Red Conceptual Historia de Chile Contemporneo II

Instrucciones:

1. De manera individual, deben construir una red conceptual cuyo principal tpico es el proyecto de la
Revolucin en Libertad defendido por la DC desde la dcada del 60, hasta la crisis del sistema
democrtico en 1973. Deben utilizar obligatoriamente los textos de Claudio Orrego, Michael Fleet, y la
materia del curso vista con los profesores de la ctedra; aunque pueden ocupar, adems, bibliografa
complementaria que lean por su cuenta para usar (y luego justificar) los conceptos.

2. Al ser una red conceptual, sta no lleva conectores ni palabras de enlace, y tampoco tiene que tener
una estructura jerrquica de abajo hacia arriba (no es un mapa conceptual), pero s debe evidenciar la
presencia de conceptos centrales que le otorguen una cierta lgica a la red. Recuerden tambin que en una
red las relaciones entre conceptos no son unvocas, sino mltiples (no van de A -> B, sino que A se
conecta con B, C, D, etc.)

3. La red tiene que tener un mnimo de 12 conceptos; donde, el tema central es el proyecto de
Revolucin en Libertad, pero deben considerar tanto antecedentes ideolgicos de sta (conceptos
referentes), como consecuencias que haya tenido el proyecto (reformas que se hayan implantado
durante el gobierno de Frei). Tambin pueden hacer relaciones con otros conceptos que puedan vincularse u oponerse
al proyecto histrico de la DC. (Ej. Proyecto de modernizacin capitalista de la derecha, Revolucin de
Empanada y Vino Tinto de la izquierda, etc.). A modo de sugerencia, se les pide que, si van a ocupar
conceptos ajenos a la Revolucin en Libertad para relacionarlos con ella, que por lo menos ocho de los
conceptos utilizados formen parte directamente del aparato conceptual del proyecto histrico de la DC.

4. El uso de personajes y/o de fechas no se considerar como concepto (Eduardo Frei Montalva NO es un
concepto; 1973 tampoco), pero el uso de proyectos polticos (Reforma Agraria, Chilenizacin del
Cobre) y de fases histricas (Guerra Civil Ideolgica), para efectos de este trabajo, s.

5. El trabajo tiene una segunda parte, que es una justificacin escrita de la Red Conceptual. Esto, con
el fin de que puedan explicitar de manera ms clara las relaciones entre los conceptos que quisieron
definir en la Red (lo cual no significa que puedan hacer la red de forma confusa, y luego justificarla en la
parte escrita). En la justificacin tienen que explicar de manera sintetizada la mayor cantidad de
relaciones que hicieron en su red, usando los autores pedidos. Esta justificacin ser de:
-mximo 3 planas (tamao carta)
-letra times o calibri 12
-mrgenes normales
-interlineado 1,5.

6. La entrega es por computador y en papel, el da lunes 18 de agosto, al final del horario de la clase del
curso ese da. Estar afuera de la Sala A recogiendo sus redes con sus justificaciones. No es necesario
que le hagan portada, pero sera lo ideal; si no le hacen, recuerden ponerle su nombre a la hoja.








Rbrica Red Conceptual y Justificacin

Puntaje Total: 56 puntos.












Red Conceptual
Criterio Definicin Puntaje mximo

Pertinencia de
conceptos

-Los conceptos se ocupan de manera correcta (lo
cual se observa al relacionarlo con otras ideas), y se
ocupan los ms importantes para entender a
cabalidad la Revolucin en Libertad.


10 ptos.

Pertinencia de
Relaciones

-Las relaciones entre las ideas tienen una lgica,
tanto en lo visto en el texto como en la materia de
ctedra. Adems, no se establecen de forma
bilateral, sino multilaterales.


12 ptos.

Jerarqua y
Conceptos
centrales
-Sin seguir una relacin jerrquica abajo-arriba, en
la red se observa la presencia de conceptos centrales
que articulan las relaciones con otros. Adems, se
observan conceptos secundarios y terciarios que
acompaan.


10 ptos.


Formalidades
-La red est presentada de manera correcta, sin
borrones ni manchas de cualquier otro tipo.
Adems, se cumple con el mnimo de conceptos
establecidos previamente (12).


4 ptos.


Total: 36 ptos.







Justificacin Escrita

Justificacin de
los conceptos
-Se explicitan los conceptos usados, y el por qu
fueron utilizados en la red conceptual. La
justificacin de los conceptos debe ser de peso,
apoyndose tanto en la teora, como en opinin
personal bien fundamentada.

8 ptos.


Uso de
bibliografa
-Se observa el uso de los elementos tericos
pedidos en el curso, colocando las referencias
correspondientes.

6 ptos.

Coherencia y
Consecuencia
-El texto escrito tiene una lgica interna, sigue un
orden en donde se explican los elementos
esenciales de la red (Conceptos centrales), para
luego pasar a los elementos ms accesorios.

6 ptos.

Total: 20 ptos