-De Aristteles a Auerbach, pensou-se que a literatura fala do mundo (imitao). -No sculo XX, a teoria questionou mimsis, insistiu na autonomia da literatura. -Primado da forma sobre o contedo, do significante sobre o significado, da smiosis sobre a mimsis. A prpria realidade vista como conveno. -Dois clichs: a literatura fala do mundo (antigo) ou a literatura fala da literatura (moderno)? Contra a mimsis (a recusa da referncia) -Saussure: signo arbitrrio, autonomia da linguagem e significao diferencial (no referencial). -Jakobson: literatura como predominncia da funo potica sobre a funo referencial. -Lvi-Strauss: lingstica como modelo para cincias humanas, anlise do mito. -Peirce, formalistas russos, New Criticism e literatura moderna anti-realista. A mimsis desnaturalizada (releitura de Aristteles) -Mudana no sentido de mimsis e verossimilhana: da imitao representao, da natureza doxa. -Teoria dos gneros em Plato e Aristteles. Para Aristtoles, toda literatura mimsis. -Reinterpretao da mimsis como produo da intriga, criao de artefato potico, enfatizando sintaxe da composio e tcnica da representao. -Potica como arte da produo da iluso referencial. Mimsis no mais imitao fiel da realidade, mas imitao do consenso social (verossmil). O realismo: reflexo ou conveno (iluso referencial e ideologia) -Teoria como crtica da ideologia. Crtica do realismo como conveno discursiva. -A mimsis ideolgica porque naturaliza a conveno e esconde a mediao. -Em Plato, mimsis era subversiva. Para modernos, mimsis como imitao da natureza repressiva (Barthes), naturalizando a doxa (ideologia, senso comum). -Crtica ao realismo crtica ao capitalismo e ao mito da transparncia da linguagem. Iluso referencial e intertextualidade (nada existe fora do texto?) -O referente produto da smiosis, no um dado preexistente. O verossmil cdigo partilhado entre autor e leitor (clich do locus amoenus do viajante renascentista). -A discusso volta-se para a intertextualidade, cadeia de cpias que cria convenes. -Termo proposto pela Kristeva, a partir de Bakhtin: todo texto um mosaico de citaes, faz parte do grande dilogo entre os textos. -O dialogismo de Bakhtin queria reintroduzir realidade, histria e sociedade no texto. -Mas o dialogismo degenerou em intertextualidade, que tambm elide a realidade. Os termos da discusso (plano de trabalho: superar dicotomia) -Examinou as duas teses extremas: 1) tese humanista, clssica e realista da literatura como imitao do real; 2) tese moderna da referncia como iluso. -Quer evitar o binarismo das dicotomias e sair alternativa radical. -Raciocnio em duas etapas: 1) mostrar inconsistncia da recusa da referncia na literatura; 2) mostrar tentativas de repensar as relaes entre literatura e mundo. Crtica da tese antimimtica (viso simplista da referncia) -Barthes atacava tese mimtica: o texto no executvel (como manual de instrues). -O detalhe insignificante quer denotar o real e dar crdito ao texto. -Assim, ele conota o prprio realismo como um cdigo que se naturaliza (efeito de real). -Barthes usa concepo simplista da referncia, como se leitor sofresse alucinao e achasse que est diante da prpria referncia. -Fico no alucinao. O leitor conhece o funcionamento do signo (ausncia), da linguagem e da fico. -Coleridge: suspenso voluntria da descrena. O arbitrrio da lngua (leituras restritivas da lingstica) -nfase na funo potica vem de Jakobson e arbitrrio da linguagem de Saussure. -Jakobson falava em predomnio da funo potica, no em excluso das outras funes. Saussure no exclua referncia, dizia apenas que ligao entre som e sentido arbitrria. Via lngua como viso de mundo de uma comunidade. -Barthes estende o arbitrrio do signo para a linguagem, projeta em Saussure a viso da linguagem como priso (fascista, restritiva, impositiva). -Passamos da viso simplista da literatura como representao total negao dessa possibilidade. A mimsis como reconhecimento (literatura como conhecimento) -Para Frye e Ricoeur, Aristteles no via a mimsis como cpia idntica, mas como aprendizagem e conhecimento humano. -A mimsis estabelece relaes, cria estrutura de inteligibilidade e atribui sentido s aes humanas; interpretao da realidade proposta ao leitor. -Importncia do reconhecimento (reviravolta que leva da ignorncia ao conhecimento) e desdobramento do conceito para o leitor. -Reconhecimento leva da leitura linear apreenso de forma unificante e sentido global. A estrutura da intriga produz coerncia interpretativa. -Para Cave, o leitor detetive/caador, procura de pistas para dar sentido histria. A narrativa conhecimento indutivo e inteligncia prtica do mundo. Os mundos ficcionais (verossimilhana interna e pacto ficcional) -Na literatura, as palavras imitam propriedades referenciais da linguagem comum. -Existem condies para acreditarmos nessas propriedades (seriedade, contexto etc). -A fico suspende essas condies; o nico ato de linguagem real o prprio texto. -A obra cria um mundo possvel, com realidade e lgica prprias (verossimilhana interna). -A literatura coloca o real em relao com as possibilidades da fico, propondo ao leitor um contrato de leitura (como se...). O mundo dos livros (a verdade est no entrelugar) -Para Barthes, o livro um mundo, o crtico diante do livro est como o escritor diante do mundo (na condio de intrprete). -Mas se livro no fala do mundo, melhor seria dizer que o mundo um livro. -A negao da realidade na literatura uma denegao: manifesta conscincia de que a realidade existe e o livro fala dela. um libi para continuar falando do realismo. -De qualquer modo, a literatura sempre entrelugar, interface, avessa ao binarismo que marcou o debate sobre a mimsis.