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Data: 03.08.2014
PLANO DE ENSINO

VISO DA UNDB

Ser uma instituio nacionalmente reconhecida pela sua excelncia em todas as suas reas de atuao.

MISSO DA UNDB

Promover o conhecimento alicerado em princpios ticos, cientficos e tecnolgicos, atravs de metodologias de vanguarda,
visando formao e ao aperfeioamento humano de profissionais comprometidos com o processo de desenvolvimento e
mudana nos seus campos de atuao.

1. INFORMAES SOBRE A DISCIPLINA

Disciplina: Organizao, Sistemas e Mtodos Carga Horria: 80h
Professor (a): Carmen Campos Turno: Noturno
Curso: Administrao Perodo/Semestre: 2014.2
Pr-Requisito: no h Horrio: Segunda e quarta 19;00 as 20:40h

2. HABILIDADES E COMPETNCIAS ASSOCIADAS DISCIPLINA

1. Reconhecer e definir problemas, equacionar solues, pensar estrategicamente, introduzir modificaes no processo
produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de
complexidade, o processo de tomada de deciso;
2. Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experincia cotidianas para o ambiente de trabalho e
do seu campo de atuao profissional, em diferentes modelos organizacionais revelando-se profissional adaptvel.
3. Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizaes

3. OBJETIVOS

Geral
1. Compreender o estudo de Organizao, Sistemas, e Mtodos, evidenciando a sua importncia e aplicabilidade nas
organizaes.
Especficos
1.Conhecer os aspectos conceituais inerentes OS&M;
2.Identificar os sistemas, mtodos e procedimentos organizacionais, bem como suas funes;
3.Analisar como tais prticas so associadas realidades das organizaes, evidenciando suas implicaes.

4. EMENTA

Viso sistmica e integrativa do campo de estudo de Organizao, Sistemas e Mtodos. Funes e dimenses das atividades
da rea. Aspectos tericos e prticos dos instrumentos de organizao e mtodos.

5. CONTEDO PROGRAMTICO

MDULO I
1.Organizaes; conceito, objetivos
2.Comunicao
3. Estruturas organizacionais
4.Comportamentos organizacionais
5. Aspectos formais e informais



MDULO II -


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PLANO DE ENSINO
1.Area de organizao, sistema e mtodos
2.Suporte terico
3.Criatividade

MDULO III
1.Mtodos e procedientos de processos
2.Anlise organizacional
3.Fluxograma
4.Gesto de processos
5.Mapa de relacionamentos

MDULO IV
1.Criao do conhecimento organizacional
2.Descobrir e aprender
3.Conhecimento/competncia

MDULO V
1.Modo de ser na aprendizagem organizacional
2.Aprender a ser
3.Auto aperfeioamento
4.Equilbrio emocional
5.Mudana

6. METODOLOGIA DO ENSINO APRENDIZAGEM

O contedo programtico ser ministrado atravs dos seguintes meios, sem a excluso de outros que se faam necessrios:
* Aulas expositivas, discusses em sala de aula, rodas de conversas e exerccios em duplas;
*Observao e anlise de cenas de filmes, documentrios, notcias;
*Pesquisas na internet em sites certificados, confiveis e seguros.
* Simulaes, aplicao de casos prticos e leitura e discusso de textos/artigos de revistas e artigos cientficos.

7. RECURSOS DIDTICOS

Ipad, Data Show, Quadro Branco , Pincel, Textos, Filmes e/ou documentrios, Jornais e Revistas.


















8. AVALIAO



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PLANO DE ENSINO
O aluno ser avaliado quanto a sua participao regular e contnua em sala de aula, bem como quanto ao domnio do
contedo programtico, o que ser feito sob a forma de: trabalhos individuais e grupais, fichamentos, seminrios,
case/paper e provas.

O aluno receber duas/trs parciais ao longo do semestre letivo, sendo uma delas decorrente da elaborao de um
case/paper. As demais notas parciais sero compostas pela nota obtida em provas, podendo ser fracionada, a critrio do
professor.
MF = P1 + C/P + P2
3

Sendo: MF = mdia final; P1 = prova 1; C/P = case/paper; P2 = prova 2

A nota do case ser fixada da seguinte forma: Sinopse do case (at 3 pontos) + Discusso do case (at 3 pontos) +
Dissertao argumentativa final do case (at 4 pontos) = 10 pontos.

A nota do paper ser fixada da seguinte forma: 1 check do paper (at 1 ponto) + 2 check do paper (at 2 pontos) +
Redao final do paper (at 7 pontos) = 10 pontos.

As avaliaes P1, P2, 2ch e PF sero elaboradas em conformidade com a IN n 001/2012 desta IES e segundo a
classificao desta disciplina em terica e (ou) prtica.

9. OUTRAS ORIENTAES



10. BIBLIOGRAFIA

BSICA
1. ARAJO, Luiz Csar G. de. Organizao e mtodos. So Paulo: Atlas, 2005.
2. BALLESTERO-ALVAREZ, Maria Esmeralda. Manual de organizao, sistemas e mtodos: abordagem terica e prtica da
engenharia da informao. So Paulo: Atlas, 2000.
3. OLIVEIRA, Djalma Pinho Rebouas de. Sistemas, organizao e mtodos: uma abordagem gerencial. So Paulo: Atlas,
2009.
COMPLEMENTAR
1. CHINELATO FILHO, Joo. O & M integrado informtica. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
2. CRUZ, Tadeu. Sistemas, organizao e mtodos: estudo integrado das novas tecnologias da informao. So Paulo: Atlas,
2004.
3. CURY, Antnio. Organizao e mtodos: uma viso holstica. So Paulo: Atlas, 2000.
4. ROCHA, Luiz Oswaldo Leal de. Organizao e mtodos: uma abordagem prtica. So Paulo: Atlas, 2001.
DE APOIO RECOMENDADA
1.
2.

11. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES


# DATA CH CONTEDO
1 21.07.2014 2 Apresentao da disciplina
2 23.07.2014 2 Organizaes (introduo)
3 30.07.2014 2 Organizaes conceito, objetivos
4 04.08.2014 2 Comunicao
5 06.08.2014 2 Discusso sobre o texto sobre Comunicao nas Organizaes
6 11.08.2014 2 Estrutura organizacionais
7 13.08.2014 2 Comportamento Organizacionais
8 18.08.2014 2 Apresentao da Palestra de Simon Sinek - (Crculo Dourado)


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PLANO DE ENSINO
9 25.08.2014 2 Aspectos Formais
10 27.08.2014 2 Aspectos Informais
11 01.09.2014 2 Area de organizao, sistema e mtodos
12 03.09.2014 2 Suporte terico
13 10.09.2014 2 Criatividade
14 15.09.2014 2 Prova do primeiro bimestre
15 17.09.2014 2 Correo e entrega da prova do primeiro bimestre
16 22.09.2014 2 mtodos e procedimentos de processos
17 24.09.2014 2 Anlise organizacional
18 29.09.2014 2 Fluxograma
19 01.10.2014 2 Gesto de processos
20 06.10.2014 2 Mapa de relacionamentos
21 08.10.2014 2 Sinopse do CASE/ Debate do CASE
22 13.10.2014 2 Criao do conhecimento organizacional
23 15.10.2014 2 Descobrir e aprender
24 20.10.2014 2 Discusso do texto O lado bom de no saber
25 22.10.2014 2 Conhecimento/competncia
26 27.10.2014 2 Modo de ser na aprendizagem organizacional
27 29.10.2014 2 Dissertao Argumentativa do CASE
28 03.11.2014 2 aprender a ser
29 05.11.2014 2 Auto aperfeioamento
30 10.11.2014 2 Equilbrio emocional
31 12.11.2014 2 Mudana
32 17.11.2014 2 Prova segundo bimestre
33 19.11.2014 2 Entrega da Prova do segundo bimestre
34 24.11.2014 2 Prova segunda chamada
35 26.11.2014 2 Entrega da Prova segunda chamada
36 01.12.2014 2
37 03.12.2014 2
38 10.12.2014 2
39 15.12.2014 2