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Varias Tcnicas de estudio:
Resmenes
Realizar un resumen consiste en sintetizar la informacin en nuestras propias palabras
y de la manera ms breve posible. Al ser un texto breve, el resumen dejar de lado
todos los conceptos complementarios que no resulten de vital importancia. Al
hacerlo con nuestras propias palabras, ser ms sencillo recordar lo que estudiamos.
Para que nuestro resumen sea perfecto, es necesario partir del subrayado o las notas
al margen. Ah debemos haber dejado bien claras las ideas centrales del texto para
que no se nos vaya a pasar alguna a la hora de hacer nuestro resumen. Tambin
podemos elaborar nuestro resumen a partir de un esquema del texto.
La brevedad es importante. Por lo general, se piensa que un resumen debera ser
equivalente a un cuarto del texto original. No se trata de enumerar las ideas
principales, debemos realizar un texto breve y coherente, por esta misma razn,
hacer un resumen tambin nos ayudar a comprender un tema y poder explicarlo el
dia del exmen.
Tcnicas de estudio: Anotaciones marginales
Las anotaciones al margen cumplen varias funciones. Algunos solo las emplean para
destacar una palabra clave que englobe todo un prrafo del texto. Desde esta
manera, podremos recordarla con mucha facilidad.
En otras ocasiones, existen algunos aspectos imprescindibles para la comprensin de
un texto, que debern ser parte esencial de algn futuro resumen, pero que no se
encuentran explcitos en el propio texto. Para explicitar estos aspectos que no se
mencionan abiertamente en el texto recurrimos a las anotaciones marginales. Es
decir, cuando leemos el texto si bien la idea del mismo es clara para nosotros, lo
cierto es que dicha idea no se encuentra expresamente en el texto, sino que deriva
del mismo. Nos ha pasado a todos: leemos veinte pginas y el autor no se decide a
decirnos lo que tiene para decirnosbueno, para eso sirven las anotaciones
marginales: en ellas vamos a escribir la idea que implcitamente nos est dando a
entender el autor.
Otra funcin que cumplen las anotaciones marginales es la de resumir muy
detalladamente y con nuestras propias palabras la idea principal de cada prrafo. En
ocasiones tambin es pertinente realizar flechas o smbolos que nos ayuden a
vincular ideas o detallarlas mejor. Para esas oportunidades, es aconsejable utilizar
distintos colores para que nuestras anotaciones marginales se vean ms ordenadas.
Tcnicas de estudio: Subrayado
La tcnica del subrayado consiste en destacar mediante un trazo las ideas principales
o las palabras claves de un texto. Las ideas principales de un texto son las que le dan
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continuidad y coherencia. De esa forma, podremos delimitar lo ms importante sin
perder la conexin esencial entre ideas.
Es recomendable subrayar con lpices de colores. De esa manera podremos elegir
un color para las ideas principales y otro color para las ideas complementarias que
tambin podran resultar tiles. Asimismo, se recomienda subrayar despus de una
segunda lectura.
La tcnica del subrayado nos permite comprender con rapidez la estructura del texto.
Pero no solo eso, tambin desarrolla nuestra capacidad de anlisis y sntesis, y facilita
la concentracin. Por otro lado, esta tcnica se complementa muy bien con la
elaboracin de un esquema o de un resumen, o tambin haciendo notas al margen
de la hoja.



Tcnicas de estudio: Mapa conceptual
Para elaborar un mapa conceptual debemos identificar previamente los conceptos
ms importantes. Aqu nos resultar de mucha utilidad haber aplicado previamente
la tcnica del subrayado o las notas al margen. Luego de ello, debemos relacionar
esos conceptos a travs de palabras de enlace.
De esa manera iremos formulando proposiciones, que no son otra cosa que una
serie de conceptos unidos por palabras enlace que forman una unidad semntica.
Para realizar estas grficas tambin debemos ayudarnos con lneas o flechas.
Los mapas conceptuales muestran relaciones entre conceptos. Con su ayuda
podremos enlazar con facilidad todas las ideas de un texto ledo. No solo
recordaremos los conceptos ms importantes de nuestro material de estudio, sino
que estaremos tambin en condiciones de relacionar todas las ideas. Esto nos
garantiza una casi perfecta comprensin.
Tcnicas de estudio: Palabras clave
Existen algunas palabras que se encuentran directamente vinculadas con el tema
central del texto. Estas son las palabras claves, las palabras ms importantes. Estas
palabras nos dan las pistas que necesitamos para identificar y comprender el
contenido. Tan solo leyendo estas palabras deberamos estar en condiciones de
saber de qu trata el texto.
Es recomendable subrayar o encerrar en un crculo cada una de estas palabras. De
esta manera podrs reconocer las ideas principales con mucha ms facilidad. Por esta
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razn, la tcnica de las palabras clave podra ser considerada como un primer paso
para emplear la tcnica del subrayado.
Recuerda que con estas palabras claves deberas estar en condiciones de captar el
sentido del texto. Trata de corroborar esto para ver si tu trabajo est completo.
Estrategias de memorizacin: LPRET
LPRET es una palabra formada a partir de cinco pasos esenciales a seguir para
optimizar nuestra memoria. Cada letra de esta palabra nos har recordar qu es lo
que debemos hacer para poder recordar ms y estudiar mejor.
LPRET son las siglas de leer, preguntar, releer, estudiar y testear. Cualquier sesin de
estudio debe empezar por una lectura general de nuestro texto, identificando los
temas ms importantes dentro de l. Despus de ello, podrs hacerte preguntas
sobre cules fueron esos puntos importantes o esenciales que debe comprender.
El siguiente paso es volver a leer el texto, aunque esta vez pensando en las preguntas
planteadas anteriormente. Despus de esta nueva lectura, estars en condiciones de
estudiar y comprender los puntos esenciales del texto.
Finalmente, podemos poner a prueba nuestro conocimiento con algunas preguntas.
De esta manera podremos corroborar si efectivamente hemos interiorizado la
informacin. Adems, despus de aplicar esta estrategia no tendrs problema alguno
a la hora de recordar aquellos temas importantes del texto, ya que los habrs
estudiado repetidas veces.
Tcnicas de estudio: mtodos de estudio

1. Prelectura
2. Lectura comprensiva
3. Notas marginales
4. Subrayado
5. Esquema
6. Resumen
7. Memorizar
1. Prelectura: consiste en realizar una lectura rpida y de familiarizacin con tus
apuntes o material base de estudio. En esta primera lectura debers subrayar o
buscar en un diccionario las palabras que no entiendas o conozcas.
2. Lectura comprensiva: debes poner todos tus sentidos y concentracin en esta
lectura, porque si la haces bien no tendrs que leer y releer, una y otra vez, lo mismo.
Entiende lo que lees y relacinalo con lo anteriormente aprendido.
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3. Notas marginales: no hay que apiadarse de ellas pese a su nombre, todo lo
contrario. Al hacer esa lectura comprensiva podemos escribir las cosas o ideas
globales ms significativas en los mrgenes.
4. Subrayado: para esta tarea es importante tener 2 colores: uno para las ideas
principales y otro para las secundarias. Por supuesto, nada de subrayar todo, sino
slo las ideas principales y secundarias y las palabras que sean especficas de esa
materia.
5. Esquema: una vez realizados los pasos anteriores, realizamos una estructura de
nuestro tema, de tal modo, que con un slo vistazo, podamos ver el tema completo.
6. Resumen: si nuestro esquema es bueno y tenemos retencin fotogrfica, podemos
obviar este apartado. De otro modo, consiste en redactar segn el esquema el
contenido de cada parte.
7. Memorizar: fijar los conocimientos asimilados en las fases anteriores.
Adems de este sencillo y bsico mtodo de estudio, pero que no todo el mundo
estudiantil sigue, te facilitamos otras tcnicas de estudio, de memorizacin y consejos
y trucos que pueden resultarte tiles a la hora de estudiar.
El mtodo Robinson es una de las tcnicas de estudio de las universidades
norteamericanas ms tradicionales y cuya finalidad es la de asimilar los contenidos
con la mayor claridad y rapidez posible. EPL2R son las siglas de este mtodo de
estudio y recoge las 5 fases de este proceso metodolgico:
1. Explorar
2. Preguntar
3. Leer
4. Recitar
5. Repasar
1. Explorar (survey): en esta primera fase, Robinson recomienda una lectura rpida en
la que nos fijemos en los ndices, sumarios y el prlogo, lo cual puede ayudarnos.
2. Preguntar (question): en una segunda lectura ms detenida, pero tambin ms
activa, con una actitud crtica, se nos plantearn dudas. Estas cuestiones podrn ser
resueltas bien por el profesor, bien por nuestros propios compaeros. De lo que se
trata es de que no halla dudas en nuestra cabeza en cuanto al tema que estudiamos.
3. Leer (read): deberamos subrayar lo ms importante, hacer esquemas y tener una
visin bastante clara de lo que estamos estudiando.
4. Recitar (recite): nos contamos en voz alta y como si estuviramos explicndolo a
otra persona lo estudiado.
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5. Repasar (review): esta parte es fundamental, no slo en vistas a los ltimos minutos
antes del examen, sino despus de cada tema, para que todos los conocimientos
queden fijados.
Sin embargo, no debemos olvidar que es ms importante captar y comprender lo
estudiado, ms que leer y repetir sin ms y de forma mecnica. As, para memorizar
algo, lo ms recomendable es entenderlo primero.
En algunas ocasiones, esto no basta, tenemos tal cantidad de cansancio mental
acumulado, de datos que memorizar y tan poco tiempo, que memorizar algo se nos
hace casi misin imposible. No desfallezcamos, porque el xito final llegar en breve.