COMUNICACIN

EDUC. RELIGIOSA

SESIN DE APRENDIZAJE N
1.- DATOS INFORMATIVOS
1.1 I.E.P.A
: Luz del Saber
1.2 REA
: EDUCACIN RELIGIOSA, COMUNICACIN, COMPUTACIN
1.3 TEMA TRANSVERSAL : EDUCACIN PARA EL XITO
1.4 GRADO
: 4 AITOS
1.5 FECHA
: 27 DE MAYO
DURACIN: 6 HORAS
1.6 DOCENTE
: ESTHER PEA RIVAS
1.7 CONTENIDO(S)
: LA CREACION (QUINTO-SEXTO-Y SEPTIMO DA)-RIMAS-EL TECLADO
APRENDIZAJE ESPERADO DE RELIGIN
APRENDIZAJE ESPERADO DE COMUNICACIN
APRENDIZAJE ESPERADO DE COMPUTACIN
C.1.2 Reconoce que Dios cre los animales del cielo C.1.5. Reconoce en situaciones comunicativas palabras C.1.1 Reconoce el Teclado y su utilidad por medio de imgenes
y la tierra (aves ,peces ,mamferos),tambin al que riman y palabras que tienen el mismo sonido inicial, visuales y el material concreto familiarizndose con l, y mostrando
medio y final ya sea en material grfico o escrito inters por lo aprendido
hombre como su mayor obra de arte, y despus
manifestando agrado, amor y respeto
descanso, por medio de la naturaleza, imgenes
visuales ,etc. Y le agradece a Dios por ello
demostrando cuidado y amor por ellos
3. SECUENCIA DIDACTICA:
rea
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
IFE
TIEMPO
INICIO
Alabamos a Dios con el canto: La Biblia , le agradecemos a Dios por
- Encuentro espiritual (Oracin y canto)
10 min
un nuevo da y sus cuidados
-Motivacin
La maestra mostrara las imgenes del quinto ,sexto y sptimo dia de la
-Recuperacin de saberes previos
Nos basamos en el libro de Gnesis
creacin
-Conflicto cognitivo
captulo 1y2
50 Min
Quin creo los animales, y al hombre Recuerdan que da los creo
DESARROLLO
Dios?
Procesamiento de la informacin.
30 min
Mostraremos imgenes del 1- 7 da de la creacin y pediremos a los
-Sistematizacin
nios que ubiquen el da en que Dios cre los animales, al hombre y
SALIDA
descanso
-Evaluacin
Se realizara el repaso de lo estudiado durante la semana
-Meta cognicin
Repetimos el versculo de la semana en voz alta
Los nios ordenan de forma secuencial los siete das de la creacin
Preguntamos y los nios responden: Qu hemos aprendido hoy?
Qu hicimos para aprender?Par que nos sirve lo aprendido

INICIO
- Encuentro espiritual (Oracin y canto)
-Motivacin
-Recuperacin de saberes previos
-Conflicto cognitivo
DESARROLLO
-Procesamiento de la informacin.
-Sistematizacin
SALIDA
-Evaluacin
-Meta cognicin

Cantamos El amor de Dios es maravilloso y agradecemos a Dios por

una nueva clase
. Realizamos por grupos el juego llamado el rey pide utilizando las
posiciones al centro, al borde, en medio de
A qu jugamos? Donde jugamos?Que hicimos?
La maestra dar a cada nio una orden de acuerdo al nuevo aprendizaje
utilizando material concreto
Desarrollamos el tema: Nocin espacial (al centro ,al borde ,en medio
de )
Trabajamos con nuestros libros
Utilizamos fichas de aplicacin
Preguntamos y los nios responden: Qu hemos aprendido hoy?
Qu hicimos para aprender?Par que nos sirve lo aprendido

10 min
Repetimos el versculo :Todo lo puedo en
Cristo que me fortalece
Filipenses 4:13

50 Min
30 min

Cantamos todo lo puedo

COMPUTACIN

INICIO
- Encuentro espiritual (Oracin y canto)
-Motivacin
-Recuperacin de saberes previos
-Conflicto cognitivo
DESARROLLO
-Procesamiento de la informacin.
-Sistematizacin
SALIDA
-Evaluacin
-Meta cognicin

-----------------------------------------------------PROFESORA TUTORA DE AULA

Cantamos Si mamita dice ven y agradeceremos a Dios por

el don de la voz
Visitamos la sala de computo para conocer el teclado
Mostramos a los nios el teclado Cmo se llama este objeto?
Para qu nos servir? Qu podemos hacer con l?
Se explica el tema con la ayuda del teclado en vivo
Coloreamos nuestro teclado, aprendemos tambin una rima
Colocaremos pequeos letreros con el nombre del CPU
Preguntamos y los nios responden: Qu hemos aprendido hoy?
Que hicimos para aprender?Par que nos sirve lo aprendido

10 min
Recordamos el texto Bblico de :
Lucas 2:52

50 Min
30 min

Y Jess creca en sabidura ,en estatura y

en gracia para con Dios y los hombres

----------------------------------------------COORDINADORA ACADMICA