SILABO DE LA ASIGNATURA:

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I

I.- DATOS ADMINISTRATIVOS

1. Carrera : Arquitectura
2. Nombre del Curso : Historia de la Arquitectura 1
3. Tipo de curso : Terico
4. Ciclo lectivo : 2014-II
5. Ciclo Acadmico : 05
6. rea acadmica : humanidades
7. Lnea acadmica : historia
8. Nivel : Instrumental
9. Carcter de la Asignatura : Obligatorio
10. Horas Semanales : 03 horas (03 HT)
11. Horario : Lunes y Mircoles 15:00 16:30
12. Docente de la Asignatura : ARQ. MARCO LINARES ORTEGA CAP 11681
13. Tutora electrnica : marcolinaresortega@arquitecto.com

II. SUMILLA
El curso busca cimentar y evaluar con visin critica los conocimientos fundamentales de la
arquitectura y urbanismo desde la aparicin del hombre hasta la edad Media.

III. FUNDAMENTACIN.

El curso de Historia de la arquitectura I es importante en la formacin del futuro arquitecto
ya que lo introduce en el conocimiento de los primeros hechos arquitectnicos y sus
agrupaciones dando origen a las primeras ciudades, lo que le permitir tener una base
terica conceptual para su desenvolvimiento en las materias que requieran la elaboracin
de propuestas urbano arquitectnicos, es necesario mencionar que la asignatura enfoca la
tecnologa constructiva y materiales de construccin.

IV. COMPETENCIA GENERAL

Identifica, investiga y analiza de manera critica las manifestaciones de la arquitectura y
algunos aspectos del diseo urbano en el rea del cercano oriente y del mediterrneo en la
antigedad (tercer milenio a.c.) enfocando las obras en su contexto histrico y en sus
aspectos tipolgicos, constructivos, simblicos y estilsticos.










V. PROGRAMACIN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES.

5.1 PRIMERA UNIDAD : EL ORIENTE ANTIGUO
5.1.1 COMPETENCIAS : Identifica, investiga y analiza de manera critica las manifestaciones de la arquitectura y urbanismo del cercano y medio
oriente
TEMA ACTIVIDADES
N TCNICAS EQUIPOS Y SEMANA


HORAS DIDCTICAS MATERIALES



TERICO-Conceptual

Clase introductoria
Clase introductoria , factores influyen en la arquitectura Exposicin,

Inicio trabajo de investigacin 1: estudio de una cultura antigua, como la china, india, rabe, hebrea, persa,

anlisis,

Los factores influyen

etrusca, japonesa.

dialogo.

en la evolucin de la

03

01

PRACTICO -aplicacin procedimental

Proyecto

arquitectura

Presentacin del curso, lectura del slabus, organizacin de grupos para tema de investigacin grupal

grupal: trptico.


ACTITUDINAL

Capaz de organizarse en clase y en el trabajo grupal

TERICO-Conceptual Exposicin,

Proyector


PREHISTORIA PREHISTORIA arquitectura del paleoltico y del neoltico anlisis,

arquitectura del Monumentos megalticos, tumbas y templos.. Primeros asentamientos, viviendas y viviendas mltiples, dialogo. multimedia y

paleoltico y del PRACTICO -aplicacin procedimental

03 Mapa
ecran
02

neoltico Inicio del desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno y preguntas. conceptual

Pizarra,


ACTITUDINAL


Se ejercita en recopilar y ordenar informacin
plumones,

mota, etc.


TEORICO-Conceptual


MESOPOTAMIA. Caractersticas generales y constructivas, tipologas de vivienda. La casa patio. Templos y Exposicin,
Papelotes,



zigurats.

anlisis,


MESOPOTAMIA,

cartulina

PRACTICO -aplicacin procedimental

dialogo.

sumerios, acadios y

03 formato A3, 03

Desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno con preguntas y Practica de

babilnicos

instrumentos

elaboracin de una lamina de representacin grafica

ejercitacin 1


de dibujo


ACTITUDINAL


Procesa informacin deduciendo grficamente

TEORICO-Conceptual

MESOPOTAMIA, Urbanismo. Palacios, sistemas de organizacin, aportes Persia. La ciudad de los aquemnida,
Exposicin,



palacio de Apadana,


MESOPOTAMIA,

anlisis,

PRACTICO -aplicacin procedimental

03

04

persas

dialogo.

Desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno con preguntas.


ACTITUDINAL


Capaz de sintetizar informacin y exposicin





Examen de
Examen de seguimiento 1 : se evaluaran las competencias adquiridas en las sesiones anteriores 01
Gua de

seguimiento 1 examen



TEORICO-Conceptual


EGIPTO. Caractersticas generales y constructivas urbanismo, vivienda y poblado
Anlisis,



imperio antiguo. Pirmides y mastabas. Exposicin temas de investigacin 1


dialogo.

05
EGIPTO, Imperio PRACTICO -aplicacin procedimental

Proyector


02 Exposicin de


Antiguo Desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno con preguntas Exposicin multimedia y


Investigacin


de primeros temas grupales

ecran


grupal


ACTITUDINAL


Capaz de sintetizar informacin y exposicin

Pizarra,


TEORICO-Conceptual
plumones,

mota, etc.


EGIPTO, Imperio medio. Templos funerarios, Deir el Bahari, hipogeos de Hatshetsup y Mentuhothep

Anlisis,


EGIPTO, Imperio
Exposicin temas de investigacin 1 dialogo.
Papelotes,


PRACTICO -aplicacin procedimental 03 Exposicin de 06

Medio cartulina

Desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno con preguntas.

Investigacin


formato A3,


ACTITUDINAL

grupal


instrumentos


Capaz de sintetizar informacin y exposicin


de dibujo


TEORICO-Conceptual

Exposicin,



EGIPTO, Imperio Nuevo. Templos religiosos, Santuario de Amn en Karnak. Exposicin temas de investigacin 1


anlisis,


PRACTICO -aplicacin procedimental

EGIPTO, Imperio

dialogo.

Desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno con preguntas. 03

07

Nuevo Practica de

elaboracin de una lamina de representacin grafica


ejercitacin 2


ACTITUDINAL


Procesa informacin deduciendo grficamente

Examen Parcial
Examen parcial: se evaluara la primera unidad.
03
Gua de
08

Entrega y Evaluacin de prcticas de ejercitacin. examen


5.1.2 BIBLIOGRAFA:

RICARDO VERA TORNELL : HISTORIA DE LA CIVILIZACION.

STEPHEN GARDINER : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA.

WERNER MULLER : ATLAS DE LA ARQUITECTURA I

HECTOR VELARDE : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA

J.F. RAFOLS : HISTORIA DEL ARTE.

READERS DIGEST : EL MISTERIO DE LAS GRANDES CIVILIZACIONES

SPIRO KOSTOF : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA i

JORGE BALLINA GARZA : ANALISIS HISTORICO DE LA ARQUITECTURA : ANTIGUO EGIPTO


ROBIN WINKS : HISTORIA DE LA CIVILIZACION DE LA PREHISTORIA A 1647 . VOL. 1

HANNO WALTER KRUFT : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA DESDE LA ANTIGEDAD HASTA EL SIGLO XVIII .

http://www.artehistoria.jcyl.es/arte/videos/696.htm

http://www.altiure.com/../



5.2 SEGUNDA UNIDAD : LAS CULTURAS CLASICAS

5.2.1 COMPETENCIAS : Identifica, investiga y analiza de manera critica las manifestaciones de la arquitectura del mediterrneo.



TEMA ACTIVIDADES N TCNICAS EQUIPOS Y SEMANA

HORAS DIDCTICAS MATERIALES

TEORICO-Conceptual 03 Exposicin, 09

Egeo. La arquitectura Prehelnica. La arq. Minoica y micnica. Formas constructivas, laberinto y megarn, tumbas anlisis,

Proyector

EL EGEO de falsa cpula. dialogo. multimedia y

PRACTICO -aplicacin procedimental Proyecto ecran

Desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno con preguntas individual:
Pizarra,



ACTITUDINAL
Lamina



Participacin en clase, informes Capaz de organizarse en clase y en el trabajo grupal.
Conceptual plumones,


mota, etc.


TEORICO-Conceptual

03 Exposicin, 10


GRECIA Grecia. Caractersticas generales y constructivas los rdenes griegos. poca arcaica y clsica el anlisis,
Papelotes,



templo griego y su tipologa. El Partenn de Atenas

observacin de



cartulina


PRACTICO -aplicacin procedimental

video y


formato A3,


dialogo.



Desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno con preguntas lamina de


instrumentos de


Practica de


ejercitacin


dibujo


ejercitacin 3


ACTITUDINAL



Participacin en clase

TEORICO-Conceptual 03 Anlisis, 11

GRECIA Santuarios griegos, la Acrpolis de Atenas, urbanismo y vivienda griega. Arq. Civil y recreativa. dialogo.


Exposicin de


PRACTICO -aplicacin procedimental


Investigacin


Desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno con preguntas


grupal


ACTITUDINAL


Participacin en clase, informes Capaz de organizarse en clase y en el trabajo grupal

Examen de
Examen de seguimiento 2 : se evaluaran las competencias adquiridas en las sesiones anteriores
01 Gua de 12

seguimiento 2

examen


TEORICO-Conceptual 02 Exposicin,

ROMA Roma. Tipos arquitectnicos y constructivos los rdenes romanos. El templo romano urbanismo, primeras ciudades, anlisis,

Roma y Pompeya el foro romano. observacin de


PRACTICO -aplicacin procedimental video y

Desarrollo terico del curso, presentacin multimedia, con participacin activa del alumno con preguntas, lamina de dialogo.

ejercitacin Practica de

ACTITUDINAL ejercitacin 4



Participacin en clase, informes Capaz de organizarse en clase y en el trabajo grupal

TEORICO-Conceptual 03 Anlisis,

Proyector 13

ROMA Roma, arq. Publica y civil, la baslica, las curias. Vivienda, palacios. Edificios para espectculos. Arq. dialogo. multimedia y

Conmemorativa Exposicin de ecran

PRACTICO -aplicacin procedimental Investigacin

Participacin en clase, informes Capaz de organizarse en clase y en el trabajo grupal grupal

Pizarra,

ACTITUDINAL plumones,

Participacin en clase, informes Capaz de organizarse en clase y en el trabajo grupal mota, etc.

1 TEORICO-Conceptual 03 Anlisis, 14

ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA, caractersticas constructivas catacumbas, los primeros templos, planta observacin de

Papelotes,

ARQUITECTURA
basilical, de planta centralizada, los baptisterios. video y cartulina

PRACTICO -aplicacin procedimental

dialogo. formato A3,

PALEOCRISTIANA

ACTITUDINAL

Exposicin de instrumentos de


Participacin en clase, informes Capaz de organizarse en clase Investigacin dibujo

grupal

Laminas conceptuales Presentacin y exposicin de lminas conceptuales. 03 Exposicin de 15

Investigacin y

anlisis
lamina conceptual



arquitectnico.


Proyecto

personal :

Examen final Examen final 03 Gua de 16

examen

5.2.2 BIBLIOGRAFA:

RICARDO VERA TORNELL : HISTORIA DE LA CIVILIZACION.

STEPHEN GARDINER : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA.

WERNER MULLER : ATLAS DE LA ARQUITECTURA I

HECTOR VELARDE : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA

J.F. RAFOLS : HISTORIA DEL ARTE.

SPIRO KOSTOF : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA i

ROBIN WINKS : HISTORIA DE LA CIVILIZACION DE LA PREHISTORIA A 1647 . VOL. 1












VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
a) El curso estar organizado por etapas, las cuales se interrelacionan ordenadamente para brindar
informacin coherente y analtica.
b) Exposicin terica del programa del curso con la ayuda del material grafico y diapositivas.
c) Evaluacin del alumno en forma de controles programados estos tendrn por finalidad reflejar el nivel de
comprensin y mantener la atencin constante del curso.
d) Realizacin de un trabajo de investigacin y anlisis arquitectnico individual y otro grupal.

VII. MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEANZA
Se emplearan en el proceso de enseanza - aprendizaje y para efectos del desarrollo del curso:
a) Medios impresos como: guas temticas y conceptuales
b) Ayudas visuales y tecnologa informtica como: esquemas de pizarra acrlica y plumn, presentaciones
audiovisuales contando con el soporte de proyector multimedia y ayuda computacional.

VIII. REQUISITOS DE APROBACION
a) asistencia puntual (no menor al 70%).
b) entrega puntual de informes, entregas digitales y las respectivas sustentaciones de conformidad con la
programacin acadmica. Los que incumplan no sern recibidos, considerndoles para ellos la nota cero.
c) los trabajos incompletos sern calificados con descuentos de 02 a 10 puntos.
d) Se efectuaran controles de lectura y exmenes programados.
e) Participacin activa en clase y en trabajo de grupos.
f) La nota promocional mnima es ONCE (10.50) en la escala vigesimal.
g) El alumno tendr oportunidad de exonerarse del examen final, si, cumple con la entrega de todos los
temas de investigacin y obtiene nota aprobatoria del examen parcial.

IX. SISTEMAS DE EVALUACIN
1. Criterios
a) Originalidad, creatividad, innovacin y puntualidad en las presentaciones de los trabajos de
investigacin. b) Aciertos en la identificacin de los conceptos.
c) Sistemtica utilizacin de un vocabulario y conceptos vinculados a la investigacin y formulacin de
proyectos.
d) Eficiencia en la interpretacin y sntesis de la informacin terica y visual.
2. Procedimientos
a) Observacin continua y anotacin sistemtica.
b) Evaluacin de los Trabajos Grupales.
c) Evaluacin de los trabajos individuales.
d) Evaluacin de controles y exmenes.
3. Instrumentos
a) Guas de observacin
b) Control de asistencia.
c) Trabajo Grupal.
d) Trabajo Individual.
e) Exmenes de Unidad
f) Entregas digitales.
g) Trabajo Final

4. Formula de obtencin de promedio

Promedio = (T-1(P2) + T-2(P2) + ExP(P2) + C(P1) + ExF(P2) + EjP(P1)
10
Tema de investigacin 1 P-2
Tema de investigacin 2 P-2
Ejercicios prcticos P-1


Examen parcial P-2
controles P-1
Examen final P-2
Peso Total 10