UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE ODONTOLOGA
SLABO DE LA CTEDRA: HISTOLOGIA I
DOCENTE:

Od. Janeth Prado

PERIODO ACADMICO MARZO 2014 JULIO 2014
FECHA ELABORACIN: FEBRERO DEL 2014

SLABO DE HISTOLOGA I
1.- DATOS INFORMATIVOS:
CARRERA DE ODONTOLOGA
SLABO DE LA CTEDRA DE HISTOLOGA I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

INSTITUCIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD
CARRERA
NIVEL DE FORMACIN
SEMESTRE
NOMBRE DE LA CTEDRA
CDIGO DE LA MATERIA
NMERO DE CRDITOS
NUMERO
DE
CRDITOS
TERICOS
NMERO
DE
CRDITOS
PRCTICO
COMPONENTES DE FORMACIN
TIPO DE ASIGNATURAS
NMERO DE SEMANAS
TOTAL DE HORAS SEMANALES
TOTAL
DE
HORAS
POR
SEMESTRE

CIENCIAS DE LA SALUD
ODONTOLOGA
GRADO
PRIMERO
HISTOLOGA I
1.05-CB-HISTOL-1
4.5 CRDITOS
3.38
1.12
CIENCIAS BSICAS
OBLIGATORIAS
18
4
72

2.- DESCRIPCIN DEL CURSO

Histologa I es un curso de formacin de ciencias bsicas obligatoria de naturaleza terica prctica y de
aplicacin acadmica semestral; ofrece una serie de herramientas que facilita el desarrollo de
competencias comunicativas que permite al futuro profesional de Odontologa desarrollar sus capacidades
y destrezas adems de adquisicin de conocimientos sobre el estudio de tejidos los mismos que forman
rganos y sistemas del organismo humano aspectos bsicos y morfolgicos como fundamento para la
comprensin de fenmenos que se desarrollan interdisciplinariamente deacuerdo al currculo de la carrera
de odontologa incentivando la implementacin de procesos de desarrollo profesional calificado y que
contribuir en la calidad de vida de la sociedad.
3.- PRERREQUISITOS
NO TIENE PRERREQUISITOS
4.- CO- REQUISITOS
NO TIENE CORREQUISITO
5.- OBJETIVOS DEL CURSO

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Diferenciar las caractersticas estructurales y funcionales de la clula en estados de normailidad

mediante esquemas, imgenes y videos con nfasis sobre los determinantes sociales de salud.

Determinar las estructuras histolgicas de los tejidos bsicos mediante esquemas, imgenes y
observaciones al microscopio, para aplicarlas en la convivencia profesional.

Deducir las diferentes estructuras histolgicas que conforman los rganos y sistemas del cuerpo
humano mediante procesos de anlisis e interpretacin para contribuir en la formacin de
profesionales de calidad.

6.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS-TEMAS

Qu debe saber y entender?

N
Horas/S
emanas

RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE

EVIDENCIA (S) DE
LO APRENDIDO

Qu debe ser capaz de

hacer? (CT)

(Componente Cientfico. CC)

UNIDAD I

Valora la importancia
de la histologa y su
relacin con otras
asignaturas.

Identifica
caractersticas
generales de la clula.
Reconoce
los
componentes
estructurales de la
clula.
Compara
las
funciones de cada
organelo celular.
Diferencia
los
procesos de mitosis y
meiosis.
Determina el origen y
desarrollo de los
tejidos.

LA CLULA:

Encuadre pedaggico
Lineamientos del curso

Generalidades

Organelos celulares

Mitosis

Meiosis

Sntesis de Protenas

ADN

Ciclo vital de las clulas

Diferenciacin Celular

Horas: 9
Semana:
1,2,3

Trabajo
de
los
estudiantes en los que
se demuestra
que
identifica y reconoce
los
componentes
las
celulares.
Exposiciones
Ordenadores grficos.
Observaciones
videos didcticos.

de

Evaluaciones: Prueba.
Instrumento: prueba
escrita.

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Histognesis

CLASES PRCTICAS:

Horas: 3

Investiga sobre los diversos

trminos sobre la clula y sus
componentes.

Semana:
1,2

.
Identifica y compara los diferentes
componentes celulares y exponlos
con material didctico.
Lee textos que se refieran al
estudio de la citologa.
Analiza y explica el proceso de
mitosis y meiosis.

Unidad II
LOS TEJIDOS
Temas:
Tejidos bsicos generalidades
Tejido Epitelial
Epitelio de Revestimiento
Epitelio Glandular o secretorio
Epitelio Sensorial o
Neuroepitelial
Tejido Conectivo o Conjuntivo
Tejido Conectivo Propiamente
Dicho
o Tejido Mucoso
o Tejido Laxo
o Tejido Denso
o Tejido Membranoso
o Tejido Laminar
o Tejido tendinoso
o Tejido Reticular
o Tejido Adiposo
o Tejido Pigmentario
o Tejido Elstico

Horas: 24 Identifica las estructuras

histolgicas de cada
Semana:
tejido.
4,5,6,7,10, Diferencia los distintos
11
tipos de tejido epitelial.
Establece diferencias y
semejantes
de
los
tejidos conjuntivos.
Localiza los tipos de
hueso
compacto
y
esponjoso.
Reconoce
los
componentes de la
sangre.
Diferencia
las
caractersticas
estructurales
y
funcionales
de
los
glbulos
rojos
y
blancos.
Establece
diferencias
entre tejido muscular
liso y estriado.
Identifica
la
importancia del tejido

Ordenadores grficos
Consultas
Evaluaciones: Prueba
objetiva.
Organizadores
Grficos.
Evaluacin: Prueba
Instrumento:
escrita

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Prueba

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Tejido Cartilaginoso
o Cartlago Hialino
o Cartlago Elstico
o Cartlago Fibroso
Tejido seo
o Tejido seo Esponjoso
o Tejido seo Compacto
Tejido Sanguneo
o Glbulos Rojos
o Glbulos Blancos
Tejido Muscular
Tejido Muscular liso
Tejido Muscular estriado
Tejido Muscular cardiaco
Tejido Nervioso
Tejido Glial o Neuroglia
Clases prcticas
Debate sobre osificacin
intramembranosa,
intraligamentosa.

nervioso
neuroglia.

glial

Horas: 8
sea Semana:8,
9

Trabajo
en
equipo
sobre
crecimiento
por
aposicin,
intersticial.

Horas: 21
Unidad III
ORGANOLOGA

La piel

Epidermis

Dermis

Hipodermis

Aparato circulatorio

Semana:1
2,13,14 ,
17,18

Reconoce
las Trabajos
de
los
caractersticas
estudiantes en los que
estructurales
se demuestra
que
histolgicas de la piel.
reconoce,
identifica
estructura
Diferencia
las la
caractersticas de los histolgica de los
distintos
rganos.
vasos sanguneos.
Organizadores
Identifica los tejidos que Grficos.
conforman el corazn.
Ordenadores grficos.
Localiza los ganglios
linfticos y reconoce su Evaluaciones: prueba.
estructura histolgica.

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Capilares

Arterias

Venas

Corazn

Sistema
Linfohematopoytico

Ganglios linfticos

Aparato respiratorio

Fosas Nasales

Senos paranasales

Aparato Digestivo

Cavidad bucal

Faringe

Laringe

Esfago

Clases prcticas:
Reconocimiento de las diferentes
capas histolgicas que conforman
la piel.

Instrumento:
prueba
Determina
los escrita
componentes
estructurales del aparato Reportes escritos.
respiratorio.
Evaluaciones:, prueba
Reconoce la estructura objetiva.
histolgica caracterstica
de la cavidad bucal y Instrumento: Prueba
sus anexos.
escrita.
.

Horas: 7
Semana:15
,16

Valora la importancia del

reconocimiento de las estructuras
histolgicas de los ganglios
linfticos.

7.- CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL.

Histologa I contribuye a la formacin de profesionales con soporte cientfico, humanstico, tico, su
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estudio parte la clula que es la unidad estructural, morfolgica y funcional bsica de todo ser vivo
su agrupamiento forma tejidos, rganos y sistemas conocimiento indispensable como base en el
desarrollo de la odontologa, al relacionarlo con las distintas asignaturas logramos un aprendizaje
significativo e interdisciplinario por tanto aporta a la formacin profesional integral mejorando la
calidad de vida de la sociedad.

8.-RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE

Los contenidos planteados y desarrollados en esta asignatura, contribuyen en alto grado a sentar las
bases cientficas, para que el futuro profesional aplique adecuadamente sus conocimientos orientada
a la contribucin de una odontologa de calidad, en el marco de la convivencia democrtica,
profesional, social y cultural.

9.- ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICO

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso.
La copia de exmenes ser severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES
Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas
APA.
El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.
No se receptarn trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificacin
debidamente aprobada.
Se exige que todos los trabajos de diseo de piezas grficas, se ajusten a las normativas con relacin
a la tica y a los cdigos vigentes.

10.- METODOLOGA
El Proceso Didctico del aprendizaje se iniciar aplicando la Metodologa de Exposicin
Magistral, para luego utilizar la Estrategia Didctica de Demostraciones Prcticasutilizando la
Tcnica de la Entrevista, aplicando el Instrumento de Gua de Preguntas Tcnica Pruebas ,
Instrumento Pruebas Escritas y Orales.
Aprendizaje Basado en Problemas Trabajo en Equipo Solucin de Problemas Ejercicios
programados.
Seminarios Talleres.
Aprendizaje Cooperativo - trabajo en Equipo.
Aprendizaje Orientado en Proyectos Trabajo en Equipo Proyecto Lista de Cotejo.
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11.- EVALUACIN
Para la composicin de la nota semestral de los estudiantes, se tomar en cuenta la siguiente tabla:
COMPONENTE

Trabajos de investigacin y sustentacin.

20%

Trabajos prcticos, experimentaciones o

simulaciones realizadas en clase.

30%

Participacin en clase (incluye lecciones,

aportes tericos y controles de lectura).

30%

Examen terico de fin de semestre.

10%

Examen prctico de fin de semestre.

10%

CASILLAS
Investigacin, experimentacin y
aplicaciones prcticas

Evaluacin de contenidos
programticos.

12.- BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BSICA:
Geneser F. HISTOLOGIA. 9 EDICIN, Editorial Oxford, 2001.
Naranjo, A. MANUAL DE CITOLOGA E HISTOLOGA NORMALES, 2001
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
HAM, Cormack. HISTOLOGIA. ) edicin, Editorial Oxford, 2001

13.- LECTURAS RECOMENDADAS

Junqueira L.C. y Carneiro J. HISTOLOGIA BSICA. Editorial Salvat, 1995

RESPONSABLE DE LA
ELABORACIN DEL SLABO:

Od. Janeth Prado S.

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FECHA:

Febrero del 2014

Od. Janeth Prado S.

DOCENTE

14.- TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso

OBJETIVO N 1: Desarrollar una slida cultura general en los estudiantes, a travs de la
utilizacin responsable de las herramientas de comunicacin, investigacin, y NTICS con el
propsito de contribuir a la formacin de profesionales lderes y emprendedores, con conocimiento
de su realidad social, que favorezcan a la solucin de los problemas de la salud.

RESULTADOS
APRENDIZAJE

LOGROS

DEL CONTRIB
UCIN
(ALTA,
MEDIA,
BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

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a) Reconoce los componentes estructurales
de la clula.

ALTA

Reconocer los componentes

estructurales de la clula.
.

b) Compara las funciones de cada organelo

celular.

ALTA

Comparar las funciones de cada

organelo celular.

c) Diferencia los procesos de mitosis y

meiosis.

ALTA

Diferenciar los procesos

mitosis y meiosis celular

d)

ALTA

Establecer
semejanzas
conectivos

e) Localiza los tipos de hueso compacto y

esponjoso

MEDIA

Localizar los tipos de hueso

compacto y esponjoso.

f) Determina los componentes estructurales

del aparato respiratorio y cavidad bucal.

ALTA

Establece diferencias y semejantes de los

tejidos conjuntivos.

de

diferencias
y
de los tejidos

Determinar los componentes

estructurales
del
aparato
respiratorio y cavidad bucal

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