Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Profesor: Mariana
Chadwick
Ayudante: Mnica
Fuentes
3(
15 (
18 (
83 (
79 (
62 (
47 (
94 (
77 (
6(
23 (
32 (
45 (
67 (
95 (
72 (
82 (
93 (
6(
44 (
67 (
38 (
91 (
83 (
52 (
82 (
93 (
2(
18 (
16 (
76 (
81 (
91 (
60 (
96 (
53 (
3(
9(
16 (
25 (
70 (
48 (
69 (
74 (
96 (
83 (
15 (
23 (
30 (
44 (
58 (
62 (
79 (
85 (
98 (
2. ACTIVIDADES DE CONTAR
7.- Contar en voz alta series numricas
Cuenta en voz alta de la siguiente manera
(en cada serie el examinador proporciona la instruccin, y en la lnea del
lado anota la forma como el nio lo hizo)
Del 10 al 26 de 1 en 1 ____________________________________________________
Del 10 al 26 de 2 en 2 ____________________________________________________
Del 26 al 10 de 1 en 1 ____________________________________________________
Del 26 al 10 de 2 en 2 ____________________________________________________
Del 15 al 33 de 2 en 2 ____________________________________________________
00.. _____________________________________________________
0
00
00.. _____________________________________________________
00
00
00
00 _____________________________________________________
xxx
x
x _____________________________________________________
x
III.
CLCULO ARITMTICO
83
9+8 (
15 10 (
30+20
28 2
23+10
38 7
25+12
46 16 (
30 20 (
35 + 5 (
47 30 (
40 +18(
56 22 (
53 + 26
59 +17(
IV.
(
)
RAZONAMIENTO MATEMTICO
56 38 (
62 27 (
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N2
En el primer ao hay 40 alumnos.
Algunos son mujeres, 15 son hombres.
Cuntas mujeres hay?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N3
Andrea tena 8 globos.
Le regalo 3 a su hermano y uno se rompi.
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N4
Pedro tiene 6 calugas.
Mara tiene 1 ms que Pedro.
Toms tiene 2 menos que Pedro.
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Nombre: ______________________________________________________________
Fecha de evaluacin: ________________________________________
2.
5.
9
23
45
95
82
6
32
67
72
93
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
6.
Copia nmeros
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
9.
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
10.
Calcula las siguientes operaciones
y escribe
4.-________________________
9.-____________________________
8
+7
5.-________________________
35
+5
10.-___________________________
40
+18
53
+26
59
+17
30
+20
47
+30
56
+22
56
+38
62
+27
I.
22 (
21 (
34 (
98 (
102 (
379 (
253 (
937 (
899 (
90 (
18 (
26 (
85 (
106 (
278 (
568 (
846 (
884 (
71 (
365 (
216 (
430 (
398 (
803 (
910 (
609 (
999 (
62 (
289 (
703 (
243 (
871 (
573 (
730 (
753 (
781 (
88 (
106 (
162 (
273 (
526 (
980 (
209 (
809 (
333 (
6. Copia de nmeros
Copia estos nmeros en la hoja de trabajo individual
II.
75 (
29 (
15 (
250 (
406 (
349 (
673 (
741 (
910 (
893 (
ACTIVIDADES DE CONTAR
00.. _____________________________________________________
0
00
0
00.. _____________________________________________________
00
00
00
00 _____________________________________________________
Xxx
III.
x
X _____________________________________________________
X
CALCULO ARITMETICO
10 + 28 (
48 8
58 + 11 (
36 26
35 + 27 (
82 3
200+13 (
2x5
3x3
5830
436 212
88 +29 (
631 284
123+323 (
808 123
348 + 235
588 35 (
IV.
(
)
RAZONAMIENTO MATEMTICO
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
4x8
7x3
(
(
)
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N2
Carlos tiene 14 autos de plstico.
Le regala algunos a su amigo Pedro.
Le quedaron 9.
Cuntos autos le dio a Pedro?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N3
En clases de gimnasia corr 100 metros.
Mi amigo Carlos corri 50 metros ms que yo.
Cuntos metros corrimos entre los dos?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N4
Carolina tiene $100.
Compr un helado de $60.
Compr un chicle de $5 y un chocolate de $10.
Cunto dinero le sobr?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
60
18
85
278
846
Profesor: Mariana
Chadwick
Ayudante: Monica
Fuentes
90
26
106
568
884
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluacin:________________________________________
2.
5.
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
6.
Copia nmeros
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
9.
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
10.
Calcula las siguientes operaciones
y escribe
4.-________________________
9.-____________________________
67
+12
5.-________________________
88
+29
10.-___________________________
123
+323
348
+235
588
- 35
436
- 212
631
- 284
808
- 123
7 X 3=
4 X 8=
Puntaj Puntaje
%
e
Obtenid Respuestas
Mxim
o
correctas
o
I.
1.
2.
3.
4.
5
5
10
10
5.
6.
Copia de nmeros
10
TOTAL
10
50
II.
ACTIVIDAD DE CONTAR
7. Contar en voz alta series numricas
TOTAL
10
III.
CALCULO ARITMETICO
9. Calculo aritmtico oral
10
10.
10
20
IV.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
1.- Problema simple
10
10
10
10
TOTAL
40
Profesor: Mariana
Chadwick
Ayudante: Mnica
Fuentes
98
405 (
400
1.001
) 1.010
4.893
) 4.938
5.001
) 5.011
96
142
114
1.690 (
1.790 (
21.409 (
21.500 (
29.035 (
38.035 (
310
1.804 (
2.021 (
4.566 (
6.800 (
9.040 (
10.310 (
11.234
25.999 (
379
610
702
3.072 (
2.431 (
5.040 (
7.002 (
9.999 (
540
427
3.040 (
5.149 (
1.210 (
25.004 (
8.700 (
6.032 (
31.627 (
50.004 (
II.
936
741
689
896
3.300 (
5.002 (
35.015
50.000
70.900
70.090
ACTIVIDADES DE CONTAR
00.. _____________________________________________________
00
00.. _____________________________________________________
00
00
00
00 _____________________________________________________
xxx
x
x _____________________________________________________
x
III.
CALCULO ARITMETICO
5X5
850 + 60
43 - 33 (
(
)
(
)
6X4
12 : 2
315 -115
20 : 4
405 - 55
21 : 7
IV.
7X7
9X8
3.563 - 342 (
12 X 3 (
742 - 381
40 : 5
403 - 109
36 : 6
RAZONAMIENTO MATEMATICO
Problema N1.-
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N2
Juan tiene una bolsa con 130 bolitas.
Jugando en los recreos con sus amigos, pierde algunas.
Cuntas bolitas perdi Juan si slo le quedaron 28 bolitas?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N3
El sbado en el campamento de scout hicimos 46 panqueques.
El domingo hicimos slo la mitad del sbado.
Cuntos panqueques hicimos en el campamento?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N4
Juan tiene 148 estampillas.
Toms tiene 25 ms que Juan.
Sergio tiene 5 estampillas menos que Toms.
Cuntas estampillas tienen entre los 3 amigos?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluacin:________________________________________
2.-
5.
69
96
142
114
1.690
1.790
21.409
21.500
29.035
38.035
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
6.
Copia nmeros
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
9.
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
10.
Calcula las siguientes operaciones
y escribe
4.-________________________
9.-____________________________
1.340
+2.428
5.-________________________
563
+863
10.-___________________________
3.563
- 342
742
- 381
403
-109
7X7=
9X8=
40:5=
12x3=
36:6=
I.
998
3.303 (
3.330
11.001 (
11.021
12.894 (
12.689
284.999
285.077
699
4.137
430,17
11.786
11.980
12.143,8(
2.150,8 (
836.053 (
836.530 (
51,9
3.709
5.021
82.401
998,001 (
100.041 (
139.785 (
142.034 (
150.909 (
1.240,9 (
1.501 (
99.733
17.040 (
32.370
60.040 (
999.833 (
15.001 (
107.040 (
124,09 (
116,27 (
8.040
91.777 (
32.100
40.004 (
16.705
80.320 (
33.062,62
6.
II.
7.
154.001 (
Copia de nmeros
Copia estos nmeros en la hoja de trabajo individual
0,936 (
90,846 (
98,98 (
114,07 (
3.300 (
5.007 (
42.515
50.000
71.980
98.032
ACTIVIDADES DE CONTAR
Contar en voz alta series numricas
Cuenta en voz alta de la siguiente manera
(en cada serie el examinador proporciona la instruccin, y en la lnea del
lado anota la forma como el nio lo hizo)
000 ____________________________________________________
. _____________________________________________________
00
00.. _____________________________________________________
0
00
0
00.. _____________________________________________________
00
00
00
00 _____________________________________________________
xxx
x
x _____________________________________________________
x
III.
9.
CLCULO ARITMTICO
Clculo aritmtico oral
Realiza el clculo mental y escribe el resultado en la hoja individual
42+48 (
8X8
325+25 (
7X9
68-38
9:3
43-17
25:5
340-130
50:10
IV.
13X6
4.937+1.579 (
123X7 (
807-59
81:9
2.500-324
350:5
20x4
2.280:6 (
RAZONAMIENTO MATEMTICO
1. Qu datos tengo?
2. Cul es la pregunta?
4. Operacin
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N2
En un criadero hay 782 perros.
Algunos juegan.
198 estn durmiendo
Cuntos estn jugando?
1. Qu datos tengo?
2. Cul es la pregunta?
4. Operacin
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N3
3 nias y 2 nios necesitan, cada uno, 9 fichas para realizar un juego.
1. Qu datos tengo?
2. Cul es la pregunta?
4. Operacin
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N4
En el colegio hay 12 cursos
En cada curso hay 12 cajas de lpices de colores
Cada caja tiene 12 lpices pero, en tres cajas se han perdido 5 lpices
1. Qu datos tengo?
2. Cul es la pregunta?
4. Operacin
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
966
Profesor: Mariana
Chadwick
Ayudante: Mnica
Fuentes
699
Nombre:______________________________________________________________
4.137
430,17
11.786
11.980
Fecha de evaluacin:________________________________________
2.
12.143,8
5.
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
6.
Copia nmeros
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
10.
Calcula las siguientes operaciones
y escribe
4.-________________________
9.-____________________________
898
+162
5.-________________________
807
- 59
20X4=
4.937
+1.579
10.-___________________________
2.500
- 324
13X6=
123X7=
350:5=
2.280:6=
81x9=
Puntaj Puntaje
%
e
Obtenid Respuestas
Mxim
o
correctas
o
I.
1.
2.
3.
4.
5.
5
5
10
10
10
6.
Copia de nmeros
10
TOTAL
II.
7.
8.
ACTIVIDAD DE CONTAR
Contar en voz alta series numricas
Contar
elementos
discontinuos
continuos
50
5
TOTAL
5
10
III.
9.
CALCULO ARITMETICO
Calculo aritmtico oral
10
10.
10
TOTAL
20
IV.
1.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
Problema simple
10
2.
10
3.
10
4.
Problema compuesto
10
TOTAL
40
I.
20.105
12.321 (
12.097
365,8 (
356,8
4
5
3
5
6
9
2
9
10.020
67.386
63.786
354.395 (
357.349 (
12,26
14,36
3
7
2
7
130.076 (
12
15
108,08
12,26
4,056
402.400
290,86
2.908,6
590,07
520,70 (
2
3
3
4
4
5
5
4
6.
100.023 (
198.098
75.231
1.027,04
10,230
4
3
5,2
1
10
40.201,2 (
7
3
Copia de nmeros
Copia estos nmeros en la hoja de trabajo individual
560.066
II.
7.
130.020 (
37.001 (
88.080
0,15
1,307
10,1
0,0002
96,69
304,04
ACTIVIDADES DE CONTAR
Contar en voz alta series numricas
Cuenta en voz alta de la siguiente manera
(en cada serie el examinador proporciona la instruccin, y en la lnea del
lado anota la forma como el nio lo hizo)
000 ____________________________________________________
. _____________________________________________________
00
00.. _____________________________________________________
0
00
0
00.. _____________________________________________________
00
00
00
00 _____________________________________________________
xxx
x
x _____________________________________________________
x
III.
9.
CLCULO ARITMTICO
Clculo aritmtico oral
Realiza el clculo mental y escribe el resultado en la hoja individual
1.540+540(
9X9
80,5+40,3 (
24X2
5.580-180 (
12X5
425-230
49:7
470-227
60:12
IV.
143X27 (
57,65-22,12 (
23X7,2 (
40,5-28,3
108:9
38,65-19,93 (
1.040:13
28x12
4.520:25
RAZONAMIENTO MATEMTICO
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N2
En un concierto de rock quedaron 5.784 asientos desocupados
Cuntas personas asistieron al concierto si el estadio tiene capacidad para
60.000 personas?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N3
En mi cumpleaos nos comimos 5/4 de la torta.
Le regalamos al vecino 1/8.
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N4
Doa Teresa compr en la feria: 3 kilos de manzanas a $55 el kilo
6 kilos de papas a $70 el kilo
5 kilos de naranjas a $50 el kilo
Cunto dinero sobr si pag con $1.000?
1. Qu datos tengo?
2. Cul es la pregunta?
4. Operacin
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
10.010
10.020
67.386
63.786
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluacin:________________________________________
2.
354.395 357.349
12,26
14,36
3
7
2
7
4.
420.060
290,86
590,07
2
3
4
5
4.
402.400
2.908,6
520,70
3
4
5
4
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
5.
Copia nmeros
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
8.-____________________________
9.3.-________________________
Calcula mentalmente y copia el resultado
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
10.
8,036
+25,997
57,65
- 22,12
40,5
- 28,3
38,65
- 19,93
28X12=
143X27=
23X7,2=
108:9=
1.040:13=
4.520:25=
106.500
1.080.000 (
1.800.000 (
0,1
0,001
3
4
4
4
10,03
10,3
2
2
3
2
2.
510.283 (
3.801.999 (
3.800.199
0,16
0,016
2
8
5
8
2
8
2
(
)
4
3.
Lectura de nmeros en voz alta
Lee en voz alta los siguientes nmeros
4.
5.
)
(
10.003
0,5
100.030
3
7
5.003.001 (
3.799.699 (
0,01
18
3.863
280.001
208.010
1.696.999 (
1.969.999 (
10,09
10,9
5
10
10
5
6.
20.009
5.012.010 (
409.608
8,04
9.005.005 (
19,1
0,0003
13
10
7
9
Copia de nmeros
Copia estos nmeros en la hoja de trabajo individual
30,03
38
83
0,69
17,701
4.000.007 (
19.901
25,52
25
38
(
)
69.699.969
II.
7.
266,004
10.175,512 (
ACTIVIDADES DE CONTAR
Contar en voz alta series numricas
Cuenta en voz alta de la siguiente manera
(en cada serie el examinador proporciona la instruccin, y en la lnea del
lado anota la forma como el nio lo hizo)
00.. _____________________________________________________
0
00
0
00.. _____________________________________________________
00
00
00
00 _____________________________________________________
xxx
x
x _____________________________________________________
x
III.
9.
CLCULO ARITMTICO
Clculo aritmtico oral
Realiza el clculo mental y escribe el resultado en la hoja individual
4.001+4.010
13x7
0,09+0,01
33X3
5+3
5 5
25x4
536-48
99:9
35,6-34,9
90:15
5.683,76+407,88
376X96
IV.
30.000-9.990
57,67x14,13 (
16 + 5
8
8
57.325:38
26 + 9
4
8
45,5:3,5
540,13 - 28,35
320,7:18,2
RAZONAMIENTO MATEMTICO
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N2
En 6 bsico somos 25 alumnos
Podemos ocupar un computador semanalmente
Cunto tiempo lo puede usar cada uno, si disponemos de l durante 950
minutos?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N3
Un nio respondi correctamente 13 de 15 preguntas de una prueba
Cul fue el porcentaje de respuestas incorrectas?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Problema N4
Hay dos escalas para alcanzar un tejado cuya altura es de 12,30 metros.
Una escala mide 4,72 metros y la otra mide 5,38metros.
Cunto faltara para llegar al tejado?
1.
Qu datos tengo?
2.
Cul es la pregunta?
3.
4.
Operacin
5.
Respuesta
6.
Compruebo mi respuesta
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluacin:________________________________________
2.
501.283
510.283
3.801.999
3.801.199
0,16
0,016
2
8
5
8
5.
3.683
280.001
1.696.999
10,09
5
10
5.
3.863
208.010
1.969.999
10,9
10
5
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
6.
Copia nmeros
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
9.
1.-________________________
6.-____________________________
2.-________________________
7.-____________________________
3.-________________________
8.-____________________________
4.-________________________
9.-____________________________
5.-________________________
10.-___________________________
10.
5.683,76
+ 407,88
30.000
- 9.990
16 + 5 =
8
8
26 + 9 =
4
8
540,13
- 28,35
57,67X14,13=
57.325:38=
45,5:3,5=
320,7:18,9=
376x96=
5.
6.
Copia de nmeros
TOTAL
II.
7.
8.
ACTIVIDAD DE CONTAR
Contar en voz alta series numricas
Contar
elementos
discontinuos
continuos
TOTAL
III.
9.
CALCULO ARITMETICO
Clculo aritmtico oral
10.
IV.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
1.- Problema simple
2.- Problema simple invertido
3.- Problema simple compuesto
4.- Problema compuesto
TOTAL
PUNTAJE PRUEBA TOTAL
9
44
38
83
35
6
67
91
52
70
5
18
76
91
96
2
16
81
60
53
7
23
44
62
85
15
30
58
79
98
41
365
430
803
609
71
216
398
910
999
26
289
243
573
753
62
703
871
730
781
75
15
406
673
910
29
250
349
741
893
104
1.804
4.566
9.040
11.234
310
2.021
6.800
10.310
25.999
369
610
3.072
5.040
9.999
379
702
2.431
7.002
540
936
689
3.300
35.015
70.900
741
896
5.002
50.000
70.090
30,1
3.709
82.401
100.041
142.034
51,9
5.021
998,001
139.785
150.909
1240,9
99.733
32.370
999.833
107.040
1.501
17.04O
60.040
15.001
124,09
0,936
98,98
3.300
42.517
71.980
90,846
114,07
5.007
50.000
98.032
86.806
12
15
12,26
2
3
101,011
130.076
108,08
4,056
9
4
936.636,36
420.060
290,86
590,07
2
3
4
5
402.600
2.908,6
520,70
3
4
5
4
560.066
37.001
0,15
10,1
96,69
130.020
88.080
1,307
0,00002
304,04
30,03
69.699.969
38
83
17,701
19.901
25
38
10.175,512
420.060
290,86
590,07
2
3
4
5
402.600
2.908,6
520,70
3
4
5
4
0,69
4.000.007
25,52
560.066
37.001
0,15
10,1
96,69
130.020
88.080
1,307
0,00002
304,04
3.683
280.001
1.696.999
10,09
5
10
3.863
208.010
1.969.999
10,9
10
5
Profesor: Mariana
Chadwick
Ayudante: Mnica
Fuentes
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de Nacimiento:_____________________________ Edad:_________________
Colegio:___________________________________________ Curso:_____________
Examinador: ____________________________ Fecha de aplicacin:_____________
Puntaj Puntaje
%
e
Obtenid Respuestas
Mxim
o
correctas
o
V.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Copia de nmeros
TOTAL
VI.
17.
ACTIVIDAD DE CONTAR
Contar en voz alta series numricas
18. Contar
elementos
discontinuos
continuos
TOTAL
VII.
19.
CALCULO ARITMETICO
Calculo aritmtico oral
20.
TOTAL
VIII. RESOLUCION DE PROBLEMAS
5.
Problema simple
6.
7.
8.
Problema compuesto
TOTAL
Edad:
Curso:
Examinador:
Fecha de aplicacin:
Nombre de Subtest:
Puntaje Puntaje
Mximo Obtenido
% de
Logro
2_
1_
0_
2. Pregunta:
3. Orientacin:
4. Operaciones:
5. Respuesta:
. Comprobacin:
No se asigna puntaje
OBSERVACION;
Se recomienda tener para la resolucin de problemas apoyo
concreto o figurativo para cada uno de ellos, en
.
Caso que el nio no pueda realizar -las operaciones
Simblicamente, proveerle estos materiales pero al
Elaborar el informe tener presente esto como anlisis
Cualitativo.