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FICHA DE AVALIAO DE MATEMTICA 2013/2014

9 ANO DE ESCOLARIDADE / 3 CICLO DO ENSINO BSICO Assinatura Enc. de Ed.: ________________________


Nome Completo: ______________________________________________________________

Ano de Escolaridade: 9 Ano Turma: __________ N: ________ Data: ________ / ________ / ________















Apresenta o teu raciocnio de forma clara, indicando todos os clculos que tiveres de efetuar e todas as
justificaes necessrias.

Material permitido: material de escrita (esferogrfica de cor azul ou preto), rgua, compasso, esquadro, transferidor,
lpis, borracha e calculadora. No permitido o uso de tinta corretora.


Formulrio:





























A preencher pelo aluno
A preencher pelo professor: Assinatura do professor: _________________ Data de entrega: ___ / ___ / ___
Classificao: _______ ( ___________________________________________________________________ )
Nvel obtido: |___| ( __________________ ) Observaes: _______________________________
_________________________________________________________________________________________




FICHA DE AVALIAO DE MATEMTICA 9 ANO

Durao da prova: 30 minutos (caderno 1) + 60minutos (caderno 2)

maro de 2014 Verso 2
Caderno 1
(nesta parte permitido o uso de calculadora)

1. A Sara levou o seu carro oficina para reparar um problema no motor. Sabe-se que o valor cobrado, por
hora, pelo trabalho do mecnico de 12,50 e que durante a reparao foram substitudas vrias peas
no valor de 74,50.
1.1 Quantas horas lhe cobrou o mecnico, se o valor total pago pelo Sara foi de 187,00.






1.2 Designando por o custo total da reparao e por o nmero de horas de trabalho do mecnico,
escreve a expresso algbrica que traduz em funo de .







2. Um mssil lanado verticalmente para o ar,
a partir de uma plataforma.
A altura , em metros, do mssil acima do
solo segundos aps o lanamento dada
por:


O grfico ao lado representa a funo

2.1 Qual a altura da plataforma onde
estava instalado o mssil antes de ser
lanado? Mostra como chegaste tua
resposta.









2.2 Determina, quanto tempo demorou o mssil a atingir o solo. Mostra como chegaste tua resposta















(5)
(5)
(5)
(5)
3. A tabela seguinte mostra a distribuio das notas dos alunos do 9 ano de uma escola, no final do
primeiro perodo, disciplina de Ingls.

Nveis atribudos 1 2 3 4 5
N de alunos 0 19 21 6 4

3.1 Escolhendo um aluno ao acaso, indica a probabilidade de ele no ter nvel inferior a trs.
Apresenta o resultado sob a forma de frao irredutvel.









3.2 Sabendo que foram transferidos 3 alunos para as turmas do nono ano daquela escola, indica a soma
dos nveis destes alunos, para que a mdia dos nveis atribudos disciplina de Ingls suba uma
dcima.








4. Considera a figura ao lado, onde:
e so quadrados;
a razo de semalhana da reduo

;
A rea do quadrado

;
um ponto do segmento de reta
4.1 Determina a rea da parte no colorida da figura.
Mostra como chegaste tua resposta.













4.2 Determina o valor exato de

. Apresenta todos os clculos que efetuares.









(5)
(5)
(6)
(4)
Esta pgina apenas deve ser utilizada se quiseres completar ou emendarqualquer resposta.

Caso a utilizes, no te esqueas de identificar claramente o item a que se refere cada uma das respostas.

Caderno 2
(nesta parte no permitido o uso de calculadora)

5. Para um certo nmero inteiro , a expresso

igual a

.
Qual esse nmero ?
(A) .
(B) .

(C) .
(D) .


6. Observa com ateno a figura ao lado.
[AB] e [DC] so duas cordas da circunferncia, concorrentes no ponto E.
6.1 Mostra que os tringulos [ACE] e [BDE] so semelhantes.










6.2 Qual das seguintes igualdades verdadeira?
Transcreve a letra da opo correta.

(A)



(B)




(C)



(D)


6.3 Assumindo que

, determina

.











7. Seja

o termo geral da sequncia

.

7.1 Determina o termo de ordem 4.





7.2 O nmero 10 termo da sequncia? Mostra como chegaste tua resposta.





(5)
(5)
(5)
(5)
(4)
(5)
8. Resolve e classifica o seguinte sistema de equaes:



















9. Na figura ao lado esto representados uma esfera e um cilindro.
As medidas esto expressas na mesma unidade de medida.
A esfera tem raio , o cilindro tem base de raio e a sua altura .
9.1 Mostra que a rea total do cilindro dada pela expresso:
.











9.2 Considera que a rea da superfcie esfrica igual rea total do cilindro.
Mostra que

















(8)
(6)
(6)
10. Considera o grfico abaixo onde est representada uma funo de proporcionalidade inversa e um ponto
que pertence ao grfico dessa funo.




















10.1 Determina a expresso algbrica da funo .






10.2 Determina as coordenadas de mais dois pontos que pertenam ao grfico da funo .
Mostra como chegaste tua resposta.







10.3 Escreve a expresso algbrica da funo de proporcionalidade direta cujo grfico passa pelo ponto A.





















(3)
(4)
(4)
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