8) Bibliografia

a) DANTE, Luiz Roberto. Matemtica: contexto e aplicaes. Vol. nico. Editora tica,
2009.
b) GIOVANNI e BONJORNO. Matemtica Fundamental: uma nova abordagem. Volume
nico. Editora FTD, 2002.
c) IEZZI, Gelson, DOLCE, Osvaldo, DEGENSZAJN, David, PRIGO, Roberto & ALMEIDA,
Nilze de. Matemtica - Cincias e Aplicaes. Volumes 1, 2 e 3. So Paulo: Atual, 2010.
b. PORTUGUS
1) Leitura, interpretao e anlise de textos:
Leitura, interpretao e anlise dos significados presentes num texto e relacionamento
destes com o universo em que ele foi produzido.
2) Fontica, ortografia e pontuao: Correta escrita das palavras da lngua portuguesa,
acentuao grfica, partio silbica, pontuao.
3) Morfologia: Estrutura e formao das palavras, classes de palavras.
4) Morfossintaxe:
Frase, orao e perodo, termos da orao, oraes do perodo (desenvolvidas e
reduzidas), funes sintticas do pronome relativo, sintaxe de regncia (verbal e nominal),
sintaxe de concordncia (verbal e nominal), sintaxe de colocao.
5) Noes de versificao: Estrutura do verso, tipos de verso, rima, estrofao, poemas de
forma fixa.
6) Teoria da linguagem e semntica:
Histria da Lngua Portuguesa; linguagem, lngua, discurso e estilo; nveis de linguagem,
funes da linguagem; figuras de linguagem; significado das palavras.
7) Introduo literatura: A arte literria, os gneros literrios e a evoluo da arte literria
em Portugal e no Brasil.
8) Literatura brasileira: Contexto histrico, caractersticas, principais autores e obras do
Quinhentismo, Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo, Naturalismo, Impressionismo,
Parnasianismo e Simbolismo.
9) Redao:
Gnero textual; textualidade e estilo (funes da linguagem; coeso e coerncia textual;
tipos de discurso; intertextualidade; denotao e conotao; figuras de linguagem;
mecanismos de coeso; a ambiguidade; a no-contradio; paralelismos sintticos e
semnticos; continuidade e progresso textual); texto e contexto; o texto narrativo: o
enredo, o tempo e o espao; a tcnica da descrio; o narrador; o texto argumentativo; o
tema; a impessoalidade; a carta argumentativa; a crnica argumentativa; argumentao e
persuaso; o texto dissertativo-argumentativo; a consistncia dos argumentos; a contra-
argumentao; o pargrafo; a informatividade e o senso comum; formas de
desenvolvimento do texto dissertativo-argumentativo; a introduo; a concluso.
10) Alteraes introduzidas na ortografia da lngua portuguesa pelo Acordo Ortogrfico da
Lngua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal,
Brasil, Angola, So Tom e Prncipe, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique e,
posteriormente, por Timor Leste, aprovado no Brasil pelo Decreto Legislativo n 54, de 18
de abril de 1995. Para o CFS/2012-13 ainda sero aceitas as duas formas ortogrficas,
como est previsto no Decreto.
11) Bibliografia:
a) Gramtica:
(1) TERRA, Ernani. Curso Prtico de Gramtica. 5 edio. So Paulo: Scipione, 2006.
(2) CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. 3
edio, revista. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008.
(3) ABL, Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa. 5 edio. Editora Global, 2009.
(4) NOVA ORTOGRAFIA (ACORDO ORTOGRFICO) - 2009/2010
b) Literatura brasileira:
(1) INFANTE, Ulisses. Curso de Literatura de Lngua Portuguesa. 1 edio. So Paulo:
Scipione, 2001.
(2) CEREJA, William Roberto e MAGALHES, Thereza Cochar. Portugus: Linguagens. 3
edio. So Paulo: Atual, 2010.
c) Redao (interpretao e produo de textos):
(1) PELLEGRINI, Tnia e FERREIRA, Marina. Redao, Palavra e Arte. 3 edio. So
Paulo: Atual, 2010.
c. HISTRIA E GEOGRAFIA DO BRASIL
1) Histria do Brasil:
a) A expanso Ultramarina Europia dos sculos XV e XVI.
b) O sistema colonial portugus na Amrica: estrutura poltico-administrativa, estrutura
scio-econmica, invases estrangeiras, expanso territorial, interiorizao e formao
das fronteiras, as reformas pombalinas, rebelies coloniais. Movimentos e tentativas
emancipacionistas.
c) O perodo joanino e a independncia: a presena britnica no Brasil, a transferncia da
Corte, os tratados, as principais medidas de D. Joo VI no Brasil, poltica joanina, os
partidos polticos, revoltas, conspiraes e revolues, emancipao e conflitos sociais, o
processo de independncia do Brasil.
d) Brasil Imperial: primeiro Reinado e Perodo Regencial: aspectos administrativos,
militares, culturais, econmicos, sociais e territoriais. Segundo Reinado: aspectos
administrativos, militares, econmicos, sociais e territoriais. Crise da Monarquia e
Proclamao da Repblica.
e) Brasil Repblica: aspectos administrativos, culturais, econmicos, sociais e territoriais,
revoltas, crises e conflitos e a participao brasileira na II Guerra Mundial.
2) Bibliografia
a) COTRIM, Gilberto. Histria Global: Brasil e Geral - Volume nico. 9 edio. So Paulo:
Saraiva, 2008.
b) KOSHIBA, Luiz, PEREIRA, Denise Manzi Frayze. Histria do Brasil: no contexto da
histria ocidental. Ensino Mdio. 8 edio, revista, atualizada e ampliada. So Paulo:
Atual, 2003.
3) Geografia do Brasil:
a) O territrio nacional: a construo do Estado e da Nao, a obra de fronteiras, fusos-
horrios e a federao brasileira.
b) O espao brasileiro: relevo, climas, vegetao, hidrografia e solos.
c) Polticas territoriais: meio ambiente.
d) Modelo econmico brasileiro: o processo de industrializao, o espao industrial,
energia e meio ambiente, os complexos agro-industriais e eixos de circulao e custos de
deslocamento.
e) A populao brasileira: a sociedade nacional, a nova dinmica demogrfica, os
trabalhadores e o mercado de trabalho, a questo agrria, pobreza e excluso social e o
espao das cidades.
f) Polticas territoriais e regionais: Amaznia, Nordeste e o Mercosul e a Amrica do Sul.
4) Bibliografia:
a) MAGNOLI, Demtrio e ARAJO, Regina. Projeto de Ensino de Geografia. So Paulo:
Moderna, 2005.
b) TERRA, Lgia, GUIMARES, Raul Borges e ARAJO, Regina. Conexes: estudos de
geografia do Brasil. 1 edio. Moderna, 2009.
d. TEORIA MUSICAL
1) Compassos em geral (simples, composto, misto e alternado). Transformao do
compasso simples em composto e vice-versa. Tempos fortes e fracos. Partes fortes e
fracas de tempo. Tempo meio-forte e contratempo.
2) Sincopas regulares. Quilteras.
3) Sinais de alterao: sustenidos, bemis, dobrado sustenido, dobrado bemol e bequadro;
suas finalidades. Armadura de claves e acidentes. Tons relativos, tons vizinhos e
afastados.
4) Sinais de intensidade. Palavras e expresses que modificam os andamentos.
5) Tetracrdio. Reproduo das escalas maiores com sustenidos e bemis.
6) Escalas cromticas ascendentes e descendentes, maiores e menores, com sustenidos
e bemis.
7) Escalas diatnicas ascendentes e descendentes, maiores e menores, com sustenidos e
bemis.
8) Tons homnimos; notas comuns e diferenciais entre dois tons diferentes.
9) Intervalos em geral: intervalos superiores, suas classificaes e inverses. Tom,
semitons diatnicos e cromticos; intervalos meldicos e harmnicos.
10) Intervalos consonantes e dissonantes, suas classificaes e inverses.
11) Ornamentos: portamento, apogiatura superior e inferior, simples e dupla; floreio de
duas notas superiores e inferiores; mordente superior e inferior; trinado; grupeto superior e
inferior.
12) Acordes de 3 (trs) sons.
13) Bibliografia
a) PRIOLLI, Maria de Mattos. Princpios Bsicos da Msica para a Juventude, 1 Volume,
41 Edio. Rio de Janeiro: Ed. Casa Oliveira de Msicas Ltda, 2000.
b) PRIOLLI, Maria de Mattos. Princpios Bsicos da Msica para a Juventude, 2 Volume,
22 Edio. Rio de Janeiro: Ed. Casa Oliveira de Msicas Ltda, 2000.
e. PROGRAMA DO EXAME DE HABILITAO MUSICAL
a. Prova prtica
1) O Exame de Habilitao Musical (EHM) constar de uma prova prtica, com as
seguintes tarefas a serem executadas pelo candidato rea Msica:
a) escalas ascendentes e descendentes, at 4 (quatro) sustenidos e 4 (quatro) bemis,
dentro da extenso do instrumento do candidato, selecionadas pela Comisso de
Aplicao do EHM;
b) um estudo de mtodo, que contenha ornamento de at 3 (trs) notas, dentre trs
apresentados pelo candidato, a critrio da Comisso de Aplicao do EHM;
c) um estudo de mtodo, que contenha ornamento de at 3 (trs) notas, apresentada ao
candidato pela Comisso de Aplicao do EHM, de acordo com o mtodo do instrumento
para o qual estiver concorrendo; e
d) o Hino Nacional Brasileiro, em parte de 1 instrumento.
b. Os mtodos a serem usados pelos candidatos sero os seguintes:
1) Mtodo Arbans, para instrumentos de metal; e
2) Klose para instrumentos de palheta.
c. Bibliografia recomendada:
1) Clarineta: KLOS, Hyacithe. Mtodo Completo para Clarinete. Paris: Ed. Alphonse
Leduc.
2) Flauta em d /Flautim em d : TAFFANEL & GAUBERT. Mthode Complte de Flte.
Paris: Alphonse Leduc.
3) Obo em d/Corne-ingls: A.M.R. BARRET, Mthode Complete de HAUTBOIS Vol 1
Paris: Ed. Alphonse Leduc
4) Saxhorne: GOLDMAN, Edwin Franco e SMITH, Walter M. Arban's Complete
Conservatory Method for Eufonium. Nova Iorque: Ed Carl Fisher.
5) Saxafone: KLOS, Hyacithe. Mtodo Completo para Saxafone. Paris: Ed. Reoordi.
6) Tuba: GOLDMAN, Edwin Franco e SMITH, Walter M. Arban's Complete Conservatory
Method for Bass. Nova Iorque: Ed Carl Fisher.
7) Trombone: RANDALL, Charles e MATIA, Simone. Arban's Famous Method for
Trombone. Nova Iorque: Ed. Carl Fisher.
8) Trompa: THEVET, Lucien. Mthode Complte de Cor. Vol. 1. Paris: Ed. Alphonse
Leduc.
9) Trompete: GOLDMAN, Edwin Franco e SMITH, Walter M. Arban's Complete
Conservatory Method for Trumpet. Nova Iorque: Ed Carl Fisher.