SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

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Programa de Formacin:

Cdigo: 228106
Versin: 102
Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin.
Nombre del Proyecto:

Cdigo:635071
SISTEMA DE GESTION DE PARTIDAS Y ACTAS
PARA LAS PARROQUIAS DEL MUNICIPIO DE
CUCUTA.
Fase del proyecto: Desarrollo


Actividad (es) del Proyecto:
Desarrollar la estructura de
datos del sistema de
informacin.

Actividad (es) de
Aprendizaje:
- Interpretar el
proceso de
interaccin de
un sistema de
informacin
entre cliente y
servidor
mediante el
modo
orientado a
objetos,
(grafos).
- Aplicar buenas
prcticas de
desarrollo en
un sistema de
informacin
planteado.
- Desarrollar las
prcticas y
desarrollos
propuestos en
clase.

Plataforma
Sofa plus
Ambientes de
aprendizaje.
Video beam,
internet,
computador,
memoria USB, y
todo lo que los
aprendices
consideren
pertinente para
desarrollar las
actividades de
la presente gua
de aprendizaje.
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
Computadores
Video beam

CONSUMIBLE
5
marcadores y
27 memorias
USB)
Resultados de Aprendizaje:
APLICAR POLTICAS Y
MECANISMOS DE CONTROL
EN EL DISEO DEL SISTEMA
DE INFORMACIN,
MEDIANTE EL ANLISIS DE
LA VULNERABILIDAD DE LA
Competencia:
DISEAR EL SISTEMA
DE ACUERDO CON LOS
REQUISITOS DEL
CLIENTE.
Plataforma
Sofa plus
Ambientes de
aprendizaje.
Video beam,
internet,
computador,
Computadores
Video beam

5
marcadores y
27 memorias
USB)
GUA DE APRENDIZAJE N 4

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


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INFORMACIN, SIGUIENDO
LOS PARMETROS
ESTABLECIDOS POR LA
ORGANIZACIN.


memoria USB, y
todo lo que los
aprendices
consideren
pertinente para
desarrollar las
actividades de
la presente gua
de aprendizaje.
Resultados de Aprendizaje:
IDENTIFICAR LOS PUNTOS
CRTICOS DE CONTROL EN
LOS PROCESOS DE
DESARROLLO DE SOFTWARE,
PARA ESTABLECER LAS
ACCIONES A SEGUIR,
GARANTIZANDO EL
CUMPLIMIENTO DE LOS
ESTNDARES DE CALIDAD,
SIGUIENDO LOS
LINEAMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA
ORGANIZACIN.


Competencia:
APLICAR BUENAS
PRCTICAS DE
CALIDAD EN EL
PROCESO DE
DESARROLLO DE
SOFTWARE, DE
ACUERDO CON EL
REFERENTE
ADOPTADO EN LA
EMPRESA.
Plataforma
Sofa plus
Ambientes de
aprendizaje.
Video beam,
internet,
computador,
memoria USB, y
todo lo que los
aprendices
consideren
pertinente para
desarrollar las
actividades de
la presente gua
de aprendizaje.
Computadores
Video beam

5
marcadores y
27 memorias
USB)
Resultados de Aprendizaje:
IDENTIFICAR LAS
CARACTERSTICAS DE LOS
PROCESOS DE DESARROLLO
DE SOFTWARE, FRENTE AL
REFERENTE DE CALIDAD
ADOPTADO POR LA
EMPRESA, AJUSTNDOLOS A
LOS RESULTADOS DE LAS
MEDICIONES,
EVALUACIONES Y
RECOMENDACIONES
REALIZADAS.


Competencia:
APLICAR BUENAS
PRCTICAS DE
CALIDAD EN EL
PROCESO DE
DESARROLLO DE
SOFTWARE, DE
ACUERDO CON EL
REFERENTE
ADOPTADO EN LA
EMPRESA.
Plataforma
Sofa plus
Ambientes de
aprendizaje.
Video beam,
internet,
computador,
memoria USB, y
todo lo que los
aprendices
consideren
pertinente para
desarrollar las
actividades de
la presente gua
de aprendizaje.
Computadores
Video beam

5
marcadores y
27 memorias
USB)
Duracin de la gua(80
horas):




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En el desarrollo de software y la elaboracin de sitios web enriquecidos, sistemas
de informacin etc. debemos tener en cuenta la calidad con la que se desarrollen
dichos procesos, de acuerdo a unas polticas establecidas previamente en la
interaccin directa con el cliente o el beneficiario del proyecto a elaborar, se deben
tener en cuenta todos los aspectos y posibilidades que interfieran o se puedan
identificar como prioritarias e importantes para aplicar buenas prcticas y en la
implementacin del proyecto o sitio.







3.1 Actividades de Reflexin inicial.
PHP, acrnimo de "PHP: Hypertext Preprocessor", es un lenguaje "Open Source" interpretado de
alto nivel, especialmente pensado para desarrollos web y el cual puede ser embebido en pginas
HTML. La mayora de su sintaxis es similar a C, Java y Perl y es fcil de aprender. La meta de este
lenguaje es permitir escribir a los creadores de pginas web, pginas dinmicas de una manera
rpida y fcil, aunque se pueda hacer mucho ms con PHP.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
1. Funcionamiento de un Web Site:
2. Introduccin al Protocolo HTTP:
3. Request y response
4. Comunicacin browser- server
5. Mtodo GET y POST
6. Programacin del lado del cliente, programacin del lado del servidor
7. Mtodo mixto
8. El protocolo CGI
9. Uso de una API del servidor
10. Uso de un mdulo del web-server
2. INTRODUCCIN
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


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11. Evolucin de los Web-Sites

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
1. Investigar y leer la documentacin entregada
2. Interpretar el proceso de interaccin cliente servidor
3. Interpretar el proceso de programacin del lado del cliente, programacin del lado del servidor y
mixta.
4. Instalacin y montaje del servidor web WampServer o XamppServer
5. Configurar el editor de cdigo dreamweaver para leer cdigo PHP
6. Desarrollar ejemplos propuestos y ejemplos asignados en guias de apoyo
7. Desarrollar actividades de programacin de formularios identificando los mtodos aplicados.
8. Instalar y configurar el editor de cdigo netbeans
9. Desarrollar actividades propuestas en netbeans
10. Desarrollar aplicaciones propuestas utilizando el editor netbeans
11. Desarrollar aplicaciones web 2.0 utilizando las herramientas apropiadas y aplicando los
estndares de calidad implantados y requeridos.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
1. Interaccin, explicacin, orientacin y acompaamiento en cada uno de los procesos de
desarrollo que se planteen.
2. Orientacin en trabajo con mtodos.
3. Trabajos en clase con acompaamiento del instructor.

3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Evidencias de Conocimiento :


Aplicar los conocimientos
impartidos y las herramientas
de desarrollo de una manera
ptima y eficaz en la resolucin
y requerimiento de un sistema
de informacin o aplicacin
Lista de chequeo




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Evidencias de Desempeo:


Evidencias de Producto:
web 2.0
Actitud, trabajo e inters por
los procesos desarrollados en
el ambiente de aprendizaje y
en las tareas propuestas.
Proyecto de desarrollo de
aplicaciones web y sistema de
informacin.


Lista de chequeo


Lista de chequeo







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ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
DURACIN
(Horas)
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formacin
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE



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Andrs Leonardo Castellanos






6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
5. GLOSARIO DE TERMINOS