----- --------------I---------------------------
56. Accidentes gramaticales son las alteraciones que
experimentan las palabras en sus desinencias o termi
naciones. ^
57. Los accidentes del nombre son: gnero, nmero,
caso y perdona.
58. El gnero sirve para indicar el sexo de las perso
nas y animales, y el que convencionalmente se atribuye
a las cosas segn su significacin o su terminacin.
En nuestra lengua, la diferencia de sexcT se expresa de cuatro ma
neras :
l 9 por cambio de palabra; v. gr.: hombre y mujer; 29 por cambio
de terminacin; v. gr.: perro y perra; 39 por los artculos; v. gr.: el
testigo, la testigo; 49 aadiendo al sustantivo la palabra macho o hem
bra; v. gr .y la hiena macho y la hiena hembra.
59. Los gneros son dos para el sustantivo: masculi
no y femenino, y se admite el neutro para los adjetivos
tomados sustantivamente.
60. Por razn del significado:
a) Son masculinos: l 9 Los nombres propios o comunes de varn
y de animal macho; v. gr.: Antonio, Rocinante, Zapirn, hombre, ca
ballo, gato. Exceptase jaca o haca (caballo pequeo).
29 Los que expresan dignidades, profesiones, empleos y grados de
parentesco propios de varn; v. gr.: <papa, rey, mdico, abogado, sas
tre, abuelo, sobrino.
39 Los que indican la nacin, casta, orden religiosa, secta a que
pertenece el hombre de quien se trata; v. gr.: espaol, paria, jesuta,
mahometano.
49 Los nombres de meses, das y notas musicales; v. gr.: el enero,
el martes, el do, el re.
fv Los mares, golfos, cabos, montes y volcanes; v. gr.: el Ard,
<1 (htscua, el Finisterre, el Himalaya, el Vesubio.
(lv IiOS de ros, menos la Huerva y la Esgueva (que muchos con-
i iilcnm ya como masculinos) ; los de vientos, como el cierzo, el simn,
I levante; excepto la brisa y la tramontana; los de metales, menos
la plata.
b) Se consideran del gnero femenino:
l.9 Los nombres propios o apelativos de mujeres y animales hem
bras; v. gr.: Petronila, Zapaquilda, Estrella, mujer, gata, vaca.
29 Los que expresan dignidades, profesiones, empleos, grados de
parentesco propios de mujer; v. gr.: emperatriz, abadesa, plancha
dora, hermana, prima.
39 Los que designan la nacin, casta, orden religiosa, secta a qu9
pertenece la mujer de quien se habla; v. gr.: tuerca, esclava, clarisa,
cismtica.
40 Los nombres de ciencias, artes y virtudes; v. gr.: la teologa,
la arquitectura, la humildad; exceptundose el derecho, el dibujo, el
grabado y el amor.
5(? Las letras del alfabeto y las figuras de gramtica, retrica, etc;
v. gr.: la b, la d, la silepsis, la cacofona. Excepto el hiprbaton, el
pleonasmo y algunas ms.
61. Por razn de la terminacin:
a) Pertenecen al gnero masculino los acabados en vocal que no
sea a, o en consonante que no sea d o z, y generalmente los nombres
que slo se usan en plural, menos los acabados en -as; v. gr.: el alam
bre, aceite, cabello, palo, borcegu, tis; dedal, comedor, almacn; v
veres, enseres, modales.
b) Son femeninos los terminados en -a, -d, -z, y los verbales aca
bados en -in; v. gr.: puerta, bondad, cruz, leccin, administracin.
Existen muchas excepciones en todos estos casos.
Generalmente, los nombres de regiones, ciudades, villas, pueblos se
expresan con el gnero que a su terminacin corresponde, como: Es
paa es sobria; Guipzcoa, hmeda; Bilbao, industrioso. Cuando se
califica con otro gnero es porque se sobrentiende algn apelativo;
v. gr.: la gran (ciudad de) Toledo; todo (el pueblo de) Mlaga.
62. Admtense, adems, los gneros comn, epiceno y
ambiguo.
63. El gnero comn es el de aquellos nombres de
personas que abrazan ambos gneros con una sola ter
minacin y diferente artculo; v. gr.: el mrtir, la mr
tir; el testigo, la testigo; el reo. la reo.
20.
64. El epiceno comprende los nombres de animales
que, sin cambiar de terminacin ni de artculo, abrazan
ambos sexos; v. gr.: l cuervo, la pantera, el ratn.
65. El ambiguo se refiere a nombres de cosas cuyo
gnero no est an bien determinado, por lo que se usan
ya como masculinos, ya como femeninos; por ejemplo,
se dice: el mar y la mar, el color y la color, el dote y la
dote.
68. Llamamos sustantivos bigneros o heterogneos los que toman
distinto gnero, segn la acepcin en que estn tomados; as, corte es
masculino cuando designamos la parte cortante del cuchillo o el resul
tado de cortar, y es femenino si se refiere al lugar donde residen los
gobernantes de un reino o de un imperio; otro tanto sucede con orden,
capital, paz, etc.
18. Distinguir los nombres y sealar su gnero.
La aurora.
En esto ya comenzaban a gorjear en los rboles mil suertes de
pintados pajarillos, y en sus diversos y alegres cantos pareea que
daban la enhorabuena y saludaban a la fresca aurora, que ya por la?
puertas y balcones del oriente iba descubriendo la hermosura de su
rostro, sacudiendo de sus cabellos -un nmero infinito de lquidas per
las, en cuyo suave licor, bandose las hierbas, parecan asimismo que
ellas brotaban y llovan blanco y menudo aljfar. Los sauces desti
laban man sabroso, reanse las fuentes, murmuraban los arroyos, ale
grbanse las selvas y enriquecanse los prados con su venida.
Cer vant es
19. Sustituyase el guin con el nombre masculino o femenino co
rrespondiente segn el caso.
Emperador Duque Pavo
Ireneo
Reina Princesa Gato
Virreina
Raposo Abad Doctor
ngel
Cantora Oveja Cuado
Hombre -
Profetisa Cabra
Padrastro
Pastora
Caballo Portero Dicono
Francisco
Gallo Mdico ' Anciano
Condesa
J uan Elefante Macho >
Archiduque
Actriz Buey Luis
Esposo
Modelo: Emperador, emperatriz; reina, rey.
21
20. Dgase el gnero de los nombres siguientes, sealando lo qut
expresa cada uno.
Prudencio Himalaya Segur Zar o Czar
Cocinera Caspio Morfeo
Brisa
Poeta Tejedor Escultura Suegra
Eufrates Espa Matapn Yerno
Alcalde Profetisa Cartujo Modista
Manila Simn Abadesa J esuta
Plata Barn Maniqueo Etna
J ulin
Alisios
Escolapio Tramontana
Cfiro Petronila Diosa Siroco
Lingstica Prior Este J udo
Retrica Zeda o zeta Yegua Callao
Los Andes Aconcagua Popocatepetl Paran
Modelo : Prudencio, msc. varn. Cocinera, f em. oficio de mu jet.
21. I ndicar si los sustantivos expresados a continuacin son big
neres, neutros, comunes, epicenos o ambiguos.
Cmplice Atalaya Llama Dromedario
Frente Margen Cnyuge Levita
Tigre Cura Dote Arte
Mar Hiena nade til
Hermoso Fantasma Anacoreta Cisne
Testigo Trpode
Trompeta Reo
Corte Avestruz Pro Cutis
Puente G-uardia Hereje Ballena
Espa Lente Y ista Gua
Capital Agradable Estambre Perdiz
Clera
Eaton Cigea Hroe
Consorte Aroma
Canal
Postre
22. Qu nombre se da al territorio gobernado o administrado por un
Emperador? Gran duque? Tetrarca? Patriarca?
Rey? Conde? Virrey? Prroco?
Prncipe ? Vizconde? Prefecto? Arcipreste ?
Seor?
Marqus? Alcalde? Presidente?
Duque ? Barn?- Obispo? Califa ?
Archiduque? Monarca? Arzobispo ? Baj?
23. El alumno enumerar cada grupo de nombres por orden decre
ciente de generalidad, esto es, de modo que laîdea expresada por cada
uno de ellos est comprendida en la idea que expresa la anterior.
22
1. Animal, ser, gorrin, pjaro, ave.
2. Criatura, mamfero, rumiante, vaca, vertebrado.
3. Europeo, espaol, hombre, castellano, manchego.
4. Astro, cuerpo, luna, planeta, satlite.
5. Cundinamarca, Amrica del Sur, Bogot, Amrica, Colombia.
6. Espaa, estado, monarqua, reino, territorio.
7: Cereales, ser, trigo, gramnea, vegetal.
8. ngel, arcngel, criatura, espritu, San Miguel.
9. Catlico, cristiano, obispo, papa, sacerdote.
Mo d e l o : 1. Ser, animal, ave, pjaro, gorrin.
24. Sustituir el guin con el sustantivo que convenga.
1. Cuerpoâbejas, sabor, licor, miel, manjares, mundo, conservas.
2. Miel, mosca, concierto, animalillo, cera, cosas, orden, animalillos.
De las abejas.
Pues, qu dir de l as^* ,$que con tener menores proveen de
un suavsimo y py saludable a todo el ^que es l a\ la cual ^
sirve para dar^-â todos l o s p a r a tantas diferencias
se hacen con ella?
2. Pues, cun provechosa es tambin..la que ellas fabrican jun
to con la**- ! Y todo esto hace un*^poc mayor que una*^.c, Quin
creyera este^dos'*^, si nunca las hubiera visto, mayormente si le con-po^
taran el que guardan estos^'M'^si?^manera de repblica yG^cfe
vida?
F r . Luis d e Gr a n a d a
EL SAUCE Y EL CIPRS
Cuando a las puertas de la noche umbra
Dejando el prado y la floresta amena,
La tarde melanclica y serena
Su misterioso manto recoga,
Un macilento sauce se meca
Por dar alivio a su constante pena,
Y, con voz triste y de suspiros llena,
Al son del viento murmurar se oa:
i Triste nac!... mas en el mundo moran
Seres felices, que el penoso duelo
Y el llanto oculto y la tristeza ignoran
Dijo, y sus ramas esparci en el suelo.
Dichosos, ay! los que en la tierra lloran
Contestle un ciprs, mirando al cielo.
J o s Se l g a s
LECCIN 5 NMERO DE LOS NOMBRES
Sumario. G7. Qu es nmero. 68. Cuntos son los nmeros. j
j 69. Singular. 70. Plural. 71. Formacin del plural. 72. Plural S
i de los nombres acabados en s. 73. Id. en e. 74. Plural de los sus-
s tantivos compuestos. 75. Nombres de un solo nmero. 76. Nom- |
bres que carecen de plural. 77. Id. de singular. f
67. Nmero es el accidente gramatical qne sirve para
indicar unidad o pluralidad.
68. Los nmeros son dos para el nombre: singular y
plural.
69. Nmero singular es el qne denota un solo ser, o
una entidad colectiva; v. gr.: el nio, la madre, el ejrcito,
una docena.
70. Nmero plural es el qne indica varios seres o en
tidades colectivas; v. gr.: unos nios, las madres, los ejr
citos, unas docenas.
71. El plural de los nombres se forma del singular,
modificando su terminacin del modo siguiente:
1 Los terminados en vocal sin acento o en - acentua
da forman el plural tomando una s, como: ro, ros; hom
bre, hombres; caf, cafs.
Los acabados en consonante o en vocal acentuada,
que no sea la e, toman la slaba es; como: clavel, clave
les; rey, reyes; jabal, jabales; baj, bajaes; tis, tises.
Exceptanse pap, mam, sof, chac -y chap, cuyo
plural es: paps, mams, sofs, chacos y chapos. Mara
ved hace maraveds, maravedes o maravedises. *
Ntese la tendencia del pueblo a decir: jabals, bajs, tiss, letii.
24
72. Los nombres cuyo singular termina en -s y no son
agudos, no sufren alteracin en plural; as, diremos en
ambos nmeros: crisis, dosis, lunes.
73. Tamp#co sufren alteracin los patronmicos aca
bados en -z, en cuya penltima vocal carga el acento;
v. gr.: los Martnez, los Fernndez, los Nez; los dems
acabados en -z y en -x las mudan en c, aadiendo la sla
ba es; as: pez, peces; cruz, cruces; nix, nices.
74. Para la formacin del plural en los sustantivos
compuestos, no pueden establecerse reglas fijas, pues si
bien la mayora lo forman modificando el segundo ele
mento, como, de ferrocarril, ferrocarriles; de tirabuzn,
tirabuzones, hay algunos que slo modifican el primero;
v. gr.: de hijodalgo, hijosdalgo; de cualquiera, cualesquie
ra; los liay que modifican ambos elementos, as, de gen
tilhombre, resulta gentileshombres; de mediacaa, me-
diascaas; y algunos permanecen invariables; v. gr.: un
o unos hazmerrer, un o unos quitaipn.
g) Cuando el primer elemento de una palabra compuesta pierde
o cambia alguna letra, dicho elemento no altera en plural; v. gr.:
maestr-escuelas, peli-rrubios, cari-tristes.
b) Tampoco varan aquellos vocablos cuyo segundo elemento est
en plural; as se dice el o los limpiabotas, un o unos azotacalles.
c) Las preposiciones, adverbios u otras partes invariables de la
oracin que entran en composicin no admiten plural ; v. gr.: a n t e -
diluvianos, semicrculos.
75. Hay nombres que slo se usan en singular, y otros
slo en plural.
76. Carecen de plural:
a) Los nombres propios de personas, animales o cosas; v. gr.: J uan,
Zapirn, Europa, Alemania, Ebro, Madrid. Si a veces se ponen en
plural, es porque estn usados como apelativos o en lenguaje figu
rado ; pero, en tales casos, conservan la letra mayscula; v. gr.: Los
Pedros y los Felipes, las Castillas, los J ernimos, los Ambrosios.
b) Los que de suyo indican una idea nica; como: el caos, la eter
nidad, la inmortalidad, el andar, lo bueno.
c) Los nombres de virtudes, vicios y pasiones: la humildad, la
avaricia, el horror", los de ciencias, artes, profesiones: gramtica, ora-
25 -
loria, abogaca , los de metales, puntos cardinales y edades do la vida,
el oro, el mercurio, el sur, la vejez, la juventud.
d) Loa sustantivos que indican instituciones militares, escuelas
filosficas y religiosas; v. gr.: la artillera, el racionalismo, el Cris
tianismo.
e) Algunos nombres latinos que se han admitido sin variacin en
nuestro idioma; v. gr.: dficit, fat, ultimtum.
77. Carecen de singular:
a) Los que designan objetos compuestos de partes mltiples, como:
tijeras, despabiladeras, trbedes, maitines, efemrides; los que denotan
idea de muchedumbre o multitud; v. gr.: vveres, modales, alrededores,
pertrechos, y otros que el uso ha establecido, como: andas, albricias,
andurriales, exequias.
b) Los nombres de muchas cordilleras; v. gr.: los Alpes, los Atlas
los Andes, los montes Azules.
c) Los numerales cardinales, menos uno, y los adjetivos ambos y
sendos.
d) Ciertos sustantivos que cambian de significado al usarlos en
singular; v. gr.: esposas y grillos (instrumentos de suplicio), celos
(pasin), etc.
No t a . Algunos sustantivos propios de lugares, villas y ciudades, aun
que parezcan plurales y algunos vayan precedidos de artculos o de otra
voz en este nmero, estmanse del nmero singular porquei representan una
sola poblacin; v. gr.: Los Arcos, Ciempozuelos, Las Caldas, Dos Ros,
Cicnfuegos, Las Eeras.
25. Entresacar los sustantivos e indicar su gnero y nmero.
Glorias geogrficas de Espaa.
Loor te sea dado, oh valerosa y magnnima mano, escogida por el
cielo para descubrir un nuevo mundo y unir, con eterno vnculo, dos
hemisferios, antes tan desconocidos como separados! Loor a .los h
roes intrpidos que, despreciando la muerte y los naufragios, corrie
ron los vastos continentes de Ocaso y Medioda y penetraron hasta los
ms escondidos extremos del mar Atlntico y Pacfico! Loor inmortal
a Coln y a Gama, a Balboa y a Magallanes, cuyos nombres brillarn
con perdurable esplendor en los fastos de la Geografa! Loor, en fin,
al valeroso Elcano, que con su nao Victoria rode el primero la tie
26
rra, circunscribiendo en su giro todos los lmites del mundo! Desde
entonces nada qued escondido en l a la intrepidez del genio espaol
Nuevas expediciones se suceden en Oriente y en Ocaso; los continentes
ms ignorados, las islas ms remotas ven tremolar en nuestras naves
el len de Espaa. Explorados todos los senos del Ocano, la Geo
grafa sac de entre las ondas su brillante cabeza.
JOVELLANOS
26. Frmese el plural de los sustantivos adjuntos.
Convoy Ruiz Y ara Arns
Armatoste Baj Atril Fnix
Metamorfosis Pie Yoz Comps
Sof Tribu Caf Crcel
Carcter Azcar Crisis Alel
Res Husped Nariz Gas
J abal Chorlito Fricand Cliz
Lord Avemaria J ueves Coadjutor
Trax Tis Perdiz Espritu
Rodrguez Borcegu Cutis Maraved
27. Completar las palabras como convenga.
Los aguardiente.? de las bodega^
Los modalftde los hijosdalgo..
Los ferrofcarrilts de las naciones
Las casa..mata. de los f orti ni
Unos galli..pavoS rechonchitoiT
Buenos tira..buzoAtSde metal.
Los para..rrayoJ de los edificio.?
Los quita..i..pon.. de las caballera^
Unos monda..dienide marfil.
Los via.tducto^ de los romano.."
Los salva..guardiasf de las ciudad.?--^
Los contra..maestre de las fbricA-f
Los hazmerrer., de las tertulia.^
Los hidalgo., y escu..dero.5
Los semi..crculo5 graduado.5
Las ante-vspera?. de las fiesta.:
28. Qu se designa con las siguientes expresionesf
El astro del da?
La bveda azulada?
El astro plateado?
La estacin de los frutos?
La estacin de los hielos?
El rey de los animales?
El rey del corral? qfi*
El cantor de los bosques?l)
El ave de J piter? f\<^
Las mensajeras de la primavera?^
La reina de las flores?
El deseado de las naciones?,
El precursor del Mesas? ((a.
La barca de Pedro? y^
El prncipe de los Apstoles?
El apstol de los gentiles?
La mansin de los elegidos?
Las llamas eternas?
El tribunal de la penitencia?
La ciudad eterna?
La ciudad santa?
'E l reino catlico?
El azote de Dios? ^ 1 '
La mstica Doctora? ^
27
LECCIN 7- CASO Y PERSONA DE LOS NOMBRES
Sumario. 78. Casos. 79. Cuntos y cules son. 80. El nomi
nativo. 81. El genitivo. 82. El dativo. 83. El acusativo. 84.
El vocativo. 85. El ablativo. 86. Qu es declinar. 87. Clases
de declinacin. 88. Existe declinacin en espaol? 89. Decli
nacin del nombre. 90. Persona. 91. Anlisis del artculo.
92. Id. del nombre.
78. Caso es el accidente de que nos valemos para ex
presar las diferentes funciones del nombre en la oracin
o sus relaciones con otra u otras palabras de la misma.
79. Los casos son seis: nominativo, genitivo, dativo,
acusativo, vocativo y ablativo.
Dichas denominaciones provienen del latn, significando, por lo co
mn, el oficio de cada uno de ellos.
80. El nominativo indica el sujeto agente o paciente
de la significacin del verbo y el predicado nominal; no
lleva preposicin; v. gr.: el hombre trabaja; Dios es ama
do; Balmes fue sacerdote (sacerdote, atributo o 2 no
minativo).
81. El genitivo (complemento determinativo) denota
posesin, cualidad o materia, y va precedido de la pre
posicin de) v. gr.: casa de Pedro, nio de talento, cade
na de oro.
82. El dativo (complemento indirecto) indica la per
sona o cosa que recibe el dao o provecho de la accin del
verbo, pero sin ser el objeto directo; va precedido de la
preposicin a o para) v. gr.: escribo a Pedro) J uan tiene
aptitud para las armas.
83. El acusativo (complemento directo) expresa la
persona o cosa que recibe la significacin del verbo; ge-
28
neralmente no lleva preposicin, a no ser la preposicin
a en determinados casos; v. gr.: Estudio la Gramtica;
amo a Dios.
84. El vocativo sirve para llamar o exclamar; 110 le
acompaa preposicin alguna; v. gr.: Olil padre mo;
ven, Pedro.
85. El ablativo (complemento circunstancial) designa
las circunstancias de lugar, tiempo, instrumento, materia,
etctera; puede ir precedido de todas las preposiciones;
v. gr.: hablo con mis amigos; estoy a veinte leguas; estu
dio desde nio; escribo con la pluma; juego a la pelota.
86. Declinar el nombre es presentarlo en sus diversos
casos, al conjunto de los cuales llamamos declinacin.
87. Hay dos clases de declinacin: desinencial y pre
positiva.
La declinacin desinencial es el conjunto ordenado de
las diferentes desinencias que pueden recibir las palabras
variables (excepto el verbo), con las que se indican las
relaciones o circunstancias en que aqullas se encuentran
respecto de otras.
La declinacin prepositiva es la coleccin de medios
(preposiciones, interjeccin, nfasis, construccin), por
los que expresamos las relaciones entre unas palabras y
otras.
La declinacin desinencial ha desaparecido para el nombre y el ad-
jetivo. El nombre conserva la prepositiva; el adjetivo no conserva ni
una ni otra. Ejemplos: del caballo dcil = caval l-i dcil - is
para el caballo dcil cavall - o dcil - i
y no decimos como en latn: del caballo del dcil
ni para el caballo para el dcil
88. Existe en espaol declinacinf Si por declina
cin entendemos un conjunto de desinencias distintas, en
espaol slo hay declinacin en los pronombres perso
nales. Si el caso es la funcin' (no el medio) por la que
se expresan las relaciones, s existe declinacin en nues
tra lengua.
29
89. D e c l i n a c i n d e l n o m b r e jardn.
El jardn.
Del jardn.
A o para el jardn.
El jardn.
Ol jardn!
Con, de, en por, sin, etc...., el jardn.
D e c l i n a c i n d e l n o m b r e jardn
en composicin oracional.
El jardn de Pedro es muy hermoso. A
Las flores de mi jardn son bellas y olorosas. C
Traigo estas semillas para el jardn. * p
Mi ta puso a mi disposicin un jardn ameno,
Ol jardn mo, qu bello eres! \j
Dej la regadera en el jardn. f^b/
D e c l i n a c i n d e l n o m b r e libros de J uan
en composicin oracional.
n o m . Los libros de J uan son interesantes.
g e n . El papel de los libros de J uan es superior.
d a t . Compr forros para los libros de J uan.
a c u s a t . Francisco compr los libros de J uan.
v o c a t . Oh libros de J uan\ cun interesantes sois!
a b l a t . Aprend la leccin con los libros de J ua/n.
90. La persona es un accidente gramatical del nom
bre; por eso decimos que el sustantivo concuerda con el
verbo en persona. Lo que ocurre es que generalmente los
nombres se hallan en tercera persona, sirviendo de obje
to de nuestra conversacin. En sentido figurado pueden
pertenecer a la segunda persona: Olvidad, mortales,
vuestras rencillas. Oh cielo! qu hermoso eres!
91. Se analiza el artculo indicando:
l 9 Su especie: esto es, si es determinado, indetermi
nado o contracto; 29su gnero: masculino, femenino o
NOM.
GEN.
DAT.
ACUSAT.
VOCAT.
ABLAT.
NOM.
GEN.
DAT.
ACUSAT.
VOCAT.
\BLAT.
neutro; 39su nmero: singular o plural; 49su oficio: a
qu nombre se refiere; v. gr.: No ha nacido para la glo
ria quien 110 conoce el valor del tiempo. Quevedo.
Mo d e l o
d k A n l i s i s
La
el
del
art. det. fern, sing., se Tefiere a gloria.
art. det. mase, sing., se refiere a valor.
art. cont. mase, sing., se refiere ,a tiempo.
32. Se analiza 'el.nombre indicando:
l 9 Su especie: propio, comn, colectivo, gentilicio, et
ctera; 29 su gnero: masculino, femenino, neutro, co
mn, ambiguo o epiceno; 39su nmero: singular o plu
ral ; 49su caso: nominativo, genitivo; etc., y el oficio que
desempea en la oracin; v. gr.: Espaa produce con
abundancia vino y aceite. Hijo de mi alma! imita a tus
mayores.
Espaa nomb. prop. fem. sing, nom., suj. de produce.
abundancia nomb. com. fem. sing, abl., compl. eirc. de pro
duce.
vino
nomb. com. mase. sing, acus., compl. dir. parcial
Mo de l o
de produce.
DE
aceite nomb. com. mase. sing, acus., compl. dir. parcial
An l i s i s
de produce.
Hijo nomb. com. mase. sing. voc.
alma nomb. com. mase. sing, genit., compl. deter, de
Hijo.
mayores nom. com. mase. plur. acus., compl. dir. de imita
29. Declnese, formando una oracin para cada caso:
l 9 Luis. 29Mesa. 39Nio estudioso. 49 Hijo del hortelano.
69 Corona y cetro del rey.
30. Sealar el caso de los sustantivos.
El joven se deja seducir fcilmente por las apariencias. La ley de
Dios prohbe la clumnia. La civilizacin debe mucho al Pontificado.
Cervantes inmortaliz su nombre con el famoso Don Quijote. El hom
bre prudente desprecia la alabanza exagerada. San Fernando, con su
Pe, conquist a Sevilla. La hermosura del hombre est en la frente.
La envidia callada obra con mavor malicia. T,n Tio
c a-5 . -------------
i i lo lodos los das cuantiosas limosnas a los pobres de la ciudad. La
fiMiri : ;ibidura del hombre en la tierra es la ciencia de Dios. Llega
i <ludante con un libro en la mano. Los prncipes rendan vasa-
i'i. ii. su rey. El ruiseor se esconde en la enramada para hacernos
'i iis armoniosos trinos. La ociosidad consume la vida ms presto
i "' >1 trabajo. El alumno debe prestar atencin a la leccin de gra
mtica. ^
31. I 9 Poner los artculos que falten. 29 Analizar los artculos d6
la parte final.
Retrato de los Reyes Catlicos.
Eran ambos de mediana estatura, de miembros bien proporciona
dos. Rey tena color tostado por trabajos de guerra, cabe
llo castao y largo, barba afeitada a fuer tiempo, cejas anchas,
cabeza calva, boca pequea, labios colorados, menudos dien
tes y ralos, espaldas anchas, cuello derecho, voz aguda, habla
presta, ingenio claro, juicio grave y acertado, condicin suave
y corts, y elemente con que iban a negociar. Fu diestro para
cosas de guerra; para gobierno, sin par; tan amigo de nego
cios, que pareca que con trabajo descansaba. cuerpo no con de
leites regalado, sino con vestido honesto y comida templada, acostum
brado y a propsito para 'sufrir trabajos.
Reina era de buen rostro, cabellos rubios, ojos zarcos, no
usaba de afeites: gravedad, mesura y modestia de su rostro, singu
lar. Fu muy dada a devocin y aficionada a letras; alcanz al
guna noticia de lengua latina, ayuda de que careci rey D. Fer
nando, por no aprender letras en su pequea edad; gustaba, empero,
de leer historias y hablar con hombres letrados.
Ma r i a n a . (Historia de Espaa).
32. Analizar los nombres del siguiente trozo.
Zaragoza.
Baa a Zaragoza, asentada a la derecha margen, el caudaloso Ebro.
Cela al Medioda y del lado opuesto el Huerva, acanalado y pobre,
que ms abajo rinde a aqul sus aguas, y casi enfrente, a donde desde
el Pirineo viene tambin a fenecer, el Gllego. Por la misma parte,
y a un cuarto de legua de la ciudad, se eleva el monte Torrero, cuya
altura atraviesa la acequia I mperial, que as llaman al canal de Ara
gn, por traer su origen del tiempo del emperador Carlos V. Antes
del sitio, hermoseaban a Zaragoza en sus contornos feraces campias,
viedos y olivares, con amenas y deleitables quintas, a que dan en la
tierra el nombre de torres.
Co n d e d e To r e n o
33. Subrayar los nombres del trozo siguiente, y poner los artcu
los que falten.
El pjaro mosca.
No hay, entre seres animados, otro ms elegante en figura ni
ms brillante en colores; naturaleza le ha prodigado sus dones:
agilidad, rapidez, viveza, gracia, hermosura, todo lo ha reunido en este
su pequeo favorito. Brillan a la par, en su rico plumaje, esme
ralda, rub y topacio, sin que llegue jams a deslucirlo polvo
de tierra; en su vida, del todo area, apenas se le ve tocar ligera
mente y por momento csped; mantinese de continuo en aire
volando de flores a otras, teniendo brillo y frescura de stas, vi
viendo de su nctar y no habitando otro clima que aquel que le pre
senta continua primavera.
Bu f f o n
34. Decir el genero de los nombres siguientes:
Mosto | Caritide Berbiqu Husped
Metrpoli Comezn Faz
Efemrides
Irona Legumbre Csped Se-rpiente
Enigma Lacre Adalid
Anagrama
Bistur
Aceite
Lema Sede
Anlisis Azogue
Emblema - Afueras
Alel Bilis
Atad Segur
Ardid Albornoz
Techumbre Col
Tez Mazapn Peste Sal
Orfandad
Sntoma Cometa Coz
Dictamen Atril
Sena Apocalipsis
Man
Camarn Albacea Haba
35. I ndicar el caso de los sustantivos.
El negro fingido.
Una vez, hace muchos aos, cuando an haba esclavos negros en
Amrica, dos jvenes hermanos, cerrajeros de oficio, se embarcaron
para J amaica.
Luego que llegaron, no pudiendo establecerse por falta de recursos,
acudieron a un medio algo extrao e ingenioso.
Uno de ellos, que tena el pelo crespo, se pint de negro, se disfraz
muy bien, y se hizo conducir por su hermano a casa de un banquero, a
quien le suplic le comprase el negro por cincuenta doblones. Reci
bido el dinero, se fu, dejando el negro en su poder;, mas ste, pocas
horas despus, se fug a casa de su hermano, en donde cambi de traje
y se lav de pies a cabeza. En vano se hicieron ofertas al que encon
trara al negro: fu imposible.
Los dos hermanos fundaron un establecimiento de cerrajera; ga-
naron mucho dinero y algunos aos despus regresaron ricos a su
pns. Pero debe advertirse que, antes de salir de J amaica, devolvieron
ni banquero el dinero con sus intereses, dndole las gracias y refi
rindole la estratagema del negro.
36. Qu diminutivos, aumentativos, despectivos y otros derivados
corresponden a as voces siguientes? '
Mnjcr Bolsa Zapato Madre
Libro Hermano Pjaro Viejo
Luz
Duro
Nariz Puerta
I;i<lro Perro
Corazn Ladrn
37. Qu primitivos corresponden a los gentilicios adjuntos ?
Cubano Florentino Estadounidense Mendocino
Habanero, habano Moscovita Hind, indio Gerundense
]Ingaro Vienes Malagueo Toledano
Dinamarqus, dans Alejandrino Pamplons Neoyorkino
I>til gar
Jerosolimitano Bonaerense Palentino
Rumano Belemita Nicaragense Flamenco
( 'i rt agines
Portorriqueo Salvadoreo
Vizcano
('a rt agenero Extremeo Lisbons Gallego
Londinense Sueco Portugus, lusitano Bilbano
Parisiense Madrileo Gaditano
Manchego
Polaco Marroqu Jamaicano Salmantino
Yucateco Bordels Corso Andaluz
Limeo Valisoletano Sardo . Guatemalteco
38. Sustituir el guin con el sustantivo que convenga.
1. Encuadernadores, servicios, generaciones, monjes, civilizacin,
monumentos, restos, literaturas.
2. Amanecer, folio, monje, tesoros, sol, ojos, benedictinos, trabajo,
humanidad.
3. Ciencia, puesto, obrero, monje, siglo, cadena, falta, celo, univer
sidades, captulos.
Los monjes.
1. No olvidemos los inmensos prestados por los como cal
grafos, , copistas. Gracias a ellos, llegaron a las modernas los
de la latina y griega, los arcaicos de las romances.
2. El ', encorvado desde el hasta que traspona el , sobre el
de pergamino, gastaba y vida en conservar los de la ; pro
verbial lleg a ser el lento, paciente, erudito, enorme de.los.
3. annimo y humilde de l a, jams desmayaba el ; cuando
mora, otro ocupaba su; nunca se interrumpa l a.Hasta el
xn, monasterios, abadas y regulares, cubren la de las con in
cansable .
E m i l i a P a r do B a z n
An l i s i s : La calumnia y la mentira De Dios provocan la ira.
Ma r t n e z d e l a Ro s a
Interrogatorio sobre el artculo y el nombre.
1. Qu os artculo? 2. Cules son las formas del artculo deter
minado?3. Por qu decimos un hacha en vez de una hacha?4. Qu
entendemos por nombre o sustantivo? 5. Cmo se divide el nombre
por su estructura o composicin? 6. Qu son accidentes gramati
cales? 7. Cules son los del nombre? 8. Dgase el plural de carri
coche, pati-tuerto, gentil-hombre, Injo-dalgo, quita-i-pon, maestr-es-
cuela, semi-crculo. 9. A qu nombres se aplican los gneros epiceno,
comn y ambiguo? 10. Ctense algunos nombres primitivos. 11.
Idem algunos derivados nominales, adjetivales y verbales.12. Qu
son aumentativos? 13. Cules son las variantes del sufijo -nt
Ejemplos. 14. Qu sufijos toman los diminutivos derivados de pri
mitivos monoslabos? Ejemplos. 15. Qu son derivados patronmi
cos? 16. Existe declinacin en espaol? 17. Declinar la palabra
hombre en composicin oracional.
A n l i s i s : Si la cruz de Cristo dejara de sombrear el territorio na
cional, Espaa dejara de ser Espaa.Al f o n s o x i i i .
CONFIANZA EN DIOS
Yo tengo un Padre all en el alto Cielo
Que a los hijos de Adn ve con ternura,
Y si les da la copa de amargura,
Les da tambin su celestial consuelo. }
Tengo un Hermano que en el triste suelo /
Por el hombre verti su Sangre pura,
Y aquel Consolador que en gran ventura
Cambia las tibias lgrimas y el duelo.
IToy que me hace llorar Naturaleza
Y me cerca de sombras y de horrores
Me vuelvo a tu benvola grandeza,
Y si a Ti no dirijo mis clamores,
.A quin lie de acudir en mi tristeza?
.A quin he de acudir en mis dolores?
Ma n u e l Ca r pi . Mxico:
35
LECCIN 8- NOMBRE ADJETIVO
Humarlo. 93. Nombre adjetivo. 94. fiu divisin. 95. Adje
.......... . Ii fcativo.-P6. Divisiones y subdivisiones del adjetivo
l <i i<-ii i vo. -> 97. Adjetivo usado como nombre.
O.'l Nombre adjetivo, llamado tambin inicamente
.#//. Uro, os la parte variable de la oracin que modifica
iiI nombro, calificndolo o determinndolo.
DI I lay dos clases de adjetivos: calificativos y deter
mina! i ros.
ADJETIVO CALIFICATIVO
!)!>. El adjetivo calificativo es el que designa alguna
ciiilidad del nombre; v. gr.: grande, bueno, blanco, alto,
t njo, salado.
00. El adjetivo calificativo se puede dividir atendien
do a su origen, composicin, terminacin y apreciacin.
<i) Por razn del origen, el adjetivo calificativo, co
mo el sustantivo, puede ser primitivo o derivado, segn
provenga o no de otra palabra del idioma; as, sern pri
mitivos: azid, blanco, amarillo; y derivados: azulado,
blanquecino, amarillento.
MI adjetivo derivado puede ser nominal, verbal y gen
tilicio, segn provenga de un sustantivo, de un verbo, o
<lenombre de gente.
b) Atendiendo a su compos c n o estructura, el ad
jetivo se divide en simple, compuesto, frase y oracin.
Simple, si consta de una sola palabra, como dulce, agrio.
Compuesto, si est formado de dos o ms ya existentes
en (*1idioma; v. gr.: agridulce, verdinegro.
Adjetivo-frase es el que requiere varias palabras para
designar la cualidad de!nombre; v. gr.: El Quijote, per
la de nuestra literatura, no es bastante conocido. Un
cazador, vecino de Lrida, mat un jabal.
Adjetivo-oracin es todo conjunto gramatical que lia-
ce las veces de adjetivo, teniendo algn verbo en modo
personal; y. g.: El alumno que estudia las lecciones
aprobar el curso.
c) Por la terminacin, el adjetivo puede ser de una o
dos terminaciones, as: agradable es de una; y bueno,
buena, de dos.
d) Por la apreciacin, es positivo, comparativo o su- '
perlativo; v. gr.: bueno, ms bueno o mejor; muy bueno.
97. El adjetivo calificativo puede figurar en la ora
cin como verdadero sustantivo. Sucede esto:
l 9 Cuando el adjetivo est en 1a. terminacin neutra,
denotando una cualidad abstracta; v. gr.: lo buenoylo
malo, lo agradable, lo blancot etc.
29 Cuando lo que antecede o sigue en el discurso da
bien a entender el sustantivo que debe acompaar a di- .
clio adjetivo; v. gr.: es un sabio, un impertinente; ejem
plos en los cuales fcilmente se comprende que nos re
ferimos a un hombre.
Se conocer fcilmente que una palabra es adjetivo o nombre, se
gn se le pueda o no anteponer la palabra persona o cosa; as, agra
dable es adjetivo, porque se puede decir persona o cosa agradable; no
as belleza, pues no admite tal unin.
39. Sealar los adjetivos calificativos y el nombre a que se re
fieren.
La primavera.
Primavera, bija florida de un padre sombro y rido, bienvenida
seas! Al aproximarte, la Naturaleza, dulcemente conmovida, despier
ta do su largo sueo, y se dibuja en sus labios la primera sonrisa de
amor.
Bienvenidas seis, nuevas florecillas que componis la corona de
esta hermosa estacin, y vosotras, queridsimas esperanzas, que fojv
36
37
1" <*" I<>j<! Todo se anima con su presencia, todo florece; el co*
v lt Nal iirloza murmuran, de placer, y en esta expansin uni-
........1 < I ndo los seres se eleva un himno de reconocimiento al
......... l u Y *
/
i ...........Inris tan risueas, qu dulces esperanzas encierra slo tu
i....1rinidver'at l resume cuanto el alnmpuecte sentir y soar de
- i ni ni v licrno. Leed a los poetas antiguos y modernos; sus ms
I" ...................... sus conceptos ms poticos son inspirados por la Pri-
i" i' i i i!ii dulce aliento di vida a los versos de Tecrito y de Ana-
.......... l'Jlln embalsam el numen de Horacio y templ, con su mis-
i m" i armona, el arpa suave de Virgilio. Los modernos escritores,
1 i'iiiar la juventud, no hacen sino reproducir, desde hace muchos
i i/ I". y bajo muy distintas formas, una eterna comparacin con la
I 'i muvi rn. x (
J o a q u i n a G. B a l h a s e d a
Id A los sustantivos expresados, agregar el calificativo que con-
i /./<f // viceversa para los calificativos adjuntos.
lia paloma La lluvia La ligera El Cristo
MI i lnlo Las aguas El oscuro El Nern
lili violeta jEl torrente La capital El-^Beda
i :i pavo real La1 hiel El apacible El Coln
1>m tortolita La juventud El rumiante El Capitn
l'.'l lionque La vejez El trueno La Doctora
1,ii cima El suelo La diligente El Cervantes
lili H0(1 La madre La amarilla El Bolvar
lian olas El len El Abel El Pasteur
MI humo El ' cordero La Susana El Escorial
1iii miel La serpiente El Profeta La Londres
1/mi -mieses La ladrona La Virgen La Jerusaln
<11. Formar calificativos derivados de las siguientes voces:
l Iodio, sodico . Carne c/v Cobre ' Ao^ f
l'ardo Tierra Lira Da- 0
Il ambre Arena Ciudad Semana
1V i t o
Arcilla
Aldea' Mes - 1
A1a,bastro Selva Joroba ' Siglo- '
Arrojar Blanco: Vello ' Agua
1tu ria. Venir ! Trigo - Cielo
Vora no Amar - Hacer Mrmol
Ita rba Casa' Mujer* Naranja
l'inpantar Perecer Campo Aire
Sol Amarillo - Pueblo' 1 Bey A
Bolo Nariz Fruto - v ej - Mover 0
42. Unir dos a dos las siguientes voces para formar un adjetivo
compuesto.
Pelo y rubio
Fe y digno
Barba y lampio
Ojo y negro
Crtil e in
Pino y super
Montano y ultra
Escrito e infra
Anti y clerical
Blanco y negro
Cuello y largo
Pata y tuerto
Pelo y corto
Eecto y ngulo
Sordo y mudo
Circum y polar
Barba y lindo
Entre y cano
Ceja y junto
Largo y mano
Cabeza y bajo
Per y durar
Se y mover
Tres y cuerno
Admitir e in
Literario ,y musical
Espaol y americano
43. Cmo se califica lo que tiene la forma
De un tringulo?
De un cuadrado ?'
De un rectngulo?
De un trapecio?
De un hexgono?^
De un crculo?
-De un cilindjo?
De un cono?
De una semi-esfera?
De un prisma?
De una pirmide?
De-una cruz?
De un cubo? ' ' o
De una estrella? .
De una palma?
De un anillo?
De
De
De
De
De
De
De
De
un huevo?
una cua?
una lenteja?
una elipse?
una lanza?
una parbola?
una esfeza?
una llama?
Mo d e l o : Lo que tiene la forma de un tringulo es triangidar.
44. Sustituir el guin con el calificativo que. convenga.
1. Mayores, prudente, morales, fsicas, oportuno.
2. Pursimo, resplandeciente, ricas, infinita, celestial.
3. Viejo, exuberante, espaola, desheredadas, llenas, civil, barata.
1. Las fuerzas son como las ; necesitan ser economizadas. Lo?
que a cada paso las prodigan, las pierden; los que las reservan con
economa, las tienen en el momento . J a i m e B a l m e s .
2. Oh so!, hermosura, espejo de la gloria! quin podr
decir lo que sienten los que te-gozan! Oh moradas de la J eru-
saln adonde no se sabe qu cosa es noche, porque el Creador es tu
sol, que jams se traspone! F r a y Ma l n d e Ch a i d e .
3. La Amrica ! Oh, cundo ser bien conocida! La pobla
cin de la Europa, las clases del continente deberan dirigir su
rumbo hacia esas tierras benignas y de riqueza. Ese Edn les brin
dara al par de la vida fcil y la libertad y poltica. J . M. To r r e s
Ca i c e d o .
A n l i s i s . El perro agradecido vale ms que el hombre ingrato.
l ECCIN r GRADOS DEL ADJETIVO
Sumario. 98. Grados del adjetivo. 09. Positivo. 100. Com-
l;11;i t i vo. 101. Clases de comparativos. 102. Modo de formar-
leu. 103. Superlativo. 104. Sus clases. 105. El absoluto.
10(5. El relativo. 107. Comparativos y superlativos especiales.
108, Superlativos de origen latino. -* 109. Adjetivos que no tie-
iii*ii grados.
08. El adjetivo calificativo, por el modo de expresar
la cualidad, se divide en positivo, comparativo y super
lativo, a lo que llamamos grados del adjetivo.
09. El adjetivo positivo expresa simplemente la cua
lidad, como: casa blanca, p&pel azul.
100. El comparativo indica comparacin entre el gra
do en que poseen dos seres una misma cualidad o cua
lidades distintas, o entre dos cualidades diferentes de
un mismo ser; v. gr.: El agua es ms densa que el aceite;
1agua de manantial es ms limpia y 'saludable que la de
pozo. El papel era ms verde que azul.
101. Esta comparacin puede expresar superioridad,
igualdad e inferioridad.
102. El comparativo de superioridad se forma ante
poniendo al positivo la partcula ms y posponindole
que; v. gr.: Esta leccin es ms difcil que la precedente.
El de igualdad anteponindole tan y posponindole co
mo; o bien anteponiendo igualmente al positivo y pospo
nindole que; v. gr.: Este -nio es tan aplicado como aqul,
o bien, este nio es igualmente aplicado que aqul.
El de inferioridad se forma anteponiendo menos al po-
40
sitivo, y posponindole que; v. gr.: Este hombre es me
nos rico que mi padre.
103. El adjetivo superlativo designa la cualidad en
sumo grado, como: muy sabio, el ms rico de todos, gran
dsimo, malsimo.
104. Hay dos clases de superlativos: el absoluto y el
relativo.
105. El superlativo absoluto expresa la cualidad en el
ms alto grado sin comparacin de ninguna clase, y se '
forma anteponiendo al positivo la voz muy, u otra equi
valente, como: sumamente, en alto grado, extremadamen
te, o aadindole la terminacin -simo, cuando acabe en
consonante; si acaba en vocal, se sustituye sta por di
cha terminacin; como: muy fcil o facilsimo; muy ma
lo o malsimo; muy didee o dulcsimo.
106. El superlativo relativo expresa la cualidad en el
ms alto'o ms bajo grado en comparacin de otros; se
forma anteponiendo al comparativo de superioridad o de
interioridad un artculo determinado o un adjetivo po
sesivo; v. gr.: el ms o el menos sabio de los hombres;
la ms santa de las reinas; mi ms apreciable hermano;
vuestro menor cuidado.
107. Hay seis adjetivos que tienen comparativo de
superioridad y superlativo absoluto propios, sin necesi
dad de adverbio alguno, y son los siguientes:
Positivo Comparativo Superlativo
bueno mejor
ptimo
malo peor psimo
grande mayor mximo
pequeo menor mnimo
alto superior supremo
bajo inferior nfimo
Anterior y posterior, interior y exterior, citerior y ulterior s o d com
parativos que no tienen positivo en espaol.
41
108. Otros adjetivos procedentes del latn tienen un
superlativo absoluto con terminacin especial, como:
celebrrimo
librrimo
integerrimo
de clebre
libre
ntegro
acerrimo
pulqurrimo
pauprrimo
de acre
pulcro
pobre
Ubrrimo carece de positivo y de comparativo.
109. Se puede decir que, en general, carecen de gra
do los adjetivos cuya significacin no admite aumento
ji disminucin, tales son:
l 9 Aquellos que expresan idea cabal y absoluta, como: diario,
cierno, fundamental, inmortal, nocturno, nico.
29 Los aumentativos, diminutivos, gentilicios; v. gr.: grandazo,
chiquito, espaol, y los compuestos: carilargo.
39 Los que expresan nineroôrden, comparacin o tiempo: cinco,
tercero, mayor, semanal.
49 No admiten el superlativo en'-simo los acabados en -ble si ex
ceden en tres slabas: disoluble, incontrastable; los esdrjulos termi
nados en -eo: espontneo, gneo; en -io: recio, necio; en -o: sombro
(sin embargo, se dice frisimo y pisimo); en -uo: arduo, y en -: ba
lud, carmes. No obstante, algunos de estos adjetivos admiten grados
en el lenguaje enftico, festivo o hiperblico; v. gr.: soy tan espaol
como t: deleznabilsimo; espaolismo; americansimo.
. v 'v
45. Dar a los adjetivos siguientes las dos formas del superlativo.
Pulcro Largo Msero Bravo
Salubre
spero Hondo Barato
Noble Malo Santo Feliz
Grande Sagrado Postrero Sencillo
Diestro
Tierno Interno * Pegajoso
Bajo
Nuevo Pequeo Lujoso
ntegro Amplio Pobre Antiguo
Acre Fro
Amargo Fiero
Bueno Sabio Dulce Libre
Afable Simple
Pesado Venerable
Alto til
Fuerte Magnfico
Cierto Poco
Duro Cruel
42
46. I ndicar el grado de los adjetivos en las expresiones adjuntas:
El sapientsimo Salomn
La astuta zorra
El amabilsimo Redentor
El sol es ms brillante que la luna
El jocoso Bertoldo
El ms feliz! de los hombres
El mejor de los amigos
La . blanca nieve
El ngel es superior al hombro
La malsima fiebre
El nio pulcro y cuidadoso
Era sabio en alto grado
Luis es tan amable como virtuoso
El ms clebre descubrimiento
ptimos frutos de la virtud
El supremo Hacedor del Universo
Mi ms ardiente deseo
S benvolo con tus inferiores
Ms pobre que una rata
El mximo comn divisor
El mnimo comn mltiplo
El sol es sumamente grande
Era hermoso en gran manera
El teorema es en extremo difcil
47. Completar las siguientes comparaciones empleando los nombres
propios bblicos que convengan.
Elizer, Abel, J ob, J eft, Salomn, Absaln, Sansn, Matusaln,.
J os, Can, Herodes, J udit, Santo Toms, J ezabel, Moiss, Isaac, J u
das, Elezar, Esa, Nabucodonosor.
Viejo como
Manso como Sabio como Traidor como
Casto Fiel Impo Cruel
Paciente Rebelde Envidioso Firme
Inocente Velludo Valiente Imprudente
Fuerte Obediente Soberbio Incrdulo
48. Sustituir el guin con el calificativo que convenga.
1. Blando, dolientes, prvidas, fieles.
2. Tierno, eterno, humildes, infinitos, bondadoso.
3. Leves, doradas, insigne, pobre, lisonjero.
1.
Las abejas me ensordecen
Con su susurro
las trtolas me enternecen
arrullando.
Me l n d e z V a l d s
2. Ser, que dones
Sobre la tierra con amor derramas,
Y, Padre , acoges
De tus hijos las plegarias...
A. D a z d e La ma r q u e
3. Ms precia el ruiseor su nido
De pluma y pajas, ms sus quejas
En el bosque repuesto y escondido,
Que agradar las orejas
De algn prncipe, aprisionado
En el metal de las rejas.
Ol e g a r i o A n d r a d e
L E CCI N 10
ADJETIVOS DETERMINATIVOS. POSESIVOS
'*
Sumario. 110. Definicin. 111. Clases de adjetivos determi
nativos. 112. Qu son adjetivos posesivos. 113. Cules son.
114. Cules sufren apcope. 115. Observaciones sobre el apcope
de suyo.
___$
110. Los adjetivos determinativos son los que preci
san la extensin de los nombres, limitando o concretan
do su significacin general, como: mo, esta, segundo,
cuatro, alguno, tantos.
111. Hay cuatro clases de adjetivos determinativos:
posesivos, demostrativos, numerales e indefinidos.
112. Llmanse adjetivos posesivos los que determinan
la significacin del nombre, denotando a la vez posesin
o pertenencia; v. gr.: mi libro, tu sombrero.
113. Los. adjetivos posesivos son:
Tin poseedor Varios poseedores
Sing. mase, mo, tuyo, suyo; nuestro, vuestro, suyo.
Sing. fem. ma, tuya, siiya; nuestra, vuestra, suya.
Pl. mase, mos, tuyos, suyos; nuestros, vuestros, suyos.
1. fem. mas, tuyas, suyas; nuestras, vuestras, suyas.
114. Los adjetivos mo, tuyo, suyo, ma, tuya, suya,
cuando se anteponen al nombre se convierten, por apco
pe (1), en n, tu, su, en singular, y en mis, tus, sus, en
plural para ambos gneros; v. gr.: mi libro, tu pauelo,
mis plumas, tus hermanas, sus juguetes.
(1) Lmase apcope la supresin de una o ms letras al fin de una
palabra; v. gr.: un, san, por uno, santo.
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115. Su, apcope de suyo, se aplica indistintamente al masculino y
al femenino y puede igualmente referirse a uno o varios poseedores;
v. gr. r su padre y su madre, su (de l o de ella) abuelo y su (de l o
de ella) abuela. Sus tiene idntica aplicacin.
Para evitar la ambigedad a que da lugar el posesivo su respecto a
cul sea el poseedor a que se refiere, tnganse presentes las reglas
siguientes:
l 9 Colocar el su lo ms cerca posible del sustantivo a que se hace
referencia; v. gr.: J uan fu a casa de su to con Antonio, y no se dir:
J uan fu con Antonio a casa de su to.
29 Poner un parntesis que aclare el concepto: Tales fueron las
batallas de los gloriosos mrtires en Tiro, do haban venido de las par
tes de Egipto. T no menos fueron las. que en su provincia (digo en
Egipto) vencieron otros bienaventurados.
3 Repetir el nombre a que se refiere el su o sustituirlo con algn
pronombre o adjetivo: v. gr.: El viajero di muerte al bandido con
su escopeta (de ste).
49. Sealar los adjetivos posesivos.
Cmo todo lo criado nos convida al amor de Dios.
Qu son el sol, la luna, cielos y tierra, sino eficaces estmulos pa
ra nos intimar tu gran voluntad y amor? Cada maana, hallars, f ^
nima ma, a la puerta de tu casa a todo el universo, las aves, anima- L*'1 1'
les, campos y cielos, que te esperan para servirte, para que t pagues f
por todos el servicio de amor libre que t sola, en lugar de todos, de
bes a tu Criador y suyo.- Todas las cosas te despiertan al amor de
tu Dios y todas, como un procurador de su Seor, te ponen demanda
de amor. Convdate a su amor el clamor de todas sus criaturas, as
superiores como inferiores, las cuales, con voces manifiestas, te decla
ran su majestad, su hermosura y su grandeza. Los cielos cuentan,
Seor, tu gloria, y el firmamento denuncia las obras de tus manos, y
no hay tablas ni lenguajes donde no sean odas sus voces, y tanto, que
son inexcusables todos los hombres. Callando manifiestan, Seor, los
cielos tu gloria, y nos dicen cul ser el aposento de tus escogidos,
pues tanta hermosura dejas ver a los ojos de los mortales.
F r . D i e g o d e E s t e l l a
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50. Sustituir el guin con el adjetivo posesivo apropiado.
Dijo Dios a pueblo: Honra apadre y a madre para mere-
<<! cario. Todos se quejan de memoria, nadie de talento. Que
Seora atienda a. splicas. Ofrecemos a Reverencia humil-
<lt trabajo. La tristeza, tiene encantos y la alegra amarguras.
i ,1 sol nos alumbra con luz y nos vivifica con rayos, dando la
fertilidad a campos y el bienestar ahogares. Amigos , conoce
Dios pesares y bondadoso corazn premiar trabajos con la
posesin eterna de gloria. Deca Feneln: Quiero a familia ms
que a m mismo, a patria ms que a familia, y a la humanidad
ms que a patria. Pueblo ! por qu no te acordaste de =r- tra
bajos y de dolores y de muerte? di<;e Cristo Seor a Israel''
pueblo.
A n l i s i s : La religin acalla los instintos y depura los sentimien
tos hasta producir el ms noble de todos, el altruismo. M. P r i mo d e
Ri v e r a .
TRABAJAR PARA SU DAO
La madre ele un muchacho campesino
Ganaba de comer hilando lino,
Y el muchacho, grandsimo galopo,
Le hurtaba una porcin de cada copo.
J untando las porciones fue tejiendo
Un ltigo tremendo,
Con la benigna idea
De zurrar a los chicos de la aldea.
Los ocios del amigo no eran buenos;
La intencin, por lo visto, mucho menos.
Dise a pelar la rueca tanta prisa,
Que hubo la madre de notar la sisa;
Y registrando desde el piso al techo,
El ltigo encontr de hurtillos hecho.
Cogilo furibunda
Y al hijo di con l tan recia tunda
Que, a contar de las posas al cogote,
No le dej lugar libre de azote,
Diciendo al batanarlo de alto a bajo:
Mira cmo te luce tu trabajo!
A robar te llev tu mal deseo'
Y con el robo yo te vapuleo.
Siempre vers que el vicio
Se labra por sus manos el suplicio.
J. E. Ha r t z e n b u s c h
L ECCI N 11
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS Y NUMERALES
L
-iu ii u minmiiihhni-niilamamn :
Sumario. 116. Definicin. 117.. Cules son. 118. Uso res
pectivo. 119. Demostrativos compuestos. 120. Demostrativos ac
cidentales. 121. Adjetivos numerales. 122. Divisin. 123. Ab
solutos. 124. Ordinales. 125. Proporcionales. 126. Partitivos.
LBijfc
116. Llmanse adjetivos demostrativos los que deter
minan la significacin del nombre mediante una rela
cin de lugar; v. gr.: este libro, aquella pluma.
117. Los adjetivos demostrativos son:
Sing. mase. este, ese, aqul,.
fem. esta, êsa, aquella.
Plur. mase. estos, esos, aquellos.
fem. estas. esas, aquellas.
118. Se emplean: l 9 Este, esta, estos, estas para indicar la per
sona o cosa que est cerca del que habla; v. gr.: Este libro que tengo
en la mano.
29 Ese, esa, esos, esas para indicar la persona o cosa que est
cerca de aquel a quien se habla; v. gr.: Ese libro que t tienes.
3 Aquel, aquella, aquellos, aquellas para indicar una persona o
cosa apartada de ambos; v. gr.: Aquel libro de la biblioteca.
119. Existen, adems, los demostrativos compuestos, formados por
este y ese, seguidos del adjetivo otro, del modo siguiente: estotro, eso
tro, estotra, esotra; estotros, esotros; estotras, esotras.
Y a casi no se usan sino en verso, las formas anticuadas aqueste y
aquese.
' 120. Las palabras tal, tanto y semejante son adjetivos
demostrativos en estos y semejantes casos: No haba pen
sado en tal astucia o en semejante astucia (la de que se
Labia); de qu le sirven tantas riquezas? (las que se han
enumerado); a tanto exceso nos arrastra la avaricia!
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121. Los adjetivos numerales son los que determinan
la significacin del nombre, aadindole.-la idea de hme
ro n orden; v.'gr.: Cien nios, segundo da.
122. Los adjetivos numerales se dividen en absolutos
to cardinales, ordinales, proporcionales y partitivos.
123. Son absolutos o cardinales los que usamos para
contar; indican simplemente nmero, como: uno, dos, diez,
.ciento, mil.
124. Son ordinales los que expresan el orden o colo
cacin de las cosas, como: primero, segundo.
Hablando de los royes y de los soberanos pontfices se usan los
numerales ordinales; v. g r . : Felipe Segundo; Fernando Sptimo; Po
Dcimo.
Desde once se puede decir: captulo once o undcimo; seccin ca
torce o dcima cuarta; Luis qitmce o dcimo quinto.
Tratando de las pginas de un libro se emplean ordinariamente los
numerales cardinales: pgina diez, quince, veinte.
125. Son proporcionales los que indican las veces que
una cantidad comprende a otra inferior, como: doble,
triple, cudruple, etc.; as decimos: doble metro, triple
.alianza.
126. Son partitivos los que sealan parte de algn to
do, como: medio, cuarto*dcimo, etc.; as decimos: media
peseta, cuarta parte.
51. Analizar los adjetivos demostrativos, sealando su gnero y
jimero y si son simples o compuestos.
Ejrcitos fantsticos.
Aquel caballero que all ves de las armas jaldes, que trae en el
.escudo un len coronado, rendido a los pies de una doncella, es el va
leroso Laurcalco, seor de la Puente de Pl ata...; pero vuelve los ojos
a estotra parte, y vers delante y en la frente de estotro ejrcito al
.siempre vencedor y jams vencido Timonel de Carcajona, prncipe de
la Nueva Vizcaya, que viene armado con las armas partidas a cuar
teles, azules, verdes, blancos y amarillos, y trae en el escudo un gato
.de oro en campo leonado, con una letra que dice M i au... El otro,
.que carga y oprime los lomos de aquella poderosa alfana, que trae
48
las armas como nieve blancas y el escudo blanco y sin empresa algu
na, es un caballero novel, de nacin francs, llamado Pierre' Papn,
seor de las baronas de XJ rique; el otô que bate las ijadas con los
terrados carcaos a aquella pintada y ligera cebra, y trae las armas
de los veros azules, es el poderoso duque de Nerbia, Espartafilardo
del Bosque, que trae por empresa en el escudo una esparraguera con
una letra en castellano que dice as : Rastrea mi suerte.
Ce r v a n t e s
52. Sustituir el guin con el adjetivo posesivo o demostrativo que
pide el sentido.
La patria, despus de Dios, tiene derecho a que alma, talento
y razn le consagren mejores y'ms nobles facultades.
Ci c e r n
Si es la muerte tan terrible, por ser fin de las cosas de vida, qu
ser por haberse de dar en ella cuenta y razn de todas a tremendo
juez inflexible y justsimo que muri porque las ussemos bien?
P. Nier ember g
La madre es providencia sobre la tierra en los primeros aos de
la vida; apoyo ms firme en los aos siguientes de la niez; amiga
ms tierna y ms leal en los aos borrascosos de la juventud.
Se v e r o Ca t a l i n a
No pierdas tiempo, hijo , en formar gusto, modales, : men
te y todo lo que has de tener; pues lo que, hasta cierto punto, seas
a los veinte aos, eso, con poca diferencia, sers todo el resto de
vida. Lo r d Ch e s t e r f i e l d
Ay! Qu larga es vida, Slo esperar la salida
Qu duros destierros, Me causa un dolor tan fiero,
crcel y hierros, Que muero porque no muero.
En que el alma est metida 1 S a n t a T e r e s a de Je s s
53. Distinguir los adjetivos numerales, sealando su especie y la pa
labra que determinan. >
Cristbal Coln, con tres pequeas naves, sali del puerto de Pah
el doce de agosto de mil cuatrocientos noventa y dos, y arrib a 1
tierras americanas al tercer mes de navegacin, despus de experime
tar mil percances. Las mandbulas del hombre tienen treinta y <
dientes, de los cuales ocho son incisivos, cuatro caninos y veinte
lares. Con fecha del' ao de mil seiscientos nueve, el astrnomo J ai
se^n el comn pensar, invent el telescopio. En Europa usse por \
primera la plvora en la primera mitad del siglo catorce. El alei \
Gutenberg invent la imprenta a mediados del siglo quince. Carlos q
to de Alemania y primero de este nombre en Espaa, hijo de Fe
primero, fu coronado rey en mil quinientos diez y siete, emperador \
49
mil quinientos diez y nueve; abdic en favor de su hijo Felipe segundo
en mil quinientos cincuenta y seis. L a primera locomotora ensayla
Stephenson en mil ochocientos treinta. Media peseta es el valor de cin
cuenta cntimos o doble real. Al cuadragsimo da despus de su Re
surreccin, Cristo ascendi a los cielos, y al dcimo da de esta fecha
vino el Parclito. Al tricentsimo sexagsimo sexto da de empezar,
acaba el ao bisiesto.
54. Sustituir el guin con el adjetivo numeral que convenga.
El Edicto de Miln, que concedi a los cristianos el libre ejercicio
de su culto, fu publicado por Constantino en el ao . El Concilio
de Xicea, que conden al heresiarca Arrio, se celebr en el ao .
San Atanasio, San Basilio, San Gregorio Nacianceno y San Ambro
sio, murieron en la segunda mitad del siglo ; San J uan Crisstomo,
San J ernimo y San Agustn, en la primera mitad del siglo .
San Fernando, rey de Espaa, y San Luis, rey de Francia, reina
ron en el siglo . Desgnase con el nombre de Reforma Protestante
la rebelin que estall contra la I glesia Catlica, en la primera mitad
del siglo , y que fu encabezada sobre todo por Lutero y Calvino.
J uan de Austria gan la clebre batalla de Lepanto contra los Tur
cos en . Los siglos y forman la Edad de Oro de la L iteratura
Espaola. Las naciones hispanoamericanas se hicieron independientes
al principio del siglo -.
An l i s i s : La educacin es para la juventud lo que el agua para las
plantas.
A LO SEGURO
Refieren de nn sectario de Lutero
Que su madre, llorosa y afligida,
En las ltimas horas de su vida
Lo llam y dijo as : Hijo, yo me muero !
Mas, antes de mi muerte, saber quiero
Si da lo mismo terminar la vida
Muriendo protestante o convertida
De la Iglesia Catlica al sendero.
Melancthon, aunque siempre fu embustero,-
Esta vez contest la verdad pura :
En la protesta respondi sincero,
Se vive con'bastante ms soltura,
Mas para bien morir, pese a Lutero !
La Catlica, madre, es la segura.
F . A m b r o s i o d e V a l e n c i n a
A - Gram.
50
- - - - fcr fcivl Qf $ [
LECCIN 12. ADJETIVOS INDEFINIDOS
* -------- -------- -------- *-------- -------- --------- %
Sumario. 127. Adjetivos indefinidos. 128. Principales adje- |
t ivos indefinidos. 129. Su gnero y nmero. 130. Observaciones I
sobre cada, dems, ambos y sendos.
127. Los adjetivos indefinidos limitan la significacin
del sustantivo de un modo vago o general; v. gr.: Algu
nos libros, pocos nios, cierto da, harto trabajo.
128. Son de esta clase: mucho, pftSo, harto, bastante,
tanto, cunto, alguno, ninguno, cierto, todo, cualquier,
cualquiera, cada, varios, sendos, ambos, dems, mismo,
demasiado, ajeno, que, etc.
129. L os adjetivos alguno, ninguno, harto, otro, cier
to, todo, mucho, poco, mismo, tanto, cuanto, ajeno y de
masiado, tienen terminaciones genricas y numricas;
cualquier o cualquiera, tal, cual, bastante, sirven para
ambos gneros, pero tienen distintas formas en cuanto al
nmero.
Varios y sendos se usan en ambos gneros solamente
en pl ural ; dems y que sirven para ambos gneros y n
meros.
130. Cada sirve para los dos gneros y no se ajusta nunca a sus
tantivos en plural, a menos que vayan precedidos de un numeral car
dinal; v. gr.: Cada seis das; y no diremos: cada das.
Dems, sinnimo de otro, casi siempre va precedido de artculo; v.
gr.: La dems gente, los dems libros. Tambin puede ser adverbio,
como se ve en el siguiente ejemplo: Estar dems o por dentis.
Ambos se refiere a dos personas o cosas ya mencionadas, o a cosas
que son siempre en nmero de dos: Le revent ambos ojos.
Sendos equivale a cada cual el suyo, y no significa, como algunos
pretenden, muchos, recios, grandes, etc.; v. gr.: Venan cuatro jinetes
montados en sendos caballos bien enjaezados.
51
55. Pngase un adjetivo indefinido en vez del guin.
Unas causas producen los efectos. La lengua de mudo va
le ms que la de mentiroso. I nstruir deleitando, es el fin que nos
hemos propuesto. El orgullo destruye las virtudes. astrnomos
piensan que planetas estn habitados. Se necesita, puesto para
cosa y cosa para puesto. Los atolondrados caen siempre en
las faltas. los acontecimientos y las circunstancias de la vida
pueden convenir a nuestra educacin. labradores con garrotes sa
lieron con el .propsito de poner fin a los estragos que con fre
cuencia causaban pilluelos que, no respetando el bien , se introdu
can tarde en viedos situados a distancia del pueblo. reyes
escuchaban da, a horas fijas, a los sbditos que tenan que
formular. horas pasares en la ociosidad, hallars faltar en ocasin
oportuna. exploradores t e r m i n a r o n la empresa con dificultad. Las
historias que recuerdo y que con placer os relato, las aprend de
mi difunto padre. En los juicios humanos la justicia es atropellada
con frecuencia por el inters.
56. Distinguir los adjetivos indefinidos, sealando la palabra que
determinan.
Parientes y trastos viejos, pocos y lejos. Re f r n
No sabe un cristiano que por ninguna amistad humana ha de per
derse la amistad divina1? Ce r v a n t e s
Aun entre los demonios hay unos peores que otros, y entre muchos
malos hombres suele haber alguno bueno. Ce r v a n t e s
La filosofa consiste en ver en cada objeto todo lo que hay, sin ver
ms de lo que hay. B a l me s
El consejo antes daa que aprovecha, si el que lo da no tiene mu
cha cordura, y el que lo recibe, mucha paciencia. Gu e v a r a
La ociosidad es polilla de todas las virtudes y feria de todos los
vicios. Qu e v e d o
Si te acuerdas dque eres hombre, no te parecern nuevas tus ca
lamidades, y si atiendes las ajenas, no te padecern grandes las tuyas.
P. N i e r e mb e r g
El ms spero bien de la fortuna
Es no haberla tenido vez alguna.
E r c i l l a
El envidioso llora todo el ao
Ms el ajeno bien que el propio dao.
Qu e v e d o
LECCIN 13. ACCIDENTES DEL ADJETIVO
I Sumario. 131. Accidentes del adjetivo. 132. Gnero de los I
| adjetivos. 133.Observaciones sobre algunos adjetivos. 134. j
j Plural de los adjetivos. 135. Cmo se analiza el adjetivo.
u a cami i i ai i b na i i un Hm- e l a
131. El adjetivo toma el gnero y nmero del nombre
a que se junta para concordar con l.
132. El gnero en los adjetivos se forma segn las re
glas siguientes:
1* Los terminados en las vocales -a, -e, -i, en las sla
bas -en, -in, -ar, o en las consonantes -l, -s, -z, no sien
do stos gentilicios, tienen una sola terminacin, cualquie
ra que sea su gnero; v. gr.: hipcrita, persa, triste, cur
si, marroqu, liebn, ruin, comn, familiar, fiel, corts,
precoz; hay, no obstante, varias excepciones.
29 Los terminados en -o y los aumentativos y dimi
nutivos en -ote y -ete forman el femenino cambiando la
ltima vocal en -a; v. gr.: bueno, buena,; italiano, italiana,;
grandote, grandoto,; regordete, regordete.
3^ Los terminados en -an, -on, y -or toman una -a pa
ra el femenino; v. gr.: holgazn, holgazana,; burln, bur
lona,; traidor, traidora,; excepto los comparativos sim
ples, como mejor, peor, superior, etc. .
49 Los gentilicios acabados en consonante tienen ter
minacin femenina en -a; v. gr.: espaol, espaol; fran
cs, francesa,; andaluz, andaluza
133. Observaciones:
l 9 Los adjetivos bueno, malo, uno, primero, alguno,
ninguno, pierden la o final cuando se anteponen al sus
tantivo; v. gr.: buen seor, primer hombre, algn libro,
etc. Lo mismo sucede con tercero y postrero, aunque no
53
siempre, pues se dice: el tercer y postrer da, y el tercero
y postrero da.
2* El adjetivo ciento pierde la ltima slaba al ante
ponerse al nombre; v. gr.: cien aos, cien duros; y lo mis
mo el adjetivo santo cuando precede a los nombres pro
pios de sta clase; v. gr.: San Pedro, San Antonio; ex
cepto Santo Domingo, Santo Toms o Tom, Santo
Toribio.
3* El adjetivo grande, antepuesto al sustantivo, pier
do o conserva la ltima slaba sin regla fija para ello:
v. gr,: gran seor, grande hombre.
134. Los adjetivos forman el plural como los sustan
tivos: de bueno, buenos; de feliz, felices; de fiel, fieles;
do ruin, ruines.
El adjetivo cualquier o cualquiera hace en el plural
cualesquier o cualesquiera.
135. Al analizar el adjetivo se debe dar a conocer: 1
Su naturaleza; es decir, si es calificativo o determinati
vo, demostrativo, posesivo, numeral o indefinido. 29Sus
accidentes, o sea su gnero y nmero. 3 Su oficio, si ca-
I i Tica o determina. 49A qu palabra califica o determina.
T]j e m pl o : Dos cosas seran capaces de entretenerme toda mi vida:
ver correr el agua y ver jugar a un nio. La msica y los nios me
producen el mismo efecto'; si estoy triste, aumentan mi tristeza; si es-
loy alegre, doblan mi alegra. Jos Selgas
Dos adj. num. card. fem. pl. det. cosas.
capaces adj. caL fem. pl. predicado nominal de cosas.
Inda adj. ind. fern. sing. det. vida.
mi
adj. pos. fern. sing. det. vida.
minino adj. ind. mase. sing. det. efecto.
t riiitc
adj. caL mase. ing. predic. nom. do yo (sobrentendido).
lili
adj. pos. fern. sing. det. tristeza.
lt logro
adj. cal. mase. sing, predie. nom. do yo (sobrentendido).
mi
adj. pos. fern. sing. det. alegra.
54
' EJ ERCICIOS DE APLICACIN Y REPASO
57 Distinguir todos los adjetivos indicando su clase.
La ribera del Tajo.
Admirado Timbrio de ver la frescura y belleza del claro Tajo, por
do- caminaba, vuelto a Elieio, que al lado le vena, le di j o:
-No poca maravilla me causa, Elieio, la incomparable belleza de
estas frescas riberas; y no sin razn, porque quien ha visto, como yo,
las espaciosas del nombrado Bctis, y las que visten y adornan al fa
moso Ebro y al conocido Pisuerga, y en las apartadas tierras ha pa
seado las del santo Tber y las amenas del Po, celebradas por la cada
del atrevido mozo (1), sin dejar de haber rodeado las frescuras del
apacible Sibeto (2), grande ocasin haba de ser la que a maravilla me
moviese de ver otras algunas.
No te equivocas, discreto Timbrio respondi Elieio porque
ha hecho cierto la experiencia, que, casi por derecha lnea, encima de
la mayor parte de estas riberas se muestra un cielo luciente y claro,
que con un largo movimiento y con un vivo resplandor parece que con
vida a regocijo y gusto al corazn que de l est ms ajeno. (Ckr v.).
58. Poner cada una de las expresiones siguientes: 1^ en mase, plu
ral; 2->en fem. sing.; S9 en fem. plural.
El salvaje gato^monts. Un. perro cazador, gil y veloz. Un
caballo andaluz gris. Un elefante berber muy sagaz. El husped
imperial. El montaraz albans. Un marroqu altte y feo. Un
criado fiel, diligente y corts. Un mozo regordete, holgazn e infeliz.
59. Cmo se califica aquel que (o lo que) no puede ser
consolado? comprendido? apreciado ? aplacado?
credo?
vencido? admitido?
aguantado ?
evitado? doblado? percibido?
negado?
excusado?
tocado? hartado ?
resuelto?
explicado?
pesado? perfeccionado? disuelto?
imitado? destruido? herido? entendido?
vendido? corrompido? curado ? corregido?
perdido?
quemado? cambiado? recusado?
definido?
apagado? usado?
revocado ?
acabado?
ledo ? calculado? averiguado?
altorado?
fundido? quebrado? reprendido?
violado?
borrado? descifrado?
visto ?
(1) Faetn, hijo del Sol y de Climene. Se empe en dirigir el carro de
su padre, mas los caballos se desbocaron y corrieron hacia la Tierra, abra
sndola. Jpiter entonces lanz un rayo contra Faetn que fu a caer en el
Eridano, hoy Po. (2) Ro de Italia, cerca de aples.'
55
60. Distinguir los calificativos, aumentativos, diminutivos, despec
tivos y gentilicios.
Las tropas espaolas, capitaneadas por el pastor lusitano Viriato,
derrotaron a varios cnsules romanos. Los buques', ingleses dispararon
muchos caonazos. Un hombre grande y forzudo insult a un portu
gus. El nio est malito, y el mdico le ha recetado una purgaza
amargusima. Los principales puertos i alemanes son fluviales. La po
pulosa ciudad berlinesa posee magnficos monumentos. El colibr es
un diminuto pjaro que habita las tierras americanas. El ejrcito per
sa derrot a losêspartanos en el paso de las Termopilas. Siendo pe-
queito, Anbal jur odio eterno a les romanos. El nio humildito se
atrae los cariosos afectos ê sus compaeritos. Un negruzco nuba
rrn ocult la empinada cumbre de la altiva montaa. Un pajarraco
se precipit sobre la mansita trtola, pero un vejete cazador libert
a la avecilla, matando al voraz animalejo con un acertado escopetazo.
61. Sealar los adjetivos y analizarlos.
Dios.
Hay un Dios criador, pursimo, inmenso, eterno, omnipotente, cuya
gloria publican los cielos con sus inenarrables excelencias, cuyo poder
ostentan luminosamente los astros que se columpian en el espacio y
ese firmamento estrellado que sirve de manto a la tierra. Los mares
son una muestra de su omnipotencia. Los valles con su rica vegeta
cin, las montaas con sus rboles y cascadas, las llanuras matizadas
\de flores y arbustos, los campos atravesados por ros y arroyos, heral
dos son de su irifinita grandeza. Las aves que cruzan la regin del
aire, llenndola de armona, pregonan su admirable solicitud. El da,
con sus1torrentes de luz, anuncia su majestad a otro da, y la noche
con sus innumerables estrellas, cuenta a la siguiente noche las alaban
zas de Criador.
* / M a s Vi d a l
Interrogatorio sobre el adjetivo.
1. Qu es adjetivo? 2. Cmo se divide? 3. A qu llamamos
adjetivo-frase y adjetivo-oracin ? 4. Cmo se conoce si una palabra
es adjetivo o nombre? 5. Cmo se forma el comparativo de supe
riori dad? 6. Y el de igualdad? 7. Cmo se forma el superlativo
absoluto? 8. Y el relativo? 9. Qu adjetivos posesivos experi
mentan apcope? 10. Cules son los adjetivos demostrativos com
puestos? 11. Cmo se subdividen los adjetivos numerales? 12.
Ctense los principales adjetivos indefinidos. 13. Cules son los
accidentes gramaticales del adjetivo? 14. Observacin acerea de los
adjetivos bueno, malo, uno, primero y ninguno. 15. I dem acerca do
los adjetivos tercero, postrero, ciento, santo y grande.
L ECCI N 14
PRONOMBRE. PRONOMBRES PERSONALES
J ET" --------------------- .---------------- .-------- --------------------- 3
| Sumario. 136. Pronombre. 137. Su divisin. 138. Pronom- |
brcs personales. 139. Cuntas son las personas. 140. Formas do }
los pronombres personales. 141. Pronombres personales compues

tos. 142. Declinacin de los pronombres personales. 143 y 144.
Cmo se distinguen ciertas formas de pronombres de otras pala-
j bras homnimas. 145. Pronombre indefinido se, su declinacin, j
jj^ f146. Sus funciones en la oracin.
136. Pronombre es la parte variable de la oracin
que designa una persona o cosa sin nombrarla, y denota
a la vez las personas gramaticales.
137. Los pronombres se dividen en personales, pose
sivos, correlativos e indefinidos, subdividindose los co
rrelativos en interrogativos, demostrativos y relativos.
138. Pronombres personales son los que designan las
personas gramaticales, ponindose en lugar de nombres
de personas o cosas personificadas.
139,. Las personas gramaticales son las que intervie
nen en la oracin, y no pueden ser ms de tres: la que
habla, llamada primera, como en yo escribo; aquella a
quien se habla, llamada segunda/como en t escribes; y
aquella de quien se habla, llamada tercera, como en l
escribe.
140. Los pronombres personales son las nicas pala
bras, en nuestro idioma, que han conservado en parte la
declinacin desinencial (nm. 88); por esto, tienen dis
tintas formas, segn el oficio que desempean en la ora
cin.
1* / S n^ : Y >M >me>C0!9-
v > \ Plur.: Nosotros, nosotras, nos.
57
29Persona...
Sing.: T, ti, t, contigo.
Plur.: V os otros, vosotras, os,
vos.
Sing.: l, ella, ello, le, la, lo, s,
Q9Ppraona J consigo.
Plur.: Ellos, ellas, les, las, los,
s, se, consigo.
Todo nombre comn o propio es de tercera persona.
La persona con quien se habla se designa tambin con el pronombre
usted (Y. o Ud.), corrupcin de vuestra merced, cuyo plural es xistedes
(YV. o Udes.).
141. Los pronombres personales van alguna vez se
guidos del adjetivo indefinido mismo, formando un pro
nombre compuesto; as: yo mismo, t mismo, l mismo,
nosotros mismos, vosotros mismos, ellos mismos.
142. Los pronombres personales tienen la declinacin
siguiente:
Primera persona
P l u r a l
Nosotros o nos.
De nos o de nosotros.
A o para nos o nosotros; nos.
Noir.
Ge n -.
Da t .
Acus
Si n g u l a r
Xo.
De m.
A o para m; me.
A m; m'e.
Yo c a t . Carece.
Ab l a t . De, en, por, sin, sobre,
tras m; conmigo.
Segunda persona
Si n g u l a r
No m:. T.
Ge n . De ti.
Da t . A o para ti ; te.
Acus. A ti ; te.
Vo c a t . T.
A b l a t . De, en, por... ti ; contigo
A nos, a nosotros; nos.
Carece.
Con, de, en, por, sin, sobre, tras,
nos o nosotros.
P l u r a l
Vosotros o vos.
De vos o de vosotros.
A o para vos o vosotros; os.
A vos; a vosotros; os.
Vos, vosotros.
Con, de, en, por... vos o vosotros.
El singular de la primera y segunda personas sirve para ambos g
neros. En el plural, se forma el femenino sustituyendo nicamente
nosotros y vosotros por nosotras y vosotras.
58
Tercera persona
Masculino.
No m. l.
Ge n . De l.
Da t . A o para l; le, se.
Acus. A l; le (1), lo.
Vo c a t . Carece.
A b l a t . Con, de, en por...
Si n g u l a r
Femenino.
Ella.
De ella.
A o para ella; le (2), se.
A. ella; la.
Carece.
l. Con, de, en por. . ellas.
P l u r a l
Masculino.
Nom._ Ellos.
Ge n . De ellos.
Da t . A o para ellos; les, se.
Acus. A ellos; los (3).
Vo c a t . Carece.
Abl a t . Con, de en, por... ellos.
Femenino.
Eli s.
De ellas.
A o para ellas; les, se.
A ellas; las.
Carece.
Con, de, en, por... ellas.
Ne u t r o
Nom. Ello.
Gen. De ello.
Da t . A o para ello.
Acus. A ello; lo.
Vo c a t . Carece.
Ab l a t . Con, de, en, por... ello.
143. No deben confundirse las formas l, la, lo, los,
las del pronombre con las del artculo determinado; bas
tar para ello recordar que stas (las del artculo) siem
pre se juntan a sustantivos o palabras usadas como tales,
(1) La Real Academia admite, o ms bien, tolera el empleo do le para el
acusativo masculino. As, segn ella, se puede decir: Yo le vi, en vez de
Yo lo vi (hablando de un hombre) ; y Yo le tengo, en vez de Yo lo tengo
(hablando, por ejemplo, de un libro). No obstante, la mayor parte de los
escritores de nota reprueban el empleo de le para el acusativo de nombres
de animales y cosas.
(2) La Eeal Academia condena el empleo de la para el dativo feme
nino. As, pues, no debe decirse: Vi a tu madre y la di una carta para tu
padre; sino: Vi a tu madre y Te di una carta, etc.
(3) La Real Academia tambin Teprueba el empleo de les en acusativo.
59
mientras que las primeras acompaan necesariamente a
u n verbo; v. gr.: A r t . : El rbol no tiene hojas. Mi libro
<-:i nuevo; el (libro) de J uan, usado. P r o i s t . : M desea con*
Inuar su carrera.
144. Tampoco deben confundirse los pronombres m, t, con los
.'idjtivos posesivos de igual denominacin. Estos acompaan a sustan-
Ii vos, aqullos los sustituyen y llevan acento ortogrfico; v. gr.: A d j .:
Mi libro, tu cuaderno. Pron. : T no hables de m.
14.5. El pronombre indefinido se es considerado como
personal de tercera persona, llamndose tambin recpro
co o reflexivo, j se declina como sigue:
146. El pronombre se carece de nominativo y vocativo. -
Sin embargo, no falta quien en frases como stas: se dice; se es
pera que llover; analiza se como nominativo, dando a esas oraciones
este significado : algunos dicen; muchos esperan... etc.; otros, -y son
la generalidad, consideran a se en estos casos como signo de voz pa
siva o de oracin impersonal, y dan a esas expresiones este signifi
cado : es 1dicho, es esperado.
Habla, para que yo te conozca. S c r a t e s
No te rindas a los trabajos: al contrario, procura vencerlos. V i r g i l i o
Si te pide el pobre, no digas que le diste, sino que le pagaste; que
el pobre que pide al rico lo que le falta y a l le sobra, mandamiento
trae, a cobrar viene. Qu e v e d o x
La educacin es al hombre lo que el molde al barro: le da forma.
JEN AMBOS GNEROS
N o m. Carece.
Ge n . De s.
Da t . A o para s, se.
Acus. A s, se.
A b l a t . De, en, por, sin,
sobre,- tras s, consigo.
Ba l me s
60
Quin me dar palabras para ensalzar ahora como yo quisiera a
Fray Luis de Len? Si yo os dijese que fuera de las canciones de
San J uan de la Cruz, que no parecen ya de hombre, sino de ngel,
no hay lrico castellano que se compare con l, an me parecera ha
beros dicho poco. Me n n d e z y Pe l a y o
Yo soy la vid, vosotros los sarmientos; el que est en m, y yo en
l, ste lleva mucho fruto; porque sin m no podis hacer nada. Si
estuviereis en m, y mis palabras estuvieren en vosotros, pediris cuan
to quisiereis, y os ser hecho. Sa n J u a n , x v , 5 y 7
Para y yeme oh Sol! yo te saludo
Y exttico ante ti me atrevo a hablarte;
Ardiente como J mi fantasa,
. Arrebatada en ansia de admirarte,
I ntrpidas a ti sus alas gua.
Jo s Es pr o n c e d a
63. Sustituir el guin con el pronombre personal que convenga.
y
' - . El licenciado Vidriera.
PaseandoS^dos caballeros estudiantes por las riberas del Tormes,
hallaron en , debajo de un rbol, durmiendo, a un muchacho de has
ta edad de once aos, vestido como labrador. Mandaron a un criado
que despertase. Despert, y preguntaron de dnde era, y qu ha
ca durmiendo en aquella soledad. A cual el muchacho respondi:
que el nombre de su ti erra-------haba olvidado, y que iba a la ciu
dad de Salamanca a buscar un amo a quien servir, por slo que
diese estudio. Preguntaron si saba leer; respondi que s, y escribir
tambin. Desa manera, dijo uno de los caballeros, no es por falta de
memoria haber-------olvidado el nombre de tu patria. Sea por
que fuere, respondi el muchacho, que ni de ni de mis padres
sabr ninguno hasta que pueda honrar a ellos y a . Pues de
qu suerte piensas honrar? pregunt el otro caballero. Con mis
estudios, respondi el muchacho, siendo famoso por .
Ce r v a n t e s
64. Cmo calificamos a la persona o cosa que nos inspira
vergenza?
horror? sospecha? sorpresa?
respeto?
disgusto? temor? nimo ?
terror?
piedad? estima? apetito ?
espanto?
confianza? admiracin? sueo?
amor?
odio? fastidio ? estupor?
repugnancia?
aversin? alegra? desprecio?
An l i s i s : La urbanidad es como el agua corriente, que pulimenta
la superficie de los guijarros ms duros.
MICCIN 15. PRONOMBRES POSESIVOS
...................................... ----------- - -----------------------------
Humarlo. 147. Pronombres posesivos. 148. Su bgnero j n-
.....'o, 149. Cules son. 150. Su relacin con el genitivo. |
147. Pronombres posesivos son los que, adems de
ir i;vnar la persoila gramatical, la indican como poseedo-
ni, recordando al poseedor y a la persona o cosa poseda.
1.48. Los pronombres posesivos toman el gnero y n
mero de la persona o cosa poseda a que se refieren; v.
", r.: el mo, la tuya, lo suyo.
149. Los pronombres posesivos son :
p
Masculino . . j
Femenino . .
Masculino .
Femenino .
Neutro . .
UN SOLO POSEEDOR
8. mo, tuyo, suyo
P. mos, tuyos, suyos
S.
ma, tuya, suya
P. mas, tuyas, suyas
VARIOS POSEEDORES
S. nuestro,
vuestro, suyo
P. nuestros, vuestrosf suyos
JS. nuestra, vuestra, suya
p.
nuestras, vuestras, suyas
UN POSEEDOR
Lo mo
Lo tuyo
Lo suyo
VARIOS POSEEDORES
Lo nuestro
Lo vuestro
Lo suyo
150. Los pronombres posesivos sustituyen al genitivo
de los personales; as: mo, tuyo, suyo, equivalen a de m,
62
de ti, de l o d? ellos; y nuestro, vuestro, a de nosotros,
de vosotros, formas que tambin se usan: v. gr.: este jar
dn es de nosotros o nuestro.
65. Poner un pronombre posesivo en vez del guin.
ntre los primeros cristianos no haba ni ni , sino que todo era
comn. Mientras los dos gatos se disputaban lo y lo del queso,
vino la mona y se lo hizo . La conservacin de lo y la conquista
de lo o ha ocasionado un sinnmero de crueles guerras. Todos
estos reinos sern si postrndote me adorares, dijo Satans a J ess.
Llega Sobieski, echa una ojeada sobre el ejrcito enemigo y exclama:
Es , est mal acampado. Las cigeas hacen su nido sobre los
campanarios, y las guilas construyen el en las escarpadas rocas.
Cmo van vuestras cosechas? Las han sido destrozadas por el gra
nizo. T familia y la estuvieron presentes. Mi libro de Primera
Comunin es de ncar, el es de piel de Rusia. Quien mucho se cuida
de los intereses ajenos descuida los . Las fiestas de nuestra ciudad
se han celebrado con tanta pompa como las . Mis abuelos como los
, esclarecieron su nombre con la gloria de sus hazaas.
66. Sealar con una raga los adjetivos posesivos, y con dos los
pronombres posesivos.
Cuando la barba de tu vecino vieres pelar, echa la tuya a remo
jar. Lo mo, mo; y lo tuyo de entrambos. Quien de los suyos se
aleja, Dios lo deja. R e f r a n e s
A grandes voces deca: aqu de los nuestros, que por esta parte
cargan los enemigos. Ce r v a n t e s
Y p a r a e s o v e n i m o s a l a r e l i g i n ; s e e s n u e s t r o f i n y s e h a d e s e r
n u e s t r o p a r a d e r o , y, n u e s t r o d e s c a n s o , y n u e s t r a g l o r i a . R o d r g u e z
A usurparnos vienen cuanto habis adquirido; no aspiran a menos
que hacerse dueos de vuestra libertad, de vuestras haciendas y de
vuestras esperanzas: suyas se han de llamar nuestras victorias; suya
la tierra que habis conquistado con vuestra sangre; suya la gloria de
vuestras hazaas; y lo peor es que con el mismo pie que intentan pisar
nuestra cerviz, quieren atropellar el servicio de nuestro rey, y atajar
los progresos de nuestra religin: porque se han de perder si nos pier
den; y siendo suyo el delito, han de quedar en duda los culpados.
Ant o ni o de So l s
63
I.CCIN 16. PRONOMBRES CORRELATIVOS
* ' " * " .................... " "
Humarlo.151. Pronombres correlativos y su divisin. 152. j
I ii ii <pi sirven. 153. Ctanse. 154. Pronombres demostrativos. s
ir.. Ctanse. 156. Su significacin. 157. Pronombres interroga- i
l u OH 158. Pronombres relativos. 159. Cules son. 160. Sus j
nrcldciltcs. Observaciones. j
151. Si prescindiendo de la persona, gramatical qne
<li gnan los pronombres, se consideran'stos atendiendo
i l;i relacin que entre s guardan en la oracin, reciben el
nombre de correlativos, y se dividen en interrogativos,
demostrativos y relativos.
152. Los interrogativos sirven para preguntar; v. gr.:
, </)(icn es?; los demostrativos, para responder, sealando
;i la vez el objeto que designan; v. gr.: ste, se, aqul; y
Io h relativos para referirse a una persona o cosa ya ci-
larla; v. gr.: el hombre que calla.
*
153. La correlacin que entre s guardan estos pro
nombres se verifica entre sustancias o cualidades, o entre
la' cantidad, intensidad u otras circunstancias que en
.iqullas concurran:
Co n c e pt o
Porsona . . .
Cosa ...........
Cualidad .
I osesin .
( Cantidad .
I ntensidad
I n t e r r o g a t i v o s
De mo s t r a t i v o s
Re l a t i v o s
Quin? ......... ste, se, aqul ___
Que, quien
Qu? -"t ......... Esto, eso aquello ...
Que
Cul? - Tal ............................
Cual
Cyo ? ......... (Mo, tuyo, suyo)..
Cuyo
C unto?___ Tanto .......................
Cuanto
154. Pronombres demostrativos son aquellos con que
:idmuestra un objeto o varios, entre todos los de su espe
ci, indicando sn proximidad o lejana respecto de la per
sona que habla o de aquella a quien se habla.
155. Los pronombres demostrativos son:
SINGULAR PLURAL
64 .
MASO. EEM. 2TEUTEO MASO. EEM.
ste sta esto stos stas
se sa eso-' sos sas
aqul' aqulla aquello aqullos aqullas
Estos pronombres, con el artculo determinado, son las nicas pala
bras castellanas de tres terminaciones genricas.
156. ste y sus derivados (nm. 118) indican lo que
est cerca de la persona que habla; v. gr.: ste es el nio
ms aplicado de la clase.
se y sus derivados indican lo que est cerca de la per
sona a quien se habla; v. gr.: se es ms adelantado que
ste.
Aqul y sus derivados indican lo que est lejos de
una y otra; v. gr.: Aqul viene de paseo, y aqullos van
abaarse.' VM&fcCtWi'QeV'
Tal y tanto son pronombres demostrativos cuando van
solos, refirindose a un sustantivo sobrentendido; v. gr.:
No har yo tal; no deca tanto.
157. Como se ve en el cuadro anterior (nm. 153), los
pronombres interrogativos tienen la misma forma y los
mismos accidentes gramaticales que los relativos, de los
que se distinguen por el acento en la escritura, por la en
tonacin en el habla y por carecer de antecedente expre
so; v. gr.: quin llama? qu quiere Ud.? cul prefieres
t?, cuya es esta imagen?
158. Pronombres relativos son los que hacen referen
cia a una persona o cosa ya citada, la cual se llama ante
cedente; v. gr.: El hombre que habla; en esta frase el
relativo que tiene por antecedente la palabra hombre.
II!). Ijob pronombres relativos son: que, cual, quien,
riti/o, cuanto.
MU). Que es invariable; cual y quien hacen su plural
, quienes, y sirven para ambos gneros.
()nim se refiere slo a personas; los otros pueden apli-
iin;n indistintamente a personas o cosas; v. gr.: La per-
iima do quien me hablas; el libro que compr; el nio que
loo.
(u.yo denota siempre idea de posesin, y equivale a de
(/uc, de quien, del cual, y concierta, en gnero y nmero,
mu la cosa poseda (y no con su antecedente), pudiendo
Humrsele adjetivo posesivo relativo; v. gr.: El nio cu
na madre y cuyos hermanos has visto.
Cuanto, como adjetivo y como pronombre, tiene distin
tas formas para distinguir el gnero y el nmero; as:
cuanto, cuanta, cuantos, cuantas. Su antecedente propio
os tanto; v. gr.: Tendrs tantos amigos cuantos quieras.
67. Sustituir el guin con el pronombre demostrativo que convenga
El coro se compona de hombres y mujeres: vestidas de blance
y de negro. Mal hars de valerte de subterfugios. Aquel retra
to que sall ves es de mi madre, que tienes en la mano es de mi
padre, que aqu te presento, de mi hermano. El rico y el pobre de
ben vivir contentos con su suerte: resignndose a sufrir los efectos
de la pobreza y ayudndole a soportarla. Los males ms terribles
son que causa la guerra. Vale ms morir por la patria que hacerle
traicin; pues deshonra y engrandece. Carlos Y y Francisco 3
fueron poderosos rivales: peleaba por los intereses de Francia y
por los de Espaa y del Catolicismo.
Cortada la rosa del rosal, j con qu brevedad y facilidad se marchi
ta ! la toca, la huele, el otro la deshoja, y finalmente entre las
manos rsticas se deshace. Ce r v a n t e s
La amabilidad es. en muchos casos la moneda falsa de la bondad,
es siempre amable; rara vez es bondadosa o buena.
E u g e n i o d e Oc h o a
- 66
68. Sustituir el guin con el pronombre relativo o interrogativo
que convenga.
El Seor a dirijo mis plegarias tendr a bien aliviarnos de los
males nos ha enviado. En piensan los no aspiran a morir
bien1? Este libro es el libro del he sacado el trozo acabo de leeros.
Dijo el Seor en cierta ocasin a los fariseos: . es esa inscrip
cin? La paloma ech una brizna de hierba, a la la hormiga de
bi su salvacin. Existen muchos picos en los Pirineos, cimas estn
cubiertas de nieves perpetuas. Y ale-------tiene. vale el metro?
ha trado este libro ?
Cmo hacen cosas tan diferentes de una misma materia, como son
miel y cera? y si hay en ella partes diferentes, les ense esta di
ferencia tan secreta nosotros no vemos ? les mostr lo ms sutil
para la miel y lo ms grueso para la cera? no podr hacer esto
supo hacer? F e . Lu i s d e Gr a n a d a
mirarn los ojos
vieron de tu rostro la hermosura,
no les sea enojos?
oy tu dulzura,
no tendr por sordo y desventura?
Aqueste mar turbado
le pondr ya freno? concierto
Al viento fiero, airado?
Estando t encubierto,
Qu norte guiar la nave al puerto?
Fr. Lu i s d e Le n
LA POESIA
Es arte del demonio o brujera
Esto de escribir versos? (le deca
No s si a Caldern o a G-arcilaso,
Un mozo ms sin jugo que el bagazo).
Enseme, maestro, a hacer siquiera
Una oda chapucera.
Es preciso no estar en sus cabales
Para que un hombre aspire a ser poeta,
Pero, en fin, es sencilla la receta.
Forme usted lneas de medidas iguales,
Y luego en fila las coloca juntas
Poniendo consonantes en las puntas.
f,Y en el m^dio? En el medio? Ese es el cuento!
Hay que poner talento.
Ri c a r d o P a l m a . Per.
I I CCION 17. PRONOMBRES INDEFINIDOS
Humarlo. -161. Pronombres indefinidos. 162. Cules son. I
lu Accidentes de los mismos. 164. Observacin. 165. Anlisis j
iii i pronombre. ]
HH. Llamamos pronombres indefinidos los que desig-
ii ni de mi modo vago o general las personas o cosas a
i no se refieren. / ,
/ " S / o y - -------- ^
102. Los pronombres indefinidos son: alguien, nadie
\ quienquiera, que se refieren siempre a personas: algo
nada, que representan cosas; cualquiera, que puede re-
Irrirse a personas o a cosas.
Cualquiera y quienquiera y sus formas apoeopadas, cualquier y
,nir)iiuier son compuestos de los relativos cual y quien y el verbo
<noror.
Cualquiera se usa como adjetivo y como pronombre; como pronom-
I>i <, conserva todas sus letras; v. gr.: para eso cualquiera es bueno;
mino adjetivo, puede perder la ltima letra, slo en el caso en que
preceda al sustantivo; as se puede decir: cualquier sujeto y cualquie-
i a sujeto; en una cuestin cualquiera o en cualquier o cualquiera
cuestin.
Algunas veces los pronombres interrogativos cul y quin y el de
mostrativo tal no se refieren a persona determinada, pudindose con
siderar entonces como pronombres indefinidos; v. gr.: Todos, cul
ms, cul menos, contribuyeron al buen resultado; quin aconseja la
retirada, quin morir peleando; tal habr que. lo sienta as y no lo
diga. . . ' ,
I gualmente el pronombre que tiene a Veces un sentido indetermi-
nado y no lleva antecedente; en este caso se escribe acentuado, y sig
nifica qu cosa, qu motivo, qu objeto. As se dice: qu harf por
qu cosa harf; no se comprende el por qu ni el para qu de seme
jante conducta.
Tambin se emplean como pronombres indefinidos uno,
otro, alguno, ninguno, varios, ambos, entrambos, dems,
etc., refirindose a personas o cosas, y los neutros todo,
mucho,^demasiado, bastante, harto, poco; v. gr.: No est
uno siempre de buen humor; alguno habr; no hay nin
68
guno; todo convida a pasear; mucho pretendes; harto
come.
163. Respecto de diclios pronombres debe advertirse:
1Q Que alguien y nadie equivalen, respectivamente, a
alguna persona y a ninguna persona, sirven para ambos
gneros y carecen de plural.
29 Que uno, alguno, ninguno, otro, todof mucho y po
co se emplean en todos los gneros y nmeros.
3V Que cualquiera, quienquiera, tal y cual sirven pa
ra ambos gneros y tienen distinto nmero.
49 Que varios, ambos, entrambos y dems slo se
usan en plural.
59 Que alguien, nadie, algo, nada, cada, que y dems
son siempre invariables.
6 Hay varias expresiones tomadas en sentido vago o
general que hacen las veces de pronombres indefinidos;
ejemplo: 3amayor parte, todo el mundo.
V Muchos de ellos ofrecen el carcter de pronombres
personales, pudiendo llamarse personales, indefinidos;
tales son: alguien, cada cual, cualquiera, quienquiera y
nadie.
164. Observacin.Ha de tenerse en cuenta que pa
ra clasificar una palabra se ha de atender, antes que a
su estructura material, al oficio que desempea en la
oracin.
As, cuanto y tanto, por ejemplo, son adjetivos en cuantos hombres,
tantos amigos; son pronombres en tiene tanto cuanto quiere, y ad
verbios, en cuanto ms gana tanto ms gasta. Asimismo, algo y nada
son pronombres en algo tiene y nada le falta, y adverbios, en es algo
perezoso y no brilla nada; como tambin poco y mucho son adjetivos
en poco dinero, mucha piedad; pronombres, en tiene poco y gasta mu
cho, y adverbios, en su conducta es poco prudente y se la censuran
mucho.
Por Jo tanto, los pronombres indefinidos, al igual que
todos los dems, son adjetivos de la denominacin co
rrespondiente cuando van unidos al sustantivo del cual
toman los accidentes.
69
1(I> Al analizar el pronombre debe indicarse: l 9su
un!maleza: personal, demostrativo, etc.; 29sus acciden-
enero, nmero, caso; 39su oficio: sujeto, comple
ti. ilio, (>tc., v. gr.: El maestro lo lia dicho y yo te lo re-
pi l o hay que precaverse de malas compaas. ste es
i l mo.
I,*
V I I
'mlo
el mo.
pron. pers. 3? pers. sing. acus,. c. directo de lia dicho.
pron. pers. 1? pers. sing, nom,, sujeto de repito.
pron. pers. pers. sing, dat., c. indirecto de repito.
pron, pers. 3 pers. sing, acus., c. directo de repito.
pron. pers. 3? pers. sing, acus., c. directo de precav
pron. dem. mase. sing, nom., sujeto de es.
pron, pos, mae. sing. 29 nom., predicado nominal de ste.
UJ ERCICIOS DE APLICACIN Y REPASO
69. Poner un pronombre indefinido en ves del guin.
p o r l a c a s a ]) o r b a r r e r . R e f r n
e s t a n f u e r t e c o m o l a c o s t u m b r e . Ov i d i o
Ca d a es h i j o de s u s o b r a s . Ce r v a n t e s
No hay cosa que a la larga canse ms que no hacer . Mo n l a u
Prciate de no deber a , y as tendrs el sueo quieto, la con
ciencia reposada, la vida pacfica y la muerte de?"ansa da, G r a n a d a
puede servir a dos seores: porque o aborrecer al , y amar
ni - ; o al se sujetar, y al despreciar. No podis ser ir a Dios y
n las riquezas. S a n M a t e o , v i , 24.
Mientras t sientes mucho y sabes,
Yo, que no siento ya, lo s. B c q u e r
Pues, seor conde, fuera de mi casa
Vers en las lo que te pasa. Sa ma n i e g o
traducen obras celebradas
Y en asadores vuelven las espadas:
r- hay que traducen las peores
Y v e n d e n p o r e s p a d a s a s a d o r e s . I r i a r t e
70
70. Sealar con una raya los adjetivos indefinidos, y con dos los
pronombres indefinidos.
Poco dao espanta, y mucho aprovecha. Re f r n
Aprender no es otra cosa que acoidarse. S c r a t e s
Cree usted que nadie sea capaz de persuadirlo? B e l l o
La sabidura es ms preciosa que todas las riquezas; y cuantas co
sas son de desear, no se pueden comparar con ella. Sa l o m n
Nada hay que se oponga tanto a la paz como que en una misma
repblica, ciudad o provincia, haya muchas religiones. Ma r i a n a
Lo cierto es que a todo hroe le apadrinaron el Valor y la Fortuna,
ejes ambos de toda heroicidad. Gr a c i n
La censura ajena compone las virtudes propias. Algunos heredaron
los trofeos, no las virtudes de sus mayores. S a a v e d r a
L a libertad es igual en todos los hombres: no tiene en cada uno
por lmite sino la de los dems. Pi Y Ma r g a l l
Y aunque hueros salieron bastantes,
Produjeron por fin los restantes.
Varias castas de pjaros bellos. I r i a r t e
Nada te turbe Todo lo alcanza;
Nada te espante, Quien a Dios tiene
Todo se pasa, Nada le fal ta:
Dios no se muda. Slo Dios basta.
La paciencia Sa n t a Te r e s a
71. Subrayar los pronombres e indicar el caso en que estn.
La comedia del mundo.
Ninguna comparacin hay que ms al vivo nos presente lo que so
mos y lo que hemos de ser, como la comedia y los comediantes. Si no.
dime no has visto t representar alguna comedia, adonde se intro
ducen reyes, emperadores, pontfices, caballeros, damas y otros diver
sos personajes? Uno hace el rufin, otro el embustero, ste el merca
der, aqul el soldado, otro el simple* discreto, otro el enamorado sim
ple; y acabada la comedia y desnudndose de los vestidos de ella, que
dan todos los recitantes iguales. S, he visto, respondi Sancho.
Pues lo mismo, dijo D. Quijote, acontece en la comedia y trato de es
te mundo,, donde unos hacen los emperadores, otros los pontfices, y
finalmente, todas cuantas figuras se pueden introducir en una come
dia; pero en llegando al fin, que es cuando se acaba la vida, a todos
les quita la muerte las ropas que los diferenciaban, y quedan iguales
en la sepultura. Brava comparacin!, dijo Sancho, aunque no tan
nueva, que no la haya odo muchas y diversas veces, como aquella del
........ .1.1 nji'tliY1:!, que mientras dura el juego cada pieza tiene su par-
(| >iiiu nli.-io; y en acabndose el juego todas se mezclan, juntan y
tu...... , iliui con ellas en una bolsa, que es como dar con la vida
.. mui ni 'piilttira.
Cer vant es
/" Ihh/umf frases en las que entre cada uno de-los siguientes
i'i miombro.
1,!ii Ir ll. Aqullos. l. ste.
i tan, Ellos. Suyos. Pocos.
Trt Nuestros. Cuyos. Vuestras.
Mil vu. Que. Suya. Ma. '
' i iiohI r/i. Algunos. Nadie. Aqul.
'nu 1 stos. Yo. Cuyas.
Vmuil.ro. Alguien. Vosotros. Se.
Cmo se califica aquel que gusta mucho (o a quien gusta de-
miihiiulo)
ri trabajo? el juego? la compaa? los libros raros?
1h miccin? la paz? la soledad? los peligros?
i 1 i h( lidio? la msica? las aventuras? el sueo?
r1 dinero? los honores? las alabanzas? los cambios?
Iiim riquezas? el arte? la exactitud? las ceremonias!
Ion placeres? la accin? la patria? los pormenores?
la guerra? las noticias? los hombres? el comer?
An l i si s: El aburrimiento es la enfermedad de los que tienen el
alma vaca y la inteligencia sin recursos.
Interrogatorio sobre el pronombre.
1.. Qu significa la palabra pronombre? 2. Qu analoga y di
ferencia nota usted entre los pronombres y los adjetivos determina
tivos? 3. Qu formas toman los pronombres el, ellos, en dativo y
acusativo? 4. I dem ella, ellas? o. Cules son las formas de los
pronombres personales .que pueden confundirse con las del artculo de
terminado? 6. Cmo las distinguir usted? 7. De qu suelen ir
precedidos los pronombres posesivos? 8. Ortogrficamente, en qu
se distinguen los pronombres demostrativos de los adjetivos de la mis
ma denominacin? 9. A qu se llama antecedente de los pronom
bres relativos? 10. Qu palabras son siempre pronombres indefi
nidos?
72
J-Ilo o t nio-' 'v.c-Vo \ Vtiu\\î ;>)
LECCIN 18. VERBO
H h u ai un sa cu-pg g!i nnîii i i >11 a> i i i i " i i i i u h
* i
Sumario. 166. Definicin. 167. Divisin. 168. Yerbo eopu- j
lativo. 169. Yerbo predicativo. 170. Sujeto. 171. Divisin del |
verbo predicativo. 172. Verbo transitivo. 173. Complemento di- I
recto. 174. Verbo intransitivo. 175. Verbos neutros. 176. Ver- j
bo reflexivo. 177. Verbo recproco. |
,x_.__$
166. Verbo es la parte variable de la oracin que ex-
presafesencia} estado, accin o pasin, casi siempre con
expresin de tiempo y de persona; v. gr.: t eres feliz;
yo estoy contento; t copiaste la leccin; la copla fu
cantada por el cieguecito.
167. El verbo, por su significacin, se divide en copu
lativo y predicativo.
Algunos autores llaman sustantivo al primero, y adjetivo o atribu
tivo al segundo.
168. Verbo copulativo es aquel cuya significacin se
reduce a la mera cpula o lazo de unin entre el predi
cado nominal y su sujeto; v. gr.: Dios s omnipotente;
el hombre es racional; la encina es un vegetal.
169. Verbo predicativo es el que envuelve la idea de
un predicado, es decir, de cualidad y atributo, y expresa
siempre un estado, accin o pasin; v. gr.: yo duermo,
t escribes, el nio es amado.
170. La palabra u oracin que expresa la idea o pen
samiento de los cuales se afirma o niega lo que el verbo
expresa, se llama sujeto; v. gr.: El sol brilla en el firma
mento; t no estudias nunca; importa mucho que apro
vechemos el tiempo.
73
171 l*or >usignificacin, el verbo predicativo se di-
<i.I. mii transitivo, intransitivo, reflexivo y recproco.
17' Verbo transitivo es el verbo cUya accin recae
ni mui persona o cosa expresa o tcita; v. gr.: amo a
IMim. ti escribes una. carta.
r/:t. I j]t persona o cosa en que recae la accin del ver-
i... 11 .in. itivo se llama complemento directo o trmino de
I i locin. (I)
. fin..... que un verbo es transitivo o,uando puede preguntarse
.............inr rosa es objeto de la accin; as: comer es transitivo, porque
i>n<ilr preguntarse: qu cosa se come?
174. Verbo intransitivo es el verbo cuya accin se
1111 >1<I a en s misma, sin trmino directo; como: nacer,
morir, andar}salir.
Algunos verbos intransitivos pueden usarse, .accidentalmente, como
11 11n 11 t i vos, y recprocamente.
175. Los verbos intransitivos que indican estado o si-
iuncin, reciben tambin el nombre de neutros; v. gr.:
>lar, yacer, existir, quedar, constar, etc.
I'I nmero de estos verbos es muy reducido en nuestra lengua.
176. Reflexivo es el verbo cuya accin recae en el
mi sino sujeto que la ejecuta, y se conjuga con los pro
nombres: me, te, se, nos, os y se; como: yo me lavo; t
te cuidas demasiado; Sansn se defendi de sus enemigos;
no os alabis tmt~ - JBililHflHiMjy
177. Recproco es el verbo transitivo que expresa una
locin verificada entre dos o ms sujetos que se corres
ponden mutuamente, por lo que se conjuga slo en plu
ral y con los pronombres nos, os y se, como complanen
(1) El verbo admite, adems, el complemento indirecto (dativo), que re-
presenta la persona o cosa interesada en la accin, y el complemento cir
cunstancial (ablativo), que expresa alguna circunstancia de lugar, tiempo,
compaa, etc.
tos; v. gr.: T y yo nos carteamos; t y Pedro os visitis;
los amigos se tutean.
El verbo admite otras divisiones (Leccin 22).
74. Dgase la naturaleza de los siguientes verbos.
Venir. Ser. Corresponderse. Pensar.
Ver. Dormir. > Inscribir. Esconderse.
Andar. Jugar. Europeizar. Clamar.
Existir. Hablar. Catequizar. Repelerse.
Bar. r.\ Lavarse. Nacer. Estar.
Haber. Quedar. Llover. Cavilar.
Amenazar. Disponer. Retirar. Mover.
Pegarse. Saltar. Almorzar. Morir.
75. Sealar la naturaleza de los verbos.
Los santos ngeles.
Estos son, Dios mo, los centinelas que velan siempre sobre los mu
ros de esa vuestra J erusaln pacfica; son los montes que la cercan,
los guardas que nos defienden, los ciudadanos de esa bienaventurada
ciudad, nuestra madre, que Vos enviis para bien de aquellos que lian
de ser herederos de vuestra gloria, y alcanzar el premio de la salud
eterna; stos son los que nos aman como compaeros de su gloria, los
que a todas horas y en todos lugares nos amonestan, esfuerzan, pro
veen y socorren en todas nuestras necesidades; los que discurren y son
medianeros entre Vos y nosotros, ofrecindoos nuestros suspiros, l
grimas y oraciones y alcanzndonos vuestra gracia 3T bendicin. Nos
ayudan cuando trabajamos, nos 'guardan cuando descansamos, nos ani
man cuando peleamos, nos coronan cuando vencemos, se compadecen
cuando padecemos por Vos, y se alegran cuando nosotros nos gozamos
en Vos. Grande es su cuidado para con nosotros, grande el afecto de
su caridad, y todo esto por honraros a Vos y por la estima que tienen
de aauella inestimable caridad con que Vos nos amasteis.
P. Ri v a d e n e i r a
76. Distinguir el sujeto y el complemento directo.
El sol ilumina la tierra, vivifica las plantas y regocija toda la natu
raleza. El calor del fuego cuece los alimentos. Los guardias persiguen
.! , i mina]. Cristbal Coln, que descubri la Amrica, no pudo darle
u nombre. Dnde van esas densas nubes que impulsa el viento?
Mu' quieren esos nios? Cuando la primavera llega, se renueva la
mtl u raleza.
Aquel hombre que pierde la honra por el negocio, pierde el negocio
In honra. Quevedo.
As como el oro es el espejo donde se mira la codicia, as la lisonja
. la tersa superficie donde se refleja la vanidad. Jo s S e l g a s
Con mi llorar las piedras enternecen
Su natural dureza y a quebrantan.
Gar cil aso de l a Vega
CUADRO BOLIVIANO
Aqu la selva secular, ornada
De festones de varia enredadera
De bellos y vivsimos colores,
v c' y la extensa pradera
De fraganciosas flor.e. alfombrada,
Forman--el templo augusto que levanta
La creacin a Dios, a qien ofrece
Deliciosos per|jtimes por incienso,
Y por ofrenda el fruto delicado
Qu^ el estival calor ha sazonado.
Como ardiente pasin, arrebatado
El tronador torrente de la roca
Se lanza en el abismo do fenece
Su impetuoso furor, como perece"
La ilusi qu" ha llegado
Del desengao al terminar funesto.
'
Ms lejos, corre manso el claro ro,
Entre flores cruzando la espesura,
Como corre la vida sosegada
Cuando con mano prdiga el destio'
La copa del placer nos da*colmada.
o- 'o ^y
Qu bello contemplar bajo este cielo
A la naturaleza en la maana,
Cuando el sol se viste de-oro y grana!
Ma n u e l J o s Co r t s . Bolivia.
76
L E CCI N 19
ACCIDENTES DEL VERBO. MODOS
f "i. . 1
g Sumario. 178. Conjugacin. 179. Accidentes del verbo. 180
i ' Voces. 181. Modos. 182. Cules son. 183. Significado del infi j
| nitivo. 184. Qu comprende el modo infinitivo. 185. Significado
| del gerundio. 186. Id. del participio. 187. Id. del indicativo. j
I 188. Id. del potencial. 189. Id. del imperativo. 190. Id. del j
subjuntivo. v. I
k ______ _______________________ ________ ____________________J
178. Conjugacin es la serie ordenada de las distin
tas formas que puede tomar el verbo cambiando de de
sinencias.
179. Los accidentes gramaticales ilel verbo, expresa
dos en la conjugacin, son: voces, modos, tiempos, nme
ros y personas.
180. Voz es el accidente que denota si la significacin
del verbo es producida o recibida por el sujeto. En el pri
mer caso se llama voz activa, como en yo amo, y en el
segundo, voz pasiva, como en yo soy amado.
181. Modos son las distintas maneras generales de ex
presar la significacin elel verbo.
182. Los modos en castellano son cinco: infinitivo, in
dicativo, potencial, subjuntivo e imperativo.
183. El infinitivo denota la significacin en abstracto,
sin expresar tiempo, nmero y persona; como servir a
Dios es reinar; haber corrido.
El infinitivo termina en -ar, o en -er, o en -ir; terminaciones que
corresponden a las tres conjugaciones que distinguimos en castellano.
Pertenecen a la primera los verbos terminados en -ar, como amar; a la
segunda los terminados en -er, como temer; y a la tercera los terminado?
en -ir, como partir.
77
HM. MI modo infinitivo comprende los llamados nom-
/i lbales, que son: el infinitivo propiamente dicho,
i . presa la idea del verbo como puede hacerlo un
mitre de accin; v. gr.: amar; el participio, que la de-
como 1111 adjetivo; v. gr.: amante, amado; y el ge
ni ihlio, como un adverbio; v. gr.: amando.
!HI>. Il gerundio, a ms de expresar la significacin
l. I v e r b o en abstracto, como el infinitivo, envuelve la
nl<ii'do condicin, causa, modo, tiempo y otras circuns-
l iiii i:is; v. gr.: Habiendo.estudiado jugar; corriendo me
mui> una pierna; trabajando te ganars el sustento;
/ijando la escalera, me encontr con nuestro amigo.
Kl gerundio termina en -ando o -iendo, segn pertenezca a verbos
l>In primera o de la segunda y tercera conjugacin; v. gr.: amando,
i' umar; emiendo y pariendo, de temer y partir.
J 86. El participio equivale a un adjetivo y expresa
tambin vagamente la significacin del verbo, y puede
denotar accin o pasin; v. gr.: Mustrate siempre obe-
d'n'nte a tus superiores; la carta fue leda por el hijo
mayor. .< >,
El participio se divide en activo y pasivo. El activo termina en
inte, o en -ente, o -iente; segn pertenezca a verbos de 3a primera
o <le la segunda y tercera conjugacin; como amante, de amar; absor
bente y creciente, de absorber y crecer; recurrente y escribiente, de
recurrir y escribir. El pasivo, cuando es regular, acaba en -ado en los
verbos de la primera conjugacin, y en -ido en los de la segunda y
tercera; como tunado, de amar; temido y par ido, de temer y partir.
187. El indicativo expresa de una manera absoluta e
independiente un hecho real y objetivo; v. gr.: yo soy fe
liz; Pedro estuvo en casa; Dios premiar a los buenos.
188. El potencial indica el hecho no como real, sino
como posible; v. gr.: Yo sera feliz; Pedro estara en casa.
189. El imperativo enuncia el hecho, como un manda
to o ruego; v. gr.: Ven ac; llvatelo; socorrednos.
78
190. El subjuntivo expresa el hecho como subordina
do a otro verbo qne expresa deseo, temor, voluntad; v. gr.:
Deseo que vengas; temo que llueva; quiero que cumplas.
EJ ERCICIOS DE -APLICACIN
77. I ndicar el 'modo en que se encuentran los verbos.
S padre ele las virtudes, y padrastro de los vicios. No seas siem
pre riguroso ni siempre blando, v escoge el medio entre estos dos ex
tremos; que en esto est el punto de la discrecin. Cer vant es'- "
Ms vale una injuria que una lisonja. Quin ms se puede inju
riar que quien se engaa o se priva de juicio? Cierra igualmente los
odos a los aduladores tuyos que a los murmuradores de otros.
P. Ni e r e mb e r g
Si los hombres no pudiesen engaarse, ni habra variedad de opi
niones, ni sobre ellas habra controversias y disputas. Al d e r e t e .
Siempre he credo que si se reformase la educacin de la juventud,
se conseguira reformar el linaje humano. Le i b n i t z
Yo quiero un pueblo que alegre Yo quiero un pueblo que crea
Con gracia y con perspicacia, En Dios y que a Dios adore,
Que lo que derroche en gracia Pero que trabaje e implore
Su trabajo lo reintegre. Sin cesar en su tarea.
J o s Zo r r i l l a
78. Susti tuir el guin con el verbo correspondiente, y explicar su- x
cintamente el significado de estos proverbios.
En boquita cerrada no moscas. Dios el fro conforme la ro- v
pa. con quin andas y te quin eres. Con el tiempo las brevas.
A buen entendedor pocas palabras . La sangre sin fuego . Ms
vergenza en cara que mancilla en corazn. Por misa y ceba
da no se pierde la jornada. Quien mal anda, mal . Se la boca
donde el corazn. Quien dos liebres a la vez, no ninguna. Quien
a buen rbol se buena sombra le . A caballo regalado no le
el diente. A hierro caliente, de repente. A quin te el capn
le la pierna y el aln. Cada uno donde le el zapato.
A n l i s i s : Quieres penetrar la sociedad? Vete a la soledad. L a\
soledad es el foco que permite mejor la visin. \s
J o s d e l a Lu z Ca ba l l e r o
LECCIN 20. TIEMPOS
79
----------------
Sumario. 191. Definicin. 192. Divisin de los tiempos por su i
i il i m i t a r a . 193. Tiempos fundamentales. 194. Subdivisin de los I
l lempos. 195 a 211. Significado de los tiempos de los modos indi- j
cativo, potencial, imperativo y subjuntivo. j
im bb un *nn* mi aii iib i in*ûu uu in; uboh Bnuunu. mb bi bh uni ^
191. Llmanse tiempos a las distintas formas del ver
bo que denotan la poca o momento en que sucede o se
realiza la significacin de aqul.
192. Los tiempos, por su estructura, se dividen en sim
ples y compuestos; simples, cuando expresan su signifi
cacin con una sola palabra, v. gr.: amo; compuestos,
cuando constan de dos o ms palabras; v. gr.: he amado,
haba amado, haber amado.
193. Tanto los tiempos simples como los compuestos
denotan lo expresado por el verbo, como presente, pasa
do o futuro con relacin al momento en que se habla.
Por esto, los tiempos fundamentales son tres: presente,
pretrito y futuro; v. gr.: amo, am, amar,
194. El presente es indivisible, pero el pretrito y el
futuro pueden distar ms o menos del presente: de aqu
las subdivisiones de dichos tiempos.
El modo indicativo tiene cuatro tiempos simples y cua
tro compuestos. Los simples son: el presente, el pret
rito imperfecto, el pretrito indefinido y el futuro imper
fecto; y los compuestos, el pretrito perfecto, el pretri
to pluscuamperfecto, el pretrito anterior y el futuro
perfecto.
El modo potencial slo tiene dos tiempos, uno simple
y otro compuesto.
El modo imperativo slo tiene un tiempo, y es el pre
sente.
El modo subjuntivo tiene tres tiempos simples, que son:
el presente, el pretrito imperfecto y el futuro imperfec
to; y otros tres compuestos, o sea el pretrito perfecto,
el pretrito pluscuamperfecto y el futuro perfecto.
El modo infinitivo tambin tiene formas simples y com
puestas.
195. El presente de indicativo expresa la accin como 110 termi
nada y ms o menos duradera, que se realiza en el momento en que
uno habla, o lo que dura siempre; v. gr.: escribo a mis padres; hace
sol; Dios es eterno.
196. -El pretrito perfecto de indicativo es el presente de la ac
cin terminada, y lo usamos para expresar un hecho que se acaba de
verificar en el momento en que hablamos; v. gr.: he dicho; o en una
poca indeterminada o no completamente pasada; v. gr.: He visitado a
Roma; este verano ha llovido mucho.
197. El pretrito imperfecto de indicativo es el pasado de la ac
cin no terminada, y denota accin pasada simultnea con otra tambin
pasada; v. gr.: Dorma cuando llamaron a la puerta; hablbamos mien
tras coman.
198. El pretrito pluscuamperfecto de indicativo es el pretrito
imperfecto de la acin terminada, y expresa una accin que se realiz
antes que otra tambin casada; v. gr.: Habamos concluido de comer
cuando llegaron los convidados.
199. El pretrito indefinido denota una accin que se realiz en
tiempo indefinidamente anterior al momento en que se habla, sin pre
cisar si est o no terminada; v. gr.: estuve en Roma antes que t; ayer
fui a cazar.
^00. El pretrito anterior es el pretrito indefinido de la accin
acabada, y denota una accin que se realiz inmediatamente antes de
otra tambin pasada; v. gr.: Luego que lmbe concluido, sal a paseo.
Este tiempo solamente suele usarse despus de las locuciones luego
que, as que, despus que, en seguida que, no bien, apenas, tan pronto
como. etc.
201. El futuro imperfecto de indicativo indica la accin como no
acabada, y exjoresa que sta se realizar en tiempo posterior al momento
en que se enuncia; v. gr.: Maana a las nueve me embarcar; esta
tarde llover; la guerra cesar.
202. El futuro perfecto de indicativo es el futuro de la accin ter
minada, y expresa una accin que se realizar antes que otra tambin
venidera; v. gr.: Antes que vuelvas ya habrn concluido las obras; ya
habr escrito la mitad cuando llegue mi padre.
203. El potencial simple o imperfecto denota la accin como no
terminada, y expresa la posibilidad de un hecho, ya en el momento en
que se habla, ya antes, ya despus: v. gr.: Tendra entonces unos trein
ta aos; t nada sacaras de engaarme.
204. El potencial compuesto o perfecto enuncia la accin como ter
minada y expresa la posibilidad de una accin en tiempo pasado, pero
.subordinada a otra; v. gr.: Habra ledo el libro, si me lo hubieses
enviado.
205. El imperativo denota una accin presente en cuanto al man
dato o ruego, y futura en cuanto a la ejecucin: Ama a Dios; id ma
ana al campo.
206. Empresente de subjuntivo expresa un deseo presente y a veces
futuro; v. gr.: Deseo que venga L uis; quieren o querrn que parta
juanto antes.
207. El pretrito perfecto de subjuntivo expresa un. hecho ya con
cluido y subordinado a tiempo presente o futuro; v. gr.: No creo que
haya venido Luis; iremos cuando yo haya ledo.
208. El pretrito imperfecto de subjuntivo encierra idea de futuro
y se subordina a cualquier tiempo pretrito, v. gr.:
No cre que ) T .
vr , y llegara o llegase Luis.
No crea que h
209. El pretrito pluscuamperfecto de subjuntivo expresa un hecho
ya concluido y subordinado a otro tambin pasado; v. gr.: Convena
que hubiera o hubiese llegado Luis.
210. El futuro imperfecto de subjuntivo enuncia un hecho como
no acabado, y siempre posible, referido ya al presente, ya al futuro;
v. gr.: Si as lo hiciereis, Dios os lo premie. Si jurare que me los ha
devuelto, yo se los perdono o se los perdonar.
211. El futuro perfecto de subjuntivo, menos usado que el ante
rior, denota el hecho como acabado; v. gr.: Si para fin de ao no
hubiere pagado, le apremias, o aprndale, o le apremiars.
79. Pnganse los verbos en el tiempo que convenga.
Licurgo.
y .
Hacerse muy apremiante en Esparta la necesidad de una constitucin
qu deslindar bien las relaciones entre las tres clases o familias que
comvoner el pueblo lacedemonio, recibir, el encargo de redactarla Li
curgo, que sx. hermano del rey Polidectes, no querer reinar y se con
tentar con servir de tutor a su sobrino Carilao, preferir el ttulo de .
legislador al de monarca. Para llenar dignamente su cometido, viajar
por la isla de Creta, donde se corsxmr por el sabio Minos en toda su
pureza las severas costumbres de los dorios, ya perdidas en Esparta;
recorrer tambin el Egipto y varios pases de Asia, y, de regreso a su
patria, presentar al pueblo su constitucin, hacer j urar a los espartanos
que la n]j servar f por lo menos hasta que Tregresar de un nuevo viajo
que ir. a emprender; mas haberse ausentado no volver nunca, y mandar,
al tiempo de morir, que sus~cizas ser_ arrojadas a mar, para que sus
compatriotas no poder llevarlas a Esparta y creerse as desligados del
juramento. De esta manera se conservar mucho tiempo y encarnar en
las costumbres esta constitucin famosa que no se escribir, sino que so
#prendkr de memoria por todos; y para que no ser modificada por el
ejemplo y l a' influencia de los otros pueblos, autorizar Licurgo la
expulsin de los extranjeros, que ser peligrosos en este sentido, a cuya
ley se_da_r el nombre de J enelasia.
80. Sustituir el guin con el verbo que convenga.
1. Pone, dispone, suena.
2. Parecen, dando, hay, convierten, conservan.
3. Tengan, decir, s, dijesen, bastara.
4. Matar, buscar, curar, afligen.
5. Podr, aprender, rinde, gastar, vaca.
1. Dios cuando la hora de la oportunidad, la fuerza a la
orden del derecho, y los hechos para el triunfo de las ideas. M.
Laf uent e
2. reputaciones que se a los cadveres que se enteros en
una caja bien cerrada: en les aires se en polvo. Ba l me s
3. dcil a. tus padres, en tal extremo, quo ellos no la pena
de te con los labios lo que'que te con los ojos. J . M. Ver gar a
4. el remedio de los males que al cuerpo social fuera de la
familia y de la propiedad, es al enfermo para le. J o s d e l a Lu z
Ca b a l l e r o
5. Si un hombro en su cabeza el dinero de su bolsa,, nadie
robrselo. dinero en es una inversin que un buen rdito.
F rankl i n
L ECCI N 21
FORMACIN DE LOS TIEMPOS DEL VERBO
Sumario. 212. Formacin de los tiempos compuestos. 213.
Baz y terminaciones. 214. Elementos de una terminacin. 215.
Caracterstica verbal o vocal temtica. 216. Tema o radical.
217. Caractersticas temporales. 218. Id. personales. 219. For
macin de los tiempos simples.
212. Los tiempos compuestos se forman de los sim
ples del verbo haberf seguidos del participio pasivo del
verbo que se conjuga, conforme a las siguientes indica
ciones :
Mo do I n d i c a t i v o
Pretrito perfecto
Pretrito pluscuamp.
Pretrito anterior
Futuro perfecto
Mo do P o t e n c i a l
Potencial perfecto
Mo do Su b j u n t i v o
Pretrito perfecto
Protrito uscuamp.
Futuro perfecto
Mo do I n f i n i t i v o
Infinitivo compuesto
Gerundio compuesto
T i e m p o s d e l V e r b o
H a b e r
Presente de indicativo
Pretrito imperfecto
Pretrito indefinido
Futuro imperfecto
Potencial imperfecto
Presente de subjunt.
Pretrito imperfecto
Futuro imperfecto
Infinitivo simple
Gerundio simple
E j e m p l o s
He ledo
Haba ledo
Hube ledo
Habr ledo
Habra ledo
Haya ledo
Hubiera-iese ledo
Hubiere ledo-
Haber ledo
Habiendo ledo
213. En todo verbo hay que distinguir dos cosas: la
raz y las terminaciones.
La raz expresa el significado fundamental del verbo,
y permanece invariable en toda la conjugacin regular;
__ 84
las terminaciones, por el contrario, constituyen la parte
variable clel verbo y sirven para indicar los diversos ac
cidentes gramaticales.
As, en am-amos, am-aron, am-ciris, am-asen, am- es la raz; -amos,
-aron, -aris, -asen son las terminaciones. Asimismo, en tem-er,
tem-en, tem-is, tem-iera, temes la raz y -er, -en, -is, -iera son las
terminaciones.
214. TJna terminacin verbal puede constar de carac
terstica verbal o vocal temtica, de caracterstica tem
poral y de caracterstica personal, aunque en muclias
formas falte alguno o algunos de estos elementos.
215. Llmase caracterstica verbal o vocal temtica
una vocal que se intercala entre la raz y la caractersti
ca temporal o personal.
La primera conjugacin tiene a; la segunda, e; y la
tercera, i; v. gr.: am--bamos, tem-e-remos, part-i-rn.
216. La raz con la vocal temtica forman el tema o
radical; as, en ambamos es ama; en temeremos, teme;
y en partirn, parti.
Este tema se llama tena verbal o general, porque es comn para to
do el verbo, pero hay adems temas temporales que varan para cada
tiempo y estn formados por el tema verbal seguido de la caracterstica
temporal.
As, en ambamos, el tema temporal de imperfecto de indicativo es
amaba, compuesto de ama y baj el de temeremos y partirn es temer
y partir.
217. Caractersticas temporales son las letras que si
guen al tema para indicar el tiempo y el modo.
El presente de todos los modos carece de ellas y cons
ta slo del tema y de las caractersticas personales. En
el subjuntivo el tema termina en epara la primera conju
gacin, y en a para la segunda y tercera.
El pretrito imperfecto de indicativo tiene por caracte
rsticas ba en la primera conjugacin; y en las otras dos,
a. El de subjuntivo tiene ra y se.
El pretrito indefinido no tiene caracterstica temporal.
85
Al futuro imperfecto de indicativo puede asignrsele
r o r, pero en realidad este tiempo es perifrstico, pues
amar, amars, etc., equivalen a amar he, amar has, etc.,
poniendo por caracterstica verdadera la r. El de sub
juntivo tiene re.
El 'potencial simple tiene ra por caracterstica tem
poral, aunque en su origen esta forma fu perifrstica,
diciendo amar la, amar Mas, etc., por amara, amaras,
etc.
El infinitivo simple tiene r; el gerundio simple, nd; el
participio activo, nt, y el participio pasivo, d.
218. Caractersticas personales son las letras finales
que sirven para indicar la persona y el numero; v. gr.:
ama-mos, am-w, partir-n, temie-ron.
Las caractersticas del indicativo, potencial y sub
juntivo son iguales en todos los tiempos, excepto en el
pretrito indefinido y en el imperativo, conforme se in
dica en este cuadro:
2
3
i
2*
3?
219. En las formas regulares, los tiempos simples
constan de la raz del verbo y de las terminaciones de la
conjugacin modelo a que pertenecen.
A continuacin se ponen estas terminaciones, separando la vocal to
iiitica y las caractersticas temporales y personales.
MODO INFINITIVO
Conjugacin 2^Conjugacin Conjugacin
infinitivo simple . . . . - a - r - o r
Gerundio simple . . . . - a - nd - o - ie - nd - o
- ie - nt - e
e - nt - e
- i - d - o
P e r s o n a I n d i c . Po t e n .
y Su b j .
Pr e t . I n d e f . I mpe r a t i v o
Singular carece
carece
_
))
>
ste carece
))
carece
carece carece
Plural mos
mos mos
))
is
steis d *
n
n
ron n
Participio activo
Participio pasivo
- a nt- e
- a - d - o
I - '
- ir
- ic - nd - o
- ie - nt - el
- e - nt - e
- i - d - o
86
MODO INDICATIVO
1* Conj.
Pr e s e nt e
2^ Conj.
5? Conj.
Pr e t r it o Inde f i ni do
1* Conj. 2* y 3* Conj.
0 - o - 0 - -
- a - s - e - s - e - s - a - ste - i ste
: a
- e -o
-6 - i
- a - mos - e - moa - i - mos - a - mos - i - mos
- - is - - is - is
- a - steis - i - steis
- a - n - - n - e - n - a - ron - io - ron
Pr e t r e t o I mpe r f e c t o F u t u r o I mpe r f e c t o
2? Conj.
2* y Conj.
1$ Conj. 2* Conj. 5? Conj.
- a - ba - i - a -a-r -e-r -i-r
- a - ba - s - i - a s -a-r-s -e-r-s -i-r-s
- a - ba - i - a - . -a-r -e-r -i-r
- - ba - mos - - a- mos -a-re-mos -e-re-mos -i-re-mos
- a - ba - is
- i - a- is -a-r-is -e-r-is -i-r-is
- a - ba - n - i - a - n
-a-r-n -c-r-n *i-r-n
MODO POTENCIAL MODO IMPERATIVO
1* Conj.
Si mpl e
2* Conj. 8* Conj. Conj.
Pr e s e nt e
2* Conj. Conj
-a-ria -e-ria -i-ria
a-ria-3 -e-ria-s
-i-ria-8 - a - 0 - e
a-ria -e - ria
-i-riu - 0 - a - a
a- ria - mos -c-ria-mos -i-ria-mos e - mos - a - mos - a - mos
-a-ria-is -e-ria-is -i-ria-is a - d - e - d - i - d
-a - ria - n
-e-ria-n -i-ria-n -e- n - a - n - a - n
MODO SUBJ UNTIVO
Pr e s e nt e Pr e t r it o I mpe r f e c t o
Conj. y 3* Conj. * Conjugacin 29 y S* Conjugacin
e
- a *a-ra, -a-se -ie-ra, -ie-se
e - s - a - s -a-ra-s, -a-se-s ie-ra-s, -ie-sc-s
e - a -a-ra,
-a-se -ie-ra,
-ie-se
e - mos - a - mos --ra-mos, --se-mos -i-ra-mos, -i-se-mos
is
- -is -a-r,a-is,
-a-se-is -ie-ra-is, -ie-se-is
6 -n - a - n -a-ra-n, -a-se-n -ie-ra-n, -ie-se-n
Fut ur o Impe r f e c t o
87
1* Conjugacin
a ro
11 ro - 8
u re
- re - mos
a - re -18
a - Te - n
- e - re - s
- ie - re
- i - re - mos
- ie - re - 3
- ie *re - n
81. Descompnganse las formas verbales siguientes en sus elemen
tos raz, vocal temtica, caractersticas temporal y personal.
Amar, amamos, cantan, cantaban, hablbamos, amabais, trataron,
amareis, amarais, cantasen, cantases, trataras, tratad, traten, partir,
partieron, partiran, temieses, vivamos, remitiremos, pertenecis, debe
ramos, conjugis, conjugasteis, forman, formarais, formaras, prece
dan, considerasteis, auxiliaran, exceptuad, prevaleceris, concluid.
82. Agregar las terminaciones verbales que convengan.
Sustitu... el ocio y el vicio que te hae... infeliz, con el trabajo y las
virtudes, y se... dichoso, y no pedi... al cielo que te ibr... de unos males
c u y o remedio est... en tu mano. A r i s t t e l e s
Ms quier... busc... la muerte d... tres pasos adelante, que viv... un
siglo d... uno solo hacia atrs. Go n z a l o d e C r d o b a
Haz gala de la humildad de tu linaje, y no te desprec... de dec... qu6
vien... de labradores, porque v... que no te corr..., ninguno se pond...
a corr...te. Ce r v a n t e s
Viv... los sabios varones ya pas..., y nos hab... cada da en sus eternos
escritos ilumin... perennemente los venideros. Gr a c i a n
En tiempo de Pascuas todos efitr..., sal..., y escrib..., menos yo que
ni escrib... ni entr... ni salg... P. I s l a
La llave que se us... constantemente, relue... como plata; no us...
la se lien... de herrumbre. Lo mismo pas... con el entendimiento.
F r a n k l i n
A Dios obedcc... el rayo y el viento;
Lo anunci... los astros, proelm...lo el mar:
Con un leve soplo pudi... su aliento
Hac... de la tierra los ejes tembl...
Ge r t r u d i s G. d e A v e l l a n e d a
LECCIN 22. PERSONA. NMERO
DIVISIN DEL VERBO POR LA CONJUGACIN
I
Sumario. 220. Persona. 221. Cules son. 222. Modo do co- j
nocer la persona de un verbo. 223. Nmero. 224. Cules son s
i los nmeros. 225. Divisin del verbo por la conjugacin. 226. I
s Verbos regulares. 227.. Irregulares. 228. Defectivos.-229. Pro- |
I nominales. 230. Unipersonales. 231. Auxiliares. S
tjfca .ne na sn-----nn----- na un uh *hw mi 3- i b - nn pb nD DU * ai DC PDi T
220. Persona, en el verbo, es el accidente qne especi
fica el snjeto de la accin o estado que expresa el verbo.
221. Las personas, en el verbo, son las mismas de que
se trat en el pronombre personal, denominadas prime-
ra, segunda y tercera.
El verbo estar en primera, segunda o tercera persona, segn que el
sujeto del mismo sea de primera, segunda o tercera persona; v. gr. :
Yo estudi, t escribes, l marcha, nosotros hablamos, ellos cantan.
222. Se conocer que el verbo est en primera, segunda o tercera
persona, por el pronombre que lo acompaa o la terminacin de dicho
verbo; as, al decir: yo lea la carta; estudio mucho; trabajamos, se
nota que los tres verbos estn en primera persona: t corres; escu
chas; leis, estn en segunda.
223. Nmero, en el verbo, es el accidente que sirve
para indicar la unidad o pluralidad de sujeto.
224. Los nmeros son dos, como en el nombre: singu
lar y plural. El verbo estar en singular cuando se refie
ra a un solo sujeto, como: yo leo; t eres estudioso;
Pedro est enfermo, Estar en plural si se refiere a va
rios sujetos: nosotros somos libres; vosotros estis ocio
sos; los nios hablan..
225. Por su conjugacin, los verbos 'se dividen en re
gulares, irregulares, defectivos, pronominales y uniper
sonales.
89
226. Regulares son los que en todos los tiempos y per
sonas conservan sus races y toman las terminaciones de
la conjugacin a que pertenecen; v. gr.: amar, temer,
partir.
227. Irregulares, los que se conjugan alterando, ya sus
races, ya las terminaciones propias de l a, conjugacin
regular a que pertenecen, o bien unas y otras, v. gr.:
jugar, traer, taer, conducir.
228. Defectivos, los que carecen de algn tiempo o
persona, como: soler, abolir, concernir.
229. Los verbos pronominales se conjugan con dos
pronombres personales, empleados el uno como sujeto y
el otro como complemento, o tambin con un nombre y
su correspondiente pronombre de tercera persona, como:
yo me arrepiento; t te quejas; Pedro se duele.
230. Unipersonales son los que slo se usan en el in
finitivo y en la tercera persona de singular de todos los
tiempos, v. gr.: alborear, nevar, llover, etc.
Hay otros que siendo por su ndole transitivos o in
transitivos, se usan algunas veces sin sujeto determina
do, v. gr.-: se dice, cuentan, conviene aprender, importa
callar, hay flores, habr fruta, etc., a los que llamaremos
verbos usados en construccin impersonal o unipersona
les impropios.
Los unipersonales propios, no teniendo sujeto expreso, hay que su
plirlo por Dios, el cielo, la* naturaleza, el tiempo, etc.
Los verbos que se refieren a actos propios de algunos animales, como
ladrar, relinchar, inaullar, rebuznar, balar, pacer, etc., no deben cali
ficarse de defectivos ni de unipersonales, ya que pueden emplearse en
primera y segunda persona en acepciones metafricas, y tambin en
sentido recto, si se atribuye a un animal, personificndolo, el don de
la palabra.
231. Los verbos haber y ser se llaman auxiliares, por
concurrir a la conjugacin de los dems verbos.
90
El verbo haber sirve para formar los tiempos compues
tos, y el verbo ser para la formacin de la voz pasiva.
sanse tambin como auxiliares los verbos tener, de
ber, ir, andar, venir, dejar, estar, llevar, quedar, etc.,
cuando entran en la formacin de la voz perifrstica o
de ciertos tiempos compuestos; v. gr.: Tengo que verlo,
andas muy acertado, dej encargado, llevo entendido.
Al dar a conocer la conjugacin de los verbos, empezamos por la del
verbo haber, como auxiliar indispensable para la formacin-de los
tiempos compuestos, aunque sea irregular y pertenezca a la segunda
conjugacin.
EJ ERCICIOS T)E APLICACIN
83. Sealar la persona, numero y conjugacin de los verbos.
El descanso dominical.
Htenos ya en domingo, seores y compaeros mos; la gente toda
que cree y practica sus creencias, dgase lo que se quiera, levntase al
alegre taido de las campanas de la parroquia y encamnase al templo
a santificarse./ El obrero descredo hace como si no oyera: siguiendo la
montona costumbre de los dems das, coge la fiambrera del almuerzo
y vase al taller o a la fbrica. Sus hermanos estn en la iglesia loando y
bendiciendo a Dios, orando para que los socorra en sus necesidades;
l, no: eslse', como siempre, entre el atronador ruido de mquinas,
ruedas y martillos. Y su familia, qu hace? Abandonada, hurfana
de su jefe natural, cuando el mundo cristiano est de fiesta, siente
doblemente su desolacin y aburrimiento; la .pobre mujer es ya como
viuda, los hijos parecen hurfanos; la casa misma, el pobre ajuar,
parecen ms tristes, ms miserables que de ordinario. Pero esto no
es todo. Con el ejemplo del padre a la vista, los hijos sintense tambin
inclinados a profanar el da festivo; porque, como dicen los que han
ledo y estudiado, el muchacho es, ms que nada, un animal imitativo.
Y no es esto lo peor; sino que, teniendo por gua y modelo a un hombre
tal, que rompe y desprecia el orden de ac abajo establecido por el
Criador, cmo se las campa la familia en punto a bienestar y como
didades? A l i i i o n d a
91
84. I ndicar la naturaleza de los verbos atendida su conjugacin.
Quien tiembla ante el peligro, rara vez perecer en l. Los rigores del
invierno helaron las cosechas. Ms vale que sepa un hijo adquirir
hacienda, que perder la adquirida.. No juzgues ni examines las obra3
o palabras ajenas y no te metas en lo que no te atae.. El emperador
Constantino aboli el culto de los dolos. Nadie suele quejarse ms,
que quien da mayores ocasiones de queja. El ratn roe las ropas. El
insensato halla ocasin de crtica en los mismos acontecimientos de la
naturaleza i si nieva, porque nieva; si llueve, porque llueve.
Quien mucho duerme, poco medra. Quien mucho abarca, poco
aprieta. Quien dice lo que quiere, oye lo que no quiere. R e f r a n e s
Cuando tronaba, temblaba como un azogado. En rebuznando yo
rebuznaban todos los asnos. Ce r v a n t e s
Son como los gallos, que todo se les va en echar plumas y cacarear.
Gr a c i n
1Qu rpida la nave va bogando
Sobre el azul del mar!
Un nio va en 1a. proa contemplando
Las cosas que impaciente va anhelando
Correr y atravesar.
Y un anciano en la popa se desvela
En mirar la extensin
Que la nave, que el mar cortando vuela,
Va atrs dejando en plateada estela
Que dibuja el timn.
Siempre mirando el nio adelante
Ansioso de ver ms.
Con amarga sonrisa en el semblante
El anciano en el xtasis constante,
Mirando siempre atrs...
Una nave es tambin la vida humana
Que, en el rpido correr,
Lleva a proa al que espera en el maana
Y a popa lleva la memoria anciana
Que vive del ayer, \
M j eA w
El que a s mismo se alaba.
Es por no hallar quien le alabe.
L o p e d e V e g a
LA NAVE
R. Bl a n c o A s en j o
92
LECCIN 23. VERBO HABER
Sumario. 232, Usos del verbo hablar. 233. Auxiliar. 234. j
i Unipersonal. 235. Transitivo. 236. Conjugacin. j
232. El verbo haber puede usarse de tres maneras:
como auxiliar, como unipersonal y como traaisitivo.
233. Como auxiliar sirve para formar los tiempos
compuestos de los verbos y slo se conjuga en los tiem
pos simples; v. gr.: He escrito; habrs dado.
234. Como unipersonal equivale a ser, estar o existir;
v. gr.: Hubo mucha gente en la iglesia, esto es, estuvo,
existi. A no haber habido tal alboroto en la calle, hubie
ra llegado ms pronto, que quiere decir: a no haber exis
tido tal alboroto... Hay dos horas de carruaje desde
aqu a la finca, esto es, son dos las horas de...
Usado en la forma ha significa hace; v. gr.: Muchos
aos ha que sufro esta enfermedad, que equivale a: hace
muchos aos...
235. Como transitivo incluye la idea de tener, poseer,
obtener o alcanzar}y se conjuga en todos sus tiempos,
nmeros y personas; v. gr.: No he menester tu ayuda,
es decir, no tengo menester tu ayuda. En dnde hubis
te tanta gloria?, que significa: en dnde alcanzaste tan
ta gloria? Quienes menos hayan, menos perdern al mo
rir, que quiere decir: quienes menos tengan o posean,
menos perdern al morir.
i
En este sentido es ya muy poco usado.
Damos en la pgina siguiente la conjugacin del verbo haber em
pleado como transitivo.
236. CONJ UGACIN DEL VERBO HABER
Modo infinitivo.
Fo r ma s s i mpl e s
infinitivo ........................ haber
*a a i lo ........................ habiendo
l iii tmipio ...................... habido
Modo indicativo.
Fo r ma s c o mpue s t a s
Infinitivo .......... haber habido
Gerundio .......... habiendo habido
Modo subjuntivo.
Presente Pret. perfecto Presente Pret. perf.
Yo 1)0 he habido haya haya
habido
Til
lua has habido hayas hayas
habido
Kl ha (1) ha habido haya haya
habido
N 1)9. hemos (2) hemos
habido hayamos hayamos habido
i 01. habis habis habido hayis hayis habido
Kilos han han. habido hayan hayan habido
l rot. imperfecto Pret. plusc. P. imperf. (3) Pret. plusc. (3)
Yo haba haba habido hubiera hubiera habido
T habas habas habido hubieras hubieras habido
El haba
haba habido hubiera hubiera habido
Nos. habamos habamos habido hubiramos hubiramos habido
Vos. habais
habais habido hubierais hubierais habido
Kilos haban haban habido hubieran hubieran
habido
Pret . indefinido Pret. anterior P. imp. (2? f^) P. plusc. (2^ f?)
Yo hube hube habido hubiese hubiese habido
T hubiste hubiste habido hubieses
hubieses habido
El
hubo
hubo habido hubiese hubiese habido
Nos. hubimos hubimos habido hubisemos hubisemos habido
Vos. hubisteis hubisteis habido
hubieseis hubieseis habido
Ellos hubieron hubieron habido hubiesen hubiesen habido
Futuro imperf. Futuro perfecto Fut. imperf. Fut. perfecto
Yo habr habr habido hubiere hubiere habido
T habrs
habrs habido
hubieres hubieres habido
El habr habr habido
hubiere hubiere habido
Nos. habremos
habremos habido
hubiremos hubiremos habido
Vos. habris habris habido
hubiereis hubiereis habido
Ellos habrn habrn habido hubieren hubieren
habido
Modo potencial.
Simple o imperf.
Yo habra
T habras
El habra
Nos. habramos
Vos. habrais
Ellos habran
Comp. o perf.
habra habido
habras habido
habra habido
habramos habido
habrais h.ibido
habran Imbido
Modo imperativo.
Presente
He t
Haya l
Hayamos nosotros
Habed vosotros
Hayan . ellos
(1) Usado como unipersonal, en el sentido de existir, se dice hay, sin pro
nombre.__(2) Nosotros hemos o habernos.(3) En la recitacin de estos tiempos,
Be suelen juntar las dos formas: hubiera o hubiese; hubiera o hubiese habido,etc.
' 2
85. Sustituir el guin con una de las formas del verbo haber y
sealar la naturaleza de estas formas:
El dar y el tener seso menester. En tiempo de higos no amigos.
Bien quien a los suyos se parece. R e f r a n e s
Yo me arrepentido muchas- veces de hablado; de callado
nunca. J e n c r a t e s
La fortuna se de temer cuando ms se tenga en la mano. A n t o
n i o P r e z
Promtoto, lampio o barbado lector, o cualquiera que fueres, que
si no lo por enojo, slo s de mi nacimiento que me llaman Esteba-
nillo Gonzlez. E. Go n z l e z
Los sucesos de D. Quijote se de celebrar con admiracin o con
risa. Ce r v a n t e s
Un mes que lleg a mis odos esta noticia, por una voz vaga
esparcida en Bolonia. P . I s l a
/.Nunca visto los libros de caja, que en una parte est o que
debemos y en otra lo que de por descargo de ello? J o s n g e l
M a n r i q u e
El espritu, como el cuerpo, menester un buen rgimen, y en este
rgimen una condicin indispensable: la templanza. B a l i t e s
No digis que agotado su tesoro,
De asuntos falta, enmudeci la lira:
Podr no poetas, pero siempre
poesa!
B c q u e r
86. Formar un verbo derivado de cada una de las palabras si
guientes :
Tierra Culpable
Rico Herencia
Noble
Corpreo Ce Bello
Orgulloso Gordo Carne Cartas
Guerra
Hierro
Paciento Nuevo
Cifra Luz
Lejos Bodilla
Color
'Nada Ignorancia Barca
A n l i s i s : Si no aras en la primavera, no cosechars en el otoo;
si no estudias en la juventud, no sabrs nada en la vejez.
LECCIN 24. VERBOS REGULARES
!37. MODELO DE LA 1 CONJ UGACIN: AMAR
Modo infinitivo.
Infinitivo . . . .......... .......am-ar
(.entndio ........ . .. ......................am-ando
Participio ........ \ . - .................. .am-ado
Modo indicativo.
i o
T
ICI
Nos.
I' os.
Presente
am-o
am-as
am-a
am-amos
am-is
Ellos am-an
Pret. imperfecto
Yo am-aba
T am-abas
El amaba
A'os. am-bamos
Vos. am-abais
Ellos am-aban
haba
habas
lmba
habamos
habais
haban
Prt.
Yo
T
El
Nos.
Vos.
, indefinido
am-
am-aste
am
am-amos
am-asteis
Ellos am-aron
Futuro imperf.
Yo am-ar
am-ars
am-ar
am-aremos
am-aris
T
El
Nos.
Vos.
Ellos am-arn
Pret. anterior
hubo
hubiste
hubo
hubimos
hubisteis
hubieron
amado
amado
amado
amado
amado
amado
Futuro perfecto
habr
habrs
habr
habremos
habris
habrn
amado
amado
amado
amado
amado
amado
Modo potencial.
Simple o imperf. ) Comp. o perf.
Yo
T
El
Nos.
os.
am-ara
am-aras
am-ara
am-aramos
axn-a riis
Ellos am-aran
habra
habras
habra
habramos
habrais
habran
amado
amado
amado
amado
amado
amado
Infinitivo ............ haber am-ado
Gerundio.............. habiendo am-ado
Pret. perfecto
he amado
has amado
ha amado
hemos, amado
habis \ """amado
han amado
Pret. plusc.
amado
amado
amader
amado
.amado
amado
Presente
am-e
am-es
am-e
am-emos
am-is
aiir-ea.
imp) (15 f)
am-ara
am-ara s
am-ara
am-ra'mos
am-ara
am-aran
Modo subjuntivo.
Pret.
haya
hayas
haya
hayamos
hayis
haya a
f)
P. imp. (20
am-ase
am-ases
am-ase
am-semos
am-aseis
am-asen
Fut. imperf.
a ni-are
am-ares
am-are
am-remos
am-areis
am-aren
perf.
amado
amado
amado
amado
amado
amado
P. plusc. (I'1 f')
hubiera
hubieras
hubiera
hubiramos
hubierais
hubieran
amado
amado
amado
amado
amado
amado
P. plusc. (2? $)
hubiese
hubieses
hubiese
hubisemos
hubieseis
hubiesen
amado
amado
amado
amado
amado
amado
Fut. perfecto
hubiere amado
hubieres amado
hubiere amado
hubiremos amado
hubiereis amado
hubieren amado
Modo imperativo.
Presente
am-a t
.am-e l
am-emos nos'otrs
am-ad vosotros
am-en ellos
' Conjganse como amar: abandonar, acarrear, atar, cantar, dibujar, estu-
Jdiar, faltar, ganar, hablar, mirar, nadar, peinar, quitar, viajar, etc.
238. MODELO DE LA 2* CONJUGACIN : TEMER
Modo infinitivo.
Fo r ma s SIMPLES
Infinitivo ..............
tem-er Infinitivo . . . .
tem-ido
Gerundio ..............
tem-iendo tem-ido
Participio . . . . . . .
te m-i do
Modo indicativo. Modo subjuntivo
Presente Pret. perfecto Presente
Pret. perf.
Yo tem-o
lio
temido tem-a haya
temido
T tem-es lias
temido tem-as hayas
temido
El tem-o ha
temido tem-a haya
temido
Nos. tem-emos liemos
temido tem-amos hayamos
temido
Vos. tem-is habis temido tem-is hayis
temido
EuvS han
temido tem-an hayan.
temido
Pret. imperfecto Pret. phisc. P. imp. (I 9 f9). P. plusc. <1? f*).
Yo tem-a haba
temido
tem-iera hubiera
temido
T tem-as habas
temido tem-ieras hubieras
temido
El tem-a haba
temido tem-iera hubiera
temido
Nos. tem-amos habamos
temido tm-iramos hubiramos temido
Vos. tem-ais habais
temido tm-ierais hubierais
temido
Ellos tem-an haban
temido tem-ioran hubieran
temido
Pret. indefinido Pret. anterior P. imp. (29 f*). P. plusc. (2* f*).
Yo tem-
hube
temido
tem-iese hubiese
temido
T tem-isto hubiste temido
tem-ieses hubieses
temido
El tem-i hubo
temido
tem-iese hubiese
temido
Nos. tem-imos habimos
temido
tem-isemos hubisemos
temido
Vos. tem-isteis hubisteis temido
tem-ieses hubieseis
temido
Ellos tem-ieron hubieron temido tem-iesen hubiesen temido
Futuro imp er f. Futuro perfecto
Fut. imperf.
Fut. perfecto.
Yo tem-er habr temido
tem-iere
hubiere
temido
T tem-ers habrs temido
tem-ieres
hubieres temido
El tem-er habr temido tem-iere
hubiere
temido
i Aros. tem-eremos habremos temido tem-iremos hubiremo, temido
Vos. tem-eris habris temido tem-iereis hubiereis temido
Ellos tem-ern habrn temido tem-iereu hubieren temido
Modo potencial. Modo imperativo
Simple o imperf. Comp. o perf. Presente
Yo tem-era habra temido tem-e t
T tem-eras habras temido
tem-a l
El tem-era habra
temido
Nos. tem-eramos habramos temido
tem-amos nosotros
Vos. tem-erais habrais temido
tem-ed vosotros
Ellos tem-eran habran
temido tem-an ellos
Conjganse como temer: aprender, arder, beber, comer, coser, correr, deber,
ir, prender, romper, tejer, toser, vender, etc.
239. MODELO DE LA 3* CONJUGACIN: PARTIR
Modo infinitivo.
Infinitivo ..........................part-ir
Gerundio ............................. part-iendo
Participio ................ part-ido
Modo indicativo.
Presente Pret. perfecto
Yo part-o
T part-es
El part-e
Nos. part-imos
Vos. part-s
Ellos part-en
Pret. imperfecto
t 'v i.
Yo part-a
T part-as
El part-a
Nos. part-amos
Vos. part-ais
Ellos part-an
Pret. indefinido
Yo part-
T part-iste
El part-i
Nos. part-imos
Vos. ' part-isteis
Ellos part-ieron
Futuro imperf.
Yo parfc-ir
T part-irs
El part-ir
Nos. part-iremos
Vos. part-iris
Ellos part-iru
he
has
ha
hemos
habis
han
Pret.
partido
partido
partido
partido
partido
partido
plusc.
haba partido
habas partido
haba partido
habamos partido
habais partido
haban partido
P:nei\ anterior
hube partido
hubiste partido
hubo partido
hubimos partido
hubisteis partido
hubieron partido
'Futuro perfecto
habr partido
habrs partido
habr partido
habremos partido
habris partido
habrn partido
Modo potencial.
Simple o imperf. Comp. o perfecto
Yo part-ira
T part-iras
El part-ira
Nos. part-iramos
Vos. part-irais
Ellos part-iran
habra partido
habras partido
habra partido
habramos partido
habrais partido
habran partido
Infinitivo .......... haber part-idi
Gerundio .......... habiendo part-ido
Modo subjuntivo.
Presente Pret. perf.
part-a
part-as
part-a
part-amos
part-is
part-an
P. imp. (l ^1 f*).
part-iera
part-ieras
part-iera
part-iramos
part-ierais
partieran
P. imp. (2* f3).
part-iese
part-ieses
part-iese
part-isemos
part-ieseis
part-iesen
Fut. imperf.
part-iere
part-ieres
part-iere
part-iremos
part-iereis
part-ieren
haya
hayas
haya
hayamos
hayis
hayan
partido)
partido
partido!
partido(
partido
partidoi
P. plusc. (1* f3).l
hubiera partido!
hubieras partido ^
hubiera partido \
hubiramos partido
hubierais partido
hubieran partido
P. plusc. (2? &).
hubiese partido
hubieses partido
hubiese partido
hubisemos partido
hubieseis partido
hubiesen partido
Fut. perfecto
hubiere partido
hubieres partido
hubiere partido
hubiremos partido
hubiereis partido
hubieren ' partido
Modo imperativo^
Presente,
part-e t
part-a l
part amos nosotros
part-id vosotros
part-an ellos
Conjganse como partir: abrir, acudir, aadir, cubrir, cumplir, escribir,
escupir, imprimir, percibir, redimir, reunir, subir, sufrir, vivir, etc.
Grao?
98 -
CONJUGACIN de los verbos segn el sistema BELLO
que se usa en algunas naciones hispanoamericanas.
Modo indicativo. Modo subjuntivo.
TI EM POS
SI M PL ES
TI EM POS
COMPUESTOS
TI EM POS TI EM POS
SI M PL ES
COMPUESTOS
Presente
Antepresente
Presente Antepresente
Am-e Haya amado
Am-o He amado Am-es Hayas amado
Ara-as Has amado Am-e Haya amado
Am-a Ha amado Am-emos Hayamos amado
Am-amos Hemos amado Am-is Hayis amado
Am-is Habis amado Am-en Hayan amado
Am-an Han amado
Pretrito 1* f. Antepretrito 13 f.
Pretrito
Antevretrito
Am-ara Hubiera amado
ta-
Am-aste
Am-
Am-amos
Am-asteia
Hube
Hubiste
Hubo
Hubimos
Hubisteis
amado
amado
amado
amado
.amado
Am-aras
Am-ara
Am-ramos
Am-arais
Am-aran
Hubieras amado
Hubiera amado
Hubiramos amado
Hubierais amado
Hubieran amado
Am-aron Hubieron
amado
Pretrito 2* f. Antepretrito 2* f.
Futuro
Am-ase Hubiese amado
Antefuturo
Am-ases Hubieses amado
Am-ar6
Habr
amado
Am-ase Hubiese amado
Am-ars
Habrs amado
Am-semos Hubisemos amado
Am-ar
Habr amado
Am-aseis Hubieseis ainado
Am-aremos Habremos amado
Am-asen Hubiesen amado
Am-aria Habris amado
Futuro Antefuturo
Am-arn Habrn
amado
Am-a re Hubiere amado
Copretrito
Am-a res Hubieres amado
Antecopretrito.
Am-aro Hubiere amado
Am-aba Haba amado Am-remos Hubiremos amado
Am-abas
Habas amado
Am-areis Hubiereis amado
Am-aba
Haba amado
Am-aren Hubieren amado
Am-bamos Habamos amado
Modo imperativo.
Am-abais
Habais
.amado Futuro Antefuturo
Am-aban Haban amado Am-a t Habed am-ado
Am-ad vosotros (Careced
Postpretrito
Antepostpretento
Modo infinitivo.
Am-ara
Am-aras
Habra
Habras
amado
amado
Presente
Am-ar
Antepresente
Haber am-ado
Am-ara
Habra amado
Gerundio
Am-aramos
Habramos amado
Am-ando Gerundio com
Am-arais
Habrais
amado
Participio puesto
Am-aran ,/
Habran amado Am-ado Habiendo am-ado
Este sistema de conjugacin y el sistema adoptado por la Real Academia
Espaola se diferencian nicamente en la denominacin de los tiempos y on la
colocacin del Copretrito y sr compuesto el Antecopretrito. Preferiramos
que el Postpreirito y el Antepostpretrito formaran, como en la clasificacin
do la Academia, el 'Modo Potencial, simple 7 impuesto.
E ERCICIOS DE APLICACION
87. Indquese la conjugacin, el modo y el tiempo de los verbos.
liil presaramos. Cubristeis. Hubiesen recogido. Recibid. Llores. Co-
rieren. Sufra. Leera. Habais percibido. Vivamos. Viajamos. Acarrea-
Escribieras. Dibuje. Hubieron refrescado. Habiendo faltado. Ha
lir.iis tosido. Haber atado. Come. Comas.
Cuando llegaron a emparejar con la venta que estaba medio cada
ni gente, iban ya pereciendo de sed. Vi c e n t e Es pi n e l
No estima la quietud del puerto quien no ha padecido en la tem-
Iestad, ni conoce la dulzura de la paz quien no ha probado lo amargo
le la guerra. Sa a v e dr a F a j a r do
Ninguna dolencia social puede combatirse con un remedio solo; pe-
si se nos pidiere qu sealramos uno nada ms, aquel que juzg-
emos de mayor eficacia, responderamos sin vacilar: a instruccin.
Co n c e p c i n A r e n a l
Patria! te adoro en mi silencio mudo
Y temo profanar tu nombre santo.
Por ti he llorado y padecido tanto
Como lengua mortal decir no pudo.
M i g u e l A n t o n i o Ca r o
88 Conjugar en forma negativa los tiempos simples de los verbos'.
quitar, toser, sufrir.
89. Poner los verbos en los tiempos que convenga.
Quien deber y pagar, no deber nada. Arar o no arar, renta me
pagues. Aprende llorar, reirs ganar. Como cantar el abad, respondet
el scristn. No firmar carta que no leas, ni beber agua que no ve1,.
R e f r a n e s
El amor amasar de tal manera los corazones que de dos hacer uno.
Gr a na da
Ninguno desesperar por ms afligir que verse, pues cuando menos
catarse, abrir Dios las puertas y ventanas de su misericordia y mos
trar no serle nada imposible. S a n t a T e r e s a
N e haber n i o qu e no aprender l a s f b u l a s con f a c i l i d a d y con
g u s t o . Qu i n t a n a
D e u n p e n s a m i e n t o expresar s e c a m e n t e a o t r o cubrir con u n a i m a
g e n f e l i z , ir l a m i s m a d i f e r e n c i a q u e d u n a b a l a tirar c o n l a m a n o o
disparar con un f u s i l . B a l m e s
100
Quiero un pueblo que enamorar Querer un pueblo que trabajar
Cantar, ms que instruirse; Y en su casa no aburrirse;
Que fabricar, que construir, Que investigar, que discurrir;
Que maniobrar y que laborar. Que leer y hasta que viajar.
Jos Zo r r i l l a
90 Conjugar en forma interrogativa los tiempos compuestos de
los verbos: faltar, deber, aplaudir.
91. Entresacar los verbos regulares e indicar el s u j eto y el c o m
plemento directo si lo tienen.
Atila.
Su ingenio y su memoria eran tan grandes, que a un mismo tiem
po negociaba con unos y dictaba a otros. Con los que se le rendan
se mostraba clemente; con los que se le resistan, cruel. Era oculto
y astuto en los consejos, solcito en las resoluciones. Sustentaba con
extraordinaria grandeza la majestad. Hacase temer con el castigo, y
amar con la generosidad; y sola decir que con ningn sacrificio se
aplacaban ms los dioses que con la justicia y la beneficencia. No le
pareca que poda ser vencido, porque se haba persuadido que su es
pada era la que llevaba Marte, fundndose en que, habiendo soado
que aquel dios se la cea, se la present al da siguiente un soldado,
el cual, siguiendo las huellas sangrientas de una ternera que se hiri
en ella, la hall en un campo.
S a a v e d r a F a j a r d o
* PAZ ES RIQUEZA
Patria, patria adorada,
Duerme ese. sueo de los pueblos grandes
De paz y noble orgullo;
Rompa tu arado de la madre tierra
El seno en que rebosa
La mies temprana en la dorada espiga,
Y la siega abundosa,
Corone del labriego la fatiga.
Cante el yunque los salmos del trabajo,
Muerda el cincel el alma de la roca,
Del arte inoculndole el aliento,
Y en el riel de la idea electrizado
Muera el espacio y vibre el pensamiento.
J u a n Zo r r i l l a d e S a n Ma r t n . Uruguay,
101
L E CCI N 25
VERBOS DE IRREGULARIDAD APARENTE
Sumario. 240. Alteraciones que no constituyen irregularidad. I
"l l . En qu verbos^ sucede. 242. Verbos en -ccr y -cir. 243. En |
1 -fur. 244. En -ger y -gir. 245. En -aer, -eer y -oer. 246. Clasi- j
fieacin de los tiempos simples. 247. Primitivos y derivados. j
248. Transmisin de* una irregularidad. |
240. No se considera irregular un verbo por el simple
.nnbio o adicin de una l etra en ciertos casos por razn
di la pronunciacin, ni tampoco por tener i rregular el
participio pasivo, o en poco uso el activo.
241. Esto sucede principalmente con los verbos aca
bados en -car, -ccr y -cir; -gar, -ger y -gir.
Los en -car cambian la c del radical o tema en qu, siem
pre que la terminacin empiece por e, a fin de conservar
el sonido fuerte de la c.
Este cambio se verifica en la primera persona del pretrito inde
finido; en la tercera persona del singular, primera y (ercera del plu
ral de imperativo, y en todas las del presente de subjuntivo; v. gr.:
mas^w, Enastemos.
Observacin. El verbo delinquir muda, por el contrario, la qu en
e, delante de a y o; v. gr.: delineo, delineamos.
242. Los en -cer y -cir mudan la c en z siempre que la
terminacin empiece por a u o. a fin de conservar el so
nido suave de c.
Esto sucede en la primera persona del presente de indicativo; en
la tercera de singular, primera y tercera de plural de imperativo y
en todo el presente de subjuntivo; v. gr.: ven.ro, vendamos.
Observacin. Los verbos terminados en -zar cambian la z en c,
delante de e ; v. gr.: rec, recemos.
102
243. Los en -gar admiten una u despus de la g en las
personas cuyas terminaciones empiezan por e; v. gr.:
pagwe, paguemos.
Observacin. El verbo distinguir, por el contrario, pierde la u
delante de a, o; v. gr.: distingo, distingamos.
244. Los en -ger y -gir cambian la g en j en las formas
cuyas terminaciones empiecen por a u o; v. gr.: protejo,
proteja.
Observacin. Los en -guar mudan la u en delante de e; v. gr.:
averig, apacigemos.
245. Algunos verbos acabados en -aer, -eer y -oer, co
mo raer, creer y roer, no son irregulares porque en las
desinencias que tienen i (vocal) la muden en y (conso
nante) cuando se una a la vocal siguiente para formar
slaba con ella, como crey, creyera, crei/endo; ra?/,
rayere; roy, royendo.
Observacin. Tamj^co lo son los verbos caer, or, huir, etc., por-
t|ue en alguna de sus desinencias mudan la i en y; v. g r. : cay, calen
do; oy, o?/era; huy, hu?/esc, huyendo; pero lo son en otras formas
po r l os motivos que se dirn despus. -
. * * * * * *
246. Para la fcil conjugacin de los verbos irregular
^ res tngase prsente que los tiempos simples se dividen
en primitivos y derivados, y que la irregularidad de los
primeros pasa siempre a los segundos.
247. Los primitivos son: el presente, el pretrito i n
definido y el futuro imperfecto de indicativo.
Los derivados son:
l 9 El presente de subjuntivo y el imperativo, que se
derivan del presente de indicativo.
2Q El pretrito imperfecto y el futuro imperfecto de
subjuntivo, y a veces el gerundio, que se derivan del pre
trito indefinido.
39 El potencial simple, que proviene del futuro im
perfecto de indicativo.
103
218. Observaciones. l 9 Cuando una irregularidad afecta sola-
....ule a la primera persona de singular del presente de indicativo, si-
; i h> la misma en todo el presente de subjuntivo e imperativo, menos
<ii las segundas personas de ste;lv. gr,: el verbo conducir. Pero si
la irregularidad afecta a todas las personas de singular y o la 3 de
plural, tendrn slo esta irregularidad las mismas personas en el sub-
juntivo e imperativo; v. gr.: el verbo contar. ^
29 Si el pretrito indefinido fuese tan slo irregular en las dos
terceras personas, tendrn esta irregularidad no slo todas las perso
nas de sus derivados, sino tambin la primera y segunda personas de
plural del presente de subjuntivo, primera de plural de imperativo, el
gerundio y el participio activo; v. gr.: el verbo dormir.
N
92. 1. Subrayar los verbos de irregularidad aparente u ortogrfi
ca. 2. Conjugar dichos verbos en los tiempos en que tienen variacin.
Deber, marear, delinquir, vencer, dimitir, sumergir, cascar, prote
ger, pagar, creer, pegar, alargar, azotar, arredrar, merecer, apagar,
reducir, indagar, rezar, trabajar, rogar, averiguar y rozar.
\
93. Sealar el tiempo primitivo o derivado en que se encuentran
los siguientes verbos:
Yo escribo. l escribiera. Vosotros anduvisteis. T estudiars cuan
do Antonio vuelva. ste fue el primero. Ellos han sido muy aplicados.
Ojal llueva! Yo enseaba a leer mientras t jugabas. Si no lloviera,
saldramos. Despus de estudiar jugaris. Ven ac. Ellos no vinieron
ni vendrn. Los nios que no trabajan no deberan comer. Sal v dile
que venga. Si amsemos de veras a Dios no lo ofenderamos. Maana
saldremos para Madrid. T comiste, mientras ellos trabajaron. No es
consecuente el que cree en Dios y no cumple su santa ley. Es menes
ter que los jvenes respeten a los ancianos. Celebrara te encontrase?
bueno. Te suplico vayas presto.
94. Sustituir el guin con el verbo que convenga, empleando el
pretrito indefinido.
1. Dar, decir, notar, dar, comer, conocer, decir.
2. Llevar, dar, seguir, oler, contestar, exclamar.
1 . le un ciego a un muchacho que llevaba de lazarillo que fuese
a una tienda de montas en que le solan socorrer, a pedir una li
104
mosna. le una sardina frita que el chiquillo se , y al ciego que
no le haban dado nada; pero el siego que el olor de la sardina,
el embuste y le una paliza.
2. andando, y el lazarillo al ciego derecho hacia una esquina
contra la que se un tremendo encontronazo... Picaro! el'ciego,
y el chiquillo le echando a correr:
1. Tomando, hallbase, lleno, quisieron, replic, estuviese.
2. Prefera, diran, peleando, cumpla, conservar, meterse.
3. Pele, esforzado, destinase, pidi, tomaron, mataron, estropea
da, qued, recibi.
1. a la sazn Cervantes enfermo de calenturas, por cuya razn
persuadirle su capitn y otros camaradas que no parte en la ac
cin quieto en la cmara de la galera; pero l, de valor y de es
pritu militar, les .
2. Que de l que no con su obligacin, y que morir por
Dios y por su rey bajo la cubierta y su salud a costa de una
accin tan cobarde.
3. entonces l mismo al capitn que le al pasaje de mayor
peligro, y con nimo tan y heroico, que los de su galera qui
nientos turcos y el estandarte de Egipto. Cervantes en tan activa
refriega tres arcabuzazos, dos en el pecho y otro en la mano izquier
da, que le manca y .
Y usted que la sardina,
Por qu no ha olido la esquina?
Cervantes en la batalla de Lepanto.
R a m n d e N a v a j r r e t e
EL RUISEOR, EL CANARIO Y EL BUEY
J unto a un negro buey cantaban
Un ruiseor y un canario,
Y en lo gracioso y lo vario
Iguales los dos quedaban.
Decide la cuestin t
Dijo al buey el ruiseor;
Y metindose a censor,
Habl el buey y dijo: M!
J u a n B a u t i s t a A r r i a z a
LECCIN 26. VERBOS IRREGULARES
---------- a . . ..----------------- -------- $
Sumario. 240. Dos especies de irregularidad. 250 y 251, 1? i
clase. 252 y 253. 2^ clase. 254 y 255. 3^ clase. 256. 4^ clase.
257 y 258. 5? clase . "
249. ITay dos clases de verbos irregulares: de irregu
laridad, comn y de irregularidad especial o propia.
Los verbos de irregularidad comn pueden reducirse
a cinco clases.
La Real Academia los divide en doce clases, las cuales estn sea
ladas en este texto por cifras romanas entre parntesis.
PRIMERA CLASE
250. Pertenecen a la primera clase (I) muchos verbos
de la primera y segunda conjugacin que tienen una e en
la penltima slaba, y los de la tercera, como concernir y
discernir, los cuales diptongan en ie dicha e en las per
sonas en que es tnica, o sea en las de singular y tercera
de plural del presente de indicativo y sus derivados; as:
Acertar.
Presente de ind. . . . Acierto, aciertas, acierta..., aciertan.
,, de svbj. . . . Acierte, aciertes, acierte..., acierten.
de imp. . . Acierta t, acierte l..., acierten ellos.
Perder.
Presente de ind. . . . Pierdo, pierdes, pierde..., pierden.
de svbj. . . . Pierda, p lerdas, pierda..., pierdan.
de imp. . . . Pierde t, pierda l..., pierdan ellos.
Discernir.
Presente de ind. . . . Discierno, disciernes, discierne..., disciernen
K de subj. . . . Discierna, disciernas, discierna..., disciernan.
de imp. . . . Discierne t, discierna l..., disciernan ellos.
Conjganse como acertar: alentar, apretar, acrecentar, arrendar,
calentar, cegar, comenzar, confesar, quebrar, incensar, aterrar, inver
nar, herrar, temblar, sembrar, empedrar, segar, plegar, etc.
El verbo errar cambia en y la i del diptongo ie; as, decimos: ye
rro, yerras, yerres, etc., por no haber diccin castellana que principie
por ie. El verbo aterrar, en el sentido de causar espanto, es regular.
Conjganse como perder: entender, encender, ascender, descender,
defender, atender, heder, hender, tender, extender, contender, trascen
der, etc.
Los verbos compuestos tienen las mismas irregularidades que sus
simples; as, renegar, condescender, etc., se conjugan como negar, y
descender, respectivamente; sin embargo, contentar, intentar, son re
gulares, aunque no lo sea tentar. Asimismo pretender no tiene las
irregularidades de tender.
251. Observaciones:
1 Los verbos servir y todos los terminados en -ebir,
edir, -egir, -eguir, -emir, -enchir, -endir) -estir y retir,
como concebir, pedir, regir, seguir, gemir, henchir, ren
dir, vestir y repetir (VI) que tienen tambin una e en la
penltima slaba, en vez de seguir la regla anterior, mu
dan en i dicha e, en los dos casos siguientes:
a) Siempre que sobre ella deba cargar el acento (o sea
en las de singular y tercera de plural del presente de in-.
dicativo y sus derivados); y b) siempre que la termina
cin empiece por a o tenga diptongo (es decir, en prime
ra y segunda persona de plural del presente de subjun
tivo, primera de plural de imperativo, terceras del pre
trito indefinido, todas las del pretrito y futuro imper
fectos de subjuntivo y el gerundio). Ejemplo:
Pedir.
Pido, pides, pide..., piden.
Pida, pidas, pida, pidamos, pidis, pidan.
Pide t, pida l, mininos nos..., pidan ellos.
Pidi..., pidieron.
Pidiera o pidiese, pidieras o pidieses, pidiera
o pidiese, pidiramos o pidisemos, pidie
rais o pidieseis, pidieran o pidiesen.
Futuro imp. de subj.. Pidiere, pidieres, pidiere, pidiremos, pidie
reis, pidieren.
Gerundio...................... Pidiendo.
Presente de ind. . ,
. de subj. .
de imp. .
Pretrito indefinido.
Pret. imperf. de subj
107
2* Los verbos hervir y rehervir y todos los termina
dos en -entir, -erir y -ertir como sentir, herir y divertir
(VIII) al igual de los de la primera clase, refuerzan la
e de la penltima slaba diptongndola en ie, siempre qu
;oa tnica; y como los que han motivado la observacin
anterior, la debilitan en i, siempre que sea tona y la
terminacin empiece por a o por diptongo. Ejemplo:
Sentir.
Presente de ind. . . . Siento, sientes, siente..., sienten.
de sid)j. . . . Sienta, sientas, sienta, sintamos, si nti s,
sientan.
de imp. . . . Siente t, sienta l, sintamos nosotros...,
sientan ellos.
Pretrito indefinido .. Sinti..., sintieron.
Pret. itnperf, de subj. Sintiera o sintiese, sintieras o sintieses, etc.
Futuro imp. de subj.. Sintiere, sintieres, sintiere, etc.
Gerundi o....................... Sintiendo/
SEGUNDA CLASE
252. Corresponden a la segunda clase (II) muchos
verbos de la 19y de la 29conjugacin en cuya penltima
slaba entra la o, la cual diptongan en ue en las mismas
personas y en los mismos tiempos en que los de la l 9
clase diptongan la e en ie. Ejemplo:
Acordar.
Presente de ind. . . . Acuerdo, acuerdas, acj/erda..., acuerdan...
de subj. . . . Acuerde, acuerdes, ac?<erde., ac?<erden.
de imp. . . . Acuerda t, ac?<erde l..., acuerden ellos.
Admiten las irregularidades de acordar: almorzar, aprobar, colar,
sontar, consolar, encontrar, engrosar, moblar, volcar, soldar, tostar,
absolver, doler, morder, volver, torcer, etc.
Los verbos desosar y oler, adems de la irregularidad antes dicha
toman, por regla ortogrfica, una h antes del diptongo ue; v. gr.: des
hueso, deshuesan; huele, huelen.
Los verbos abrogar, arrogar, interrogar, prorrogar y subrogar no
admiten las ii-regularidades de su simple rogar. Tampoco destronar y
entronar se conjugan como tronar, pues no se forman de este verbo,
sino del sustantivo trono.
- 108
253. Observacin:
Los verbos dormir y morir (XI) tienen adems otra
irregularidad: debilitan la o en u siempre que sea tona
y la terminacin empiece por a o por diptongo. Ejemplo:
Dormir.
Duermo, duermes, duerme..., duermen.
Duerma, duermas, duerma, durmamos, dur
mis, duerman. .
Duerme t, d<erma l, durmamos nosotroa,
duerman ellos.'
Durmi..., durmieron.
Durmiera o durmiese, etc.
Durmiere, durmieres, durmiere, etc.
Durmiendo.
Durmiente.
El de dormir es regular: dormido; el de mo
rir es irregular: muerto.
TERCERA CLASE
254. Pertenecen a la tercera clase (I II) los termina
dos en -acer, -ecer, -ocer y -ucir, los cuales admiten una
z antes de la c radical, siempre que sta tenga sonido
fuerte, o sea en la persona de singular del presente de
indicativo y derivados, como nacer, crecer, conocer}lucir.
Exceptanse mecer y remecer, que son regulares; hacer
y sus compuestos, de irregularidad propia; placer, yacer,
cocer, escocer, y los terminados en ducir, que tienen otras
irregularidades.
El verbo cocer hace en indicativo presente: cuezo, cueces, cuece...,
cuecen; en subjuntivo presente: cueza, cuecas, cueza, cojamos, cojis,
cuelan, y en imperativo: cuece t, cueza l, cojamos nosotros..., cuezan
ellos.
Nacei
Presente de in.............. Nazco...
de subj. . . . _ Nazca, nazcas, nazca, nazcamos, etc.
de imp. . . . Nazca l, nazcamos nosotros..., nazcan ello.
Admiten las irregularidades de nacer: complacer, pacer, aborrecer,
apetecer, agradecer, compadecer, merecer, obedecer, palidecer, perecer,
pertenecer, conocer, desconocer, lucir, relucir, etc.
Presente de ind. . . .
de subj. . . .
de imp. . . .
Pretrito indefinido . .
Pret. imperf. de subj,
Fut. imperf. de subj...
Gerundi o........................
Participio activo ..
Participio pasivo .. ..
255. Observacin:
Los verbos en -ducir (IV), a ms de la irregularidad
anterior, convierten la c en j en el pretrito indefinido y
sus derivados, y carecen de la i de las terminaciones re
gulares: condujera y no conduciera; adems, en la pri
mera y tercera persona de singular del pretrito indefi
nido tienen las terminaciones e, o inacentuadas, en vez
de las regulares , i agudas. Ejemplo:
Conducir.
Conduzco.
Conduzca, conduzcas, conduzca, conduzcamos,
conduzcis, conduzcan.
Conduzca l, conduzcamos nosotros..., con
duzcan ellos.
Conduje, condujiste, condujo, condujimos,
condujisteis, condujeron.
Condujera o condujese, etc.
Condujere, condujeres, condujere, etc.
CUARTA CLASE
256. Corresponden a la cuarta clase (X) los acabados
en -uir, menos inmiscmr, que reciben una y despus de
la u ante las vocales a, e, o de* las terminaciones, o sea
en las personas de singular y tercera de plural del pre
sente de indicativo y sus derivados.
Adems, en las terceras personas del pretrito inde
finido y sus derivados, cambian en y la i de sus termina-
ciones, lo cual 110 constituye irregularidad. Ejemplo:
Huir.
Huyo, huyes, huye..., huyen.
Huya, huyas, huya, huyamos, huyis, huyan.
Huye t, huya l, huyamos nosotros..., hu
yan ellos.
Se conjugan como huir: argir, atribuir, concluir, construir, des
truir, disminuir, retribuir, restituir.
Observacin. Delante de la y, la u de argir pierde su diresis;
V. g r. : arguyo, arguyes, etc.
Presente de ind.......
de subj. . . .
de imp.......
Presente de ind. . . .
de subj. . . .
de imp............
Pretrito indefinido ..
imp. de subj.
Futuro imp. de subj...
110
QUINTA CLASE
257. Los verbos terminados en -aer, -iir, -uir, -ller,
-ullir (V), ofrecen la irregularidad de no tomar la i de
las terminaciones de la conjugacin regular en las ter-'
ceras personas del pretrito indefinido y en sus derivar
dos; as:
Taer.
Pretrito indefinido . .
Pret. imperf. de subj.
Futuro imp. de subj. . .
Gerundio........................
Ta..., taeron.
Taera o taese, taeras o taeses, etc.
Taere, taeres, taere, etc.
Taendo.
Pertenecen a esta clase: taer, retiir, muir, bruir, empeller, bu
llir, engullir, escabullirse, mullir, tullirse, etc.
258 Observaciones: 1? La Real Academia considera los verbos ter
minados en -er y -eir, como rer, ceir, teir, reir, etc., de la V I I
clase; tales verbos tienen la misma irregularidad que los anteriores,
y adems cambian en i la e de la raz en el presente de indicativo y
terceras personas del pretrito indefinido y sus derivados.
29 Asimismo considera de la I X clase el verbo jugar y los termi
nados en -irir, como adquirir, ios cuales tienen, el primero ue en vez
de u, y los segundos ie en vez de i, cuando el acento carga en la pe
nltima slaba, o sea en el presente de indicativo y sus derivados.
3* Finalmente, constituyen la X I I clase de la Real Academia, los
verbos valer y salir, cuya conjugacin damos en la leccin siguiente.
96. Conjugar los verbos siguientes en los tiempos irregulares.
Confesar Concluir Herrar Convertir
Seguir Teir Errar
Agradecer
Mover J ugar Atender Reducir
Lucir Consolar Regir Morir
97. Reemplcense os infinitivos por los tiempos que convengan.
Los garbanzos de mi tierra ser buenos y cocer bien. Si el hecho
ser cicito, lo sentir mucho. Cuando ms calentar el sol, acertar a pa
sar la comitiva. Los alumnos que or atentos la explicacin del pro
fesor, entender la leccin. El reo se confesar y el sacerdote lo absol-
I l l
. i <l< todos sus pecados. El ambicioso se atribuir lo que no ser suyo,
i I /oloso engullir sin m i r a r por los otros. Hernn Corts al llegar a
W.-jiro deshacer sus naves, para que su gente no poder volver, y estar
i'M'iriidos a vencer o morir. El ladrn se confesar y 'restituir lo que
mliiir.
Quien sembrar vientos, recoger tempestades. Quien cocer y amasar,
i' lodo pasar. Quien vestirse de mal pao, dos veces vestirse al ao.
M/mvaler un toma que dos te dar. Sardina que llevar el gato, tarde.
" nunca, volver al plato. Dormir, J uan, y yacer, que tu asno pacer.
A n l i s i s : Purificad el templo de vuestra alma si queris q u e el
imgel d e los nobles sentimientos se digne descender a ella.
LA ARAA Y EL J ARDINERO
En la rama de un rbol trabajaba
Una araa su tela. El jardinero
Atento la miraba,
Y al fin dijo con aire chocarrero:
Mucho tu industria, amiga, te desvela
Por fabricar tus redes pescadoras;
Pero tan frgil tela
Durar, me parece, pocas horas,
Que al podar esa rama, vendr abajo
La hamaca en que te meces, y perdido
Ser tu vil'trabajo
Y los das que en l has consumido.
Y dime, le responde el pobre insecto,
Este bello jardn que t cultivas
Con arte tan perfecto,
Y este rbol y esas casas tan altivas
Por siempre han de durar? Tu misma mano
Que amarga mi existencia y que ya espera
Lanzarme el golpe insano,
No es, como yo, tambin perecedera?
Engaa al hombre su impotente orgullo
Pensando que del tiempo en el abismo
De un gusano el capullo
Y el bello Partenn no son lo mismo.
Tuvo razn la araa,
Que todo, en este mundo es telaraa.
J o s Ca i c e d o Ro j a s . Colombia
f
L E CCI N 27
VERBOS DE IRREGULARIDAD PROPIA
*i
, Sumario 250. Verbos de irregularidad propia.'260 a 280.
| Conjugacin de dar, andar, saber, caber, poder, poner, tener, etc. J
259. Los verbos de irregularidad propia o especial, en
nmero de veinticuatro, son los siguientes: dar, andar,
estar, caber, caer, haber, hacer, poder, poner, querer,
saj?er, ser, tienen, traer, valer, ver, yacer, asir, decir, ir,
or, salir, venir y erguir.
Su conjugacin es como sigue (I ):
260. DAR
Presente de ind. . . . Do y...
Pretr*4n rl . . Di, diste, di, dirnos, disteis, dieron.
F r e . iriperf.'3,e subj. . Diera o diese, dieras o dieses, etc.
Futuro imp. de subj .. Diere, dieres, diere, dieremos, etc.
La l 9 persona del presente de indicativo es irregular por tomai
ana y.
Las personas del pretrito indefinido y derivados son irregulares
por tomar las terminaciones propias de la 2? y 3<1 conjugacin, en
vez de tomar la de la 1?. ^_____
261. y ANDAR
44/
Pret. indefinido. . . . Anduve, anduviste, anduvo, anduvimos, an-
duvisteis, anduvieron.
Pret. imperf. de subj. Anduviera o anduviese, anduvieras o andu
vieses, etc.
Futuro imp. de subj. . Anduviere, anduvieres, anduviere, etc.
Si bien se examina, las formas irregulares de este verbo se com
ponen de andar y haber: and uve, proviene de andar hube, suprimien
do la terminacin ar de andar, la h de haber (que antiguamente no
se pona) y cambiando la b en v: anduviera, de andar hubiera, etc.
Lo mismo se conjuga su compuesto desandar.
112
(1) Anotamos tan slo las personas que tienen alguna irregularidad.
113
Presente d ind. . . . S...
Presente de subj. . . . Sepa, sepas, sepa,, sepamos, sepis, sepan.
I mperati vo.................... Sepa l, sepamos nosotros..., sepan ellos.
Prut, indefinido. . . . Supe, supiste, supo, supimos, stpisteis, su-
^ pieron.
Prrt. imp. de subj. . . Supiera o supiese, supieras o supieses, etc.
Fut. imp. de subj. . Supiere, sttpieres, supiere, etc.
Fut. imp., d& ind. . , Sabr, sabrs, sabr, sabremos, sabris, sa-
. brn.
262. SABER
Potencial simple . . . Sabra, sabras, sabra, etc.
En la l 9 persona de singular del presente de indicativo, la raz sab
pierde las letras a y b, la terminacin en vez de ser o, es . En los
derivados de este tiempo la irregularidad consiste en cambiar la a y
la b radicales por ep.
En el pretrito indefinido y sus derivados la a y la & radicales so
cambian, en u y p. La l 9 y 39 personas de singular del pretrito inde
finido tienen tambin irregular la terminacin: la 1? persona toma
una e en vez de i, y la 39, o en lugar de i.
Esta misma irregularidad tienen los verbos caber, poder, poner,
tener, venir, traer, decir, hacer y querer.
Las formas del futuro imperfecto de indicativo y su derivado de
jan de tomar la e inicial de las terminaciones regulares: sab-r, sab
ra, en vez de saber, saberla.
Los verbos caber y poder tienen esta misma irregularidad.
263. CABER
Presente de ind. . . . Quepo...
Presente de subj. . . . Quepa, quepas, quepa, quepamos, quepis,
quepan.
I mperati vo.................... Quepa l, quepamos nosotros, quepan ellos.
Iret. indefinido. . . . Cupe, cttpiste, cupo, cupimos, cupisteis, cu
pieron.
Pret. imp. de subj. . . Cupiera o cupiese, cupieras o cupieses, etc.
Fut. imp de subj. . . Cupiere, cupieres, cupiere, etc.
Fut. ymr-de ind. . . Cabr, cabrs, cabr, cabremos, cabris, ca-
brn.
Potencial simple. . . . Cabra, cabras, cabra, etc.
Si la l 9 persona del presente do indicativo fuera regular, se dira
yo cab-o. Toda la irregularidad est en la raz, la a se cambia en e
y la & en p. (Para conservar el sonido fuerte de la c y no por irre
gularidad, se pone qu en vez de c, siempre que despus viene una e)
La irregularidad del pretrito indefinido y sus derivados est e
la ra z: la a se cambia en u, la b en p.
11J
Presente de ind. . . . Puedo, puedes, puede..., pueden.
Presente de subj. . . Pueda, puedas, pueda..., puedan.
I mperativo.............................Puede t, pueda l..., puedan ellos.
Pret. indefinido. . . . Pude, pudiste, pudo, pudimos, pudisteis
pudieron.
Pret. imp. de subj. . . Pudiera o pudiese, pudieras o pudieses, etc
Fut. imp. de subj. . . Pudiere, pudieres, pudiere, etc.
Fut. imp. de ind. . . . Podr, podrs, podr, podremos, podris, po
drn.
Potencial simple.................Podra, podras, podra, etc.
Gerundio................................Pudiendo.
Participio activo . . . Pudiente. ,
264. PODER
La irregularidad en las tres personas de singular y 39 de plural de
presente de indicativo y sus derivados consiste en diptongar la o radi
cal en ue.
En el pretrito indefinido y sus derivados la irregalaridad consis
te en debilitar la o radical en u.
265. PONER
Presente de ind. . . . Ponô...
Presente de subj. . . . Ponera, pondas, ponâ, pongamos, pongis
pongan. ^
Imperativo....................... Pon t, ponâ l, pongamos nosotros..., pon
g&n ellos.
Pret. indefinido. . . . Puse, pusiste, puso, pusimos, pusisteis, pu
sieron.
Pret. imp. de subj. . . Pusiera o pusiese, pusieras o pusieses, etc
Fut. imp. de subj. . . Pusiere, pusieres, p?/siere, etc.
Fut. imp. de ind. . . . Pondr, pondrs, pondr, pondremos, pon
dris, pondrn.
Potencial simple . . . Pondra, pondras, pondra, etc.
Participio pasivo. . . Puesto.
La irregularidad en la l 9 persona del presente de indicativo y su
derivados, consiste en tomar una g despus de la n radical. En la 2
persona de singular del imperativo no toma la terminacin regular i
Las formas del pretrito indefinido y sus derivados son irregulare
por trocar la o y la wde la raz en u y s, respectivamente.
Las formas del futuro imperfecto de indicativo y su derivado to
man una d en vez de la e inicial de las terminaciones regulares: pon
d , pondra, en vez de poner ponera.
Esta misma irregularidad tienen los verbos tener, valer, salir ;
venir.
Los compuestos de poner: anteponer, componer, deponer, etc., s
conjugan de la misma manera.
115
rimonte de ind. . .
l'iricnte eie subj. .
2(1(1. TENER
Tengo, tienes, tiene..., tienen.
Tenga, tencas, tenga, tengamos, tengis,
tengan.
i ni Iterativo....................... Ten t, tenga l, tengamos nosotros..., ten
gan ellos.
Tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvie
ron.
Tuviera o tuviese, tuvieras o tuvieses, etc.
Tuviere, tuvieres, tuviere, etc.
Tendr, tendrs, tendr, tendremos, tendris,
tendrn.
Tendra, tendras, tendra, etc.
En la l 9 persona de singular del presente de indicativo y sus deri-
vndos, la irregularidad consiste en tomar .una g antes de la termina-
rin. En las dems personas irregulares del presente de indicativo,
l/i e radical se diptonga en i'e.
En el pretrito indefinido y sus derivados la e y la n radicales se
cambian en u y v, respectivamente.
Los compuestos de tener: atenerse, con tener, detenerse, etc., se con
jugan de la misma manera.
l'n'l. indefinido. .
I 'i ft. imp. de subj.
' ut. imp. de subj.
I ut. imp. de ind. .
Potencial simple. .
267.
Presente de ind.
I mperativo
VALER Y SALI R
Valgo... Salgo-
Val o vale t, valga l, valgamos nosotros...,
valgan ellos.
Sal t, salga l, salgamos nosotros..., salgan
ellos.
Valga, valgas, valga, valgamos, valgis, val
gan.
Salga, salgas, salga, salgamos, salgis, sal
gan.
Valdr, valdrs, valdr, valdremos, valdris,
valdrn.
Saldr,^saldrs, saldr, saldremos, saldris,
saldin.
Valdra, valdras, valdra, eto.
Saldra, saldras, saldra, etc.
Estos dos verbos y sus compuestos constituyen la 129 clase de ver
bos irregulares de la Real Academia.
En la l 9 persona de singular del presente de indicativo y derivados
agrega,una g antes de la terminacin.
Presente de subj.
Fut. imp. de ind.
Potencial simple.
268. VENI R
Presente de ind. . . . Vengo, vienes, viene.., vienen.
Presente de subj. . . Venga, vengas, venga, vendamos, vendis,
vendan.
I mperati vo.................... Y en t, venara l, vendamos nosotros..., ven-
X
gan ellos.
. . Vine, vmiste, vino, vinimos, vinisteis, etc.
Pret. imp. de subj. . . Viniera o viniese, vinieras o vinieses, etc.
Ful. imp. de subj. . . Vrniere, vinieres, viniere, etc.
Fut. imp. de ind. . . Vendr, vendrs, vendr, vendremos, ven
dris, vendrn.
Potencial simple. . . Vendra, vendras, vendra, etc.
Gerundio. . . . . . . Viniendo.
En la 1 persona de singular del presente de indicativo y deriva
dos,, la irregularidad consiste en tomar una g antes de la terminacin.
En las dems personas del presente de indicativo en que este verbo
es irregular, diptonga en ie la e radical.
En las formas del pretrito indefinido y sus derivados la e radical
se trueca en i.
Los compuestos de venir: avenir, con venir, intervenir etc., se con
jugan de la misma manera.
269. CAER
Presente de ind. . . . Caigo...
Presente de subj. . . . Caiga, caigas, caiga, caigamos, caigis, cai
gan.
I mperativo....................... Cai^ra l, caigamos nosotros..., caigan ellos.
En la persona de singular del presente de indicativo y deriva
dos, este verbo y el siguiente, traer, toman una i y una g despus de
la a radical. ^
270. TRAER
Presente de ind. . . . Traigo. . . . r
Presente de subj. . . . Traiga, traigas, traiga*; traigamos, traigis,
traigan. "
I mperativo...........................Traiga l, traigamos nos..., traigan ellos.
Pret. indefinido . . f Traje, trajiste, trajo, trajimos, trajisteis, etc.
Pret. imp. de subj. . . Trajera o trajese, trajeras o trajeses, etc.
Fut. imp. de subj. . . Trajere, trajeres, trajereTêc.
En la 1* persona de singular del presente de indicativo y sus de
rivados, este verbo toma una i y una g despus de la a radical.
En las formas del pretrito indefinido y sus derivados se intro
duce una j despus de la a radical y no tienen la i inicial de las ter
minaciones regulares.
271. DECI R
Presente de ind. . . . Digo, dices, dice..., dicen.
l 'ntente de subj. . . . Diga, digan, diga, digamos, digis, dieran.
I mperativo...................... .....Di t, diga l, digamos nosotros..., digan
ellos.
I'ret. indefinido. . . . Dije, dijiste, dijo, dijimos, dijisteis, dijeron.
I ret. imp. de subj. . . Dijera o dijese, dijeras o dijeses, etc.
h'ut. imp. de subj. . . Dijere, dijeres, dijere, etc.
i'ut. imp. de ind. . . , Dir, dirs, dir, diremos, diris, dirn.
Potencial simple. . . Dira, diras, dira, etc.
<I a rundi....................... Diciendo.
Participio pasivo. . . Dicho.
En la l 9 persona de singular del presente de indicativo y sus deri
vados, la irregularidad consiste en cambiar las radicales e y c en i y g.
Las dems personas que son irregulares en este tiempo primitivo sola
mente debilitan la e radical en i. La 2 9 persona de singular del im
perativo debilita tambin la e en i, y deja de tomar la c radical y la
terminacin regular c, que le correspondera.
En las formas del pretrito indefinido y sus derivados las radica
les e j e se cambian en i y j, y no toman la i inicial de las termina
ciones regulares.
Las formas del futuro imperfecto de indicativo y su derivado cam
bian la e radical en i, pierden la c radical y no toman la i inicial de
las terminaciones regulares: dir, dira, en vez de decir, clecira.
Los compuestos de decir: bendecir, contraclecir, maldecir, etc., tie
nen las mismas irregularidades, excepto en el futuro imperfecto de
indicativo y su derivado, que son regulares. Tambin se excepta la
29 persona de singular de imperativo: bendice tu.
272. O R
Presente de ind. . . . Oigo, oyes, oye. . . , oyen.
Presente de subj. . . . Oiga, oigas, oiga, oigamos, oigis, oigan.
I mperativo...................... Oye t, oiga l, oigamos nosotros..., oigan
ellos.
En la l 9 persona de singular del presente de indicativo y sus de
rivados, la irregularidad consiste en toma;, despus de la o radical,
una i y una g delante de o, a.
En las personas del pretrito indefinido y sus derivados, el cambio
de la i inicial de las terminaciones regulares por y, no constituye irre
gularidad.
Los compuestos de o r: deso?-, entreor, etc., se conjugan de la mis
ma manera.,
118
273. . ^ Y ACER
Presente de ind. . . . Y aseo, yazgo o yago...
Presente de subj. . . . Yazca, ya,zga o yaga; yancas, yangas o yagas;
ya,?ea, ya.?ga o yaga, etc.
I mperativo...................... Yace o ya,? t; ya^ca, yazga o yaga l, etc.
Este verbo, en los tiempos en que es irregular, se conjuga de tres
maneras distintas y participa de las irregularidades de nacer, de hacer,
y de ambos a la vez. Tomando una z antes de la c radical: ya^co, se
conjuga como nacer (nazco); cambiando la c en g, se asimila al verbo
hacer: yago (hago)) yadmitiendo una z antes de la c radical, y tro
cando esta ltima letra en g: yazgo, participa a la vez de la irregulari
dad de los dos verbos.
~4- L ( y 1 , 1
274. J t /
Presente de ind. . . . Hago...
Presente de subj. . . . Haga, hagas, haga, hagamos, hagis, hagan.
I mperativo............................Har tu, haga l, hagamos nosotros..., hagan
ellos.
Pret. imp. de subj. . . Hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron,
Fut. imp. de subj. . . Hiciera o hiciese, hicieras o hicieses, etc.
Fut. imp. de ind. . . . Har, hars, har, haremos, haris, harn.
Potencial simple. . . Hara, haras, hara, etc.
Participio pasivo. . . Hecho.
La irregularidad de este verbo en la l 9 persona del presente de in
dicativo y sus derivados consiste en trocar la c radical en g. La 29 per
sona de singular de imperativo no es irregular por tomar una z en vez
de c, sino por dejar de tomar la terminacin e.
Las personas del pretrito indefinido y de sus derivados son irre-
guiares, por trocar la a radical en i. La z de la 3? persona de sin-'
guiar sirve nicamente para conservar el sonido suave de la c; no es
irregularidad.
En las formas del futuro imperfecto de indicativo y de su derivado,
la irregularidad consiste en dejar de tomar la c radical y la e inicial
de las terminaciones: ha-r, en vez da hacer, etc.
Los compuestos de hacer: contrahacer, deshacer, satisfacer, etc., si
guen lao mismas irregularidades. Satisfacer, tiene dos formas en la
segunda persona de singular del imperativo: satisfaz y satisface. Es,
pues, reprensible decir satisfaciera, satisfaciese... satisfaciere.. en
vez de satisficiera, satisficiese..., satisficiere.
119
l resente de ind.
t'resente de subj.
I mperativo. . .
A SI R
Asgo...
Asga, asgas, asga, asgamos, asgis, asgan.
Asga l, asgamos nosotros..., asgan ellos.
La l 9 persona de singular del presente de indicatiyo y sus derivados,
que son de muy poco uso, toman una g despus de la s radical.
Su compuesto des asir se conjuga lo mismo.
276.
QUERER
Quiero, quieres, quiere..., quieren.
Quiera, quieras, quiera..., quieran.
Quiere t, quiera l. .. , quieran ellos.
Quise, quisiste, quiso, quisimos, quisisteis,
quisieron.
Quisiera o quisiese, quisieras o quisieses, qui
siera o quisiese, etc.
Quisiere, quisieres, quisiere, etc.
Querr, querrs, querr, querremos, querris,
querrn.
Querra, querras, querra, etc.
Este verbo, en el presente de indicativo y sus derivados, diptonga
en algunas personas la e radical en ie.
En el pretrito indefinido y sus derivados se cambia la e radical
en i, y la r en s.
En el futuro imperfecto de indicativo y su derivado la irregularidad
consiste en perder la e: quer-r en vez de querer.
Los compuestos de querer: bien querer y malquerer, se conjugan de
la misma manera.
Presente de ind. .
Presente de subj. .
I mperativo. . . .
Prt, indefinido. .
Pret. imp. de subj.
Fut. imp. de subj.
Fut. imp. de ind. .
Potencial simple. .
277. I R
Presente de ind.
Presente de subj.
Voy, vas, va, vamos,î s, van.
Y aya, vayas, vaya, vayamos, vayis, vayan
I mperativo...................... V t, vaya l, vayamos nosotros.., vayan
ellos.
Fui, fuiste, fu, fuimos, fuisteis, fueron.
Fuera o fuese, fueras o fueses, etc.
Fuere, fueres, fuere, etc.
I ba, ibas, iba, bamos, ibais, iban.
Todas las formas de este verbo deben ^considerarse como irregulares,
pues en ningn tiempo ni persona pueden cumplirse las leyes de la
derivacin regular, por no constar el verbo ir sino de las dos letras que
forman la terminacin de los verbos de la 3? conjugacin.
Pret. indefinido. .
Pret. imp. de subj.
Fut. imp. de subj.
Pret. imp. de ind.
120
278.
Presente de ind. .
Presente de subj. .
I mperativo. . . .
Pret. indefinido. .
Pret. imp. de subj.
Fut. imp. de subj.
Gerundio..................
ERGUI R
Zrgo o yergo, irgues o yergues, irgue o yer
gue ; ., irguen o yerguen.
J rga o yerga, irgas o yergas, irga o yerga,
irgamos o yergamos, irgis o yergis, irgan
o yergan.
irgue o yergue t, irga o yerga l, irgamos o
yergamos nosotros. .., irgan o yergan ellos.
l i rgui ..., ellos irguieron.
I rguiera o irguiese, irguieras o irguieses, etc.
I rguiere, irguieres, irguiere, etc.
Irguiendo.
Este verbo, que algunos colocan entre los defectivos, lo conjuga la
Academia en todos sus tiempos, teniendo en muchos de ellos dos formas
distintas. En los tiempos en que la e radical se debilita en i, este verbo
participa de las irregularidades de pedir; y cuando toma una i cam
biada en y antes de la o radical, se asimila al verbo sentir.
279.
Presente de ind. .
Pret. imp. de ind.
Presente de subj. .
I mperativo. . . .
Participio pasivo.
Participio activo.
2 ^
V eo...
Vea, veas, vea, veamos, .veais, vean.
Vea, veas, vea, veamos, veis, vean.
Vea l, veamos nosotros..., vean ellos.
Visto. r
Vidente.
La irregularidad de este verbo consiste en tomar, en los tiempos
aqu indicados, una e antes de las terminaciones regulares. Esta e era
la letra radical en al forma anticuada veer, pero ha desaparecido en la
moderna ver.
Sus compuestos: antever, entrever, prever, etc., se conjugan de la
misma manera.
HABER. SER. ESTAR
\ i N . )
Vase la conjugacin de estos verbos, en las pginas 93, 125 y 126,
respectivamente.
EJ ERCICIOS DE APLICACION
98 Conjguense los siguientes verbos en el pretrito indefinido,
pretrito imperfecto de subjuntivo y presente de imperativo.
Deponer, contrahacer, desdecir, recaer, desandar, malquerer, desasir.
99. Pnganse en infinitivo, gerundio y participio (formas simples)
los verbos que a continuacin se expresan.
Bale, vieron, escribir, fueron de paseo, yacemos, anduvieron, id, vi,
sabremos, tendrn, v y treme una flor, yed si fueron compasivos, ca
ba, hizo, omos, vala, bendijeron, desharemos, consentir, contrapona.
1. Deben, dijo, preguntado, sean, lleguen, aprender, ser.
2. Cobrar, dejan, criados, tendran.
3. Nacidos, son, traer, subido, pudiera, cansaran.
4. Incurrieres, dependas, des, perdona, ocultes, cuenta, ha visto.
5. Llegar, desespere, trae, cansado, tenga, ver.
6. Surge, muere, brota, viven, mu.eren, dicen..
1. Aristipo qu cosas ------los mancebos : Las que les pro
vechosas cuando a hombres. E r a s mo
2. Los cuerpos y aun los nimos, enternecidos en delicadezas y rega
los, de las fuerzas naturales que si fuesen en rudos y honestos
ejercicios. L uis V i v e s
3. I nnumerables aquellos que de baja estirpe han a la sum
dignidad pontificia e imperatoria, y desta verdad te-------tantos ejem
plos que te. Ce r v a n t e s
4. No entrada a la primera falta, pero si en ella , no la a
la persona de quien , y confisasela a Dios, porque l no lo que
sino lo que se le . J . M. Ve r g a r a
5 Quin tan rastrera la esperanza,
-------a tal estado,
Que, aunque de s ms confianza,
Al fin que en vano se ha . F e r n a n d o d e H e r r e r a
6. De la flor que se Por eso :
semilla, Cuando los cuerpos
Que de la muerte siempre Las almas.
la vida. Do l o r e s Ro d r g u e z d e Ti
101. Poner los verbos en el tiempo que convenga.
J uanito, tener- padre? No, seor. Y madre? Tampoco.
Quin te traer a Madrid? Nadie... Yo me venir solo detrs de
unos arrieros. Y cmo te mantenerf Pedir limosna. Luego mo
recoger la Polica y me .meter en el Hospicio, donde aprender a leer
y escribir. Pero me escapar, y un cochero paisano mo me ensear a
guiar. Yo le ayudar a limpiar los coches, y l me dar el pan que le
sobrar. Entonces ser cuando el mayordomo de usa me llevar a su ca
sa, donde lo pasar muy bi en..., muy bi en...
Y no te tratar yo nunca con dureza? no tener por qu que
rerme mal? No tener nada que perdonarme?...
Anlisis: Quien a buen rbol se arrima, buena sombra le cobija.
Padre, en las recias luchas de la vida
Cuando mi pobre voluntad flaquea,
Quin sino t me alienta en la cada?
Quin sino t me ayuda en la pelea ?
Todo es mentira y falsedad y dolo,
Todo en la sombra por la espalda hiere:
Slo tu amor oh padre! tu amor slo,
No tiene engao, ni doblez, ni muere.
En mi conciencia tu palabra escucho,
Conmigo siempre por doquier caminas,
Gozas si gozo, y cuando sufro mucho,
Sin que yo te lo muestre lo adivinas.
Ay! Qu fuera de m sin tu consuelo?
En este mundo mi ventura oh padre!
Consiste slo en aspirar al cielo,
Gozar tu amor y el de mi santa madre.
P. A. de Al a r c n
102. Completar los refranes siguientes:
I r por l ana...
Hombre prevenido vale i ..
Ms vale vergenza en cara. . .
No hay mejor sal sa...
Obras son amores...
Piensa el ladrn que...
A palabras necias...
El dar y el tener...
Quien mucho abarca
Del dicho al hecho...
El perro con rabi a.. .
Lo mal ganado...
La cabra siempre... -
A perro fl aco...
Hasta los gatos...
A quien madruga...
A MI PADRE
Ma n u e l Gu t i r r e z N j e r a .. Mxico.
LECCIN 28. VERBOS SER Y ESTAR
Sumario. 280. Usos del verbo ser como copulativo, auxiliar, neu- j
tro y unipersonal. 281. Diferencias entre ser y estar. 282. Uso
de estar ..como neutro. 283. Id. cot un gerundio. >284. Caso que !
no admite esta forma.285. Conjugacin del verbo ser. 286. Id. I
123
280. El verbo ser puede usarse :
l 9 Como copulativo, y slo liace referir el predicado
al sujeto; v. gr.: La msica es un arte; el espacio es in
menso.
El verbo ser se usa como copulativo:
a) Cuando el predicado es un sustantivo o un infinitivo; v. gr.: La
msica es un arte; Luis es pintor; eso es perder el tiempo.'
b) Cuando el predicado es adjetivo calificativo y expresa una
cualidad que concebimos permanente en el sujeto; v. gr.: Dios es la
verdad; la oveja es mansa; ese joven es cubano.
c) Cuando el predicado es un adjetivo determinativo, un pro
nombre posesivo o un sustantivo con la preposicin de, siempre que
esta locucin sea equivalente a un adjetivo o a una expresin en que
mentalmente suplimos un sustantivo o un adjetivo; v. gr.: Su rique
za es mucha; las potencias del alma son tres; el cuaderno es mo; el
reloj es de J uan (donde puede suplirse la palabra propiedad) ; estas
uvas son de California (donde se sobrentiende el adjetivo originarias).
29 Como auxiliar, y sirve para formar la voz pasiva
de los verbos transitivos; y. gr.: Dios es amado de los
ngeles.
39 Como neutro, y denota estado y accin, y equivale
a existir. Sirva ele ejemplo aquella expresin de Cervan
tes: No fue en el mundo tal seora. Lo que significa : No
existi en el mundo tal seora.
49 Como unipersonal, y se usa slo en la tercera per
sona de singular de cada tiempo, sin sujeto expreso; v.
gr.: Es tarde, era de noche, ser temprano.
281. El verbo estar, como copulativo, se diferencia del
verbo ser en que la cualidad significada por el predicado
124
slo conviene al sujeto de un modo accidental y transi
torio; as, decimos: El cielo est nublado; el agua est
fra. Pero si la cualidad es permanente, decimos: El cie
lo es hermoso; el hielo es fro.
El verbo ser puede construirse indistintamente entre dos nombrs,
o entre un nombre y un adjetivo; el verbo estar, slo entre un nom
bre y un adjetivo, nunca entre dos nombres; as diremos: J uan es m
dico, y no: J uan est mdico.
Tambin se usa el verbo estar entre un nombre y otro precedido de
preposicin; v. gr.: Mi hermano estaba de pie a su lado; mi padre
estuvo con calentura.
282. El verbo estar tiene carcter de neutro cuando
se usa con la significacin de permanecer o hallarse en;
v. gr.: Estuve en Madrid doce aos; esto es: permanec
en Madrid. Estar en Londres el 28 del corriente; que
equivale a: Me hallar en Londres.
283. El verbo estar seguido de gerundio tiene el mismo significa
do que el verbo del gerundio, en el tiempo en que est aqul; en tal
caso, denota una accin que puede prolongarse durante cierto tiem
po; v. gr.: Estuve escribiendo, equivale a escrib; estar estudiando,
*a estudiar.
284. Segn se deduce de su significado, no podremos valernos de
tal forma para indicar acciones instantneas. As no podr decirse:
mi hermano estuvo cayndose; sino que deber decirse: mi hermano
se cay.
103. llgase notar la diferencia que existe entre:
Ser bueno y estar bueno.
Ser claro y estar claro.
Ser callado y estar callado.
Ser verde y estar verde.
Ser cojo y estar cojo.
Ser aplicado y estar aplicado.
Ser tranquilo y estar tranquilo.
Ser loco y star loco.
Ser malo y estar malo.
Ser agrio y estar agrio.
Ser delicado y estar delicado.
Ser sordo y estar sordo.
Ser serio y estar serio.
Ser alegre y estar alegra
Ser alto y estar alto.
Ser empleado y estar em
pleado.
Ser de un parecer y estar de
un parecer.
285. CONJUGACIN DEL VERBO S E R
Modo infinitivo.
F o r ma s s i mpl e s
1
Fo r ma s c o m p u e s t a s
Infinitivo ............
ser
Infinitivo ............
8C0
. siendo
Gerundio ............
. sido
Modo indicativo.
Modo subjuntivo.
Presente
Pret. perfecto
Presente
P*ret. perf.
Yo soy
he sido
sea
haya
sido
T eres
has sido
seas hayaa
sido
1U es
ha sido
sea haya
sido
A'os. somos hemos
sido
seamos
hayamos sido
Vos. sois habis . sido
seis hayis sido
Ellos son
han sido
sean
hayan side
Pret. imperf.
Pret. pluso.
P. imp. (1* &).
P pluso. ( 1^ 3).
Yo era
haba sido
fuera
hubiera side
T eras
hablas sido
fueras
hubieras sido
El era
haba sido
fuera
hubiera sido
Nos. ramos
habamos sido
furamos
hubiramos sido
Vos. erais
habais sido
fuerais
hubierais sido
Ellos eran
haban sido
fueran
hubieran sido
Pret. indefinido
Pret. anterior.
P. imp. (2^ f3).
P- plusc. (2? f3).
Yo fui
hube sido
fuese hubiese side
T fuiste
hubiste
sido
fueses hubieses sido
El fu
hubo sido
fuese hubiese sido
Nos. fuimos
hubimos sido
fusemos
hubisemos sido
Vos. fuisteis
hubisteis sido
fueseis hubieseis sido
Ellos fueron
hubieron sido
fuesen
hubiesen sido
Futuro imperf.
Futuro perfecto
Fut. imperf.
Fut. perfecto.
Yo ser
habr
sido fuere hubiere sido
T sers
habrs
sido fueres hubieres sido
El ser
habr
sido fuere hubiere sido
Nos. seremos
habremos sido
furemos
hubiremos sido
Vos. eris
habris
sido fuereis
hubiereis sido
Ellos sern
habrn sido fueren hubieren sido
Modo potencial.
Modo imperativo.
Simple imperf. Comp. o perf.
Presente.
Yo sera habra
sido
S t
T seras
habras
sido
Sea l
E1 sera
habra sido
Seamos nosotros
Nos. seramos
habramos siclo
Sed
vosotros
Vos. serais habrais
sido
Ellos seran
habran sido
Sean
ellos
126
!
286. CONJUGACIN DEL VERBO ESTAR
Modo infinitivo.
F o r ma s s i mpl e s
Infinitivo .............................. ...estar
Gerundio ................................ ...estaudo
Participio .............................. ...estado
Modo indicativo.
F o r ma s c o mpu e s t a s
Infinitivo ................ haber estado
Gerundio ................ habiendo estado
Modo subjuntivo.
Presente Pret. perfecto Presente Pret. perf.
Yo estoy he estado est
haya estado
T ests has estado ests hayas estado
El est ha estado est haya estado
Nos. estamos hemos estado
estemos hayamos estado
Vos.
estis habis estado estis hayis estado
Ellos estn han estado estn hayan estado
Pret. imperf. Pret, plusc. P. imp. ( 1^ f?).
P. plusc. (1? f9).
Yo
estaba haba estado
estuviera hubiera estado
T estabas habas estado
estuvieras hubieras estado
El
estaba haba estado
estuviera hubiera estado
Nos.
estbamos
habamos estado
estuviramos hubiramos . estado
Vos.
estabais habais estado
estuvierais hubierais estado
Ellos estaban haban estado
estuvieran hubieran estado
Pret. indef inido Pret. anterior.
P. imp. (2? f^). P. plusc. (2? f*).
Yo
estuve hube estado
estuviese hubiese
estado
T
estuviste Inibiste estado
estuvieses hubieses
estado
El
estuvo hubo estado
estuviese hubiese
estado
Nos.
estuvimos hubimos estado
estuvisemos hubisemos estado
Vos. estuvisteis hubisteis estado
estuvieseis hubieseis
estado
Ellos estuvieron hubieron estado
estuviesen hubiesen estado
Futuro imperf. Futuro perfecto
Fut. imperf. Fut. perfecto.
Yo
estar habr estado
estuviere hubiere
estado
T
estars habrs estado
estuvieres hubieres estado
El
estar habr estado
estuviere hubiere estado
Nos.
estaremos habremos estado
estuviremos hubiremos estado
Fos.
estaris habris estado
estuviereis hubiereis estado
Ellos estarn
habrn estado
estuvieren hubieren estado
Modo potencial.
Simple imperf. Comp. o perf.
Yo
estara habra estado
T
estaras habras estado
El
estara habra estado
Nos.
estaramos
habramos estado
Vos. estarais
habrais estado
Ellos estaran habran estado
Modo imperativo.
Presente.
est t
est l
estemos nosotros
estad vosotros
estn elloe
127
104. Sustituir el guin con una forma del verbo ser o estar.
Tu discurso escrito en la frente: lo he ledo antes de que hables.
Mar c o Aur e l i o
Vuestra prudencia siempre sin orgullo, y vuestra humildad
siempre acompaada de prudencia. Sa n Ag us t n
No hay cosa que imposible al hombre trabajador. A. de Ba r r o s
No grande quien no tuviere grande tolerancia. P. Ni e r e mbe r q
El ms poderoso hechizo para amado, amar. Gr a c i n
No culpa de nuestra estrella, sino de nosotros mismos, el que
subalternos. Sh a k e s pe a r e
Un genio una fbrica, un erudito un almacn. Ba l me s
En los peligros grandes la osada
Merece de todos estimada;
El miedo natural en el prudente
Y el saberlo vencer,-------valiente. Er c i l l a
La belleza, la gala y compostura
De toda la montaa admirable;
La varia y hermossima espesura
No puede ms linda y agradable :
La eterna y frtilsima verdura
en extremo dulce y deleitable:
Hasta los riscos speros y yertos
de flores y rboles cubiertos.
Cr i s t ba l de Vi r u s . El Monserrate.
105. Sustituir el guin con una forma de los verbos ser, estar y
haber, y completar otros verbos como convenga.
Carta del Padre Isla a su cuado.
. Zaragoza, 8 de Febrero de 1757.
Amado hermano y amigo: a los pies de la Virgen del Pilar des
de el da 5; consent morir hel .. ahog... y ahorc..., porque con
sultado para estos tres gneros de muerte. De todos me sac... Dios,
pero conden...me al de las visitas, que no me sofoc. ..menos. No me
dej ... respi r..., y en poco ms de veinticuatro horas concurrido
tanta gente, me parece el aposento y el colegio jubileo de la Porcin-
cula. Mantend...me en l hasta el lunes de carnestolendas, en que
me reti ra... al hospital. En mdio de todo, tan robusto como si
no salido de mi tabulino. Aqu me esper... tu carta del da 29 del
j as... Y a dicho a la Virgen del Pilar todo lo que se me ofreci
do. Memorias a todos, y oraciones de todos. V i v... como menes
ter. Tu amante hermano y amigo. J hs.
Jo s Fr a nc i s c o d s Is l a
L E CCI N 29
VERBOS DEFECTIVOS. SU CONJUGACIN
>'
287. Verbos defectivos (228) son los qne carecen de
algn tiempo o persona por rechazarlo su estructura o
su significado.
Segn esto, los verbos defectivos se dividen en defec
tivos por su estructura y defectivos por su significado.
288. Son defectivos por su estructura los que no se
usan en ciertos tiempos o personas a causa del ingrato
sonido que produciran; como resultara si de soler us
ramos soler/solers; de abolirt abuelo, abueles..., de
aguerrir, aguirro, aguirres... , etc.
289. Entre otros, son de esta clase los siguientes:
Se usa en el presente y pretrito imperfecto de indicativo y presen
te de subjuntivo: suelo, sueles, etc.; sola, solas, etc.; suela, suelas, etc.
Tambin se emplean, aunque con menos frecuencia, el pretrito inde
finido y el pretrito perfecto de indicativo: 'sol, soliste, etc.; he so
lido, etc. El infinitivo presente no se emplea en el lenguaje, slo sirve
para nombrar el verbo.
Se usa en todas sus formas, excepto en la primera persona del pre
sente de indicativo, y en todo el presente de subjuntivo. Sin embargo,
la Real Academia admite raigo y rayo en el indicativo, raiga y raya
en el subjuntivo, siendo preferibles las formas raigo y raiga a las otras,
rayo y raya, para que no haya confusin con el verbo rayar.
Sumarlo. 287. Definicin y divisin de loa verbos defectivos
288. Defectivos por su estructura. 289. Conjugacin de soler,
raer, roer, loar, etc. 290. Defectivos por su significado.
Soler.
Raer.
129
Roer, Loar, Incoar.
El verbo roer hace roo, roigo o royo, en indicativo; roa, roiga o
roya; roas, roigas o royas, etc., en subjuntivo, siendo preferible la
primera forma. Tambin usan las formas loo, incoo, de los verbos
loar e incoar, escritores como Pealver y Rengifo.
Placer.
Aunque muchos lo consideran como defectivo, la Real Academia di
ce que se puede conjugar en todos sus modos, tiempos, nmeros y per
sonas, como complacer y desplacer. En algunas terceras personas puede
tomar las races pleg o plug, particularmente cuando se emplea el
verbo en construccin impersonal.
Presente de subj. . . . Plega, plegue o plazca.
Pretrito indefinido . . Plugo o placi; pluguieron o placieron.
Pret. imp. de subj. . . Pluguiera o placiera; pluguiese o placiese.
Fut. imp. de subj. . . Pluguiere o placiere.
Abolir, Aguerrir, Arrecirse, Aterirse, Despavorir, Embar,
Empedernir, Garantir, Manir.
Estos verbos y quiz alguno ms, se emplean slo en las personas
cuya desinencia comienza por i.
290. Son verbos defectivos por su significado los que
no se pueden conjugar en todas las personas, por no
permitirlo la idea que expresan dichos verbos; v. gr.:
ataer, concernir.
Ataer.
Se emplea slo en las terceras personas. Las ms usadas son las
del presente de indicativo: atae, ataen.
Concernir.
Se usa en las terceras personas del presente y pretrito imperfecto
de indicativo y presente de subjuntivo, en el participio activo y ge
rundio: concierne, conciernen; concerna, concernan; concierna, con
ciernan; concerniente y concerniendo.
Los verbos unipersonales tambin se pueden considerar como defec
tivos por su significado, ya que no se conjugan en todas las personas;
v. gr.: amanecer, llover, se cuenta, dicen, hubo fiesta. Sin embargo, en
sentido figurado se usan en todas las personas, v. gr.: Puede ser que
amanezcas y no anochezcas.
Gram. 3#
106. Sustituir el guin con uno de los verbos defectivos siguientes:
Ataer, abolir, raer, embair, arrecirse, garantir, soler, yacer, aterirse,
empedernir.
es preservar o proteger una cosa contra la accin de otra. Se
considera una ley cuando, pasado mucho tiempo, se halla sin vigor y
est olvidada. es embelesar, ofuscar, hacer creer lo que no es. es
quitar, como cortando y raspando la superficie, pelos, barba, vello, etc.,
de una cosa.
Esas alabanzas y encarecimientos mejor os y tocan a vos.
A la maana amanecimos . E s t e b a n i l l o Go n z l e z
Estaba en su rebelda. Al f o n s o d e Ov a l l e
Por lo general los hombres ser juguetes de las circunstancias.
Ce r v a n t e s
Va l e r a
Grillos de escarcha y crceles de hierro,
Tiranizaban la Espaa. J u r e o u j
Aqu un contador
Que jams err una cuenta...
A no ser a su favor.
Aqu un cortesano
Que se quebr la cintura
Un da de besamano.
Ma r t n e z d e l a Ro s a
107. Quin era para los antiguos paganos
el padro de los dioses!
el dios del cielo?
el dios de los infiernos?
el dios del tiempo?
el dios del fuego?
el dios del sol y de la luz?
el dios del mar?
el dios de la guerra?
el dios del comercio?
el dios del viento?
el dios del sueo?
el dios del vino?
la diosa de las flores?
la diosa de las mieses?
la diosa de los frutos?
la musa de la historia?
la musa de la msica?
la musa de la comedia?
la diosa de la belleza?
la diosa de la cacera?
la diosa de la guerra?
la diosa de la juventud?
la reina del Olimpo?
la diosa de la sabidura?
An l i s i s . La ms bella diadema que puede orlar las sienes del
ombre es la del sudor del trabajo.
M i
131
L E CCI N 30
VERBOS PRONOMINALES. SU CONJUGACIN
Sumario. 291. Divisin de estos verbos. 292. Yerbos esencial- I
mente pronominales. 293. Id. accidentalmente. 294. Verbos re- j
flexivos y recprocos. 295. Conjugacin de arrepentirse. j
iinsj imiim n
291. Los verbos pronominales (229) se dividen en
esencialmente 'pronominales y accidentalmente pronomi
nales.
292. Son esencialmente pronominales, los que no pue
den conjugarse sin el coacurso de dos pronombres per
sonales, pues careceran de sentido, como: refugiarse,
arrepentirse, quejarse, atenerse. As 110 puede decirse:
yo refugio, yo arrepiento, sino yo me refugio, yo me
arrepiento.
293. Son accidentalmente pronomin es, los que se
conjugan ya en forma comn, ya en forro., pronominal,
segn sea su significacin; v. gr.: lavar; se puede decir:
yo lavo y yo me lavo.
294. Los verbos reflexivos y recprocos (176 y 177), son verbos
pronominales.
Los que no pueden dejar de ser reflexivos o recprocos, son los lla
mados esencialmente pronominales; v. gr.: quejarse, cartearse.
Los que pueden dejar de serlo son los accidentalmente pronominales;
v. gr.: golpear o golpearse.
F o r ma c o m n
L iis mat un ave.
L a madre tutea a sus hijos.
Los nios ren mucho.
El reo confes su crimen.
F o r ma pr o n o m i n a l
,-------------------------- ^--------------------->
J udas se mat (refl.).
Los nios se tutean (recp ).
T te res de todo.
Yo me confieso.
132
295. MODELO DE VERBO PRONOMINAL
ARREPENTIRSE
Modo infinitivo.
Gerundio.
F o r m a s s i m p l e s
I nfinitivo................A rrepentirse
Gerundio . . . . . Arrepintindose
Participio................Arrepentido
Modo indicativo.
Presente
F o r m a s c o m p u e s t a s
Infinitivo. . Haberse arrepentido
Habindose arrepentido
Pretrito perfecto
Yo me arrepiento
Yo
mo he arrepentido
T te arrepientes T te has arrepentido
El se arrepiente El se ha arrepentido
Nosotros nos arrepentimos Nos. nos hemos arrepentido
Vosotros os arrepents ' Voy. os habis arrepentido
Ellos se arrepienten Ellos
se
han arrepentido
Pretrito
imperfecto Pretrito pluscuamperfecto
Yo mo arrepenta
Yo mo haba arrepentido
T te arrepentas
: w te habas arrepentido
El se arrepenta
El se haba arrepentido
Nosotros
nos arrepentamos
Nos. nos habamos arrepentido
Vosotros os arrepentais Vos. os habais arrepentido
Ellos se arrepentan Ellos
se haban arrepentido
Pretrito indefinido Pretrito anterior
Yo me
arrepent
Yo me hubo arrepentido
T to arrepentiste T te hubiste arrepentido
El' se rrepinti El se hubo arrepentido
Nosotros nos . vrepentimos Nos. nos hubimos
arrepentido
Vosotros 03 arrepentisteis Vos. os hubisteis arrepentido
Ellos se arrepintieron Ellos
se
hubieron arrepentido
Futuro_ imperfecto Futuro perfecto
Yo mo arrepentir Yo mo habr arrepentido
T te arrepentirs T te habrs arrepentido
El se arrepentir El se habr
arrepentido
Nosotros nos arrepentiremos Nos. nos habremos arrepentido
Vosotros os arrepentiris Vos. os habris arrepentido
Ellos se arrepentirn Ellos so
habrn arrepentido
Modo potencial.
Yo
T
El
Simple.
mo
te
se
Nosotros nos
Vosotros oa
Ellos se
imperfecto
arrepentira
arrepentiras
arrepentira
arrepentiramos
arrepentirais
arrepentiran
Compuesto q perfecto.
Yo me
T te
El se
Nos. nos
Vos. os
Ellos se
habra
habras
habra
habramos
habrais
habran
arrepentido
arrepentido
arrepentido
arrepentido
arrepentido
arrepentido
Modo subjuntivo.
Presente
Yo me arrepienta
T te arrepientas
El se arrepienta
Nosotros nos arrepintamos
Vosotros os arrepintis
Ellos se arrepientan
Pretrito imperfecto (1^3).
Yo mo arrepintiera
T te arrepintieras
El se arrepintiera
Nosotros nos arrepintiramos
Vosotros os arrepintierais
Ellos se arrepintieran
Pretrito imperfecto (2? f^).
Yo me arrepintiese
T te arrepintieses
El se arrepintiese
Nosotros nos arrepintisemos
Vosotros os arrepintieseis
Ellos se arrepintiesen
Futuro imperfecto
Yo me arrepintiere
T te arrepintieres
El se arrepintiere
Nosotros nos arrepintiremos
Vosotros os arrepintierais
Ellos se arrepintieren
/ Pretrito perfecto
Yo me haya arrepentido
T te. hayas arrepentido
El so haya arrepentido
Nos. nos hayamos arrepentido
Vos. os hayis arrepentido
Ellos se hayan arrepentido
Pret. pluscuamperfecto (3>f^).
Yo me hubiera arrepentido
T te hubieras arrepentido
El se hubiera arrepentido
Nos. nos hubiramos arrepentido
Vos. os hubierais Arrepentido
Ellos se hubieran arrepentido
Pret. pluscuamperfecto (2?- f?).
Yo me hubiese arrepentido
T te hubieses arrepentido
El se hubiese arrepentido
Nos. nos hubisemos arrepentido
Vos. os hubieseis arrepentido
Ellos se hubiesen arrepentido
Futuro perfecto
Yo me hubiere arrepentido
T te hubieres arrepentido
El se hubiere arrepentido
Nos. nos hubiremos arrepentido
Vos. os hubiereis arrepentido
Ellos se hubieren arrepentido
Modo imperativo.
Arrepintete t
Arrepintase l
Arrepintmonos nosotros
Arrepentios vosotros
Arrepintanse ellos
134
108. Entresacar los verbos pronominales e indicar su naturaleza.
Aburrirse es fastidiarse, cansarse de alguna cosa, tomarle tedio. En
furecerse es irritarse, entrar en furor. Corresponderse es atenderse y
amarse recprocamente. El ter se volatiliza. El agua y el fuego se
repelen.
X o t r a b i s a m i s t a d c o n el h o m b r e i r a c u n d o , n i o s a s o c i i s j a m s c o n
l o s v i c i o s o s . S a l o m n
No se mueve la hoja del rbol sin la voluntad de Dios. Ce r v a n t e s
Claudio se quej al senado de que se admitiesen las supersticiones
extranjeras. S a a v e d r a F a j a r d o
E l t a l e n t o s e c u l t i v a e n l a s o l e d a d ; e l c a r c t e r s e f o r m a e n l a s t e m
p e s t u o s a s o l e a d a s d e l m u n d o . Go e t h e
> Si en esto para el ocio y los regalos
A l t r a b a j o m e a t e n g o y a l o s p a l o s . S a m a n i e g o
y
109. Conjugar los siguientes verbos, 'primero oralmente, y uno de
ellos por escrito:
Atenerse, quejarse, desprenderse, deshacerse, tutearse, deleitarse,
reprenderse mutuamente.
De un poeta me quejo amargamente
Porque ha dicho, y no hay tal, quo yo me ro. I r i a r t e
Morirme ser mejor
O ausentarme, de manera
Que por mi mano no muera.
L o p e d e V e g a
Marqus, parece que os pesa
Y que os han arrepentido
Las nuevas que habis odo.
P. A. de Al a r c N
LA PAJA EN EL OJO AJENO
Aunque hace dos horas
O tres que es de d,
Ha almorzado Juana
Huevos en tortilla,
Jamn con tomate,
Cinco o seis torrijas,
Dos melocotones,
Y cuatro rosquillas.
Luego a sus palomas
Les echa unas migas
Y dice al mirarlas
Comiendo, la nia:
Cuidado si tragan
Estas palomitas!
Ma n u e i . Os s o r i o y B e r n a r d
135
L ECCI N 31
CONJUGACIN PASIVA Y PERIFRASTICA
Sumario. 296. Formacin de la voz pasiva. 297 y 298. Con- j
| versin de una primera de activa en primera de pasiva, y viceversa. :
299. Conjugacin perifrstica. Su formacin. 300. Otro modo de J
i formarla. 301. Conjugacin del verbo amar en voz pasiva. 302.- |
I d. del verbo estudiar en forma perifrstica.
296. La voz pasiva de los verbos transitivos se for
ma con el tiempo correspondiente del verbo ser y el par
ticipio pasivo del verbo que se conjuga.
As, por ejemplo, los verbos transitivos amar y estimar forman la
voz pasiva con el auxilio del verbo ser; y se dice: ser amado, ser
estimado.
O b s e r v a c i n : Unicamente los verbos transitivos, o empleados como
tales, pueden ponerse en la forma pasiva.
Segn esto, una oracin transitiva o primera de activa, que es aque
lla cuyo verbo transitivo tiene un trmino directo de la accin que
exjiresa, puede convertirse en primera de pasiva, sin que cambie el
sentido; v. gr.: Coln descubri un nuevo continente (oracin transi
tiva) ; un nuevo continente fu descubierto por Coln (oracin primera
de pasiva). De este ejemplo se deduce la regla siguiente:
297. Para convertir una primera de activa en prime
ra de pasiva, se pone por sujeto paciente (nominativo)
el complemento directo (acusativo) de la activa, el ver
bo en voz pasiva concertando con l, y el sujeto de la ac
tiva se pone en ablativo con las preposiciones por o de,
segn los casos; v. gr.:
Luis estudia la leccin (oracin primera de activa).
La leccin es estudiada por Luis (oracin primera de
pasiva). ,
136
208. Para convertir una oracin de pasiva en tran
sitiva se sigue una marcha opuesta; es decir, se pone por
sujeto el ablativo agente, el verbo en voz activa concer
tando con l, y el sujeto pasivo llega a ser complemento
directo (acusativo); v. gr.: '
El mentiroso es aborrecido de todos (or. de pasiva).
Todos aborrecen al mentiroso (oracin transitiva).
Cuando un verbo transitivo carece de sujeto determinado, al conver
ti r la oracin activa en pasiva, sta carecer, por la uisma razn, de
ablativo agente; v. gr.: Me aman o aman a m (oracin transitiva),
Yo soy amado (oracin de pasiva).
Observacin: Existe en nuestra lengua otra manera de volver una
oracin activa por pasiva sirvindose del pronombre indefinido se, el
cual desempea nicamente el oficio de signo de voz pasiva (146);
v. gr.: Luis estudia la leccin (oracin transitiva). La leccin se estudia
por Luis (oracin de pasiva).
299. Se entiende por conjugacin perifrstica una ma
nera particular de conjugar un verbo, de modo que en
cierre al mismo tiempo la idea de obligacin y mandato,
por lo que se da tambin a esta conjugacin el nombre
de tiempos de obligacin. r
La conjugacin perifrstica de un verbo consta de las
partes siguientes: l 9, del tiempo correspondiente del ver
bo haber en forma simple; 29, de la preposicin de; 39,
de la forma simple de infinitivo del verbo que se conju
ga, para los tiempos simples, y de la forma compuesta
de infinitivo del mismo verbo para los tiempos compues
tos; v. gr.: yo haba de escribir; yo haba de haber es
crito.
300. Tambin se forma la conjugacin perifrstica
con el verbo tener, la conjuncin que y la forma simple o
compuesta de infinitivo del verbo que se conjuga; v. gr.:
Tengo que aprender; tenas que estudiar; tenamos que
haber estudiado, etc.
El verbo tener no se conjuga con la preposicin de si
no en l 9persona de presente de indicativo y en tono de
amenaza: v. gr.: tengo de avergonzarte.
301. CONJUGACIN DEL VERBO AMAR
EN VOZ PASIVA
Modo infinitivo.
Infinitivo...................ser amado
Gerundio....................siendo amado
Participio. . . . . . sido amado
Modo indicativo.
Infinitivo . . haber sido amado
Gerundio. . . habiendo sido amado
Presente
Pretrito perfecto
Yo soy amado Yo ho . sido amado
T eres amado T has sido amado
El es
amado El ha sido amado
Nosotros somos amados
Nos. hemos sido amados
Vosotros sois amados Vos. habis sido amados
Ellos son amados
Ellos, han sido amados
Pretrito imperfecto
Pretrito pluscuamperfecto
Yo era amado Yo haba sido
amado
T eras amado T habas sido amado
El era amado El haba sido amado
Nosotros ramos amados
Nos. habamos
sido
amados
Vosotros erais amados Vos. habais c-cido-
amados
Ellos eran amados Ellos haban
sido
amados
Pretrito indefinido
Pretrito anterior
Yo fui' amado Yo hube sido amado
T fuisto amado T hubiste sido amado
El fu amado El hubo sido amado
Nosotros fuimos .amados Nos. hubimos sido amados
Vosotros fuisteis amados Vos. hubisteis sido
amados
Ellos
fueron amados Ellos hubieron sido amados
Futuro imperfecto
Futuro perfecto
Yo ser amado Yo habr sido amado
T sers amado T habrs 6do amado
El ' ser amado El habr sido
amado
Nosotros seremos amados Nos. habremos sido amados
Vosotros seris amados Vos. habris i sido amados
Ellos sern
amados Ellos habrn sido amados
Modo potencial.
Simple o imperfecto Compuesto o perfecto
Yo sera amado / Yo- habra sido amado
T seras amado T habras sido amado
El sera amado El habra sido
amado
Nosotros seramos
amados Nos. habramos sido amados
Vosotros
serais amados Vos. habrais sido amados
Ellos seran amados Ellos habran sido amados
Modo subjuntivo.
Yo
Presente
sea amado
T seas amado
El sea amado
Nosotros seamos amados
Vosotros seis amados
Ellos
sean amados
Pretrito imperfecto' (13 f^).
Yo fuera amado
T fueras amado
El fuera amado
Nosotros furamos amados
Vosotros fuerais amados
Ellos fueran amados
Pretrito imperfecto (2? f).
Yo fuese amado
T fueses amado
El fuese amado
Nosotros fusemos amados
Vosotros fueseis amados
Ellos
fuesen amados
Futuro imperfecto
Yo fuere amado
T fueres amado
El fuere amado
Nosotros furemos amados
Vosotros fuereis amados
Ellos fueren amados |
Pretrito perfecto
Yo haya
sido amado
T hayas sido amado
El haya sido amado
Nos. hayamos 6do amados
Vos. hayis 6do amados
Ellos hayan sido amados
Pret. pluscuamperfecto (1^f ?).
Yo hubiera sido amado
T hubieras sido amado
El hubiera
sido amado
Nos. hubiramos sido amados
Vos. hubierais
sido
amados
Ellos hubieran
sido amados
Pret. pluscuamperfecto (2* f?).
Yo hubiese sido amado
T hubieses sido amado
El hubiese
sido amado
Nos. hubisemos sido amados
Vos. hubieseis sido amados
Ellos hubiesen
sido amados
Futuro perfecto
Yo hubiere sido amado
T hubieres sido '
amado
El hubiere
sido
amado
Nos. hubiremos sido amados
Vos. hubiereis sido amados
Ellos hubieren sido amados
Modo imperativo.
Presente
S t amado
Sea l amado
Seamos nosotros amados
Sed vosotros amados
Sean ellos amados
Nota. Para la formacin del femenino se dice: Yo soy amad,a, t
eres amada, ella es amada, nosotras somos amadas, vosotras sois amadas,,
ellas son amadas, ete.
302. CONJUGACIN DEL YERBO ESTUDIAR
EN FORMA PERIFRASTICA
139
I nfinit'vo. Simple ...
' Compuesto
Gerundio. Simple ...
Compuesto
Parti ci pi o.....................
I ndicativo. Presente..
Pret. perfecto ...........
Pret. imperfecto ....'.
Pret. pluscuamperfecto
Pret. indefinido
Pret. anterior ..
Futuro .imperfecto
perfecto ..
Potencial. Simple ...
Compuesto
I mperativo.......................
Subjuntivo. Presente..
Pret. perfecto .............
Pret. imperfecto .........
Pret. pluscuamperfecto
Futuro imperfecto ...
perfecto .........
Haber de estudiar.
Haber de haber estudiado.
Habiendo de estudiar.
Habiendo de haber estudiado.
Carece.
Yo he de estudiar, t has de estudiar...
Yo he de haber estudiado, t has de haber
estudiado...
Yo haba de estudiar, t habas de estudiar...
Yo haba de haber estudiado, habas de
haber estudiado...
Yo hube de estudiar, t hubiste de estudiar.. .
Yo hube de haber estudiado, t hubiste de
haber estudiado...
Yo habr de estudiar, t habrs de estudiar...
Yo habr de haber estudiado, t habrs de
haber estudiado. . .
Yo habra de estudiar, t habras de estudiar...
Yo habra de haber estudiado, t habras de
haber estudiado.. .
Carece.
Yo haya de estudiar, t hayas de estudiar. . .
Yo haya de haber estudiado, t hayas de haber
estudiado.. .
Yo hubiera o hubiese de estudiar...
Yo hubiera o hubiese de haber estudiado, t
hubieras o hubieses de haber estudiado. . .
Yo hubiere de estudiar, t hubieres de...
Yo hubiere de haber estudiado, t hubieres de
haber estudiado. ..
110. Conjugar perifrsticamente las expresiones siguientes en los
tiempos que indique el profesor.
Haber de aplicarse on sus estudios. Tener que ganar el sustento.
No haber de buscar malas compaas. Tener que ser reprendido.
140
111. Volver por pasiva las oraciones activas, y por activa la
pasivas.
El gato caza los ratones. El cultivador labraba su campo. Las nuboH
estn formadas por los vapores que se desprenden del mar. El menor
ruido alarma la conciencia culpable. La sabidura es alabada. Ercilla
escribi La Araucana. El poema Os Lidiadas fu compuesto por Ca-
moens.
Don Pelayo gan la batalla de Covadonga en 716. Orn, fu con
quistado por el cardenal Cisneros en 1509. Vasco de Gama dobl el
Cabo de Buena Esperanza en 1497. J uan Daz de Sols descubri
el ro de la Plata en 1515; poco despus fu asesinado por los indios
del Uruguay. Hernn Corts conquist a Mxico en 1521. Lima fu
fundada por Francisco Pizarro en 1535; Bogot, por Gonzalo J imnez
de Quesada en 1538; Santiago de Chile, por Pedro Valdivia en 1541.
El mariscal Sucre fu asesinado en la montaa de Berruecos en 1829.
112. Qu vocablos corresponden a las expresiones siguientesf
El lquido elemento.
El voraz elemento.
Las lgrimas de la aurora.
Los buques del desierto.
Los seres voladores.
El husped del Ganges.
La reina de las aves.
El ave de J uno.
La primavera de la vida.
El ocaso de la vida.
La ltima morada.
La morada celestial.
El padre de la mentira.
El mdico de las almas.
Un discpulo de Baco.
Los hijos de Apolo.
Los hijos de Marte.
Los prncipes de la Iglesia.
El primer fratricida.
El padre de los creyentes.
El deseado de las naciones.
El protomrtir.
Los hijos del trueno.
El padre de la medicina.
A n l i s i s : Procure ser, en todo lo posible,
El que ha de reprender, irreprensible.
S a m a n i e g o
LA VELETA Y EL VIENTO
jVlgame Dios!con razn
Dijo al viento la veleta
Querrs dejarme estar quieta
En alguna posicin'?
Ora miro al Septentrin...
Al Sur hoy, si al Norte ayer...
As place a mi poder-
Repuso el viento ya dicho.
Quien obedece al capricho
Vctima suya ha de ser.
A l f o n s o E. Ol l e r o
LECCIN 32. OBSERVACIONES ACERCA
DEL PARTICIPIO PASIVO
Suma: o. 303. Participios pasivos regulares e irregulares.304.
Verbos con dos participios. 305. Participios de terminacin pa
siva, y significacin activa.'306. Usos del participio pasivo. 307.
Anlisis del participio. 308. Anlisis del verbo. 309. Observacio
nes. 310. Cuadro sinptico del verbo.
-JE
303. Los participios pasivos son regulares o irregu
lares. Regulares son los que tienen su terminacin en
-aclo o en -ido, como: pagado, ledo, partido; irregulares,
los que terminan en -to, -cho, -so, como los siguientes:
abiertof cubierto, muerto, escrito, puesto, resuelto, visto,
vuelto, dicho, hecho, impreso, y sus compuestos, como
contrahecho, inscrito, depuestof revuelto, etc., excepto
bendecido y maldecido.
304. Hay yerbos que tienen dos participios pasivos.
uno regular y otro irregular. Tales son:
Atender . . . Atendido Atento
Bendecir. . . Bendecido
Bendito
Confesar. . . Confesado Confeso
Confundir.. Confundido Confuso
Convertir. . Convertido Converso
Despertar. . Despertado Despierte)-"
Excluir. . . . Excluido Excluso
Elegir. . . . Elegido Electo
I nsertar. . . I nsertado I nserto
Sujetar. . .. Sujetado Sujeto
Suspender.. Suspendido Suspenso
Sustituir. .. Sustituido Sustituto
Teir........... Teido Tinto
Torcer. . . . Torcido Tuerto.
y muchos otros que ensear la prctica.
142
305. Hay participios con terminacin pasiva que tie
nen significacin activa refirindose a persona, como:
Agradecido.................................el que tiene gratitud
Atrevido................... ..................el que se atreve
Callado..................... .................. el que se calla o sabe callar
Descredo................. ...................el que no cree
Disimulado. . . . . el que disimula
Fingido....................................... el que finge
Porfiado................... .................. el que acostumbra a porfiar
Recatado.....................................el que tiene recato
Resuelto...................................... el que obra con resolucin
Sentido..................... ...................el que siente
Valido....................... .................. el que tiene valimiento.
306. sase el participio pasivo:
l 9 Como mero adjetivo, concertando en gnero y n
mero con el sustantivo que acompaa; v. gr.: hombre
atrevido, fortuna perdida.
2 Como sustantivo; v. gr.: Los tejidos eran finos;
los condenados solicitaron el perdn.
Unido al verbo haber para formar los tiempos com
puestos, y en este caso siempre es invariable; v. gr.: He
visitado a Madrid; hemos visitado las mejores ciudades
espaolas.
Los participios pasivos irregulares, a excepcin de frito, preso, pro
visto y roto, slo se usan como adjetivos, y nunca en la formacin de
tiempos compuestos; as decimos: he atendido, confesado, bendecido,
etc., y no he atento, confeso, bendito, etc.; en cambio, decimos: he
frito, preso, provisto y roto, en vez de he fredo, prendido, provedo
y rompido.
49 Con el verbo ser para formar la voz pasiva, admi
tiendo los mismos accidentes de gnero y nmero que el
sujeto; otro tanto sucede cuando se junta con los verbos
dejar, estar, llevar, quedar, tener, etc.; v. gr.: La leccin
fu recitada por el alumno; dej encomendada mucha
aplicacin; tena sabidas todas las reglas.
59 En forma absoluta, es decir, equivaliendo a un
ablativo absoluto o perodo compuesto, y en este caso
admite accidentes; v. gr.: Escrita la carta la llev al co
rreo; que equivale a: luego que escrib, o que hube es
crito la carta, etc.
143
307. Al analizar el participio debe decirse:
I 9 La especie: si es activo, pasivo, regular o irregu
lar; 29, la naturaleza: el verbo de que se deriva y los ac
cidentes que tenga; 39, el oficio: si es sustantivo, adjeti
vo o mero participio.
Ejemplo: El escribiente tiene redactada la carta que le haba pedi
do el sirviente.
escribiente
redactada
pedido
sirviente
part. act. del v. escribir, usado como sust. mase. sing,
part. pas. reg. de redactar, usado como adj. fem. s.
part. pas. reg. de pedir, usado como part, invariable,
part. act. del v. servir, usado como sust. mase. sing.
308, Para analizar el verbo se lia de indicar:
l 9 La persona: si es de l 9, 2- o 3*
29 El nmero: si est en singular o plural.
39 El tiempo: presente, pretrito, etc.
49 El modo: indicativo, potencial, subj., imperativo.
59 Su conjugacin: si es de la 1, 2&o 3%y si es re
gular o irregTar.
69 Su especie: si es copulativo, predicativo, transiti
vo, intransitivo, pronominal, etc.
79 Su oficio: un verbo en infinitivo puede ser sujeto,
atributo y complemento.
Ejemplo: Sigue tu cuento, Sancho, dijo Don Quijote, y del camino
que hemos de seguir djame a m el cuidado.
sigue pers. de sing. del imp. del verbo seguir; 3? con
jugacin, irregular, transitivo,
dijo 3? pers. de sing. del pret. indef. (modo indic.) del
verbo decir; 39 conj., irregular, transitivo,
hemos de seguir 1? pers. de plural del pres. de indicativo del ver
bo perifrstico haber de seguir, irregular, tran
sitivo.
djame 2? pers. de sing. de imperativo del verbo dejar;
1? conj.; regular, transitivo.
309. Observacin: Los verbos pronominales se analizan con el pro
nombre que necesariamente los acompaa, para que no pierdan su na
turaleza, cuidando de analizar, antes o despus, dicho pronombre se
parado.
144
O
5
A
H
P
O
O
ti
H
Ph
O

Hf
GG
S
3
P
O
o
tH
co
U8 lppVOlfl uis TIS 10(1 u9 upiovnCuoo ns lod
g
<y
'
145
EJ ERCICIOS DE APLICACIN Y REPASO
II.i. Distinguir los participios e indicar su naturaleza y el senti-
<iue est >usados.
Mi. vale un mal pintado que un buen empapelado. El dicho no
11M ido desmentido. Pertenecemos a la Iglesia militante. He visto al
cu i. convicto y confeso. El lugar est todava distante. Las pala-
ln ni concernientes a lo dicho. Estaba inquieto porque no haba es-
11 il<> i su amigo, ni cumplido los encargos que le tenan hechos. E)
<,i-rilo fue revisado por el escribiente antes de poner el visto. El
lumbre obediente cantar victoria. El herido ha sido curado; pero
/.i n:mdo fue herido? Debemos ser amantes del deber. Buscan al es-
ludante presunto autor del crimen cometido ayer. Se ha puesto a sus
rdenes incondicionalmente. Por lo visto, no le ha gustado el puesto
<|U< ocup. Fa matado por una corriente elctrica. Este es el escri-
liirnte de mi to Mi primo ha muerto de repente.
114. Dgase el participio o participios pasivos de los verbos qut
<i continuacin se expresan:
Callar Andar Oprimir
Torcer
Abstraer I r Pretender Despertar
Contar Fijar Resolver Poseer
Inscribir Sepultar Prender Soltar
Conversar Escribir Recluir Proveer
1lartar Incluir Frer Teir
Corregir J untar Manifestar Concluir
Difundir
Maldecir Romper Decir
Hacer Morir Enjugar Salvar
115. Pnganse cuatro complementos directos a cada uno
bos que a continuacin se expresan:
de los ver-
Acabar
Leer Respetar Defender
Recibir Poner Pedir Relatar
Esconder Abrir Or Seguir
Visitar Arrastrar Ver Escribir
116. Buscar un
labras:
verbo derivado de cada una de las siguientes pa
Europa
Diestro Ojo Manso
Blanco
Completar Volar Blanco
Agujero Hombre Llover Fin
Bastante Dulce
J ugar Cepillo
Correr
Noche Pintar
Voz
T
Suave Fcil Dictamen
146
117. Completar los verbos.
Influencia de la msica.
Cuando, yen... por la calle, acert... a pas... una msica militar,
los pies si g... maquinalmente el ritmo de la composicin musical;
tenem... que hac... nos violencia o ten... que and... muy absortos
y distrados, para seg... un paso distinto del que seal... la msica.
Hasta el nio en los brazos de la niera, si g... con los suyos tierne-
citos, y con los ojos, y con el cuerpo, todo el movimiento del comps.
La banda, y la chiquillera, y la turba, y los soldados, y los caballos,
todo paree... empuj ... por una fuerza secreta que todo lo arras-
t.r..., y todo si g... un concert... movimiento que la vara del tambor
mayor va describ. . . ufanamente en el aire.
Coll y Veh )
Interrogatorio sobre el verbo.
1. Qu es verbo? 2. Cmo se divide por su significacin? 3.
I dem por su conjugacin? 4. Cules son los accidentes del verbo?
5. A qu se llama modos personales y cules son? 6. Cmo se
dividen los tiempos por su estructura? -7. El pretrito perfecto de in
dicativo es simple o compuesto ? 8. Cmo se forma el presente de
imperativo ? 9. Id. el futuro perfecto de subjuntivo ? 10. Cun
do se ha de usar el pretrito indefinido, el anterior o el perfecto de
indicativo? 11. Son perfectamente sinnimas las dos formas del
pretrito imperfecto de subjuntivo? 12. Cmo se llaman los ver
bos que en su conjugacin no siguen las reglas de los verbos mode
los ? 13. Qu irregularidades tienen los verbos terminados en -du-
cir? 14. I dem en -cntir? 15. I dem el verbo salir? 16. Con
jugese el pretrito imperfecto de subjuntivo de los verbos ir y ser.
17. Qu son verbos unipersonales? 18. Conjguese el verbo relin
char. 19. I d. el verbo amanecer. 20. Cmo se conoce si un ver
bo es reflexivo o recproco? 21. Conjguese el imperativo del verbo
refugiarse. 22. Qu es sujeto de un verbo? 23. I d. complemento
circunstancial? 24. Ctese una oracin donde entren un complemento
directo y otro circunstancial.. 25. I d. un complemento indirecto.
26. Qu es participio? 27. Qu terminaciones tiene el participio
activo? 28. Son participios activos las palabras diente y ponientef
29. Tienen todos los verbos participio activo? 30. Cmo se
(laman los terminados en -to, -cho, -so? 31. Cul es el participio
pasivo de hacer, decir y ver? 32. I d de prender, excluir y suspen
der? 33. Qu diferencia se nota entre el sentido de los participios
que entran en las expresiones nio amado y nio agradecido? 34.
Cite Usted dos ejemplos en que el participio pasivo haga oficio de
sustantivo. 35. I d. de adjetivo. 36. Cundo admite accidentes
participio pasivo? 37. Cundo permanece invariable )
LECC'N 33. ADVERBIO
Sumario. 311. Definicin. <312 a 315. Su divisin. 316. Prin
cipales adverbios. 317. Expresin adverbial. 318. Manera de dis
tinguir los adverbios. 319 y 320. Adverbios terminados en mente,
32.1. Observaciones sobre algunos adverbios.>322. Casos on que loa
precede el artculo. 323. Anlisis del adverbio.
C. - h u n a . aa m m pi a u na ni pn . n m i m i i n
311. Adverbio es una parte invariable de la oracin
que sirve para calificar o determinar la significacin del
verbo o la del adjetivo, y a veces la de otro adverbio.
As, en las locuciones pasear bien y "tristemente clebre, las pa
labras bien y tristemente califican la primera al verbo pasear y la se
gunda al adjetivo clebre; al paso que en muy alegre y bastante
pronto, los vocablos muy y bastante determinan el primero al adje
tivo alegre y el segundo al adverbio pronto.
312. Los adverbios son, pues, los adjetivos del verbo
y de toda otra palabra que tenga sentido calificativo o
atributivo, y, como el adjetivo, se dividen en calificati
vos y determinativos* Los primeros califican l verbo o
al adjetivo, como ste califica al nombre; v. gr.: pasear
bien y paseo bueno; tristemente clebre y triste celebri
dad. Los segundos determinan al verbo o al adjetivo,
como ste determina al sustantivo; v. gr.: muy hermoso
y mucha hermosura; muchos paseos y paseamos mucho.
313. Como los pronombres, los adverbios pueden ser
correlativos y se dividen como aqullos en interrogati
vos, demostrativos y relativos. Los primeros sirven pa
ra preguntar; v. gr.: 4dnde est la pluma?; los demos
trativos, para responder; v. gr.: aqu, all, etc., y los re
lativos, para referir al demostrativo un concepto atri
butivo, v. gr.: donde t la dejaste.
148
l i e aqu el cuadro general de los adverbios correlativos:
Co n c e p t o I n t e r r o g a t i v o s D e m o s t r a t i v o s , __ R e l a t i v o s
Lugar. Dnde? d? Aqu, ah, aHr, etc. Donde, do
Tiempo. Cundo1? Entonces, ahora, hoy, etc. Cuando,
j Cmo? As, bien, mal, etc. Como.
l0(l- i Cul? Tal. 1 Cual.
Cantidad. Cunto? Cun? Tanto, tan^poco, mucho. Cuanto, cuan.
Duda. S? S. / Si.
Hay adems los demostrativos indefinidos en-alguna parte, alguna
vez, as as, algo, nada, quiz; y los relamvoûimbin indefinidos, don
dequiera, doquiera, doquier; cuando quiera, cuando quier; como quie
ra, como quier y cuanto. quiera.
Nota.Recurdese la observacin del n? 164.
314. Atendida su forma o estructura, los adverbios
se dividen en simples, compuestos, adverbios-frase y ad
verbios-oracin.
Simples, cuando constan de una sola palabra; v. gr.:
ayer, aqu, nunca, bien, ms.
Compuestos, cuando constan de dos o ms palabras; v.
gr.: anteayer, encima, tambin, adems.
Adverbios-frase, cuando constan de dos o ms palabras
que juntas hacen oficio de adverbio; v j gr.: a sabiendas,
de cuando en cuando, a hurtadillas.
Adverbios-oracin, si constan de un conjunto gramati
cal con algn verbo en modo personal; v. gr.: lo s co
mo me lo ensearont vino despus que cen.
315. Atendida su significacin o las circunstancias
que expresan, los adverbios determinativos son princi
palmente de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de
orden, de afirmacin, de negacin y de duda.
^ 316. Son de lugar: aqu, ac, ah, all, all, cerca, le
jos, dentro, fuera, debajo, delante, detrs, etc.
De tiempo: hoy, ayer}maana, tarde, temprano, etc.
De modo: bien, mal, as, buenamente, malamente, acer
tadamente, etc.
De cantidad: ms, menos, mucho, poco, muy, tan, tan
to, cuan, cuanto, bastante, etc.
/
Do ordjen.: primeramente, ltimamente, finalmente, etc.
I )c afirmacin: ^ cierto, ciertamente, vercladeramen-
lr, seguramente, etc.
\)f .negacin: no, , tampoco, nunca, jams, etc.
ije duda: acayf quizs, si, etc.
317. Llamamos expresin o modo adverbial a dos o
msWlabras que juntas hacen oficio de adverbio, verbi-
", rucia: a sabiendas, a pie juntillas, a tientas, a oscuras,
i ntre\dos luces, sin ms ni ms, en efectof de nuevo, en
ni santiamn, por ltimo, por alto, etc.; abundan en nues
tra lengua y reciben tambin el nombre de frases adver
biales o adverbios-frase.
318. Los adverbios se distinguen fcilmente unos de
otros con slo fijarse en la circunstancia que expresan.
Se conocen los de lugar, preguntando dnde; los de tiem
po, cundo; los de modo}cmo; y los elecantidad, cuntb.
319. La mayor parte de los adjetivos calificativos se
convierten en adverbios de modo, aadiendo a su termi
nacin femenina la palabra mente; as, diremos mala
mente, atrozmente, cruelmente, grandsima/ment.
320. Cuando han de ir seguidos varios adverbios aca
bados en mente, slo el ltimo conserva esta termina
cin ; as: Pedro habla clarat concisa y elegantemente.
321. Hay adverbios que ofrecen alguna particularidad que convie
ne notar; tales son :
Donde se refiere a lugar, en sentido general; v. gr.: Dnde vives?
r>(en qu lugar). Precede casi siempre a los verbos a que se refiere
y va, comnmente, acompaado de las preposiciones a, en, de, por, ha
cia, hasta; v. gr.: dnde trabajas? adonde vas? en dnde vives?
de dnde vienes ?...
Entre los adverbios donde y adonde existe la diferencia de que el
primero envuelve la idea de reposo, y el segundo, la de movimiento.
Tanto tiene por correlativo a cuanto, que alguna vez cambia en como,
y ambos preceden a los verbos que acompaan; v. gr.: Tanto se ate
sora cuanto se ahorra; tanto daa la gula como la peste. Los dos pier
den su ltima slaba si preceden inmediatamente a un adjetivo, adver
/ 149
150
bio o participio; v. gr.: tan til es el trabajo! cun* nociva es la ocio
sidad!; vives tan lejos que.. .; cun mal se porta!; cun perseguido
fu!; fu tan perseguido!
Aqu, all, ac, all, aunque los-cuatro sean adverbios de lugar, pue
den en ciertos casos expresar tiempo; v. gr.: De aqu a poco tiempo:
all por los tiempos de Maricastaa; de ayer ac. Los dos primeros
adverbios suelen usarse como sinnimos de los dos ltimos; no obstan
te se diferencian en que aqu y all envuelven la idea de reposo y se
refieren a un lugar ms determinado, mientras que ac y all tiene
significacin ms vaga, y van, generalmente, en oraciones que envuel
ven idea de movimiento; v. gr.: Venga Ud. ac; vaya Ud all; qudese
Ud. aqu; pngase all. Podremos decir ms ac, ms all; pero nunca
ms aqu, ms all.
322. Varias veces los adverbios se toman en sentido
abstracto, y entonces van acompaados del artculo lo;
v. gr.: lo lejos que vives; lo mal que cantas; lo poco que
comes. Tambin se dice: El s ya lo tienes seguro. Al
gunos adverbios de lugar van acompaados de preposi
cin; as decimos, por all, desde arriba, hacia abajo.
Muchos adverbios admiten, como los adjetivos, los gra
dos de comparacin; v. gr.: de bien, comparativo me
jor, superlativo muy bien; de lejos, comparativo ms le
jos, superlativo lejsimo o muy lejos.
323. Al analizar el adverbio se ha de indicar:
l 9 Su naturaleza: si es simple, compuesto, frase u
oracin, y a qu clase pertenece.
29 Su oficio: a qu verbo, adjetivo o adverbio modi
fica :
Ejemplo:
Aqu
de balde
no
no
Aqu enterraron de balde
Por no hallarle una peseta.. .
No sigas, era poeta.
M a r t n e z d e l a R o s a
adv. de lugar, mod. a enterraron.
expr. adv. de modo, mod. a enterraron.
adv. de neg., mod. a hallar
adv. de neg., mod. a sigas.
i
118. Distinguir los adverbios y expresiones adverbiales, e indica*
su naturaleza.
La taza de chocolate.
Para hacer el chocolate no se haban olvidado tampoco las prescrip
iones de los sabios. El agua haba hervido una vez cuando se le echa
ba la pastilla, y despus de esto se la dejaba hervir otras dos, dejando
que la pastilla se desbaratara suavemente. El molinillo no serva para
desbaratar la respetable pastilla a porrazos, como lo hacen hoy inno
bles cocineras, no, en aquella edad de oro el molinillo no serva sinc
para batir el chocolate despus de un tercer hervor, y combinando cien
tficamente sus generosas partculas, hacerle producir esa espuma que
haca visos de oro y azul, que ya no se ve sino en las casas de Una que
otra familia que se estima,' Preparado as el chocolate, exhala un per
fume. , . un perfume!
J . M. V e r g a r a y V e r g a r a
119. Sacar un adverbio de cada uno de los nombres siguientes:
Ao Industria Fervor Frescura
Audacia Costumbre Oscuridad
Cristiano
Herosmo Irona Traicin Falsedad
Fruto Ardor Silencio Seguridad
Evidencia Constancia Necedad Suficiencia
Ceguera <Franqueza Dolor
Alegra
Elegancia Precio Cuidado Depravacin
Violencia Intrepidez Felicidad Procesin
120. Sustituir el guin por el adverbio que convenga.
Quien duerme, aprende.
por madrugar amanece temprano.
canta Marta, de harta. vale que . R e f r a n e s
La locucin latina Hodie mihi, eras tibi equivale a la frase castella
na : para m y para ti.
La virtud teme la luz; antes desea venir a ella, porque es hija
de ella y criada para resplandecer y ser vista. F r . L u i s d e L e n
hermoso parece el soldado muerto en la batalla, que sano en la
huida. Ce r v a n t e s
hay seres desgraciados en la tierra que los que lloran. Para
ellos tiene el catecismo que siete bienaventuranzas. Ca t a l i n a .
mal me va, seor, en este instante,
bien si usted se quita de . S a m a n i e g o
152
LECCIN 34. PREPOSICIN
r
u I M M H n n n B u n n n n i u n n - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - " - - - - - n - - - - - 1 n - - - - - n ' X
Sumarlo. 324. Definicin. 325. Preposiciones propias. 326. i
| Id impropias. 327. Citacin de las mismas. 328 a 333. Relaciones i
i que expresan las preposicones de, a, con, en, para y por.-334. Ex-
s presin prepositiva. 335. Anlisis de la preposicin.
324. Preposicin es una partcula llamada impropia
mente parte de la oracin, que no tiene valor de por s
en el habla; sirve para enlazar dos palabras e indicar la
relacin que hay entre ellas.
Es tan ntima la conexin entre la preposicin y el nombre que jun-
to con ella sirve de complemento a otro vocablo, que la mente la conci
be como formando un solo concepto con dicho nombre, y al expresarlo
lo hace como si las dos palabras preposicin y nombre fuesen un;i
sola. Y as decimos de palacio, a palacio, en palacio, sin dar valor pro
sdico a las partculas, y pronuncindolas como si se escribiese depala-
cio, apalacio, enpalacio. Por esta razn son proclticas todas las pre
posiciones y desempean en nuestra declinacin el mismo oficio que
los sufijos en la declinacin latina.
325. Iiay dos clases de preposiciones: propias e im
propias. Las propias o separables, so usan, ya separa
das de las dicciones que acompaan, ya unidas a ellas
para formar palabras compuestas.
Ejemplos: S e p a r a d a s Voy a Madrid'; vengo de Roma;
vivo con los nios; estoy entre cafres.
U n i d a s . atraer, deducir, e7?contrar, condiscpulo, en-
revista.
326. Las preposiciones impropias o inseparables tie
nen su forma y origen latinos, y van siempre unidas a
otras dicciones para su composicin; como adverbio, eco-
trao, swfrrayar, interregno, indcil.
153
327. Las preposiciones propias son: a, ante, bajo, ca
be, con, contraf de, desde, en, entre, hacia, hasta, para,
l>or, segn, sin, so, sobre, tras.
Las impropias son: ad, des, ex, in, nter, infra, per,
sub, super, trans y otras; y, gr.: Adjunto, deshonra, ex-
poner, incapaz, nter poner, m/raoctava, .perdurable, sub-
dicono, superfino, traspirenaico.
328. Cada preposicin puede denotar diversas rela
ciones entre las palabras que une, lo cual, a veces, difi
culta su buen uso. As, la preposicin de puede denotar:
Posesin; v. gr.: casa de Pedro.
Cualidad; v. gr.: nio de talento.
Materia; v. gr.: casa de piedra.
Procedencia; v. gr.: vengo de Madrid.
Asunto o materia de que se trata; v. gr.: Libro de ma
temticas.
329. ..La preposicin a indica.
I 9 El trmino indirecto de la accin en los verbos
transitivos, y muchas veces el directo; v. gr.: doy pan n
los pobres; amo a Dios.
29 El trmino circunstancial de la accin en los ver
bos de movimiento; v. gr.: voy a Madrid.
39 El lugar y tiempo en que sucede una cosa; v. gr.:
pagar a la cosecha; lo cogieron a la puerta.
49 El precio de las cosas; v. gr.: a veinte pesos.
330. Con, denota:
l 9 Compaa; v. gr.: va con sus hijos.
29 Medio o instrumento; v. gr.: con la fe se alcanza
el cielo; lo mat con la espada.
39 El modo como se ejecuta una accin; v. gr.: tra
baja con celo ;come con ansia.
331. En, indica:
l 9 Tiempo; v. gr.: estamos en invierno.
29 Lugar; v. gr.: est en el colegio.
3 Modo o manera; v. gr.: contest en francs; sali
en mangas de camisa.
154
332. Para, significa:
l 9 El destino de las cosas o el fin que nos propone
mos; v. gr.: papel para cartas; estudia para sacerdote.
29 Movimiento; v. gr.: salgo para Europa.
39 Proximidad de algn hecho; v. gr.: est para llover.
49 El tiempo en que ha de suceder algo; v. gr.: lo de
jar para el ao prkimo.
333. Por, denota:
l 9 La persona agente en las oraciones de pasiva; ver
bigracia : el mundo fue creado por Dios.
29 Lugar; v. gr.: ando por el bosque.
39 Modo; v. gr.: obedece por temor.
49 Precio o cuanta; v. gr.: trabaja por poco dinero;
vendi un canario por cinco pesos.
59 Favor o reemplazo; v. gr.: abogar por los pobres;
asisto a la reunin por mi hermano.
69 En algunos casos tiene carcter de distributivo;
v. gr.: al cinco por ciento; los pagaban a trescientos pe
sos por mes. .
334. Llmase expresin prepositiva a dos o ms pa
labras que juntas hacen oficio de una preposicin sim
ple; v. gr.: fuera de, antes de, para conf en cuanto a, etc
335. \ analizar la preposicin se ha de indicar:
l 9 Su naturaleza: si es propia, impropia, o expresin
prepositiva.
29 El caso que denota, si s separada: genitivo, dati
vo, etc.
39 Las palabras que enlaza.
Ejemplo: Y a viene J uann con dos calderos desde la fuente a la
obra, hace el mortero en medio de la calle y carga sobre el hombro la
artesilla. Co n c i t a E s p i n a
con
desdo
a
en medio do
sobre
prep. propia, enlaza calderos con viene.
prep. propia, enlaza fuente con viene.
prep. propia, enlaza obra con viene.
expr. prepositiva, enlaza calle con hace.
prep. propia, enlaza hombro con carga.
121. Sustituir el guin con la preposicin que exija el sentido.
Lo que est encerrado el corazn un nio, como los tiernos
ptalos un capullo, florece despus los hbitos y las obras loa
h o m b r es . S a l o m n
La verdad nada el error como el aceite el agua. Ce r v a n t e s
Los que velan la paz y las libertades pblicas merecen que la Pa
tria los coloque el templo la inmortalidad. Co nde de Ar a n da
Un hombre pereza es un reloj cuerda.
orden no hay obediencia las leyes, y obediencia 110 hay liber
tad, porque la verdadera libertad consiste ser esclavo la ley.
B a l m e s
E; talento el buen sentido es como una msica buenos tonos y
bellas melodas, pero comps. F e r n n Ca b a l l e r o
Daba sustento un pajarillo un da
Luscinda, y los hierros portillo.
Fusele la jaula el pajarillo
l i b r e v i e n t o q u e v i v i r s o l a .
Lo p e d e V e g a
j Cuntas veces resulta un engao
e l e n g a a d o r e l m a y o r d a o ! S a m a n i k g o
122. Sustituir el guin con una de las preposiciones que a continua
cin se expresan, de modo que resulte una palabra castiza: a, nb, ad,
anfi, anti, co, con, circum, des, entre, epi, equi, ex, extra, hiper, in,
infra, inter, meta, o, peri, por, pos, pre, pro, re, sin, sos, sub, super,
re, vice, viz, trans, ultra.
dermis jurar tejer
inters
dula mirar traer teniente
aptitud tumb.a razn puesto
poner usar enganche tirar
morfosis caer polar
portar
metro fino posicin escrito
heredero mar hermano religioso
muros formar hora claro
data suelo conde atlntico
fijar cargar distante almirante
teatro
nombre venir tener
123. Hgase ver la diferencia de. sentido por el cambio de prepo
sicin.
Caer a la calle tal.
Caer en la calle tal.
Comunicar a uno.
Comunicar con uno.
Contar fulano.
Contar con fulano.
Convenir a uno.
Convenir con uno.
Cumplir con alguien.
Cumplir por alguien.
Dar crdito.
D.ar a crdito.
Dar la mano.
Dar de mano.
Dar en manos.
Dar a uno.
Dar sobre uno.
Hacerse a una cosa.
Hacerse con una cosa.
Hacerse paro una cosa.
Ir con alguno.
Ir sobre alguno.
Pasar de cruel.
Pasar por cruel.
Poner con cuidado.
Poner en cuidado.
Volver a la razn.
Volver con razn.
Volver en razn de.
Volver por la razn.
Interrogatorio sobre el adverbio y la preposicin.
1. Qu es adverbio? 2. Cmo se dividen los adverbios segn
bu forma? 3. I d. segn su significacin? 4-. Nombre Ud. algunos
de lugar. 5. A qu pregunta responden? t. I d. los de tiempo
7. Cite algunos adverbios de tiempo. 8. Cules son los princi
pales adverbios de modo y a qu pregunta responden? 9. Cmo
se escriben los adverbios interrogativos como, donde, cuando, cual y
cuanto? 10. Qu se debe advertir sobre los adverbios acabados en
mente, cuando en una misma frase hay varios seguidos? 11. C
mo se forman dichos adverbios? 12. Qu es na expresin adver
bial?-13. Cite Ud. algunas. 14. Qu es preposicin? 15. Qu
son preposiciones propias separadas? 16. Y unidas? 17. D Ud.
un ejemplo en que entre una o ms preposiciones propias separadas
y una o ms unidas. 18. En qu se diferencian las preposiciones
unidas de las impropias? 19. Qu es una expresin prepositiva?
20. Qu suele expresar la preposicin inseparable in unida a una pa
labra? 21. I d. la preposicin ex?
A n l i s i s . Tesoros do saber el sabio encierra; su vista abarca el
mar y la tierra.
LORENCITO Y SU BASTON
De caballo sirviera a Lorencito
Cierto bastn en la niez inquieta,
Mas luego que el nio fue viejecito
Hizo con su bastn una muleta.
El bastn es la ciencia: nos divierte
En el albor risueo de la vida,
Y nos ayuda en la vejez inerte
A llevar la existencia dolorida.
J o s Ma n u e l Te n o r i o
LECCIN 35. CONJUNCIN
Sumario. 336. Definicin. 337. Expresin conjuntiva. 338.
Clasificacin de las conjunciones por la relacin que expresan. 339
a 350. Cules son. 351. Conjunciones coordinativas y subordinati-
. vas. 352. Anlisis de la conjuncin.
k
336. Conjuncin es la parte invariable de la oracin
que sirve para unir dos oraciones entre s, o dos palabras
de la misma naturaleza, expresando, a la vez, la relacin
que entre ellas existe; v. gr.: No pude salir porque esta
ba enfermo. Antonio y Pedro sern sacerdotes o mili*
tares.
337. Expresin conjuntiva es la locucin que tiene el
valor o significado de conjuncin; v. gr.: con objeto de,
a fin de que, no obstante.
338. Por la relacin que expresan, las conjunciones se
dividen en copulativas, disyuntivas, adversativas, ilati
vas, causales, determinativas, condicionales, finales,
continuativas, concesivas, comparativas y temporales.
339. Las copulativas unen simplemente las oraciones
y son: y, e, ni, que. \V : ' " )
%
340. Las disyuntivas denotan separacin, diferencia
o alternativa, y son: o, u, ya, bien, sea, que, ora.
341. Las adversativas denotan la contrariedad o con
traposicin que hay entre dos oraciones, y sol? mas, pe
ro, empero, sino}sin embargo, no obstante, aunque, al
contrario, anteântes bient siquiera, a pesar de, etc.
342. Las ilativas, llamadas tambin consecutivas, ex
presan la ilacin o consecuencia entre una oracin y lo
anteriormente expuesto, y son: conque, luego, pues, por
consiguiente, as que, por lo tanto, ahora bien, etc.
158
343. Las causales preceden a oraciones en que se anun
cia la causa o razn de lo que se trata, y son: que, pues,
porque, pues que, ya que, en razn de que, puesto que,
supuesto que.
344. Conjunciones determinativas son las que acom
paan a las oraciones sustantivas o completivas. Tales
son las conjunciones que y como en casos como stos: s
que eres veraz; sabrs como liemos llegado buenos.
345. Las condicionales indican alguna condicin o cir-
cunstaaicia con que debe verificarse la accin, y son: si,
con tal que, siempre que, dado que, como, ya que, en caso
que, a seguida de infinitivo.
346. Las finales indican el fin u objeto de la accin, ,
y son: para que, a fin de que, con objeto de.
347. Las continuativas denotan que se contina o con
firma lo dicho en la oracin anterior, y son: pues, as
pues, adems, as que.
348. Las concesivas unen dos oraciones, en una de las
cuales se concede lo significado, no obstante la contra
riedad que en la otra se afirma; tales son: si, as, si bien,
siquiera, que, aunque, por ms que, bien que, mal que;
v. gr.: no cede, as lo ahorques; a m me hizo llorar, que
no suelo ser muy llorn. (Quijote I, 52).
349. Las comparativas denotan comparacin entre
unas oraciones y otras, y son: como, como quei as, as
como, tal como, etc.
350. Las temporales son las que, al unir dos oracio
nes, envuelven la idea de tiempo; tales son: despus que,
tan luego, mientras que, cuando, antes que, etc.
351. Tambin se clasifican las conjunciones, segn la
naturaleza de las oraciones que enlazan, en coordinati
vas y subordinativas.
Llmanse coordinativas las que unen oraciones inde
pendientes, es decir, principales con principales, o subor-
159
clnadas con subordinadas; tales son las copulativas, dis
yuntivas, adversativas, ilativas y algunas causales; es-
las ltimas pueden ser tambin subordinativas (como
veremos en la Sintaxis).
Llmanse subordinativas las que enlazan una oraciu
subordinada con su principal, y son todas las dems.
352. Al analizar la conjuncin se ha de decir:
1 Su especie: si es conjuncin o expresin conjunti
va y a qu clase pertenece.
29 Su oficio: las oraciones o miembros compuestos
Partimos cuando nacemos,
Andamos mientras vivimos,
Y llegamos
Al tiempo que fenecemos;
As que, cuando morimos
Descansamos
Jokge M a n r i q u e
Conj. temp., enlaza nacemos con partimos.
Conj. temp., enlaza vivimos con andamos.
Conj. cop., enlaza llegamos al tiempo que fene
cemos con todo lo que antecede.
Expr. conj. temp., une fenecemos con llegamos
Expr. conj. ilativa, que enlaza cuando morimot
descansamos con todo lo que precede.
Conj. temp., enlaza descansamos con morimos.
EJ ERCICIOS DE APLICACION
124. Sustituyase el guin por la conjuncin que pida el sentido t
mdquese su especie.
La verdadera poesa no es frvola retozona, contemplativa
profunda. era una tarde cruda de invierno, el fro los molestaba.
------ lo sentan;--------arrostraban con gusto la intemperie. Los grie
gos, inferiores en nmero, vencieron ------ a los persas en Salamina.
Sufre la pena, cometiste la culpa,-------Dios no te castigue en la
otra vida mereces. Tiene ms riqueza la que se figuran. Deca
mos , nadie puede excusarse de la muerte; sea rey, sea pa
que enlaza.
Ejemplo :
'Cuando
Mientra
V
Al tiempo que
As que
Cuando
160
pa, todos a ella fuimos condenados por la desobediencia de nues
tros primeros padres. I r, no me lo agradezca,-------se convenza de
no estoy enemistado con l. Divirtete-----------cumplas con tu obli
gacin. El maestro se afana adelanten sus discpulos les ponde
ra los males que causa la ociosidad---------------huyan de ella. No quie
ren siga su carrera? se arrepentirn ms tarde.-------se enmien
de, le perdonar. Malo es murmuren de la autoridad grandes -
pequeos.
125. Analcense las conjunciones.
Ni el parentesco con el emperador Honorio, ni los halagos de la
reina Placidia, su hermana, me han obligado a dejar a I talia y traeros
a Francia y despus a Espaa, sino solamente vuestra mayor conve
niencia: porque si bien pudiera mantener el imperio de Roma vues
tro valor, ni fuera con justo ttulo ni sin continuas guerras para aca
bar de echar a Honorio de I talia y a su hermano Arcadio de Cons-'
tanlinopla; y aun entonces sera forzoso emplearos en debelar los ti
ranos de ambos imperios y reducir a obediencia las dems provincias
con perpetuas fatigas y peregrinaciones en que podrais alcanzar mu
chas victorias, pero sin tener asiento fijo donde rehacer las fuerzas.
Por eso nuestra gloriosa ilacin, despus de muchos siglos de guerra
y de muchos triunfos, no ha levantado un reino cierto. No habis de
jado las amadas patrias para vivir, siempre cargados con las armas,
sino para reposar en un imperio y gozarle en paz y quietud; para lo
cual ningn reino mejor que Espaa, Bien lo conocieron los antiguos;
pues, no en I talia sino en Espaa, constituyeron los Campos Elseos
126. Qu vocablos corresponden a las expresiones siguientes:
Arenga de Ataulfo a sus soldados.
S a a v e d r a F a j a r d o
La hija de Sin?
La capital del orbe catlico?
El cerebro de Europa?
La ciudad condal?
La ciudad del Turia ?
La villa del oso y del madroo?
La Atenas sudamericana?
La gran metrpoli sudamericana?
La soberbia Albin?
La perla do las Antillas?
El imperio de los Incas?
El imperio do los Aztecas?
El vencedor del Minotauro?
El hroe de la guerra de Troya?
El hroe de las Termopilas?
El destructor de Cartago?
El hroe de Covadonga?
El hroe de la 1? cruzada?
El Gran Capitn?
El apstol de las Indias?
El apstol del Per?
El Libertador?
El vencedor de Avacucho?
El defensor de Zaragoza?
161
L ECCI N 36
INTERJECCIN. FIGURAS DE DICCIN
--M !! ' M" m w 11 II n >' '! 'W
Sumario. 353. Definicin. 354. Clasificacin. 355. Interjec- |
cionos propias. 356. Id. impropias. 357. Uso de-la interjeccin s
repetida. 358. Modo de distinguirlas. 359. Anlisis ,de la inter- j
jeccin. 360. Figuras de diccin. 361 a 364. Sus clases. 365.
Contraccin. >366. Anlisis analgico de una oracin o perodo.
fc._------------------------------------- ---------------- .------------------------------------- $
353. interjeccin es toda voz que expresa repentina e
impremeditadamente algn afecto vehemente del alma.
La interjeccin, pues, mejor que una parte de la oracin, debe con
siderarse como un signo de afeccin, que generalmente forma por s
sola una oracin completa; un oh! equivale a estoy admirado.
354. Podemos clasificar las interjecciones en propios
e impropias. Las propias se llaman as porque nunca
dejan de serio,, a diferencia de las impropias, que no son
sino sustantivos}adjetivos, verbos, adverbios, etc., usa
dos como interjecciones.
355. Son interjecciones propias: ah!, oh!, uh!,
uha!, ay!, bah!, ca!, cspita!, caramba!, chist!,
chito!, chitni, ea!, he!, guay!, hola!, huy!,
ojal!, ja ja!, ji ji!, uf!, sus!, puf!,pun!, hum!,
oy!, quia!, tate!, zape!, etc.
356. Como impropias hay: anda!, calla!, vaya!,
nimo!, silencio!, fuego!, bueno!, bravo!, bien!,
abajo!, fuera!, arriba!, cuidado!, diablo!, y las ex
presiones vlgame Dios!, adis!, ay de m!, etc.
357. Para dar ms expresin al sentimiento algunas
se suelen usar repetidas; v. gr.: fuego, fuego! bravo,
bravo! dale, dale! hola, hola! tate, tate! ya, ya!
11 Gram. 3^
162
358. Dada ia gran variedad de sentimientos que pueden afectamos
y la imposibilidad de emplear para cada uno distintas interjecciones,
ha sido necesario usar una misma para expresar diversos afectos, co
mo alegra, dolor, espanto, etc., por lo que slo las distinguiremos por
la entonacin, gestos y ademanes que las acompaen, y en el escrito,
por lo que les anteceda o les siga.
359. Como la interjeccin no desempea oficio algu
no en la oracin, para analizarla basta decir qu senti
miento expresa y si es propia, impropia o locucin inter
jectiva.
Ejemplo : Mi padre, oh, qu dicha!, ha salido ileso. Uf!, qu calor 1
|oh, qu dicha! expr. interj., expresa alegra
uf! interj. prop., expresa sofocacin.
360. Llmanse figuras de diccin o meiaplasmos, las
alteraciones que experimentan ciertas palabras en su es
tructura.
361. Son de tres clases: por adicin, por supresin y
por transposicin de letras.
Prtesis, o adicin al principio; v. gr.: aqueste
por este; atambor por tambor.
Epntesis, o adicin en medio v. gr.: cornica
por crnica; I ngalaterra por I nglaterra.
Paragoge, o adicin al fin; v. gr.: felice por feliz;
huespede por husped.
Afresis, o supresin al principio; v. gr.: norabue
na, por enhorabuena: os por vos.
Sncopa, o supresin en medio; v. gr.: Navidad
por Natividad; prrafo por pargrafo.
Apcope, o supresin al fin; v. gr.: un, algn,
ningn, por uno, alguno, ninguno.
364. La tercera clase, por transposicin, est en des
uso ; es la mettesis, que consiste en alterar el orden de
las letras de un vocablo; v. gr.: crocodilo por cocodrilo;
perlado por prelado; Grabiel por Gabriel; dentrfico por
dentfrico.
365. Llamamos contraccin a una figura por la cual
de dos vocablos se forma uno solo, omitiendo la vocal en
362.
Me t a pl a s mo s
POR
ADICIN
363.
Me t a pl a s mo s
POR
s upr e s i n
que acaba o empieza uno de ellos; as: ciet, en vez de de
l; al, estotro, esotro, en lugar de a el, este otro o esto
otro, ese otro o eso otro.
366. Del anlisis de cada parte de la oracin (de que
hemos tratado ya), se deduce que el anlisis analgico
de una oracin o perodo se hace indicando:
1 ^Qu parte de la oracin es cada palabra, y la clase
de ella, dentro del grupo gramatical a que pertenece.
29 Los accidentes gramaticales de cada palabra va
riable.
39 Las figuras de diccin.
Ejemplo: Anselmo es feliz.
Anselmo, nombre propio, mase., sing., nominativo, sujeto de es.
es, tercera persona de singular del presente de indicativo del verbo
opulativo ser; 2? conjugacin, irregular.
feliz, adj. calif., simple, primitivo; mase., sing., califica a Anselmo.
Ot r o e j e mpl o : El hombre cuerdo obra prudentemente.
El, art. determ., mase., sing. ; se refiere a hombre.
hombre, nombre comn; mase., sing.: nominativo, suj. de obra.
cnerdo, adj' calif., mase., sing., simple, primitivo y grado positivo;
calif. a hombre.
obra, tercera persona de sing. del pres. de ind. del verbo predica
tivo obrar; intransitivo, 1? conjug., regular.
prudentemente, adv. de modo. Est compuesto del adj. calif. pru
dente y de la terminacin mente; rnodif, a obra.
EJ ERCICIOS DE APLICACION Y REPASO
127. Distinguir las interjecciones e indicar el sentimiento que ex
presan.
Cuidado eh! no te vayas a caer. Uf! salgamos pronto de aqu.
Ea, amigos, adelante! No perdamos tiempo tan precioso! Por
mi vida que la pagars caral Dios mo! quin lo hubiera dicho!
Ah, tus bondades! . . . esas son ms funestas que los suplicios del
sangriento Sila! Por tu gloria inmortal abdica, oh Csar! Ani
mo !, ya queda poco que andar. Caramba!, respondi, de buena
me escapo; vivir, en adelante, sobre aviso. Ah! s, ya lo recuerdo,
es verdad, yo lo dije. Hombre! t por aqu, y a estas horas?
Cun pobres y cun ciegos ay! nos dejas! Qu! temes la sali
da? Ah! si pudiera yo tener un nio como t ! Oh! no me re
163
164
husis ese insigne honor! Ay, Dios! cunto tarda! Qu le pa
sar? Ay de ti! si al Carpi voy. Ah! qu desgracia es la
nuestra! U f ! ya no poda dar un paso ms. Diantre! si he
perdido el reloj ! Uy!, qu horrible espectculo es' aqul! Chist!
silencio! no hagis ruido, que despertaris al nio! Seor! ro
sas en invierno? Vamos! acabe Ud. pronto. Bravo', bravo! que
se repita. A y! ay de aquel que bandonado llora!..,
128. I ndicar las figuras de diccin que se hayan cometido.
En las mrgenes del caudaloso Nilo vense numerosos, crocodilos;
cuando el hambre los acosa semejan derramar copiosas glrimas mez
cladas de alaridos. Este transuente va a visitar 1a. hermosa eatredaj
de la ciudad para ganar las indulgencias que el Perlado ha concedido.
Felice el hombre que sabe cumplir los preceptos divinos, e infelice el
que los quebranta, La Navidad es una gran fiesta, la cual se cele
bra siempre con suma alegra en toda la cristiandad. Estotro da fui-
mo's a paseo y nos asentamos junto a una fresca fuente. Se juzga
seguro en. su altiveza. Doquiera que los ojos inquieto torno en cui
dadoso anhelo. El tercer prrafo de las cornicas del reinado del rey
don J uan. En Catalaazor, Almanzor perdi su atambor.
129. Analizar las palabras invariables que estn en cursiva.
Donde las dan las toman. Si quieres que te. siga el can, dale pan.
Poco a poco hila la vieja el copo. Nadie se muere hasta que Dios
quiere. R e f r a n e s
Si el galardn ha de durar mientras Dios reinare en el cielo, por
qu no quieres t que el servicio dure siquiera mientras t vivieres
en la tierra?- G r a n a d a
La Patria la Patria grande, la Patria chica es una abstrac
cin que no tiene ms realidad que la suma de abnegaciones. La Pa
tria no existe sin el amor de sus hi j os... La Patria, como Dios, est
empre delante y siempre con nosotros. A n t o n i o M a u r a
: Ay! No vuelvas, Seor, tu rostro airado
A. un pecador contrito.
Ya abandon, de lgrimas baado,
La senda del delito.
V e n t u r a d e l a V e g a
Guando la tarde se inclina Con luz brillante y serena,
Sollozando, en Occidente, Del ancho campo la escena.
Corre una* sombra doliente La melanclica sombra
Sobre la pampa argentina; Huye, besando su alfombra
Y cuando el Sol ilumina, Con el afn de la pena.
R a f a e l Ob l i g a d o
130. Distinguir los adverbios, preposiciones y conjunciones.
Sbados de mayo.
Era la maana de un sbado de este hermoso mes. Muchos aos
hace, dos amigos penetrbamos, nios, en un templo, en cuyo ambien
te se respiraban los perfumes del incienso, el silvestre olor de la re
tama y el romero, y el delicado aroma de las madreselvas, jazmines
y claveles.
En el altar mayor de la iglesia ardan delante de una imagen de
Mara algunos cirios, cuyo lnguido chispear alternaba con las suaves
y casi imperceptibles voces de los fieles, que elevaban su oracin a la
Reina de los ngeles.
Avanzamos al altar, llevando un ramo de flores; mas la Virgen es
taba en un sitio muy alto, para que nosotros, pequeuelos, pudira
mos estampar un beso en sus pies y depositar nuestros pobres dones
en los floreros.
As fu que, arrodillados, le elevamos nuestra oracin, y despus
de dejar las flores en el suelo, salimos del templo. Cuando regresa
mos por la tarde, ya una mano compasiva haba levantado nuestros
ramos y colocdolos en un florero. En el tiempo que ha transcurrido
desde entonces, cuntas flores se han marchitado en nuestras manos!
Cuntas otras hemos depositado en ese mismo altar, humedecidas con
lgrimas! Muchas, muchas, en verdad, y, no obstante, cuando volve-'
mos los ojos al camino que hemos recorrido, all, a lo lejos, vemos
todava, aunque muy seco, ese ramo de flores cortadas a orillas de
nuestro patrio ro en un sbado de mayo. Recuerdo de nuestra in
fancia, recuerdo de nuestra inocencia!
M i g u e l M o r e n o y H o n o r a t o V z q u e z . Ecuador
Interrogatorio sobre la conjuncin, interjeccin y figuras
de diccin.
1. Qu es conjuncin? 2. En qu se diferencia de la preposi
cin? 3. Atendiendo a la naturaleza de l as.oraciones que enlazan,
cmo se dividen las conjunciones? 4. Cules son las coordinati
vas? 5. Cmo se distinguir la palabra sino de si nol 6. Id.
la conjuncin mas, del adverbio de igual forma? 7. Cules son los
diferentes oficios de la palabra que? 8. Qu es interjeccin?- 9
A qu interjecciones llamamos impropias? 10. Cmo se distin
guir la naturaleza de las interjecciones? 11. A qu llamamos me-
taplasmos? 12. Cul de las figuras de diccin es la ms usada?
13. Qu es la contraccin? 14. Es lcito usar de estas figuras?
L5. Cmo se hace el anlisis analgico de una oracin o perodo?
A nli sis: Quin un mal hbito adquiere
Esclavo de l vive y muere.
165
P A R T E S E G U N D A
P R O S O D I A
L E C C I N 3 7
ELEMENTOS DE LA PA L A BRA LAS LETRAS
, 5 _ --------- --------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------
{ Sumario. 367. Definicin de la Prosodia. 36S. Elementos de la
I palabra. 369. Letras y alfabeto.37CT. Divisin de las letras.
i 371. Maysculas y minsculas. 372. Vocales, su clasificacin. 373.
t Consonantes. 374. Su clasificacin. Otras divisiones de las mismas.
i . , < < > < < a < > i i 1$
367. La Prosodia da reglas para la recta pronuncia
cin y acentuacin de las letras, slabas y palabras.
368. Los elementos do la palabra son dos : el ideolgico y el fon
tico. El ideolgico lo constituye la idea representada, y el fontico el
conjunto do sonidos que la forman.
369. Los signos representativos de los sonidos se lla
man letras, cuyo conjunto, en un orden convencional,
constituye el alfabeto o abecedario, compuesto de las
veintiocho letras siguientes: a, b, c, oh, d, e, f, g, h, i, j, k,
l, 11, m, n, , o, p, q, r, s, t, u, v, x, y, z.
Llmase alfabeto por derivarse de las dos letras griegas alfa y be
ta, que corresponden a la a y la 6, y abecedario porque empieza por
las letras a, b, c, d.
370. Las letras se dividen: 1, en maysculas y mi- <
nsculas, atendiendo a su forma y tamao; 2l\ en vocales
y consonantes, por razn del sonido.
371. Son maysculas las que, en un mismo escrito, tie
nen mayor tamao, tales son: A, C; minsculas, las
que son ms pequeas, como: a, b, c.
t* 167
372. Letras vocales son las que pueden pronunciarse
olas, y son: a, e, i, o, u.
Se clasifican en fuertes, a, e, o, y dbiles, i, u,
I ja y puede considerarse como vocal, cuando va sola o
;iI fin.de diccin, como en: Pedro y J uan, voy, 1ey; y co
mo consonante, al principio de slaba; v. gr.: ?/eso,
nrrof/o.
Por el rgano bucal que las produce se denominan: a
gutural, i palatina, u labial, e intermedia gutur-paladial,
o gutur-labial.
El sabio fillogo y poliglota valenciano Orchell expli
ca grficamente estas subdivisiones mediante un trin
gulo que lleva su nombre.
P
El tringulo G. P. L. representa la cavidad bucal; designando por
Gr la garganta, P el paladar y L los labios, la a se produce emitiendo
el sonido sobre la garganta mediante una abertura bucal, la i sobre el
paladar y la u sobre los labios; la e es sonido intermedio entre la gar
ganta y el paladar, y la o entre la garganta y los labios.
Los sonidos se originan en las cuerdas vocales; luego, como en to-
tJo instrumento de lengeta, sern ms fuertes los ms prximos, y
ms dbiles los ms distantes; siendo la i y la u los ms lejanos, cons
tituyen las vocales dbiles; y a, e, o, que estn ms prximos, las vo
cales fuertes.
373. Las letras consonantes no pueden pronunciarse
sino con el auxilio de las vocales, y son: b, c, ch, d, f, g, h,
j, k, l, 11, m, n, , p, q, r, s, t, v, x, y, 0.
374. Las consonantes, segn su estructura, se clasifi
can en sencillas si constan de un solo signo, como r, b, d:
y dobles si constan de dos, tales son: ch, 11, rr.
168
Hay consonantes de un solo sonido; v. gr.: b, p, t; y
otras de dos, uno suave y otro fuerte; v. gr.: c, g, r.
Por fin, segn los rganos de la voz que las producen,
las consonantes se clasifican en:
Guturales, si se pronuncian con la garganta: j, g, Je, q,
c, (ca, co, cu).
Linguales, si se pronuncian con la lengua: r, rrv
Dentales, si se pronuncian con los dientes: s.
Labiales, si se pronuncian con los labios: b, m, p.
Nasales, si se pronuncian con la nariz: n, .
Linguo-dentales, si se pronuncian con la lengua y los
dientes: d, t, z, c, (ce, ci).
Linguo-paladiales, si se pronuncian con la lengua y el
paladar: l, 11, ch, y.
Dent-labiales, si se pronuncian con los dientes y los
labios: f, v.
La x, consonante compuesta del sonido de k y de s, es
gutural y dental al mismo tiempo.
EJERCICIOS DE APLICACIN
131. 1" Indquense oralmente las vocales, haciendo notar cule
son las fuertes y cules las dbiles. 2p Selense las consonantes di
ciendo qu denominacin se atribuye a cada una atendiendo al rgn
no de la voz que las produce.
I mpela oh Madre angusta! tu soplo soberano
La destrozada vela de mi infeliz batel;
Ensale su rumbo con compasiva mano,
No dejes que se pierda mi corazn en l. J os Zo r r i l l a .
132. Sustitiiir los puntos por las vocales o consonantes que con
vengan para formar una palabra del idioma.
M.r
C.d P.nz.s A.a.d
P.rsp.c.z J o.
D.s.h.ci..
P.z
C.nc O.sn. H.r.e
T.rr.r Vo. Per..ech..
Tr.j.
R.n T.m. C.u.
Az.li.r D..
..iqui..aq..
F.7,
R.m. M.z .oz
Aj.d..z P.n
.at.rr.
L.z
R.d. Ra.I .er
P.s.tn C.e.o
Pe.si.n.r.
B.j
M.tr.
To.ll. .al C.uc.av. .ap.l
.tl.nt.c.
S.d
Cr.n P.r.nn. .re. C.h.t. .ahi.o L.n.ani.id.d
- 169
EJERCICIOS DE LEXICOLOGA
Familias de palabras.
Las palabras derivadas se forman de las primitivas, aadi ndole
partculas que se llaman afijos. . . ^..er
Si el afijo est al principio de palabra, como en n-jus ,7
recibe el nombre de prefijo;, si se baila al fin de ]>' >>lfl*
joven-cto, cart-ero, se llama sufijo. . +ontivo^
Los sustantivos pueden originar, por derivacin, otros s u
adjetivos y verbos; los adjetivos pueden formar sustan vos, o
jetivos, verbos, etc. ,
El conjunto de una palabra primitiva y de todas las deriva as q
ci ella se pueden formar se denomina familia de pa a ras.
La familia de la palabra tierra, por ejemplo, compren e
treinta palabras, como lo indica el cuadro siguiente.
Tierr a, apln, aplenar. queo. azgo, emoto,
enal, eno, eo, estre, itorial, -vtono n,
osidad, oso, uo.
ar, amiento, onar, izar, izaje.
ar, -amiento, (j> ador.
ar, (i) o.
-ar, amiento, (i)> ador.
neo.
neo, neamente.
En este ejemplo se ve que, aadiendo a la ra/, terr- o terr , los sn
fijos -a, -apln, -aplenar, -queo, etc., se tienen las pala aras tierra, r
rraplcn, terraplenar, terrqueo, etc.; que. haciendo preceder a -
ios prefijos a-, en-, des-, etctera, y aadiendo los sufijos ar, armen
lo, (i)-o, -oidor, etc., tenemos aterrar, aterramiento, enterrar, en ierro
mterrador, etc. '
133. Enumerar cinco palabras de la familia de ada uno de lo
vocablos siguientes:
Aterr
Enterr
Desterr
Desenterr
Mediterr
Subterr
Alto
Casa
Fiesta
Mina
Animo
Centro Fondo
Paja
Ao
Claro
Frente
Seor
Arma
Da Guerra
Sudar
Brbaro
Diente
Humo
Tiempo
Beber
Doler
Huerto
TcneT
Hampo
Tama Lana
Verde
170
LECCIN 38. SLABA
......... - - - - ..11*11"11 " '* " *
3(5
Sumario 375. Qu forman las letras al unirse. 376. Grupos. }
. 377. Diptongos. 378. Triptongos. 379. Slaba. 380. Su divi-
flin 381. R e g l a s 'para dividir-las palabras en slabas. 382. Cla
sificacin de las palabras segn el nmero de slabas.
375. Las letras se unen para formar grupos, dipton
gos, triptongos y slabas.
Proceden los grupos do la reunin de las consonantes; los dipton
gos y triptongos de la unin de las vocales; y las slabas de unas v
otras.
376. Prescindiendo de las letras ch, 11y rr, dobles en
el signo y de la x, que lo es en la pronunciacin y equi
valencia, en espaol, slo las lquidas l y r se sueldan a
otras, llamadas licuantes, formando con ellas un todo in
disoluble en la pronunciacin y en la escritura.
La b c f, <1, p, t>forman grupo con la l y r: blando,
obligar, brazo, abrazar; clavo, inclinacin, .cruel, acre
centar; flojo, afligir, fragua, infringir; gloria, iglesia,
gracia, agrupar; plaga, aplicacin, prensa, aprisionar;
77alpan, A^ntico, rueo, atraer.
La d slo con la r: dragn, adrede.
En las palabras hispanolatinas compuestas de preposicin y de vo
latina que empiece por s lquida, exige la fontica espaola y manda
la Real Academia, se una la s a la preposicin y no a la letra siguien
te, como en latn, pudindose originar los grupos bs, ns, rs; v. gr.:
obscuro, instituto, cotts-tar, pers-picaz.
377. Diptongo es la reunin de dos vocales que se
pronuncian en una misma emisin de voz. Todo dipton
go puede constar, o de dos vocales dbiles, o de una d
bil v una fuerte; mas nunca de dos fuertes. As es que
habr diptongo slo en las combinaciones siguientes:
- 171
ai
como airado, ha?/
r ia como seria
au cmdo ie
M
tiene
fuerte con ei
V
rein, ley dbil con io
tf
temi
dbil... ^
eu
euo
,
f u e r t e . . . ua
V
pascua
oi
V
sois, doy
ue
yy
nwllo
. OU
)9
bou
uo
it
ardio
( m como v?
dos debiles < T
( Ul --'i
vmda
uis
La combinacin uu no existe en castellano; y la ii, que se encuen
tra en pisimo, no forma diptongo.
En los diptongos que hayan de llevar acento, lo mis
mo prosdico que ortogrfico, lia de recaer ste en la vo
cal fuerte; y si las dos son dbiles, en la ltima; de lo
contrario las dos vocales no forman diptongo.
As, hay diptongo:
en ley, y no en le
en teniayv no en tena
en continw, y no en continuo
en mos, y no en fhido.
378. Llmase triptongo la reunin de tres vocales
pronunciadas en una sola emisin de voz. Para que tres
vocales espaolas formen triptongo, es necesario que
sean dbiles dos de ellas, y la otra fuerte, acentuada, y
est colocada entre las dbiles.
Slo hay cuatro triptongos espaoles:
ii corno acariciis,
ii acariciis,
ui atestiguis. Paraguay,
ui atestigis, buey.
379. Slaba es una o ms letras que se pronuncian en
una sola emisin de voz
Una slaba puede constar de una a cinco letras y de
una a tros vocales; v. gr.: a, ba, das, tras, trans, doy,
buey.
380. Las slabas se clasifican, por el nmero de le
tras que las componen, en monoliteras, bilteras, trilte-
ras, etc, segn consten de una, dos, tres, etc.; en gene
ral, se llaman polilteras cuando constan de varias.
- 172 -
Por la combinacin y nmero de vocales y consonan
tes las slabas se llaman: simples, si constan de una sola
vocal, como a, ma, in, pin; y compuestas, si constan de
varias, v. gr.: au, cau, cin; incomplejas si tienen una
sola consonante, como ma, in, cau, so; y complejas, si
tienen varias, v. gr.: cons, tor, tru, ins.
Las slabas tambin se llaman: directas, si empiezan
por consonante y terminan por vocal, como ma, tra, au,
gi; inversas, en el caso contrario, v. gr.: ins, al, or, as;
y mixtas si tienen una o ms vocales entre dos consonan
tes, como Blas, J uan, cons, cin.
Finalmente, se llaman liquidas o contractas cuando
constan de una o ms vocales a las que preceden dos con
sonantes fundidas en un solo sonido, v. gr.: Blas, brio,
tra, ble, glo, gri.
381. Para dividir las palabras en slabas se deben observar las
reglas siguientes:
1* Una consonante entro dos vocales va con la ltima; v. gr.: a-vior
2? Si hay dos consonantes, cada una se junta con la vocal inme
diata, excepto cuando forman grupo, o sea, cuando la segunda es l o f
y la primera b, c, d, f, g, p, t; pues entonces, las dos, fundidas en un
solo sonido, van con la siguiente; v. gr.: al-co-ba, can-to; pero se dice
ta-bla, a-gra-da-ble, Atlntico.
39 Si hay tres consonantes entre dos vocales, las dos primeras van
con la vocal que las precede y la otra con la siguiente, a menos que,
como en el caso anterior, la tercera sea l o r. y la segunda alguna de
las citadas b, c, d, f, g, p, t, en cuyo caso las dos ltimas van con la
vocal que las sigue; v. gr.: cons-ti-tu-cin, ins-tan-teyin-tru-so, sivi-ple.
49 Si hay cuatro consonantes entre dos vocales, las dos primeras
van con la vocal que las precede, y las otras dos con la siguiente; v. gr.:
ins-tru-men-to, cons-truc-cin.
69 Las consonantes dobles ch, U y rr, no se descomponen, por ser
simples en el sonido, aunque no en la forma; v. gr.: ca-rro, co-che,
mue-lle.
69 La slaba des no se descompone; v. gr.: des-ha-cer; lo mismo
sucede con nos y vos en nos-otros y vos-o-tros, y los diptongos y trip
tongos; v. gr.: di-le, a-pre-ciis.
7 En las palabras compuestas se dividirn los elementos compo
nentes, como ex-tra-er, a menos que el segundo elemento empiece por
8, en cuyo caso no se agregar dicha letra a la vocal anterior, por no ha
ber slaba castellana que empiece por s lquida; v. gr.: cons-tcn-cia.
382. Las palabras, atendiendo al nmero de slabas
de que constan, pueden ser: monoslabas, si constan de
una; bislabas, si tienen dos; trislabas, si tinen tres;
cuadrislabas, si tienen cuatro, y, en general, polislabas,
si constan de ms de una; v. gr.: Dios, de-dal, i-gle-sia,
ea-cra-vien-tof mi-se-ri-cor-dia.
134. Descomponer en slabas Jas palabras del trozo siguiente y
subrayar los diptongos. . I
Cada comarca en la tierra
Tiene un rasgo prominente:
El Brasil, su sol ardiente;
Minas de plata el Per;
Montevideo, su cerro;
Buenos Aires, patria hermosa,
Tiene su pampa grandiosa;
La pampa tiene el omb...
El omb.
El i>mb! Ninguno sabfc
En qu tiempo, ni qu mano
En el centro de aquel llano
Su semilla derram.
Mas su tronc tan nudoso,
Su corteza tan roda,
Bien indican que su vida
Cien inviernos resisti...
L uis L. Do m ng ue z
135. Qu clase de slabas son las que componen las siguientes
palabras1
lveo Estalactita Pipirigallo Uruguay
Presbtero
Transiberiano
Alcohol
Pamplina
Petimetro
Tlaxcalteca
Argonauta Extramuro
Metamorfosis Congruente Instrumento Execrable
Diadema Intruso Patraa
Equinoccio
Bacalao
Conspiracin Deshacer
Quadrtico
Ancdota
Cucurucho
Cuchillo Consistorio
Alfeique
Atrancar
Istmo Construir
Etctera
Cocodrilo
N osotros
Desinters
136. Clasifquense las palabras del ejercicio anterior segn el n
mero de slabas de que constan.
- 1-74
137. Dgase
palabras:
si hay o no diptongo o triptongo en
las siguiente.<
A.ula Peor zoe
Tutano
Clueca J uda Cabro
Fraile
Cruel Real Vizcano
Bueyes
Espurio Violn
Caimn Paraguay
Reliquia Poesa Balaustre
Apreciis
Vaina Abigal Bajo
Amarais
Viruela Petrleo Gloria Concluyis
Ciudad Esa Comedia
Argais
Maz
V ergenza Diente Guayabo
Bal Atrio Prueba
Guay
Cruja
Patio Ciruela Averigis
Polainas Poreincula Apopleja. Despreciarais
EJ ERCICIOS DE LEXICOLOGA
Familias de palabras.
Entre las diversas especies de palabras que componen una familia
lexicolgica, se encuentran frecuentemente un nombre, un verbo, un ad
jetivo, un adverbio. Este ltimo es siempre derivado: en cuanto a)
nombre, verbo y adjetivo, pueden ser, a su vez, primitivos.
138. Sealar un verbo, un adjetivo y un adverbio de la misma fa
milia que cada uno de los nombres siguientes;
nima Fama Honor
Luz
Brevedad Familia I ra Madre
Cabeza Forma Isla Mquina
Crimen Gracia
J uez
Peso
Culpa Gloria Letra Razn
Dao Hijo Ley Vista
139. Sealar un' nombre, un adjetivo y un adverbi
familia que cada uno de los verbos siguientes:
o de la mism'i
Amar Dar Imitar Razonar
Arder Doler I nstruir
Saciar
Burlar Dudar Labrar
Separar
Cerrar Extremar Malear
Tener
Correr Favorecer Ordenar Uniis
Cortar
Hacer Preocupar
Verificar
175
L ECCI N 39
ACENTO. CANTIDAD. FIGURAS PROSDICAS
Sumario.383. Acento prosdico y ortogrfico. 384 a 393. Di* j
visin de las palabras por razn del acento 394. Id. atendiendo a I
mis sonidos finales. 395. Cantidad prosdica. 396. Slabas largas.
- 397. Figuras prosdicas. 398. Sinalefa.399. Anlisis prosdico. ?
*. - ------------ --------------------------------------------------- &
383. Acento prosdico es la mayor elevacin de voz
con que se pronuncia una de las slabas de una palabra.
En determinados casos se pone una rayita oblicua so
bre la vocal en que carga el acento prosdico: esta rayi
ta se llama acento ortogrfico.
La slaba sobre la cual carga el acento prosdico so
denomina slaba tnica o dominante.
384. Las palabras, por razn del acento, se dividen en
tonas (o sin acento),.tnicas (cuando llevan acento) y
ditnicas (o si llevan dos acentos).
385. Las tonas o atnicas se subdividen en proclti-
cas y enclticas.
386. Las voces proclticas se han de pronunciar sin
ningn acento, como si formaran parte de la palabra si-
guente.
Son proclticas las preposiciones, menos segjn; las conjunciones,
menos siquiera, ntes, (adversativa) y pues (continuativa); los ad
verbios tan, cuan, an, donde, mientras, medio (equivaliendo a casi),
ms (slo cuando en las sumas sustituye a y), menos (significando
excepto), cuando, como (a no ser que alguno de ellos sea interrogativo
o admirativo); los relativos que, quien, cuyo, cual (cuando sea corre
lativo de tal), cuanto (equivalente a todo, y correlativo de tanto); los
artculos; los pronombres cuando anteceden al verbo, y algunos ad
jetivos y sustantivos. Y. gr.: con l, hasta aqu, para con Dios; por
que vino; si quieres; tan grande; mientras escribes; como piensas;
176
el nio que viste, y cuyo trabajo te gust; haz cuanto puedas,
cual sea la vida as ser nuestra muerte; te suplico que me lo trai
gas, cada hombre, mi libro, cuarenta y cinco mil; fray Diego, don
Pablo.
387. Llmanse enclticas las palabras que se deben
pronunciar sin ningn acento, como formando parte de
la palabra anterior, a la que se unen.
Son enclticos: los pronombres me, te, se, nos, os, le, lo, la, les, las;
v. gr.: dmelo, dcese, dgaselo, trenos, daos prisa.
388. Las palabras tnicas se subdividen en agudas,
graves o llanas y esdrjulas.
389. Se llaman agudas aquellas cuyo acento prosdi
co carga en la ltima slaba, como: pap, amor, cora
zn, clavel.
Son agudas por su naturaleza:
l 9 Todas las palabras monoslabas. c
2<? Todas las palabras de dos o ms slabas que terminen en vocal
dbil; v. gr.: tem, frenes, Per; excepto: casi, espritu, tribu, cursi.
39 En general, las terminadas en consonante que no sea la n o
la s, pues, J as que con ellas terminan son llanas en su mayora. Ofr
cense muchas excepciones en una y otra regla.
390. Palabras graves o llanas son las que llevan el
acento en la penltima slaba; v. gr.: lana, aman, lunes,
crcel,, dbil.
Comnmente son de esta clase las palabras que terminan en una
de las vocales fuertes, o bien en diptongo; v. gr.: perro, amanece, re
medio; se exceptan algunos adverbios, como: all, acull, ac, algu
nas personas del futuro imperfecto y del pretrito indefinido que son
agudas, v. gr.: amar, amars, amar, amarn, am, am.
391. Las palabras esdrjulas tienen el acento en la
antepenltima slaba, como: apstoles, epstola, citara,
pblico.
No puede ser esdrjula ninguna palabra cuyas dos ltimas vocales
tengan interpuestas dos consonantes, excepto si es lquida la segunda
o si se trata de un verbo con sufijo; v. gr.: dcuplo, ctedra, llman-
mc, quirenlo, dcente.
Tampoco puede ser esdrjula ninguna palabra entre cuyas dos l
timas vocales se interpongan las consonantes cli, j , 11, , rr, v, z, ex
cepto pliza, cija, rgiva, Alava.
177 -
Tampoco lo sera si terminase en diptongo, excepto algunos adje
tivos de origen latino, como ventrlocuo, grandlocuo, etc.
392. Con personas de verbo y con gerundios y parti
cipios seguidos de dos o tres pronombres enclticos re-
ultan vocablos con acento en la cuarta o en la quinta
laba, computados de derecha a izquierda: dichos voca
blos se llaman sobresdrjulos; v. gr.: habindosete, obli
gesele, castguesemele.
393. Son dithicas todos los adverbios en mente, pues .
todos ellos deben pronunciarse con dos acentos, como si
fueran dos palabras distintas; v. gr.: fcilmente, rpida
mente, cariosamente.
394. Atendiendo a sus sonidos finales o cadencias, dos
o ms palabras pueden ser entre s consonantes, si tienen
las mismas letras finales desde la vocal acentuada inclu
sive, como pajarito y tomillo, 11ama e inflama, aposento
y momento; asonantes, si tienen idntica la vocal acen
tuada y la vocal final; por ejemplo: silbido y gatillo,
bhsa y cintera, aplaudo y encerrado, hidalgos y cndido;
y disonantes, cuando tienen cadencias enteramente dis
tintas, como papel y mesa, amor y sentimiento.
395. Cantidad prosdica es el tiempo que se emplea
en la pronunciacin de una slaba. Segn la cantidad, las
slabas pueden ser largas y breves. En la pronunciacin
de las primeras se invierte doble tiempo que en la de las
segundas, sirviendo de unidad para ello la slaba directa
simple.
396. En nna palabra se consideran como slabas largas:
1 Las que llevan diptongo o el acento prosdico; como pei-na-
r-a, buey, c-ta-ra, me-sa.
29 Aquellas cuya vocal va seguida de dos o ms consonantes, de las
cuales una o ms se juntan con dicha vocal, como: tran--cin, in-ter~
pre-ta-c-m.
39 La primera de las palabras bislabns que llevan el acento en
la ltima; v. gr.: o-r, ca-er, me-sn.
1? G r a m. 3^
178
4P Segn algunos gramticos, las slabas que tienen una vocal se
guida de una de las consonantes dobles: ch, 11, , rr, x, y las slabas
en que entran dichas consonantes; v. gr.: cu-cha-ra, pe-as-co, te-rre-
no, e-â-men.
Observacin. Todas las slabas que siguen a la que lleve el acento
prosdico son breves.
397. Figuras prosdicas son ciertas licencias autori
zadas por el uso, referentes a la pronunciacin de algu
nas palabras. Se consideran como tales la diresis, sin
resis y sinalefa.
Consiste la diresis en la descomposicin de un dipton
go en dos slabas, como s-a-ve por sua-ve, rii-i-do por
rui-do; y la sinresis, en la reunin de dos vocales en una
sola slaba formando diptongo hasta con dos vocales fuer
tes; verbigracia: Len por Le-n, Ril-bao por Bil-ba-o.
398. La sinalefa es la reunin de dos, tres y hasta cua
tro vocales pronunciadas en una emisin de voz, lo que
resulta del enlace prosdico en dos palabras; v. gr.:
Estos, Fabio, ay dolor! que ves ahora....
Qu descansada vida
La del que \mye el mundanal rido,
Y sigue la escondida
Senda, por donde han ido
Los pocos sabios que en el mundo han sido
399. El anlisis prosdico comprende:
l 9 La descomposicin de una oracin en palabras y la
clasificacin de stas atendiendo a la acentuacin y al
nmero de slabas.
2<? La descomposicin de cada palabra en slabas y la
clasificacin de stas por la cantidad prosdica, nmero
de vocales y consonantes y su combinacin.
39 La descomposicin de las slabas en letras y su di
visin por este concepto; la clasificacin de las vocales
por su sonoridad y rgano bucal que las produce; y la
divisin de las consonantes por el rgano articulado y
por el esfuerzo.
E j e m p l o : Anselmo es cantor.
Esta oracin consta de tres palabras.
Anselmo, palabra trislaba, llana; la slaba an es larga, biltera,
simple, incompleja e inversa; la letra a es vocal gutural, fuerte; la n
es consonante linguo-paladial, nasal, dbil; la slaba sel es larga, tri-
ltera, simple, compleja y mixta; la s, consonante linguo-paladial, sil
bante; e, vocal fuerte, gutur-paladial; l, consonante linguo-paladial;
tno, slaba biltera, breve, simple, incompleja y directa; m, consonante
labial, dbil; o, vocal fuerte, gutur-labial.
Es, palabra monoslaba, biltera; slaba inversa, simple e incomple
ja ; e, vocal ya analizada; s, consonante ya analizada.
Cantory palabra bislaba, aguda; Can, slaba triltera, larga, simple,
compleja y mixta; c, consonante gutural fuerte; a vocal ya analizada;
n, consonante ya analizada; tor, slaba triltera, larga, simple, com
pleja y mixta; t, consonante linguo-dental, fuerte; o, vocal ya anali
zada; r, consonante lingual.
140. Subrayar la slaba dominante en las voces polislabas, y se
alar las palabras consonantes.
Plegaria a Dios. (Fragmento)
Ser de inmensa bondad, Dios poderoso,
v* A vos acudo en mi dolor vehemente:
^ Extended vuestro brazo omnipotente,
Rasgad de la calumnia el velo odioso
Y arrancad este sello ignominioso
Con que el mundo manchar quiere mi frente.
Rey de los reyes, Dios de mis abuelos,
Vos solo sois mi defensor, Dios mo;
Todo lo puede quien al mar sombro
Olas y peces dio, luz a los cielos,
Fuego al sol, giro al aire, al norte hielos,
yida a las plantas, movimiento al ro...
Ga br i e l de l a C. Va l d s . Cuba.
141. Clasificar los vocablos polislabos del ejercicio anterior, aten
diendo al acento, y disponerlos en columnas.
A n l i s i s : Analizar prosdicamente el primer verso de la poesa
anterior.
179
180
142. Entre las voces adjuntas eljanse las consonantes, asonantes y
disonantes.
Esparto Locura Resplandor
Catlogo
Altura Extico Firmamento Zagal
Mquina
Pradera Lbaro
Perfume
Huerta Congoja Viento Dulce
Esfera Lagarto Ranncula Lamento
Hidrpico Coscoja Anlogo Relmpago
Carncula
Flor Volcn Instante
Cuento Gusano Pena Girasol
Palabras de origen latino.
So ha visto como, al aadir sucesivamente al radical de ciertas pa
labras espaolas, un jn-efijo o un sufijo, pueden formarse familias de
palabras ms o menos numerosas. Gran nmero de palabras latinas
tienen la misma propiedad, porque del latn se ha formado nuestro
idioma; v. gr.: el verbo latino audire, auditum, or, ha formado las
palabras: audicin, auditivo, auditor, auditorio, audiencia.
143. Sealar cinco palabras espaolas derivadas de cada uno de
los vocablos latinos siguientes:
iEquus = igual
A ge re, actum = obrar
Aptus = apto
Arbiter rbitro
Augur, is = augurio
Centuin = ciento
Certus ==cierto
Concillare = conciliar
Contra = contra
Creare = orear
Muchas palabras espaolas contienen dos elementos latinos: bi (de
bis, dos veces); omni (de omnis, todo); fero (de ferre, llevar, tener);
voro (de vorare, devorar, comer con ansia).
Do = dos i Miser miserable
Manus = mano !Modus = manera
Mare = mar Mons, tis monte
Mater madre j Navis = navio
Meditare = meditar \Negare = negar
Maturus = maduro ' Nomen nombre
Medius = medio j Norma regla
Memorare recordar Noscere conocer
Migrare emigrar Nota, ~nota
Miles, itis = soldado Oeto = ocho
144. Definir las palabras siguientes:
Bienal
Bigamia
Bilinge
Bimano
Bisabuelo
Bizcocho
| Onmmodo
j Omnipotencia
! Onuiipotente
. Omnipresencia
j Omnisciencia
Omniscio
Argentfero
Aurfero
Calorfero
Mortfero
Odorfero
Pestfero
Carnvoro
Frugvoro
Granvoro
Herbvoro
Insectvoro
Omnvoro
LECCIN 40. MTRICA
EL VERSO Y SUS VARIAS ESPECIES
Sumario. 400. Mtrica. 401. Verso, versificar y versificacin.
402. Elementos del verso espaol.403. Nmero de slabas. 404.
Acento rtmico o idus. 405. Acentos necesarios y accidentales.
<106. Sus reglas generales. 407. Pausas.>408. Rima y sus clases.
409 Preceptos para su buen empleo. 410. Diversas especies de
versos espaoles; ejemplos.
Diilil(tIIn
400. Mtrica es el arte que trata de la medida o es
tructura de los versos, de sus varias especies y de las dis
tintas combinaciones que con ellos pueden formarse.
401. Verso es la palabra o. conjunto de palabras suje
tas a medida y cadencia, segn reglas fijas y determina
das.
Versificar vale tanto como escribir o componer versos,
y, por lo tanto, la versificacin es la artificiosa y cons
tante disposicin de una obra en proporciones simtricas
y musicales.
402. Los elementos del verso castellano son: el n
mero de slabas, el acento rtmico, las pausas y la rima.
Los dos primeros son esenciales; los dos ltimos, aunque
muy importantes, no son absolutamente necesarios.
403. El nmero de slabas se cuenta por el de vocales,
exceptuando los casos de diptongo y triptongo, porque
entonces las dos o tres vocales se pronuncian en un solo
tiempo.
Tambin debe atenderse al acento que lleva la palabra
final del verso, que carga necesariamente sobre la penl
tima slaba; puesto que si el verso termina en voz esdr-
jula, las dos ltimas slabas valen por nna sola, y si en
voz aguda, la ltima slaba vale por dos.
P A R T E T E R C E R A
O RTO G RA FI A
LECCIN 42. USO DE LAS LETRAS
Sumario. 423. Definicin de la Ortografa; principios que le
sirven de base.424. Divisin de la Ortografa. 425. Uso de las
letras maysculas. 426. Letras que pueden dar lugar a equivoca
cin. 427. Uso de la l). 428. Id. de la v.
423. La Ortografa ensea a usar correctamente las
letras y dems signos auxiliares de la escritura.
La Ortografk., est basada en tres principios: l 9 En la etimologa
a origen de las palabras; 29, en la pronunciacin de las letras, slabas
f palabras; y 39, en el uso que de las letras han hecho los que mejor
han escrito.
424. La Ortografa se divide en tres partes: la prime
ra trata del uso de las letras; la segunda, de los signos
ortogrficos, y la tercera, de los signos de puntuacin.
425. Las palabras cuya primera letra ha de ser ma
yscula son:
l 0 La que inicia todo escrito, y la que sigue despus
de punto, interrogacin o admiracin.
\
Cuando a la interrogacin o a la admiracin sigue una frase que es
complemento de la pregunta o frase admirativa, se inicia con letra
aiinscula; v. gr.: Has visto a to padre?, preguntaba J os.
29 Todos los nombres propios, apellidos y apodos;
v. gr.: Dios, la Virgen, bilis, Madrid, el Doctor Serficof
el Manco de Lepanto, el Libertador.
195
39 Los nombres qne significan dignidad, poder o car
go importante de alguna persona; v. gr.: el Papa, el Rey,
el J uez, el Gobernador, el Alcalde.
49 Los nombres de corporaciones o establecimientos
notables; como: la Academia Espaola, la Suprema Corte.
59 Los tratamientos, y, especialmente, sus abreviaXu-
ras; como: Sr., D.}V. M., Ud.
69 En las cartas, despus del Muy Sr. mo, u otro en-
cabezamiento, y despus de los dos puntos que anuncian
una citacin; v. gr.: Querido hermano: Sirve la presen
te, etc. Dijo Dios: Que la luz sea!
Al principio de todo verso que tiene ms de ocho
slabas, y d cada estrofa, en los de menos slabas; pero
muchos poetas emplean mayscula en cada verso.
426. Hay letras de nso dudoso por representar un mis
mo sonido: tales son la b y la v; la c y la z; la g y la j;
la i y la y; la k, la q y la c fuerte.
427. Se emplea la b:
l 9 En las slabas directas bla, ble, bli, blo, blu, bra,
bre, bri, bro, bru; en las inversas ab, abs, ob, y en la mix
ta sub, excepto apto, ptico, optar, ptimo, Havre; ver
bigracia: blanco, brazo, abnegacin, subvenir, Puebla.
2 Las palabras que empiezan por bu-, bui-, bur-, bus-,
bibl-; como :.a&uja, buzo, buitre, burlar, busto, biblia, bi
blioteca, burgos.
3P Las palabras que terminan en -hundo, -bunda y
-bilidad; v. gr.: meditabundo, abunda, amabilidad.
49 Despus de m}como ambicin.
5 En todos los tiempos de los verbos en -aber, -eber
y -bir, como haber, beber, concebir; excepto: hervir, ser
vir y vivir, y sus derivados y compuestos.
6 En las terminaciones del pretrito imperfecto de
indicativo de los verbos de la l 9conjugacin y del verbo
ir; v. gr.: amaba, cantaba, andaban, iban.
7f,) Las voces compuestas o derivadas de otras que lle
van dicha letra; v. gr.: monoslabo, silabeo, contrabajo,
por derivarse de slaba y de bajo.
428. Escrbense -con v:
l 9 Los adjetivos terminados en -ava, -ave, -avo, -eva,
-eve, -evo, -iva, -ivo; v. gr.: octava, suave, esclavo, nue
va, leve, suevo, activa, fugitivo; menos rabe y sus com
puestos y los adjetivos compuestos del sustantivo slaba;
como bislabo, trislaba, etc.
29 Despus de la b, l y n; v. gr.: obviar, polvo, invier
no, olvido.
Despus de las slabas ad, di, ca, jo, le, lia, lie,
lio, llu, sal, como advertir, divertir, clavo, joven, levita,
llave, llevar, llover, lluvia, salvaje, salve; menos en dibu
jo, mandbula y sus derivados.
49 En el pretrito indefinido y derivados de los ver
bos cindar, tener y estar; v. gr.: anduve, estuve, estuviera,
tuvo, tuviese, etc., y en el presente de indicativo y deri
vados del verbo ir; v. gr.: voy, vaya, vete.
5 Muchos de los verbos terminados en -evar, -ervar,
-ivar, -olver y -over, como: nevar, conservar, privar, vol
ver y mover; exceptanse: arribar, cebar, cribar, ense
bar y algunos otros.
69 Las voces terminadas en -viro, -vira y en -voro,
-vora; v. gr.: Elvira, carnvoro, herbvora. Se excepta
vbora.
7 En las voces derivadas o compuestas, cuando la
primitiva o la simple lleva dicha letra; v. gr.: intervenir
y venidero.
154. Pngase mayscula donde convenga. ,
el nuevo mundo o amriea fu descubierto por Cristbal coln, quien
sali del puerto de palos con las tres carabelas: la santa mara, la
pinta y la nia, la biblia contiene el modelo de todas las tragedias.
197
ntre las obras de balines, merecen citarse: el criterio, verdadero tra
tado de lgica al alcance de todos, la filosofa fundamental, la religin
demostrada al alcance de los nios, las cartas a un escptico y el pro
testantismo comparado ôn el catolicismo; la academia espaola lo
llam a su seno. - quintana fu coronado por isabel I I , con aplauso dr
la nacin entera, en 1855, atraves la hueste el genil, y, con arreglo
al ceremonial acordado, suba la cuesta de los molinos a la explanada
de abahul, al tiempo que boabdil, saliendo por .la puerta de los siete
suelos, se present a pie al gran sacerdote cristiano. id, seor le
dijo el prncipe musulmn, y ocupad esos mis alczares... tal fue
el feliz desenlace de la admirable lucha entre el evangelio y el corn;
as acab el imperio de nâhoma en los dominios de occidente.
155. En ves de guin^pngase b o v.
El tener padres -irtuoôs y temerosos de Dios me -astara si yo no
fuera tan ruin, con lo que el Seor me fa-oreca, para ser -uena. Era
mi padre aficionado a leer -uenos li-ros, y as los tena de romance,
para que los leyesen sus hijos. Esto, con el cuidado que mi madre
tena de hacemos rezar, comenz a despertarme de edad (a mi pare
cer) de seis o siete aos. Ayud-ame no -er en mis padres fa-or sino
para la -htud. Era aficionado a li-ros de ca-alleras, y no tan mal
toma-a este pasatiempo, Como yo lo tom para m; porque no perda
su la-or, sino desen-ol-atuonos para leer en ellos, y por -entura lo
haca para no pensar en grandes tra-ajos que tena, y ocupar sus hijos
que no andu-iesen en otras cosas perdidos. De esto le pesa-a a mi pa
dre, tanto que le ha-a de tener a-iso a que no lo -iese.
( S a n t a T e r e s a en sus primeros aos).
156. En ves de guin, pngase b o v.
La -acia del bar-ero ha quedado -acia. El -alido del rey no est
acostumbrado a los -alidos de las o-ejas. Este -aln es muy aficionado
al juego de -aln. El -arn de Uarte es un santo -arn. -estido de
un traje -asto recorre el -asto parque de la ciudad. En un -ello paraje
del soto encontramos un nido de jilgueros cu-iertos an de -ello. Y a
ienes a -uscar tus -ienes? En -illar compr -aratsimo un juego de
-illar. He comprado un -Ocal para los peces que me regal la -ecina.-
La a es la primera -ocal, -oto para que el -ino de la -ota sea regalado
a los po-res. Con-iene que el criado ca-e *ca-e la pared. Yo ca-o mien
tras el ca-o est ejercitando a los reclutas. La ley de presupuestos ha
gra-ado en un 10 % el arte del gra-ado. Natn re-el a David que su
hijo se re-elara contra l. He reca-ado que el amo mandara reca-ar
el terreno por cuenta suya. Y a sa-a que la sa-ia nutre los vegetales.
A n l i s i s : Somos tantos en este mundo los que rezamos en e s p a o l ,
que a la Corte celestial debe nuestra lengua de zumbarle en los odos.
A l f o n s o XTT1
198
Palabras de origen griego.
(a, sin; patitos, pasin). Indolencia, impasibilidad.
(a, sin; petalon, hoja). Flores que no tienen ptalos.
(a, sin; pous, podos, pie). Animales sin pies.
(a, sin; pteron, ala). Insecto sin alas.
(a, sin; sphuxis, pulso). Suspensin repentina del pulso o
de la respiracin.
(a, sin; sun, junto; pipt, caer). Lnea recta que se acerca
continuamente a. una curva sin llegar nunca a encontrarla.
(a, sin; titeos, Dios). El que niega a Dios.
(a, sin; tom, cortadura). El cuerpo tan pequeo que so
supone indivisible.
(a, sin; tonostono). Falta de fuerza.
(a, sin; tropli, alimento). Enflaquecimiento extremo.
(a, sin; trepo, girar, cambiar). Una de las Tres Parcas, as
llamada porque era inflexible.
( a, sin; ornis, pjaro). Lago de Campania, en donde los
antiguos colocaban la principal entrada del infierno, del
cual salan vapores tan infectos que' no poda acercarse
ningn pjaro.
(a, sin; zoe, vida). Gas que, empleado solo, no puede ser
vir para la respiracin.
(a, sin; zum, levadura). Sin levadura.
157. Sustituir el guin con la palabra que convenga.
Los gases principales que entran en la composicin del aire son el
oxgeno y el . En la institucin de la Sagrada Eucarista, J esucristo
emple pan. El ahorcado, el estrangulado y el ahogado, mueren
por. Se da el nombre de a un animal sin pies, el de a un insec
to sin alas, el de a una flor sin ptalos. El , o entrada del infierno
de los antiguos, era guardado por un perro feroz de tres cabezas, lla
mado Cancerbero. Las tres Pareas, que hilaban la vida de los hombres,
se llamaban Cloto, Lquesis y . Lo examino detenidamente y no
hallo un de rencor en mi pecho. ( V a l e r a )
Porque fuera poltica de
El ser los jueces juntamente reos. L o p e d e V e g a
De los disueltos miembros huye airada
Dando un gemido de mortal despecho,
Aquel alma feroz, y vuela impa
Del n e g r o a l a r e g i n s o m b r a . E s p r o n c e d a
Apata
Aptalo
podo
ptero
Asfixia
Asntota
Ateo
tomo
Atona
Atrofia
tropos
Averno
z o e
z i m o
__ 199
L E CCI N 43
USO DE LAS LETRAS (Continuacin)
K---- *--------- -----------------
Sumario. 429. Diversos sonidos de la c. 430. Usos de la c.
431. Id. de la s. 432. Sonidos de la g. 433. Usos de la g. 434.
Id. de la j. 435. Id. de la y. 436. Id. de la fc y de la q.
429. En la c hay que distinguir dos sonidos: el gutu
ral fuerte de la k, delante de las vocales a, o, u, como en
rasa, coche, cuna; y el linguo-dental suave, idntico al de
la z, delante de las vocales e, i; v. gr.: cena, ctara.
430. Se pondr c con sonido de k:
l 9 Delante de las vocales a, o, u; v. gr.: camisa, cor
dn, cuchillo, Callao, Colombia, Cuba.
29 Delante de consonante y al final de vocablo; v. gr.:
acto, clavo, crnica, acrbata, accin, cinc, coac.
Se pondr c con sonido de z: delante de las vocales e,
i; v. gr.: ciencia, celeste, gracia, hombrecillo.
Exceptanse: Zenn, ZendavQsta, zeda, zedilla, zigzag,
zipizape, zis, zas!, etc.
431. Debe emplearse la z en lugar de la c:
I 9 Delante de las vocales a, o, u; como en zarzuela,
razn, comedn.
29 En algunas palabras sase tambin esa letra antes
de e, i; v. gr.: ziszs, zipizape y las citadas anteriormen
te. (Se puede escribir: zine o cinc, zeda o ceta, zelands o
celands).
39 En las slabas que terminan con dicho sonido; v.
gr.: diez, diezmo, felizmente, arroz.
432. La g tiene tambin dos sonidos, uno suave (en el
cual no hay equivocacin) con las vocales a, o, u, como
rato, #ota, rusto, rlacial; y otro fuerte, idntico al de
la j, con la e y la i.
200
433. Se escribirn con g, teniendo el sonido de j:
l 9 Las palabras qne empiezan por gen- o geo-; v. gr.:
generoso, gentil, geografa.
29 Las que terminan en -gen, -genario, -genio, -gesi- ,
mal, -ginoso, -gismo, -gia, -gio, -gin, -oga, -igen; v. gr.:
virgen, octogenario, ingenio, vigesimal, colegio, religin,
teologa, origen. Exceptanse: espejismof leja, salva
jismo.
39 En las terminaciones esdrjulas: -glico, -gneo,
-gnito, -gsimo, -gnico, -giricot -gnito, -gico, -igeno;
v. gr.: anglico, lieteror/neo, fotognico, primognito, vi
csimo, panegrico, lgico, oxgeno. Existen muchas ex
cepciones.
434. Usaremos la j:
l 9 En las voces en que entren los sonidos fuertes ja,
jo, ju; v. gr.: juguete, jaleo, cojo.
29 En las palabras derivadas de otras que terminan
en -ja o -jo, como: cajista (de caja), ojear (de ojo).
39 JEn las voces que empiezan por adj-, eje-, obj-, co
mo adjetivo, ejrcito, ejercicio, objeto, y en las acabadas
en -je, -jerof -jera, como: encaje, mensajero, relojera.
Exceptanse companage, enlage, falange, laringe, pa
ragoge, esfinge, garage y otras.
49 En las personas de los verbos que llevan j en el
infinitivo, o que, no teniendo ni g ni j en el infinitivo,
entren por irregularidad los sonidos je, ji; v. gr.: teji
(de tejer), conduje (de conducir), dijera y dijiste (de
decir). \
435. La y suple a la i latina:
l 9 Cuando es conjuncin: v. gr.: Pedro y J uan.
2<? Al principio de slaba, como ye so, raya, y al fin
de palabra, cuando forma diptongo o triptongo con
la vocal que la precede, como: ley, buey, Camage?/.
436. Se emplea la k en vocablos tomados de idiomas
extranjeros, como: 7cyrie, Mo, fcepis, loseo (1), y en su
(1) La Academia Espaola permite escribirlos tambin con (.
201
lugar la q seguida de u muda en las slabas que, qui; co
mo: Queja, quijada; en todos los dems casos se usa la
c; como: cuadro, cosa, octubre.
4
158. Pngase c o z , segn convenga, en vez del guin.
Nacimiento del sol.
Enton-es la lu-, -orno viene despus de las tinieblas y se halla -orno
despus de haber sido perdida, pare-e ser otra -osa e hiere el -ora-n
del hombre -on una nueva alegra, y la vista del -ielo enton-es, y el
apare-er la hermosura del sol, es una -osa bellsima. Pues el -antar
de las aves qu duda hay sino que suena enton-es ms dul-emente, y
el -ampo despide un tesoro de olor? Y -orno -uando entra el Rey de
nuevo en alguna -iudad, se adere-a y hermosea toda ella y los -indada-
nos ha-en enton-es pla-a y, -orno alarde do sus mejores rique-as, ponen
en pbli-o -ada uno de sus bienes y -orno los -uriosos suelen poner
-uidado y trabajo por ver semejantes re-ibimientos; as los hombres
-on-ertados y -uerdos aun por slo el gusto no han de perder esta fiesta
que ha-e toda la Naturale-a al sol por las maanas, porque no es gusto
de un solo sentido, sino general -ontentamiento de todos, porque la vista
se deleita -on el na-er de la lu- y -on las figuras del aire y -on el va
riar de las nubes; a los odos las aves ha-en agradable armona; para
el oler, el olor que en aquella sa-n el -ampo y las hierbas despiden de
s es olor suavsimo. Pues, el fres-or del aire enton-es templa -on gran
deleite el humor -alentado -on el sueo, y -ra salud y lava las tris
te-as del -ora-n y no s en qu maneras les despierta en pensamientos
divinos, antes que se ahogue en los nego-ios del da.
F r. L uis d e L en
159. Pngase c, z, x, j, g, v, o h, segn convenga, en vez del guin.
\}o-ne Or-a Extra-udi-ial
-ernimo
eiiwo
Retrl nir
Larin-e Breba-e
He to
Inteli-ible
-ejez
In-lido
iervo Ele-a -cleste
E-anista
Mensa-ero -eren-ena Afe-to
So-er-ia
-ipi-ape -UZll Pa-e E-u-eran-ia
Ferru-inoso S-ana
Codi-ia
E-tran-ero
Cerra-era Des-anecer -clatina
-alazo
Lison-ear
i A-orda-e j Bu-a E-trao
Indi-esto 1 Relo-era 1 Hi-ieno -erez
202
160. Pngase j o g en vez del guin.
-ulepe entre un -itano y un -aque.
Di-o un -aque de -erez
Con su fa-a y tra-e ma-o:
Yo al ms -uapo el -uego ata-o,
Que soy -aque de a-edrez.
Un -itano que el -aez
Aflo-aba a un -ac- co-o,
Co-iendo, lleno de eno-o,
De esquilar la ti-ereta,
Di-o al -aque: Por la -eta
Te la enca-o, si te co-o.
Nadie me rajo-a la ore-a
Di-o el -aque, y arrempu-a,
El -itano tambin pu-a,
Y uno agui-a y otro ce-a.
En -arana tan par-a
El -ac co-o se enca-a,
Y tales coces bara-a
Que, al empu-e del zanca-o,
Hizo entrar, sin gran traba-o,
A -itano y -aque en ca-a.
J . B. A e h i a z a
EJ EBCICIOS DE LEXICOLOGIA
Las preposiciones griegas anti (contra,, opuesto) y epi (sobre) al
unirse como prefijos a otras palabras griegas, forman buen nmero
de palabras espaolas, siendo las principales las *siguientes :
Antagonista
Antlgico
Antrtico
Antdoto
Antinomia
Antipata
Antpodas
Anttesis
Antonomasia
Epitafio
Epteto
Efmero
Epiceno
Epidemia
(anti, contra; agn, pelea). Adversario.
(anti, contra; algos, dolor). Remedio que calma el dolor.
(anti, opuesto; arktos, osa). Que est opuesto a la Osa.
(anti, contra; dor, dar). Contraveneno.
fanti, opuesto; nomos, ley). Contradiccin entre dos leyes,
(anti, opuesto; pathos, sentimiento). Oposicin de senti
mientos.
(anti, contra; pous, podos, pie). Habitantes de la tierra
diametralmente opuestos a otros.
(anti, opuesto; tithmi, colocar). Oposicin de pensa
mientos.
(anti, por; onuma, nombre). Figura de retrica por la
cual se emplea un nombre comn por un nombre pro
pio o viceversa.
(epi, sobre; taphos, tumba). I nscripcin sepulcral.
(epi, sobre, despus; tithmi, colocar). Trmino aadido
al nombre para calificarlo.
(epi, durante; mera, da). Que pasa en un da.
(epi, con; koinos, comn). Nombres comunes a ambos
sexos.
(epi, sobre; demos, pueblo). Enfermedad que acomete
accidentalmente a un pueblo, provincia o nacin.
203
Epidermis
Epigastrio
Epiglotis
Epigrama
Eplogo
Epifana
(epi, sobre; derma, piel). Membrana exterior que cubre
el cutis.
(epi, sobre; gster, vientre). Parte superior del abdomen.
(epi, sobre; gltta, lengua). Especie de vlvula movible,
situada detrs de la base de la lengua.
(epi, sobre; gramrna, letra). Entre los griegos, inscrip
cin sobre un monumento pblico; entre nosotros,
composicin potica breve y satrica.
(epi, despus; logos, discurso). Conclusin de un poema.
(epi, sobre; phaino, brillar). Fiesta de la adoracin de
los Magos, o manifestacin del Seor.
Aquello que nos repugna, nos es. Los placeres del hombre son
muy. Aquel que sostiene una opinin que nos contrara es nues
tro. La fiesta de la nos recuerda la manifestacin de J ess a los
gentiles. El remedio para calmar el dolor es un. Se da el nombre
de a la parte externa de la piel. Llamamos un resumen que se
pone al fin de un tratado, discurso, etc. Las palabras avestruz, ratn,
tigre y ballena son de gnero . El justo no necesita , deja tras s el
recuerdo de sus virtudes. El cabo Hornos, en la extremidad meridional
de Amrica, es la tierra ms cerca del polo. El fastidio es un ve
neno cuyo es el trabajo. Cuando para nosotros es medioda, para
nuestros es medianoche. Por se dice: el Apstol, el Gran Capi
tn, el Libertador, un Mecenas, un Nern, etc.
162. A quines designamos con las expresiones siguientes:
El padre de la Historia?
El legislador de Atenas?
El legislador de Esparta?
El orador ateniense?
El orador romano?
Las delicias del gnero humano?
El emperador filsofo?
El autor do la Ilada?
El autor de la Odisea?
El cisne de Mantua?
El autor de la Eneida?
El autor de la'Divina Comedia?
El autor de la Jerusaln Libertada?
El autor del Paraso Perdido?
El autor de Os Lusiadas?'
El autor de la Araucana?
El prncipe de los ingenios?
El fnix de los ingenios?
El Doctor de la gracia?
El Doctor Anglico?
El Doctor Serfico?
La Serfica Doctora?
El historiador de la naturaleza?
El filsofo de Yich?
A n l i s i s : La hermosura es una flor que brilla en el jardn de la
vida, pero el aroma de esa flor es la virtud.
204
r
L
L E CCI N 44
USO DE LAS LETRAS (Continuacin)
Sumario. 437. Otras letraS que ofrecen (ludas en su empleo.
438. Uso de la b y de la p. 439. Id. de la o y de la g. 440. Id.
de la t y de la d. 441. Id. de la m y de la n. 442. Sonidos de la
r. 443. Casos en que la r tiene sonido fuerte. 444. Uso de la a;
y de la s. 445. Id. de la h. 446. Id. de la iv.
437. Hay otras letras que ofrecen alguna duda res
pecto a su empleo, tales como la b y la p, la c y la g, la d
y la t, la my la n; las cuales tienen un sonido casi igual
en slabas inversas; la r, que a veces se duplica; la x,
que puede sufrir alteracin, y la h, que no se pronuncia.
438. Respecto de la b y la p, en las slabas inversas,
se lia establecido que, en general, se escribe p antes de
t, como apto, concepto, ptico, y b en los dems casos;
sin embargo, las palabras compuestas de las partculas
abs, ob, sub, conservan la b, como en: abstraccin, obte
ner, subterrneo.
439. Se usa la c y no la g en las slabas inversas, siem
pre que precede a una t o a otra c, como: acto, accin; y
g antes de m o n , como: fragmento, enigma, di/no; ex
ceptuando dracma, tcnico.
440 Usaremos la d en lugar de t en todas las slabas
inversas que tengan ese sonido; v. gr.: admirar, adver
bio , bondad; excepto en atmsfera, aritmtica, istmo, lo
garismo, complot, robot, y algn otro vocablo.
441. Respecto de la m y de la n queda establecido que:
l 9 Se pondr m y no n, antes de b y p, y algunas ve
ces antes de n; v. gr.: awbos, amparo, alumno.
29 Se emplear la n antes de la my dems consonan-
i cs ; v. gr. : inmenso, infame, envidia.
.'i9 La n se duplica en algunas voces compuestas, co
mo: ennegrecer, ennoblecer, innata, innecesario, innova
cin, innumerable, perenne, etc.
442. La r tiene dos sonidos, uno suave y otro fuerte.
Me emplea una sola r entre dos vocales para producir
el sonido suave; v. gr.: pera, lira; y se duplica en el
mismo caso para el sonido fuerte, como: perro, carro,
Monterrey.
443. La r tiene sonido fuerte en los casos siguientes:
l 9 Cuando est al principio de diccin; v. gr.: rare
za, Puerto Rico, Rosario.
2 Despus de las consonantes l, n, s, como: malro
tar, honra, Israel.
En las voces compuestas, cuyo segundo elemento comienza con r, se du
plica esta letra; v. gr.: pelirrubio, pelirrojo, contrarrplica.
444. Se usa la h:
1 En casi todas las voces que la tienen en su origen;
v. gr. : /ombre, hora., /ostia, 7emistiquio, homogneo,
etc.
29 Delante de los diptongos ia, ie, ue, ui, como : /iato,
/ierro, /meso, fruir, 7/uelva.
39 En las palabras que empiezan con los sonidos -idr,
-iper, -ipo; como //idra, /idrulica, /idrgeno, /iperbole,
/iperdula, /ipcrita.
49 En los verbos /aber, /abitar, /ablar, /acer, /aliar,
he lar, he redar, /uir, /olgar, /ospedar, /umiliar, /urtar,
y algunos otros.
59 En las voces que en castellar-<antiguo, latn, cata
ln, valenciano o gallego tienen /, como: /aba, /orma
no, /ambre, hilo, humo, etc.
206
69 Las palabras compuestas se escriben como sus
simples, y las derivadas, como sus primitivas; as, de
hacer resultan des/iacer, re/iacer, hechura, hacedero.
Exceptanse los derivados de 7meco, 7ueso, hurfano y
7uevo, como: oquedad, osario, orfandad, valo.
445. Algunos cambian la x en s cuando va despus de vocal y precede
a una consonante, lo cual condena la Academia por infringir las leyes eti
molgicas de las palabras y ser contra la armona y grato sonido; as no
diremos: esplicar, por explicar; estrao, por extrao.
Tampoco debe escribirse s en vez do x en vocablos compuestos en que
entra la partcula ex; v. gr.: entender, earponer, esperto; y nunca ser to
lerable emplear las letras es en lugar de x cuando est entre dos vocales;
v. gr.: .axioma, examen.
446. La w no pertenece a nuestro idioma, por lo que slo se usa: l 1? En
algunas voces extranjeras, inglesas o alemanas, donde suena como u en
las primeras, y corno v en las segundas; v. gr.: TFashington (Ushington),
TFaterloo ( Vaterlo).
29 En algunos nombres godos de la historia de Espaa: v.gr.:
TFitiza (o Vitiza), TFamba (o Vamba).
163. Poner b, p, c, g, d, t, o z, segn convengaên vez de la rayita.
Clu- Esclavitu- Circunscri-to Jaco
A-scribir He-tgono Estreclie- Jo-
O-tar Avestru- Egi-cio La-
A-straer Fra- Puberta- A-cidente
A-sorber O-viar Condu-ta Prescri-cin
O-stinado A-sceso Badajo- Apocali-sis
L-teo O-jeto He-togramo Aba-
V-tor A-solved Pra-ticar Mbrbido-
Instru-tor
Su-delegado A-msfera He-dmada
A-stra-cin
Ci- A-to Di-tador
Su-sanar Ata- O-struir Se-tentrin
Pa-mos Di-tongo O-tener Arcabu-
164. Si conviene, pngase h en las palabras en cursiva.
La ielôs amarga. Uesca es la patria de San Lorenzo. El esqueleto
est formado por los uesos. Algunas aves anidan en los uecos de las
peas. Las uestes agarenas uyeron en Castilla. La uerta de Oriuela
es muy feraz. Las ormiqas estn muy bien organizadas. La guadaa
de la muerte corta el je la vida. El gusano de seda se alimenta de
las ojas del moral. De ueco se deriva oquedad. El ortelano procura
tener mucha ortaliza. En el osario se depositan los uesos de los difun
207
tos. Pascal invent la prensa idrulica. L a iperbole es una figura de
rotrica y la ipotenusa es una lnea geomtrica, en cambio la ipeca
ruana es una planta medicinal. En los ospitales se cuida a los ist
rico*. El alcool se inflama. La bala de Uclson, la isla- de Aiti y e)
cubo de Ornos estn en Amrica.
Las preposiciones a, anti, etc., no son las nicas palabras griegas
que se juntan como prefijos con otras palabras de la misma lengua
para formar voces espaolas. Auto (s mismo) puede desempear el
mismo oficio.
Autobiografa (autos, s mismo; bios, vida; grapli, escribir). Vida de
una persona escrita por ella misma.
Autoclave o (autos, s mis.; clavis, latn, llave). Yaso que tiene la
Autoclave propiedad de cerrarse por la presin del vapor.
Autcrata (autos, s mis.; kratos, poder). Aquel cuyo poder no
depende de otro alguno.
Autctono (autos, s mis.; chtn, tierra). Se dice de los pueblos
originarios del mismo pas en que viven.
Autgrafo (autos, s mis.; graph, escribir). Escrito de mano de
su mismo autoi\
Autmata (autos, s mis.; matos, esfuerzo). Mauina que tiene en
s misma el principio de su movimiento.
Autopsia (autos, s mis.; optomi, ver). Abertura de un cadver
para conocer las causas de su muerte.
Autnomo (autes, s mis.; nomos, ley). Se dice de un pas que ha
ce sus leyes sin gozar de entera independencia.
Autopata (autos, s mis.; patitos, pasin). Egosmo que hace al
hombre insensible a la dicha o desgracia ajena.
Muy difcil es que un no sea dspota. El mdico ha hecho la
del difunto para saber la causa de la defuncin. Las confesiones de
S. Agustn son monumentos ele humildad; pero la mayor parte de las
lo son de orgullo. Los amadores de pagan a menudo muy caras
algunas lneas escritas de mano de un autor clebre. Algunos creen
que los primeros habitantes de Espaa eran , o sea hijos de la mis
ma tierra. Hace tiempo que Finlandia era, hoy es independiente.
La nos hace insensibles a la dicha o desgracia del prjimo.
208
LECCIN 45 . SIGNOS ORTOGRFICOS
o ^ , ^ . a n w n n n n b . u n nic aa n a u n a n . n n a n n u m t ~ u o - n n ~ n n i u i n o a n m n j ^
I Sumario. 447. Cules son los signos ortogrficos. 448. Acento 1
| ortogrfico. 449. Uso del acento ortogrfico. 450. Id. del dia- f j
| crtico. 451. Acentuacin de los verbos con afijo. 452. Id. de las ?
| voces extranjeras. 453. Id. de las palabras compuestas. 454. j
| Reglas particulares. 455. Diresis. 456. Guin: sus clases. }
| 457. Guin menor. 458. Guin mayor. j
u n - i m n n o u b u - n u - a u . u b u n - n n u n b b o b a n i b b - ^ - u
447. Los signos ortogrficos son tres: acento, diresis
y guin.
448. Acento ortogrfico es una rayita o tilde (') que
en determinados casos se coloca sobre la vocal en que
recae el acento prosdico. Cuando dicha rayita se em
plea para distinguir una palabra de otra que tiene igual
estructura, se la llama acento diacrtico.
449. Llevan acento ortogrfico:
1Q Todas las palabras agudas de ms de una slaba
terminadas en vocal, o en las consonantes no s ; como:
sof, caf, Potos, Matar, Per, Medellvn, J ess.
2(? Las graves acabadas en consonante que no sea n
o s; v. gr.: mbar, azcar, carcter, til.
39 Todas las esdrjulas. como: sbanas, apndice,
trtola, dicindoselo.
4 Los monoslabos de verbos, con diptongo; como:
fui, fue, di, vi.
59 Tambin se acentan la u y la i en las voces agu
das o graves cuando, encontrndose con otra vocal, cae
sobre una de ellas la pronunciacin; v. gr.: pas, Sal,
alegra, acento, comprendais, huida, Valparaso.
450. Llevan acento diacrtico:
209
1 La conjuncin o cuando hallndose inmediata a el*'
'ras pudiera confundirse con el cero; as: 3 4.
29 M, t, l, pronombres personales; ms adverbio?
s, pronombre y adverbio de afirmacin y nota musical:^
d (de dar); s (de ser y saber). (
39 Los pronombres demostrativos; v. gr.: stef aqu
llos. (Se exceptan los neutros).
49 Los relativos cul, quin, cuyo; los indeterminados
cunto, cunta, y sus plurales; los adverbios cmo, cun
do, cun, qu, dndef usados en sentido enftico y cuan
do dan principio a interrogacin o admiracin.
5Q Slo, cuando es adverbio, y an cuando est des*
pues del veVbo.
Pie no lleva acento, aun cuando indique la parte inferior do xm
rbol, de una montaa, etc.
451. Las personas de verbos que lleven acento, lo con
servan aunque se les aada uno o ms afijos; v. gr,3
amle, rogles, diseme, andar se.
452. Las voces extranjeras admitidas en nuestro idicn
ma estn sujetas a las mismas reglas ortogrficas; v. gr.f
exequtur, accsit, Lyn, Wndsor.
453. Las palabras compuestas llevan los mismos acen*
tos que sus componen les simples: v. gr.: cortsmentei
tilmente, contrarrplicaf dcimo sptimo.
454. Adems de las reglas establecidas, conviene tener presenta
Has siguientes:
1? Llevarn acento ortogrfico las voces terminadas en dos voca
les, seguidas o no de n o s, siendo la primera dbil y acentuada, con
objeto de destruir el diptongo: v. gr.: Mara, da, falsa, daran.
2? Las palabras terminadas en tres vocales seguidas de s, de las
cuales la primera es dbil y acentuada, llevarn acento ortogrfico so
bre dicha vocal. Esto sucede con ciertas personas de verbos; v.gr.;
Descansarais, amarais.
39 Si la slaba sobre la que ha de llevar acento ortogrfico una
palabra fuese diptongo, se pondr el acento sobre la vocal fuerte, o
sobre la segunda si las dos fuesen dbiles; v. gr.: parabin, averigu,
veris, benju, Cucaso, Hunuco, Darin.
Si en vez de diptongo fuese triptongo, la vocal fuerte llevar ('1
acento; v. gr.: amortiguis, despreciis.
49 No se acentuarn las voces llanas cuya ltima slaba sea un
diptongo, v. gr.: patria, armario, Bolivia.
Tampoco las que terminen en dos vocales fuertes; v. gr.: jalea, bu-
nalao, Bilbao, Callao, canoa, Balboa.
455. La diresis o crema (") sirve para dar sonido a
la u de las slabas gue, gui; como: vergwenza, argir.
456. El guin es nna rayita horizontal (); se lo lla
ma guin menor o guin mayor, segn su longitud.
457. El guin menor se usa para indicar la divisiD
de las palabras cuando no caben enteras al fin del ren
gln, y tambin para separar los componentes de ciertas*
palabras compuestas, como: linguo-paladial.
458. El guin mayor sirve para separar, en los di
logos, la parte que corresponde a cada uno de los inter
locutores.
Detente, amigo, qu es eso?
--Qu ha de ser responde...
Ah. s, por all los veo.
Pero no son galgos.Pues qu son?
166. Acentense ortogrficamente las palabras que lo necesiten.
Vinieron el padre y el hijo, este muy contento y aquel harto triste
i Que bien has ganado este premio! Cuantos vinieron ? Donde estn
tus padres?' Estoy muerto, exclamo: mas no puedo deeir. Si se me
pregunta, contestare que si. Tu deberas cuidar mejor tu hacienda
Deseaba or que razones daras para defenderle a el. Tu solo te con
tentas con solo verle. Se mi conductor porque no se donde se debe
pasar. No ha llegado aun? Aun no ha venido. Padres e hijos de
ben respetarsp mutuamente.
Fie reido a un hostelero
, Por que ? donde ? cuando ? como ?
Porque, donde, cuando como
Sirven mal, me desespero.
210
211
167. Acentense, si conviene, las siguientes palabras:
Citucnso
Contrmelo Porttil Resina
l'luldo Despues Andrs Kilmetro
l Vriodo
Miercoles Descubri Kilolitro
1nntruido Do Logicamente Epgrafe
l'araiso Colon Scrates Panama
Mania Jpiter Hidrostatica Marmol
Tomareis
Cnater Dbil Alguien
Knvia
Tamesis Arquimedes Neumtica
1crpetuo
Cantabais Debeis Asis
Comprendan Desden Lastima
Guipuzcoa
Vacian Homila Termmetro
Yucatan
Actan Alferez Hidrogeno
Maracaibo
EJ ERCICIOS DE LEXICOLOGIA
Tambin forman palabras espaolas hdor (agua) y ge (tierra) aJ
unirse con otras de la misma lengua.
Hidrulica (hdor, agua; aalos, tubo). Ciencia que tiene por obje
to el estudio de los lquidos.
Hidra (liudor, ag.). Serpiente fabulosa de siete cabezas, qut
viva en el lago de Lerna.
Hidrocfalo (hudor, ag.; kephal, cabeza). Hidropesa de la cabeza.
Hidrgeno (hudor, ag.; genesis, produccin). Gas componente del
agua.
Hidrografa (hdor, ag.; graph, describir). Descripcin de las
aguas.
Hidrmetro (hdor, ag.; metron, medida). I nstrumento para medir
la densidad de los lquidos.
Hidrofobia (hudor, ag.; phobos, temor, horror). Horror al agua.
Hidropesa (hdor, ag.; ps, ojo). Nombre genrico dado a toda
acumulacin mrbida de serosidad en alguna parte
del cuerpo.
Hidrosttica (hdor, ag.; statos, que se tiene). Ciencia que tiene
por objeto el equilibrio de los lquidos y de los gases.
Hidroterapia (hdor, ag.; therapeia, curacin). Tratamiento que con
siste en combatir las enfermedades por el uso del agua
Apogeo (apo, lejos; ge, tierra). Punto en que la Luna est ms-
lejos de la Tierra. El mayor grado de poder, rique
za, etc.
Geografa (ge, tier.; grapli, describir). Descripcin de la Tierra.
Geologa (ge, tier.; logos, discurso). Ciencia que tiene por ob
jeto el estudio de los materiales que constituyen el
globo terrestre.
212
Geometra (ge, tier.; metron, medida). Ciencia que tiene por ob
jeto la medida de.l a tierra y la extensin de los
cuerpos.
168. Sustituir el guin con la palabra que convenga,
La mordedura de los perros enfermos de produce una enferme
dad que fu incurable hasta los descubrimientos de Pasteur. En tiem
pos de Carlos I y Felipe I I , Espaa estuvo en el de su poder. La
ciencia que nos describe la tierra se llama . El conocimiento de la
es indispensable para determinar la extensin de los cuerpos. Cu-
vier fu el fundador de la ciencia que se llama, la que nos da a
conocer la formacin de nuestro globo. K neipp fundaba su sistema
de curacin en la . Los tienen siempre sed, por ms que beban.
La parte de la Geografa que estudia las aguas se llama y la parte
de la Fsica que estudia el equilibrio de los lquidos, . Hrcules mat
la de Lerna.
169. Definir las plabras siguientes conforme a su etimologa.
Barmetro
Termmetro
Manmetro
Higrmetro (1)
Sacarmetro
Dinammetro
Microscopio
Telescopio
Estereoscopio
Atmsfera
Hemisferio
Planisferio
Monoptalo
Poliptalo
Epicarpio
Endocarpio
Sarcocarpio
Anatoma
Zoologa
Biologa
Cronologa
Psicologa
= baros, peso; metron, medida.
thermos, caliente; metron, medida.
= manos, raro; metron, medida.
= hugros, hmedo; metron, medida.
sakcharon, azcar; metron, medida,
= dunamis, fuerz; metron, medida.
= mikros, pequeo; slcope, ver.
= tele, lejos; skope, ver.
stereos, sollo; skope, ver.
= atmos, vapor; sphaira, esfera.
= liemi, medio; sphaira, esfera.
planus (latn), plano; sphaira, esfera
= monos, solo; petalon, hoja.
= polus, varios; petalon, hoja.
= epi, sobre; karpos, fruto.
= endon, dentro; karpos, fruto.
= sarlcos, carne; karpos, fruto.
= ana, al travs; tom, cortadura.
= zdon, animal; logos, tratado.
bios, vida; logos, tratado.
chronos, tiempo; logos, fcratado.
= psuch, alma; logos, tratado.
(1) La vocal u de una raz griega se cambia en i al pasar a una palabra
espaola; v. gr.: hwgros, lngro; liwdor, hidro; polws, poli; hupo, hipo;
onwma, nimo (excepto en antonomasia) ; dunamis, dinamo, etc.
LECCIN 46. SIGNOS DE PUNTUACIN
213
Sumario. 459. Objeto de los signos (le puntuacin. 460. Cu
les son. 461. Significado y uso de la coma. 462. Id. del punto y
coma. 463. Id. de los dos puntos. 464. Id. del punto final.
465. Id. del punto de interrogacin. 466. Id. del de admiracin.
467. Id. de los puntos suspensivos. 468. Id. del parntesis.
469. Id. de las comillas. 470. Id. de lrts notas o llamadas. 471.
Id. del asterisco.
459. Los signos de puntuacin sirven para marcar el
sentido o significado de las clusulas, e indicar las pau
sas que deben hacerse en la lectura.
460. Los signos de puntuacin son los siguientes:
Parntesis . ( )
Guin mayor ................... ()
Guin menor ................... (-)
Comillas ............................ ( )
Llamadas o notas ...........(a) (')
Asterisco ........................ (*)
(>)
Punto y coma .................
(!)
Dos puntos ........................
( 0
Punto f i nal ........................
(4
Punto de interrogacin. ..
(V
Punto de admiracin... .
r!)
Puntos suspensivos.........
()
461. La coma indica una pequea pausa y sirve para
facilitar la respiracin y dar a conocer el sentido de una
oracin.
Se usar la coma principalmente en los casos siguientes;
l 9 Para separar las partes principales de una misma oracin;
v. gr.
El bruto, el pez, el ave,
Siguen su ley suave.
29 Para separar oraciones que tengan un mismo sujeto y sean de
poca extensin; v. gr.:
Porque all (1) luego sediento
Pido vino de lo nuevo,
Mdenlo, dnmelo, bebo,
Pgolo y voyme contento.
(1) En la taberna.
214
3*1* Para separar el sujeto del verbo cuando aqul fuese complejo
o de mucha extensin; v. gr.: El poema ms aventajado que nos ofre
ce la literatura francesa en el siglo XJ X, es el Genio del Cristianismo,
de Chateaubriand.
49 Para reemplazar un verbo sobrentendido; v. gr.: El hombre
virtuoso vive siempre tranquilo; no as el malvado, su conciencia le
acusa siempre.
59 Se cierran entre comas los apostrofes, y tambin las oraciones
relativas explicativas; pero nunca las especificativas, a menos de ser
muy extensas; v. gr.: Dadme, oh Seor!, una santa resignacin, que
bien veis necesita mi alma, en el duro trance que me agobia. Paga el
salario debido, hijo .mo, a todo el que te sirve.
462. El punto y coma indica una pausa ms marcada
que la coma, y en general separa perodos de mayor ex-t
tensin, con algn cambio de sentido; por ejemplo, en la
coordinacin adversativa; v. gr.: Podr el impo burlar
se de Dios; pero lia de venir un da que conozca su lo
cura.
463. Los dos puntos indican una pausa ms prolon
gada que la del punto y coma; con este signo se cierra
una proposicin general que se comprueba y explica Con
otras oraciones; se emplea tambin cuando han de citar
se palabras textuales, al empezar una enumeracin y
despus de las dedicatorias, como: Muy seor mo:
464. El punto final indica una pausa con que se da a
conocer que el perodo forma sentido completo.
465. El punto de interrogacin se emplea al principio
y fin de las oraciones en que se liace una pregunta; v. gr.:
Quin ha llamado?
466. El punto de admiracin se emplea al principio y
fin de toda palabra u oracin admirativa; v. gr.: Oh
Seor! Cun bueno sois!
467. Los puntos suspensivos denotan que se calla lo
que se iba a decir; v. gr.: Quisiera comunicarle lo que
siento... pero temo...
215
408. El parntesis sirve para encerrar palabras que
<introducen en la oracin, pero que pueden suprimirse
luodando perfecto el sentido de la frase; v. gr.: El nio
virtuoso (sea noble o no lo sea) es digno de estimacin.
Mu la lectura se distingue el parntesis bajando un poco
ll voz.
469. Las comillas sirven para encerrar palabras co
piadas literalmente de un autor; v. gr.: Dijo J esucristo:
El que no renuncie a todo lo que posee, no puede ser
mi discpulo.
Tambin para hacer resaltar algunas palabras en un escrito, se
Kubrayarj, se encierran entre comillas, o se ponen en letra bastardilla.
470. Las notas o llamadas son cifras o letras entre
parntesis, que se escriben al lado de una palabra o pa
labras para indicar que en otra parte, o en la inferior
del escrito, se dar de ellas una explicacin, la cual se
hace preceder de dicha cifra o letra.
471. El asterisco sirve para llamar la atencin, lo
mismo que una llamada, y en los salmos indica suspen
sin de voz.
170. Poner signos de puntuacin donde convenga.
En el Area de la Alianza se conservaban las tablas de la ley la va
ra de Aarn y un poco de mana alcanzadme Reina amabilsima el don
del puro amor la hormiga es smbolo de la economa el mulo de la
obstinacin la liebre de la timidez el albaricoque proviene de Arme
nia el melocotonero de Persia la uva de Asia la pera de Francia la
ciruela de Siria y la castaa de la I ndia.
El que oprime al pobre injuria al que lo ha criado pero el que se
apiada de l honra a Dios al morir J esucristo reinaba Tiberio en Ro
ma Pilato era gobernador de J udea Herodes reinaba en Galilea Filipo
su hermano en I turea Lisanias en Abilina Ans y Caifs tenan el su
mo Pontificado de J erusaln si vuestro enemigo tiene hambre dadle
de comer y si est sediento dadle de beber.
El egosta procura convertirlo todo en utilidad propia para frer
un huevo es capaz de quemar vuestra casa los colores del espectro
solar son siete rojo anaranjado amarillo verde azul ail y violado
Catalina emperatriz de Rusia fu en su juventud cantinera del ejr
cito los doctores de la Iglesia griega son san Basilio san Atanasio san
Gregorio Nacianceno y san J uan Crisstomo y los de la latina san
Ambrosio san J ernimo san Agustn y san Gregorio papa 110 basta
ser bueno dice Fernn Caballero es necesario tambin parecerlo por
acatamiento a la sociedad por consideracin a s mismo y por respeto
a la verdad.
171. Poner los puntos de admiracin y de interrogacin que re
quiera el sentido.
Accin de la gracia.
No hay en el mundo cosa de mayor espanto ni que cada d se ha
ga ms nueva a quien la considera, que lo que en ol alma de /un justo
obra la divina gracia. Cmo la transforma cmo la levanta cmo la
esfuerza cmo la consuela cmo la compone toda dentro y fuera c
mo hace madurar las costumbres del hombre viejo cmo le trueca su?
aficiones y deleites cmo la hace amar lo que antes aborreca, y abo
rrecer lo que antes amaba, y tomar gusto en lo que antes .era des
abrido y digusto en lo que antes le era sabroso. Qu fuerzas le da
para pelear qu alegra qu paz qu lumbre para conoter la volun
tad de Dios, la vanidad del mundo y el valor de las cosas espiritua
les que antes despreciaba. Fr. L u i s d e Gr a n a d a
Las nubes.
Qu quieren esas nubes que con furor se agrupan
Del aire transparente por la regin azul
Qu quieren cuando el paso de su vaco ocupan
Del cnit suspendiendo su tenebroso tul
Qu instinto las arrastra qu esencia las mantiene
Con qu secreto impulso por el espacio van
Qu ser velado en ellas atravesando viene
Sus cncavas llanuras que sin lumbrera estn.
Jo s Bo r r i l l a
EJ ERCICIOS DE LEXICOLOGIA
Tambin las voces griegas hupo (abajo), y monos (solo), como la?
ya citadas, sirven para formar palabras espaolas. Vanse las si
guientes :
Hipocondra (hupo, abajo; kondros, cartlago). Especie de enferme
dad que produce tristeza.
Hipocresa (hupo, abajo; krisis, juicio). Apariencia contraria a lo
que uno es o siente.
216
217
Hipogastrio (liupo, abajo; gaster, vientre). Parte inferior del vientre.
Hipotenusa (hupo, abajo; teino, tender). Lado opuesto al ngulo
recto en un tringulo rectngulo.
Hipoteca (hupo, abajo; tithmi, colocar). Deiecbo que grava los
bienes inmuebles afectos a la seguridad de una deuda.
Hiptesis (hupo, abajo; titliemi, colocar). Suposicin de una co
sa posible o imposible para sacar de ella alguna con
secuencia.
Monarqua (monos, solo; archos, jefe). Gobierno de un Estado por
un solo jefe.
Monograma (monos, solo; gramma, letra). Cifra o carcter com
puesto de una o muchas letras enlazadas, que se usa
como abreviatura de un nombre.
Monlogo (monos, solo; logos, discurso). Escena en que habla un
solo actor.
Monomio (monos, solo; nomo, parte). Cantidad algebraica com
puesta de un solo trmino.
Monoslaba (monos, solo; sulla.be, slaba). Palabra de una slaba.
Monotona (monos, solo; tonos, tono). Uniformidad fastidiosa et>
un tono.
172. Definir las palabras siguientes conforme a su etimologa.
Aerografia
= Aer, ai re;
Bibliografa, bibliogrfico
= Biblion, libro;
Biografa, bigrafo = Bios, vida;
Cacografa = Kalcos, malo;
Caligrafa, calgrafo
= Callos, bello;
Cinematgrafo
= Kineema, movimiento;
Coreografa, coregrafo = Choreta, . danza;
Cosmografa = Kosmos, mundo;
Criptografa, criptgrafo = K ryptos, oculto;
graph,
Etnografa
= Etimos, pueblo;
escribir,
Fotografa, fotgrafo = Photos, luz;
describir,
Fonografa, fongrafo
= Plion, voz, sonido; grabar.
Geografa, gegrafo = Ge, tierra;
Hidrografa, hidrgrafo
= Sudor, agua;
[conografa, icongrafo = Eikon, imagen;
Litografa, litgrafo = Lithos, piedra;
Monografa = Monos, solo;
Orografa = Oros, montaa;
Telegrafa, telgrafo = Tele, lejos;
Tipografa, tipgrafo
= Tupos, caracteres;
C U A R T A P A R T E
SI NTAXI S
A) Sintaxis de la oracin simple.
L ECCI N 48
ELEMENTOS ESENCIALES DE LA ORACIN
J Sumario. 476. Sintaxis. 477. Su diferencia con la Analoga.
I 478. Objeto de la Sintaxis y su divisin. 479. Oracin simple y
| oracin compuesta o perodo.'480. Oracin simple. 481. Sus elo-
| mentos esenciales. 482. Palabras que pueden desempear el oficio
de sujeto. 183. Omi in del sujeto. 484. Predicado y sus clases,
j 485. Cundo se omc el verbo. 486. Verbos ser y estar.487.
| Verbos intransitivos quo tienen el mismo significado. 488. Omisin
i del verbo copulativo ser.
476. La Sintaxis voz griega que significa construc
cin ensea el modo de enlazar unas palabras con otras
para formar la oracin gramatical, y tambin las ora
ciones entre s para formar la oracin compuesta o pe
rodo.
477. La Analoga, dice Cejador nos da materiales sueltos,
sillares, maderos; el habla se forma con ellos, pero no consiste en ellos,
sino en su trabazn. De esta trabazn, de la arquitectura de una ex
presin cualquiera, viviente o insecable, es de la que trata la Sintaxis/
478. El objeto de la Sintaxis es, pues, l estudio de la
oracin gramatical, y segn que sea sta simple o com
puesta, se divide en Sintdxis de la oracin simple y Sin
taxis de la oracin compuesta.
225
479. El pensamiento consta de u juicio o de varios: en el pri
mer caso, su expresin, completa es la oracin simple; v. gr.: Antonio
rsLudia J a gramtica; en el segundo, la oracin compuesta o perodo;
v. gr.: J uan desea que venga Antonio para que le ayude.
480. Oracin gramatical simple es, pues, la expresin
(le nn juicio.
En el ejemplo: estos nios se comieron las ciruelas, afirmamos la
.'tecin de comer por el sustantivo nios; as como en Luis es piadoso
y en Luis es alcalde, afirmamos la cualidad de piadoso o la dignidad
de alcalde de la persona Luis.
481. Los elementos esenciales de la oracin gramati
cal son dos: el vocablo con que se designa el ser (perso
na, animal o cosa) de que se afirma algo, y que en len
guaje gramatical se llama sujeto, y el-que expresa la co
sa afirmada, que se llama predicado.
En los ejemplos anteriores los sujetos son nios y Luis, y los pre
dicados comieron, piadoso y alcalde.
482. Pueden desempear el oficio de sujeto en la
oracin:
l 9* Un nombre sustantivo, siempre en tercera perso
na y con artculo o sin l: J uan llora; la madre cuida
de los hijos; el monte est cubierto de nieve.
29 Un pronombre en cualquier persona y siempre sin
artculo: yo como; t lees; l estudia; ste llora; aqul
canta; alenden llama.
39 Toda palabra, locucin u oracin completa que ven
ga sustantivada por .el artculo o por un deTiiostrativo,
o se emplee, sin ellos, con valor sustantivo: El estudioso
aprende; las otras lo dijeron; el mo es ste; el estudiar
es provechoso; me daba un no s qu de contento; tantas
letras tiene un no como un s; ese pero me disgusta; el
de la boina te lo dir; la del domingo no fu buena; cerca
de trescientos llegaron hoy; ser mejor que nos mar
chemos luego.
483. El sujeto se omite en castellano:
l 9 Cuando es un pronombre personal y no se preten-
15 firam. 39
226
de que r esal te, po r i r i ncl ui do en el v er b o : A mas, en vez
de t am as; no qui ero , en v ez de yo no qui ero. A l rev s
c uando h ay r az n p ar a que r e s a l te : T l o h as d i c h o ; yo
l o he v i s t o ; vosotros habi s si do.
29 E n l os v er bo s u n i p er so n al es y en l os que usamo s
como i m p er so n al es: llueve; amanece; cuentan; ase
guran.
Predicados verbales: Los pjaros vuelan; los alumnos estudian; el
holgazn padece.
Predicados nominales: Este nio es virtuoso; la calumnia es un cri
men; aquel sombrero es mo.
484. E l pr edi c ado o el emento de l a o r aci n que enun
c i a al go del suj eto , puede ser u n v er bo atr i b u ti v o o un
no mbre su stan ti v o o ad j eti v o : en el p r i m er caso se l l a
ma verbal; en el segundo, nominal.
485. E l v erbo se omite si empr e que est cl aro en l a
oraci n an ter i o r , p o r no r ep eti r en v ano ni n g n tr mi no .
E s l o o r d i n ar i o en to d a o raci n c o m p u esta; v. g r . : Aho
ra no hay que dudar, sino que esta arte y ejercicio ex
cede a todas aqullas, p o r esta arte excede, y este ejerci
cio excede... Mi nombre es Cardenio, mi patria una
ciudad..., mi linaje noble, mis padres ricos, mi desven
tura mucha.
486. E l v erbo ser f u en su o r i gen tan co ncreto y ad
j eti v o como l os dems v er bo s con l a acepci n de existir,
ho y d a su si gni f i c aci n h a quedado c asi r educ i da a l a
de m er a cpul a o l az o de uni n en tr e el pr edi c ado no mi
n al y su suj eto .
L o p r o pi o h a sucedi do con el v erbo estar, cuy o si g n i f i
cado p r i m i ti v o er a colocar, hallarse o estar de pie, y hoy
l o usamo s como v er bo n eu tr o con l a si gni f i c aci n de ha
llarse o existir de cualquier manera, necesi tando de un
v oeabl o que j u n to con l desi gne l a m an er a de h al l ar se
o ex i sti r , es deci r, el predicado que atr i b u i m o s al suj eto .
E j em p l o s: E sa T er esa P an z a es mi madre; A nsel mo
rs cantor; esa p eseta es falsa; el ag u a est fra; estuve
enfermo.
487. L os v er bo s andar, andarse, ir, hallarse, verse,
reir, venir a ser, quedar, llegar y o tr o s muchos i n tr a n
si ti v o s se c o nstr uy en como estar con u n ad j eti v o p r ed i
cati v o y si gni f i c an l o mi smo aunque con di v er so s m ati
c es; v. g r . : J u an anda descalzo; todo va viento en poya;
A ndr s lleg el ltimo; poco an tes se hallaba enfermo;
(>]. p r o f eso r qued admirado de tu tal en to ; l a m al eta ve
nia cerrada con u n a cadena.
488. E l v erbo ser, cuando es c o pul ati v o , sl o si r v e p a
ra i n d i c ar el ti empo en que el p r edi c ado no mi nal c o nv i ene
al su j eto , y suel e o m i ti r se:
l 9 E n l as sentenc i as y p r o v er b i o s; v. g r . : Tal padre,
tal hijo; ao de nieves, ao de bienes; el mejor camino,
el recto.
29 E n l as o r aci o nes i n ter r o g ati v as cuyo su j eto es
quin, y en l as ex c l am ati v as; v. g r . : Quin como Dios?
Qu locura salir de casa con este tiempo!
i
E J E R C I C I O S D E A P L I C A C I N
177. Asignar un sujeto conveniente a cada una de las oraciones si
guientes :
L a es dulce. El es pacie ite. El es frgil. L a es fra. La
es venenosa. El y el son carnvoros. La y l a son herbvo-1
ras. y son puertos fluviales muy renombrados. Los y las son
legumbres. fu el primer rey de los judos. fu pastor antes db
ser rey. Las son mensajeras de la primavera. El es el caballo del
pobre. fu traicionado por Dalila. gan la batalla de Covadonga
derrot completamente a los Almohades en las Navas de Tolosa. ,
padre de San Fernando, muri en 1230. fu el que comenz la di
nasta de los Borbones en Espaa. y son las ciudades ms popu
losas de Amrica del Sur. , y son las capitales de Venezuela,
Colombia y Ecuador, respectivamente. :es el puerto de Lima.
178. Reemplcese el guin con un predicado nominal.
El hierro es uu . L a tierra es . La vida es . El cordero es .
El carbn es. L a guerra es un. El gato es. El mono es^. La*
228 -
estrellas son Espaa es . El Ebro es . 5a encina es nn siom
pre verde. Los ciervos son. El Magdalena es nn. Las noches non
en invierno, y en verano. Un buen amigo es un .
Todos los hombres son. El azcar y la sal son. Todas las fio
res 110 son. El agua es. El pual y la pistola son peligrosas.
El len, el tigre y la pantera son. La primavera es una deliciosa -
La anguila y la trucha son muy estimados. El cristal es. Anbal,
Csar, Gonzalo de Crdoba y Napolen fueron. Espaa es qu'
Francia, pero es que I talia. Cervantes fue un gran .
179. Analcense Jos predicados del segundo prrafo del ejercicio
anterior.
180. "Reemplcese el guin con un predicado verbal.
L a hierba . Los pj aros;. La zorra . Las ardillas . Los leo
nes Los peces. El trueno. Los relmpagos. Los jardines.
Los pjaros sus nidos. Los ros: por las llanuras. Los torrentes
de la montaa. Zorrilla, clebre poeta espaol, en Valladolid. Car
los I de Espaa en el monasterio de Y uste, dos aos despus de
su abdicacin. El Gran Capitn en las batallas de Garellano y Ce-
riola. San Fernando en Sevilla en 1252. D. J uan de Austria,
hermano de Felipe I I , la batalla de Lepanto en 1571. San Luis,
rey de Francia, la ltima cruzada y de la peste cerca de Tnez
en 1270. Simn Bolvar en Caracas en 1783 y en Santa Mar
ta en 1830.
EN EL MAR
Descalzos los pies, y al hombro
Restos de nufraga nave,
Caminito de Bcgoa
Va un mancebo con su madre.
Dan las campanas del templo
Su santa armona al aire,
Y, ante la Virgen, de hinojos
Anciana y mancebo caen,
Y rezan y lloran mientras
En los cercanos fresales
Una doncellita canta
En la lengua de estos valles:
El que no sepa rezar
Que vaya por esos mares.
Y ver que pronto aprende
Sin enserselo nadie.
Tr u e b a
L ECCI N 49
LOS COMPLEMENTOS DEL NOMBRE
Sumario. 489. Complementos y sus clases. 490. Qu puede He- I

v:ir como complementos el norrbre. 491. Su divisin. 492. Com- ]
plemonto explicativo. 493. Id. especificativo. 494. Epteto. 495. j
puede llevar el adjetivo que ya os complemento de un nombre, s
496. Construccin directa o descendente. 497. Id. inversa o as- |
j condente. 498. Construccin de los complementos del nombre. j
199. Id. de los artculos y adjetivos cardinales. 1500. Id. de los *
adjetivos indefinidos y dems determinativos y calificativos. 501.
| Observaciones. 502. Colocacin del epteto y del adjetivo especifi- j
cativo.503. Id. de los complementos del adjetivo.
L - - - - - - - - - - , . , - - - - - - - - - *
489. L os el ementos esenci al es de l a o r aci n sujeto y
predicado, o sea sustantivo y verbo, que son l os que d es
empean l a f unci n de tal es b astan p a r a c o n sti tu i r u n a
o r ac i n; v g r .''/Luis estudia.
P er o si queremos d eter m i n ar y d ar a en ten d er m ej o r
qui n es L ui s, y qu estudi a, dnde, etc., necesi tamo s de
o tr o s vocabl os que v engan a p r ec i sar l a ex pr esi n del
su j eto y l a del p r ed i c ad o ; v. g r . : D /i primo L ui s, el de
Madrid, estu d i a la Gramtica en su casa.
E sto s v ocabl os se l l am an complementos, y pueden r e
f er i r se y a al su j eto sl o, y a el pr edi c ado sl o, y a a l os
dos a l a vez. E n el p r i m er caso reci ben el no mbre de
complementos del sujeto; en el segundo, complementos
del predicado verbal; y en el ter c er o , predicados de com
plemento.
Si decimos Cisneros conquist, tenemos una oracin completa, con
sus dos elementos esenciales y sin ningn complemento; mas si deci
mos: El cardenal Cisneros conquist a Orn, tenemos un complemento
del sujeto en la locucin El cardenal, y otro del predicado en la locu
cin a Orn. Pero en la oracin Luis vena muy fatigado, el adjetivo
fatigado se refiere no slo al sujeto sino .tambin al verbo, es un ad*
jetivo que, a la vez que ejerce el oficio de tal, desempea la funcin
de adverbio.
LECCIN 62. SINTAXIS FIGURADA
s Sumario. 668. Sintaxis figurada. 669. Figuras de construc-
1 cin. 670. Hiprbaton. 671. Es indiferente anteponer o pospo-
ner el adjetivo al sustantivo? 672. Elipsis. 673. Pleonasmo.
? 674. Silepsis. 675. Traslacin.
668. Sintaxis figurada es aquel l a que, p ar a may o r
en er g a o el eganc i a de l as ex pr esi o nes per m i te c i er tas li
cenci as c o n tr ar i as a l a Sintaxis regular, y a al ter an d o el
o r den de col ocaci n de l as p al ab r as, y a omi ti endo unas,
y a aadi endo o tr as, y a queb r an tan d o l as r egl as de la
c o nco rdanci a.
E stas l i cenci as, au to r i z ad as p o r el uso, se l l am an figu
ras de construccin.
669. L as f i g u r as de c o nstrucci n so n : 'hiprbaton,
elipsis, pleonasmo, silepsis y traslacin.
670. L l amamo s hiprbaton l a i n v er si n del o r den n a
tu r al de l as p al ab r as o de l as o r aci o nes en el per odo, ate
ni ndose si empr e a d eter m i n ad as r egl as.
I 9 P u ed e p r i n c i p i ar se l a oraci n p o r el verbo o cual
quier complemento.
ORDEN DIRECTO
Pelayo salv a Espaa con su fe.
ORDEN INVERSO
Salv Pelayo a Espaa con su fe.
Con su fe a Espaa salv Pelayo.
A Espaa, con su fe, salv Pelayo.
2* L o s adjetivos y adverbios pueden an t p o n er se a
sus r espec ti v o s nombres y verbos.
ORDEN DIRECTO
Padres felices, los que tienen
hijos buenos.
El pecador vive siempre intran
quilo.
ORDEN INVERSO
Felices padres los que tienen
buenos hijos.
Siempre vive intranquilo el pe
cador.
671. No siempre es indiferente anteponer o posponer
el adjetivo al sustantivo, pues, a veces, cambia con ello
la significacin de ste, como fcilmente se colige de los
siguientes ejemplos:
672. La elipsis consiste en omitir en la oracin pala
bras que, si bien completan la construccin gramatical,
no hacen falta para que se comprenda el sentido.
Es figura de mucho uso para dar concisin y elegancia al lenguaje;
ejemplo: Yo soy compasivo, t ingrato. Bienvenido, amigo! Gracias.
Buenos das. Hasta luego.
Es viciosa esta figura cuando dificulta la inteligencia del concepto.
673. El pleonasmo, que quiere decir abundancia, con
siste en emplear palabras que no hacen falta en la ora
cin, ni. le aaden belleza, y slo se emplean para dar
ms fuerza y colorido a la frase, v. gr.: Yo mismo lo vi;
lo toqu con mis manos; escrib la carta de mi propio pu
o; es necesario conocernos a nosotros mismos.
674. La silepsis consiste en dar a determinadas pala
bras diferente concordancia de la que les corresponde
segn las reglas gramaticales, por atender a la signifi
cacin y no a la estructura; v. gr.: Vuestra Majestad es
justo (refirindose al Rey); Su Santidad est enfermo
(refirindose al Papa); Nos, Obispo de Barcelona, gus
toso acudiremos.
675. Se usa la traslacin cuando se da a ciertos tiem
pos de los verbos una significacin que comnmente no
tienen; v. gr.: no gritar, no ir aprisa; maana salgo para
Roma, en vez de no gritis; no vayis aprisa; maana
saldr para Roma.
Pobre hombre.
Grande hombre.
Simple soldado.
Triste figura.
Hombre pobre.
Hombre grande.
Soldado simple.
Figura triste.
300
EJ ERCICIOS BE APLICACIN
237. Deshgase el hiprbaton que llevan los siguientes versos, res
ptemelo el lugar que corresponde a los eptetos subrayados.
Estos cielos, cual bveda tendidos
Sobre el humilde globo; esa perenne
Fuente de luz que alegra y vivifica
Toda la creacin; el numeroso
Ejrcito de estrellas y luceros
A un leve acento de su voz sembrados,
Cual sutil polvo en la regin etrea;
La luna en torno presidindo augusta
De su alto carro a la callada noche ;
Esta vega, stos prados, este hojoso
Pueblo de verdes rboles que muevo
El cfiro con soplo regalado;
Esta, en fin, varia y majestuosa escena
Que de tu Dios la gloria solemniza
A ti te llama y mi amistad alienta.
J OV EL L A NOS .
238. Ctense siete frases en que se cometa hiprbaton
239. I d. en que haya elipsis.
240. Escrbanse siete frases en que se cometa pleonasmo.
241. Frmense siete oraciones en que haya silejjsis.
242. Enumrense siete frases en que haya la figura de traslacin.
243. I ndquese la figura de construccin que se ha cometido en los
siguientes perodos, y cmo se expresara el mismo pensamiento sin
emplear tal figura.
Cae el almirante Al herido en la frente, y los espaoles renuevan
el combate con mucha gritera: derriban y destrozan todo cuanto les
sirve de estorbo para la victoria; y se apoderan de la capitana ene
miga. Una multitud de gente lo rode; parte lo escuchaban atenta
mente y parte lo aclamaban con delirio. Ei hombre valeroso se cono
ce en el combate; el sabio, en la clera, y el amigo, en la adversidad.
Por naturaleza, por gracia, por gloria, eres T la fuente de todo .lo
hermoso. Ley toda la carta, desde la cruz a la fecha. La mitad iban
vestidos de blanco. Cada vez que me ausento de casa sucede alguna
desgracia. Veis esa repugnante criatura, chato, peln, sin dientes, es
tevado, etc.?
244. Mismo ejercicio que el anterior.
Su propia madre nos lo particip. Los hombres, animales y pian-
tas fueron croados por Dios. El ao prximo venidero salgo para las
Amrieas. Una gran bandada de pjaros volaban por los aires. Roma
pide satisfaccin al Senado cartagins; mas ste declara la guerra.
Vos, don I sidoro, sois el alivio de los pobres. A todo me hall yo pre
sente: o las palabras y vi con mis ojos y palp con mis manos la
herida; escuch los llantos de mi seor, que penetraron mis odos.
Los montes nos ofrecen lea de balde; los rboles, frutas; las vias,
uvas; las huertas, hortalizas; los ros, peces; los vedados, caza; som
bra, las peas.
La Iglesia.
L a sombra sigue siempre a la claridad, y con ella se admira esta
maravillosa institucin de la I glesia que est sobre todas las institu
ciones de J a historia. Si fuera posible simbolizarla, buscando un ejem
plo grfico para demostrar sus triunfos en la historia, dira que esta
Ave mstica, como en la Escritura se la representa, cuando estalla la
tempestad se remonta por los aires, sin que la tempestad pueda inte
rrumpir la marcha triunfal de su vuelT' Al principio parece la I gle
sia una golondrina que revolotea tristemente alrededor de las espinas
de la corona del Redentor en la tarde fnebre del Calvario: despus
se asemeja a una paloma que sale por una grieta de las Catacumbas
con las alas teidas de sangre, que pasa por encima del Panten y el
solio de los Csares y va a posarse triunfante sobre las cimas del
Capitolio.
En aquel momento supiemo en que el mundo romano se desquicia
y en que el caos parece que vuelve a surgir de su derrumbamiento, ella
cobija amorosamente bajo sus alas a sus hijos como a sus polluelos
hasta que la tempestad pasa, y cuando el tumulto de los pueblos br
baros aT empezar la Edad Media, en que no encuentra todava asiento,
como el ave marina se cierne sobre la ola encrespada que azota el
huracn, se posa sobre las almenas feudales imponiendo a la guerra
la tregua de Dios: mira al Oriente desde las torres de las Catedrales,
y marcha con las Cruzadas, atraviesa las ondas del Mediterrneo, co
mo ms tarde las del Atlntico; y cuando la tempestad arrecia, cuan
do las herejas medioevales se condensan en la Protesta luterana y
despus en la Revolucin francesa, ya no es el ave que cobija a sus
polluelos, ni el ave marina que pasa sobre las olas, es el guila caudal
que a veces atraviesa una nube sombra y desaparece ante nuestros
ojos como si se hubiera muerto perdida en los espacios, y entonces
los corazones dbiles decaen porque creen que ha desaparecido en las
alturas. Hombres de poca fe, esperad un instante y veris como cuan
do un rayo de sol bordee las nubes, aunque abajo se abran los cr
teres y tiemblen las cordilleras, el guila serena y majestuosa exten
der sus alas sobre los pueblos, absortos ante su grandeza.
ATtt -T .
302
LECCIN 63 VICIOS DE DICCIN
r -------------------------------------------- ----------------- ------- ----------------*
Sumario. 676. Cules son los vicios de diccin. 677. Barbaris
mo.678. Casos principales en que se comete. 679. Solecismo.
'680. Casos en que se comete. 681. Modismos, idiotismos y re
franes. 682. Cacofona. 683. Hiato. 684. Anfibologa. 685.
Monotona y pobreza. 686. Anlisis de la construccin.
676. Los principales vicios de diccin son: barbaris-
mo, solecismo, cacofona, anfibologa, monotona y po
breza.
677. El barbarismo consiste en escribir o pronunciar
mal las palabras, o en emplear vocablos impropios. Este
vicio afecta, pues, a la Analoga, Prosodia y Ortografa.
678. Se comete dicho vicio:
l 9 Al escribir, acentuar o pronunciar mal las palabras; v. gr.:
Heran las dose cuando bino. Vimos un mndigo ha la puerta de la
/ rbica.
29 Al emplear palabras, locuciones o frases de otros idiomas en
vez .de las castizas ya existentes. Segn el idioma de que se toman
llevan el nombre de latinismos, helenismos, galicismos, anglicismos, etc.,
si provienen respectivamente, del latn, griego, francs, ingls, etc.;
v. gr.: implicar por abrazar; acavarar por monopolizar; finanzas por
rentas pblicas; meeting por asamblea.
39 Empleando en el lenguaje y estilo moderno voces anticuadas,
como asaz, alegramiento, etc., lo cual se llama arcasmo.
49 Atribuyendo a las palabras un significado distinto del verda
dero, como decir: desapercibido por inadvertido, reasumir por resu
mir o abreviar, etc.
679. El solecismo consiste en faltar a las reglas esta
blecidas acerca del oficio y uso de las distintas partes de
la oracin. Este vicio afecta a la Sintaxis.
680. Se comete solecismo:
303
Al decir
No me recuerdo.
Les vi, y a'l momento les conoc.
Cuando vi a tu madre le salud
y la entregu tu carta.
Me han dicho de ir.
Es aqu que vivo.
Es as que se hace.
Fu entonces que muri.
Me extraa lo que dices.
Le remito una caja conteniendo
naranjas.
Cuando venga a sa te har una
visita.
Voy a por el sombrero.
No pudiste volver en s.
Me se han escapado los pjaros.
Fui en Lisboa y volv con el tren.
Llvame tu libro.
Por varias razones, a cual
poderosas.
mas
Debe decirse
No me acuerdo; no lo recuerdo.
Los vi, y al momento los conoc.
Cuando vi a tu madre la salud
y le entregu tu carta.
Me han dicho que vaya.
Es aqu donde vivo.
Es as como se hace.
Fu entonces cuando muri.
Extrao lo que dices.
Le remito una caja que contiene
naranjas.
Cuando vaya a sa te har una
visita.
Voy por el sombrero.
No pudiste volver en ti.
Se me han escapado los pjaros.
Fui a Lisboa y volv en el tren.
Treme tu libro.
Por varias razones, a cual ms
poderosa.
681. Llamamos modismos a ciertas expresiones pro
pias y privativas de la lengua. Cuando en ellas no se
observan las leyes de la concordancia y construccin, y,
tomadas al pie de la letra, ofrecen un sentido dispara
tado, se denominan idiotismos; tales son: a la chita ca
llando, a pie juntillas, de ves en cuando, a ojos vistas,
uno que otro, a tontas y a locas, etc.
Refranes, proverbios o adagios son mximas o senten
cias breves, comnmente recibidas, y, las ms veces, mo
rales ; v. gr.: Al que madruga, Dios le ayuda. Quien mal
anda, mal acaba. Ojos que no ven, corazn que no quie
bra. Bien predica quien bien vive.
682. Cacofona es el mal sonido que resulta del en
cuentro o frecuente repeticin de unas mismas letras o
slabas en una frase, o la reunin de sonidos speros des
apacibles ; v. gr.: n gitano de J erez, con su faja y traje
ma jo; poco me cost este coco seco; da les las lilas a las
nias; los plcemes aliento tanto!
683. Hiato es el encuentro de dos palabras de las cim
les la primera acaba con la misma letra con que empic
la segunda; v. gr.: Voy a J lejandrm a hablar a Alejan
dro o a Aarn; va a Roma, madre del orbe.
684. Llamamos anfibologa la falta de claridad en la
frase. Ejemplos: El perro muerde el gato. Pedro prc
senta a su hermana a doa Elvira. Se venden calcetines
para caballeros de lana.
685. La monotona y pobreza, como su nombre lo in
dica, es la repeticin frecuente de los mismos vocablos;
como usar el verbo ocuparse para designar toda clase do
quehaceres. El verbo hacer entra en mil expresiones vi
ciosas como stas: hacer furor, hacer atmsfera, hacer
discursos, hacer saber, hacer dinero, etc.
686. En el anlisis de la construccin debe indicarse:
1 las figuras; 29la razn de las mismas; 39los modismos
que hubiese.
Ejemplos: El mes prximo vienen mis tos de Amri
ca. Sali de casa a hurtadillas. Ese da echaremos
la casa por la ventana.
En la primera oracin hay una traslacin, por emplearse el pre
sente vienen en vez del futuro vendrn.
En la segunda ntase el modismo a hurtadillas, que significa ocul
tamente.
L a tercera contiene el idiotismo echar la casa por la ventana, que
equivale a excederse en gastos.
245. Dgase el vicio de diccin que se haya cometido y corrjase.
Les sucedi unas cosas muy desagradables. - Explendor. Balija.
Adjunto a Ud. a la presente unas botellas de vino de Bordeaux. El
perro muerde el gato. Antidiluviano. Canonga. A los que Dios
y la naturaleza hizo libres. Atnito ante ti me postro. Hilacin.
Tengo vivos deseos de ver Pars y visitar Londres. Voy donde
mi to. Manolo lo coloc. Con tal de que. Brutus fu precep
tor de Nern. Gerarqua. Verruga. Entre los cuales entablaron
una larga pltica. Te se olvid la balada que debas cantal*. Qu
tarda en llegar!
305
Escavar. El mdico encomienda a su hijo al cirujano. Es as
111o se dice. Bajo este punto de vista no tiene su igual. Dracn
di a los atenienses unas leyes, cuyas leyes eran muy severas.
216. Mismo ejercicio que el anterior.
Bajo este fundamento. Bajo tal aspecto. Bajo el. punto de vis
ta. Nos hacemos un deber de tal cosa. Estrato de jenciana. Te
rreno accidentado. Dentro un ao. Sonido a preciable. Paso des
apercibido. Constatar una cosa. Debido al mal tiempo se suspen
di la fiesta.
En plena calle; en pleno da; en pleno invierno. Clima insano, -
J inete. Redactor en jefe. Fu un acto emocionante. Hizo el
viaje expresamente. Espectativa. Me han pedido si tengo herma
nos. Esto se impone. Trabajar en grande escala. Tengo mala
pala.
En los momentos dados, importa obrar con energa. Lleg literal
mente mojado. El orador arranc aplausos. Es un argumento
aplastante. La carrera le procur un buen empleo. El ratero no
se apercibi de que lo iban siguiendo. Apoplega. Diga! Venga
por aqu. La crema de nuestra sociedad. Velladona.
247. Corrjanse los galicismos siguientes:
Haca maravillas. Cmo se encuentra Ud. ? Y a a venir pronto.
Si jams me necesitas. Comida ligera. Qu quiere decir esto ?
Ocuparse de algo. Est de pie. Est Ud. en error. Tener mu
chas fincas. Buena recepcin, Otro que l.
De ese modo ir. Vivir en. medio de sabios. Su nombre de bau
tismo. Su nombre de familia Va de peor en peor. Por precio
de sus servicios. En este sentido se puede decir que es feliz. No
sea V. tan susceptible. Todos dos murieron. Vale la pena de pen
sarlo. Toda vez que la opinin lo reclama.
Ni trazas quedan ya, Entre gente de buen tono. Hacerse va-
r. Maneras muy distinguidas. En qu sentido? Se detuvo en
el dintel. Darse la pena, Fui a encontrarlo. Terreno accidenta
do, Puso los'pies a tierra. Renovar la expresin.
248. Dse la explicacin de los siguientes modismos e idiotismos'.
Perder la chaveta. Echar la soga tras al caldero. Estar en as
cuas, Carsele a uno la casa a cuestas. No abe en su pellejo.
Portarse como un hombre. Ser un babieca. Tenderse a la bartola.
-- Quedarse en albis. I r hecho un adn. Mi gozo en un pozo.
Dar gato por liebre. Donde las dan las toman. - All se las ha
ya. Agacha las orejas. Asarse vivo. Entrar a ojos cexrados.
De mala fe. Ser hombre de palabra. Tener un rey en el cuerpo.
306
Echrselas de filsofo. Estar a oscuras en el asunto. E lm h*
Babia. Caer en la cuenta. La ventana cae a la calle. 0n <n
el lazo. No le va en zaga. La galera da a la calle. Darso u
zones. Dar en el clavo o en el quid. se no me entra por el ojtt
Salir por dos pesetas de jornal. Salir a luz un libro. Salir il|
madre un ro.
249. Compltense los refranes siguientes:
Dios da el fro... Por el hilo... A palabras... sordos. ...conu."
le pintan. Quien dice lo que quiere... El ojo del amo... caballo
... miel... comen... Con pan y vino... Por or misa y dar cebad
Antes que te cases... Quien da presto... Quien bien quiere
Beltrn... Al cabo de cien aos... No firmes carta que no Ion*,
ni... Los dineros del sacristn..., van. Ms sabe el loco... en ]n
ajena. Detrs... el diablo. El maestro ciruela que no... escuela.
Vida..., ... triste. Quien mal..., ... acaba. Menea la cola el can, no
por ti ,...
EL ARBOL Y SUS RENUEVOS
J ams, al verte, carcomido tronco,
La voz olvido de mi caro padre,
Que triste, en medio de sus tiernos hijos,
Dijo una tarde:
Mirasteis, nios, la lozana pompa
De aquel frondoso y elevado sauce,
A cuya planta multitud de tiernos
Vastagos nacen?
Pues bien, muy presto formarn un bosque,
Tupidas ramas desplegando al aire,
Los que ahora brotan en delgado mimbre
Trmulo y frgil.
Mas j ay! entonces notaris que el rbol,
Adorno y gala del frondoso valle,
Sus hojas pierde, su cabeza inclina,
Scase y cae.
Queridas prendas: los endebles tallos
Que a ser aspiran encumbrados sauces,
Y el viejo tronco que la muerte aguarda,
Son nuestra imagen.
Luis Cordero. Ecuador.
LECCIN 64. ANLISIS GRAMATICAL
307
Sumario. 687. Anlisis gramatical. 688. Ejemplos de anlisis j
sintctico. i
687. El anlisis gramatical comprende:
l 9 El examen del valor gramatical de cada palabra,
con sns accidentes, o sea, anlisis analgico.
29 El estudio de los sonidos y su recta pronunciacin,
o sea, anlisis prosdico.
, 39 La correcta representacin grfica de las letras y
dems signos auxiliares de la escritura, o sea, anlisis
ortogrfico.
49 La distincin y clasificacin de las oraciones del
perodo, y el estudio de los elementos de cada oracin,
indicando sus complementos, as como los casos de con
cordancia y construccin oracional, o sea, anlisis sin
tctico.
688. Ejemplos de anlisis sintctico.
I. Anselmo es cantor.
Este pensamiento est constituido por una oracin simple, de verbo
copulativo, formada por el sujeto o primer nominativo Anselmo, el
verbo copulativo - es y el predicado nominal cantor o segundo nomina
tivo. Por el modo del verbo la oracin es afirmativa, y por su cons
truccin, directa.
Anselmo es: concordancia de sustantivo y verbo en nmero singu
lar y en la tercera persona.
Anselmo cantor: concordancia de sustantivo y adjetivo en gnero
masculino y nmero singular.
I I . Luis y Antonio estudian la Gramtica.
Es una oracin compuesta o perodo copulativo, que equivale a
estas dos oraciones coordinadas: Luis estudia la Gramtica y Antonio
estudia la Gramtica.
Por la naturleza del verbo las dos son transitivas; por tener el
mismo predicado estudian, los sujetos Luis y Antonio se colocan uno
a continuacin de otro, enlazados por la conjuncin y; el nredicado se
pone en plural, concordando con los sujetos en nmero y persona. El
308
verbo tiene por complemento directo Gramtica, determinado por /.
con la que concierta en genero femenino y nmero singular.
Por el modo del verbo el perodo es afirmativo, y atendiendo h U
construccin, directo.
I I I . Dichoso el hombre que teme al Seor.
Este pensamiento consta do dos oraciones por encerrar dos verlitm
en modo personal, uno expreso, teme, y otro elptico, es.' La primo m
dichoso el hombre, es principal, elptica y de verbo copulativo por te
ner el verbo es sobrentendido. El sujeto es el hombre; el predicinl"
nominal, dichoso, y es la cpula sobrentendida. Es afirmativa; y pin
su construccin, inversa, por preceder el predicado al sujeto, cometi
dose hiprbaton.
L a segunda oracin, que teme al Seor, es subordinada, adjetiva,
especificativa, unida por el relativo que a su antecedente hombre. Km
transitiva, afirmativa y directa. El sujeto es que (el cual); el predi
cado verbal teme, tiene por complemento directo Seor.
El hombre conc. de sust. y art. en gnero mase, y nm. sing.
Hombre es = suj. y verbo en nm. sing. y en la 3? pers.
Hombre dichoso = sust. y adj. en gen. mase, y nm. sing.
Que teme = suj. y verbo en nm. sing. y en la 39 pera.
El-Seor = sust. y art. en gn. mase, y nm. sing.
I V. Adoro la mano que me hiere, y beso humilde el dogal inhu
mano que me ahoga.
Este perodo consta de cuatro oraciones por tener cuatro verbos en
modo personal. La primera, adoro la mane, es principal, transitiva,
elptica por tener sobrentendido el sujeto yo, afirmativa por su for
ma, y directa por su construccin; el predicado verbal adoro est
determinado por el complemento directo la mano.
Yo adoro conc. de suj. y verbo en nm. sing. y en la l 9 pers.
La mano sust. y art. en gn. femenino y nm. sing.
La 2? oracin que me hiere es subordinada, de relativo, especifica
tiva; por el verbo es transitiva; por la forma, afirmativa, y por la
construccin, directa. El sujeto es que (por mano); el predicado, hie
re, est determinado por el complemento directo me.
que hiere = conc. de suj. y verbo en nm. sing. y en la 3? pers.
que mano = relat. con su antecedente en gen. fem. y num. sing.
La tercera, beso humilde el dogal inhumano es una oracin prin
cipal, transitiva, elptica, por tener el sujeto yo sobrentendido; por
309 -
bu orma es afirmativa; y por su construccin, directa. El predicado
beso est determinado por el complemento circunstancial humilde, por
humildemente, y por el complemento directo el dogal inhumano.
Yo beso conc. de suj. y yerbo en nm. sing. y en la 1pera.
El dogal = sust. y art, en gen. mase, y nm. sing.
Dogal inhumano = sust. y adj. en gn. mase, y nm. sing.
La cuarta oracin, que me ahoga, idntica a la segunda es, como
sta, de relativo, transitiva, completa y directa. El sujeto es que (por
dogal); el predicado, ahoga, est determinado por el complemento di
recto me.
Que dogal = conc. de relat. con su antecedente en gn. mase, y nm. sing.
Que ahoga = sujeto y verbo en nm. sing. y en la 3? pers.
Las dos ltimas oraciones estn enlazadas a las dos primeras por
la copulativa y.
250. Analizar sintcticamente las oraciones y perodos siguientes;
El cielo ser la recompensa de los justos. Ser vencedor o morir.
Se odia lo que se tiene y se ama lo que no se tiene. El hombre pro
pone y Dios dispone. Dime con quin andas y te dir quin eres.
E l q u e d e p e q u e o r e s p e t a l a b a n d e r a , s a b r d e f e n d e r l a c u a n d o s e a
m a y o r . E d m u n d o d e A m i c i s
Los hombres grandes, no por tener algn defecto dejan de ser gran
des; que si no lo tuvieran, no seran hombres. F k i j o
Morir, para quien muere en J esucristo, es saltar al bajel que apor
ta a l a s playas eternas; es dormirse entre los hombres y despertar
entre l o s ngeles. A p a r i s i Gu i j a r r o
Dos cosas no has de hacer nunca:
No ofrecer lo que no sabes
. Que has de cumplii', ni jugar
Ms de lo que est delante;
Porque si por accidente
Falta, tu opinin no falte.
Ca l d e r n d e l a B a r c a
251. Corrjanse los vicios de diccin.
Vinieron con el tren de las dos mis madre y abuela. J unto a la
casa existe un jardincito vecino, en extremo cmodo. A la salida
del sol, la tierra muda su aspecto y las cantoras avecillas saludan con
armoniosos trinos al astro del da. El sol vivifica a todo cuanto
alumbra, nada puede sustraerse, a su salvador influjo. Limes ir al
c a m p o .
310 -
Abre tus ojos y contempla la conducta que observas, alumno pn
rezoso. Quin es el que da a su sencillo rostro (del nio) esa <lnl><>
expresin de candor y felicidad? Tena su cabello en desorden, mi
rostro lvido, sus manos crispadas. Fu en Cdiz con vapor y ild
Cdiz a Toledo con el tren. El cura ha cazado hoy dos grandwl
ciervos de Dios.
La ltima nochei que hemos pasado cay la lluvia del cielo con mu
cha abundancia. Es tan pretencioso, que va a tomar la revancha. So
vende un reloj con o sin cadena.En defecto de pan, buenas son lm
tas.La carta est concebida en estos trminos.El profeta Mahornct
252. Sustituyanse las expresiones siguientes por otras ms varin
das, con objeto de destruir la monotona.
Hacer su deber. Hacer poltica. Hacer saber. Hacer re r.
Hacer bien. Hacer discursos. Hacer furor. Hacer vida alegn\
Hacer dinero. Hacer atmsfera. Hacer pas. Hacer memo
ria. Hacer constar. Hacer relacin. Hacerse ilusiones.
Me ocupo en escribir. Se ocupa en sus hijos. Nos ocupamos
en poltica. Me ocupo en cazar.Te ocupas en historia. Se ocupa
en las bellezas del Quijote. Os ocupis en leer Fr. Luis de Granada.
Tales accidentes tienen lugar con mucha frecuencia. Tuvo lugar
una gran ria. Al atravesar el puente tuvo lugar una explosin. - -
Tendrn lugar grandes temporales. Con frecuencia tienen lugar
acontecimientos que nos pasman. Tuvo lugar a la entrada de la
ciudad. X a salida tendr lugar a las seis.
253. Analizar sintcticamente las oraciones y perodos siguientes:
El hombre superior hace la fortuna; conocedor de las circunstan
cias que Se oponen al logro de sus planes, las esquiva o las dirige y
las domina. Ma r i a no Jo s de La r r a
Dicen que el mundo es un jardn ameno,
Y que spides oculta ese jardn...
Que hay frutos dulces de mortal veneno,
Que el mar del mundo est de escollos lleno...
Y por qu estar as? Jul i o Al a r c n
254. Tngase en espaol moderno.
Escrito de las leyes de Las Siete Partidas ( s i g l o x m ) .
Mucho se deven los Reyes guardar de la saa e de la ira, e de la
malquerencia, por que stas son cotra las buenas costumbres. E la
guarda que deven tomar en si cotra la saa, es que sean sofridos, de
guisa que non les venga, nin se muevan por ella a facer cosa que les
est mal o que sea cotra derecho: ca. lo que con ella ficiesen desta
guisa, ms semexara venganza que xusticia. E por ende dixeron los
311
sabios: que la saa embarga el coraron del home de manera quel non
dexa escoger la veidad... E tanto tuvo el rey David por fuerte cosa
la saa, que a Dios mesmo dixo en su coraron: Seor, cuando fueres
saudo non que quieras reprender, nin seyendo irado castigar. E por
esto deve el Rey sofrirse en la saa fasta que le sea pasada: e quan-
do lo ficiere seguirse le ha gran pro, ca podr escoger la verdad r
facer con derecho lo que ficiere. E si desta guisa non lo quisiese facer,
caer en saa de Dios e de los homes. Al f o n s o <X
Interrogatorio sobre la Sintaxis.
1. Cmo se divide la construccin? 2. Cul es preferible!
3. Cules son las partes de la oracin que no tienen concordancia?
4. Concuerda en caso el adjetivo? 5. Y el pronombre? 6. Ex
pliqese la concordancia del adjetivo en la expresin: El pueblo y las
afueras fueron invadidos por la muchedumbre. 7. Qu caso indica
la preposicin a? 8. D usted ejemplos. 9. Y def 30. Ejem
plos. 11. Cmo debe decirse: Dirigindose ms hacia al Norte o
ms hacia el Norte? 12. Qu le parece la expresin: Vino Luis y
bueno? 13. Y de esta otra: No te se acuerda ,lo que Elpino can
taba el otro da? 14. Y de estas otras: El que cayese quedar en
prisiones, sin poder alegar excusa alguna. Y el que a mi hermano
derribase en tierra.Me gan por premio de la guerra? -15. Y de
sta: Den Quijote les agradeci el aviso y el nimo que mostraban de
hacerle merced, y deca que por entonces...? 16. Est bien dicho:
J uan no est con l? 17. Debe decirse: J uan se ha salido de misa
o J uan ha salido de misa?
UN CONFESOR DE REYES
Un solo rasgo nos pintar muy al vivo a la Reina Isabel como pe
nitente, y como confesor a Talavera. Era costumbre inmemorial de
los Reyes de Castilla confesarse arrodillados en un ancho reclinato
rio : arrodillbase tambin el confesor a su lado, y, en esta forma,
confesaban sus pecados y reciban la absolucin. La primera vez que fu
Fray Hernando de Talavera a confesar a la Reina, sentse en un ban
quillo que haba al lado del reclinatorio. La Reina, creyndolo dis
traccin o ignorancia del ceremonial de costumbre, le di j o:
Yos, Padre, aqu a mi lado: entrambos hemos de estar de ro
dillas.
Respondi el nuevo confesor:
No, seora; sino yo he de estar sentado y Y. M. de rodillas:
porque ste es el Tribunal de Dios, y V. M. es aqu la pecadora que
confiesa sus culpas, y yo el representante de Dios, que va a juzgarlas
y perdonarlas!
La Reina obedeci humildemente, y dijo despus a su camarera:
ste es el confesor que yo buscaba! L. Co l o m a
Fuiste universidad y escuela del mundo, tendiste el brazo como un
puente, sobre los mares; hincaste la planta en las cumbres para estaf
ms cerca del cielo; hiciste lanza del corvo arado y mantuviste en los
hombros, sin fatiga, la pesadumbre de la gloria.. Tu seno maternal di
tan copioso fruto, que, a no ensanchar sus lmites el planeta, no ca
bra en l toda tu raza... Eres pobre, y, sin embargo, nutriste el
candal ajeno, eres vieja, mas an tienes entraas y bros con que criar
recios varones; cargada ests de siglos y desengaos y todava mueve?
el cetro y gobiernas la heredad; te pareces a los sarmientos generosos
de tus vides, secos y nudosos, pero henchidos de savia y coronados de
racimos.
Ancha tierra de Castilla! Cmo se dilataban los horizontes baje
el duro callo de los corceles, bajo el airn de las cimeras, a los ojos
aguilefos de tus capitanes! Sudaba la carne heroica dentro de la fuer
te armadura, y el corazn, semejante a una saeta, rasgando la coraza,
iba a clavarse en el cristal de los cielos.
No escuchis todava la lengua varonil de aquellos rudos mesna-
deros del glorioso ciclo, Alvar Fez, Martn Antolnez, Pero Ber-
mdez, cantando la vieja fabla del Campeador, con toda su brbara
majestad'? No sents el choque de los muros de carne que pelean
pecho contra pecho', ni el crujir de las cotas, ni el ronco hervor do
las gargantas, ni el alegre relincho de los caballos?
Grande polvareda se levanta en la llanura. Mirad: Son los hijos
del aurfero Tajo, del Duero, del Arlanza y del Pisuerga, reliquias
antiguas de la sangre goda ; los de hierro vestidos y de espigas coro
nados, legin de labradores, guerreros, reves,' vasallos, nobles, peche
ros... la isnigne democracia de las Castillas, la ms hermosa demo
cracia que en el mundo se vi o...! Helos, helos por do vienen,
Bernardo del Carpi y el Conde Fernn Gonzlez y Mudarra el Bas
tardo y los Siete I nfantes de L ara; miradlos cabalgar por los campos
rotundos del Romancero; traen las espadas ceidas, las adargas a los
pechos, las lanzas en las manos... Treme la tierra y treme el ner
vudo brazo de impaciencia y de clera... Proceres castellanos y leo
neses, varones duros y sufridores de trabajos; hijos de vuestras
obras, que ganasteis blasones y heredades con el filo de la espada y
la sangre de las venas! Casta de azor-es, padres gloriosos de esta
grande nacin de caballeros; salve!
No cien-es jams, buen castellano, las tumbas de aquellos paladi
nes... Un da, nuestro Seor Rodrigo de Vivar, que sbe ganar ba
tallas despus de muerto, despertar en la huesa y limpiando el orn
de la tizona, montar en su nervioso corcel y rasgar los velos de los
sepulcros y de las cunas. Y jurar, por la cruz de su espada, purgar
a Espaa de renegados y felones... (El amor de los amores
Parte I , cap. I ). R i c a k d o L e n .
350
LOCUCIONES LATINAS
L o c u c i o n e s , t r a d u c c i n y a p l i c a c i n
Ab absurdo (Por lo absurdo). Demostrar un teorema ab absurdo.
Ab aeterno (Desde la eternidad). Dios dispuso todas las cosas ab
aeterno.
Ab initio (Desde el principio) . Empezar un relato ab initio..
Ab irato (Por un movimiento de ira). No debe tomarse, resolucin'
alguna ab irato.
Ab uno disce omnes' (Por uno solo conoce a los dems). Dcese de
cualquier rasgo distintivo que permite juzgar cierta clase de indi
viduos.
Abusus non tollit usum (El abuso no quita el uso). El abuso que
de una cosa puede hacerse, no debe obligarnos a abstenernos de
ella.
Abyssus abyssum invocat (El abismo llama al abismo). Palabras
de David que significan que una falta acarrea otra.
Ad hoc (A esto, por esto). Te mandar un cuaderno ad hoc, es de
cir, especial, a propsito.
Ad honores (Por la honra; gratuitamente). Sirve para designar un
ttulo puramente honorfico; funciones ad honores.
Ad libitum (A voluntad, a eleccin). Cantar un trozo de msica ad
iibitum, es cantarlo con el movimiento que se quiere.
Ad litteram (A l a letra). Los autores deben citarse ad litteram.
Ad majorera Dei gloriam (Para mayor gloria de Dios). Divisa de
S. Ignacio de Loyola, que suele indicarse con las iniciales A. M.
D. G.
Ad patres (J unio a los antepasados). En el lenguaje familiar, ir
ad patres es morir, y mandar ad patres es matar.
Ad perpetuam rei memoriam (Para perpetuar el recuerdo de la cosa).
Frmula que se pona al principio de algunas bulas y decretos,
y de algunos monumentos y medallas.
Ad usum (Segn el uso, la costumbre). Se celebr un aniversario
ad usum.
Ad valorem (Segn el valor). Dcese de los derechos arancelarios
basados en el valor de las cosas importadas.
Aequo animo (Con nimo igual, con constancia). El hombre virtuo
so soporta aequo animo los golpes de la adversidad.
Age quod agis (Haz lo que haces). Pon cuidado en lo que haces.
Alea jacta est (Est echada la suerte). Ctase esta clebre frase de
Csar al pasar el Rubicn, cuando se toma una decisin atrevida
despus de haber vacilado mucho tiempo.
Alma mater o alma parens (Madre nutricia). Designa la Patria, ln
Universidad, el Colegio.
Alter ego ( Otro yo). Fate de l, es mi alter ego.
Ante meridiem (Antes del medioda). I ndica las horas desde media
noche hasta el medioda y se abrevia a. m.: las diez a_m.
A posteriori (De lo que es posterior). Cuando se prueba la causa
por .sus efectos.
A priori (De lo que precede). Cuando se prueba el efecto por su
causa.
Aquila non. capit muscas (El guila no caza moscas). Un hombro
superior no debe ocuparse,en cosas inferiores, debe despreciar las
pequeneces.
Ars longa, vita brevis (El arte es largo, la vida breve). Es la tra
duccin latina del primer aforismo de Hipcrates.
Asinus asinum fricat (El asno frota al asno). Se aplica a personas
que se celebran mutua y exageradamente.
Audi alteram partem (Escucha la otra parte). Para juzgar con im
parcialidad es preciso or la defensa despus de la acusacin.
Beati pauperes spiritu (Bienaventurados los pobres de espritu). Es
decir, los que viven desprendidos de los bienes de este mundo.
Bis dat qui cito dat (Quien da pronto da dos veces). El que hace
un favor prontamente, merece doble agradecimiento del favorecido.
Bona fide (De buena fe).-Equivocarse bona fide.
Castigat ridendo mores (Enmienda las costumbres riendo). Divisa
de la comedia, ideada por el poeta J uan de Santeul.
Casus belli (Caso de guerra). Un insulto a la bandera puede ser un
casus belli.
Cave ne cadas (Cuida de no caer). Ocupas un puesto elevado, cave
ne cadas. '
Cogito, ergo sum (Pienso, luego soy). Principio fundamental del
sistema filosfico de Descartes.
Consensus omnium (El consentimiento universal). Probar una cosa
por el consensus omnium.
Contraria eontrariis curantur (Los contrarios se curan con los contra
ri os). Mxima do la medicina clsica, opuesta a la de homeopa
ta: Similia similibus curantur (Los semejantes se curan con los
semejantes).
Coram populo (En pblico). Hablar coram populo es hablar con
voz alta y sin temor.
Crrente calamo (Corriendo la pluma). Escribir crrente calamo,
es decir, al correr de la pluma, sin mucha reflexin.
De auditu (De odas). No lo s sino de auditu.
De facto (Deshecho). Es lo opuesto a de jure, de derecho.
Deo juvante (Con la ayuda de Dios). Dios mediante.
353
Deo optimo mximo ( Al Dios muy bueno y muy grande). I nscrip
cin latina frecuentemente abreviada en sus iniciales D. O. M.
De visu (Por haberlo visto) . Nos cont el hecho de visu.
De vita et moribus (Sobre la vida y las costumbres). Se aplica a
la investigacin de la vida y costumbres de los candidatos a ciertos
destinos.
Doctus cum libro (Sabio con el libro). Dcese del que, incapaz de
pensar por s mismo, busca las ideas en las obras ajenas.
Dura lex, sed lex (L a ley es dura, pero es la ley). Palabras que oO
recuerdan al hablar de una regla penosa a la que es preciso so
meterse.
Errare humanum est (Es propio del hombre el engaarse). Em
plase para excusar o disimular una falta.
Ex abrupto (Bruscamente, sin preparacin). Comenz por uro excr-
dio ex abrupto.
Ex cathedra (Desde la ctedra). Se dice de las definiciones dogm
ticas de la Santa Sede, y por extensin del que habla con tono doc
toral: hablar ex cathedra.
Ex corde (De corazn). Amar ex corde o toto corde.
Ex ore parvulorum veritas (Sale la verdad de la boca de los nios).
Proverbio que significa que el nio no sabe mentir.
Ex professo (Como quien conoce perfectamente lo que dice).Ha-
. .blar de una cosa ex professo; tambin significa en castellano d
intento; lo hizo ex professo.
Extra muros (Fuera de las murallas). L a baslica de San Pablo
extra muros.
Festina lente (Apresrate lentamente). Corresponde al refrn: Vs
teme despacio, que estoy de prisa.
Fins coronat opus (El fin corona la obra). Bueno es empezar, me
jor es terminar: el fin da a cada cosa su mayor perfeccin.
Gloria victis (Gloria a los vencidos). Anttesis de vae victis! Ay
de os vencidos!
Gratis pro Deo ( Gratis por amor de Dios). Trabajar gratis pro Deo.
Grosso modo (De un modo tosco, sin detalles). Hzolo grosso modo,
es decir, sumariamente, en general, poco ms o menos.
Hic et nunc (Aqu y ahora). Hazlo hic et nunc, es decir, en seguida.
I n acto (En acto). Una potencia que se revela in acto.
I n albis (En blanco). Quedarse in albis, sin entender nada.
I n ambiguo (En la duda). Con todo, la cuestin permanece in am
biguo o in dubio.
I n extenso (Por entero). Transcribir tina carta in extenso.
I n globo (En globo, en conjunto) . He comprado todos estos gene-
ros in globo.
Gram. 3?
In hoc signo vinces (Vencers por este signo). Palabras del hilmn
de Constantino en el que campea una cruz.
In medio stt virtus (La virtud csf en medio). Es decir que eqiu
dista de los extremos.
In partibus infidelium (En los pases ocupados por los infieles).
Dcese del obispo que no tiene jurisdiccin, siendo su ttulo pun
mente honorfico.
In pectore (En el pecho). Pensar algo in pectore o in petto, es de
cir, para sus adentros.
In promptu (De pronto). Hacer algo in promptu, es decir, de im
proviso, de repente.
In sacris (En las cosas sagradas). Ordenado in sacris.
Intelligenti pauca (A quien sabe comprender, bastan pocas palabras),
A buen entendedor, media palabra basta.
Inter nos (Entre nosotros). Sea dicho inter nos: no hizo maravilla*
Intra muros (Dentro de los muros). Vivir intra muros, dentro del
recinto de la ciudad.
In vino veritas (L a verdad en el vino). El hombre es expansivo
cuando ha bebido, y entonces dice lo que callara en ayunas.
Ipso facto (Por el mismo hecho). El que mata a un ministro del
Seor queda excomulgado ipso facto.
Jure et factc (De derecho y de hecho). Ser Senador jure et facto
Jus gentium (Derecho de gentes). Es el derecho internacional.
J us privatum (Derecho privado). Es el derecho civil o de los ciuda
danos entre s.
Jus publicum (Derecho pblico). Es el derecho poltico o de los ciu
dadanos en sus relaciones con el Estado.
Labor omnia vincit improbus (TJ u trabajo mprobo todo lo vence).
Proverbio sacado de las Gergicas de Virgilio.
Lapsus calami (Error escapado a la pluma). sase en el misma
sentido que lapsus linguae, hablando de errores escritos.
Lapsus linguae (Error escapado de la lengua). El distrado comete
frecuentes lapsus linguae.
Magister dixit (Lo dijo el Maestro). Palabras para citar como ar
gumento sin rplica la opinin del maestro.
Manu militari (Con la mano militar). Expulsar a uno manu mili-
tari, es decir, por las armas.
Mare magnum (Mar grande). En sentido figurado y familiar sig
nifica gran abundancia de alguna cosa.
Mdice, cura te ipsum (Mdico, crate a ti mismo). Aplcase al que
da consejos que debiera seguir l mismo.
Mens sana in corpore sano (Mente sana en cuerpo sano). Mxima
de J uvenal. Hoy se entiende con ella que la salud del cuerpo es
condicin importante para la salud del espritu.
Modus vivendi (Modo de vivir). Transaccin o arreglo cun* do, h
tigantes: adoptar un modus vivendi.
Mors ultima ratio (La muerte es la ltima razn de todo). El odio,
la envidia, todo se borra con la muerte, mors ultima ratio.
Motu proprio (Por propio impulso). Tomar una determinacin
motu proprio.
Multa paucis (Mucho en pocas palabras). Se aplica a los escritos
concisos.
Natura non facit saltos (La naturaleza no da saltos). Aforismo
enunciado por Leibnitz, segn el cual la naturaleza no crea espe
cies ni gneros completamente distintos, existiendo entre ellos algn
intermedio que los rene.
Necessitas caret lege (La necesidad carece de ley). Lo que se hace a
impulsos de una necesidad imprescindible no es imputable.
Nec plus ultra (No ms all). Sb aplica a cualquier lmite que no
ha sido pasado o a cualquier cosa excelente, el nec plus ultra de la
delicadeza. . .
Nemine discrepante (Sin que nadie discrepe). Por unanimidad.
Ne quid nimis (Nada de sobra). Es decir, el exceso en todo es un
defecto.
Nil novi sub sol (Nada nuevo bajo el sol). Palabras de Salomn
Non multa, sed multum (No muchas, sino mucho). Aplcase a i*e
sultados que valen no por su nmero, sino por su importancia.
Non possumus (No podemos). Estas palabras significan una nega
tiva definitiva: Os lo repito, non possumus.
Nosce te ipsum (Concete a ti mismo). Aforismo griego traducido
al latn.
Omnia vincit amor (El amor todo lo vence). De un verso de las
glogas de Virgilio. San Agustn dijo ms tarde: Ama y haz lo
que quieras.
O tmpora! o mores! (Oh tiempos! oh costumbres!). Exclamacin
de Cicern para encarecer la perversidad de los hombres de su
tiempo.
Panem et circenses (Pan y juegos del circo). En el mismo sentido
despectivo decimos en castellano: Pan y toros.
Pauca, sed bona (Poco, pero bueno). Hiciste poco, pero bien: pauca
sed bona.
Per accidens (Por accidente). Estoy aqu per accidens.
Per fas et nefas (Por lo justo y lo injusto). Esto es, por todos los
medios posibles.
Per se (Por si). Aplcase a lo que existe por s.
Plus ultra (Ms all). La codicia tiende siempre plus ultra.
Post jneridiem (Despus de medioda). Para, designar las horas des
de medioda hasta media noche y se abrevia p. m. A las 6 p. m.
356
Prima facie (A primera vista). La cuestin parece difcil prima
facie.
Primo mihi (Primero a m) . Es la mxima favorita del egosta.
Primo occupanti (Al primer ocupante). Lo que no es de nadie per
tenece al primer ocupante.
Pro domo sua (Por su casa). Hablar pro domo sua es hablar por
su propia casa.
Pro forma (Por la forma). Hacer tina cosa pro forma.
Pro indiviso (Por indiviso). Poseer un molino en comn pro indi
viso.
Pro tempore (Segn el tiempo). Obrar pro tempore.
Pnica fides (Fe pnica, cartaginesa). Se aplica, en el sentido de
mala fe.
Qui bene amat, bene castigat ( Quien bien ama, bien castiga). E9
prueba de verdadero amor el corregir y reprender los vicios y de
feetos de aquel a quien amamos.
Quid novi? (Qu hay de nuevo?). I nterrogacin familiar y corriente.
Quid pro quo (Una cosa por otra). Una confusin, un error.
Qui scribit, bis legit (Quien escribe lee dos veces). Para entender
y retener un texto, no hay como copiarlo.
Quorum (Be los cuales). Nmero de individuos para que sea vlida
una votacin.
Res, non verba (Realidades, no palabras). Equivale a nuestro re
frn : Obras son amores y no buenas razones.
Res nullius (Cosa de nadie). Lo que no pertenece a nadie: los bie
nes mostrencos.
Salus populi suprema lex esto (Sea ley suprema la salvacin del pue
blo ). Todas las leyes particulares deben borrarse cuando se trata
de salvar la patria.
Sic (As). Palabra con la que se indica que una cita est conforme
con el original.
Sic transi t gloria mundi (As pasa la gloria del mundo). Locucin
que se usa para expresar que el olvido sigue a la gloria.
Sine die (Sin fijar da). Aplazar un Congreso sine die.
Sine qua non 'Sin lo que no). El trabaio es la condicin sine qua
non de la felicidad.
Sit tibi trra levis! (Sate la tierra leve). I nscripcin tumular bas
tante usada.
Si vis pacem, para bellum î quieres la paz, prepara la guerra).-
Para no ser atacado, hay que ponerse en estado de defensa.
Sol lucet mnibus (El sol sale'para todos). Todos tienen derecho
a gozar de ciertos bienes naturales.
Statu quo (por in statu quo ante) (El estado en que se hallaban antes
las cosas). Mantener el statu qo.
357
Sufficit (Basta).Y a lo he visto, sufficit.
Sui generis (Be su g n e r o ) . Esta flor tiene un olor sui generis, es
decir, que no se parece al de ninguna otra flor.
Suo tempore (A su tiempo). Bebe hacerse cada cosa suo tempore
Sursum corda (Elevad vuestros corazones). Ctanse estas palabras
para significar que debemos elevar nuestro pensamiento.
Sustine et abstine (Soporta y abstente). Mxima de los estoicos
Soporta todos los males sin que se turbe tu alma; abstente de los
placeres que perjudiquen a tu libertad moral.
Tu quoque, fili! (T tambin, hijo mo!). Grito de Csar cuando
vi a Bruto entre sus asesinos.
Unguibus et rostro (Con las uas y el pico). Befenderse unguibus
et rostro, es decir muy enrgicamente.
Urbi et orbi ( A l a ciudad (Roma) y al mundo). Publicar nna otv
cia urbi et orbi, es decir, por todas partes.
t infra (Como abajo); ut retro (Como detrs); ut supra (Como
encima). Frmulas usadas con frecuencia en los documentos pa~
ra remitir a lo que sigue o a lo que antecede.
Uti, non abuti (Usar, pero no abusar). Axioma de moderacin apli
cable a cualquier orden de ideas.
Vae soli! (Ay del hombre solo!). Con estas palabras se da a en
tender la posicin desgraciada del hombre abandonado a sus pro
pias fuerzas.
Ve victis! (Ay de los vencidos!). Palabras para dar a entendei
que el vencido est a la merced del vencedor.
Velis nolis (Quieras o no quieras). Lo hars velis nolis.
Veni, vidi, vici (Vine, vi, venc). Con estas clebres palabras de
Csar se expresan familiarmente la facilidad de un xito cualquiera*
Verba movent, exempla trahunt (Las palabras mueven, los ejemplos
arrastran). El ejemplo es ms eficaz que la palabra o el consejo
para movernos a obrar.
Verba volant, scripta manent (Las palabras vuelan, los escrito. que
dan). Cunto conviene ser p ni dente en los escritos!
Vide (Ve, mira). Sobre este punto vide tal o cual autor.
Vivere parvo ( Vivir con poco). La felicidad consiste en el vivere
parvo.
Vixit (Vivi). Frmula que empleaban los romanos para anunciar
la muerte de una persona: Vixit, muri.
Volaverunt (Volaron). Familiarmente se dice para indicar la des
aparicin de una cosa.
Vox populi, vox Dei (Voz del pueblo, voz de Dios). Adagio para
significar que la verdad de un hecho o la justicia de una cosa dfrj
pende del acuerdo unnime de las opiniones del vulgo.

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