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PLANO DE ESTUDOS TEMATICO E ANALTICO

I. IDENTIFICAO

Curso: Contabilidade e Auditoria

Disciplina: Marketing

Semestre Acadmico: 2 semestre Carga Total: 32 horass

II. FUNDAMENTOS DA DISCIPLINA

Atualmente as empresas operam em ambientes de negcios altamente competitivos, onde a infra-
estrutura e a tecnologia j deixaram de ser fontes de vantagens competitivas sustentveis.
Hoje a principal fonte de vantagem competitiva encontra-se no entendimento das necessidades e
desejos do consumidor e na oferta de produtos e servios diferenciados, e que agregam mais valor
para o cliente.
Alem disso, o cliente passou a ser o principal foco das empresas preocupadas com a maior
lucratividade. Assim, os gestores preciso precisam monitor as informao sobre a concorrncia,
produto, distribuio, preo, promoo, consumidores, aspectos polticos, econmicos, legais, e
sociais de modo a tomar decises estratgicas e operacionais .
A disciplina de Marketing tem como sua funo bsica:

Proporcionar aos alunos, informaes, mtodos e tcnicas que possibilitem a elaborao consistente
de planos de marketing, includo a definio da poltica de desenvolvimento de novos produtos,
marcas, diagnsticos mercadolgicos, determinao da estratgia de distribuio, poltica de preos,
e comunicao para o mercado.







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OBJECTIVOS:

Conhecer o marketing-mix e compreender o papel dos diferentes elementos na
concretizao dos objectivos de marketing,
Definir as polticas de produto, preo, distribuio e comunicao coerentes com
a estratgia global da empresa,
Diagnosticar e desenvolver solues para problemas de marketing e contribuir
para a criao de vantagens competitivas, apostando na inovao.



III. PLANO TEMATICO
i. Fundamentos bsicos do Marketing
ii. O marketing e a Sociedade (Filosofias direcionadoras da atividade de Marketing)
iii. As funes e tarefas do marketing
iv. O ambiente do marketing
v. O composto de Marketing
vi. O planeamento estratgico de marketing



I. PLANO ANALITICO
TEMA 1: Fundamentos bsicos do Marketing
Objectivos:
Definir os principais conceitos do marketing
N total de horas
estipuladas
para a unidade

06
N de aulas
tericas

4

N de aulas
prticas
2
Assuntos/actividades Bibliografia/material necessrio Datas
A histria do marketing KOTLER e KELLER: ( 2006)
Lindon at all (2000).

3
Conceitos bsicos de marketing Fichas de Apoio do docente
Estudo de caso



TEMA 2: O marketing e a Sociedade (Filosofias direcionadoras da atividade de Marketing)
Objectivos:
Demonstrar as filosofias direccionadoras da actividade de marketing
N total de horas
estipuladas
para a unidade

03
N de aulas
tericas

02

N de aulas
prticas
01
Assuntos/actividades Bibliografia/material necessrio Datas
A orientao para produo KOTLER e KELLER: ( 2006)
Lindon at all (2000).
Fichas de Apoio do docente

A orientao para produto
A orientao para vendas
A orientao para marketing
A estrutura do marketing nas
organizacoes

Estudo de caso


TEMA 3: As funes e tarefas do marketing
Objectivos:
Discutir as principais funes e tarefas do marketing
N total de horas
estipuladas
para a unidade

03
N de aulas
tericas

02

N de aulas
prticas
01
Assuntos/actividades Bibliografia/material necessrio Datas
4
Funes bsicas KOTLER e KELLER ( 2006)
KELLER e MACHADO (2006)
Lindon at all (2000).
MATTAR et al. ( 2003)
Fichas de Apoio do docente

Funes Estratgicas
As tarefas de marketing
Estudo de caso




TEMA 4: O ambiente do marketing
Objectivos:
i. Compreendendo o Ambiente de Negcios e Criando Oportunidades de Mercado
N total de horas
estipuladas
para a unidade

04
N de aulas
tericas

02

N de aulas
prticas
02
Assuntos/actividades Bibliografia/material necessrio Datas
Tarefas do marketing no macro
ambiente
KOTLER e KELLER ( 2006)
Lindon at all (2000).
Fichas de Apoio do docente

Tarefas do marketing no
microambiente
Estudo de cado



TEMA 5: O composto de Marketing
Objectivos: compreender o marketing Mix e o Composto Mercadolgico
N total de horas
estipuladas
para a unidade

10
N de aulas
tericas

08

N de aulas
prticas
02
Assuntos/actividades Bibliografia/material necessrio Datas
Conceitos bsicos KOTLER e KELLER ( 2006)
5
O Composto produto Lindon at all (2000).
Fichas de Apoio do docente
O composto preo
O composto distribuio
O composto comunicao
Estudo de caso



Tema 6: O planeamento estratgico de marketing

Objectivos:
Demonstrar o processo para a elaborao do plano de Marketing.
N total de horas
estipuladas
para a unidade

08
N de aulas
tericas

06

N de aulas
prticas
02
Assuntos/actividades Bibliografia/material necessrio Datas
Conceitos basicos KOTLER e KELLER ( 2006)
KELLER e MACHADO (2006)
AAKER (1998)
Lindon at all (2000).
Fichas de Apoio do docente

Nveis de planejamento
O processo do planeamento
estratgico de marketing
Estudo de caso








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MTODOS DE AVALIAO:
1.Critrios para frequncia da disciplina
Espera-se que os estudantes frequentem as aulas com regularidade. Se por qualquer
motivo faltar a uma aula, deve assumir a responsabilidade de colectar os apontamentos
dos colegas assim como quaisquer materiais que tenham sido distribudos durante a aula.
A participao inclui responder s questes colocadas pelo facilitador, participar nas
discusses, contribuir activamente para o sucesso da aula, participar nas discusses dos
trabalhos de grupo, oferecendo-se para elaborar os resumos das discusses e apresent-las
turma, partilhar exemplos da sua prpria experincia ou de algum evento actual que
esteja relacionado com o ponto em discusso na sala de aula, fazendo perguntas que
gerem discusso e juntando pontos de vista s discusses iniciadas pelos colegas. Por
conseguinte, condio sine qua non a frequncia s aulas, particularmente para a
apresentao de trabalhos de avaliao intermdia e trabalhos finais.
2.Tipo de aulas e forma de leccionao
O curso emprega uma grande variedade de mtodos criativos que visam encorajar os
estudantes a aprender e a praticar e a desenvolver comportamentos e atitudes
empreendedoras, incluindo exposies, leituras, exerccios, soluo de problemas,
discusses em pequenos e grandes grupos, trabalhos de grupo e iniciativas individuais e
desenvolvimento de um projecto aplicado a Gesto de Marcas e Produtos
3. Mtodos de avaliao
ten Valor Data / Semana
1 Teste 50
2 TESTE 50
Todos os trabalhos devem ser entregues em cpia de papel na sala de aula na data
estipulada.


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BIBLIOGRAFIA BSICA:
I. KOTLER, Philip; KELLER, Kevin L. Administrao de Marketing. 12 ed. So
Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
II. HOFFMAN, K. Douglas; BATESON, John E. G. Principios de marketing de
services: conceitos, estratgias e casos. So Paulo: Cengage Learning, 2005
III. LINDON, Denis; LENDREVIE, Jacques; RODRIGUES, J. Vicente; e,
DIONSIO, Pedro. Mercator 2000 Teoria e prticas do marketing Dom Quixote,
Lisboa, 2000.
IV. MATTAR, Fauze Najib; DOS SANTOS, Dlson Gabriel. Gerncia de produtos:
como tornar seu produto um sucesso. 2 ed.So Paulo: Atlas, 2003.
V. KELLER, Kevin L: MACHADO, Marcos. Gesto Estrategica de Marcas. 1 ed.
So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006