EVALUACIN FORMATIVA Y SUMATIVA BLOQUE # 1 :MIS NUEVOS AMIGOS Y YO

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1 Amaya Camila MS
2 Anchundia Jos
3 Bagui Alban Jairo
4 Cedeo Domnica
5 Chalen Maximiliano
6 Charcopa Genesis
7 Chavez Rogger
8 Colmenares Nixon
9 Coronel Edder
10 Cox Angulo Ana
11 Cruz Caicedo Mayte
12 Cruz Keyla
13 Hungria Luis
14 Hurtado Danna P.
15 Lcera Mara
16 Macas Jorge Luis
17 Meja Cabrera Addys
18 Mejillones Joao
19 Mndez Britany
20 Molina Chaln Juan
21 Montao Jareth
22 Montoya Toala Roberth
23 Murillo Milena Isamar
24 Parrales John Jess
25 Quionez Yaleska J.
26 San Lucas Israel
27 Saquicela Adonnias
28 Valencia Kevin Stalyn
29 Vasquez Arias Xavier
30 Velasquez Jean Carlos
31 Velez Daniela Elena
32 Veliz Chalen Valeria
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EXPRESIN CORPORAL
Escuela de Educacin Bsica Fiscal
CANAL DE JAMBEL
EXPRESIN ARTSTICA
1 GRADO B Lcda. Patricia Andrade
FORMATIVA
DESC. DEL MEDIO
NATURAL Y CULT.
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EXP. ORAL Y ESCRITA
33 Yagual Abad Brithany
34 Yepez Jhon Dennis
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COMPUTACIN
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Parroquia - Ximena
Guayaquil - Ecuador
Seccin "B" Ao Lectivo: 2013 - 2014
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO POR BLOQUE CURRICULAR
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Identidad y Autonoma
Convivencia
Faltas Justificadas
Descubr. y Comprensin del Medio Nat. y Social
Relaciones Lgicas - Matemticas
Comprensin y Expresin Oral y Escrita
Comprensin y Expresin Artstica OBSERVACIONES:
Expresin Corporal
OPTATIVAS
Ingls
Computacin
Bloques Curriculares
SAR Supera Aprendizajes requeridos
DAR Domina los aprendiajes requeridos
AAR Alcanza los aprendizajes requeridos
NAAR No alcanza los aprendizajes requeridos
____________________________
Lcdo. Wualter Camacho
Director
"CANAL DE JAMBEL"
ESCUELA DE EDUCACIN BSICA FISCAL
E Insatisfactorio
Representante
______________________________
ASISTENCIA
Faltas Injustificadas
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
COMUNICACIN VERBAL Y NO VERBAL
Comporta
miento
Y COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJES
Primer Grado de Educacin Bsica
SECTOR: Guasmo Sur Pree- Coop. Guayas y Quil 2
BLOQUE # 1
MIS NUEVOS AMIGOS Y YO
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Alumno/a: Amaya Camila Profesora: Lcda. Patricia Andrade
Profesora
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Comportamiento
A Muy Satisfactorio
B Satisfactorio
C Mejorable
Lcda. Patricia Andrade P.
Parroquia - Ximena
Guayaquil - Ecuador
Seccin "B" Ao Lectivo: 2013 - 2014
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO POR BLOQUE CURRICULAR
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Identidad y Autonoma
Convivencia
Faltas Justificadas
Descubr. y Comprensin del Medio Nat. y Social
Relaciones Lgicas - Matemticas
Comprensin y Expresin Oral y Escrita
Comprensin y Expresin Artstica OBSERVACIONES:
Expresin Corporal
OPTATIVAS
Ingls
Computacin
Bloques Curriculares
SAR Supera Aprendizajes requeridos
DAR Domina los aprendiajes requeridos
AAR Alcanza los aprendizajes requeridos
NAAR No alcanza los aprendizajes requeridos
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Lcdo. Wualter Camacho
Director
ESCUELA DE EDUCACIN BSICA FISCAL
"CANAL DE JAMBEL"
SECTOR: Guasmo Sur Pree- Coop. Guayas y Quil 2
Alumno/a: Amaya Camila Profesora: Lcda. Patricia Andrade
Primer Grado de Educacin Bsica
Y COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJES
BLOQUE # 1
MIS NUEVOS AMIGOS Y YO
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Comporta
miento
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ASISTENCIA
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Faltas Injustificadas
COMUNICACIN VERBAL Y NO VERBAL
Comportamiento
A Muy Satisfactorio
B Satisfactorio
C Mejorable
E Insatisfactorio
______________________________ ____________________________
Representante Lcda. Patricia Andrade P.
Profesora
Parroquia - Ximena
Guayaquil - Ecuador
Seccin "B" Ao Lectivo: 2013 - 2014
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO POR BLOQUE CURRICULAR
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Identidad y Autonoma
Convivencia
Faltas Justificadas
Descubr. y Comprensin del Medio Nat. y Social
Relaciones Lgicas - Matemticas
Comprensin y Expresin Oral y Escrita
Comprensin y Expresin Artstica OBSERVACIONES:
Expresin Corporal
OPTATIVAS
Ingls
Computacin
Bloques Curriculares
SAR Supera Aprendizajes requeridos
DAR Domina los aprendiajes requeridos
AAR Alcanza los aprendizajes requeridos
NAAR No alcanza los aprendizajes requeridos
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Lcdo. Wualter Camacho
Director
ESCUELA DE EDUCACIN BSICA FISCAL
"CANAL DE JAMBEL"
SECTOR: Guasmo Sur Pree- Coop. Guayas y Quil 2
Alumno/a: Amaya Camila Profesora: Lcda. Patricia Andrade
Primer Grado de Educacin Bsica
Y COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJES
BLOQUE # 1
MIS NUEVOS AMIGOS Y YO
FORMATIVA
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Comporta
miento
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ASISTENCIA
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Faltas Injustificadas
COMUNICACIN VERBAL Y NO VERBAL
Comportamiento
A Muy Satisfactorio
B Satisfactorio
C Mejorable
E Insatisfactorio
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Representante Lcda. Patricia Andrade P.
Profesora
INICIAL 2 Perido Lecctivo: 2013 - 2014
1.-Expresa libremente sus ideas y sentimientos
SAR Supera Aprendizajes requeridos
DAR Domina los aprendiajes requeridos
AAR Alcanza los aprendizajes requeridos
NAAR No alcanza los aprendizajes requeridos REPRESENTANTE
EXPRRESIN ORAL Y ESCRITA
1.-Habla con claridad y fluidez
2.-Escucha en silencio
3.-Disfruta de historietas cuentos y narraciones
NOMENCLATURA DE EVALUACIN
3.-Participa acivamente en juegos creativos y tradicionales
EXPRESIN PLSTICA
1.-Usa adecuadamente materiales
2.-Construye objeto y figura con materiales sencillos
3.-Manipula la tijera adecuadamente
EJE DE EXPRESIONES Y COMUNICACIN CREATIVA
EXPRRESIN CORPORAL
1.-Expresa y representa sus emociones con su cuerpo
2.-Ejecuta movimientos armnicos y coordinados
EXPRESIN LDICA
1.-Juega y se integra libremente
2.-Respeta normas y reglas en el juego
CENTRO DE EDUCACIN INICIAL
"CANAL DE JAMBEL"
Parroquia - Ximena
Guayaquil - Ecuador
SECTOR: Guasmo Sur Pree- Coop Guayas y Quil 2
Alumno/a: Profesora: Lcda. Shirley Gamboa
4.-Resuelve ingeniosamente problemas cotidianos
MUNDO SOCIAL CULTURAL Y NATURAL
1.-Participa en actividades cvicas y culturales
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO POR BLOQUE CURRICULAR
Y COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJES
BLOQUE # 1 Mis amigos y yo
EJE DE DESARROLLO PERSONAL
IDENTIDAD Y AUTONOMA PERSONAL
3.-Sigue direcciones en espacio fsico y grafico
DESARROLLO FSICO
2.-Practica hbitos de orden y aseo
3.-Selecciona alimentos nutritivos
DESARROLLO SOCIAL
1.-Demuestra normas de respeto y cortesa
2.-Identifica hechos y fenmenos de la naturaleza
1.-Identifica con presicin las partes del cuerpo y su funcin
2.-Cuida sus pertenencias
3.-Cumple consignas con responsabilidad
4.-Realiza sus trabajos con orden y aseo
2.-Respeta su trabajo y el de los dems
3.-Se integra con facilidad al grupo
EJE DEL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO INMEDIATO
RELACIN LGICA MATEMTICA
1.-Reconoce: formas , color, tamao
2.-Nociones: arriba - abajo, dentro . Fuera